2023年寫景散文范文高中生范本(大全12篇)

寫作是一種思維活動(dòng)，通過(guò)書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

寫景散文范文高中生范本篇一

初晨，那一縷明媚的光。

這是一個(gè)生機(jī)勃勃，瓜果飄香的夏天季節(jié)。夏天晨的光總是那么的明媚，明媚中帶著燦爛。

晨風(fēng)在歌唱，在驅(qū)趕著黎明前的黑暗。寂靜的在晨曦現(xiàn)中悄然遠(yuǎn)去，東方露出隱約的魚(yú)肚白，地平線升的朝在探著圓乎乎、紅彤彤的腦袋。那一縷升的光明媚而燦爛，地親吻著大地。

晨曦升的早晨是寂靜的，也是鬧的。遠(yuǎn)方東升的朝緩緩地升起來(lái)，光燦爛。晨風(fēng)悅，輕盈地張開(kāi)她小巧的巴，輕盈地吹著、吹著，吹過(guò)了田，吹過(guò)了山嶺，吹過(guò)了鄉(xiāng)村，吹過(guò)了城市，吹過(guò)了江河。也吹醒了寂靜里沉睡的們，吹醒了一個(gè)光明媚，燦爛，鬧的一天。

初晨是寂靜的，你看公園里的樹(shù)木在晨風(fēng)掠過(guò)中，輕搖著自己綠的葉兒，跳著輕盈的舞姿。枝葉茂盛間，不時(shí)有三五只早起的鳥(niǎo)兒在來(lái)回跳躍，一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，吱吱喳喳個(gè)不停，在歡快地唱著它們自己的歌遙。

綠草茵茵，滿眼的'生機(jī)勃勃，綠草茵茵中，彎彎曲曲的林間小路，一些早起的們?cè)谇宄康男迈r空中休閑地散著步。綠草茵茵，生機(jī)勃勃的草地，零零散散坐著一些早起，小憩的們?；ㄏ銚浔?，公園里各式各樣的花兒在爭(zhēng)相斗艷，以不同的方式展示著自己美麗的一面，或嬌艷、或高貴、或淡雅、或。。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)淡淡劬的花香，讓倍感清新悅意。

瓜果飄香，路邊的龍眼樹(shù)果實(shí)累累，熟的龍眼掛滿枝，一串串，一簇簇。再遠(yuǎn)些的菜地里，青翠的一片，滿眼是生機(jī)勃勃的青菜和爬滿枝的瓜豆。早起的菜農(nóng)們正在地里忙碌著，收獲著能收獲的瓜菜，臉，滿臉的豐收喜悅。光燦爛，晨風(fēng)悅中，到彌漫著一種瓜果飄香、豐收在望的氣息。

初晨是鬧的，你看路的行慢慢多起來(lái)了，騎車的，步行的，早起辦事的，買菜的，散步運(yùn)動(dòng)的，班的，做生意的……各種各樣的來(lái)來(lái)往往，開(kāi)始了他們新生活的一天。路邊的攤點(diǎn)、小店也鬧起來(lái)了，各種騰騰島的早點(diǎn)吸引著不少路過(guò)們的胄，暫時(shí)停下了行走的腳步。

車輪滾動(dòng)，路來(lái)往的車輛也多起來(lái)了，寬敞的公路來(lái)往的車輛各行其道疾馳著，疾馳中，不時(shí)會(huì)有一二聲響亮的喇叭聲響起，裝點(diǎn)著鬧的清晨。

在清晨的路行走，小鳥(niǎo)在歌唱，晨風(fēng)在輕呼。我踏著歌前行，沐浴在光燦爛中，在晨風(fēng)輕撫里，聞著清晨的自然清新息，感受著晨那一縷光明媚的燦爛，開(kāi)始了新的一天的生活。

