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幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 02:14:22 頁(yè)碼:13
幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總(優(yōu)秀10篇)
2023-11-23 02:14:22    小編:ZTFB

方案的制定應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,以獲得更好的執(zhí)行效果。方案的具體步驟和時(shí)間安排應(yīng)明確清晰。這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的解決方法。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇一

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦。

2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加_、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、做用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

評(píng)價(jià)。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇二

1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、五星紅旗一面、國(guó)歌。

2、材料:裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星(大、?。?/p>

3、工具:固體膠。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)國(guó)歌。

提問(wèn):你們聽(tīng)完國(guó)歌,感覺(jué)怎么樣?

小結(jié):國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,代表著我們中國(guó)。

二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1、提問(wèn):除了國(guó)歌,你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?

小結(jié):每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗,五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2、提問(wèn):仔細(xì)看看,國(guó)旗上都有什么?

小結(jié):國(guó)旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國(guó)旗。

1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇三

每進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目之前,最好是先制定一個(gè)方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)。而通過(guò)實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),改變固守的思維模式。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園活動(dòng)策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過(guò)年了!”

教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說(shuō)一說(shuō)?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

延伸活動(dòng):開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買(mǎi)菜、賣(mài)菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;。

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過(guò)程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀。

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣。

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。

(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買(mǎi)菜、賣(mài)菜的過(guò)程觀察。

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享。

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享。

2、展示幾種常見(jiàn)菜,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同。

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的情景模仿。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)介紹元旦知識(shí)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):

(1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇四

1.學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

2.在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)入。

老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動(dòng)物:小動(dòng)物們,五月一日是勞動(dòng)節(jié),讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái),來(lái)一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!

二、勞動(dòng)第一步:洗洗擦擦活動(dòng)室。

1.交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開(kāi)水龍頭,把水開(kāi)小點(diǎn),打濕小毛巾,最后擰擰干。

2.教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動(dòng):小鳥(niǎo)組擦桌子;小魚(yú)組擦門(mén);小羊組擦瓷磚;毛毛蟲(chóng)組擦小椅子。

教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

三、勞動(dòng)第二步:戶外曬曬小抹布。

1.曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi),讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后,就會(huì)起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

四、勞動(dòng)第三步:評(píng)評(píng)哪里最干凈。

1.獅子大王和小動(dòng)物們一起看看,摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí),讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。

小動(dòng)物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰(shuí)最勤勞哦!

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇五

1、展示兒童才藝,以“小”帶“大”,拉動(dòng)六月份訂單增長(zhǎng)。

2、讓公司品牌形象進(jìn)駐青少年的思維,走出觀念營(yíng)銷的第一步。

3、進(jìn)一步提高公司在廣大市民心中的良好形象。

二、營(yíng)銷環(huán)境狀況。

1、市場(chǎng)分析。

(1)隨著兒童節(jié)、暑期的臨近,以孩子作為主群體的市場(chǎng)消費(fèi)將加大增長(zhǎng)。

(2)70,80后已成社會(huì)消費(fèi)主題,而現(xiàn)如今家庭多以一個(gè)孩子為主,使得孩子成為家長(zhǎng)掌上最大的寶貝,圍繞著他們的消費(fèi)勢(shì)必志在必行。

(3)隨著中國(guó)教育的改善,孩子多元化多體制發(fā)展已成家長(zhǎng)首選,公司抓住家長(zhǎng)愛(ài)之深的情懷一定引領(lǐng)消費(fèi)的熱潮。

2、消費(fèi)者分析。

1)隨著“五一”消費(fèi)小黃金周落下帷幕,蕪湖各大市場(chǎng)均到處布置,掛滿促銷條幅及展板,此時(shí)消費(fèi)者的熱情已冷卻。

2)據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究,六一兒童節(jié)有關(guān)兒童的消費(fèi)占據(jù)市場(chǎng)很大份額。

公司情況分析。

1)市場(chǎng)不景氣,公司處于挨打的局面。

2)當(dāng)前的大環(huán)境的影響之下,居民消費(fèi)持續(xù)走低,對(duì)公司產(chǎn)品抱有漠視和懷疑的態(tài)度。

3)知名度以及口碑不能夠形成一種口碑效應(yīng)。

由以上可以簡(jiǎn)單得出以下結(jié)論:

