新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本 新冠疫苗接種協(xié)議書(八篇)

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推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本一

進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號。

學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。

2

進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。

正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫(yī)，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環(huán)節(jié)。

3

幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態(tài)，多喝開水，保持個人的衛(wèi)生習慣勤洗手。

所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區(qū)域，因為在這些區(qū)域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。

學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區(qū)域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。

5

禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時候，就不要進行大規(guī)模的會議或者學生廣播體操了。

減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。

6

及時打掃清理學校的衛(wèi)生學校的衛(wèi)生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。

7

加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發(fā)的可能。

只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本二

1、編制目的和依據(jù)

指導企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相應應急預案，堅決防止因企業(yè)復工導致的疫情擴散，確保轄區(qū)各企業(yè)安全順利復工和整體疫情穩(wěn)定可控。編制依據(jù)：國家、省、市、區(qū)關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會議要求。

2、基本原則

以快速準確處置突發(fā)疫情為目標，統(tǒng)一指揮、分級負責，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施管控，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

3.應急指揮機構及職責

企業(yè)成立疫情防控工作領導小組，明確疫情防控要點和工作程序，對相關人員進行培訓，責任落實到人。成立疫情應急處置管理辦公室，應急處置管理辦公室設在xxx， 負責本預案的執(zhí)行與日常管理工作。

全面負責企業(yè)疫情防控工作，擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應急預案，組織疫情事件應急演練，監(jiān)督檢查各部門防控工作落實情況。對突發(fā)疫情事件進行決策，調動各應急處置力量和物資，及時掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，全面指揮應急處置工作。

4、設置專門集中隔離觀察點

根據(jù)企業(yè)規(guī)模和排查的人員情況，設置專門的集中觀察隔離點，保證一人一間，數(shù)量足夠，觀察隔離點應符合集中醫(yī)學觀察點設置要求。

5、應急物資準備

根據(jù)企業(yè)規(guī)模、員工數(shù)量準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液(肥皂)、消毒液、測溫儀等防控物資(儲備不少于一周用量)。

6、對企業(yè)人員進行全覆蓋摸底排查

對企業(yè)所有返蓉員工進行排查，重點排查現(xiàn)居湖北等地區(qū)、14天內有過病例接觸史、14天內有過湖北或其他有病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅居史、14天內與湖北等地區(qū)人員有接觸史等四類重點人群，建立詳細的排查人員登記表(見附表1)，要細化到人。

分類建立人員排查清單，并動態(tài)更新，對于正在湖北疫情發(fā)地區(qū)的人員，在疫情解除前暫不安排返崗;對于14天內從湖北返蓉必須進行14醫(yī)學隔離觀察，并做好記錄(見附表2)，觀察期滿無發(fā)病方可返崗;有病例(疑似病例)接觸史的返蓉人員，配合屬地相關部門實行集中隔離醫(yī)學隔離觀察，觀察期滿無發(fā)病方可返崗。

7、匯總信息及上報

對人員摸排信息進行匯總分析，匯總信息報各功能區(qū)主管局。加強信息互通，建立企業(yè)聯(lián)絡員工作群，暢通企業(yè)、街道、部門之間的信息溝通渠道，企業(yè)第一時間及時報送有關信息，有關部門第一時間對企業(yè)進行指導，對突發(fā)情況第一時間進行處置。

8、嚴格落實日常防控措施

嚴格落實健康篩查，上下班前要安排專人負責進行體溫檢測，有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時醫(yī)務室。確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持室內空氣流通，做好食堂、宿舍、辦公場所等人員密集場所的通風、消毒和防疫工作。采取分餐、錯時用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴格落實防護措施，員工要佩戴口罩，嚴格杜絕各類群體性聚餐、聚集活動，嚴防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識健康宣教，重點針對如何正確佩戴口罩、如何規(guī)范處置廢棄口罩、如何規(guī)范洗手等加強培訓。加強疫情應急預案的演練，對所有參加人員進行應急預案知識培訓，使各級人員能熟練掌握預案內容。

9、突發(fā)疫情應急處置

當發(fā)現(xiàn)疫情時，發(fā)現(xiàn)人或疑似病員本人應立即將疫情發(fā)生的情況(包括時間、地點、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報告應急處置日常管理辦公室，企業(yè)第一時間啟動應急預案，將疫情信息第一時間報所在街道辦事處和區(qū)疾控中心，按照工作流程將疑似人員轉運到定點醫(yī)療機構進行診治，立即封鎖相關區(qū)域，對疑似病例密切接觸者進行徹底排查，對相關場所進行徹底消殺。

