考研感人通知書范文 考研通知書內(nèi)容(9篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選考研感人通知書范文(推薦)一

一. 保研

1.報(bào)名夏令營(yíng)要合理安排時(shí)間，避免不同大學(xué)夏令營(yíng)時(shí)間上的沖突。

2.報(bào)名夏令營(yíng)時(shí)包括網(wǎng)申和郵寄材料兩階段，網(wǎng)申時(shí)要反復(fù)確認(rèn)申請(qǐng)表，郵寄材料包括簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、成績(jī)單、成績(jī)排名、四六級(jí)證書、科研證書以及論文等。

3應(yīng)盡量讓自己的簡(jiǎn)歷充實(shí)一些，注重對(duì)自己參加過的科研項(xiàng)目的論述，郵寄材料前應(yīng)認(rèn)真核對(duì)。

4.準(zhǔn)備材料的過程中不要耽誤期末考試，以免失去保研資格。

5.參加夏令營(yíng)過程要積極表現(xiàn)，同時(shí)要提前聯(lián)系好自己中意的導(dǎo)師。

6.參加夏令營(yíng)前要適當(dāng)準(zhǔn)備化學(xué)專業(yè)英語，專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)操作，科研項(xiàng)目陳述等內(nèi)容。

7.保研面試復(fù)試都要準(zhǔn)備中英文自我介紹。

8.聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)要有耐心，不要同時(shí)發(fā)給多名導(dǎo)師郵件，從而避免不必要的尷尬。

9.明確自己的目標(biāo)，不要被導(dǎo)師誘惑，動(dòng)搖自己從而選擇直博。

10.在郵寄材料時(shí)如果因?yàn)槲覀儗W(xué)校保研名單出來的比較晚，耽誤了郵寄時(shí)間，不要慌張，及時(shí)和所報(bào)大學(xué)的教務(wù)處溝通解決。

11.選擇導(dǎo)師時(shí)，不要過分追求有名望的導(dǎo)師，同時(shí)也要注意自己選擇的導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)，論文檔次以及導(dǎo)師的風(fēng)格等。

12.有筆試的大學(xué)要在六月份全力以赴地復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)英語詞匯等。

13.現(xiàn)階段保研報(bào)志愿為三個(gè)，而且各個(gè)大學(xué)公布錄取消息的時(shí)間都不一樣，等消息時(shí)要有耐心，同時(shí)要有一定的戰(zhàn)略和心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)狀況。填報(bào)志愿時(shí)要三個(gè)志愿要分開檔次，第一個(gè)志愿要適當(dāng)沖刺，最后一個(gè)志愿要保底。

二. 考研

1.認(rèn)清考研動(dòng)機(jī)，敢于突破，勇于沖刺。

2.考研的科目為英語、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課，政治的學(xué)習(xí)時(shí)間要合理分配，政治是最見效的學(xué)科，數(shù)學(xué)等貴在堅(jiān)持，要不斷的刷題。

3.政治的復(fù)習(xí)流程為，第一階段：做肖秀榮1000題和紅寶書;第二階段：刷肖秀榮八套卷的選擇題;第三階段：背誦記憶肖秀榮四套預(yù)測(cè)卷所有大題。

4.政治刷題階段推薦肖秀榮的書，不要亂買復(fù)習(xí)資料，最后預(yù)測(cè)卷的大題要都背下來。

5.英語的復(fù)習(xí)階段為，第一階段：每天堅(jiān)持做閱讀題和背單詞;第二階段：做真題，并且熟讀真題，同時(shí)練習(xí)寫作。

6.英語最好做真題，閱讀很重要，做題的同時(shí)要學(xué)透，單詞句型語法要掌握。

7.數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)階段為，第一階段：復(fù)習(xí)高數(shù)課本和自學(xué)同濟(jì)五版線代課本，大三下學(xué)期要復(fù)習(xí)課后習(xí)題;第二階段：做真題與模擬題。同時(shí)要打好基礎(chǔ)。

8.專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一定要用所考學(xué)校指定的、正版的參考書。必要的時(shí)候可以去復(fù)印他們本校的期末考試題做。

9.考研九月份以前要經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，第一輪要全面復(fù)習(xí)，第二輪要按照重點(diǎn)復(fù)習(xí)，第三輪因人而異，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

10.考研過程最重要的是堅(jiān)持，壓力太大時(shí)要適當(dāng)放松，提倡適當(dāng)?shù)腻憻捯蕴岣邔W(xué)習(xí)效率。

11.決定好要考哪個(gè)大學(xué)后要提前了解學(xué)校的政策、分?jǐn)?shù)線、歷年錄取人數(shù)等相關(guān)信息。

12.在面試以及聯(lián)系導(dǎo)師的過程中要有禮貌，給老師留下一個(gè)好印象。面試的過程中要有良好的心態(tài)，不會(huì)也不必慌張，同時(shí)介紹時(shí)要實(shí)事求是，不要過于夸大自己。

13.考研本身并不難，難的是堅(jiān)持的過程，每天至少都要學(xué)一點(diǎn)，不能兩天打魚三天曬網(wǎng)。

14.避免在游戲上花費(fèi)太多的時(shí)間。

15.可以為自己找個(gè)“研友”，可以是不認(rèn)識(shí)的人，但需要是那種一直在學(xué)習(xí)，你看到他就想學(xué)習(xí)，不愿被落下的人。

16.和已成功考到你中意學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多多交流。

此次活動(dòng)的成功是大家共同努力的結(jié)果，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助，感謝所有到場(chǎng)同學(xué)的配合，感謝科技部和宣傳部的支持，我們明年再見!