1)商家處于被動(dòng)狀態(tài),消費(fèi)疲軟。

2)市場(chǎng)的地位以及營(yíng)銷戰(zhàn)路占據(jù)主導(dǎo)作用。

3)絕大多數(shù)家長(zhǎng)愿意為孩子消費(fèi)。

4)準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)脈是很關(guān)鍵和必要的。

三、營(yíng)銷戰(zhàn)略。

1、營(yíng)銷宗旨。

信譽(yù)感動(dòng)上帝,品牌成就夢(mèng)想。

2、業(yè)務(wù)策略。

(1)品牌進(jìn)一步完善企業(yè)的形象識(shí)別系統(tǒng)(cis),參加公益活動(dòng)提升企業(yè)知名度,憑借良好的企業(yè)信譽(yù)贏得客戶的信任。

(2)競(jìng)爭(zhēng)突出企業(yè)優(yōu)勢(shì),“用最專業(yè)的人做最專業(yè)的事”;突出服務(wù)水平好,施工質(zhì)量高;突出企業(yè)的在蕪湖市場(chǎng)的老資歷,老品牌。

(3)營(yíng)銷變被動(dòng)為主動(dòng),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力現(xiàn)在,樹(shù)立一個(gè)高速、健康的可持續(xù)發(fā)展的營(yíng)銷理念。

(4)客戶進(jìn)一步細(xì)分客戶群,掌握第一手客戶資料。

3、價(jià)格策略。

價(jià)格策略,是營(yíng)銷工作的重要方面。它既是能體現(xiàn)為收入的核心營(yíng)銷要素,又是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段。價(jià)格策略運(yùn)用得當(dāng),市場(chǎng)份額和盈利率能夠大幅提高;價(jià)格策略運(yùn)用不當(dāng),目標(biāo)市場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的市場(chǎng)后果。

(1)采取中檔市場(chǎng)的價(jià)格策略,從市場(chǎng)開(kāi)拓的現(xiàn)狀出發(fā)調(diào)整價(jià)格體系,以致能夠達(dá)到市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)拓的“高檔品質(zhì),中檔價(jià)位”優(yōu)勢(shì)。

(2)制定價(jià)格彈性策略,價(jià)格會(huì)影響訂單數(shù)量。在正常情況下,訂單數(shù)量會(huì)按照與價(jià)格相反的方向變動(dòng)。價(jià)格上升,訂單減少;價(jià)格降低,訂單增加。

(3)制定透明的價(jià)格表,市場(chǎng)的價(jià)格早就已經(jīng)開(kāi)始走向透明化,但是,很少有企業(yè)會(huì)真正做到,消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)為市場(chǎng)的盈利太大,所以,他們會(huì)選擇價(jià)格透明性較好的家裝公司。

4、業(yè)務(wù)渠道。

(1)重新制定有創(chuàng)意的宣傳廣告,投放于各大媒體,宣揚(yáng)企業(yè)形象。

(2)大量招收業(yè)務(wù)員,全職兼職都可以,具體方案待定。

(3)參加或舉辦公益活動(dòng),提高潛在受眾的認(rèn)可度,從而間接提高業(yè)務(wù)量。

5、廣告宣傳。

廣告宣傳立足于面向消費(fèi)者,其目的在于拉動(dòng)銷量和樹(shù)立品牌形象,因此,廣告以小區(qū)宣傳為主,各個(gè)市場(chǎng)上,以各種形式將相關(guān)信息傳遞到消費(fèi)者,具體實(shí)施如下:

(2)樓層廣告:以樓層貼等方式標(biāo)注公司;

(4)網(wǎng)站宣傳:經(jīng)常更新網(wǎng)站信息,做到新聞的及時(shí)性和真實(shí)性,讓網(wǎng)友覺(jué)得公司的效率和信譽(yù)度都很高。

為提升公司品牌形象的影響力,根據(jù)各市場(chǎng)情況和銷量情況進(jìn)行以下廣告方式:電視媒體廣告、報(bào)刊媒體廣告、公交車(chē)身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。廣告形式是多樣的,可根據(jù)市場(chǎng)情況和費(fèi)用預(yù)算合理執(zhí)行。

(一)活動(dòng)時(shí)間:六一兒童節(jié)期間(具體時(shí)間待定)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):待定。