10、后續(xù)工作

突發(fā)疫情處置結束，應急處置管理辦公室收集、整理應急處置工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應急處置過程和應急處置保障等工作進行總結和評估，提出改進意見和建議，并將總結評估報告報上級主管部門。

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本三

一、部門職責

1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。

2、學校設立傳染病疫情報告人，具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。

4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

二、疫情報告

學校應于2小時內向上級疾病預防控制機構和教育主管部門報告，并協(xié)助疾病預防控制機構作好現(xiàn)場流行病學調查和處理。

三、培訓教育

1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。

2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，德育處應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網(wǎng)絡形式報區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生保健所、同時報告區(qū)疾病預防控制中心。

3、發(fā)現(xiàn)學校內上述傳染病暴發(fā)或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應立即電話向區(qū)疾病預防控制中心報告，同時做好新續(xù)發(fā)病人的動態(tài)報告。

4、做好對學生健康查檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。

四、宣傳教育

1、學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作，通過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等多種形式開展防病宣傳，引導學生形成健康的生活習慣。

2、春季是流感高峰期，學校必須做好流感等呼吸道傳染病的宣傳教育工作，注意教育學生不要接觸流感癥狀的人群，不要接觸病死的禽類，不要到人多的公共場所活動。

為預防傳染病在學校的發(fā)生，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級教育行政部門有關文件規(guī)定和要求，切實保護廣大師生身體健康，特制定本制度。

一、工作目標和原則

學校傳染病防控工作實行預防為主的方針，分級管理，分工負責。

二、成立工作領導小組

學校成立傳染病防控工作領導小組，校長___任組長，衛(wèi)生健康副校長___任副組長，成員由政教處、后勤處、教務處、各年級管理部、家委會主要負責同志。

三、日常管理要求

1、班主任及相關教師要定期對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校廣播、展板、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識，營造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和呵護，盡量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生要做詳細病因記錄。

4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關責任。

6、要教育學生，生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7、根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關細節(jié)和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

8、要加強對校園環(huán)境衛(wèi)生管理，對教室、宿舍等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風、換氣，保證空氣流通。學校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，消除衛(wèi)生死角，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。要加強對廁所的衛(wèi)生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進行消毒。

9、要教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;教育學生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場所就餐，防止病從口入;教育學生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。

10、規(guī)范疫情報告程序，建立疫情報告網(wǎng)絡。在學校一旦發(fā)生傳染性疾病，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是：班主任(班級第一責任人)→疫報員→學校主管領導→報上級。

力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地按文件有關時限要求報上級主管部門和衛(wèi)生部門。

根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生(保健)室，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。

二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生，班主任應(必要時和家長聯(lián)系)迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。

五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。

為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。

一、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。

二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

三、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)6小時內、農(nóng)村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內 農(nóng)村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。

四、責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。

五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。

八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《染病防治法》有關規(guī)定予以處理。

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本四

為科學有效地應對新型冠狀病毒疫情，最大限度地減少危害，確保師生健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，本方案。

根據(jù)湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，堅決貫徹黨中央、國務院的決策部署i響應工作要求，按照控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群的傳染病防治原則，全力做好教科體系新冠肺炎疫情防控工作，落實《紅安縣教育局關于印發(fā)《紅安縣中小學(幼兒園)2020年春學期開學實施意見》的通知》精神，正確認識疫情期間開學的意義，切實保障我校師生健康安全。

預防為主，反應快，領導統(tǒng)一，分級管理，上下聯(lián)動，有效落實。

(一)成立xxxx小學疫情防控領導小組

組長：組長：xxxx

全面負責領導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作

副組長：xxxx

負責制定學校防治計劃、應急處置計劃、學校應急演練、校園衛(wèi)生防治、監(jiān)控、家長、學生、安全風險調查、值班、值班檢查等。

xxxx(負責消毒措施的落實，應急物資的采購，校醫(yī)室、隔離室等建設工作，開學疫情防控專題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。)

xxxx(負責制定xxxx小學疫情

控期間開學教學工作方案，提前做好教務、教研工作。)

成 員：全體行政人員、班主任

負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。

下設xxxx小學開學疫情防控工作辦公室

辦公室主任：xxxx

負責疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調，對接上級領導，及時與各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時將學校疫情上報上級有關部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。