寫景散文范文高中生范本篇二

落寞紅顏怨，無(wú)奈秋致遠(yuǎn)。

秋天里的你寂寞嗎？

不然你的目光。

為何帶著一絲幽怨與哀憐，

你在向我昭示著什么？

佇立于冷風(fēng)中，感受秋的寂寥，目視以前的綠意----如今的枯黃，無(wú)語(yǔ)地、悠然地隨風(fēng)翩然落于紅塵之中。閉上眼睛，來(lái)全身心地去感受你，感受那來(lái)自自然又回歸自然的偉大與灑脫，還有那一種深深的不愿舍棄的愛(ài)......愛(ài)——有愛(ài)不孤單，想——只有想才倍感寂寞。明明是深愛(ài)，卻無(wú)法表達(dá)；明明明白要放下，卻又不甘心就此離開(kāi)。是對(duì)生命的留戀？還是以前的美麗讓人緬懷明明明白是煎熬，卻又躲不開(kāi)；明明明白無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)。輕輕俯身輕拾起枯葉一片，撫摸你蒼涼的傷口葉脈，和你一起來(lái)品味人生，一起感受對(duì)生命的熱愛(ài)。以前的一切是那么自然，是那么簡(jiǎn)單，又是那么讓人留戀。我愿意為這份單純樸素的飄零而惋嘆，更愿意為這種生命的情操與胸懷而淚落。

你——一片小小的落葉，卻蘊(yùn)含著世上最簡(jiǎn)單的愛(ài)，用平凡的一生寫就生命的亮麗，演繹著生命的歸向，宛如一首哲理詩(shī)。花飄離，暗香留，香消風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅。你的愛(ài)在告訴我走下去，即使心在燦爛中燃盡，愛(ài)也會(huì)在灰燼中重生，用笑容為自己送行，即使情如落葉般消盡，而愛(ài)的清香卻永遠(yuǎn)彌新。

風(fēng)中的落葉，凝結(jié)著淡淡的思愁！如火中的飛蛾，追求著片刻的溫柔！

在寒冷中飄落，在雪的懷抱里晶瑩。靜靜地諦聽(tīng)那隔山踏雪的腳步聲，滑過(guò)寧?kù)o，是那么親切，又是那么遙遠(yuǎn)。多么渴望你能把腳步停留，多么期望再現(xiàn)你往日的溫柔......情愿與你一起化做泥土，化做風(fēng)，盤旋在來(lái)時(shí)的路上......

寫景散文范文高中生范本篇三

清風(fēng)漾，水波蕩，山河靜，花枝俏，蝶兒舞，雁兒歸，你很美，你很美，人面桃花映紅誰(shuí)?看那山菊花開(kāi)滿山間，那杜鵑殷紅如血，薔薇分外嬌嬈，蝶舞天際，那一年我遇到你，是我人生的完美，花樣的年華，踏著歲月的馨香，你來(lái)到我身旁，我枰然心動(dòng)，情不自禁，喜歡上你，使我生命完美，和你一起美麗綻放。

歲月悠悠，年華似水流，渡口在，不見(jiàn)擺渡人，輪回誰(shuí)來(lái)度?花開(kāi)花又落，又是幾春秋?望穿秋水，憑欄遙望獨(dú)憶愁，云煙深處水茫茫，愿你登舟歸來(lái)，我伸出雙手，擁你入我懷抱，菩提花開(kāi)花滿墻，花前月下對(duì)影成雙，西風(fēng)吹來(lái)百花殘，醒來(lái)不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)，欲尋伊人何處去，唯有燕兒雙雙飛。

陌陌紅塵，一腔心事攜你入懷，紅塵紫陌，高山流水影茫茫，孤影天涯踏秋殤，漫漫長(zhǎng)夜靜如水，夢(mèng)里的飄飄灑灑，斑斕的思念，潮起潮落，月圓月缺，滄海桑田，誰(shuí)度我一世百花香，夜色里燭光還在搖拽。

紅塵的輪回，江南的小巷，花開(kāi)滿樹(shù)，我撐起那把油紙傘，遮擋我心中的寂寞，等你來(lái)溫暖我寂寞的情懷，心中刻上你的名字，一山，一水，一念，一程，寫滿了我對(duì)你的留戀，寫滿了我對(duì)你的愛(ài)。

