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2023年校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫(模板9篇)

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2023年校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫(模板9篇)
2023-11-22 09:19:36    小編:ZTFB

比喻是一種修辭手法,通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下內(nèi)容,或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇一

提升自我能力,是指你要提高自我的學(xué)習(xí)、管理、督導(dǎo)、執(zhí)行等等能力,完善自我。提升自我能力除了靠不斷的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷磨折,你還要鍛煉出堅(jiān)韌不拔的精神,這樣你才能更好地迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,只有你才能作出決策,而你的決策影響了全局!要提升決策能力,你就要學(xué)會(huì)深謀遠(yuǎn)慮,思考全面,不為目前的勝利沾沾自喜,而是要繼續(xù)發(fā)力,力求做到最好。

要更好地提升領(lǐng)導(dǎo)力,你必須要提升信任度,因?yàn)樵?jīng)有一名著名的領(lǐng)導(dǎo)者是這樣說(shuō)的:“沒有人愿意被人管,但人們?cè)敢庾冯S自己信任的人。”團(tuán)隊(duì)工作時(shí),你應(yīng)給予下屬多些信任與鼓勵(lì),,少些責(zé)備與猜忌,這樣你會(huì)更受愛戴。

在公,你是下屬的領(lǐng)導(dǎo),在私,你可以是下屬的朋友,友善待人,平等互助,方能溫暖人心,增加向心力。你要切記,領(lǐng)導(dǎo)架子不可有,和善友愛更得人心。

無(wú)論做什么事,都要有激情,不然一切就會(huì)變得死氣沉沉,無(wú)法取得突破。在工作中,你的情緒好壞影響著你的團(tuán)隊(duì),當(dāng)你富有激情地工作,你的下屬才會(huì)備受鼓舞,努力奮進(jìn)。

不斷提升你的領(lǐng)導(dǎo)能力,你才能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在,你該制定專屬于你的提升領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃,好好提升領(lǐng)導(dǎo)能力了。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇二

1、制定出月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每一天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,午時(shí)時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶。研究地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。

2、見客戶之前要多了解客戶的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,先了解決策人的個(gè)人愛好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶供給針對(duì)性的解決方案。

3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。

4、做好每一天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

5、填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。

6、前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。

7、前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭(zhēng)取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。

8、投標(biāo)過(guò)程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。

9、投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問(wèn)投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

10、爭(zhēng)取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭(zhēng)取早日回款。

11、貨到現(xiàn)場(chǎng),等工程安裝完設(shè)備,申請(qǐng)技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。

12、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時(shí)收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

1、市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)容量和個(gè)人本事,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬(wàn)元。

2、適時(shí)作出工作計(jì)劃,制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。

3、注重績(jī)效管理,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

4、目標(biāo)市場(chǎng)定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取的市場(chǎng)份額。

5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來(lái)實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品供給商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并能夠和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,到達(dá)多贏。

6、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自我的好朋友,到達(dá)思想和情感上的交融。

7、對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的要及時(shí)兌現(xiàn),講誠(chéng)信不僅僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

8、努力堅(jiān)持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。

1、定期組織同行舉辦沙龍會(huì),增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。

客戶、同行間雖然存在競(jìng)爭(zhēng),可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過(guò)類似的聚會(huì),也詢問(wèn)過(guò)客戶,都很愿意參加這樣的聚會(huì),所以本人認(rèn)為不存在矛盾,并且同行間除了工作還能夠享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更歡樂的環(huán)境下進(jìn)行。

2、對(duì)于老客戶和固定客戶,經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,在時(shí)間和條件允許時(shí),送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,當(dāng)然宴請(qǐng)不是目的,重在溝通,能夠增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。

3、利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多營(yíng)銷和管理知識(shí),不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自我的本事。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇三

20xx年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年,新的形勢(shì)對(duì)學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。

為了迎接新挑戰(zhàn),推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,我們要圍繞學(xué)院的中心工作,在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,樹立以學(xué)生為本的理念,切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以思想政治教育和日常行為管理為抓手,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo),加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變,不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。