精選考研感人通知書范文(推薦)二

初試成績(jī)出來的那天，我腎結(jié)石犯了，疼得我在床上打滾，成績(jī)是我朋友幫我查的。結(jié)果，出乎意料的好。原本我估計(jì)是70+70+100+100=340。沒想到卻是380+。好像結(jié)石是我的幸運(yùn)石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假，也是腎結(jié)石犯了，沒過兩天，傳來我被某211錄取的消息。

中戲我考了兩年。第一年成績(jī)是320+，出成績(jī)之后，我參照往年的錄取分?jǐn)?shù)線，興奮了好一陣子，結(jié)果后來卻得知，有一個(gè)跟我報(bào)同一個(gè)導(dǎo)師的孩子，考了360+?？贾袘虻娜硕贾?，其實(shí)導(dǎo)師一年也就招一兩個(gè)。我那年報(bào)的導(dǎo)師只招一個(gè)。不過我也沒死心，我還想著，只要進(jìn)了復(fù)試，我就可以調(diào)劑，哪怕是調(diào)劑專碩，我也愿意讀。

3月中旬國(guó)家線鞏公布，335。我差了幾分沒有過線，我還不死心，寄希望于中戲院線低于國(guó)家線。一直等到中戲復(fù)試名單出來，我才徹底死心。

2015年4月我開始考慮備考中戲，當(dāng)時(shí)想考表演系，但是苦苦尋覓，都找不到有人寫表演系備考的經(jīng)驗(yàn)貼，更別說真題、參考書等等了。4月中旬，中戲研究生復(fù)試的時(shí)候，我到中戲?qū)W校門口蹲點(diǎn)，終于找到了幾個(gè)參加表演系復(fù)試的學(xué)生，一起吃了飯，討教了經(jīng)驗(yàn)。我就走了，結(jié)果，我還在回去的路上的時(shí)候，就得知，那幾位學(xué)長(zhǎng)，復(fù)試都沒有通過。簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我意識(shí)到中戲表演系的研究生并沒有那么好考，可以說，沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，基本不可能考上。

4月我彷徨了一個(gè)月，看了一些電影。后來，被一位學(xué)姐提點(diǎn)，說，我可以嘗試下電影電視系。我其實(shí)那個(gè)時(shí)候就在考慮考電影，考察了中戲、北電、中傳三所學(xué)校的電影類專業(yè)。經(jīng)過比較，我覺得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準(zhǔn)備中戲的電影電視系考試。

電影電視系考試科目包括：政治、英語、綜合基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作。其中綜合基礎(chǔ)包括：名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述，三種題型。劇本創(chuàng)作就是要求在考場(chǎng)上創(chuàng)作一個(gè)短劇本。

這個(gè)考試非常巧妙又非常有挑戰(zhàn)性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創(chuàng)作的mfa，中戲電影類專業(yè)的劇本創(chuàng)作這個(gè)考試科目，更有利于篩選創(chuàng)作人才。同時(shí)綜合基礎(chǔ)考察的范圍又是極其廣泛的，包括中戲八個(gè)本科專業(yè)的名詞。在沒有指定參考書的情況下，自然是比誰的知識(shí)面廣，誰的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過人家的。

6月份書買齊了，7月份到12月份備考。暑假期間，上午做英語，下午和晚上讀專業(yè)課的書。9月份開學(xué)，書已經(jīng)讀了兩遍了，開始在周末做筆記。10月份，開始復(fù)習(xí)政治，上午學(xué)習(xí)英語，中午做政治，下午讀專業(yè)課的書，晚上背筆記。

說到這里，備考期間發(fā)生了兩件小事，當(dāng)時(shí)不覺得，后來才發(fā)現(xiàn)，那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是，由于做筆記實(shí)在是重復(fù)勞動(dòng)，尤其是電影藝術(shù)詞典上，有些詞條，需要整理下來，我自己沒有空，便將它交給我的一個(gè)學(xué)妹整理。學(xué)妹整理了一半，我先打印出來背。還有一小半，我拿回來自己整理，結(jié)果，我是整理出來了，也確實(shí)打印出來了，但是，我沒有將打印出來的這部分知識(shí)點(diǎn)跟前一半合在一起裝訂，導(dǎo)致最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)背誦的時(shí)候，把這后一部分給漏掉了。結(jié)果，那一年的最后一道論述題“聲畫對(duì)位和聲畫同步的區(qū)別”，我懵逼了，第二年復(fù)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這是我早就整理過的知識(shí)點(diǎn)。只是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料太多，我忘了裝訂在一起，復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著就給漏掉了。

所以，提醒考研的各位學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把東西分門別類地給裝訂好，免得到時(shí)候手忙腳亂丟三落四。

第二件事是，11月份的時(shí)候，心里很慌，每天都覺得自己要失敗了，因?yàn)楸车碾娪笆氛摳緦懖怀鰜?。再加上第一次考，我覺得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是，我又買了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的，每個(gè)詞條一句話解釋。對(duì)!，就是那個(gè)飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當(dāng)時(shí)覺得他很全，應(yīng)該可以囊括了。結(jié)果在考場(chǎng)上，每個(gè)名詞解釋我都是只能寫一句話。寫的飛快，我還洋洋得意?？纪暝囅聛?，我就有點(diǎn)后怕了。名詞解釋40分，我每個(gè)名詞解釋都只寫一句話，就算全部都寫了，也才2x8=16分。何況有四個(gè)名詞解釋我都不知道!如果我得了8分，那么過線都難。

最后成績(jī)下來，果然，只拿了100分。而且，最讓人痛心的是，肖像權(quán)、耳光，這兩個(gè)我不會(huì)的名詞解釋，都在我之前背的資料里有。擔(dān)心我的資料涵蓋范圍不夠，完全是杞人憂天，結(jié)果導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我考前背的不是那個(gè)一句話詞條，而是我原來的資料，或許，我根本就不用再來一年。

2016年四月份，我在校招的時(shí)候，找了一根工作，在北京，公司提供住宿，我便去北京了。上了一個(gè)星期的班，我不喜歡，就辭了。我又找了一個(gè)實(shí)習(xí)，住在一個(gè)群租房里。在那里實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，已經(jīng)是6月底了。

我跟領(lǐng)導(dǎo)說要回去備考，領(lǐng)導(dǎo)極力挽留我。但我還是堅(jiān)持要考研，我記得當(dāng)時(shí)我和領(lǐng)導(dǎo)坐在落地窗前抽煙。她說，考不上怎么辦?我說，我一定能考上。現(xiàn)在想想，說自己一定能考上，語氣里其實(shí)不是自信，而是決心。

