幼師個人入職體會范文范本(模板13篇)

文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

幼師個人入職體會范文范本篇一

作為一名幼師，剛?cè)肼殨r我對自己的職業(yè)道路充滿了期待和憧憬，但同時也感到迷茫和不安。在幼兒園的工作中，我需要獨(dú)立面對各種瑣碎的事務(wù)，如照顧兒童的營養(yǎng)餐、準(zhǔn)備活動材料等。我逐漸意識到，幼兒園并不是想象中的快樂天堂，而是需要付出努力和耐心的工作場所。經(jīng)歷了一段時間的困惑和迷茫后，我開始逐漸成長，為自己制定了職業(yè)目標(biāo)，并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

第二段：深入理解幼兒的需求和興趣。

幼兒是非常敏感、單純和可愛的，我們作為幼師，既要滿足他們的基本需求，又要引導(dǎo)他們積極向上地發(fā)展。在與幼兒的相處過程中，我深刻理解到每個孩子都有自己獨(dú)特的個性、需求和興趣。有的孩子喜歡動手制作，有的孩子喜歡閱讀，有的孩子喜歡運(yùn)動。為了更好地滿足他們的需求，我努力學(xué)習(xí)各種教育方法，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)適合他們的活動。通過關(guān)心、傾聽和觀察，我逐漸建立了與孩子們的親密關(guān)系，并獲得了他們的信任和尊重。

第三段：培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。

作為一名幼師，不僅僅需要關(guān)注單個幼兒的成長，還需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同為幼兒的發(fā)展而努力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了尊重不同意見，傾聽他人的建議，并與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和資源。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地解決問題，提高工作效率，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。我也深刻體會到，一個團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)對于幼師的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

第四段：提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三年的幼師工作讓我明白，作為一名專業(yè)幼師，不僅僅要有愛心和耐心，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論，了解最新的教育理論和方法，不斷更新自己的知識和技能。同時，我還通過觀摩、反思和交流來改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更有質(zhì)量的教育服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)素養(yǎng)的提高不僅僅能夠讓我成為更好的幼師，還可以為幼兒的全面發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：對幼師職業(yè)的信念和未來規(guī)劃。

三年的幼師工作讓我深深地?zé)釔凵狭诉@個職業(yè)。在與孩子們一起成長的過程中，我感受到了無比的快樂和滿足。我堅(jiān)信，幼師的職責(zé)不僅僅是教育孩子們的知識，更是培養(yǎng)他們的品質(zhì)和能力，成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人。未來，我希望能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，深入研究幼兒教育理論，并通過自己的努力和探索，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：三年的幼師工作讓我的成長和進(jìn)步有目共睹。通過經(jīng)歷了迷茫與成長、深入理解幼兒的需求和興趣、培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識、提升自身的專業(yè)素養(yǎng)以及對幼師職業(yè)的信念和未來規(guī)劃，我逐漸發(fā)現(xiàn)了幼師工作的意義和價值所在。幼師職業(yè)讓我收獲了快樂和幸福，我愿意用我的努力和熱情，為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師個人入職體會范文范本篇二

一、思想方面：

對自己嚴(yán)格要求，積極參加幼兒園的每次活動，做到不請假不遲到。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，每天抱有服務(wù)孩子、服務(wù)與其她老師的心理。關(guān)愛孩子、關(guān)心家長、為家長提供最大的方便，配合張老師抓住每次家長會的機(jī)會向家長展示孩子在幼兒園的收獲，每每聽到家長“孫老師是個可愛的.老師，孫老師的笑真燦爛”這些話語是我最高興的時候，每每聽到孩子說“我喜歡孫老師”時是我最滿足的時候。此外配合班里搞好各項(xiàng)活動并且做好事后的總結(jié)和反思記錄。每周按時完成教，教學(xué)反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求及時上交，此外利用業(yè)余時間參加兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。

