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推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:24:45 頁(yè)碼:10
推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用(優(yōu)秀16篇)
2023-11-18 07:24:45    小編:ZTFB

對(duì)于那個(gè)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí),我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠幫到你。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

各館根據(jù)自身藏品情況,舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽,滿足廣大觀眾特別是青少年增長(zhǎng)知識(shí)、接受教育的需要。

全省120家博物館紀(jì)念館,重點(diǎn)是71家免費(fèi)開放的博物館紀(jì)念館。

(一)舉辦革命文物陳列展覽。

各館根據(jù)自身藏品情況,舉辦豐富多彩的革命文物專題陳列展覽,滿足廣大觀眾特別是青少年增長(zhǎng)知識(shí)、接受教育的需要。

(二)送展進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)。

各博物館紀(jì)念館利用“三下鄉(xiāng)”和文藝演出等活動(dòng),將本館具有代表性的革命文物實(shí)物、圖片、史料等制作成圖文并茂的展板,送展進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、軍營(yíng),同時(shí)為觀眾講解。省博物館將制作《陳毅的壁詩(shī)——解放南京》、《時(shí)代的楷?!蚝啤返日拱澹驼惯M(jìn)合肥市公安局、安農(nóng)大、安三孝光明街道、解放軍電子工程學(xué)院等。同時(shí)組織“革命文物宣講小分隊(duì)”,走進(jìn)永紅路小學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、武警指揮學(xué)院、江汽集團(tuán)、蜀山監(jiān)獄等進(jìn)行宣講,宣講內(nèi)容有“領(lǐng)袖的風(fēng)范”、“老政治犯——小蘿卜頭”、“傳奇將軍李xx”等,并定期向來(lái)館參觀的觀眾特別是青少年進(jìn)行宣講?;茨鲜胁┪镳^將制作《淮南革命史跡展》送到礦區(qū)展覽。懷寧縣博物館開展“送展進(jìn)校園——走進(jìn)石牌”活動(dòng)。青陽(yáng)縣博物館配合文化下鄉(xiāng)活動(dòng)開展送《青陽(yáng)革命史跡展》進(jìn)廣嘗社區(qū)和鄉(xiāng)村巡展活動(dòng)。

2月制定方案并發(fā)文部署。

3—4月各館制定陳展方案,各市制定工作方案并上報(bào)。

5—6月各館施工制作展覽、展板。

7月陳列展覽對(duì)外開放。

8—9月送展進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、軍營(yíng)。

特此申請(qǐng),希望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人。

xx年xx月xx日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇二

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

本人,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于,同年9月被分配到執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,語(yǔ)文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過(guò)任職以來(lái)的努力,我也具備晉升中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱的條件和要求,誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱資格,敬望各位職稱評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn),謝謝!

申請(qǐng)人:

x年xx月xx日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇三

職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫,男,生于一九年月日,現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來(lái),自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的.表彰獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,現(xiàn)特此申請(qǐng)參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評(píng)審,誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx。

二0xx年xx月xx日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇四

申請(qǐng)目的:

請(qǐng)求決定_______________貿(mào)易公司為破產(chǎn)人。

事實(shí)和理由:

一、債務(wù)人公司是以經(jīng)營(yíng)_________________產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,創(chuàng)立于_____________年。由于經(jīng)營(yíng)不善,迄今已負(fù)擔(dān)有附表記載的_________________元債務(wù),而本公司資產(chǎn)只有財(cái)產(chǎn)目錄中記載的不動(dòng)產(chǎn)_____________元,動(dòng)產(chǎn)_________________元,商品_____________元,合計(jì)_________________元,實(shí)際已債務(wù)超過(guò),不能清償全部債務(wù)。

二、繼續(xù)經(jīng)營(yíng)只能增加債務(wù),經(jīng)本公司上級(jí)主管部門_______________貿(mào)易公司的同意,申請(qǐng)破產(chǎn)。

附錄:_________________1、商業(yè)登記簿抄本,不動(dòng)產(chǎn)登記表抄本;2、資產(chǎn)負(fù)債對(duì)照表;3、財(cái)產(chǎn)目錄;4、債務(wù)與債務(wù)清冊(cè);5、__________貿(mào)易總公司同意破產(chǎn)證明書;6、本公司工會(huì)及職工代表大會(huì)申請(qǐng)破產(chǎn)意見書。

