規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本 教材立項(xiàng)申請(qǐng)書范文(五篇)

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精選規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本一

隨著科技進(jìn)步和社會(huì)的不斷向前發(fā)展，學(xué)校體育課程體系更加完善，逐漸向科學(xué)化、生活化、個(gè)性化調(diào)整，面向終身體育，面向全民健身計(jì)劃，面向教學(xué)的現(xiàn)代化，已成為一種必然趨勢(shì)。受此影響，學(xué)校體育也應(yīng)該發(fā)生相應(yīng)變化，不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)，強(qiáng)身健體的工具存在，而應(yīng)視為未來一生體育生活的入門階段或一個(gè)重要環(huán)節(jié)，并相應(yīng)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)娛樂興趣。21世紀(jì)學(xué)校體育不僅要考慮增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的能力，而且要考慮培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì)，使他們對(duì)作為教育組成部分的體育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。所以，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。

我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，曾多次在市、區(qū)舉行的體育競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然學(xué)校場(chǎng)地、器材等還不夠完善，但是我們有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊(duì)伍。

我的家庭是一個(gè)老、中、小相結(jié)合的有機(jī)整體。公、婆都是六十來歲，身體不太好但是能夠自理，還能夠幫我照顧兒子，先生在政府部門工作，愛好體育運(yùn)動(dòng)，閑暇之余，也能給我的教學(xué)方面提出一些好的建議。.

4、綜上所述，我認(rèn)為對(duì)我有利的方面包括：社會(huì)和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向，并提供了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，支持并鼓勵(lì)年輕教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流，更好的提高了我們的教學(xué)水平;家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個(gè)人角度來講，對(duì)大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準(zhǔn)確，工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;學(xué)校的硬件建設(shè)方面因歷史原因，沒有更好的體育設(shè)施和場(chǎng)地，不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面實(shí)施。

我出身于一個(gè)純樸的農(nóng)民家庭，從父母身上我學(xué)到了勤懇耐勞、踏實(shí)做人、待人友善、永不服輸?shù)木?。上大學(xué)以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)理論，細(xì)心揣摩教學(xué)方法，為現(xiàn)在更好的從事教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在作為一名青年體育教師，我非常熱愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，定期和同事們交流教學(xué)體會(huì)，從而不斷的提高自己的教學(xué)水平。

我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系，學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育知識(shí)、體育教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)?，F(xiàn)在又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

工作幾年來，通過自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。所帶體操運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識(shí)、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法，提高生理、心理機(jī)能能力。通過教學(xué)實(shí)踐，我形成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名青年體育教師，首先，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中，光靠強(qiáng)制性的練習(xí)，學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學(xué)習(xí)有法，教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法，有兩點(diǎn)必須明確，一是“引趣”，因?yàn)椤耙ぁ笨梢约ぐl(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，并采用一定的身體素質(zhì)強(qiáng)化手段，讓學(xué)生在有意或無意中進(jìn)行大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)的素質(zhì)練習(xí)，既提高學(xué)生體能，而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁。

多年的體育訓(xùn)練和教學(xué)，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控能力。為了讓學(xué)生更好的領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)我都親自多次的重復(fù)示范，直到大多數(shù)學(xué)生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，但是看到同學(xué)們掌握技巧后那種滿足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。

以上是對(duì)我自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)的分析。我的成長(zhǎng)過程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我還年輕，在教育戰(zhàn)線上還是一個(gè)新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。

作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識(shí)，提高體育教育的科研能力。體育教學(xué)，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選擇教學(xué)手段方法的運(yùn)動(dòng)處方課。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計(jì)劃通過五年的時(shí)間，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識(shí)。

2、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好體育教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和研究，以便更好的與學(xué)生溝通交流，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、保障措施。為了更好的實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo)，把發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)都能落到實(shí)處，我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，設(shè)定了一些切實(shí)可行的短期目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和保障措施。一個(gè)規(guī)劃的實(shí)施能否成功，既取決于個(gè)人自身的努力，也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫助，所以還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫助我，使我能夠真正實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。