有一份真愛(ài)譜寫了我的人生，有一份真情牽動(dòng)我心，有一份刻骨銘心難以忘懷，讓我沉醉，一場(chǎng)煙花雨綻放在歲月里，我無(wú)法割舍的情緣，我來(lái)攜你入懷，用我的全部溫柔，呼喚你的愛(ài)，今生來(lái)世，有你在我就來(lái)，我的愛(ài)和你永遠(yuǎn)分不開(kāi)。

寫景散文范文高中生范本篇四

這場(chǎng)雪來(lái)的太晚了。

此刻，我的心里卻暖暖的，就像沐浴在陽(yáng)光下的大黑貓，只想打著呼嚕，安安靜靜的、舒舒服服的睡到來(lái)年花開(kāi)、花謝時(shí)。然而，倘若沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的雪，我一定不會(huì)忘記那條荊棘橫生的路邊，也曾有少女一樣純潔的、美麗的花兒，驕傲的開(kāi)放著。

雪還在下，心不再著急。下課了，腳步匆匆，途中偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人喊：快點(diǎn)走，好冷!于是，我便高興的像個(gè)孩子一樣，一路上一句溫暖的話都不敢再多說(shuō)，生怕那些溫暖的詞語(yǔ)，會(huì)趕走這滿地的白精靈。校園廣播中，音樂(lè)輕輕地繞過(guò)她們的世界，闖進(jìn)我的耳朵，雪依舊下的那么溫柔，那么認(rèn)真?；蛟S，我們走著走著，雪突然就融化了，心里便會(huì)落下一顆石頭，砸在腳上，一定會(huì)很疼很疼。

2014年，銀川，第一場(chǎng)雪。

我們還在為誰(shuí)守候著那一片孤葉，等來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)臉龐時(shí)，大聲的喊：冬天終于過(guò)去了，春天又來(lái)了。四季的輪回，有時(shí)會(huì)帶走悲傷，有時(shí)會(huì)帶來(lái)憂愁，有時(shí)我們卻只能站在黃昏的影子下心不在焉的思念，一個(gè)人，一段往事，一場(chǎng)風(fēng)花雪月的故事。

恰逢感恩節(jié)，雪一定是來(lái)湊熱鬧的。但我卻根本就不知道感恩節(jié)，來(lái)自何方，去向何處。我只知道這場(chǎng)雪來(lái)的太晚，而且來(lái)的太匆忙，好多人還沒(méi)來(lái)得及想起，影子卻搖搖晃晃的出現(xiàn)了，好多事還沒(méi)有放下，卻已然消失不見(jiàn)。那么，我所要感恩的人或事或風(fēng)景，你們一定要應(yīng)該感謝這場(chǎng)雪，是這場(chǎng)雪帶著我走進(jìn)回憶，走出孤獨(dú)。

沒(méi)有雪的冬天不溫暖，沒(méi)有你的回憶不孤單。

下雪的時(shí)候，第一個(gè)浮上我心頭的影子，一定要是你的影子。大眼睛、馬尾辮、小巧玲瓏的臉蛋兒。其實(shí)，關(guān)于你的一切都很模糊，我能夠想起來(lái)并記在心里的，不過(guò)是一些外在的、庸俗不堪的小事，但就是這樣的小事，一個(gè)接著一個(gè)的掛在心頭，卻也足夠我孤單好長(zhǎng)時(shí)間。

假如有人問(wèn)我，為什么偏要在下雪的時(shí)候想起你，而不是刮風(fēng)下雨的時(shí)候，不是花開(kāi)花謝的時(shí)候。我一定不會(huì)告訴他們，你曾用腦袋撞碎了玻璃，你曾帶著病堅(jiān)持為我們上課，你曾讓好多人走出孤獨(dú)，走進(jìn)快樂(lè)，就像這雪花一樣，你的心是透明的，你的翅膀是干凈的，你的影子雖小卻足以帶著善良奔跑。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我這樣喊出你的名字——白色的精靈。因?yàn)槟阍媚愕膱?jiān)強(qiáng)撞碎了我們?nèi)彳浀男?，這就已經(jīng)足夠，讓我無(wú)數(shù)次把你寫進(jìn)一首詩(shī)里，讓無(wú)數(shù)人把你的名字刻在翅膀上，驕傲的飛翔。