二、教育保育方面：

1、我是半途中來到這個班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，這樣不到一個禮拜的時間孩子們便和我無話不談了，這個說：“孫老師我們家新要了一只小狗?！蹦莻€說：“孫老師我昨天去廣場了。”聽到這些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我、喜歡我了。

動時間觀察螞蟻的體型，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看，這個主題我們進(jìn)行的很順利也很有價值。因?yàn)槲覀儼嗍切“嗲矣钟泻枚嘈率沼變?，所以常?guī)方面比較亂，在開始建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是首要的，我們?nèi)焕蠋熞笠恢拢F在堅(jiān)持，事實(shí)證明，心中有孩子的老師才會不斷提高。

3、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進(jìn)行時選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象，這個的做法很有效果。做到每次活動結(jié)束后督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。

幼師個人入職體會范文范本篇三

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的`嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：

從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間。

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的"星星榜"受到了家長的歡迎。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。

"誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼師個人入職體會范文范本篇四

還記得曾經(jīng)讀過這樣一段話，人生試題一共四道題目：學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭，平均分高才能及格。對于我這個剛走出大學(xué)校園，踏入職場一年的新人來說，學(xué)業(yè)，已經(jīng)和我揮手告別，現(xiàn)在面對我的人生題目就是事業(yè)。事業(yè)不僅是學(xué)業(yè)的升華，更是婚姻和家庭的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20__年8月，我從……大學(xué)…專業(yè)畢業(yè)來到..市??公司，開始了我的第一份工作：??。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，總結(jié)過去我是驕傲和自豪的。不僅為我從這一年的工作中學(xué)習(xí)很多新知識，收獲豐富寶貴的職場經(jīng)驗(yàn)而自豪，更為我能成為一名????公司員工而自豪。俗話說的好，“讀萬卷書不如行萬里路”，在??公司入職的一年時間里，不僅得到了同事們的關(guān)心和幫助，還聆聽了領(lǐng)導(dǎo)們的點(diǎn)睛之談以及前輩們的經(jīng)驗(yàn)之談，更讓我受益匪淺，“勝讀萬卷書”。下面我和大家分享一下入職一年來我的心得與體會。

——關(guān)于公司。

首先，更加深入地了解公司及公司的發(fā)展。（這一段主要介紹你們公司及公司的發(fā)展目標(biāo)，把你們公司的發(fā)展口號，戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展計(jì)劃，等等復(fù)制粘貼過來就行——公司網(wǎng)站上公司簡介里邊都有的）。

其次，深刻感受公司的文化。（這一段主要介紹你們公司的文化，及其你的一些感受，認(rèn)知——公司網(wǎng)站上公司簡介里邊都有的）。

再次，更加全方位的明白公司部門結(jié)構(gòu)及其業(yè)務(wù)范疇。（同上）。

最后，更加清楚地認(rèn)識自己的崗位職責(zé)。（主要介紹你過去一年你所在的崗位，以及崗位要求，同時介紹你想做的崗位，及崗位要求并暗示你有能力）。

——關(guān)于自己。

第一，工作態(tài)度。工作態(tài)度是對工作所持有的評價與行為傾向，包括工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、努力程度等。工作和學(xué)業(yè)一樣，端正的工作態(tài)度是做好工作的基礎(chǔ)。工作態(tài)度作為工作的內(nèi)在心理動力，影響對工作的知覺與判斷、促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高工作的忍耐力。積極的工作態(tài)度對工作的知覺、判斷、學(xué)習(xí)、工作的忍耐力等都能發(fā)揮積極的影響，因而能提高工作效率，取得良好的工作績效。積極的工作態(tài)度與工作績效之間有著一致性的關(guān)系。簡言之，態(tài)度決定一切。

第二，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)?！叭诵斜赜形?guī)煛?，對于職場新人，同事，領(lǐng)導(dǎo)，前輩都是自己的老師。不懂就問，不懂就學(xué)，積累知識是取得進(jìn)步的最便捷徑，“厚積而薄發(fā)”也許就在于此。同時，“前車之鑒，后事之師”，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅能不再犯錯，還有助于取得更大的成績。

