輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用模板(六篇)

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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用一

法定代表人（或負(fù)責(zé)人）：

住?????址：

聯(lián)系電話：

住??址：

教???師（以下稱乙方）：

協(xié)作方（以下稱丙方）：

甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發(fā)展的原則，根據(jù)《民法典》等有關(guān)規(guī)定，就考前輔導(dǎo)培訓(xùn)合作事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作事項

甲乙雙方合作開展秒殺高考數(shù)學(xué)題???考前輔導(dǎo)培訓(xùn)班項目，甲方負(fù)責(zé)招生，乙方負(fù)責(zé)對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)；丙方負(fù)責(zé)部分招生工作并協(xié)助甲乙方雙方，課程從20__年?月份開始至培訓(xùn)班學(xué)員高考分?jǐn)?shù)線公布后二年結(jié)束，三方按照本協(xié)議約定進(jìn)行報酬分配。

二、甲方權(quán)利義務(wù)

1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數(shù)學(xué)題考前輔導(dǎo)培訓(xùn)的合作方；

2、甲方有權(quán)就乙方教學(xué)情況及該教學(xué)點學(xué)員的反饋意見進(jìn)行核實確認(rèn)。

3、甲方有權(quán)不定期對乙方的工作開展進(jìn)行檢查。

4、甲方提供教學(xué)場地、相關(guān)設(shè)備、教學(xué)管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教學(xué)，調(diào)整教學(xué)課時和教學(xué)時間時要和乙方商量。

6、甲方負(fù)責(zé)招生，提供場地，招生過程中所產(chǎn)生市場推廣費(fèi)、員工資等由甲方統(tǒng)一開支，費(fèi)用計入該培訓(xùn)班成本，由甲乙丙三方統(tǒng)一核算。

7、甲方對丙方的招生工作及其他協(xié)助行為有權(quán)提出意見，并有權(quán)制止與甲方辦學(xué)理念相悖的行為。

三、乙方權(quán)利義務(wù)

1、乙方負(fù)責(zé)合作開展秒殺高考數(shù)學(xué)題課程的課程教授，乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)，不得做虛假、夸大的承諾，不得利用甲方的名義進(jìn)行非法活動，不得損害甲方的聲譽(yù)和權(quán)益，否則乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任（包括甲方損失等）。

2、乙方在教學(xué)過程中產(chǎn)生所有費(fèi)用及安全由舉辦該培訓(xùn)班所收學(xué)費(fèi)統(tǒng)一開支。

3、乙方在雙方商定的培訓(xùn)時間及雙方確定的范圍內(nèi)進(jìn)行授課。

4、乙方不得以任何方式直接或間接地?fù)p害甲方的聲譽(yù)。

5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學(xué)計劃，乙方須認(rèn)真對待工作，要合理掌握好教學(xué)進(jìn)度。

6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。

7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結(jié)算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負(fù)面影響，甲方將追究乙方相關(guān)發(fā)法律責(zé)任。但因乙方信息被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學(xué)，不算違約。

8、乙方有義務(wù)協(xié)助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應(yīng)及時向甲方管理人員反映。

9、乙方對甲方提供的教學(xué)設(shè)備等物品應(yīng)妥善保管，不得遺失或損壞。

10、乙方不得私自向甲方學(xué)員出售教材資料、學(xué)習(xí)用品等。

11、乙方本著職業(yè)道德要求，不得將甲方的辦學(xué)信息資料（包括學(xué)員的姓名、電話等）提供給其他辦學(xué)單位，更不能通知甲方學(xué)員到甲方以外的地方上課；乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學(xué)中如有問題應(yīng)及時向甲方教務(wù)管理人員反映。

12、乙方有協(xié)助甲方招生的義務(wù)。

四、丙方的權(quán)利義務(wù)

1、丙方負(fù)責(zé)招收學(xué)員10名以上，并協(xié)助甲乙雙方在招生推廣及教學(xué)培訓(xùn)活動中的相關(guān)事務(wù)。

2、丙方在招收學(xué)員過程中，由其自行承擔(dān)費(fèi)用，但甲丙方可提供相關(guān)的招生資料。

3、如因本培訓(xùn)班引起甲方與學(xué)員產(chǎn)生糾紛，丙方有義務(wù)協(xié)助處理，如甲方對外承擔(dān)責(zé)任，丙方將按費(fèi)用分配比例承擔(dān)。