我認(rèn)真的分析了第一年考試失利的原因：

1考試信息不充足。——我在上考場(chǎng)前，根本沒見過真題，連名詞解釋的真題都沒見過。不知道名詞解釋的考題是8個(gè)專業(yè)的名解(導(dǎo)表演、戲文、舞美、電影、音樂劇、京劇、戲劇管理)。我考前根本沒有看過音樂劇相關(guān)的知識(shí)。哪怕看隨便一本音樂劇的書一眼，我都會(huì)多考5分。

2被不負(fù)責(zé)任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實(shí)目前針對(duì)中戲考研，并沒有特別好的資料?！禵_本》等資料，編寫者沒有足夠的學(xué)養(yǎng)，或者只懂戲劇文學(xué)系，或者只懂電影系，所以，他們編寫的資料，一旦涉及到別的系的知識(shí)，就眉毛胡子一把抓，尤其是我最后的兩個(gè)月中，我以為我抓住了救命稻草，實(shí)際上卻是被引向深淵。

3對(duì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的了解。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)才能記憶和理解。完全的死記硬背是很浪費(fèi)時(shí)間和精力的。

4對(duì)自己實(shí)力估計(jì)不足。如果我報(bào)專碩，我也就過線了，只可惜，我過高的估計(jì)了自己的英語政治實(shí)力。

第二年備考，從一開始我就下定決心好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我寫了詳細(xì)的備考計(jì)劃，主要思路就是，把八個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)書目都讀完。反正我去年專業(yè)課也挺好的，電影史論完全不用擔(dān)心，就是專攻名詞解釋了。于是我把八個(gè)專業(yè)總共40多本的基礎(chǔ)書給讀完了。

第二年考試就很其輕松了。有很多名詞，比如麥金托什，板眼，這樣的名詞解釋，某些輔導(dǎo)班的押不到，微博上賣假資料的董小姐猜不到，我卻根本不用猜。因?yàn)槲叶伎催^書了。

不過第二年也有疏忽，我把精力都放在名詞解釋上了，卻放松了電影史論，以至于簡(jiǎn)答題第一道考察物質(zhì)復(fù)原論的都給忘了。最后專業(yè)一拿了110+，比較遺憾。

目前正在準(zhǔn)備復(fù)試，復(fù)試過后再來補(bǔ)充。(請(qǐng)關(guān)注微信公眾賬號(hào)：張景明面壁中)

精選考研感人通知書范文(推薦)三

南開經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗(yàn)：計(jì)劃性很重要_南開大學(xué)南開經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共課備考經(jīng)驗(yàn)

初試總分398，政治72、英語77數(shù)學(xué)142經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合107。集中復(fù)習(xí)考研的時(shí)間是從4月開始的。

【時(shí)間安排】

9個(gè)月里基本上保持10小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，政治2h,英語2h,數(shù)學(xué)3h，專業(yè)課3h。第一輪4-6月，第二輪7-8月(暑假)，第三輪9-11月，沖刺12月。

【關(guān)于政治】

第一輪

把13年的大綱解析和疾風(fēng)勁草看了一遍，同時(shí)聽了13年的文都的基礎(chǔ)班的課程，比較推薦蔣中挺老師的基礎(chǔ)班，另外也可以上蔣老師的qq空間和新浪微博，一些重要的時(shí)事蔣老師會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，到后期新的大綱解析出來以后蔣老師會(huì)把新增的考點(diǎn)以及必背的知識(shí)點(diǎn)列出來。

馬哲部分花了一個(gè)多月，有的知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)看和反復(fù)聽老師的講解。馬哲重在理解，是一個(gè)完整的體系，最好是能夠在一張a4紙上把每一章每一節(jié)的大致內(nèi)容寫下來，然后再去做點(diǎn)選擇題，見識(shí)一下簡(jiǎn)答題，才不會(huì)有云山霧繞的感覺。lz在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里對(duì)矛盾和一系列規(guī)律極其熱忱，常常陷入對(duì)蘋果的思考之中。。。

毛中特和近代史是一氣呵成看完的，花了一個(gè)半月，在結(jié)束了漫長(zhǎng)的毛中特十五章的折磨后終于迎來了歷史的熏陶，強(qiáng)烈建議大家先聽一聽近代史的課程，再去看毛中特里大段大段的政治語言。不過，由于lz對(duì)近現(xiàn)代史挺感興趣，看了兩部央視紀(jì)錄片《苦難輝煌》和《尋路》，去年剛首播的《聶榮臻》據(jù)說也不錯(cuò)。一來更好的理解考試的內(nèi)容，二來革命先烈的頑強(qiáng)拼搏的精神能給我們解解乏，考研是持久戰(zhàn)啊!

思修也是聽蔣老師的課，雖然講的不是很細(xì)，但是胖胖老師確實(shí)挺逗的，聽完了就會(huì)對(duì)思修這門課有整體的把握，后期再背誦一些?？贾R(shí)點(diǎn)，思修一般問題不大。

當(dāng)代和形勢(shì)的話，平時(shí)多看看新聞吧，新聞聯(lián)播只有續(xù)集沒有劇終的。

第二輪

政治可以輕松一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)序和專業(yè)課需要在暑假的兩個(gè)月攻堅(jiān)克難。兩個(gè)月的時(shí)間除了把第一輪的復(fù)習(xí)一遍，另外的一個(gè)任務(wù)就是做肖秀榮的1000題了(今年的還沒出來一般到9月份)。

第三輪

十月底之前一邊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，一邊做肖秀榮的1000題，疾風(fēng)勁草的題可以挑著做，大綱解析配套的題做不做無所謂。另外蔣老師空間里的新增知識(shí)點(diǎn)可以慢慢的背下來，當(dāng)時(shí)lz是新增的18個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心了，新的大綱解析出來以后，看到新增的知識(shí)點(diǎn)一見如故，提升了很大信心。十一月開始學(xué)主觀題的答題思路，1000題里的主觀題挑著做一做。另外開始看行測(cè)。

沖刺階段就是背吧，肖秀榮8套和最后四套，選擇題都挺簡(jiǎn)單，最后4套題的主觀題幾乎涵蓋了8套卷，4套卷幾乎每年都會(huì)有相似的題，就算沒有，你背熟了，心里特有底。