第三，善于調(diào)整心態(tài)和落差。一方面初入職場，犯錯誤是不可避免的，挨批評也是在所難免的，由此會影響到個人的心態(tài)。在情緒低落時能夠即時調(diào)整心態(tài)，以積極向上的態(tài)度重新面對工作，才能取得驕人的成績。另一方面，職場不同于學(xué)校。在學(xué)校里，自己的成績是和同班同學(xué)比，而在職場中，自己的工作業(yè)績是和不同年紀(jì)不同背景的人比，這難免會產(chǎn)生落差，但是如果你能即刻調(diào)整自己的落差感，你就贏了別人好幾步。

第四，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。合作意識和團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。是否擁有這種素質(zhì)將影響工作的成效。將自己完全融入整個部門乃至整個公司，擁有合作意識和團(tuán)隊(duì)精神才能有助于自己的發(fā)展和公司的發(fā)展。

第五，良好的溝通和交流。在現(xiàn)代社會，無論是從事何類職業(yè)，溝通與合作、交流與分享都是必不可少的。有效良好的溝通交流是協(xié)調(diào)各方面工作，推動各方面工作高效、順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。

第六，人格。人格比薪水或什么都總要。從業(yè)道德和對企業(yè)的忠誠是工作必備的一部分，“才能需要時間的檢驗(yàn)，道德更要底線的考量”。人格是人活著最基本的東西，只有具有良好的人格特質(zhì)才能在工作中做到兢兢業(yè)業(yè)，為工作奉獻(xiàn)一切。

——關(guān)于未來。

入職一年來，不僅對公司有了更加深刻的認(rèn)識和了解，而且更加明確工作崗位對自己的要求。公司取得的進(jìn)步離不來前輩們的不斷奮斗、不斷努力，這里凝聚著極強(qiáng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。我感到成為????公司一名員工的幸運(yùn)與驕傲，同時也伴隨著使命感和責(zé)任感，我希望在繼承公司前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的個性，為??公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我對自己未來的工作提出一下要求：

第一，（自己提要求）。

第二，（自己提要求）。

第三，（自己提要求）。

在過去的一年里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛給了我工作極大的動力，同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給料我工作的舒暢感和踏實(shí)感。在此，對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助給予我最真摯的謝意。

幼師個人入職體會范文范本篇五

作為一名幼師，我已經(jīng)在這個行業(yè)工作了一年。這一年來，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但同時也獲得了很多成長和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這一年中的心得體會。

第一段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在大學(xué)學(xué)習(xí)幼教專業(yè)期間，我接觸到了很多幼教理論知識，如兒童心理發(fā)展、教育方法等。然而，當(dāng)我踏入幼兒園的教室時，我才意識到理論知識與實(shí)際操作之間的差距。在實(shí)踐中，兒童每個人都有自己的個性和需求，需要我們靈活地運(yùn)用理論知識來滿足他們的需求。因此，在這一年里，我不斷地學(xué)習(xí)和思考如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我的教育工作更加有效和有針對性。

第二段：耐心和關(guān)愛的重要性。

作為幼師，耐心和關(guān)愛是我們工作中必不可少的品質(zhì)。每個孩子都有他們自己的情緒和情感，有時候他們會情緒低落或者不配合。在這種情況下，我們需要給予他們更多的關(guān)愛和理解，幫助他們理解和處理情緒。同時，也要耐心地引導(dǎo)他們，讓他們明白正確的行為和做事的方式。通過與孩子們的交流和互動，我深刻體會到耐心和關(guān)愛對于促進(jìn)孩子的心理健康和發(fā)展的重要性。

