最新勞動榜樣伴我行范文通用(精選8篇)

了解與學習一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結?？偨Y要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內容。接下來，讓我們一起來看看一些總結范文，或許能給您帶來一些啟示。

勞動榜樣伴我行范文通用篇一

同志們：

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我們隆重召開工廠xxx年度先進單位和勞動模范表彰大會，表彰獎勵xxx廠等8個先進單位和xxx等28名勞動模范，他們在平凡的崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的成績，以自身的人格魅力，平凡而樸實以及默默奉獻的精神，用自己的勤勞和智慧，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、無私奉獻、開拓創(chuàng)新的勞動贊歌，他們是工廠的寶貴財富，是全體員工的優(yōu)秀代表。在我們應對危機、提高綜合競爭力、推動技術創(chuàng)新和科技進步方面，他們具有不可替代的作用。在此，我代表工廠黨、政班子向受到表彰獎勵的先進單位和勞動模范表示熱烈地祝賀和崇高的敬意！感謝你們?yōu)楣S的發(fā)展所作出的貢獻，希望在今后的工作中保持榮譽，再接再厲，再創(chuàng)佳績。

企業(yè)的興旺是我們全體員工的驕傲和追求，企業(yè)的發(fā)展是我們全體員工展示自我的舞臺，企業(yè)邁過的一道道坎坷，是我們全體員工的智慧和力量。在過去的兩年里，在廣大職工的共同努力下，我們克服了種種難以想象的困難，在新工廠的平臺上，我們滿懷工廠崛起的堅定信心，以一工人不甘落后、勇于進取、不屈不撓、不畏艱險的拼搏精神，開拓進取，一面調整改造、強化管理、努力提升經濟運行質量，一面深化改革，處理歷史遺留問題，同時克服困難進行新廠建設。歷經兩年的時間，在許多人認為無法實現的情況下，我們不僅按既定目標完成了對數控刀具、拉削刀具的初步技術改造，而且在20xx年成功收回齒輪刀具制造權后，又對齒輪刀具投入1500萬元，拉開了齒輪刀具技術改造的帷幕。同時，全面提升產品質量、科學管理、堵塞漏洞，使工廠的經濟運行質量顯著提高，有力地提升了工廠的競爭力和影響力。在諸多歷史遺留問題給我們帶來沉重壓力時，我們不退縮、不回避，堅持尊重歷史、面對現實、解決問題的方針，歷經艱辛，成功的解決了多起債務糾紛和歷史遺留問題，最大限度地保護了工廠的資產，有效地化解了各種矛盾，為工廠未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎，更令人欣慰的是我們到目前已基本上完成了新廠的全部土建工作，老一工搬遷改造終于提上日程。

這些成績凝聚著工廠廣大職工的辛勤勞動和汗水，是全工廠干部職工同心同德、努力奮斗的結果，其中也涌現出許多感人的先進事跡、先進典型，他們雖然工作崗位不同，卻展示了共同的精神風貌和企業(yè)精神。他們以高度的主人翁精神，忘我的勞動熱情，強烈的開拓進取和求實創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，默默地在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天的表彰大會，就是要大力宣傳典型、樹立典型、學習典型，大力弘揚愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的崇高思想和不懈追求的時代精神，樹立勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風，激勵廣大職工發(fā)揚愛崗敬業(yè)、崗位成才的精神，發(fā)揚做企業(yè)的主人翁的精神。榜樣的力量是無窮的，勞模精神是我們企業(yè)精神的重要體現，是激勵我們奮勇前進的重要精神動力。廣大干部職工要以先進人物為榜樣，學習他們忠于企業(yè)的堅定信念，學習他們腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風，使勞模精神不斷發(fā)揚光大，使勞模精神激勵我們廣大職工振奮精神、立足本職、扎實工作信心百倍地投身企業(yè)發(fā)展的具體工作之中。

當前，國際金融危機仍在不斷擴散和蔓延，實體經濟受到的沖擊還在加深，各種不確定的因素還在增強，我們與其他企業(yè)一樣，都面臨著前所未有的嚴峻考驗。在這樣一個形勢背景下，正是考驗我們信心、勇氣、品格、耐心和智慧的關鍵時刻，“為者常成，行者常在”?？梢哉f，通過三年來的改革、創(chuàng)新、發(fā)展，企業(yè)已經處在了由蓄能積勢到乘勢而上的重要拐點上。自年初以來，廣大干部職工統(tǒng)一思想、堅定信念，變壓力為動力，變危機為機遇，努力克服金融危機帶來的不利影響，在生產、經營、技術創(chuàng)新、各項管理等方面，不斷轉變觀念、創(chuàng)新工作方法，使得企業(yè)經濟運行正按年初規(guī)劃順利進行，且取得較好勢頭。