2、客觀條件的改善。對(duì)于實(shí)現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后，因場(chǎng)地的限制，很多教學(xué)內(nèi)容都不能得到很好的實(shí)施，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的關(guān)注，盡可能的為我們體育教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。

3、預(yù)期的成果及評(píng)價(jià)。我計(jì)劃通過五年的時(shí)間，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項(xiàng)結(jié)構(gòu)齊全、專項(xiàng)特長(zhǎng)突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

精選規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本二

這次市文明委考評(píng)組對(duì)我部文明創(chuàng)建進(jìn)行考評(píng)，將進(jìn)一步全面督促推進(jìn)我們的工作。首先我代表xx縣委宣傳部全體干部職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下 面，我就縣委宣傳部三年來文明創(chuàng)建工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。xx縣委宣傳20xx年被命名為市級(jí)文明單位以來，始終堅(jiān)持“深化、完善、鞏固、提高”的八字方針， 以抓文明單位創(chuàng)建為載體，不斷提升本職工作水平。我們的文明單位創(chuàng)建工作可以用“做到兩個(gè)到位、堅(jiān)持三個(gè)抓手、達(dá)到一個(gè)提升”來概括，即:做到領(lǐng)導(dǎo)到位、 投入到位，堅(jiān)持以制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)為抓手，達(dá)到提升宣傳思想工作水平的目的。

縣 委宣傳部高度重視，把文明單位創(chuàng)建工作放在重要議事日程來抓，與本職工作同計(jì)劃、同部署，鑒于人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整充實(shí)由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，常務(wù)副部 長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組(永宣字〔20xx〕12號(hào)文件)，結(jié)合單位實(shí)際，研究制定了《xx縣委宣傳部20xx—20xx年文明單位創(chuàng)建規(guī)劃》，明 確規(guī)定了創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建要求、具體措施、經(jīng)費(fèi)投入、時(shí)間安排、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員保障等，將責(zé)任落實(shí)到股室、落實(shí)到個(gè)人。

針 對(duì)辦公設(shè)備簡(jiǎn)陋，難于適應(yīng)新時(shí)期工作需要的實(shí)際現(xiàn)狀，縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子積極向省、市、縣多方協(xié)調(diào)籌集資金，自20xx年以來，購置了兩輛公務(wù)用車，配齊 了辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、相機(jī)等設(shè)備，全面優(yōu)化了辦公條件。目前，已經(jīng)達(dá)到部?jī)?nèi)人手一臺(tái)電腦、每一個(gè)股室1臺(tái)以上相機(jī)的水平。近三年共 投入資金60多萬元，通過配備完善硬件設(shè)施條件，為文明單位創(chuàng)建提供硬件基礎(chǔ)。

根 據(jù)文明單位創(chuàng)建工作需要，宣傳部自20xx年以來先后制定和完善了xx縣委宣傳部《理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《理論中心組考核制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《工作 制度》、《生活制度》、《車輛管理制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《干部職工理論教育培訓(xùn)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政制度》《工作獎(jiǎng)勵(lì)制度》等多個(gè)制度，堅(jiān)持用制 度規(guī)范干部職工行為。同時(shí)，在工作上堅(jiān)持“一周一計(jì)劃，一月一交流，一季一督查”的工作機(jī)制，即:分管領(lǐng)導(dǎo)每周與所分管股室研究工作一次，對(duì)上周工作進(jìn)行 回顧查找，對(duì)下周工作重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃;每月由部長(zhǎng)主持或部長(zhǎng)委托常務(wù)副部長(zhǎng)主持，各股室對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月工作進(jìn)行規(guī)劃;每個(gè)季度，由常務(wù)副部長(zhǎng)牽 頭對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)各股室工作進(jìn)行查漏，督促補(bǔ)缺。

在干部隊(duì)伍建設(shè)中， 我們以“素質(zhì)大提高、崗位大練兵”、新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)教育”、宣傳文化系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)、“三力建設(shè)”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等為主要載體，從提高演講口才、新聞寫作、 攝影、電視新聞、理論研究、文藝創(chuàng)作六大能力入手，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，深入開展七項(xiàng)教 育。