第三段：與家長的溝通與合作。

家長是孩子成長過程中最重要的人之一，他們對孩子的教育和關(guān)注十分重要。在這一年中，我意識到與家長的良好溝通與合作對于孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過與家長定期開展面談和溝通，了解他們的期望和關(guān)注點(diǎn)，我們可以更好地為孩子提供個性化的教育服務(wù)。同時，與家長的積極合作也能幫助我們更好地了解孩子的家庭背景和成長環(huán)境，從而更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。

第四段：終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。

幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展迅速，教育方法和理論也在不斷更新。作為一名幼師，我深深地感受到終身學(xué)習(xí)的重要性。在這一年中，我不斷參加各種幼教培訓(xùn)和研討會，學(xué)習(xí)新的教育方法和理論，不斷提升自己的教育水平。同時，我也與同事們進(jìn)行交流和分享，互相學(xué)習(xí)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對教育工作中的挑戰(zhàn)，并將最新的教育理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。

第五段：成長的收獲與未來的展望。

這一年來，我成為了一名合格的幼兒教師，取得了很多成長和收獲。我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了自己的耐心、關(guān)愛和溝通能力。同時，我也更加了解了孩子們的需求和喜好，通過與他們的互動和交流，建立了良好的師生關(guān)系。

面對未來，我充滿了希望和激情。作為一名幼師，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的教育水平和專業(yè)能力。同時，我也希望能夠?yàn)槊恳粋€孩子帶來更多的快樂和成長，成為他們成長道路上的良師益友。

總結(jié)。

入職一年，成為一名幼師是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過與孩子們的互動和交流，我不斷學(xué)習(xí)和成長。同時，通過與家長的良好溝通和合作，我能夠更好地為孩子們提供個性化的教育服務(wù)。以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信我將會在幼兒教育領(lǐng)域有更好的發(fā)展。

幼師個人入職體會范文范本篇六

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，為了跟上時代的腳步，幼兒園教師制定了怎樣的。

工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:。

本學(xué)期，根據(jù)我園的教研計(jì)劃，我們將進(jìn)行的是如何在數(shù)學(xué)活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，通過學(xué)習(xí)更新觀念，樹立以幼兒為主的思想，以幼兒喜愛的游戲活動為主線，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

二、幼兒情況分析:。

我班共有幼兒36人，大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲，年齡比以前的中班要小一些，而且本學(xué)期是中班上學(xué)期，幼兒所學(xué)的知識較淺一些，所以，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，決定制定適合他們的研討內(nèi)容。

三、研討內(nèi)容:。

根據(jù)指導(dǎo)思想和我班幼兒實(shí)際情況，我決定選擇排序做為本學(xué)期的教研計(jì)劃，在日常駐生活中，我將以游戲的形式由淺入深，逐步對幼兒進(jìn)行排序活動的教育。

四、具體安排:。

制定教研計(jì)劃。

目的:通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。

過程:通過教學(xué)計(jì)劃用游戲及動手操作的形式。

目的:要求幼兒掌握粗細(xì)、厚薄、寬窄的排序。

過程:啟發(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內(nèi)容。

目的:要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律，初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進(jìn)行排序。

過程:通過游戲觀察及動手操作的形式鼓勵幼兒大膽創(chuàng)設(shè)一種規(guī)律。

小結(jié)。

為了有效貫徹落實(shí)本市教育科學(xué)研究規(guī)劃，根據(jù)上級指示，結(jié)合學(xué)校和個人實(shí)際，特制訂本學(xué)期教育科研規(guī)劃:。

一、指導(dǎo)思想:。

全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的先導(dǎo)地位，以進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和個人的整體素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的方向。按照“打好專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)從教能力，提高綜合素質(zhì)”的思路，優(yōu)化課程體系，正確處理理論與實(shí)踐，科研與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育科研質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。