(二)疫情防控工作領導小組下設10個專項工作組

1、應急處置組

組 長：xxxx 負責疫情突發(fā)事件應急處置方案制定協(xié)調工作

成 員：行政人員和班主任 按照疫情突發(fā)事件應急處置方案具體落實工作

2、信息匯總組

組 長：xxxx 負責疫情信息匯總報告全面工作

成 員：班主任 做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡員報告，協(xié)助做好防控工作。

制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前，做好師生員工(學生、老師、行政、安保、保潔)疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案(追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天)。全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎。

開學后，認真落實“日報告”制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關情況;要求學生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3、疫情知識宣傳組

組 長：xxxx 負責疫情預防宣傳全面工作

成 員：xxxx 做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作;開學前，寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。

4、防控知識培訓組

負責處室：政教處

xxxx：(1)利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法;(2)組織年級長、班主任上好“開學第一課”疫情防控知識專題課，有圖片，有班會教案，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。(3)制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。

xxxx：開學前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專項知識和技能培訓;組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。

5、衛(wèi)生防控組

組長：xxxx 負責制定《xxxx小學開學衛(wèi)生防控工作方案》

成員：xxxx 全體班主任

開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛(wèi)生運動，對校園進行全面徹底無死角的環(huán)境整治;開學后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。

6、保潔消殺、物資保障組

組 長：xxxx(負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作)

成 員：xxxx xxxx

(1)按照疫情防控要求和實際需要，開學前，做好防疫設備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。

(2)提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個水龍頭，每人每天兩個口罩，每班(辦公室)一把測溫槍的標準進行配備。

(3)設立有位置相對獨立的臨時應急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時能立即進行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。

(4)按照每600名學生配備1名校醫(yī)，聘請專職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請兼職醫(yī)護人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機構作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。

(5)實行最嚴格的校園消殺制度?？倓仗幰凑铡斗揽叵練⒕ぷ鞣桨浮芬?，在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，對校內垃圾進行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。

7、教學保障組

負責處室：教務處、教科處

教務處：xxxx xxxx 教科處：xxxx xxxx

教務處：

(1)制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》，提前做好各項準備工作。

(2)嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開學和錯峰放學，制定出科學的作息時間表。

(3)教務處要根據(jù)課程標準開足開齊所有課程，規(guī)范教學行為，指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規(guī)律，嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超計劃教學，增加學生學業(yè)負擔。

(4)合理引導學生開展非聚集性課外文體活動，豐富學生延遲開學期間及返校后的課余生活。

教科處：

(1)制定《xxxx小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡教研工作。

(2)在疫情未解除前，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組

組長：xxxx

成員：全體班主任及科任教師

(1)制定《xxxx小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢師或班主任老師，對師生開展疫情相關心理撫慰、危機干預工作，及時疏解師生的不良情緒。

(2)結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。

9、安全維穩(wěn)組

負責處室：政教處、總務處、辦公室

(1)開學前，做好校園安全隱患大排查工作，針對隱患，及時整改。(政教處、總務處)

(2)制訂出本學期領導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。(xxxx)

(3)制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規(guī)范，人員職責明確，每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩，并測量體溫，及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理，無關人員一律不得入校，確需入校的，做好防護措施，做好身份證、手機號登記，由接待人員直接陪同至指定場所。(政教處)

(4)聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門進行聯(lián)防聯(lián)控，對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。(政教處)

(5)加強輿情信息管控。

在家長、學生中引導不亂發(fā)或轉發(fā)不利于疫情管控的信息;全體教職員工要遵守網(wǎng)絡信息的法律法規(guī)，不亂發(fā)未經(jīng)證實的信息，不信謠，不傳謠;善于積極宣傳權威信息(指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報刊等發(fā)布的信息)，做好正面引導作用;未經(jīng)主管部門同意，不得發(fā)布疫情信息。(辦公室)

10、疫情幫扶組

負責人員：駐村工作隊、xxxx、xxxx

(1)駐村工作隊協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復工復產(chǎn)工作，幫扶困難農(nóng)戶，脫貧致富。

(2)做好2020年春學生輟學工作和學生資助工作管理，積極跟蹤，關愛困難家庭，不使一人輟學。(xxxx)

(3)做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關愛幫扶工作。(xxxx)

其他工作：

1、制定《xxxx小學黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開展好相關工作。(辦公室)

2、由正副組長組成的疫情防控督導組，對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭，加強疫情期間“三亂”的整治。

1.要嚴格落實教育部陳寶生部長關于“師生五個一律”的要求：未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。

2.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。?