一是開展理想信念教育，每年清明節(jié)期間，組織全體干部職工開展烈士陵園掃墓活動(dòng)，開展網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)。

二是開展形勢(shì)教育，使干部職工端正思想態(tài)度，增 強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。

三是開展核心價(jià)值體系教育，讓干部職工廣泛思考怎樣做人、做什么樣的人、要做什么事，樹立正確的人生觀。

四是開展“八榮八恥”為主 要內(nèi)容的榮辱觀教育，對(duì)“八榮八恥”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，使干部職工明確要有所為有所不為。

五是開展愛崗敬業(yè)教育和“四心”工程，結(jié)合開展 對(duì)工作有熱心、對(duì)父母有孝心、對(duì)社會(huì)有愛心、對(duì)自己有信心的“四心”工程，正確引導(dǎo)干部職工自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

六是開展誠(chéng)信教育，通過個(gè)人自學(xué)自啟、組織 觀看影片、正反案例分析、社會(huì)實(shí)踐等方式，對(duì)“20字公民道德規(guī)范”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，讓干部職工在接受教育中深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信與不誠(chéng)信的巨 大差別。

七是開展環(huán)保生態(tài)宣傳教育，圍繞“促進(jìn)生態(tài)環(huán)保、構(gòu)建美麗家園”主題，努力提高干部職工生態(tài)環(huán)保意識(shí)。通過廣泛開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)了一支政治 過硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)得起檢驗(yàn)的精干隊(duì)伍。

一個(gè)地區(qū)要發(fā)展需要良 好的軟環(huán)境，一個(gè)單位也一樣。縣委宣傳部在文明創(chuàng)建中，始終堅(jiān)持以軟環(huán)境建設(shè)為抓手，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人文氛圍。

一是加強(qiáng)對(duì)辦公環(huán)境的優(yōu)化，將公共衛(wèi)生區(qū)合 理分配到股室，將衛(wèi)生工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，同時(shí)，要求每一個(gè)干部職工在辦公室自種兩盆以上花木，辦公用品擺放做到條理有序。

二是經(jīng)常組織集體活 動(dòng)，20xx年“三·八”節(jié)，常務(wù)副部長(zhǎng)帶隊(duì)，組織部分干部職工前往大理、麗江、迪慶、保山、德宏等地考察學(xué)習(xí)，20xx年11月由部長(zhǎng)帶隊(duì)，組織全體干 部職工到掛鉤村與村民小組長(zhǎng)開展聯(lián)歡活動(dòng)，20xx年xx月，由部長(zhǎng)帶隊(duì)到大雪山自然保護(hù)區(qū)與保護(hù)區(qū)全體人員開展攝影寫作采風(fēng)活動(dòng)，20xx年春節(jié)期間還 開展了職工撲克、象棋比賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)開展，使部機(jī)關(guān)人文環(huán)境團(tuán)結(jié)和諧，生動(dòng)活潑。

三是多次開展獻(xiàn)愛心，全體干部職工積極為汶川大地震、云南百年一 遇大旱災(zāi)捐款。四是深入開展“雙聯(lián)雙推”活動(dòng)，建立機(jī)關(guān)黨支部與農(nóng)村黨支部結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。近三年多次深入掛鉤村勐板鄉(xiāng)戶丫村，開展產(chǎn)業(yè)幫扶、新農(nóng)村建設(shè)、 抗旱防汛等工作，開展農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)核桃技術(shù)培訓(xùn)16場(chǎng)次，受益20xx余人次，協(xié)調(diào)提供產(chǎn)業(yè)幫扶資金2萬元，協(xié)調(diào)用于新農(nóng)村建設(shè)的水泥80噸，發(fā)展核桃 12997.8畝。今年抗旱期間，又兩次發(fā)動(dòng)黨員干部職工捐款，共捐款4600元，針對(duì)大旱致使很多困難黨員和群眾無法正常生產(chǎn)生活的實(shí)際，宣傳部又安排 6000元資金，幫扶戶丫村困難黨員、群眾、留守兒童、孤兒、五保戶等特殊群體渡過難關(guān)。今年防訊期間，宣傳部又為勐板鄉(xiāng)戶丫村、戶丫完小、新邊田村、后 山村協(xié)調(diào)大米1500斤。