二、總體發(fā)展目標(biāo):。

科研工作要想出效率，只有抓好課題研究，為此，我將以探索課堂教學(xué)規(guī)律為目標(biāo)，從提高課堂教學(xué)的質(zhì)量的需要出發(fā)，有針對性地進(jìn)行課題研究，提高自己的教學(xué)水平，科研水平，使自己早日轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?，學(xué)者型新型教師。

三、具體目標(biāo)與任務(wù):。

俗話說，好的開始是成功的一半。一節(jié)課如何開好頭，讓學(xué)生產(chǎn)生一種極其旺盛的學(xué)習(xí)興趣，從而在40分鐘時間內(nèi)，始終保持高漲的學(xué)習(xí)動力，學(xué)生的注意力一直在教師的調(diào)控下運(yùn)作，學(xué)生的記憶力始終在教材內(nèi)容上打轉(zhuǎn)，學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷健康成長。

所以一節(jié)課的開頭是一門藝術(shù)。一個新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語，能收到“一石激起千層浪”之效。使學(xué)生在最短的時間里，清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么，它的目的要求是什么，從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來。這樣有利于提高課堂效率，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

四、研究專題:《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》。

五、研究的方法:。

本課題以實(shí)驗(yàn)法與行動研究法相結(jié)合進(jìn)行研究為主，輔之案例法、問卷調(diào)查法、觀察法、訪談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

1、調(diào)查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù)。

2、實(shí)驗(yàn)研究法:所開設(shè)的試驗(yàn)班在自然條件下進(jìn)行，同時設(shè)對比班。

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幼師個人入職體會范文范本篇七

我叫xx，這個學(xué)期調(diào)入縣幼兒園工作，作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需要，幼兒的需要，成為一名合格的好老師。為自己更好的工作，并從學(xué)習(xí)中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

我現(xiàn)在22歲了，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整五年，在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來，我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中禰補(bǔ)自己不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的優(yōu)秀的幼兒園老師。

1、我快樂，我充滿童真。

一直以來我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交談，我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍，上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們，我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友，我愛孩子，孩子也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2、我年輕，我充滿希望。

3、有好學(xué)精神，勇于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

1、雖然有一定的專業(yè)理念，但與實(shí)際問題的聯(lián)系和反思還不夠。

2、在教育教學(xué)及活動設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力還有待提高。

既然自己選擇了這份工作，那么就用心去做好它，現(xiàn)在的幼兒提出各種奇奇怪怪的問題，有時候老師還不一定能一一解決，所以我想在今后中做到以下幾點(diǎn)：

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完整自己。

2、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。

3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心，

第一階段。

目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展。

措施：

1、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新計(jì)劃。

2、建立個人專業(yè)成長檔案。

3、積極參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段。

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展。

措施：

1、繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步提高。

2、在探索數(shù)學(xué)方法的同時向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確，有效的教育方法。

第三階段。

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

3、創(chuàng)設(shè)材料庫，百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。

幼師個人入職體會范文范本篇八

作為一名即將成為幼師的新手，我在入職后經(jīng)歷了很多，從新環(huán)境適應(yīng)到與孩子們相處，我從中學(xué)到了許多知識和心得，以下是我在入職后的體會：

第一段：適應(yīng)環(huán)境和職場文化。

剛?cè)肼毜臅r候，我發(fā)現(xiàn)自己很陌生和緊張，因?yàn)橹皼]有過從事幼教行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。我需要適應(yīng)新的環(huán)境和職場文化，認(rèn)識新的同事，并且學(xué)習(xí)適應(yīng)不同的工作場景和職責(zé)。這個過程需要時間和耐心，但是很重要，因?yàn)橹挥羞m應(yīng)好了環(huán)境，我們才能做好工作。

第二段：與孩子們相處的技巧和策略。

幼教行業(yè)的核心是與孩子們的相處，給他們提供有益的教育和照顧。為此，我學(xué)到了很多技巧和策略來與孩子們交流和互動。比如通過讀繪本來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和理解，或者通過游戲和活動來幫助他們發(fā)展各種技能。我也學(xué)會了如何與家長溝通來讓他們了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r和需要。