4、丙方作為本合同甲方的擔(dān)保人，擔(dān)保方式為連帶責(zé)任擔(dān)保。

五、合作開展秒殺高考數(shù)學(xué)題考前輔導(dǎo)培訓(xùn)班特別約定：

1.招生范圍：

學(xué)員20__年6月畢業(yè)的高三學(xué)生。

2.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

統(tǒng)一按每個學(xué)員30000元收取，如有降低收費(fèi)及提高收費(fèi)情況學(xué)員，甲乙雙方可視具體情況協(xié)商確定。

3.課時安排：

課時共三十節(jié)課，分十次完成。

4.效果承諾：

以重慶市20__年高考第一次診斷成績分?jǐn)?shù)為基數(shù)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，乙方向甲方慎重承諾如下：

（1）乙方所培訓(xùn)的學(xué)員甲方保證一診成績達(dá)到110分（含110分）以上。若高考成績低于135分（不含135分）全部退還學(xué)費(fèi)叁萬元。一診成績在一百分至一百。

（2）一診成績在100分---108分，高考成績低于130分，不含130分全部退還學(xué)費(fèi)叁萬元。

（3）一診成績在100分以下不含100分，高考成績以提高30分為準(zhǔn)，低于30分全部退還學(xué)費(fèi)叁萬元。

六、合作費(fèi)用的收取及分配

1、費(fèi)用收?。?/p>

所有輔導(dǎo)費(fèi)用由甲方統(tǒng)一收取，總收入由甲方保管。

2、分配比例：

甲方收取所得費(fèi)用除去相關(guān)成及費(fèi)用后，按利潤的百分比進(jìn)行分配：具體分配比例為：甲方為潤的???%，乙方為潤的???%，丙方為潤的???%。

3、分配時間：

待學(xué)員高考成績公布后10日內(nèi)，成績達(dá)標(biāo)的學(xué)員，所收的學(xué)費(fèi)相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內(nèi)進(jìn)行分配。

七、合作期限

甲乙雙方的合作期限自本協(xié)議生效之日起至學(xué)員高考成績公布后二年止。協(xié)議期滿，雙方可另行協(xié)商繼續(xù)合作事宜。

八、保密條款

1、凡甲乙方在進(jìn)行本協(xié)議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術(shù)秘密信息和商業(yè)秘密信息及本協(xié)議條款（下稱“保密信息”），甲乙雙方應(yīng)保守秘密；非經(jīng)甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉(zhuǎn)讓該等保密信息。

2、雙方同意，不論本協(xié)議是否變更、解除或終止，本條款將持續(xù)有效。

九、違約責(zé)任

1、甲乙丙任何一方違反其在本協(xié)議中的任何聲明、保證和承諾，或本協(xié)議的任何條款，即構(gòu)成違約；違約方應(yīng)向守約方進(jìn)行全面和足額的賠償。

2、甲方如不能及時提供教學(xué)設(shè)備等，造成培訓(xùn)班不能順利進(jìn)行正常教學(xué)的情況，由甲方自行承擔(dān)在推廣過程中產(chǎn)生的費(fèi)用及學(xué)員不能及時上課的損失，并按涪陵區(qū)教師平均工資標(biāo)準(zhǔn)的150%承擔(dān)乙方因該培訓(xùn)班誤工的工資。

3、如因乙方原因不能按時進(jìn)行教學(xué)活動，造成學(xué)員退費(fèi)及其他損失，由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任，并按該培訓(xùn)班所收學(xué)費(fèi)的10%支付甲方學(xué)校的信譽(yù)損失補(bǔ)償金。

4、乙方全面完成教學(xué)任務(wù)并達(dá)到學(xué)員上線合格標(biāo)準(zhǔn)后，所收學(xué)費(fèi)，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔(dān)給付責(zé)任，如丙方不能及時支付，逾期按應(yīng)付費(fèi)用的2%按月承擔(dān)乙方資金占用利息。

5、丙方如不能完成本協(xié)議約定的招生等義務(wù)，將按前述約定分配標(biāo)準(zhǔn)的15%進(jìn)行分配，其余費(fèi)用將由甲乙雙方分?jǐn)偅缫虮九嘤?xùn)班中途終止舉辦，所產(chǎn)生的損失丙方由約定的分配比配分擔(dān)責(zé)任。

6、如甲方因特殊原因需對上課時間進(jìn)行調(diào)整時，具體調(diào)整時間應(yīng)與乙方協(xié)商決定。

7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關(guān)的活動，否則乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，且造成甲方損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)損失。甲方也必須遵循此原則。

九、其他

1、竟業(yè)禁止：

三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內(nèi)容相同或類似的業(yè)務(wù)，否則甲方有權(quán)隨時解除本合作協(xié)議且要求乙丙方賠償甲方相應(yīng)損失。