四是做好感動(dòng)臨滄人物回訪工作，解決實(shí)際困難，經(jīng)協(xié)調(diào)為20xx年度感動(dòng)人物尹玉鳳家蓋了新房。五是堅(jiān)持和完善民主管理制度，實(shí) 行了政務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)三公開，營(yíng)造尊法、守法、文明、和諧的干事氛圍。

縣 委宣傳部在抓文明單位創(chuàng)建中，始終與抓宣傳思想工作有機(jī)結(jié)合，兩手抓兩手都硬，在抓好精神文明的同時(shí)，全縣宣傳思想工作水平也不斷得到提升。一是政策宣 傳、理論學(xué)習(xí)、宣講活動(dòng)等開展有聲有色，理論工作有成效。二是新聞宣傳有突破，以芒果節(jié)、桑沼哩節(jié)、仙根朝圣等活動(dòng)為載體，永德文化品牌得到不斷提升，新 聞宣傳在中央、省、市各級(jí)各類媒體不斷得到突破。三是精神文明建設(shè)得到提升，

“十百千萬”評(píng)選推薦活動(dòng)有序開展，組織開展文明單位、文明 村、文明行業(yè)“三大創(chuàng)建”活動(dòng)有聲有色， “感動(dòng)臨滄年度人物”評(píng)選推薦活動(dòng)富有成效，“十大優(yōu)美村寨”、“十大先進(jìn)新農(nóng)村理事會(huì)”、“十大農(nóng)村致富帶頭人”、“十大敬老之星”等評(píng)選活動(dòng)成績(jī)匪 然。四是文體活動(dòng)長(zhǎng)足活躍，《月亮升起來》廣場(chǎng)集體舞得到推廣普及，推出溶地方特色、雅俗共賞的《古韻新編》永德打歌，節(jié)慶文化活動(dòng)豐富多彩，群眾文體活 動(dòng)繁榮昌盛。五是各種藝術(shù)創(chuàng)作勢(shì)頭良好，魯?shù)轮偻镜臅ㄗ髌贰盁o與倫比”等入選《祖國(guó)萬歲》，被中國(guó)書法家協(xié)會(huì)等部門授予“中國(guó)杰出藝術(shù)家”和“人民功 勛藝術(shù)家”的稱號(hào)，縣文化館魯明順同志創(chuàng)作的圖畫《牧童騎術(shù)高》獲文化部舉辦的全國(guó)群眾文化藝術(shù)系統(tǒng)書法美術(shù)攝影大展銅獎(jiǎng)、創(chuàng)作的《我們敬愛的祖國(guó)》、 《永德真是個(gè)好地方》等8首歌詞被20xx年《祖國(guó)之春·中國(guó)民族歌曲選粹》入編等。六是公共文化服務(wù)體系建設(shè)得到加強(qiáng)，永德博物館已建成，縣城文體中 心、農(nóng)民健身工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，在127個(gè)山區(qū)自然村建成“村村通”電視接收點(diǎn)，圖書館被云南省文化信息資源共享工程分中心列為基 層示范點(diǎn)，投資120萬元建成老干部活動(dòng)中心。

總之，由于我們抓好了文明單位創(chuàng)建這個(gè)載體，促進(jìn)了各項(xiàng)宣傳思想工作長(zhǎng)足發(fā)展，20xx年、20xx年在全市宣傳思想文化工作年度目標(biāo)責(zé)任考核中，我部連續(xù)兩年獲得第一名，20xx年被表彰為“云南省抗旱先進(jìn)集體”，現(xiàn)在又被市上推薦