一、圍繞主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育1、利用教學(xué)計(jì)劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時(shí)間,結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等,堅(jiān)持開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、形勢(shì)政策教育和誠(chéng)信教育,幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

以青年志愿者協(xié)會(huì)為依托,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)心理健康教育,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

利用專欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式,開展心理健康教育的宣傳工作,普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。

以學(xué)習(xí)十八大精神為契機(jī),不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。

在班級(jí)中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動(dòng)。

樹立典型,表彰先進(jìn),在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善管理制度。

1、明確職責(zé),強(qiáng)化考核,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)制度。

2、有針對(duì)性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。

繼續(xù)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書,如職業(yè)指導(dǎo)師等。

認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究,力爭(zhēng)提高我院輔導(dǎo)員科研水平。

3、貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動(dòng),做到與學(xué)生融為一體。

進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報(bào)制度,實(shí)施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)日常管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,開展“安全文明月”等系列活動(dòng)和“樹文明新風(fēng),做文明大學(xué)生”主題教育活動(dòng)等。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。

輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪,了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并采取切實(shí)措施,確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。

繼續(xù)實(shí)行“文明宿舍”評(píng)比制度,堅(jiān)持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查,評(píng)選“文明宿舍”。

寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和量化考核的重要參考依據(jù)。

3、做好學(xué)生資助和國(guó)家助學(xué)貸款工作。

做好貧困學(xué)生摸底排查工作,建立健全貧困生管理檔案。

根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真做好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選工作。

4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。

根據(jù)“立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則,做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作,阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。

配合學(xué)校心理咨詢中心,有針對(duì)性做好心理輔導(dǎo)工作。

5、大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、繼續(xù)加強(qiáng)與長(zhǎng)清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

創(chuàng)新思維,不斷提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量,努力打造品牌活動(dòng)、精品活動(dòng)。

激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

7、采取措施,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

利用好各類資源,拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念,全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,提高學(xué)生求職成功率。

四、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以“抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng);抓班風(fēng),促院風(fēng)”為切入點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學(xué)生聯(lián)系制度和新、老生班級(jí)聯(lián)系制度“三個(gè)聯(lián)系制度”,深入開展班級(jí)學(xué)風(fēng)競(jìng)賽,在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生和爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體活動(dòng),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇四

全面負(fù)責(zé)大堂禮賓服務(wù)工作,確保禮賓員按時(shí)到崗,以熱情飽滿的精神接待來(lái)賓,向來(lái)訪賓客提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。確保大樓賓客的來(lái)訪秩序及安全并努力建立并保持與賓客的良好關(guān)系。完成樓宇安防副經(jīng)理所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、熟悉工作環(huán)境、人員配備及各項(xiàng)工作制度,根據(jù)班組人員數(shù)量制定排班表,按周或月來(lái)更新,提前做好工作部署。根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》及公司制度制定服務(wù)細(xì)則并定期檢查各崗位安全制度及規(guī)定的執(zhí)行情況。組織下屬人員了解并熟悉本大樓各樓層功能及各單位、部門位置,以便在對(duì)來(lái)訪賓客進(jìn)行問(wèn)訊服務(wù)時(shí)能及時(shí)響應(yīng)并準(zhǔn)確指引。

2、加強(qiáng)本班組樓宇安防員的安全、法制教育、行政管理、違紀(jì)查處的學(xué)習(xí),確保所有樓宇安防員儀表整潔、行為良好。對(duì)下屬人員進(jìn)行定期訓(xùn)練、測(cè)試及監(jiān)督工作。在監(jiān)督過(guò)程中記錄下屬人員的崗位工作質(zhì)量,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的人員進(jìn)行鼓勵(lì),以此來(lái)提高工作效率。根據(jù)公司總體要求制定考核辦法,落實(shí)相應(yīng)的制度和組織措施。