(三)活動(dòng)內(nèi)容。

1、由家長(zhǎng)代替參賽兒童進(jìn)行實(shí)名制簽到。

2、組織兒童在家長(zhǎng)的幫助下,現(xiàn)場(chǎng)演奏曲目。

3、本公司組織評(píng)委組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,選出最佳演奏者,予以獎(jiǎng)勵(lì),其他參賽者也可得到紀(jì)念品一份。

六、相關(guān)媒體。

1、媒體種類:蕪湖電視臺(tái)、蕪湖電臺(tái)、相關(guān)紙媒、各大網(wǎng)站、戶外氣球以及施工現(xiàn)場(chǎng)的戶外媒體。

2、宣傳方式。

1)在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做1/2或1/4版廣告宣傳。

2)重點(diǎn)小區(qū)廣告位的投放。

2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣,重點(diǎn)學(xué)校單位進(jìn)行公關(guān),印刷一批宣傳單頁(yè)。

3)安排電話營(yíng)銷人員對(duì)前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。

4)公司內(nèi)部海報(bào)。

5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)弓形門(mén),現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)部以可愛(ài)的氣球等飾品點(diǎn)綴,另外進(jìn)行海報(bào)宣傳(印刷幾十份海報(bào))。

6)最好電視臺(tái)后期有報(bào)道。

7)各大網(wǎng)站的后期報(bào)道。

七、注意事項(xiàng)。

1、參賽兒童年齡不宜太大,最好要求有家長(zhǎng)帶領(lǐng);大賽規(guī)則要精心制定。

2、活動(dòng)開(kāi)始前,家長(zhǎng)要填表報(bào)名,主要是電話號(hào)碼,兒童年齡,地址,家裝與否,喜歡的家裝類型(選擇題)。

3、比賽時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),以免產(chǎn)生負(fù)面影響。

4、比賽前一個(gè)禮拜,公司要和幼兒學(xué)校做好公關(guān),最好能統(tǒng)一組織。

5、前期發(fā)放宣傳單,爭(zhēng)取通過(guò)兒童傳達(dá)給家長(zhǎng)。

6、比賽地點(diǎn)要在繁華地段。

7、比賽結(jié)束后,一定要致電參賽家庭,進(jìn)行電話營(yíng)銷。

效果預(yù)測(cè):

1、參賽兒童在200人以上,家長(zhǎng)在150人以上,有直接價(jià)值的信息在40條以上,就算達(dá)到預(yù)定目標(biāo),具體如下表:

2、此案充分運(yùn)用孩子的童心和家長(zhǎng)的愛(ài)心,很好的把企業(yè)形象導(dǎo)入潛在消費(fèi)者的印象之中。

3、通過(guò)此次活動(dòng),我們達(dá)到了近期拉動(dòng)訂單增長(zhǎng)和提高企業(yè)形象的雙重目的!

備注:

此案主要集中在公益、品牌形象,策劃者希望通過(guò)此案,把良好的企業(yè)形象根植入廣大市民印象之中;此外,策劃者還希望公司能夠長(zhǎng)期參加或贊助一些公益事業(yè),則有助于本公司的健康快速發(fā)展!

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇六

1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

2、請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

教師:

(1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?

(2)圖畫(huà)中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

(3)頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情?

(4)從滑梯下面往上爬,可能會(huì)發(fā)生什么事情?

(5)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

教師:

(1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?

(2)這幅圖畫(huà)中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

(3)擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情?

(4)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點(diǎn)。

(1)教師:我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì),大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯,也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的.時(shí)候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要擠在一起。

(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一邊玩一邊念兒歌。

有條件的幼兒園,教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯(cuò)誤的行為,在教學(xué)過(guò)程中和掛圖上的行為一一對(duì)應(yīng),幫助幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)自己的行為。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇七

1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

2、通過(guò)操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。

2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。

一、第一次操作活動(dòng),引出問(wèn)題。

二、幼兒操作、探索。

1、幼兒嘗試操作、觀察,教師指導(dǎo),重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。

2、提問(wèn):請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。

3、教師小結(jié):

原來(lái),要讓這些物體動(dòng)起來(lái),可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

三、幼兒第二次操作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

1、教師提出新問(wèn)題,讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái),用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。