【關(guān)于英語】

第一輪

得閱讀者得天下，lz買的是星火的詞匯，后來覺得作用不大，如果過了六級(jí)，平時(shí)通過做閱讀積累詞匯就足夠了，另外一些常考的熟詞僻意有必要記一記。閱讀暑假前做的是張劍的黃皮書，難度比真題略微高一些，命中率低的時(shí)候可能會(huì)讓人吃不下飯，20個(gè)題錯(cuò)十來個(gè)都是常有的事。所以，兩篇就夠lz頭疼了，基本上2個(gè)小時(shí)都花在閱讀上。6月份可以買一本新題型的訓(xùn)練題，lz害怕，兩天1篇。另外，可以熟悉作文模版。

第二輪

暑假開始做歷年真題，十年的差不多了，大概3天一套，頭一天是掐時(shí)間做完，后面兩天是對(duì)照答案，對(duì)于真題，有人建議把十年的閱讀真題背下來。我覺得還不如把思路整理好再背下來，性價(jià)比會(huì)高很多。另外，寫作一定不要忽視，找個(gè)同學(xué)幫你參謀一下，幫你估個(gè)分?jǐn)?shù)。lz暑假?gòu)?fù)習(xí)英語還算是比較輕松的，看了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)人的雜志，當(dāng)然還有《the big bang》

第三輪

英語確實(shí)沒有太清晰的安排，因?yàn)橐恢倍际情喿x和寫作，閱讀不能聽，寫作不能忘，藥不能停。。。三個(gè)月的時(shí)間又可以把真題挑著做一遍了，另外模擬題可以嘗試，作文該背一些了，除了框架以外，一些常見話題的關(guān)鍵單詞以及亮點(diǎn)詞匯。

沖刺階段最后張劍的模擬5套題。

【關(guān)于數(shù)學(xué)】

第一輪

微積分(高數(shù))部分得一個(gè)半月的時(shí)間，包括看教材和李永樂全書，全書一開始看的時(shí)候是很容易抓狂的，十個(gè)例題能做對(duì)三個(gè)就不錯(cuò)了，所以第一輪不要太過較真，重在熟悉知識(shí)點(diǎn)和解題的思路。線性代數(shù)，概率論加起來一個(gè)半月的時(shí)間匆匆了事。全書500頁，每天踏踏實(shí)實(shí)翻過5頁就可以了，但是最好是三步一回頭，昨天不會(huì)的思路今天應(yīng)該做到熟悉。

第二輪

接下來的兩個(gè)月是數(shù)學(xué)的關(guān)鍵期，全書上的每一個(gè)例題都要按照考題來對(duì)待，三四個(gè)小時(shí)下來可能只做了20道題，但這就夠了，真題不也就是20幾道題么，這關(guān)熬下來了，數(shù)學(xué)就柳暗花明了。

第三輪

接下來的三個(gè)月里，9月的時(shí)間把全書里的典型題再抽出來，認(rèn)真演算一遍，同時(shí)開始做660題，這估計(jì)又到了一個(gè)虐心的階段，同樣只要不急于求成，就像是在下一局象棋，慢慢的思考下一步，自然水到渠成。將近700個(gè)題，一天不到20個(gè)題,soeasy!11月可以做模擬題了，推薦李永樂440，難度挺大，能上130就圓滿了。

沖刺階段

功夫到了，真題是送信心的，另外，傳說中的錯(cuò)題本!!!

【關(guān)于心態(tài)】

考研是對(duì)心理和人格的考驗(yàn)，完全能夠排除外界的干擾那是圣人，所以一時(shí)的煩躁和放縱無關(guān)緊要，只要不偏離正軌就行。羅永浩胖子27歲苦學(xué)gre，也是鳳凰涅槃，但是他是一個(gè)很好的情緒管控者，我們要向他看齊。當(dāng)然，如果能擠出一些時(shí)間勵(lì)志一下也是極好的，電影，小說，公開課，演講等等，成功學(xué)就算了。

另外，有時(shí)候在想，為什么我們都不夠優(yōu)秀，與我們所期望的自己仍然有那么大的差距，我想正是因?yàn)槲覀兿氲谋茸龅亩嗟木壒省Ｄ闳绻庾R(shí)到肩上的責(zé)任，還能觸摸到自己的理想，那就埋頭苦干吧。

【后話】

復(fù)習(xí)安排因人而異，時(shí)間倉促寫的有點(diǎn)凌亂。希望能幫助到你，若不能，請(qǐng)記住我這個(gè)戰(zhàn)友，我們都在路上!

精選考研感人通知書范文(推薦)四

我于20_年4月27日在小學(xué)參加了由縣教研室組織的小學(xué)畢業(yè)調(diào)研檢測(cè)復(fù)習(xí)備考研討會(huì)----數(shù)學(xué)專場(chǎng)。

這次會(huì)議規(guī)模較大，全縣所有帶小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的任課教師全員參加，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)近四個(gè)小時(shí)經(jīng)驗(yàn)交流和課程結(jié)構(gòu)及其近年來畢業(yè)檢測(cè)的質(zhì)量分析，現(xiàn)場(chǎng)四位教師從不同層面，不同角度的經(jīng)驗(yàn)中，不難看出，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是重中之重，特別是抓重點(diǎn)，突難點(diǎn)以及對(duì)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，對(duì)常考易考錯(cuò)題需多講多練，復(fù)習(xí)過程中，注意照顧學(xué)生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學(xué)以致用，熟悉法則、公式、計(jì)算單位、加強(qiáng)學(xué)生口算、心算、簡(jiǎn)算、重視檢測(cè)力度，做到有錯(cuò)必糾等等方面，都給我指出了復(fù)習(xí)備考的航向。

特別是在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)的方法，抓特征，求實(shí)效，多給學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)，使他們都感覺到成功的喜悅，對(duì)作業(yè)布置分層和各學(xué)科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運(yùn)用上，也給我了很大的啟發(fā)，這對(duì)于不同層面的學(xué)生，采用不同作業(yè)，有幫助差生的進(jìn)步，同時(shí)也能及早發(fā)現(xiàn)問題的所在，做到有的放矢，查缺補(bǔ)漏，有利于整體成績(jī)的上升，說到各科聯(lián)合，這是對(duì)一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的綜合檢查，小學(xué)要求全科合格率，這就要各科聯(lián)合做到相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