申報(bào)全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體，此項(xiàng)工作正在申報(bào)之中。

精選規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本三

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在由一名大學(xué)生變成了一名人民教師，回顧自己短暫的教書歷程，才意識(shí)到這段我沒有從宏觀的角度分析過自己，沒有給自己的職業(yè)再度專業(yè)化，一直以來，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解就是簡(jiǎn)單的為自己做一個(gè)計(jì)劃，經(jīng)過張校的提醒和多方查找資料我才明白：每一個(gè)人都希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能，有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。為此，我做了一份職業(yè)規(guī)劃如下：

1、熱愛本職工作，對(duì)于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。

2、善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)。

3、能獨(dú)立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。

4、考慮問題能從多角度去思考，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問題或觀點(diǎn)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

5、年輕，接受新事物迅速，并有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，這對(duì)于適應(yīng)新課改是非常有利的。

1、對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，這對(duì)我自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是不好的。

2、懲戒直接肇事者和批評(píng)孩子時(shí)太過嚴(yán)厲方法方式太單一。

3、常規(guī)管理工作缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。至今為之，我還沒有班主任工作經(jīng)歷

只是做副班主任，因此對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)管理缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)

工作之余，閱讀書籍、報(bào)刊，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，將歷史知識(shí)與當(dāng)前的時(shí)事政治聯(lián)系起來。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”，參加自學(xué)或輔導(dǎo)班或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己在歷史學(xué)、教育心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高。

(二)、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)。

教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，教師要明確自身所肩負(fù)的使命，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。

(三)、提高教育教學(xué)水平

1、深入鉆研教材，積極參加新教材培訓(xùn)，提高自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力。

2、完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。積極向老教師請(qǐng)教班級(jí)常規(guī)管理方法，增加在管理方面的經(jīng)驗(yàn)

3、積極參加教科研活動(dòng)，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師，要向同組的教師虛心請(qǐng)教，經(jīng)常聽課，參與評(píng)課，寫好教學(xué)反思多與歷史教研組的教師進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。多與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，根據(jù)學(xué)生不同的層次，進(jìn)行分層指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

5、經(jīng)常制定短期計(jì)劃，以激勵(lì)自己斗志。

精選規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本四

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)幼兒教師自身的人生價(jià)值和職業(yè)生涯理想有著重要的意義。本文就來分享一篇學(xué)前教師職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家閱讀!

一、自我分析

1、我的性格，興趣

我的性格開朗，主動(dòng)向上。可能是喜歡看推理小說的原因，遇事我更喜歡先分析在行動(dòng)，所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力、，對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的，但更多的，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習(xí)慣，最后會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。

我喜歡聽輕音樂，最喜歡的是班得瑞，因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。

我不太擅長(zhǎng)人際交往，不懂得處理人際關(guān)系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運(yùn)的是，我總能找到自己志同道合的朋友。“君子之交淡如水”是我的交往準(zhǔn)則。更多的時(shí)候我喜歡單獨(dú)行動(dòng)，因?yàn)槲矣X得這樣非常節(jié)省時(shí)間也很快捷。

2、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂，也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我希望能夠把握住這個(gè)機(jī)會(huì)好好利用，在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道，作為一個(gè)將來的幼兒教師，只會(huì)這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老 師教授給我們的知識(shí)，不管是簡(jiǎn)筆畫還是色彩、手工，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧，這是一個(gè)幼兒教師所必備的。

聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長(zhǎng)教育。我的聲音先天條件不好，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，聽取老師給我做出的評(píng)價(jià)和糾正，也主動(dòng)鍛煉自己自彈自唱的能力。

舞蹈：我曾練過一段時(shí)間芭蕾，所以學(xué)校的舞蹈課程對(duì)我來說并不算是特別難?？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛恕榱伺囵B(yǎng)出色的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí)，在課余時(shí)間也要努力訓(xùn)練。

3、我的價(jià)值觀

我堅(jiān)信“能者多勞”，“天道酬勤”。

4、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。但遇事細(xì)心不足，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁，但幸好耐心有補(bǔ)足?？偟膩碚f還是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心。

