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社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用(模板8篇)

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社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用(模板8篇)
2023-11-23 07:50:09    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇一

甲方:_______________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:_______________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實(shí)訓(xùn)基地”,甲方出資___萬(wàn)元,乙方出場(chǎng)地、設(shè)備。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開(kāi)展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標(biāo)。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個(gè)月)。

7.頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

9.雙方將定期通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

乙方(蓋章):_______________

代表(或授權(quán))人:_______________

_____年____月_____日 _____年_____月______日

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇二

乙方:_______。

為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè),推進(jìn)校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作,甲乙雙方本著資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,確定乙方為甲方大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。并就建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達(dá)成如下協(xié)議:

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的`基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:_______。

乙方代表簽字:_______。

單位公章:_______。

單位公章:_______。

____年____月___日。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇三

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:。

本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期,緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

(一)互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開(kāi)展管理,實(shí)習(xí),培訓(xùn),科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)",采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng),甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過(guò)程中,因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開(kāi)展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

日期:____

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇四

(一)權(quán)利。

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任。

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)。

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

(一)權(quán)利。

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任。

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)。

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)。

師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:____。

乙方代表簽字:____。

單位公章:____。

單位公章:____。

20__年月日。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇五

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人同意,由教師帶隊(duì),在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實(shí)習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_(tái)________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對(duì)甲方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用,被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動(dòng)。

5.甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)或參與企劃營(yíng)銷等活動(dòng)。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他方面的共建活動(dòng),未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):_____________。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇六

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。

一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運(yùn)轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,并為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)計(jì)劃提供大力協(xié)助。

二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實(shí)習(xí)計(jì)劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實(shí)習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實(shí)習(xí)計(jì)劃方案。

三、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。

五、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問(wèn)題,責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。

代表(簽字):_____________代表(簽字):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇七

我基地本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。

生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

一的機(jī)構(gòu)。

一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

動(dòng)的思路,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)“骨干”。

專業(yè)的開(kāi)展。

6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行“假日活動(dòng)先進(jìn)集體”、“假日活動(dòng)先進(jìn)教師”、“假日活動(dòng)積極分子”等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。

各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開(kāi)展書評(píng)、影評(píng);或是在校園開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場(chǎng)上,他們積極鍛煉身體,開(kāi)展籃球、書畫比賽,開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專業(yè)通過(guò)開(kāi)展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專業(yè)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù);有的專業(yè)在同學(xué)們演出,既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過(guò)活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

三、不足與有待改進(jìn)之處。

一年來(lái),學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開(kāi)展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);2、是“減負(fù)”后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對(duì)于有相同愛(ài)好的隊(duì)員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程;6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。

文檔為doc格式。

社區(qū)實(shí)踐基地協(xié)議書通用篇八

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進(jìn)行校企合作,并逐步實(shí)施學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)、工廠進(jìn)校培訓(xùn)、畢業(yè)前實(shí)習(xí)暨就業(yè)分配推薦等活動(dòng)。

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)甲方生產(chǎn)車間。

2、實(shí)習(xí)期限:____。

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、不得安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動(dòng);。

6、實(shí)習(xí)生活費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)助根據(jù)乙方學(xué)生的表現(xiàn)而定;。

7、實(shí)習(xí)期間,甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品,也將同時(shí)發(fā)放給乙方實(shí)習(xí)學(xué)生;。

8、實(shí)習(xí)期間須充分保證乙方實(shí)習(xí)學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù);。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束,對(duì)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓(xùn)成績(jī)等進(jìn)行綜合。

考核或考評(píng)??己嘶蚩荚u(píng)結(jié)果符合甲方要求的,甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實(shí)習(xí)學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對(duì)于表現(xiàn)較差或不能勝任實(shí)習(xí)任務(wù)的乙方實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方將不予正式錄用。

1、實(shí)習(xí)期間乙方學(xué)生須服從甲方的工作安排,完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù);。

3、實(shí)習(xí)期間乙方實(shí)習(xí)學(xué)生的住宿仍由乙方提供;。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束,須保證甲方生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)不受乙方實(shí)習(xí)學(xué)生影響;。

8、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。

日期:____

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