3. 落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。?

4.?服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。?

5.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校微信群的動態(tài)，及時響應學校在群內發(fā)布的各類事項信息，特殊情況及時向學校匯報。?

6.全體教職工要堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。?

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本五

新冠疫苗接種工作心得通用1

懷著激動與自豪的心情，很榮幸成為新冠疫苗專業(yè)接種人員之一。懷著對社會的責任心與對工作的熱情，開始了新的征程。對于一名新人來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去完成，我非常珍惜醫(yī)院給我的這一次寶貴的機會。我曾參加過青山區(qū)組織的新冠接種培訓，也參加過醫(yī)院組織的相關培訓。培訓的時間雖很短，但從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗了許多。在一次次的講座中，我了解也掌握了新冠疫苗接種的注意事項，以及接種后的不良反應等。最令我開心的是取得了青山區(qū)疫苗接種資格證書。

我懷著高度的責任感參加本次青山區(qū)組織的新冠疫苗接種工作，從起初的膽怯到現(xiàn)在的熟練，我在這次的工作中成長了許多，同時使我明白了作為一名護士所肩負的使命與職責，一天從早到晚的忙碌，雖累但卻是快樂的。這次的接種工作對我來說真是受益匪淺，希望下次還可以繼續(xù)投身到這樣的服務工作中來，不斷在實踐中提升自己!

新冠疫苗接種工作心得通用2

非常感謝局、部、處各級領導和花園路街道的領導能夠給予我這次寶貴的機會，讓我有機會走到抗疫的第一線，為戰(zhàn)勝新冠疫情奉獻自己綿薄的一份力量。我一畢業(yè)就來到了國家知識產(chǎn)權局專利局，從事專利審查的工作，與人民群眾接觸交流的機會較少。而這次志愿服務讓我有機會下沉到基層，真真切切地面對老百姓，切切實實地解決他們遇到的問題，雖然每一天都很累，但心中也是滿滿的成就感。

在一天天的工作中，我能感受到他們對我們工作的信任，人民群眾有多信任我們，我們肩上的責任就有多重大。基層工作是瑣碎的，但直面老百姓，件件無小事;街道的工作人員是不容易的，幾乎不太區(qū)分上下班時間，晚上10點多，我們還在微信群里交流著工作，但每一天又都是激情滿滿。

這一個月里，從最開始磕磕絆絆地開展工作，到現(xiàn)在可以獨當一面，我有許多成長，在平時的工作中要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，而不是等著領導的安排;突發(fā)事件的應急處理鍛煉了我的應急反應能力和組織協(xié)調能力;在工作中面對老百姓時，要充滿激情，要用心、用情、用愛地去服務。

這段經(jīng)歷是如此的非同尋常，如此的難以忘記，是我今后前進道路上的一筆寶貴財富。相信在我們每一個人的努力下，一定能夠徹底戰(zhàn)勝疫情!

新冠疫苗接種工作心得通用3

疫情的嚴峻形勢讓今年的春節(jié)非同尋常，擋住了很多人回家團圓的步伐，我今年雖未能離京，但來自局領導和部門領導的關懷，讓我們十分溫暖。有機會參與花園路街道疫苗接種志愿服務，讓我倍感榮幸，也讓我更加堅定的堅守“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無疆”的初心。

這次服務對我們來說是初次接觸，從學習到熟練，大家迎難而上;歷經(jīng)接種高峰，大家從不言苦;面度繁復、困難的工作，大家也毫不懈怠。我從街道工作人員和志愿者同伴身上看到了勇毅和堅守!領導們的多次慰問、定期聯(lián)系，讓我們感受到了來自局內的關懷;接種人員的一句句“謝謝”也讓我們體會到工作的重要意義。

在這短暫的一個月時間里，雖然遇到過困難，但對我來說，這種經(jīng)歷是一筆財富。讓我更深刻的認識到“人們有信仰，民族有希望，國家有力量”的意義。我也因參與志愿服務而自豪。也愿，山河無恙，人間皆安!