3、為配合客戶服務(wù)部在重大活動(dòng)中做好禮賓接待服務(wù)工作,會(huì)在重大活動(dòng)前模擬進(jìn)行預(yù)演,以防止突發(fā)情況發(fā)生,根據(jù)預(yù)演結(jié)果總結(jié)經(jīng)驗(yàn),預(yù)先做好應(yīng)急措施。如在重大活動(dòng)中遇突發(fā)情況及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成所有禮賓服務(wù)工作,傳達(dá)上級(jí)指示將工作安排到位,跟進(jìn)落實(shí)情況,將情況進(jìn)展及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。協(xié)助部門經(jīng)理實(shí)施大堂禮賓服務(wù)及接待工作,為完成好禮賓服務(wù)的各項(xiàng)工作,與下屬員工多交流與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多溝通,這樣可以更好的傳達(dá)上級(jí)指示也可以采納意見,不斷改進(jìn)工作方式更好的提高工作質(zhì)量。

5、為確保各禮賓崗位人員精神飽滿、服務(wù)熱情、禮貌周到,會(huì)不定期向公司工會(huì)提議組織集體活動(dòng),培養(yǎng)員工的積極性和團(tuán)隊(duì)合作精神,以飽滿的熱情迎接來(lái)到深交所的每一位賓客。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇五

一、學(xué)習(xí)目的:

為更好地勝任素質(zhì)教育形勢(shì)下的教學(xué)工作,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,把握現(xiàn)代教育理念,提高教育教學(xué)能力。

二、時(shí)間安排及學(xué)習(xí)形式:

(1)按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、驗(yàn)收。

(2)積極參加教研組不定期的學(xué)習(xí)。

(3)主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。

(4)計(jì)劃利用假期時(shí)間自修。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí):

教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,否則將無(wú)法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此,鞏固專業(yè)思想,熱愛教育工作,提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范,提高所教學(xué)科教學(xué)方法,進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)技能,才能適應(yīng)新課改的需要。在新的一年中,我必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,具體做到:

1、加強(qiáng)三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的訓(xùn)練。

4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動(dòng),如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動(dòng)。

5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動(dòng)。

6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得,年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。

8、提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

9、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,觀摩教學(xué)實(shí)錄,學(xué)習(xí)課件制作。

10、每周進(jìn)學(xué)校圖書室2小時(shí)以上。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇六

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層中,校長(zhǎng)如何最大限度地調(diào)動(dòng)每位成員的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié),增強(qiáng)其凝聚力、戰(zhàn)斗力,搞好各項(xiàng)日常管理工作是非常重要的。調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和主動(dòng)性,校長(zhǎng)要樹立6種意識(shí):

一是信任意識(shí)。校長(zhǎng)與班子成員合作共事,首要的問(wèn)題是信任。校長(zhǎng)只有真心實(shí)意地依靠領(lǐng)導(dǎo)班子的每位成員,依靠集體的智慧與力量,才能搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,而依靠的基礎(chǔ)就是信任。因此,在工作中校長(zhǎng)對(duì)班子成員要做到坦誠(chéng)對(duì)待,用其所長(zhǎng),不過(guò)多地干涉他們的工作,并能充分理解、信任、尊重他們,使每一位教師的聰明才智得到最為出色的發(fā)揮。同時(shí)還要在工作中善于同他們交心,互通情況,取得共識(shí),進(jìn)而攜手共進(jìn)。

二是授權(quán)意識(shí)。高明的校長(zhǎng)不會(huì)把權(quán)力看得過(guò)重,包攬過(guò)多。既然班子成員是校長(zhǎng)的助手,就應(yīng)該授予其一定的權(quán)力,為他們提供施展才能的`機(jī)會(huì)。這樣做不僅有利于他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中增長(zhǎng)才干,也有利于發(fā)揮班子成員的專長(zhǎng),補(bǔ)救自身在一些方面才能的不足。校長(zhǎng)在管理工作中要注意做到“放手”而不“撒手”,屬于他們職責(zé)范圍內(nèi)的事,一定讓他們獨(dú)立自主地行使職權(quán),不亂加干涉,使其從內(nèi)心感到自己的位子是實(shí)的,權(quán)力是真的,責(zé)任是重的。授權(quán)是校長(zhǎng)調(diào)動(dòng)班子成員工作積極性的有效手段,有助于激發(fā)班子成員的責(zé)任心、成就感,也有助于形成一種各司其職、人人動(dòng)腦、勇挑重?fù)?dān)、通力合作、奮力完成任務(wù)的生動(dòng)局面。