2、協(xié)議生效條件

本協(xié)議一式二份，三方各執(zhí)一份，具同等法律效力。本協(xié)議自三方或其授權(quán)代表簽字或蓋章之日起生效。

甲?????方：重慶xx培訓(xùn)學(xué)校

法定代表人：

乙?????方：

丙?????方：

二0??年????月????日

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用二

甲方：

聯(lián)系方式：

地址：

乙方：

聯(lián)系方式：

地址：

一、乙方熱愛教育事業(yè)，并有與甲方共同致力于教育事業(yè)的發(fā)展、開拓考前培訓(xùn)市場的強(qiáng)烈愿望。

二、甲、乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠信的原則，經(jīng)友好協(xié)商，簽訂本合同，并由雙方共同遵守。

三、簽訂本合同旨在乙方成為甲方的該地區(qū)分校加盟商，確保甲、乙雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，促進(jìn)并提高品牌影響力。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方授予乙方為：__________市（城市）分校加盟商，負(fù)責(zé)所有相關(guān)產(chǎn)品在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的招生推廣工作。

2、甲方擁有考前培訓(xùn)師資團(tuán)隊、專業(yè)輔導(dǎo)資料、官方網(wǎng)站，支持乙方在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的招生和推廣工作。

3、甲方授予乙方在其有效經(jīng)營區(qū)域內(nèi)使用_____________品牌，要符合當(dāng)?shù)毓ど?、稅?wù)管理規(guī)定，一切違法、違規(guī)的經(jīng)營行為，乙方要承擔(dān)全部法律責(zé)任。

4、甲方提供培訓(xùn)師資團(tuán)隊、輔導(dǎo)資料、網(wǎng)絡(luò)推廣。

5、甲方可指導(dǎo)乙方提供的宣傳和推廣方案。

6、甲方有權(quán)依據(jù)本合同對乙方進(jìn)行考核及業(yè)務(wù)管理，并督促乙方進(jìn)行本合同規(guī)定區(qū)域內(nèi)的教學(xué)市場開拓，提供相關(guān)方面的咨詢和必要的經(jīng)營指導(dǎo)，對乙方存在的問題，甲方有權(quán)要求其整改。

7、甲方可按照雙方的約定對乙方人員進(jìn)行理論知識和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。

五、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方享有本合同規(guī)定期限及地區(qū)范圍內(nèi)______________的使用權(quán)、招生推廣經(jīng)營權(quán)。

2、乙方享有甲方提供教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)及培訓(xùn)教材的權(quán)利。

3、乙方按甲方規(guī)定的_____標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W員收取培訓(xùn)費(fèi)，所收取的培訓(xùn)費(fèi)由乙方保管，_____標(biāo)準(zhǔn)按照甲方給定的課時_____標(biāo)準(zhǔn)_____，乙方若需變動_____標(biāo)準(zhǔn)，需經(jīng)得甲方同意，方可變更。

4、乙方應(yīng)提供固定的辦公場地，方便學(xué)員上門咨詢。

5、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定向?qū)W員宣傳，不得夸大、虛假宣傳。

6、乙方應(yīng)對參培學(xué)員安全管理工作負(fù)責(zé)，并承擔(dān)全部法律責(zé)任。

7、乙方保證承擔(dān)______________品牌維護(hù)和推廣的義務(wù)和責(zé)任，自覺維護(hù)甲方及其產(chǎn)品的形象及聲譽(yù)。

8、乙方必須做好甲方提供的相關(guān)資料的保密工作，并協(xié)助甲方做好其品牌的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。

9、乙方經(jīng)營必須符合當(dāng)?shù)氐慕逃?、工商法?guī)，未經(jīng)授權(quán)不得在任何場合以任何方式冒用甲方名義進(jìn)行本合同外的經(jīng)營活動。

10、乙方須在合同終止后撤除技術(shù)的有關(guān)標(biāo)識，停止與技術(shù)有關(guān)的經(jīng)營活動。

六、成本攤銷與結(jié)算條款

1、學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)用由乙方收取，并向?qū)W員開具甲方的統(tǒng)一收據(jù)。

2、在當(dāng)?shù)亻_展招生推廣過程中使用的辦公場地、教學(xué)場地、人力成本由乙方支付。

3、乙方應(yīng)承擔(dān)甲方師資團(tuán)隊到乙方培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)用。

4、若學(xué)員需前往其他分校參加培訓(xùn)，乙方應(yīng)承擔(dān)學(xué)員到前往其他分校培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)用。

5、乙方在扣除成本后的結(jié)余，乙方占比_______%，甲方占比_______%，結(jié)算周期為一個季度，結(jié)算點為季度月末最后一個工作日。

七、合同違約與終止

1、本合同執(zhí)行期間，如雙方均無異議時，則本合同任何一方均不得擅自終止。

2、本合同任何一方希望終止本合同，應(yīng)提前_______天，以書面形式通知對方并達(dá)成一致，由于終止合同而造成的損失由提出方承擔(dān)。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破產(chǎn)，本合同自動終止。