此致__________市__________區(qū)人民法院

敬禮

申請(qǐng)人:_________________貿(mào)易公司(章)。

法定代表人:______________(章)。

_____年_____月_____日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報(bào)過(guò)程中,特此提出副主授職稱的申請(qǐng)。我于20xx年3月來(lái)山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,在近六年的時(shí)間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,考證通過(guò)率達(dá)到85%以上,并順利的通過(guò)indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語(yǔ)文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過(guò)程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過(guò)了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的`標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

二0xx年x月x日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自參加工作以來(lái),曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的'好評(píng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測(cè)試,達(dá)a2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。

綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年12月9日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇七

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報(bào)過(guò)程中,特此提出副主授職稱的申請(qǐng)。我于20xx年3月來(lái)山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計(jì)類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了,在近六年的時(shí)間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,考證通過(guò)率達(dá)到85%以上,并順利的通過(guò)indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語(yǔ)文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過(guò)程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'安排,通過(guò)了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

二0xx年x月x日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇八

xx同志在我校工作一年來(lái),熱忱教育事業(yè),富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,表現(xiàn)出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體,用孩子般的.童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認(rèn)真完成本職工作,履行崗位職責(zé),并有吃苦奉獻(xiàn)的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)改革,在工作中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,一年來(lái)取得了較好的成績(jī)。而且在鉆研所教學(xué)科的同時(shí),不斷地進(jìn)行深造,耐心的參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),能勝任本職工作,是一個(gè)合格的教師。綜合評(píng)定等級(jí)優(yōu)。

xx市第xx小學(xué)。

x年x月x日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇九

法定代表人:______。

被申報(bào)人:________公司(破產(chǎn)企業(yè))。

申報(bào)債權(quán)數(shù)額:人民幣_(tái)___萬(wàn)元。

申報(bào)的事實(shí)和理由:

________年____月____日,申報(bào)人與被申報(bào)人簽訂_________合同。申報(bào)人依約完全履行了合同,但被申報(bào)人嚴(yán)重違約,至今只履行一部分,絕大部分沒(méi)有履行。至________年____月____日,共欠申報(bào)人人民幣本金____萬(wàn)元,利息____萬(wàn)元,共計(jì)____萬(wàn)元。其中,被申報(bào)人于________年____月____日的還款已經(jīng)扣除。

申報(bào)人計(jì)息依據(jù)為雙方簽訂的合同(或人民法院判決書、調(diào)解書)。

申報(bào)人計(jì)息公式是:___________.如果被申報(bào)人破產(chǎn),申報(bào)人將追加申報(bào)日至破產(chǎn)宣告日期間的利息。

特此申報(bào)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人。

時(shí)間。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十

法定代表人:______。

被申報(bào)人:________公司(破產(chǎn)企業(yè))。

申報(bào)債權(quán)數(shù)額:人民幣_(tái)___萬(wàn)元。

申報(bào)的事實(shí)和理由:

____年__月__日,申報(bào)人與被申報(bào)人簽訂_________合同。申報(bào)人依約完全履行了合同,但被申報(bào)人嚴(yán)重違約,至今只履行一部分,絕大部分沒(méi)有履行。至____年__月__日,共欠申報(bào)人人民幣本金____萬(wàn)元,利息____萬(wàn)元,共計(jì)____萬(wàn)元。其中,被申報(bào)人于____年__月__日的還款已經(jīng)扣除。

申報(bào)人計(jì)息依據(jù)為雙方簽訂的合同(或人民法院判決書、調(diào)解書)。

申報(bào)人計(jì)息公式是:___________。如果被申報(bào)人破產(chǎn),申報(bào)人將追加申報(bào)日至破產(chǎn)宣告日期間的利息。

特此申報(bào)。

此致

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十一

職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫,男,生于一九年月日,現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,文化,現(xiàn)任xx市建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來(lái),自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)和提高,曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合,使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高,現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件,現(xiàn)特此申請(qǐng)參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評(píng)審,誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

二0xx年x月x日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

從去年參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,忠誠(chéng)教育事業(yè),嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),對(duì)教育。