三是關(guān)心意識(shí)。對(duì)班子成員要講感情,而感情的投資主要靠關(guān)心人、理解人、尊重人。當(dāng)他們有了思想問(wèn)題時(shí),校長(zhǎng)要給予熱情的幫助,解決實(shí)際問(wèn)題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌龅嚼щy時(shí),校長(zhǎng)要為其排憂解難;當(dāng)他們?cè)诠ぷ魃献龀龀煽?jī)時(shí),要及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),使他們發(fā)揮更大的自身優(yōu)勢(shì);當(dāng)個(gè)別成員總是在背后嘀嘀咕咕,專挑他人缺點(diǎn)和不足時(shí),要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)和制止,努力在領(lǐng)導(dǎo)層中營(yíng)造一種“當(dāng)面多提缺點(diǎn)和不足,背后多講優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處”的正氣氛圍。對(duì)素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)的班子成員,要著力培養(yǎng)他們,使得他們自身的潛能與價(jià)值在工作中得到最大限度的發(fā)揮。

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校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇七

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層中,校長(zhǎng)如何最大限度地調(diào)動(dòng)每位成員的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié),增強(qiáng)其凝聚力、戰(zhàn)斗力,搞好各項(xiàng)日常管理工作是非常重要的。調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和主動(dòng)性,校長(zhǎng)要樹立6種意識(shí):一是信任意識(shí)。校長(zhǎng)與班子成員合作共事,首要的問(wèn)題是信任。校長(zhǎng)只有真心實(shí)意地依靠領(lǐng)導(dǎo)班子的每位成員,依靠集體的智慧與力量,才能搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,而依靠的基礎(chǔ)就是信任。因此,在工作中校長(zhǎng)對(duì)班子成員要做到坦誠(chéng)對(duì)待,用其所長(zhǎng),不過(guò)多地干涉他們的工作,并能充分理解、信任、尊重他們,使每一位教師的聰明才智得到最為出色的發(fā)揮。同時(shí)還要在工作中善于同他們交心,互通情況,取得共識(shí),進(jìn)而攜手共進(jìn)。二是授權(quán)意識(shí)。高明的校長(zhǎng)不會(huì)把權(quán)力看得過(guò)重,包攬過(guò)多。既然班子成員是校長(zhǎng)的助手,就應(yīng)該授予其一定的權(quán)力,為他們提供施展才能的機(jī)會(huì)。這樣做不僅有利于他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中增長(zhǎng)才干,也有利于發(fā)揮班子成員的專長(zhǎng),補(bǔ)救自身在一些方面才能的不足。校長(zhǎng)在管理工作中要注意做到“放手”而不“撒手”,屬于他們職責(zé)范圍內(nèi)的事,一定讓他們獨(dú)立自主地行使職權(quán),不亂加干涉,使其從內(nèi)心感到自己的位子是實(shí)的,權(quán)力是真的,責(zé)任是重的。授權(quán)是校長(zhǎng)調(diào)動(dòng)班子成員工作積極性的有效手段,有助于激發(fā)班子成員的責(zé)任心、成就感,也有助于形成一種各司其職、人人動(dòng)腦、勇挑重?fù)?dān)、通力合作、奮力完成任務(wù)的生動(dòng)局面。三是關(guān)心意識(shí)。對(duì)班子成員要講感情,而感情的投資主要靠關(guān)心人、理解人、尊重人。當(dāng)他們有了思想問(wèn)題時(shí),校長(zhǎng)要給予熱情的幫助,解決實(shí)際問(wèn)題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌龅嚼щy時(shí),校長(zhǎng)要為其排憂解難;當(dāng)他們?cè)诠ぷ魃献龀龀煽?jī)時(shí),要及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),使他們發(fā)揮更大的自身優(yōu)勢(shì);當(dāng)個(gè)別成員總是在背后嘀嘀咕咕,專挑他人缺點(diǎn)和不足時(shí),要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)和制止,努力在領(lǐng)導(dǎo)層中營(yíng)造一種“當(dāng)面多提缺點(diǎn)和不足,背后多講優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處”的正氣氛圍。