4、乙方若有意隱瞞學(xué)員報名人數(shù)和報名班次，本合同自動終止。

5、乙方不得虛報各項成本開支，否則甲方有權(quán)結(jié)束合同造成的損失有乙方承擔(dān)。

6、甲、乙雙方擅自變更本合同規(guī)定的雙方權(quán)利及義務(wù)，本合同將自動失效，任何一方有權(quán)追究對方的違約責(zé)任。

7、本合同任何一方在未征得另一方書面同意前，不得將合同內(nèi)的任何權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方，否則，本合同將自動終止。

8、因戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等不可抗力造成合同終止，雙方互不追究責(zé)任。

八、合同期限、終止與續(xù)約

本合同期限為_______年，合同期滿后雙方若無違約現(xiàn)象則自動續(xù)約。

乙方自簽約之日起年度營收增長比例低于_______%，甲方有權(quán)要求提高分配比例。

九、合同生效

1、本合同文本一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份。

2、本合同生效之日起，以上條款未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商可增訂補(bǔ)充，經(jīng)雙方認(rèn)可后生效。

3、如有爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不能達(dá)成一致，按法律程序訴請合同簽訂地人民法院裁決。

甲方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

乙方（簽章）：

簽訂日期：_______年_______月_______日

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用三

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

經(jīng)協(xié)商一致，甲乙雙方就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方的權(quán)利和義務(wù)

(1)甲方有義務(wù)保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

(2)甲方有權(quán)根據(jù)家長和學(xué)生的需要決定咨詢方式，乙方不得干預(yù)。

(3)甲方有權(quán)與導(dǎo)師和家長進(jìn)行定期溝通和回訪。

如發(fā)現(xiàn)反饋與事實不符，甲方有權(quán)取消合作關(guān)系。

2.乙方的權(quán)利和義務(wù)

(1)乙方有義務(wù)及時聯(lián)系并反饋甲方提供的信息。

原則上，無論成功與否，在同一天反饋聯(lián)系信息。

(2)乙方有權(quán)監(jiān)督甲方的服務(wù)。

(3)乙方有權(quán)評估甲方的服務(wù)并決定是否繼續(xù)合作。

如果您對金牌教育服務(wù)不滿意，可以隨時取消合作關(guān)系。

二.合作細(xì)則

1.乙方和甲方共同撰寫廣告信息、家長答案、課程設(shè)計和招生計劃。

乙方為甲方選擇初中教師

2.甲方應(yīng)為乙方提供高中教師住宿和高中輔導(dǎo)教室。

乙方可以支付______元的住宿費(fèi)和教室費(fèi)。

應(yīng)在課程開始后______天內(nèi)付款。

3.甲乙雙方應(yīng)共同討論制定初步招生計劃。

招生計劃由甲乙雙方共同實施，如初中招生不利，甲乙雙方應(yīng)共同討論解決方案。

開學(xué)后______天內(nèi)，乙方不得擅自為甲方選定的教師離職

4.如果乙方入學(xué)不利，甲方不需要住宿和教室，除預(yù)付租金外，甲方還應(yīng)支付乙方的前期規(guī)劃和派遣教師費(fèi)用。

5.甲方應(yīng)在上課前說明乙方推薦的五名初中教師(英語、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué))的工資作為替換費(fèi)。

甲方應(yīng)在開課后______天內(nèi)進(jìn)行評估。

如果甲方認(rèn)為乙方推薦的五名初中教師的解聘不盡如人意，已經(jīng)支付了更換費(fèi)用，乙方可以推薦同一科目的另一名教師進(jìn)行更換。

如果甲方未能在____天內(nèi)提出建議，乙方認(rèn)為該教師合格，不負(fù)責(zé)更換該教師。

如果老師離開了，應(yīng)該推薦他擔(dān)任這個職位，否則他將被違反規(guī)定處理。

6.甲方應(yīng)特別關(guān)注國外初中教師的交通安全，并在力所能及的范圍內(nèi)向其提供幫助。

因外籍初中教師對甲方服務(wù)不佳或未按約定支付代課費(fèi)而導(dǎo)致教師流失，乙方不承擔(dān)再次推薦教師的責(zé)任。

7.乙方選擇的教師有義務(wù)推廣補(bǔ)習(xí)班課程。

三、招生推廣方法

1.宣傳甲方現(xiàn)有學(xué)生，利用甲方現(xiàn)有信息進(jìn)行電子營銷、短信群發(fā)等。

暑假課程

2.甲方應(yīng)制作宣傳海報、傳單等。

分布在各居住區(qū)并設(shè)置宣傳陣地;考試期間，將在考場附近散發(fā)傳單，對初中和高中暑期課程進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。