教學(xué)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。和其他老師相比,我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但我一直以他們?yōu)榘駱?,努力向他們學(xué)習(xí),向他們靠近。我熱愛我的工作,更尊重我的工作。只因它是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,現(xiàn)在,我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈,照亮他們前進(jìn)的方向。在教學(xué)工作中,我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己做一個(gè)好榜樣,為人師表,一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生,我有這個(gè)責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中,我始終將自己排在“第二位”,有了這種心態(tài),師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中,我對(duì)于所有學(xué)生都一視同仁,將對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過(guò)我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法,勇敢的說(shuō)出自己的問(wèn)題,然后一一擊破,盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信,不管做什么事情,只有自己先付出了,才會(huì)收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體,課后的準(zhǔn)備是必不可少的,甚至是至關(guān)重要的。課后,我經(jīng)常會(huì)閱讀購(gòu)買的課外輔導(dǎo)書,以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)如果提出的問(wèn)題太大、范圍太廣、層次太深,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對(duì)他們掌握的情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。這樣的寓教于樂(lè)使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在課外時(shí)間里,不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材,閱讀參考書,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn),教育學(xué)生不能一步到位,它是一朝一夕的積累,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,做好它,十分不易,這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。我會(huì)用我所有的熱情與激情來(lái)對(duì)待他們,讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng),讓我的閱歷不斷豐富。

在今后的教學(xué)工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力工作,努力豐富自己,不斷提高自己,爭(zhēng)取在更大更寬廣的舞臺(tái)上為同學(xué)們服務(wù),為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

因此,我特申請(qǐng)助理講師,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

護(hù)理教研室申請(qǐng)人:秋月2015年3月20日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十三

尊敬的xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我于2013年7月畢業(yè)于xxxx大學(xué),xxxx專業(yè),獲得xxxx學(xué)位。自2013年8月入職xxxx以來(lái)一直在xxxx學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)擔(dān)任專任教師,這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這三年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。工作情況匯報(bào)如下:

一、在思想上,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,對(duì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)重要精神進(jìn)行學(xué)習(xí),特別重視對(duì)習(xí)近平總書記的一系列重要講話的學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),在思想上有了更深的理解,自身素質(zhì)有了更進(jìn)一步提高。

二、在教學(xué)工作中,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力。

在理論教學(xué)工作中,主要擔(dān)任dsp原理及應(yīng)用課程、微機(jī)原理與應(yīng)用課程、檢測(cè)技術(shù)與儀表課程的講授。在理論授課過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用型思維。課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)"以學(xué)生為中心,將學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái);選用應(yīng)用型教材,有創(chuàng)見性、針對(duì)性和科學(xué)性、側(cè)重應(yīng)用知識(shí)的講解,使課堂教學(xué)更貼近于工程應(yīng)用;不斷改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)模式,注重學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,因材施教,推廣啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),提高專業(yè)技能。主要擔(dān)任dsp原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)課程,編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作。整理工廠供電實(shí)訓(xùn)室的論證方案及招標(biāo)文件,學(xué)習(xí)、開發(fā)、調(diào)試過(guò)程控制實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,讓部分感興趣的學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的開發(fā)、調(diào)試過(guò)程,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

在實(shí)踐教學(xué)工作中,理論與應(yīng)用相結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)。擔(dān)任自動(dòng)化學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,共指導(dǎo)17人,畢業(yè)論文16人合格,1人優(yōu)秀;擔(dān)任自動(dòng)化接本課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,共指導(dǎo)學(xué)生66人完成課程設(shè)計(jì)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題能力的突破口,從文本格式、內(nèi)容、深度上要求學(xué)生,使學(xué)生建立從理論闡述轉(zhuǎn)向仿真設(shè)計(jì),進(jìn)而做出實(shí)物的設(shè)計(jì)思想。

在科研、教改立項(xiàng)、自動(dòng)化專業(yè)改革工作中,熱情工作,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。主持關(guān)于基于plc的過(guò)程控制系統(tǒng)的研究課題的科研立項(xiàng),并參與1項(xiàng)科研立項(xiàng);參與2項(xiàng)教改立項(xiàng);負(fù)責(zé)自動(dòng)化專業(yè)試點(diǎn)改革項(xiàng)目中的課堂教學(xué)改革部分,從課堂教學(xué)改革的背景和意義、改革的目的和改革實(shí)施的措施三方面進(jìn)行闡述,并已經(jīng)整理出相關(guān)文檔材料。

三、

在企業(yè)實(shí)踐鍛煉中,作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平、專業(yè)技能及道德素質(zhì),于2016年3月3日到2016年7月6日深入“邢臺(tái)納科諾爾精軋科技股份有限公司”進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在實(shí)踐鍛煉過(guò)程中,我深入企業(yè),參與企業(yè)技術(shù)部電氣設(shè)計(jì)崗位的日常工作,了解相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式,企業(yè)文化,企業(yè)對(duì)人才的需求等,對(duì)于學(xué)校以后人才培養(yǎng)問(wèn)題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次的工作經(jīng)歷中,不但使我鍛煉了專業(yè)技能,同時(shí)也培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另外,還培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