第三段：管理班級和團(tuán)隊(duì)的能力。

作為一名幼師，我們需要擔(dān)任管理班級和團(tuán)隊(duì)的重任。對于班級的管理，我需要準(zhǔn)備教育計(jì)劃和材料，制定班級規(guī)則和紀(jì)律，并且監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為。我還需要與其他老師和工作人員合作，共同促進(jìn)班級和學(xué)生的發(fā)展。

第四段：與家長和社區(qū)溝通和合作。

幼師還需要與家長和社區(qū)合作，從而為孩子提供更好的教育和照顧。我們需要與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、行為問題和其他相關(guān)事宜。同時，我們還需要與社區(qū)組織合作，例如參加社區(qū)的文化活動和義工活動，幫助孩子們了解外部世界和社會。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和持續(xù)提升。

幼教是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和變化的職業(yè)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升以應(yīng)對不斷出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。我會持續(xù)參加培訓(xùn)和研討會，了解最新的教育方法和趨勢，并不斷改進(jìn)自己的技能和知識。

在入職的過程中，我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好的理解和客戶幼教行業(yè)，也為我今后的發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)和啟發(fā)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自我，為孩子們提供更好的教育和照顧。

幼師個人入職體會范文范本篇九

入職一年的幼師生涯是一段嶄新而充滿挑戰(zhàn)的旅程。剛剛踏入幼兒園的大門，我倍感陌生，對于幼兒教育的知識儲備也相對匱乏。然而，我抱著一顆求知的心態(tài)毅然踏上這個崗位。在這一年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，也取得了令人滿意的成果。

第二段：親近孩子的藝術(shù)。

作為一名幼師，我最大的樂趣便是與孩子們打交道。他們純真、活力充沛的笑容，讓我每天都充滿動力。在一年的時間里，我與孩子們建立了深厚的感情。他們每天的進(jìn)步都會給我?guī)頍o窮的歡樂與成就感。在與孩子們的互動中，我學(xué)會了耐心和理解，并找到了適合他們的教育方式。每一次看到他們學(xué)會新的知識、掌握新的技能，我都會感到由衷的喜悅。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

幼兒園是一個充滿活力和多樣性的地方，僅憑一個人的力量無法勝任所有的任務(wù)。在入職一年的時間里，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。和同事們緊密配合，我們共同為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。每周的例會和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動不僅加深了我們的交流和合作，也在困難時給予了我巨大的支持和鼓勵。團(tuán)隊(duì)的力量讓我覺得無論遇到什么困難，都能眾志成城地面對。

第四段：與家長的溝通及溝通技巧的提升。

作為孩子家長的幼師，我意識到與家長的良好溝通是幼教工作的重要一環(huán)。在入職一年的時間里，我付出了許多的努力來提升自己的溝通能力。我學(xué)會了傾聽和尊重不同的意見，始終以積極的態(tài)度與家長合作。與家長之間的良好關(guān)系不僅有助于解決問題，也能夠提升孩子的學(xué)習(xí)成果。通過與家長的溝通，我建立了很多美好的合作伙伴關(guān)系，也在這個過程中不斷提升自己的專業(yè)水平。

第五段：展望未來的幼師之路。

入職一年的幼師生涯，讓我更加堅(jiān)定了自己從事幼教工作的決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在實(shí)踐中改進(jìn)教育方法和策略，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，我也會繼續(xù)與同事們共同進(jìn)步，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

總結(jié)：

入職一年的幼師生涯，是我成長和進(jìn)步的見證。在與孩子們相處的過程中，我體會到了教育的重要性和快樂，也從中學(xué)到了許多不可替代的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過與家長和團(tuán)隊(duì)的良好溝通與合作，我培養(yǎng)了自己的職業(yè)素質(zhì)和人際交往能力。展望未來，我將繼續(xù)努力，為幼兒園教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師個人入職體會范文范本篇十