乙方承擔(dān)宣傳材料費(fèi)用的_____。

3.乙方應(yīng)向甲方提供所選教師及其教學(xué)成果的信息，以方便甲方的宣傳(如將乙方教師培養(yǎng)成導(dǎo)師等)。

)。

4.乙方應(yīng)承擔(dān)后續(xù)宣傳費(fèi)用的_____。

四.充電方法

1.七年級的課程招收學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，讀寫，寫作共______天，共四門課，每門課______元。

2.八年級的課程招收學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理共______天，共計3______元，單科______元。

三、九年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)英語為______天，共四門課程______元，單一科目______元。

五、合作委員會

甲方提議占銷售額的______%,乙方提議占銷售額的______%。

如果由于乙方原因教學(xué)不能順利進(jìn)行，乙方只需占銷售額的______%。

六.合同中止

1.如果一方違反本合作協(xié)議，另一方有權(quán)終止合作協(xié)議。

2.合作協(xié)議到期。

3.雙方同意終止協(xié)議。

4.如果一方有法律問題并對另一方造成傷害，另一方有權(quán)終止合作協(xié)議。

七.違約責(zé)任

如果任何一方不履行本協(xié)議，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)調(diào)查違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償。

八.其他的

1.本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份。

簽署或蓋章后生效，具有同等法律效力。

2.其他未盡事宜由雙方協(xié)商決定。

甲方(簽章)：

代表人(簽字)：

______年______月______日

乙方(簽章)：

代表人(簽字)：

______年______月______日

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用四

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

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一、合作宗旨

誠信合作，快捷經(jīng)營，客戶信任，穩(wěn)定發(fā)展。

二、合作經(jīng)營項目和范圍

投資開辦中小學(xué)輔導(dǎo)班，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，晚自習(xí)輔導(dǎo)，一對一教學(xué)，美術(shù)繪畫興趣班，晚托班等科目。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣以及良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)習(xí)成績的提高。

三、合作期限

合作期限為________年，自________年________月________日至________年________月________日止;合同期滿后，如各共同投資人對合同沒有進(jìn)行否決要求，則合同按照相同要求進(jìn)行優(yōu)先續(xù)約;如共同投資人無意愿繼續(xù)續(xù)約，則由所有投資人共同商議并決策。

四、出資額、方式、期限

1、共同投資人甲____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______%;共同投資人乙____________以現(xiàn)金方式出資，計人民幣____________元，占______%。

2、各共同投資人的出資，于_________年________月________日以前集資完畢以保證合作投資項目的正常運(yùn)作與經(jīng)營。

3、共同投資人共出資共計人民幣_________元;合作期間共同投資人的出資為共有財產(chǎn)，共同投資人按其出資比例共有，不得隨意請求分割;本合同終止后，各共同投資人的.出資仍為個人所有，至?xí)r依據(jù)經(jīng)營狀況按照投資比例予以返還;如續(xù)約或合同經(jīng)過所有共同投資人商議繼續(xù)執(zhí)行的，共有資產(chǎn)不予以分割。

五、事務(wù)執(zhí)行

1、共同投資人委托____方代表全體共同投資人執(zhí)行共同投資的日常事務(wù)，包括但不限于：

(1)在股份公司發(fā)起設(shè)立階段，行使及履行作為股份有限公司發(fā)起人的權(quán)利和義務(wù);

(2)在股份公司成立后，行使其作為股份公司股東的權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù);

(3)收集共同投資所產(chǎn)生的孳息，并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置;

2、其他投資人有權(quán)檢查日常事務(wù)的執(zhí)行情況，___方有義務(wù)向其他投資人報告共同投資的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況;

3、____方執(zhí)行共同投資事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體共同投資人，所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任，由共同投資人承擔(dān);

4、___方在執(zhí)行事務(wù)時如因其過失或不遵守本協(xié)議而造成其他共同投資人損失時，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;

5、共同投資人可以對方執(zhí)行共同投資事務(wù)提出異議。提出異議時，應(yīng)暫停該項事務(wù)的執(zhí)行。如果發(fā)生爭議，由全體共同投資人共同決定;

6、共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)全體共同投資人同意：

(1)轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份;

(2)以上述股份對外出質(zhì);

(3)更換事務(wù)執(zhí)行人。

六、經(jīng)營方式，盈余分配與債務(wù)承擔(dān)

1、盈余分配，以資金投入比例為依據(jù)，按比例分配;合作投資實業(yè)所產(chǎn)生的收益歸全體共同投資人所有;經(jīng)商議給予參與經(jīng)營的投資人_______%的分紅。收益結(jié)算：收益結(jié)算以為單位，到了結(jié)算期限將整理好所有數(shù)據(jù)，總體利潤除去經(jīng)營者所得報酬外再按投資比例予以分紅。