我想，此刻只能用一首詩(shī)去贊美你。而我卻總是找不到合適的詞語(yǔ)，落葉，野草，陽(yáng)光，這一切都顯得那么荒涼，那么苦澀。只有雪，那么溫暖，那么純凈，那么楚楚動(dòng)人。就像你，眼淚是透明的，心也是透明的。但我不能讓你流淚，也不能讓自己為你而流淚。

有人說(shuō)，我們不是因?yàn)楸瘋帕餮蹨I，而是因?yàn)檠蹨I流下時(shí)才選擇了悲傷。所以，下雪了，我沒(méi)有流淚，我只是安靜的坐在窗前，看著皚皚的白雪穿過(guò)我的眼睛，突然想起你。你很美，笑時(shí)很美，哭泣時(shí)也很美。你很快樂(lè)，笑也快樂(lè)，哭也快樂(lè)。你的世界陽(yáng)光明媚，白也明媚，黑也明媚。

那么，你的愛(ài)情呢?

其實(shí)，第一場(chǎng)雪下在春天。

春節(jié)剛剛過(guò)完，雪也只能下在今年。那時(shí)我正在上高四，那些如同身臨地獄般的日子，每天都憂心忡忡的活著，雖然后來(lái)未曾破繭成蝶，卻也著實(shí)享受了一番痛苦煎熬的生活。那一段時(shí)間，真的是身心疲憊，今生難忘了。就像那一場(chǎng)雪一樣，擋住了我們提前去往學(xué)校的腳步，路再一次遠(yuǎn)了，夢(mèng)想再一次吹響了緊張的號(hào)角，我便是從那一刻才真正的愛(ài)上了它——雪。

給朋友打電話，他說(shuō)，改天我們一起去網(wǎng)吧玩通宵吧，大學(xué)這一年太累了，每天作業(yè)比高中還要多，不寫就扣學(xué)分，畢業(yè)的時(shí)候有可能還拿不到畢業(yè)證。我說(shuō)，行啊，看你們一天累的，一天忙的連網(wǎng)都戒了，大學(xué)上的還有什么意思啊。人生有很多悲哀，但目前為止，最大的悲哀莫過(guò)于考上大學(xué)卻依然得不到自由啊。

早上起來(lái)，推開(kāi)窗，陽(yáng)光很好，風(fēng)很好，藍(lán)天白云很好，落葉、枯草、雪地、路人都很好，我的心情也很好，一切便由此變得幸福起來(lái)了。抬起頭，望見(jiàn)遠(yuǎn)方，炊煙上若隱若現(xiàn)的母親佝僂的背影，心已做好了歸家的準(zhǔn)備。彎腰，瞧一瞧黃土地里父親滿面愁容的臉頰，心再一次掛在了樹(shù)梢上，偶爾有冷風(fēng)吹過(guò)，很痛很痛。瞅瞅天，瞅瞅地，再對(duì)著鏡子瞅瞅自己，驚呼：冬雪已晚，時(shí)光未老!

寫景散文范文高中生范本篇五

早上起來(lái)早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。

細(xì)細(xì)的雨絲，微微有些清涼，我沒(méi)有停下，在微雨中小跑，過(guò)了馬路，沿著昭陽(yáng)實(shí)小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘南邊沿河的防洪走廊。走廊上邊的岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，石塊砌成的走廊更是水潤(rùn)一片了。

雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，他們?nèi)齼蓛稍谯椎躺蟻?lái)回走，有的甩著胳膊，跨著大步;有的跺著小步，碎碎地向前。