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本六

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機構預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。

1.統(tǒng)一指揮。機構成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到每個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在機構師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.依靠當?shù)?。落實機構主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。

機構防控工作領導小組及職責

組??長：xxx

副組長：xxx

組??員：xxxxxxxxxxxx

防控工作領導小組負責啟動本預案，具體職責為：

1、建立健全防控責任制。（責任人：xxx）

2、強化健康教育工作。（責任人：xxx）

（1）向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護機構穩(wěn)定。（責任人：xxx）

（2）教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免機構師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。（責任人：xxx）

（3）通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時向班主任報告，讓機構了解掌握情況。（責任人：xxx）

3、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對機構環(huán)境的整治力度，保持機構場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。（責任人：xxx）

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。（責任人：xxx）

7、嚴控人員出入。疫情解除之前，對進入機構的學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入機構，謝絕各類來訪參觀。（責任人：xxx）

8、在必要情況下，及時向疾病預防控制中心報告。（責任人：xxx莉）

（一）新型冠狀病毒疫情監(jiān)測

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)，完善學生因病缺勤監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，做好預防工作。

（二）新型冠狀病毒疫情報告

1、新型冠狀病毒疫情期間，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行機構新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，機構新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

機構（或周邊區(qū)域）一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動應急預案，做出應急響應。

未營業(yè)：做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案；開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學；根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

已營業(yè)：如果疫情形勢好轉以致消除，經(jīng)上級同意機構可營業(yè)。營業(yè)后機構不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。（責任人：xxx）

2、機構嚴格執(zhí)行出入管理制度，控制校外人員進入機構。必要時實行封閉式管理。（責任人：xxx）

3、機構應急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展，機構做好進入應急狀態(tài)的準備。（責任人：xxx）

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用機構臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。（責任人：xxx）

5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在機構張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。（責任人：xxx）

6、如果疫情加重時，機構要在上級有關部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續(xù)。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停托管代餐。（責任人：xxx）

方案中所列責任人為相關第一責任人，處置過程中相關責任人為直接責任人。

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本七

(一)保障防護物資配備。準備口罩、消毒劑、洗手液、速干手消毒劑、體溫計等防控物資。強化人員培訓。安排專人進行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施的培訓，提升疫情防控和應急處置能力。

(二)在辦公場所和公共場所入口處要提醒人員，必要時佩戴口罩。在醒目位置張貼健康提示，利用各種顯示屏宣傳新冠肺炎及其他傳染病防控知識。

(三)可增設廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。

(四)預防性消毒。日常以通風換氣和清潔衛(wèi)生為主，同時對接觸較多的公用物品和部位進行預防性消毒。必要時對地面、墻壁等進行預防性消毒。

(五)對員工進行健康監(jiān)測。實行每日健康監(jiān)測制度，建立體溫監(jiān)測登記本。外地返回工作人員需進行登記，并按屬地管理原則進行管理。每天上班前應當對員工進行體溫測量。

(六)健康教育。對復工人員發(fā)放宣傳手冊，在辦公場所和公共場所人流量大的地方張貼衛(wèi)生防護海報，播放宣傳視頻，以及通過微信公眾號、微博定向推送防護知識資料。

(一)通風換氣。

1.優(yōu)先打開窗戶，采用自然通風。有條件的可以開啟排風扇等抽氣裝置以加強室內空氣流動。

2.使用集中空調通風系統(tǒng)時，應當保證集中空調通風系統(tǒng)運轉正常。應關閉回風，使用全新風運行，確保室內有足夠的新風量。

3.應當保證廂式電梯的排氣扇、地下車庫通風系統(tǒng)運轉正常。

(二)空調運行。

1.采用全新風方式運行并關閉空調加濕功能，確保新風直接取自室外、進風口清潔、出風口通暢。

2.定期對空調進風口、出風口消毒采用有效氯500mg/l的消毒液擦拭;加強對風機盤管的凝結水盤、冷卻水的清潔消毒;空調通風系統(tǒng)的清洗消毒按照《公共場所集中空調通風系統(tǒng)清洗消毒規(guī)范》進行。

(三)垃圾收集處理。

1.分類收集，及時清運。普通垃圾放入黑色塑料袋，口罩等防護用品垃圾按照生活垃圾分類處理。垃圾筒及垃圾點周圍無散落，垃圾存放點各類垃圾及時清運，垃圾無超時超量堆放。

2.清潔消毒。垃圾轉運車和垃圾筒保持清潔，可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒;垃圾點墻壁、地面應保持清潔，可定期用有效氯500mg/l的含氯消毒液噴灑。

(四)自動扶梯、廂式電梯。

1.建議盡量避免乘坐廂式電梯，乘坐時應當佩戴口罩。

2.廂式電梯的地面、側壁應當保持清潔，每日消毒2次。

3.電梯按鈕、自動扶梯扶手等經(jīng)常接觸部位每日消毒應當不少于3次。

(五)地下車庫。

地下車庫的地面應當保持清潔。停車取卡按鍵等人員經(jīng)常接觸部位每日消毒應當不少于3次。

(六)會議室、辦公室、多功能廳。

1.保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，建議每日通風3次，每次20～30分鐘，通風時注意保暖。