2、債務(wù)承擔(dān)：合作債務(wù)先由共有財產(chǎn)償還，共有財產(chǎn)不足清償時，以各共有投資人的資金投入比例為據(jù)，按比例承擔(dān)。

3、如出現(xiàn)虧損時，也按照投資比例承擔(dān)風(fēng)險;所產(chǎn)生的虧損或者民事責(zé)任，由共有投資人承擔(dān)(經(jīng)過計算存在虧損，除去經(jīng)營者需承擔(dān)的風(fēng)險資金外，余下部分按投資比例分擔(dān)風(fēng)險)。

七、共有投資人增加/退出及股份的轉(zhuǎn)讓

1、共有投資人增加

(1)承認(rèn)本合同;

(2)需經(jīng)全體現(xiàn)有共有投資人同意;

(3)執(zhí)行合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù)。

2、共有投資人退出

(1)需有正當(dāng)理由方可退出;

(2)不得在合作不利時退出;

(3)退出需提前_______個月告知其他共有投資人并經(jīng)全體共有投資人同意;

(4)退出后以退出時的財產(chǎn)狀況進(jìn)行結(jié)算，不論何種方式出資，均以金錢結(jié)算;

(5)未經(jīng)共有投資人同意而自行退出給合作造成損失的，應(yīng)進(jìn)行賠償。

3、股份的轉(zhuǎn)讓

在與眾投資人商議情況下，允許共有投資人轉(zhuǎn)讓自己的出資，轉(zhuǎn)讓時共有投資人有優(yōu)先受讓權(quán)，如轉(zhuǎn)讓共同投資人以外的第三人，第三人按共同投資人增加對待，否則以共同投資人退出對待轉(zhuǎn)讓人。

八、禁止行為

1、未經(jīng)全體共同投資人同意，禁止任何共同投資人私自以合作名義進(jìn)行業(yè)務(wù)活動;如其業(yè)務(wù)獲得利益應(yīng)歸合作投資人共有，造成損失按實際損失賠償;

2、禁止共同投資人經(jīng)營與合作競爭的業(yè)務(wù)范圍;

3、法律禁止的，危機(jī)到合作投資事業(yè)的行為和活動;

4、如共同投資人違反上述各條款，應(yīng)按合作投資的實際損失賠償;經(jīng)勸阻無效者，可由全體共同投資人決定進(jìn)行除名。

九、合作的終止及終止后的事項

1、合作投資事業(yè)因以下事由之一須終止：

(1)本投資協(xié)議書合同期滿;

(2)全體共同投資人同意終止合作關(guān)系;

(3)合作事業(yè)已完成或不能完成;

(4)合作事業(yè)違反法律被撤銷;

(5)法院根據(jù)有關(guān)當(dāng)事人請求判決解散或解除此投資協(xié)議書效力的。

2、合作終止后的事項：

(1)由全體共同投資人協(xié)商并推舉清算人，須邀請中間人(或公證員)參與清算;

(2)清算后如有盈余，則按收取債權(quán)、清償債務(wù)、返還出資、按比例分配剩余財產(chǎn)的順序進(jìn)行，固定資產(chǎn)和不可分割財產(chǎn)/物，可按市場行情折價賣給其他共同投資人或第三方組織，其價值款項參與分配;

(3)清算后如有虧損，不論共同投資人出資多少，先以合作的共有財產(chǎn)償還，共有財產(chǎn)不足清償?shù)牟糠郑晒餐顿Y人按出資比例承擔(dān)。

十、違約損害賠償

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔(dān)責(zé)任。

十一、糾紛的解決

共同投資人之間如發(fā)生糾紛，應(yīng)本著友好協(xié)商的共同協(xié)商，本著有利于合作事業(yè)發(fā)展的原則予以解決;如協(xié)商不成，可以申請______________人民法院進(jìn)行裁決。

十二、合同效力

1、本合同自簽訂之日起開始生效(或參考工商行政管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)注冊營業(yè)日期開始執(zhí)行);

2、本合同如有未盡事宜，應(yīng)由共同投資人集體討論補(bǔ)充或修改;補(bǔ)充和修改的內(nèi)容與本合同具有同等法律效力;

3、本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份;如有遺失或損壞，須向所有共同投資人申請并在場進(jìn)行補(bǔ)充簽署，個人增補(bǔ)合同視為無效合同。

甲方(簽章)：

日期：_________年_________月_________日

乙方(簽章)：

日期：_________年_________月_________日

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用五

促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行，保證輔導(dǎo)班順利開班。

xxxx

（一）根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳

目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生家長。

心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達(dá)成。而針對學(xué)生本身，由于年齡小，玩性比較強(qiáng)，所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不明白補(bǔ)習(xí)為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。

宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”，向家長解釋補(bǔ)習(xí)對于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。