兩位少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說(shuō)說(shuō)笑笑，一個(gè)腰間還帶個(gè)東西放著音樂(lè)。跑熱了，其中一少女，脫了褂子，扎在腰間，成了擺動(dòng)的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。

堤岸邊上的楊樹(shù)冒出了細(xì)細(xì)的黃黃的葉子，垂在岸邊，隨著微風(fēng)，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。

河面的行駛的鐵船比平常少了些，水面微微有些波紋，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠(yuǎn)處看去是煙波渺渺了。

對(duì)岸的房屋，公路及兩邊的樹(shù)木都籠上一層水氣了，濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)，遠(yuǎn)處渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧朦朧了。

雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹(shù)葉濕漉漉的，水洗過(guò)了，碧你的眼了。天上掉下來(lái)的雨珠，在葉子上一轉(zhuǎn)，啪又滾到地上，鉆入土中了。

河面已開(kāi)滿了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，滿滿的都是無(wú)色的芬芳。

那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔、滴滴塔塔，水潤(rùn)潤(rùn)的味道。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨見(jiàn)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”昭陽(yáng)實(shí)小傳來(lái)稚嫩的讀書聲……。

讓心中的春綻放出桃花朵朵。

寫景散文范文高中生范本篇六

又是一場(chǎng)雪。冰晶輕盈的雪花搖曳在天地間。天空透著湛藍(lán)，靜謐中滿目安祥。大地白茫茫的，一直延伸到遙遠(yuǎn)，世界仿佛只剩藍(lán)白兩種顏色，愜意之至。我撲入雪的懷抱，于這般潔凈里尋找著心的履痕。

春夏秋冬，美景無(wú)限，而我卻偏偏對(duì)夏日的海和冬季的雪情有獨(dú)鐘。渾濁的紅塵被無(wú)瑕的雪漂白了，俗世的孽緣被純潔的雪凝結(jié)了，只剩下一片幽靜，一場(chǎng)安逸，一縷祥和。

一顆顆翩躚的小精靈落在我的眉間，眨眼的剎那便融進(jìn)了我的靈魂深處。年輪一圈圈在滾動(dòng)著，時(shí)光亦悄無(wú)聲息地更迭。思緒，便緩緩走進(jìn)這冰雪皚皚的世界，碎落成一片片雪花，與滿目的純白融為一體，把一份怡恬靜悄悄的填滿整個(gè)心海。

眼前的雪景，興許是這個(gè)冬季最后的一抹純白。黎明悄悄撕開(kāi)了夜幕的一角，也將我的睡意驅(qū)散的無(wú)影無(wú)蹤。寫點(diǎn)什么吧，哪怕是一絲心緒，一點(diǎn)感悟。一直縈繞的心事，此刻又慢慢彌散開(kāi)來(lái)：如果有一天，網(wǎng)路間沒(méi)有了是非恩怨，生活中沒(méi)有了瑣碎纏繞，人際間沒(méi)有了流言蜚語(yǔ)，世界只有一片安靜與祥和，該多好!

我是會(huì)經(jīng)常沉浸在如此這般的意境里，放飛遐想的翅膀，讓心情漫步于自我的空間，任文字輕松翱翔，任夢(mèng)穎自由倘佯。喜歡有夢(mèng)想有期待的感覺(jué)，充實(shí)而悠閑的日子畢竟是美好的。寒冷的冬季令我愈加渴盼溫暖的春光。人們總是憧憬即將到來(lái)的另一季景色。而我期盼季節(jié)的更迭，只是為了給自己留些日后用以追念的記憶，讓一個(gè)個(gè)昨天走的無(wú)怨無(wú)悔。

我珍惜那些與雪相伴的.日子。春花秋月，冬雪夏荷，每個(gè)季節(jié)都有我們憧憬的美景，何不放下沉重的行囊，輕松釋然地經(jīng)營(yíng)自己的生活?逝者如斯，可以用來(lái)憧憬的日子過(guò)一天少一天。我欣賞冬天里的雪，雖然生命短暫，卻用一片潔凈的純白覆蓋荒蕪的大地，每當(dāng)春季來(lái)臨，總是溶化自己，滋潤(rùn)大地的血脈，讓春天的花，開(kāi)的更加鮮艷......