為此，面對困難與挑戰(zhàn)，我們必須堅定必勝的信念。xxx有著深厚的企業(yè)文化底蘊，有著克服困難，努力拼搏的精神，這些是我們前進中的文化基石，也是xxx未來發(fā)展的基石，我們只有堅持科學發(fā)展觀，進一步提高經濟增長質量和效益，培育市場競爭的新優(yōu)勢，才能抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，推進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

勞動榜樣伴我行范文通用篇二

本學期，我擔任小學六年級勞技課教學工作。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現將本學期勞技教學工作總結如下：

良好的勞動技術教育中心教師形象。堅持高尚情操，自覺抵制社會不良風氣影響，發(fā)揚奉獻精神。

認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效率。在業(yè)務上，本人從不以自己老教師自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂的效率，我與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

新，適合現代兒童新潮流。尤其是評價與交流上學生積極、向上的步態(tài)充分體現了21世紀新學生、新風貌。

勞技教學，老師只是一位引導者，而真正的設計師是學生，學生可以在自己選擇的主題下，自由發(fā)揮，這樣的教學模式是其他任何學科都無法比擬的。學生在勞動技術課中不僅掌握知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，更重要是通過勞動受到美的熏陶，陶冶情操，凈化心靈，讓學生感受到了勞動價值美和創(chuàng)造之美，培養(yǎng)提高了學生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

孩子們的眼光是發(fā)展的，動手能力是創(chuàng)新的，想象是大膽的，勞技課為孩子們精彩的勞動技能提供了展示的舞臺，愿每個孩子都能在這個舞臺上留下最美好的瞬間。

在以后的教學工作中，一是激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂;二是認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率;三是關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步;四是不斷反思自己的課堂教學，查找不足，研討改進方法，使課堂教學進一步完善。五是發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，促進勞動技術教育教學工作更上一層樓。

勞動榜樣伴我行范文通用篇三

尊敬的各位領導，親愛的公司同仁們，大家晚上好！

很榮幸今晚我又一次做為勞動模范功勛獎的代表，又一次登上了這個領獎臺，首先感謝公司對我的厚愛和信任，更感謝同事們對我工作的支持與配合。

201*年我們共同經歷了艱*與收獲，體驗了付出與快樂。

勞動榜樣伴我行范文通用篇四

在今年的政府工作報告中，xxx總理提出了“培育精益求精的工匠精神”這一號召。這是“工匠精神”首次出現在政府的工作報告中，并迅速引起了社會各界的熱議。

他們的事跡還讓我們想起了為我校掙得無數榮譽的包起帆教授。為此，我特意去參觀了我校剛落成不久的“包起帆創(chuàng)新之路展示館”。包起帆教授就是一名從碼頭工人成長起來的教授級工程師，長期在港口生產一線從事物流工程的研發(fā)工作。包起帆教授致力于港口裝卸工具的發(fā)明創(chuàng)造二十多年，研發(fā)了新型抓斗系列共140多種。他分別在89年，95年，00年和05年獲得了全國勞動模范稱號，在1985年和2004年獲得全國“五一”勞動獎章。此外，包起帆教授在國際上也極富聲譽。2006年，在巴黎國際發(fā)明博覽會上，包起帆教授連攬四金，成為巴黎國際發(fā)明博覽會百年歷史上的第一人。

贏得如此多的贊譽，包起帆教授卻說：“我不是一個天生的發(fā)明家，回顧我這些年來所走過的路，我是從自己的本職崗位出發(fā)，從小改小革起步，隨著企業(yè)發(fā)展而逐步成長起來的。”包起帆教授從未停下探究這份平凡工作的腳步，一次次的失敗，一次次的創(chuàng)新，他已經獲得了足夠美麗的風景，但他并沒有駐足欣賞，而是十幾年如一日，為物流工程的發(fā)展鋪路建橋。