這次會(huì)議時(shí)間雖短，但對(duì)我今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考起到了很大幫助與指導(dǎo)作用，是一次收獲較大的會(huì)議。

經(jīng)20_年4月27日全縣小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專場(chǎng)研討會(huì)上，我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較高的兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，與數(shù)學(xué)教研員的專題培訓(xùn)，我深感肩頭責(zé)任之重大。結(jié)合培訓(xùn)會(huì)上交流的經(jīng)驗(yàn)與專題講座，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)是課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)雙向并重，心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育兩手抓，才能達(dá)成的目標(biāo)。

一、提高課堂教學(xué)效率

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研好教材、教參，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理清當(dāng)堂要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

2、課堂教學(xué)中要注意全面了解學(xué)生的個(gè)體差異，注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣，選用科學(xué)合理的教學(xué)方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學(xué)例題的選擇盡量從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，選擇與其生活緊密聯(lián)系，學(xué)生有興趣，喜聞樂見的實(shí)例。

3、對(duì)重難點(diǎn)的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行合作探究與動(dòng)手操作為基礎(chǔ)，給學(xué)生形成知識(shí)的情感體驗(yàn)與過程認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生的主體地位，不僅在知識(shí)的形成過程中，要給學(xué)生充足的思考與交流的空間，課堂上還應(yīng)留有充足的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練，實(shí)行面批面改，以及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，便于查漏補(bǔ)缺。

5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)從課堂上的一字一筆給學(xué)生做好表率，應(yīng)教育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。例如，教師對(duì)幾何圖形的與圖表的繪制均應(yīng)用尺規(guī)規(guī)范作圖，解方程時(shí)要先寫好解字，等號(hào)要對(duì)齊等。

6、課堂教學(xué)中，要用好評(píng)價(jià)這一武器，通過對(duì)學(xué)生全面公正、富有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心;同時(shí)，課余生活中，老師應(yīng)能時(shí)常跟學(xué)生“吃在一起，玩在一起，學(xué)在一起”，彎下腰來與學(xué)生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學(xué)生“親其師，信其道”。

二、夯實(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)

1、指導(dǎo)學(xué)生為自己制定切實(shí)可行、具有發(fā)展性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定每日復(fù)習(xí)目標(biāo)，并組織學(xué)生每日進(jìn)行反思，檢查當(dāng)天的復(fù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況，幫助學(xué)生對(duì)未達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)。

2、復(fù)習(xí)過程中，要對(duì)學(xué)生在作業(yè)與檢測(cè)中，經(jīng)常出錯(cuò)，出錯(cuò)人數(shù)最多的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。師要幫助學(xué)生找出錯(cuò)誤的根源，指導(dǎo)學(xué)生找出解題正確思路與解決問題的方法。

3、復(fù)習(xí)過程中，檢測(cè)形式要多樣化，以激勵(lì)學(xué)生、了解學(xué)情為目的，測(cè)試后及時(shí)分析找出差距，分層證件與分層輔導(dǎo)，切忌因?yàn)闇y(cè)試增加學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4、復(fù)習(xí)過程中，不可采用題海戰(zhàn)術(shù)，每日設(shè)計(jì)的練習(xí)題要精而不可過多，特別是重復(fù)性作業(yè)不可過多，要使學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感，使學(xué)生感受到能做好與做好后成功的喜悅。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，注重組織實(shí)踐活動(dòng)式的復(fù)習(xí)，讓學(xué)困生參與甚至主持到活動(dòng)中來，使其找到自身的閃光點(diǎn)，感受到自己的價(jià)值，恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。

6、引導(dǎo)學(xué)生正視錯(cuò)題與錯(cuò)誤，養(yǎng)成有錯(cuò)必糾的習(xí)慣。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，可以讓學(xué)生準(zhǔn)備好專用的糾錯(cuò)本，通過自己查找錯(cuò)誤、同伴幫助、集體指正與教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在糾錯(cuò)的過程中加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提高復(fù)習(xí)效率。

三、注重方法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)

六年級(jí)學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)壓力及其他的家庭和社會(huì)因素，學(xué)生在最后兩個(gè)月往往厭學(xué)、心理浮躁，甚至與學(xué)校及老師產(chǎn)生逆反心理和敵對(duì)心理，做好危及自身、他人安全與學(xué)習(xí)的事情。

因此，教師在系統(tǒng)復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，準(zhǔn)備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，精心設(shè)計(jì)有趣的復(fù)習(xí)情境，避免復(fù)習(xí)的單調(diào)、乏味;其次，注重與學(xué)生的交流，了解排查學(xué)生的心理動(dòng)向與矛盾，并采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生在復(fù)習(xí)期間感受到學(xué)習(xí)的快樂;再次，復(fù)習(xí)期間教師更應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法、解題竅門的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)巧用知識(shí)解決問題的能力，對(duì)教師產(chǎn)生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。

精選考研感人通知書范文(推薦)五

15號(hào)看到擬錄取名單，才覺得有塵埃落定的感覺，雖然上周外院復(fù)試通過名單已經(jīng)出來，但還是一心等待擬錄取。知道考上的心情真的同過去的一年差別很大，過去總在糾結(jié)能不能考上，現(xiàn)在開始糾結(jié)考上怎么辦。不過好的結(jié)果還是讓人開心不已，可以開始另一階段的生活了。

過去的一年在論壇上找到了很多關(guān)于南大的考研信息，大有益處;但關(guān)于俄語的卻從未見到，不只是俄語人太少還是俄語人都用功學(xué)習(xí)去了。為了彌補(bǔ)自己當(dāng)時(shí)俄語考研搜索無果的遺憾，現(xiàn)想寫點(diǎn)關(guān)于我的俄語考研經(jīng)歷，以饗自己。也希望對(duì)后來人有用。

我考研沒有報(bào)任何輔導(dǎo)班，一方面作文文科生，大家的英語政治功底都還不錯(cuò)，自學(xué)應(yīng)該很容易，另一方面考研班也確實(shí)太貴，動(dòng)輒幾千，實(shí)在是承擔(dān)不起。