四、在日常生活中,樂(lè)于助人、關(guān)心學(xué)生、與同事融洽相處,并能配合其他教師做好教研室工作。嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng)。經(jīng)常主動(dòng)的接近學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生之間的理解和溝通,幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。平時(shí)除了做好本職工作外,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)安排的什么工作任務(wù),還是同事的要求幫助,都愉快的接受并盡力完成。

我將繼續(xù)努力工作,努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。通過(guò)三年的工作,自己已具備了一名講師所具備的基本素質(zhì)。我特此申請(qǐng)講師職稱的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxxx申請(qǐng)日期:xxxx

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十四

法定代表人:______。

被申報(bào)人:________公司(破產(chǎn)企業(yè))。

申報(bào)債權(quán)數(shù)額:人民幣_(tái)___萬(wàn)元。

申報(bào)的事實(shí)和理由:

____年__月__日,申報(bào)人與被申報(bào)人簽訂_________合同。申報(bào)人依約完全履行了合同,但被申報(bào)人嚴(yán)重違約,至今只履行一部分,絕大部分沒(méi)有履行。至____年__月__日,共欠申報(bào)人人民幣本金____萬(wàn)元,利息____萬(wàn)元,共計(jì)____萬(wàn)元。其中,被申報(bào)人于____年__月__日的還款已經(jīng)扣除。

申報(bào)人計(jì)息依據(jù)為雙方簽訂的合同(或人民法院判決書、調(diào)解書)。

申報(bào)人計(jì)息公式是:___________。如果被申報(bào)人破產(chǎn),申報(bào)人將追加申報(bào)日至破產(chǎn)宣告日期間的利息。

特此申報(bào)。

此致

債權(quán)申報(bào)是指人民法院審理破產(chǎn)案件時(shí),當(dāng)受理破產(chǎn)申請(qǐng)后,債權(quán)人要申報(bào)債權(quán)。債權(quán)申報(bào)是有時(shí)間限制的。債權(quán)人應(yīng)當(dāng)在人民法院確定的債權(quán)申報(bào)期限內(nèi)向管理人申報(bào)債權(quán)。人民法院應(yīng)當(dāng)確定債權(quán)人申報(bào)債權(quán)的期限。債權(quán)申報(bào)期限自人民法院發(fā)布受理破產(chǎn)申請(qǐng)公告之日起計(jì)算,最短不得少于三十日,最長(zhǎng)不得超過(guò)三個(gè)月。

債權(quán)人申報(bào)債權(quán)時(shí)必須提交以下材料:。

按照《債權(quán)申報(bào)表》(后附)的要求填寫申報(bào)的債權(quán)金額、有無(wú)擔(dān)保、有無(wú)訴訟、裁定或裁決以及債權(quán)形成基本情況等事項(xiàng)。

在“債權(quán)形成基本情況”一欄中可以詳細(xì)說(shuō)明:債權(quán)人、債務(wù)人、保證人、連帶權(quán)利人、連帶義務(wù)人等的具體情況及債權(quán)的發(fā)生、變更、擔(dān)保及保證、轉(zhuǎn)移、履行、抵銷、清償或部分清償、訴訟、仲裁、調(diào)解、保全、執(zhí)行的時(shí)間和發(fā)生數(shù)額(包括債權(quán)原始數(shù)額、余額、各種利息、罰息、違約金、案件受理費(fèi)、保全費(fèi)、執(zhí)行費(fèi)等構(gòu)成事項(xiàng))等全部情況。

機(jī)構(gòu)債權(quán),須法定代表人簽字并加蓋單位公章;個(gè)人債權(quán),須由債權(quán)人本人或其代理人簽名。

2、證明債權(quán)申報(bào)人主體資格的材料。

(1)機(jī)構(gòu)債權(quán)人須提交的材料:有效的企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、事業(yè)和社團(tuán)法人登記證書等原件(核對(duì)后歸還)及復(fù)印件(加蓋單位公章及騎縫章)、法定代表人或負(fù)責(zé)人身份證明;如發(fā)生單位名稱變更或法定代表人變更的,必須提交變更的法律文件和證明文件。

(2)個(gè)人債權(quán)人須提交的材料:債權(quán)人身份證等個(gè)人有效證件原件(核對(duì)后歸還)及復(fù)印件。

(3)委托代理申報(bào)還須提交的材料:機(jī)構(gòu)債權(quán)人委托代理申報(bào)的,還須提交法定代表人或負(fù)責(zé)人的授權(quán)委托書(法定代表人或負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章)、代理人的身份證等個(gè)人有效證件原件(核對(duì)后歸還)及復(fù)印件;個(gè)人債權(quán)人委托他人申報(bào)的,還需提交授權(quán)委托書和代理人的身份證等個(gè)人有效證件原件(核對(duì)后歸還)及復(fù)印件。