寫景散文范文高中生范本篇七

今天看了關(guān)于路遙的紀(jì)錄片，他出生于陜北的一個(gè)窯洞里，小時(shí)候的奢望就是吃上一頓飽飯，我不知道是什么樣的精神力量支撐著他的夢(mèng)想，它對(duì)整個(gè)名族走向的關(guān)注。

他是怎么樣一個(gè)人，出身貧寒，被父母遺棄，一個(gè)人在最艱苦的環(huán)境里，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去寫自己的故事，真實(shí)的記錄自己平凡的生活，有時(shí)候，他走在人群中，會(huì)迷失自己的方向，停下來(lái)，深入的思考，然后重新創(chuàng)作，文字中不乏辛苦，但是很快，筆下生輝，質(zhì)樸中不乏一種積極向上的力量，經(jīng)歷寒冷，才更會(huì)懂得春天的溫暖。

他害怕孤獨(dú)，孤單的寫作成了他生命的一部分，有夢(mèng)想的人全世界都會(huì)給他讓路，他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，記錄著自己的平凡，用生命去寫作，真實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心，從事著自己最喜愛(ài)的文學(xué)。

無(wú)意間，我捧著他的《山花》，書卷中，散發(fā)著一股泥土的芬芳，我仿佛看到了一個(gè)少年，叱咤風(fēng)云的夢(mèng)想，想到了故鄉(xiāng)的那些花兒，那些曾經(jīng)因?yàn)閴?mèng)想，開(kāi)放在寒露種的花兒。

那條小河，承載著我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)，就像一條河，只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束……兒時(shí)追求的轟轟烈烈，現(xiàn)如今，若窗外的'雪花訴說(shuō)著那份釋然。

平凡的世界，平凡的人生，堅(jiān)守著生命中的每一份平凡，做好自己的事，面對(duì)真實(shí)的自己，就像這一片片雪花，飄零著不同的舞姿:直線，斜線，拋物線……還是要回到宿命的那片土地。

已是煙靄迷離的日暮時(shí)分了。身體還在顛簸，思緒還在飄飛，只是客車猛然一頓，一手提著行囊，雙腳已踏上了故土。

寫景散文范文高中生范本篇八

我明白，我的愛(ài)讓你受到傷害，我的愛(ài)像把枷鎖把你鎖在我的身邊，其實(shí)你并不快樂(lè)。

有一天，也許我會(huì)明白，愛(ài)不是一定要擁有，既然沒(méi)有挽回的必要，不如我們就到此結(jié)束。

不想忘記從前，和你一起做過(guò)的一切，黑漆漆的房間，我落寞的頓在墻角，會(huì)回憶就像是膠卷，放映著從前。別人都說(shuō)，不是不愛(ài)就不再，但是，這個(gè)秋的分開(kāi)，我很懦弱的.逃避這個(gè)事實(shí)，這不是愛(ài)，只是我不想再讓你受到傷害，沒(méi)完沒(méi)了的承諾，只會(huì)讓我們受到更疼的傷害。

深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入夢(mèng)，閉上眼，浮現(xiàn)在腦海的還是我們的曾經(jīng)，也許當(dāng)初我們?cè)谝黄鹁褪且粋€(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)笑話。儀的微笑，我的承諾，怎么感覺(jué)都像是在對(duì)我們感情的敷衍。我不是不想再愛(ài)，只是我不想再受傷害。我們放手吧，我們以前甜蜜的對(duì)白，忘記吧。

對(duì)你說(shuō)了太多的甜言蜜語(yǔ)，那都是我害怕失去你，為了挽留你，懦弱的表現(xiàn)。

所以現(xiàn)在決定分開(kāi)，一切都不會(huì)重來(lái)。

希望你會(huì)明白，夜空的星星很多，但是，最為關(guān)注你的那顆，是我的本命星座。

隨著時(shí)間的流逝，會(huì)雨過(guò)天晴，你會(huì)慢慢的忘記我的存在。讓我把對(duì)你的溫柔埋藏在心底深處，不再對(duì)任何女人表現(xiàn)出來(lái)。知道嗎？不要再這么單純了，不要再輕易相信別人個(gè)。