二、swot分析

1、我的優(yōu)勢(shì)

雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，但我是雙語班的學(xué)生，能在英語方面占領(lǐng)一定的優(yōu)勢(shì)。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會(huì)孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求的。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。

2、我的劣勢(shì)

雖然是雙語班的學(xué)生，英語同級(jí)生中算是拔尖的，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學(xué)歷是大專文憑，為了將來更好的就業(yè)前景，我必須參加專升本考試。專升本考試在20xx級(jí)學(xué)生中是最后一屆，這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機(jī)會(huì)。不無說是危險(xiǎn)。山師、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專升本學(xué)生，這條路的前景不能說是不慘淡。學(xué)歷方面，我就會(huì)輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截。在幼兒師范，更多的需要學(xué)生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢(shì)，但比起一部分特長(zhǎng)生，還是差的很遠(yuǎn)。

3、外部環(huán)境的機(jī)遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利。

4、外部環(huán)境的劣勢(shì)

崗位的需求量越多，社會(huì)的重視，也增加了這一行列的競(jìng)爭(zhēng)。為了得到好的前景，必須更加的`努力，修習(xí)自己，讓自己脫穎而出。

三、五年內(nèi)行動(dòng)計(jì)劃

高一：扎實(shí)基本功，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅(jiān)持練習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會(huì)開始接觸相關(guān)的專業(yè)課，一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上，要注重實(shí)用性，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實(shí)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅(jiān)持練習(xí)。要特別注意計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多參加計(jì)算機(jī)的考試。

高三：高三會(huì)有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔，六項(xiàng)全能包括：舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話、聲樂、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長(zhǎng)，這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時(shí)，也請(qǐng)他們多加指導(dǎo)。

大一：大一時(shí)期的雙語班會(huì)非常辛苦，別的教室都有數(shù)節(jié)自習(xí)課，但我們要利用這些自習(xí)課學(xué)習(xí)句法、語法、英美文化等英語專業(yè)課程，要利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠在四年之內(nèi)拿出pets的五級(jí)。特別關(guān)注一下政治課的學(xué)習(xí)(普高政治)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的理財(cái)投資知識(shí)和法律基礎(chǔ)。

大二上學(xué)期：做出選擇——直接就業(yè)、或參加專升本、自學(xué)考試等繼續(xù)深造。

大二下學(xué)期：實(shí)習(xí)階段與結(jié)束。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識(shí)的實(shí)踐，也要緊跟資深老師們的腳步，發(fā)展自己的知識(shí)，為以后如果選擇這條路打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，做出最后的抉擇。

六、結(jié)語

通過以上的分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會(huì)很累的，但我不怕。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報(bào)?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途。我不會(huì)浪費(fèi)青春的大好時(shí)光，現(xiàn)在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā)。我不會(huì)屏棄自己的夢(mèng)想、自己的信念。即使會(huì)累會(huì)難過，但我依然你堅(jiān)信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅(jiān)持，日復(fù)一日的堅(jiān)持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡(jiǎn)單的，但要日復(fù)一日的堅(jiān)持可不簡(jiǎn)單。我相信，我會(huì)為了我的未來而堅(jiān)持下去!天道酬勤，我深信不疑!

精選規(guī)劃教材立項(xiàng)申報(bào)通知范文范本五

一、教師的自我分析

教師的自我分析就是讓教師明確自己處于什么樣的狀態(tài)，分析自己的特點(diǎn)，挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，清晰地發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)。教師的自我分析可以包括教學(xué)、教研、管理、思想素質(zhì)、教學(xué)技能等諸多方面，自我分析可以盡量全面而具體，并且要盡量客觀、真實(shí)地分析當(dāng)時(shí)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如分析自己的備課有什么特點(diǎn)，是偏重備教材還是備學(xué)生，對(duì)于學(xué)生在課堂練習(xí)中暴露的問題，會(huì)采取什么方式解決，在處理過程自己暴露出的缺點(diǎn)有什么，準(zhǔn)備如何改進(jìn)，有什么長(zhǎng)處可以繼續(xù)保持等。