3、證明債權(quán)發(fā)生事實(shí)及其數(shù)額的材料。

(5)債權(quán)人主張債權(quán)的相關(guān)證明資料,如催款、催收通知等;。

(6)能夠證明債權(quán)發(fā)生、變更、存續(xù)、訴訟時(shí)效中止、中斷、延長(zhǎng)及其金額等情況的其他材料原件(核對(duì)后歸還)及復(fù)印件。

4、債權(quán)人認(rèn)為需要提交的其他材料。

1、債權(quán)人提交的申報(bào)材料,原件一份,核對(duì)后退還;與原件核對(duì)相符的復(fù)印件均需一式四份。對(duì)于債權(quán)人提交的復(fù)印件,債權(quán)人為機(jī)構(gòu)的,在復(fù)印件上加蓋單位公章及騎縫章;債權(quán)人為自然人的,由債權(quán)人本人或代理人在復(fù)印件上簽字。

2、提供材料紙張統(tǒng)一為復(fù)印紙a4型。

3、申報(bào)債權(quán)時(shí),一定要詳細(xì)填寫債權(quán)人準(zhǔn)確的通訊地址、郵編、聯(lián)系人、電話(固定及移動(dòng)電話)及委托代理手續(xù)。

根據(jù)《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定,債權(quán)人申報(bào)債權(quán)時(shí),應(yīng)當(dāng)按照下列要求進(jìn)行:

1、未到期的債權(quán),在破產(chǎn)申請(qǐng)受理時(shí)視為到期。附利息的債權(quán)自破產(chǎn)申請(qǐng)受理時(shí)起停止計(jì)息。

2、附條件、附期限的債權(quán)和訴訟、仲裁未決的債權(quán),債權(quán)人可以申報(bào)。

3、債務(wù)人所欠職工的工資和醫(yī)療、傷殘補(bǔ)助、撫恤費(fèi)用,所欠的應(yīng)當(dāng)劃人職工個(gè)人賬戶的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用,以及法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付給職工的補(bǔ)償金,不必申報(bào)。

4、債權(quán)人申報(bào)債權(quán)時(shí),應(yīng)當(dāng)書面說(shuō)明債權(quán)的數(shù)額和有無(wú)財(cái)產(chǎn)擔(dān)保,并提交有關(guān)證據(jù)。

5、連帶債權(quán)人可以由其中一人代表全體連帶債權(quán)人申報(bào)債權(quán),也可以共同申報(bào)債權(quán)。

6、債務(wù)人的保證人或者其他連帶債務(wù)人已經(jīng)代替?zhèn)鶆?wù)人清償債務(wù)的,以其對(duì)債務(wù)人的求償權(quán)申報(bào)債權(quán)。

7、連帶債務(wù)人數(shù)人被裁定適用《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定的程序的,其債權(quán)人有權(quán)就全部債權(quán)分別在各破產(chǎn)案件中申報(bào)債權(quán)。

8、管理人或者債務(wù)人依照《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定解除合同的,對(duì)方當(dāng)事人以因合同解除所產(chǎn)生的損害賠償請(qǐng)求權(quán)申報(bào)債權(quán)。

9、債務(wù)人是委托合同的委托人,被裁定適用《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定的程序。

10、債務(wù)人是票據(jù)的出票人,被裁定適用《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定的程序,該票據(jù)的付款人繼續(xù)付款或者承兌的,付款人以由此產(chǎn)生的請(qǐng)求權(quán)申報(bào)債權(quán)。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十五

被申請(qǐng)人:山____________________有限公司,住所地:____________________村,法定代表人:____________,電話:____________。

申請(qǐng)事項(xiàng):依照《企業(yè)破產(chǎn)法》的規(guī)定,申請(qǐng)宣告被申請(qǐng)人____________有限公司破產(chǎn)還債。

此致

濟(jì)南市中級(jí)人民法院。

申請(qǐng)人:

_______年_________月____________日。

推薦申報(bào)講師申請(qǐng)書通用篇十六

尊敬的職稱評(píng)審委員會(huì):

本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過(guò)程中,可以根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的.個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,語(yǔ)文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。通過(guò)任職以來(lái)的努力,我也具備晉升中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱的條件和要求,誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱資格,敬望各位職稱評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn),謝謝!

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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