對(duì)素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)的班子成員,要著力培養(yǎng)他們,使得他們自身的潛能與價(jià)值在工作中得到最大限度的發(fā)揮。四是集體意識(shí)。校長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)校日常管理工作中,做到與班子成員多通氣、多商量、多征求意見,善于發(fā)揮集體的智慧,協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌各方面的力量,使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。在工作中校長(zhǎng)要當(dāng)“班長(zhǎng)”,不當(dāng)“家長(zhǎng)”;善于“總攬”,不搞“獨(dú)攬”。在研究決定重大問(wèn)題時(shí),盡可能地讓每一位同志充分發(fā)表意見,尤其是允許和鼓勵(lì)發(fā)表不同意見,決不可自以為是,個(gè)人說(shuō)了算,盲目拍板,切實(shí)做到“大事講原則,小事講風(fēng)格,大事集體議,小事通通氣”。五是激勵(lì)意識(shí)。校長(zhǎng)在工作中能否做到不斷地激勵(lì)班子成員的工作熱情、責(zé)任感和成就欲,是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的根本動(dòng)力,也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。因此,校長(zhǎng)在工作中要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)班子成員中各自的優(yōu)勢(shì)和成功之處,比如一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作都應(yīng)及時(shí)給予肯定,給予精神鼓勵(lì),使他們不斷地在被賞識(shí)中獲得自信,感到自己存在的.價(jià)值。校長(zhǎng)擁有激勵(lì)意識(shí)并善于運(yùn)用,往往是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體前進(jìn)的精神食糧與內(nèi)在動(dòng)力,這種動(dòng)力一旦轉(zhuǎn)化為他們的行動(dòng),就會(huì)形成一種強(qiáng)大的進(jìn)取力量和熾熱的激情,學(xué)校的各項(xiàng)管理工作就可以獲得事半功倍的效果。六是服務(wù)意識(shí)。校長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)主要表現(xiàn)在規(guī)范學(xué)校管理制度,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,疏通情感交流渠道,保障政令上下暢通,維護(hù)學(xué)校健康有效運(yùn)轉(zhuǎn)等方面。作為校長(zhǎng)所做的這些工作,不只是管理的藝術(shù)問(wèn)題,更重要的是管理的本質(zhì)問(wèn)題,它體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的必然關(guān)系。當(dāng)校長(zhǎng)真正立足于為班子成員服務(wù)時(shí),在他的領(lǐng)導(dǎo)集體里,同事關(guān)系就會(huì)升華為同志戰(zhàn)友、知心朋友的關(guān)系;當(dāng)校長(zhǎng)立足于長(zhǎng)期服務(wù)并在實(shí)際管理工作中進(jìn)行服務(wù)時(shí),與群體之間就會(huì)自然形成一種平等、和諧和良性互動(dòng)的關(guān)系,全體教職員工就能較好地接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。反之,如果校長(zhǎng)在管理工作中缺乏服務(wù)意識(shí),缺乏服務(wù)功能,只憑個(gè)人的影響力、凝聚力和統(tǒng)御力,所實(shí)行的“帶動(dòng)性”就不可能長(zhǎng)久。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇八

校長(zhǎng)以身作則,率先垂范,則在教師心目中產(chǎn)生一種自然的親和力,因?yàn)樾iL(zhǎng)給大家這樣的印象:他不是以一個(gè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的面目出現(xiàn),而是與大家是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。這樣的校長(zhǎng),群眾會(huì)樂于與之交往,也比較容易把心里話說(shuō)出來(lái)。

同時(shí),校長(zhǎng)對(duì)待工作的一言一行,也給教師以潛移默化的影響。教師對(duì)學(xué)生身教重于言教,校長(zhǎng)對(duì)教師也同網(wǎng)樣如此。校長(zhǎng)用不著多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶贾佬iL(zhǎng)是怎樣做的。所以大家對(duì)于校長(zhǎng)的要求會(huì)心服口服地自覺完成,同時(shí)也會(huì)把校長(zhǎng)當(dāng)做自己的良師益友。