為了有效貫徹落實(shí)本市教育科學(xué)研究十一五規(guī)劃，根據(jù)上級指示，結(jié)合學(xué)校和個人實(shí)際，特制訂本學(xué)期教育科研規(guī)劃：

全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的先導(dǎo)地位，以進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和個人的整體素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的方向。按照“打好專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)從教能力，提高綜合素質(zhì)”的思路，優(yōu)化課程體系，正確處理理論與實(shí)踐，科研與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育科研質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。

科研工作要想出效率，只有抓好課題研究，為此，我將以探索課堂教學(xué)規(guī)律為目標(biāo)，從提高課堂教學(xué)的質(zhì)量的需要出發(fā)，有針對性地進(jìn)行課題研究，提高自己的教學(xué)水平，科研水平，使自己早日轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?，學(xué)者型新型教師。

俗話說，好的開始是成功的一半。一節(jié)課如何開好頭，讓學(xué)生產(chǎn)生一種極其旺盛的學(xué)習(xí)興趣，從而在40分鐘時間內(nèi)，始終保持高漲的學(xué)習(xí)動力，學(xué)生的注意力一直在教師的調(diào)控下運(yùn)作，學(xué)生的記憶力始終在教材內(nèi)容上打轉(zhuǎn)，學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷健康成長。

所以一節(jié)課的開頭是一門藝術(shù)。一個新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語，能收到“一石激起千層浪”之效。使學(xué)生在最短的時間里，清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么，它的目的要求是什么，從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來。這樣有利于提高課堂效率，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》。

本課題以實(shí)驗(yàn)法與行動研究法相結(jié)合進(jìn)行研究為主，輔之案例法、問卷調(diào)查法、觀察法、訪談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

1、調(diào)查法：建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù)。

2、實(shí)驗(yàn)研究法：所開設(shè)的試驗(yàn)班在自然條件下進(jìn)行，同時設(shè)對比班。

3、文獻(xiàn)研究法：收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料的研究成果進(jìn)行比較、篩選、吸收、運(yùn)用，并結(jié)合本研究加以創(chuàng)新。

幼師個人入職體會范文范本篇十一

作為剛剛?cè)肼毜囊幻讕煟业男闹谐錆M著期待和激動，同時也帶著一些迷茫和不安。在這段時間的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，也從中收獲了很多心得體會。以下將從自我認(rèn)知、教育理念、人際交往、職場規(guī)則和發(fā)展提升等方面，分享我的入職心得體會。

第二段：自我認(rèn)知。

作為幼師，我們的首要職責(zé)就是照顧和教育孩子。因此，我們需要具備一顆愛心和耐心，并且要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以更好地服務(wù)于孩子。在入職之前，我對這方面的認(rèn)知還有一定的模糊度，不過通過工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸明白了自己需要擁有什么樣的素質(zhì)和技能。比如說，我需要具備細(xì)心、耐心、責(zé)任心等好的素質(zhì)，同時還需要掌握一些教學(xué)方法和技巧。

第三段：教育理念。

每個幼師都應(yīng)該擁有自己的教育理念，這是我們在工作中最重要的一個方面。我的教育理念是“以孩子為本，以情感為紐帶，以知識為載體，幫助他們?nèi)娉砷L”。在工作中，我會時常思考自己的理念和實(shí)踐是否相符合，提醒自己不要失去初心。同時，我也會嘗試吸收其他幼師的教育理念，不斷豐富和完善自己的思想體系。

第四段：人際交往。

在團(tuán)隊(duì)中，人際交往是一個非常重要的方面。我覺得在交往中，要學(xué)會相互尊重、理解和支持。我會盡力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，尊重和認(rèn)可其他同事的長處，并且在與其他人相處過程中，用心傾聽，理解他們的想法和需求，并且及時給出積極的反饋。同時，在遇到感性沖突時，我也會嘗試尋求解決方法，避免對工作帶來不必要的干擾。