目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生本人。

心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí)，就算有也只是簡單的單詞練習(xí)。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué)，有如“小巫見大巫”，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線，明顯復(fù)雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)校可謂天方夜譚。

宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其

畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題，就重點突出提前補(bǔ)習(xí)英語對于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認(rèn)同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變，說服宣傳對象報名。

目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生。

主要宣傳對象：學(xué)生及其家長。

心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說，學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇。

宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進(jìn)行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機(jī)應(yīng)變的本事。

（二）宣傳地點的選擇

結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：

1、幼兒園

幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住，參加補(bǔ)習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進(jìn)取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。

（三）宣傳策略

2、小學(xué)6年級班級

同上，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，充分利用學(xué)生之間的感情，鼓動更多的學(xué)生報名，參加輔導(dǎo)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。

3、初中初三年級班級

由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進(jìn)行宣傳。

4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）

大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。

5、人流量大的地方

人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進(jìn)，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標(biāo)對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機(jī)會進(jìn)行宣傳）。

（一）地毯式轟炸

團(tuán)隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。

（二）定點宣傳及招生

也能夠說是細(xì)分目標(biāo)群體，把宣傳對象定位為個人，團(tuán)隊分成4個小組（共

（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導(dǎo)班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進(jìn)行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。

（三）掃樓

掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進(jìn)行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解，以免費(fèi)力不討好，做無用功。

（四）充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略

應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團(tuán)購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學(xué)角度，讓利給消費(fèi)者對于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補(bǔ)助策略，能夠供給路費(fèi)報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。

（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)

已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補(bǔ)我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。

1、在進(jìn)行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識，并且掌握全部概況，包括輔導(dǎo)班地點、師資狀況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負(fù)責(zé)人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。

2、要敢于“半路攔截”，讓目標(biāo)對象停下腳步，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機(jī)會。

3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚(yáng)長而去，錯失宣傳良機(jī)。

4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。

5、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證，以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。

6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標(biāo)對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象，這就要求宣傳人員在進(jìn)行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細(xì)致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負(fù)責(zé)人（李教師）。

7、善于靈活運(yùn)用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突。

8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認(rèn)真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應(yīng)注意禮貌等細(xì)節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。

9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象。

10、招生過程中要準(zhǔn)確詳細(xì)地登記學(xué)生的相關(guān)信息，告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜。

11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢？那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法

12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實習(xí)力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，合格后方可上崗。

13、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面比較，突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生的一種招生方法。運(yùn)用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實訓(xùn)、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。

14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽(yù)提升自我的宣傳力度，類似“明星效應(yīng)”。例如:“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運(yùn)用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師現(xiàn)場做宣傳。如:某某校長說:“我才從這所學(xué)校參觀回來，學(xué)校的教學(xué)、管理、就業(yè)都不錯?！薄獧?quán)威法具有必須的說服力，真實感強(qiáng)，宣傳效果較好。

15、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認(rèn)為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如:報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。

16、附錄：某英語培訓(xùn)學(xué)校招生方案

17、在21世紀(jì)的今日，競爭越來越激烈，英語學(xué)習(xí)也越來越重要.在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學(xué)生的升學(xué)，但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個學(xué)生的個性需求，所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要.再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓(xùn)實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。

18、下頭，就貴公司的情景我談幾點自我的看法。

19、征服真正的掏錢者.中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì)，一般不會主動要求去參加課外培訓(xùn)的，所以只要得到家長的認(rèn)可就會取得不錯的收益.所以能夠在學(xué)生放學(xué)時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費(fèi)的宣傳手冊.令外冊子的資料也很重要，俗話說"授之以魚不如授之以漁"所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法(必須要是讓家長一看就特佩服地方法)，讓家長明白，這個培訓(xùn)班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。

20、充分利用已有資源.在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工.所以，只要有實力就要有自信，經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進(jìn)而再向大眾推廣。

21、真正認(rèn)識"實力".它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個班.中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì)，卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班，必須會有抵觸心理，這勢必會影響到培訓(xùn)班的成績.所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲，既讓同學(xué)們在玩中學(xué)知識又能夠借機(jī)宣傳自我.如果孩子們也愛上了這個班，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的"生意".如果孩子愛上了這個班也有利于教學(xué)工作的展開，有利于培訓(xùn)班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的.