所以，勞模精神離我們并不遙遠。與其說是勞模精神，不如說是中華民族傳統(tǒng)美德在各行各業(yè)的崗位上得到的發(fā)揚光大。無論是大國工匠徐立平，王進，還是從生產一線中成長起來的高級工程師包起帆，他們無一不是基于對職業(yè)，對社會的責任感和使命感，才甘于在平凡的崗位上，十幾年如一日，不斷探索創(chuàng)新，取得如此高的成就。他們不愧為新中國的大國工匠！

對于我們上海第二工業(yè)大學的學生來說，能夠在這樣一所勞模精神濃厚的學校中學習，我們更應該把握機會，從自身做起，深刻貫徹勞模精神，創(chuàng)新精神。作為學生，我們可以在學習中尋找創(chuàng)新的學習方法，學習勞模們吃苦耐勞勇于爭先的精神。勞模精神就在我們身邊，讓我們從現在開始，從現在做起！

勞動榜樣伴我行范文通用篇五

“雷鋒”，如果人們聽到這響亮的名字，都會豎起大拇指，雷鋒是一位公而忘私、愛憎分明的勞動模范和先進生產者。1960年他參加中國人民解放軍，在沈陽部隊工程兵某部運輸連四班當汽車兵，多次立功受獎，同年加入中國xxx。他的價值，在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒說過：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光”。社會需要許許多多的雷鋒來做貢獻。雷鋒就好比志愿者，他們用汗水澆灌文明的種子，讓文明發(fā)芽；他們書寫了中國的驕傲，令外國者刮目相看。正有他們無私奉獻的品質，奧運會、世博會才會辦得如此成功，如此耀眼。

雷鋒這種助人為樂，無私奉獻的品質，感染了我，讓我也做下了一件件有意義的事。

一次寒假，社區(qū)組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院，我立刻報了名。這天到了，我們帶著工具來到敬老院，還沒休息，就立刻緊張地忙開了。

帶抹布的開始擦玻璃，平時愛干凈的女生這回也甩開膀子大干起來。雖然我是男生，但擦玻璃的功夫一點也不比女生差。我踩著板凳敏捷地上窗臺，先用一塊干布撣撣玻璃，然后換一塊濕抹布，一只手扒著窗框，一只手自上而下地用抹布來回地擦著，玻璃有污點地方就用短短的指甲用手摳十幾下，再用干凈的衛(wèi)生紙擦，并時而湊近玻璃哈幾口氣，直到玻璃上連一點水痕都不留為止，如果不仔細看還以為只有窗框呢！玻璃干凈了，可衣服卻臟了，但我心里是美滋滋的。

陰溝里落滿了枯枝敗葉，發(fā)臭的污水令人直皺眉頭，我擦完玻璃又馬上來幫忙，一點兒也不嫌累。我們男生全然不顧，鏟的鏟。掃的掃，抬的抬。在院長的帶動下，一個又臟又亂的敬老院被我們打掃得干干凈凈。

院長看著這一切，臉上綻開了笑容。我們的眼睛也瞇成了一條縫。別看我們個個都成了小花貓，可看到敬老院整潔，我們心里都樂呵呵，美滋滋的。

人活著并非都為了吃、穿，為了求物質享受，更重要的是為了精神文明和人生價值。同學們，讓我們大家從現在起好好學習，帶著豐富的文化知識和一張嶄新的面孔邁向新的世紀，為人民做貢獻吧！

勞動榜樣伴我行范文通用篇六

黃大發(fā)是我所在公司的模范勞動者，他的勤勞和努力始終是我們不斷努力的方向。通過對黃大發(fā)的學習和觀察，我深刻體會到了勞動的重要性和勞動的意義。下面，我將分享一些我從黃大發(fā)身上學習的關于勞動的心得體會。

二段：勤勞是成功的基礎。

黃大發(fā)是公司的一名普通員工，但他卻是公司里最努力的員工之一。他認真負責地完成每一個任務，從不推卸責任。他堅持在加班時間內完成任務，從不給公司造成任何損失。他的勤勞工作精神讓我深受震撼。他告訴我，只有通過實際勞動才能看到自己的成長和提升。因此，我深深認同了“勤能補拙”的道理。

三段：勞動是一種信仰。

對于黃大發(fā)，勞動不僅僅是一種工作，而是一種信仰。他堅信勞動是人生的意義所在，只有通過勞動才能獲得真正的成就感。他使用自己的雙手創(chuàng)造一份穩(wěn)定的生活，同時也為社會作出了貢獻。他的信仰使我深深感動，也啟發(fā)我對生活和工作有了更深層次的思考。