還是分開寫比較有條理一點(diǎn)(本人思維本身既無條理又無邏輯，不過為了不僅僅自己能看懂，還是盡量有點(diǎn)邏輯吧)

1、政治

一開始政治選書就糾結(jié)了下，大綱(紅寶書)還是任汝芬的序列一，后來還是決定以紅色文件(紅寶書)為指導(dǎo)，不過坦言紅寶書看起來真的有點(diǎn)費(fèi)勁，既無重點(diǎn)又無彩色。如果時(shí)間充裕，兩本書結(jié)合起來看也是良策。我的紅寶書只看了一遍，很慚愧，時(shí)間只允許看一遍，其實(shí)什么都沒記住，只是給了點(diǎn)心理安慰而已。在看紅寶書的同時(shí)，我配套做肖秀榮的3000題(只來得及做單選，多選后來沒時(shí)間就把答案抄在上過一遍而已)。

政治復(fù)習(xí)過程的經(jīng)驗(yàn)說實(shí)在很渣，考試選擇題錯(cuò)了很多，初步估計(jì)27分左右。這里我想說說大題，大題我考試前沒訓(xùn)練，只看了肖秀榮的4套預(yù)測(cè)題，押到一些真題。不過，個(gè)人認(rèn)為押題不是最重要的，最重要的是政治大體的格式和思路，我習(xí)慣稱為政治的八股，原理+結(jié)合材料(分點(diǎn)，全面)。最后政治能過線真的完全仰仗于大題的分?jǐn)?shù)了，成績(jī)出來后才發(fā)現(xiàn)大題得了35+。

2、英語

英語是南大自主命題，很簡(jiǎn)單，難易程度大概是英語專四。

英語最重要的是買南大的真題，真題能讓你知道題型和難易程度。(真題沒答案，這點(diǎn)很遺憾)我還買了本英語專四真題來做，覺得比較有用。(非英語專業(yè)的可能以為英語專四很難很神秘，我當(dāng)時(shí)就這樣以為，買到手才發(fā)現(xiàn)專四很基礎(chǔ)，想補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)的童鞋也不妨試試)。

3、基礎(chǔ)俄語

南大的指定書目以前是老東方俄語，現(xiàn)在是北外的新東方。我主要把新東方教材過了幾遍，在最后背了背老東方上的一些詞匯(老東方【教師用書】每課詞匯的俄語解釋很詳細(xì)全面，言語俗語也有一些總結(jié)，時(shí)間充裕的推薦看看)。

另外，俄語專八真題也很重要。但更重要的是南大出的綠色的俄語專八模擬題，會(huì)有原題!

4、俄羅斯文學(xué)

俄羅斯文學(xué)有兩本指定教材：俄羅斯文學(xué)史(俄文版)，俄羅斯文學(xué)選集。

文學(xué)總體來說看得比較費(fèi)勁，但是我們文學(xué)史是外教教，講的很生動(dòng)有趣，所以在考研復(fù)習(xí)前，我對(duì)文學(xué)史已經(jīng)有了初步了解和興趣。

俄文版的文學(xué)史總共看了3遍。第一遍啃得很費(fèi)勁，大概花了2個(gè)月，這里有個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，把每一段的關(guān)鍵詞在頁邊標(biāo)出來，這對(duì)之后的兩遍很有幫助。第二遍讀得時(shí)候一些第一遍不理解的句子理解了。這一遍1個(gè)月左右。最后一遍很重要，這邊我整理出兩本筆記，加起來大概70頁。這比書已經(jīng)薄了很多，而且是自己的東西。整理出筆記之后就是把你的筆記能多看幾遍盡量多看幾遍，爛熟于心。(筆記建議用彩色筆，看起來心情好^^妹子們都懂的吧)。

俄羅斯文學(xué)選集看的方式有很多，可以只看選集中書目的漢語版，也可以漢俄對(duì)照一起看，建議后者。普希金的詩歌還可以網(wǎng)上下載下朗讀，很有feel。而且讀選集也可以引起我們對(duì)文學(xué)的興趣(僅僅是故事，文學(xué)分析對(duì)我這種渣來說太難了)。

接下來就考試吧，祝好運(yùn)!

復(fù)試個(gè)人經(jīng)驗(yàn)只能是別緊張。

最后想說下，復(fù)試按專業(yè)課排名，一定要高度重視專業(yè)課!!!

精選考研感人通知書范文(推薦)六

甲方：

乙方：

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，現(xiàn)就甲方向乙方提供全方位服務(wù)達(dá)成下述協(xié)議：

一，甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方向乙方提供合適住房，若在居住期間乙方對(duì)住房不滿意，甲方可以負(fù)責(zé)調(diào)換，并不收取任何額外費(fèi)用且居住地點(diǎn)距離南大步行十分鐘之內(nèi)。

2.甲方負(fù)責(zé)幫助乙方咨詢有關(guān)考研的有關(guān)問題。范圍如下：

1） 考研專業(yè)前景，分?jǐn)?shù)線，難度和錄取比例。

2） 考研專業(yè)的各位導(dǎo)師的情況，研究方向，具體聯(lián)系方式（電子郵件或電話）。

3） 提供乙方的考研成績(jī)和專業(yè)內(nèi)排名。

4） 若乙方需要調(diào)劑，甲方提供有關(guān)學(xué)校的調(diào)劑信息（學(xué)校名稱，聯(lián)系電話，電子郵件，調(diào)劑申請(qǐng)書范本）

3. 甲方向乙方提供三年內(nèi)考研專業(yè)試卷，并提供考研專業(yè)課筆記、講義供乙方復(fù)印

4.甲方負(fù)責(zé)成立數(shù)學(xué)互助小組和英語互助小組，小組內(nèi)成員互相幫助，互相提供復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)方法，互相探討疑難問題，共同提高英語和數(shù)學(xué)成績(jī)。甲方負(fù)責(zé)組織小組成員定期開展考研沙龍，具體事務(wù)由小組成員協(xié)商，并提供討論場(chǎng)所?？佳猩除?jiān)?0__年五月前開通。