四、第三次提問(wèn),操作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容。

2、今天,我們用了各種各樣的`辦法,讓東西移動(dòng)起來(lái),我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過(guò)來(lái),用力大,東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn),用力小,東西動(dòng)得又慢又近。

五、延伸活動(dòng):幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇八

海底世界。

大三班。

1、讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游,認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),拓展了視野。

2、在幼兒集體活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類及動(dòng)物的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機(jī)。

1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車(chē)時(shí)要排好隊(duì),不推擠,不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車(chē)口組織幼兒上車(chē),配班蔣老師在車(chē)上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)。

3、到達(dá)海底世界,教師集合整理隊(duì)伍,清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界,對(duì)幼兒提出要求,參觀時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛(ài)護(hù)公物。

5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù),乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇九

1.練習(xí)走、跑的動(dòng)作。

2.體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)打算:(環(huán)保)。

1.師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹(shù)苗。

2.場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出主題,激發(fā)愛(ài)好。

1.帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位:頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

1.通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

2.培養(yǎng)幼兒無(wú)畏、勇敢、堅(jiān)定鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.增加幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。

活動(dòng)打算:竹梯彩色滾筒椅子牛筋等。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

一:打算部分。

基本動(dòng)作練習(xí)。立正――稍息――向右看齊――向右轉(zhuǎn)――原地踏步走――齊步走――小跑――立停。

二:基本部分。

小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了――探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上,要過(guò)許多小橋。有趣的小橋也有很兇險(xiǎn)的小橋,大家可要注重了!看哪個(gè)小特警員特殊勇敢機(jī)智聰慧。

1.過(guò)小橋。

第一關(guān):平地小橋要求:規(guī)定用走跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過(guò)。

第二關(guān):傾斜小橋要求:規(guī)定用走跳的方法在梯上通過(guò)。

第三關(guān):懸空小橋要求:規(guī)定用爬的方法在梯上通過(guò)。

幼兒模特活動(dòng)策劃方案范文匯總篇十

活動(dòng)名稱:玩具有多少(數(shù)學(xué))。

1.正確感知6、7的數(shù)量,認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。

2.能大膽表述自己操作的過(guò)程和結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教具:兔子毛絨玩具6個(gè),汽車(chē)玩具6輛,玩具娃娃7個(gè),圖書(shū)7本,6、7的數(shù)卡各兩張(數(shù)卡貼在積木上,可立在桌上)。

2.學(xué)具:印有數(shù)字的操作卡片(見(jiàn)附圖),彩色皺紋紙,糨糊,抹布,動(dòng)物印章,點(diǎn)子印章,3~7的數(shù)卡,分類盒,雪花片,數(shù)字印章,筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1.按物體名稱分類。

幼兒給玩具分類,分完以后數(shù)一數(shù)。

2.認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。

教師與幼兒共同確認(rèn)每種玩具的數(shù)量。

教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)字來(lái)表示每種玩具的數(shù)量:6只兔子我們可以用數(shù)字幾來(lái)表示?

以同樣的方式幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字7,理解7的實(shí)際意義。

3.小組活動(dòng)。

第一組:看數(shù)字貼紙球;第二組:看數(shù)字印點(diǎn)子;第三組:看數(shù)字印小動(dòng)物。

教師:今天,6和7還想和紙球、動(dòng)物印章、點(diǎn)子印章做朋友。小朋友要看清數(shù)字,然后再貼紙球和印印章,既不能多也不能少。

第四組:給數(shù)卡排隊(duì)。

教師:最小的數(shù)排最前,最大的數(shù)排最后,排好后再送雪花片給數(shù)卡。

第五組:看圖印數(shù)字、畫(huà)點(diǎn)子或畫(huà)短豎線。

教師:看看圖上有誰(shuí)?它們各套中了幾個(gè)圈?請(qǐng)小朋友分別在相應(yīng)的圖標(biāo)旁印數(shù)字、畫(huà)點(diǎn)子或畫(huà)短豎線記錄數(shù)量。

活動(dòng)延伸:

1.區(qū)域活動(dòng):讓幼兒操作各種6和7的數(shù)學(xué)操作材料。

2.家園共育:在日常生活中,家長(zhǎng)在家教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,并能對(duì)6和7的物品能夠匹配。

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