校長(zhǎng)親力親為的另一個(gè)好處是能保證自己與教師共同進(jìn)步?,F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)型社會(huì),人一天不學(xué)就會(huì)落后。如果校長(zhǎng)總是耽于行政事務(wù),不能與教師共同鉆研教育教學(xué)工作,則長(zhǎng)此以往必然落后,此時(shí)想與教師溝通,則有望泰山而不可及之感,群眾是不太愿意與外行的校長(zhǎng)溝通的`。

只有公平處事,公正待人的校長(zhǎng),在群眾中才有強(qiáng)大的威信,也才能讓教師愿意與之交心。如果一個(gè)校長(zhǎng)玩弄“權(quán)威”,肆意壓制教師說(shuō)真話,或?qū)處煹暮侠硪笠暰W(wǎng)而不見,教師就不可能與之進(jìn)行心與心的溝通。

只有以赤誠(chéng)之心待人,光明磊落,不玩陰謀,才能與人真誠(chéng)合作才能走向成功。

真心對(duì)人,則必將收獲別人的真心。如果總是以虛偽的面目對(duì)待教師,則本該是同甘共苦的同志,或許將成為他的“敵人”,如果校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)人總是戒備森嚴(yán),處處提防,只會(huì)使自己陷入孤獨(dú)和無(wú)助中,更罔談與教師進(jìn)行真誠(chéng)的溝通了。

一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)總是會(huì)經(jīng)常為人著想。得到校長(zhǎng)真心幫助的教師,一定會(huì)把校長(zhǎng)當(dāng)做自己人生最知己的朋友,他將把感恩之心投入到工作當(dāng)中。同樣,他在與校長(zhǎng)的交流中,也一定會(huì)傾囊以予。這樣校長(zhǎng)在與教師溝通時(shí),才能聽到大家心底的呼聲。

校長(zhǎng)與同志溝通時(shí)也要講究說(shuō)話的藝術(shù),尤其是批評(píng)與表?yè)P(yáng)之時(shí)。有一種說(shuō)法,領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)人時(shí)要用高音喇叭,批評(píng)人時(shí)則應(yīng)在個(gè)別交談之時(shí)。這種說(shuō)法雖然不是處處得用,但是起碼給身為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者以深刻的啟示。

校長(zhǎng)工作規(guī)劃范文如何寫篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

羊城春早,木棉花紅。在_之際,我們相聚華師國(guó)際會(huì)議中心報(bào)告廳,隆重舉行廣州電大東方分校20__年春季新生開學(xué)典禮,以此拉開了新學(xué)期的帷幕。首先,我代表校委會(huì)感謝全體師生對(duì)東方教育事業(yè)的大力支持和辛勤付出,向選擇電大就讀我校的近500名新同學(xué)表示熱烈歡迎和美好祝愿!

下面,我簡(jiǎn)要向大家介紹學(xué)?;厩闆r:

一、質(zhì)量立校,教學(xué)相長(zhǎng),維護(hù)電大教育品牌形象。

管理。深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效果。以學(xué)定教,以導(dǎo)促學(xué),以考評(píng)教。認(rèn)真開展“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀形考作業(yè)”、“優(yōu)秀模擬試卷”、“優(yōu)秀教學(xué)管理”、“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng),具體落實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。推行“名師優(yōu)課”工程,執(zhí)行教師上崗試講課、崗位公開課、教學(xué)匯報(bào)課等“五課制”。積極參加市電大召開的教學(xué)研討會(huì),了解課程前沿信息,研究教學(xué)方法,探索電大教學(xué)規(guī)律,增進(jìn)了教師的教學(xué)熱情,提高了教師的教學(xué)能力和育人水平。20__年,李博、楊衛(wèi)東等18名教師獲得優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)等“五優(yōu)”評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。授予黃煒民、湯惠斌兩位教師“20__年度東方名師”榮譽(yù)稱號(hào),雷娜老師被廣州市教育學(xué)會(huì)授予“市優(yōu)秀教師”。

堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)“精細(xì)化”管理。根據(jù)不同專業(yè)和課程特點(diǎn),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),注重個(gè)性化,針對(duì)性解決同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,形成教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)估、學(xué)校評(píng)價(jià)、教學(xué)反饋五位一體的質(zhì)量保障體系。優(yōu)化班主任工作考核,落實(shí)管理即服務(wù)的思想,統(tǒng)一學(xué)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),明確具體操作程序,真正保障學(xué)生權(quán)益。現(xiàn)在學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)課堂,主動(dòng)網(wǎng)上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)取得了實(shí)效。20__年底,學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)率達(dá)到96%,全國(guó)統(tǒng)考考試通過(guò)率達(dá)到89%。

二、特色興校,以生為本,積淀豐富深厚校園文化。

長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出。市電大科技文化藝術(shù)節(jié)上,我校學(xué)生代表隊(duì)在舞蹈綜藝、美術(shù)書法攝影、創(chuàng)意、會(huì)計(jì)實(shí)操、英語(yǔ)技能等項(xiàng)目中發(fā)揮出色,其中26人次獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。20__年李亞紅等25名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,徐錦松等27名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,郭文斌等50名被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,陳一妃等62名同學(xué)等榮獲“一二三獎(jiǎng)學(xué)金”。吳婷等13位同學(xué)榮獲20__年度“中央廣播電視大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”。這些展現(xiàn)了同學(xué)們迎難而上、積極進(jìn)取的精神品質(zhì)。

金杯銀杯不如學(xué)生的口碑,學(xué)校雖然先后榮獲“華南地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌”、“廣州市成人教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),但我們不滿足于現(xiàn)狀,而是有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任感,我們需要更加扎實(shí)有效地服務(wù)學(xué)生,解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)的實(shí)際困難,真正讓學(xué)生滿意。

三、優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。

我們要認(rèn)真執(zhí)行“依法辦學(xué)、質(zhì)量立校”的理念,以嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)的態(tài)度、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),開拓進(jìn)取的精神,認(rèn)真履行崗位責(zé)任,努力創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,力爭(zhēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

全面抓好入學(xué)教育工作,在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃控制下,完成好形成性考核、面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、繳費(fèi)注冊(cè)、考試畢業(yè)等工作。認(rèn)真落實(shí)市電大的各項(xiàng)政策措施,加強(qiáng)專兼職教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極開展教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)等組織的聰明才智,開展校園文化活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行有效溝通,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。完善教學(xué)服務(wù)保障體系,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),優(yōu)化配置教學(xué)資源,提升綜合辦學(xué)實(shí)力,推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

同學(xué)們,走進(jìn)東方電大,成就人生夢(mèng)想。這里不僅傳授知識(shí)和掌握技能,更能豐富思想世界,磨礪意志品質(zhì)。大家走進(jìn)電大第一天起就要做好人生規(guī)劃,明確努力方向,大學(xué)生涯會(huì)更加理性、更加精彩。

同學(xué)們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,電大教育主要是通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)、面授輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合來(lái)實(shí)施,達(dá)到教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)規(guī)定的要求。大家要積極參加學(xué)校面授輔導(dǎo),充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源,主動(dòng)進(jìn)行溝通交流。老師們能夠帶來(lái)新的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,大家要虛心求教,誠(chéng)心誠(chéng)意,密切配合,做到教學(xué)相長(zhǎng)。

同學(xué)們更要學(xué)會(huì)自主管理,自主學(xué)習(xí)。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。大量的課程要自己去閱讀和預(yù)習(xí),有關(guān)的知識(shí)要花時(shí)間去積累和記憶,必要的作業(yè)要有耐心思考和練習(xí)。同學(xué)們要做好充分的心理準(zhǔn)備,自己要做大量的“詩(shī)外功夫”,要加倍付出努力。

同學(xué)們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),克服工學(xué)矛盾,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)電大的學(xué)習(xí)規(guī)律。魯迅先生說(shuō)“世界上本沒有路,走的人多了便成了路”。人生之路,學(xué)無(wú)止境。希望同學(xué)們?cè)趰湫碌钠瘘c(diǎn)上去追逐夢(mèng)想的腳步,實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。你們的前程將更加遠(yuǎn)大,電大的事業(yè)將更加輝煌。

謝謝大家!

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