四段：勞動可以帶來樂趣。

黃大發(fā)非常享受勞動的過程。他總是充滿熱情地投入到工作中，這讓他的工作變得有趣起來。每天他在工作中探索、學習、進步。他告訴我，只有喜歡自己的工作，才可能做到最好。通過他的教誨，我明白了勞動也可以帶來樂趣，只有將自己的心態(tài)和態(tài)度調整好，才能更好地享受工作和生活。

五段：勤勞和誠信構成人生。

黃大發(fā)的工作不僅勤奮，而且非常誠實守信。不管是對自己的工作還是對他人的交往，他都是認真負責的。他對待客戶和同事都是誠實守信的道德標準。他的這種態(tài)度讓他贏得了大家的信任和尊重。相信這一點，也是他能夠在他的崗位上做得越來越好的原因。

結論：

在學習黃大發(fā)的過程中，我深刻認識到勤勞、誠信是實現人生價值和成功的必要條件。通過觀察和學習了他的角色模型，我已經盡力將這些品質融入自己的工作和生活中，并受益匪淺。我相信，只要我們勇于面對困難問題，持之以恒，本著勤勞和誠信的信念，實現自己的夢想，就一定會走向成功?！?/p>

勞動榜樣伴我行范文通用篇七

本課主要通過密切聯(lián)系學生的生活實際,發(fā)揮學生的主體作用,老師引導的形式,通過學生身邊一些熟悉的典型事例,進行辨析學習,使學生懂得每個人都有自己的優(yōu)點和長處,應在心中樹立自己的榜樣,取人之長,補己之短,不妒忌.

教學目標。

(一)知識目標。

每個人身上都有優(yōu)點和長處,應該向他們學習.

(二)能力目標。

心中有自己的榜樣,能在榜樣的鼓勵下,不斷進步,健康成長.

(三)情感,態(tài)度與價值觀目標。

能看到別人的優(yōu)點和長處,不妒忌,愿意取人之長,補己之短.

教學重點。

能看到別人的優(yōu)點和長處,不妒忌;心中有自己的榜樣,能在榜樣的鼓勵下,不斷進步,健康成長.

教學難點。

愿意取人之長,補己之短.

教學方法。

討論法,探究式教學法,聯(lián)系學生的實際生活經驗和感受。

教學媒體。

多媒體,投影儀等。

課時安排。

1～2個課時。

教學結構與過程。

【課前準備】。

1.讓學生尋找身邊的榜樣,搜集他們的優(yōu)秀事跡.

2.通過網絡,圖書館或其他途徑,搜集一些好人好事,表現優(yōu)秀方面的素材.

【導入新課】。

(讓同學們欣賞音頻“學習雷鋒好榜樣”,讓同學們一起唱.)。

老師:同學們,大家心目中有自己的榜樣嗎。

學生:(略)。

老師:雷鋒是我們學習的榜樣,我們應該向他學習,是不是。

學生:(略)。

老師:除了雷鋒,還有好多人值得我們學習,我們來看下面的故事.(過渡)。

【講授新課】。

一,孟晴的故事(板書)。

老師:同學們,大家先打開課本第四十八頁,認真看一看,圖中講了一個什么故事.然后說一說.

學生:(略)。

老師:孟晴同學的成績是怎樣獲得的。

學生:(略)。

學生:(略)。

學生:(略)。

老師:其實在我們的身邊有很多榜樣值得我們學習.(過渡)。

二,身邊的榜樣(板書)。

老師:我們打開課本第四十九頁,我們看一看圖中的同學都在做什么呢然后說一說.

學生:(略)。

老師:他們有什么值得我們學習的呢大家討論一下,然后說一說.

學生:(略)。

老師:像圖中同學那種拾金不昧,尊敬老人,愛護樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生和幫助同學等,都值得我們學習,他們都是我們的榜樣,在我們同學間也有好多的榜樣,大家趕快找一找,說一說吧!