二、學(xué)校的環(huán)境分析

即明確學(xué)校的發(fā)展遠(yuǎn)景和學(xué)校為教師職業(yè)發(fā)展所提供的環(huán)境支持。對(duì)學(xué)校的環(huán)境分析可以包括學(xué)校的目標(biāo)、價(jià)值定位、學(xué)校為教師職業(yè)發(fā)展提供的專業(yè)支持、管理、制度等方面的條件等。如在學(xué)校環(huán)境方面，教師可以分析學(xué)校管理方式是否采取分層分級(jí)管理，教師如果要表達(dá)自己的意見是否需要經(jīng)歷縱向?qū)訉觽鬟f且變形的過程等。

三、職業(yè)前景和專業(yè)前景

有人說現(xiàn)在做教師非常辛苦、身心疲憊，有人說教師仍然是一個(gè)備受尊重的職業(yè)，而在教師自己的眼里，教師這個(gè)職業(yè)的前景究竟是什么呢?教師這個(gè)職業(yè)是好還是壞?好在哪里又壞在哪里?現(xiàn)在教師教育體制也在逐步改革，這些改革對(duì)教師職業(yè)會(huì)有什么影響?說這么多問題，無非圍繞一點(diǎn)，教師對(duì)自己從事的這個(gè)職業(yè)要有一個(gè)思考，要思考在中國(guó)社會(huì)中教師這個(gè)職業(yè)有什么發(fā)展，又是如何發(fā)展的。除了要思考自己所從事的這個(gè)職業(yè)的前景，教師也需要思考所教授科目的專業(yè)前景。

四、總體目標(biāo)

制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的總體目標(biāo)需要根據(jù)教師個(gè)人的特點(diǎn)、興趣、能力、經(jīng)歷等，制定一個(gè)適合自己的工作目標(biāo)。教師可以按照自己的職務(wù)、入職時(shí)間的長(zhǎng)短等來制定總體目標(biāo)，可以按照自己的工作計(jì)劃制定長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)。

五、目標(biāo)分析

教師分解目標(biāo)時(shí)需要盡量具體，把自己在教學(xué)、教研、思想品德、管理等方面想達(dá)成的目標(biāo)細(xì)化成可以執(zhí)行的具體目標(biāo)。如有的教師把自己一個(gè)學(xué)期的教研目標(biāo)分解為：參加一個(gè)課題研究，撰寫幾篇論文，參加多少次學(xué)校的教研活動(dòng)等，這樣會(huì)更容易衡量是否達(dá)成了分解目標(biāo)。

六、教師個(gè)人規(guī)劃目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間的差距

制定目標(biāo)是美好的，但是為了實(shí)現(xiàn)這些美好的目標(biāo)，還需要了解目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有什么差距。如培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，教師需要列出自己在處理師生關(guān)系方面有什么不足，并分析這些問題存在的原因。

七、縮小差距的方案

為發(fā)彌補(bǔ)這些差距，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就需要制定縮小差距的方案，這是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的切實(shí)步驟。如上面所講到的問題，就可以利用學(xué)生周記來了解學(xué)生遇到的問題，可以利用課下的交流發(fā)現(xiàn)問題，以如何和家長(zhǎng)保持聯(lián)系等等。

八、教師為達(dá)到目標(biāo)需要的幫助

單靠教師個(gè)體力量來達(dá)成規(guī)劃中的目標(biāo)是比較困難的，所以在達(dá)成過程中教師也需要明確地列出需要的幫助有哪些，希望同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社區(qū)如何提供幫助等。如在培養(yǎng)良好的師生關(guān)系方面，決不僅僅是教師更多地了解學(xué)生就可以達(dá)到目標(biāo)的，教師還需要學(xué)生的幫助，只有雙方共同努力才可以形成良好的關(guān)系，有時(shí)甚至也需要其他成員加入來促進(jìn)良好關(guān)系的形成。