5.甲方分配一位報(bào)考專業(yè)的優(yōu)秀研究生為乙方提供服務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)乙方的專業(yè)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，并在每月開展兩次專業(yè)考研沙龍，由優(yōu)秀研究生主持，參加者為報(bào)考專業(yè)的考生，每次兩個(gè)小時(shí)。（本服務(wù)為可選收費(fèi)服務(wù)，每月費(fèi)用50元）

6.考試前二個(gè)月甲方組織一次對(duì)數(shù)學(xué)和英語的考研摸底考試，來考察乙方的知識(shí)點(diǎn)掌握情況，視考生需求調(diào)整考試次數(shù)。

二.乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方向甲方支付服務(wù)費(fèi) 250 元/月，每三個(gè)月一支付。

2.乙方向甲方提供服務(wù)保證金 300元，服務(wù)期滿，若雙方無違約情況，甲方全額退還乙方。

3.乙方在甲方提供的住處不得大聲喧嘩，擾亂四鄰休息，不得從事任何違法亂紀(jì)活動(dòng)，由此產(chǎn)生的任何責(zé)任由乙方承擔(dān)。

4.乙方不得將甲方提供的床鋪轉(zhuǎn)借，轉(zhuǎn)租，不得損壞住房?jī)?nèi)設(shè)施，損失照價(jià)賠償。

三，甲方提供住房地點(diǎn)位于報(bào)考院校十分鐘范圍內(nèi)（步行）

四，本協(xié)議內(nèi)空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

本協(xié)議中未規(guī)定的事宜，均遵照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方代表：

乙方代表

年月 日

精選考研感人通知書范文(推薦)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我加入xx公司時(shí)一直在xx部工作，在這一年的時(shí)間里承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，在此表示衷心的感謝。這一年的工作對(duì)我本人的幫助非常大，學(xué)到了很多東西，與xx公司諸位同仁的合作也相當(dāng)愉快和默契。但由于自己感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)急需充電和提高，特此辭去我現(xiàn)在的職務(wù)，決定去考研。做出這個(gè)決定對(duì)我個(gè)人而言是相當(dāng)困難的，我會(huì)在剩下的工作時(shí)間里盡力完成自己份內(nèi)的工作，離開xx公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請(qǐng)xx公司領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫业碾x開。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的支持和勉勵(lì)，在此我忠心的道聲“謝謝”。

此致

敬禮!

辭職人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

因考研寫的辭職信(四)

精選考研感人通知書范文(推薦)八

在我準(zhǔn)備考研以及考研之中的時(shí)間內(nèi)，考研論壇給了我長(zhǎng)足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當(dāng)思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設(shè)、游玩、好友的約邀更是數(shù)不勝數(shù)，所以早想做的事情如今才能兌現(xiàn)，特此獻(xiàn)丑將我復(fù)習(xí)的一些心得經(jīng)驗(yàn)寫出來給大家觀望分享一番，如有不妥之處，尚請(qǐng)?jiān)?

考研之前在大三下學(xué)期的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我想的多的問題應(yīng)該是考研的方向了。因?yàn)椴荒鼙Ｑ?，再有就是不想再?gòu)氖聶C(jī)械師方向的工作了，所以我改了方向，轉(zhuǎn)投他行，當(dāng)然也不是完全背離我的方向，只是在以后進(jìn)行操作的時(shí)候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，因?yàn)檫@樣的把握更大。

在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)所用書籍：李永樂《復(fù)習(xí)全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟(jì)大學(xué)的兩本高數(shù)書、還有同濟(jì)大學(xué)編寫的線性代數(shù)(比較推薦)以及浙大的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(個(gè)人以為自己學(xué)校的也不錯(cuò))。

在把高數(shù)上看完之后，我就開始看李永樂的《復(fù)習(xí)全書》，第一遍看的很慢，因?yàn)槲液艽中?，我個(gè)人如果是在第一遍沒有看到的內(nèi)容，在以后的第二遍、第三遍內(nèi)會(huì)無意識(shí)地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點(diǎn)時(shí)間，把角角落落都給復(fù)習(xí)到。我習(xí)慣是看完一章，然后做一章的習(xí)題，但是該書的習(xí)題太少，所以我發(fā)現(xiàn)把精力放在習(xí)題上似乎不明智，所以我就改成把重點(diǎn)放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)的例題全出自于考研的真題)。當(dāng)然，每章節(jié)的習(xí)題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時(shí)候才會(huì)對(duì)答案，一般情況我不太對(duì)答案，因?yàn)槲蚁朐诘诙榈臅r(shí)候來檢閱自己的錯(cuò)誤(雖然線有點(diǎn)長(zhǎng)，但是這個(gè)因人而異)。

在復(fù)習(xí)時(shí)候遇到了頗多阻力，因?yàn)橛X得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會(huì)到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會(huì)恍然大悟，大罵自己為什么不會(huì)這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂?shù)母杏X自然大異。所以，真相就是你對(duì)題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因?yàn)榭梢酝ㄟ^訓(xùn)練來提高!我重看了一遍課本，同時(shí)把課本上的課后習(xí)題都給過了一遍，再返回頭看《復(fù)習(xí)全書》，將不會(huì)的題目勾畫出來，和研究進(jìn)行專門的討論和研究。

到近十月份上旬，我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)全書》整體地過了一遍，當(dāng)然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個(gè)月時(shí)間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復(fù)習(xí)了一遍，這次的復(fù)習(xí)進(jìn)度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時(shí)，我還將我們學(xué)校留給本科生的高數(shù)競(jìng)賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開始了真題的復(fù)習(xí)。

真題我是每天做一套真題，當(dāng)然有時(shí)興起也會(huì)多做一些，然后當(dāng)天消化解析。但是我有一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)槲也皇菍⒁淮蠖蔚臅r(shí)間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個(gè)小時(shí)來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會(huì)拿出一段時(shí)間來做。這樣的不規(guī)律時(shí)間非常不提倡，因?yàn)槲以谏峡紙?chǎng)才覺得節(jié)奏不在我的掌握內(nèi)，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個(gè)醒，如果覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，可以將早些年的試卷當(dāng)成習(xí)題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時(shí)時(shí)間嚴(yán)格地進(jìn)行模擬。

英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書，還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個(gè)月東鱗西爪地復(fù)印了一些試卷。