第五段：職場規(guī)則和發(fā)展提升。

在幼兒教育領(lǐng)域，工作方式和習(xí)慣可能與其他領(lǐng)域有所不同。在工作中，我會盡量遵循職場規(guī)則，比如說盡量保持良好的工作禮儀、規(guī)范的工作表達(dá)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極利用工作中的自主時間，通過各種形式的學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的專業(yè)知識和技能，讓自己能夠在競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。此外，我還會關(guān)注和關(guān)心同事們的發(fā)展和提升，因?yàn)槲蚁嘈艃?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能帶給我更多更高質(zhì)量的工作體驗(yàn)和感悟。

總結(jié)。

以上就是我作為幼師入職后的心得體會，通過這些工作經(jīng)歷，我明白了作為幼師需要具備的素質(zhì)、技能和態(tài)度。我相信，在未來的工作中，我會一步一個腳印，不斷前行，成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教育工作者。

幼師個人入職體會范文范本篇十二

作為一名即將成為幼兒教育工作者的新人，我不僅對幼兒教育充滿了熱愛和期待，還懷揣著一顆求知的心。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的專業(yè)能力，在入職前，我參加了一次為期兩個月的幼師入職培訓(xùn)。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

入職培訓(xùn)期間，我們接受了幼兒教育的理論知識學(xué)習(xí)以及實(shí)踐操作的培訓(xùn)。在理論知識學(xué)習(xí)方面，老師為我們詳細(xì)講解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、幼兒教育的原則與方法、幼兒安全保護(hù)等內(nèi)容，還邀請了專家學(xué)者為我們授課。通過這些學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了幼兒的特點(diǎn)和需求，并學(xué)會了如何與他們進(jìn)行有效的溝通和互動。

在實(shí)踐操作方面，我們分組進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)活動。比如，到幼兒園觀摩其他老師的課堂，參與組織校園活動，親自上課與幼兒們互動等。這些活動讓我切身感受到幼兒教育工作的實(shí)際情況，在實(shí)踐中不斷磨練自己的技能。通過與其他老師的交流和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性。

在培訓(xùn)期間，我和其他參加培訓(xùn)的新人形成了一個緊密的團(tuán)隊(duì)。我們互相幫助、支持，分享自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。在小組活動中，通過分工合作，我們成功地完成了一些任務(wù)，積累了寶貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。

與此同時，培訓(xùn)也提醒我溝通能力的重要性。作為幼師，與幼兒的溝通是至關(guān)重要的。要學(xué)會傾聽、理解幼兒的言行，并用簡單明了的語言與他們交流。此外，與家長的溝通也是幼師工作中的重要環(huán)節(jié)。通過及時、準(zhǔn)確地了解家長的關(guān)注和需求，我們可以更好地為幼兒提供適應(yīng)的教育服務(wù)。

第四段：心理素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展。

作為一名幼師，良好的心理素質(zhì)是必不可少的。在入職培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對幼兒異常行為、引導(dǎo)幼兒情緒以及處理幼兒之間的沖突等技巧。這些培訓(xùn)讓我在實(shí)踐中更加從容和自信地應(yīng)對各種情況。

同時，入職培訓(xùn)還提醒我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。幼兒教育是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新的教育理念和方法。在今后的工作生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次入職培訓(xùn)，我獲益匪淺。我深刻了解了幼兒教育的理論與實(shí)踐，通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的幼兒教育工作者。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

這次幼師入職培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對幼兒教育的責(zé)任和使命有了更深的認(rèn)識。我深信，幼師事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的工作，我將充分利用所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，致力于為每個孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼師個人入職體會范文范本篇十三

短短的幾天，幾十名新教師在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時間雖然跨度為一個月，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天，其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長，師道尊嚴(yán)，老前輩對我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心里，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。

最后，各位長輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓贰?/p>