2.工作人員應當佩戴口罩，交談時保持1米以上距離。

3.減少開會頻次和會議時長，會議期間溫度適宜時應當開窗或開門。建議采用網(wǎng)絡視頻會議等方式。

(七)餐廳餐飲場所(區(qū)域)、食堂和茶水間。

1.保持空氣流通，以清潔為主，預防性消毒為輔。

2.采取有效的分流措施，鼓勵打包和外賣，避免人員密集和聚餐活動。

3.餐廳每日消毒1次。

(八)衛(wèi)生間。

1.加強空氣流通。確保洗手盆、地漏等水封隔離效果。

2.每日隨時進行衛(wèi)生清潔，保持地面、墻壁清潔，洗手池無污垢，便池無糞便污物積累。

3.物品表面消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對公共臺面、洗手池、門把手和衛(wèi)生潔具等物體表面進行擦拭，30分鐘后用清水擦拭干凈。

(一)設置應急區(qū)域?？稍谵k公場所或公共場所內設立應急區(qū)域;當出現(xiàn)疑似癥狀人員時，及時到該區(qū)域進行暫時隔離，再按照相關規(guī)定處理。

(二)加強健康監(jiān)測。員工在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則做好自我管理。經(jīng)營單位應當合理安排員工輪休。

(三)出現(xiàn)疑似病例應對。當員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時，要及時安排就近就醫(yī)，在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。經(jīng)營場所須及時向相關部門報告，在專業(yè)人員指導下對密切接觸者開展排查，實施隔離觀察。

推薦新冠疫苗協(xié)議協(xié)議書范本八

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預

案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學校成立王旭（電話***）為組長的應急工作領導小組，下設健康檢測組，應急處理組，后勤保障組三大組，明確職責分工，健全工作機制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者

時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上***。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

（二）***流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。***開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

（三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，***和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

健康監(jiān)測組（組長：葉海燕及各班授課老師）負責師生身體健康狀況排查、匯總、上報。復課后負責師生入校離校檢查記錄，師生因病缺勤追蹤記錄等工作，每日做好健康狀況監(jiān)測上報工作；師生出現(xiàn)異常癥狀時，負責設置警戒區(qū)域，排查患病人員的活動軌跡和接觸對象情況，確定密切接觸者；對患病師生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。

應急處置組（組長：殷某某）負責疫情防控工作的落實和日常管理、家校聯(lián)系工作；師生出現(xiàn)異常癥狀時立即組織其留觀和初步診斷救治；確保出現(xiàn)異常癥狀人員轉運路線和其他師生疏散路線相互獨立，避免交叉感染。負責學校突發(fā)疫情的醫(yī)療保障和應急處理；負責對接定點醫(yī)院的有效聯(lián)絡；與上級領導部門保持密切溝通（附件：xz口區(qū)教育培訓機構醫(yī)療咨詢聯(lián)系人），及時做好信息上報

后勤保障組（組長：丁某某）負責疫情防控所需物資的后勤保障及安全管理；負責對出現(xiàn)疫情癥狀人員經(jīng)過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒，并在出現(xiàn)疫情癥狀人員離開留觀室后對留觀室進行全面消毒，并做好記錄；做好教室、廁所、公共場所等消毒工作，保持校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。師生出現(xiàn)異常癥狀時，及時聯(lián)系對口醫(yī)院聯(lián)系人，并通知學生家長；按規(guī)定向區(qū)專項工作組報告，***對接人；負責師生出現(xiàn)異常癥狀后穩(wěn)定師生及家長情緒。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

*_**開明培訓學校

2020年8月27日

附件：xz口區(qū)教育培訓機構醫(yī)療咨詢聯(lián)系人

街道

所屬醫(yī)療機構

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

易某某

***心

銀某某

***

古某某

***心

陳某某

***

長豐街

***心

崔某某

***

韓家墩街

xz口***

鄭張某某

***

宗某某

***心

黎某某

***

漢水街

xz口***

劉某某

***

榮華街

***心

方某某

***

寶豐街

***心

李某某

***

漢中街

xz口區(qū)*_**

熊某某

***

漢正街

***心

劉某某

***

六角街

***心

劉某某

***