我英語花的時(shí)間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網(wǎng)絡(luò)記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個(gè)單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會(huì)的單詞記錄到一個(gè)小本上，隨時(shí)可以回顧，很方便，不會(huì)的畫一個(gè)標(biāo)記，下次可以重點(diǎn)記憶。

其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個(gè)一個(gè)狀態(tài)，自己感覺提高不大，這個(gè)最是打擊了。

不得不說的是，考研的英語重點(diǎn)在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復(fù)習(xí)時(shí)候能夠抓重頭。閱讀是需要訓(xùn)練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個(gè)選項(xiàng)差異很小，但偏偏在語氣強(qiáng)烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會(huì)提高很快的。(套用同學(xué)的話)閱讀的選項(xiàng)有五個(gè)，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對(duì)一問，所以針對(duì)性很強(qiáng)。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地，聯(lián)系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉(zhuǎn)折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀，我是在機(jī)緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯(cuò)才運(yùn)用上去，效果也不可考證了。

作文是很好拿分的，因?yàn)榭梢杂心０暹M(jìn)行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫，是默寫"，呵呵，這句話對(duì)她自然是可行的，對(duì)于我們來講，還是需要思考如何下筆的?？梢杂帽居涗浵聛碜约河X得適用的句子，詞匯，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶子?，但是不贊同堆砌?/p>

專業(yè)課各個(gè)專業(yè)課不一樣，但是應(yīng)該都會(huì)能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應(yīng)該和以往的會(huì)差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工整，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。

我的作息宿舍四個(gè)人只有我一個(gè)考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點(diǎn)20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點(diǎn)半、九點(diǎn)的樣子。然后開始看數(shù)學(xué)，我上午是頭腦最好用的時(shí)候，所以一般都拿來看數(shù)學(xué)，到十一點(diǎn)四十五左右進(jìn)食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點(diǎn)左右。繼續(xù)泡圖書館，到下午五點(diǎn)四十五，出來繞學(xué)?；我蝗Γc(diǎn)四十五開始可以看書了，一直到晚上十點(diǎn)四十五。十一點(diǎn)半熄燈，睡覺!到后來座位緊張地時(shí)候就要早早起來占座了，我們是幾個(gè)人輪流占座，一般一個(gè)禮拜輪兩次，六點(diǎn)半起床。

其他考研不是一個(gè)人的事情，有很多學(xué)習(xí)之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個(gè)好的研友能有帶動(dòng)作用，而且能和你進(jìn)行探討，同時(shí)進(jìn)步，可以相互監(jiān)督，到后期座位緊張的時(shí)候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關(guān))，以哲學(xué)觀點(diǎn)看待對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，由不清晰到清晰的一個(gè)過程，受益良多。

考研期間有很多誘惑，會(huì)有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因?yàn)槟切┒疾皇俏蚁胍?。我不是不想工作，我只是覺得我在大學(xué)欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因?yàn)閴驁?jiān)定，所以我堅(jiān)持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅(jiān)定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。

祝福工作的他們以及上研的我們。

另外想說一下，上午自習(xí)的時(shí)候我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，喜歡十點(diǎn)樓下噴泉響起的時(shí)候出去上廁所，結(jié)果數(shù)學(xué)的時(shí)候悲催了…好吧，謝謝監(jiān)考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利!

精選考研感人通知書范文(推薦)九

——主要針對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)，其他專業(yè)可參考。

本人是二戰(zhàn)2012年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因?yàn)椴]有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時(shí)避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個(gè)。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報(bào)考的是武漢理工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯(cuò)，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

手繪——這基本上是每一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時(shí)有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對(duì)不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我是有針對(duì)性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報(bào)手繪班，手繪是長(zhǎng)期的訓(xùn)練，短時(shí)間大的突破是不太可能的，但是如果你時(shí)間充裕，想多了解些知識(shí)，又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那報(bào)個(gè)手繪班也是不錯(cuò)的選擇。

3月初——7月底

其實(shí)手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時(shí)間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個(gè)月。不過我沒準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長(zhǎng)最后沒信心了，但是如果有耐心早點(diǎn)總沒錯(cuò)。手繪在早期的幾個(gè)月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實(shí)基本功，也保證了手不會(huì)生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對(duì)自己的手繪學(xué)習(xí)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時(shí)間都安排在晚上，2小時(shí)左右。8月開始就要對(duì)每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，這個(gè)分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個(gè)主要看個(gè)人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識(shí)廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會(huì)花掉一點(diǎn)時(shí)間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選，選出各個(gè)小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個(gè))，所謂的代表性就是能一型多用。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一個(gè)長(zhǎng)方的造型，只需要簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計(jì)成音響，也可以設(shè)計(jì)成垃圾桶，還可以設(shè)計(jì)成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實(shí)踐了，要堅(jiān)持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)手繪一個(gè)產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個(gè)造型的時(shí)候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個(gè)分支只選幾個(gè)造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個(gè)萬能的吧。可以根據(jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會(huì)默寫，這個(gè)默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時(shí)候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會(huì)默寫了。這個(gè)階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時(shí)間安排適當(dāng)調(diào)整萬能型的數(shù)量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長(zhǎng)方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡(jiǎn)化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時(shí)候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷?，但是一定要合理，?huì)是產(chǎn)品看起來更豐富，手繪時(shí)切忌畫非常簡(jiǎn)單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

11月初——12月初

這時(shí)候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用。這里插一點(diǎn)關(guān)于政治的，政治這一時(shí)期會(huì)有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會(huì)幫你把知識(shí)梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會(huì)死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個(gè)階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個(gè)題目，開始表現(xiàn)。這時(shí)候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計(jì)說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個(gè)完整的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個(gè)思路。這一個(gè)月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場(chǎng)上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費(fèi)我們寶貴的時(shí)間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實(shí)你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在準(zhǔn)備的時(shí)候，應(yīng)該是對(duì)一個(gè)完整的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時(shí)規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時(shí)還不用把時(shí)間看的特別重要，因?yàn)檫€在摸索階段，你可以超過考試時(shí)間2——3小時(shí)，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個(gè)完整的作品。這一短時(shí)間的任務(wù)就是把能確定的定下來。

放一個(gè)我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。