22、突出個性.既然是課外培訓(xùn)，就要彰顯自我的個性，突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣，突出自我的長處.貴公司的口號"先上課后交費(fèi)，不滿意全免費(fèi)"的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的，必須有成績才行.這個"成績"不只指考試時分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長，比如教孩子向父母用英語打招呼，用英語向父母祝賀生日歡樂等等。

23、找兼職宣傳員和兼職助教.西寧也有大學(xué)吧，并且還有一所師范大學(xué)吧(我并不是西寧的，這是從網(wǎng)上搜的期望正確)，所以能夠從大學(xué)中找一些英語口語好(最好家就在西寧)的來幫忙貴公司做宣傳和教學(xué)工作，兼職一般花費(fèi)不大并且在找的過程中也是一種宣傳.此刻大學(xué)生實習(xí)和就業(yè)也是一項熱點能夠充分利用一下。

24、義講很重要.必須要定期組織優(yōu)秀講師去市重點學(xué)校的實驗班義講，并在講的過程中挑選一個或兩個優(yōu)秀學(xué)生送他們免費(fèi)到培訓(xùn)班上課的權(quán)利，這是一種榮譽(yù)，家長也會很高興的，很自豪的，根據(jù)家長的心理他必須會把這件事告訴給每一個他認(rèn)識或碰到的人，并無限夸大那個班培訓(xùn)質(zhì)量如何如何好，要求如何如何高，如何如何難進(jìn)。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)保密協(xié)議書通用六

甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)就合作事項達(dá)成如下協(xié)議：

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)風(fēng)險提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行擬定。

1、甲方的權(quán)利和義務(wù)

（1）甲方有義務(wù)保證對輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

（2）甲方根據(jù)家長和學(xué)生需求有權(quán)利決定輔導(dǎo)方式，乙方不得干涉。

（3）甲方有權(quán)利定期對輔導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行溝通回訪，如發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實，有權(quán)利取消合作關(guān)系。

2、乙方的權(quán)利和義務(wù)

（1）乙方有義務(wù)及時聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上當(dāng)天反饋聯(lián)系情況，無論成否。

（2）乙方有權(quán)利對甲方的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。

（3）乙方有權(quán)利對甲方的服務(wù)進(jìn)行評定，并決定是否繼續(xù)合作。如果對服務(wù)不滿意，可以隨時取消合作關(guān)系。

二、合作細(xì)則

1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長答問，課程設(shè)計，招生策劃，乙方為甲方選派初中老師團(tuán)隊。

2、甲方為乙方提供高中老師住宿，高中輔導(dǎo)教室。乙方可付______元的住宿和教室費(fèi)。開課____日內(nèi)付清。

3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執(zhí)行，初中招生不利，需甲乙雙方共同探討解決辦法，開課后____日內(nèi)，乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。

4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應(yīng)付乙方前期策劃和選派老師的除房租預(yù)付款的費(fèi)用。

5、甲方對乙方推薦的五位初中教師（語數(shù)理化英）要開課前說明薪酬即代課費(fèi)，開課______天內(nèi)做出評價，認(rèn)為不滿意的辭退按說好的代課費(fèi)給付已上課時，乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。______天內(nèi)甲方?jīng)]有提出，則乙方認(rèn)為教師合格，不負(fù)責(zé)更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則按違規(guī)處理

6、甲方對外地初中教師的交通安全要特別重視，為他們提供力所能及的幫助。由于外地初中老師對甲方服務(wù)不周或代課費(fèi)沒有按提前約定給付導(dǎo)致的教師流失，乙方不負(fù)責(zé)再推薦教師。

7、乙方選派教師有義務(wù)推廣輔導(dǎo)班課程。

三、招生宣傳方式

1、對甲方現(xiàn)有學(xué)生進(jìn)行宣傳，利用甲方現(xiàn)有信息對暑假課程進(jìn)行電銷，短信群發(fā)等

2、由甲方制作宣傳海報，傳單等在各小區(qū)發(fā)放，設(shè)置宣傳位；在考試期間在考場附近散發(fā)傳單對暑期初高中課程進(jìn)行統(tǒng)一宣傳，由乙方承擔(dān)宣傳品制作費(fèi)用的百分之______。

3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學(xué)成就，方便甲方宣傳（例如將乙方教師打造為輔導(dǎo)名師等）。

4、由乙方承擔(dān)后續(xù)宣傳費(fèi)用的百分之______。

四、收費(fèi)方式

1、________年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語，閱讀寫作，寫字______天共四門______元，單科______元。

2、________年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語物理______天共三門______元，單科______元。

3、________年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)理化英______天共四門______元，單科______元。

五、合作提成甲方提成為銷售額的百分之______，乙方提成為銷售額的百分之______，如因乙方原因，教學(xué)工作不能順利進(jìn)行，則乙方只得銷售額的百分之______。

六、合同解除

1、一方有違反本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。

2、合作協(xié)議期滿。

3、雙方同意終止協(xié)議的。

4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對對方有損害的事情，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。

七、違約責(zé)任風(fēng)險提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。 如任何一方不履行本協(xié)議，，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?/p>

八、其他

1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份，經(jīng)簽字或蓋章后生效，具有同等法律效力。

2、其他未盡事宜由雙方商議決定。甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日