學生:(略)。

(可讓同學們欣賞視頻“優(yōu)秀學生”;圖片“幫助同學”,“光榮的護旗手”,“獲獎的同學”,“身邊的榜樣”,“認真聽講的同學”,“熱愛勞動”,“慰問老人的同學”等.)。

老師:我們大家自己都有哪些方面值得別人學習呢。

學生:(略)。

老師:在我們平常的學習生活中,也會遇到一些意想不到的問題,你們看——(過渡)。

三,說一說(板書)。

老師:大家打開課本第五十頁,我們看一看圖中的同學都遇到了什么事情。

學生:(略)。

老師:你對這幾件事情有什么看法呢討論一下,然后說一說.(最好讓同學們逐一討論四幅場景,老師總結:要熱心幫助同學,不畏艱難,不妒忌別人的優(yōu)點等.)。

學生:(略)。

學生:(略)。

(可讓同學們欣賞視頻“虛心學習別人的長處和優(yōu)點”,老師最后讓學生都來說說自己的同桌的優(yōu)點.)。

【課堂小結】。

通過這節(jié)課的學習,大家知道了心中要有自己的榜樣,應該看到別人的優(yōu)點和長處,不妒忌,取人之長,補己之短,不斷進步,健康,快樂成長.

勞動榜樣伴我行范文通用篇八

榜樣黃大發(fā)，是一個具有較高知名度的勞動模范，他的勤勞、誠實、努力工作，以及積極向上的進取精神，深刻影響了我們的身心。他的優(yōu)良品德和堅定的斗志，深深地烙印在我們的心中，成為我們追求美好生活的不竭動力。以下是我對榜樣黃大發(fā)的勞動心得和體會的寫作。

第一段：弘揚勞動精神，明辨勞動價值。

作為一名優(yōu)秀的勞動模范，黃大發(fā)深切理解和感受到了勞動對于一個人、對于社會的重要作用。其在默默的勞動中，用實際行動詮釋著勞動的意義與價值。黃大發(fā)的勞動是樸素而充實的，他堅信勞動是人生的大舞臺，正是在勞動中追求幸福、實現自我、助力他人。跟隨榜樣，我們應該倍加珍視自己的辛勤付出，發(fā)揚勞動精神，培養(yǎng)勞動意識，共同推進勞動生產的高質量和可持續(xù)發(fā)展。

第二段：誠實守信，做人處世。

黃大發(fā)是一個有擔當、有信仰的人，他把誠實守信的無形力量轉化為行動力。他認為敢于接受挑戰(zhàn)、解決問題才是真正的勇敢，而這一切都源于誠信。正直誠實是黃大發(fā)行為準則的核心，也是我們重視的價值。在這里，我們要提高自身的誠信度，在工作中實現既誠實、又負責的表現，以行動撐起我們的誠信品牌，成為企業(yè)和社會信任的重要基石。

第三段：追求卓越，不斷創(chuàng)造。

黃大發(fā)在勞動中提出“改進，改進，再改進”的口號，告誡我們堅持自我革新這一理念。他認為，優(yōu)秀的工作要有志于創(chuàng)造，有在工作中追求卓越的理念，更有重視創(chuàng)造性需求的精神。追求卓越意味著在工作中創(chuàng)新思維、突破自我，持續(xù)提升個人素養(yǎng)和質量，熏陶堅實的勞動品質和務實的實踐精神，從而打造企業(yè)核心競爭力，為社會經濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

第四段：團結協(xié)作，互惠互利。

黃大發(fā)深諳“團結就是力量”這一道理。他認為，相互信任、相互支持、相互理解是一份團隊共同勞動美好成果的一部分。在團隊中，黃大發(fā)始終以身作則，發(fā)揮互相支持、互幫互助的作用，在合作中實現優(yōu)勢互補，相互促進成長，從而成為大家心目中的團隊精神打造者。我們需要學習團隊協(xié)作，做出我們的貢獻，包括積極建立合作平臺、加強協(xié)調溝通、推動團隊實現整體發(fā)展等等。

第五段：勞動先進，助推社會經濟發(fā)展。

榜樣黃大發(fā)的工作業(yè)績和勞動累累碩果，讓人敬佩，更為大眾做好的先進勞動典型做出了崇高的貢獻。他助推經濟社會的發(fā)展，吸引了更多的人進入勞動和創(chuàng)造，實現了社會經濟的可持續(xù)發(fā)展。跟隨榜樣的腳步，我們必須深入貫徹落實國家的宏觀決策，致力于勞動創(chuàng)造和經濟發(fā)展。在工作中出彩，為社會發(fā)展貢獻一份力量。

以上就是我的關于“榜樣黃大發(fā)勞動心得體會”的連貫的五段式文章。希望本篇文章能夠讓所有的讀者從黃大發(fā)這位勞動模范的優(yōu)秀品質和勞動精神中得到啟發(fā)和借鑒，讓我們共同奮斗，為實現我們的共同目標而努力奮斗！