當(dāng)我變成你的回憶，你會(huì)在哪里？當(dāng)你忘記過(guò)去，我會(huì)在哪里？

也許這段感情，我們應(yīng)該放棄。

寫景散文范文高中生范本篇九

早上醒來(lái)時(shí)的太陽(yáng)很好，瓦屋上的白霜慢慢融化，在村旁高大而又光著枝條的樹(shù)木掩映下，感覺(jué)像是走入一幅隨意的畫。淡淡的蒼涼感覺(jué)，淡淡的鄉(xiāng)村風(fēng)味。而若炊煙飄起，人聲慢慢響動(dòng)，便又回到柴米油鹽的世間。行走冬季，立于這一段流年盛景的深處，臨一闋水湄風(fēng)寒的清詞，研一池獨(dú)釣寒江雪的癡墨，再蘸一筆暗香疏影梅的水彩；展寒涼冷寂成卷，揮毫潑墨，濃淡深淺。冬便在四季輪回的歲月路口，裝幀成一幅水墨卷畫，凝眸等待春姑娘調(diào)皮的模樣。

這是日復(fù)一日相同的路，相同的公交車，也是日復(fù)一日的兩點(diǎn)一線。我把目光伸得很遠(yuǎn)，但是也只能看到這個(gè)世界無(wú)數(shù)的樓房頂。沒(méi)有田野，沒(méi)有山坡。沒(méi)有那些在冬天里凋謝的花朵。如果我想走到很寬闊的地方，只能去夢(mèng)里。然而醒來(lái)時(shí)，我還是我，小屋還是小屋。沒(méi)有什么變動(dòng)過(guò)。我開(kāi)始想念，想念故鄉(xiāng)的冬天。一個(gè)由干草枯樹(shù)生起來(lái)的火堆，慢慢圍上來(lái)的村人，彼此的呼吸間，是熱騰騰的氣氛。在許多人印象里，冬天是顏色單調(diào)的，光禿禿的樹(shù)木，灰蒙蒙的天空，是貫穿冬天的主色調(diào)，要想在冬天里拍出好的風(fēng)景不是一件容易的事。但冬天最讓人興奮的，是突然降臨的飄雪，那些潔白的精靈，總是帶給人無(wú)比的驚喜?？粗y色雪毯覆蓋的屋頂和樹(shù)木，忽然間感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界；在雪中漫步，感受雪飄在臉上融化的'快意；在雪地里行走，聽(tīng)著腳底發(fā)出的圪吱圪吱的清脆聲響；還有堆上雪人，滾上雪球，打起雪仗，這些孩童們最喜歡玩的游戲，大人們也興趣盎然參與其中。當(dāng)然羅，最高興的是農(nóng)民兄弟們，因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛。

冬，因雪而韻生。雪，讓冬天有了自己的色彩，有了唯美圣潔的情懷，更有一份冬日里最詩(shī)意的等待。冬，因梅而意濃。梅，讓冬天有了靈魂，有了皓韻傾城的暗香，有了醉人芬芳的浪漫，更有一份無(wú)法言說(shuō)的精神內(nèi)涵。寒風(fēng)凜冽的冬日，雪花飄然，翩舞。落雪紛紛，晶瑩剔透，天地間茫茫一片猶如優(yōu)美素雅的畫卷。一年四季中，冬天是一個(gè)特殊的季節(jié)，它沒(méi)有春天的爛漫，沒(méi)有夏日的激情，也沒(méi)有秋天的斑斕。但它有寧?kù)o，有肅穆，有內(nèi)斂。時(shí)間在冬天里似乎流逝慢起來(lái)，生活的節(jié)奏也隨之一下子慢起來(lái)：水是最好看的，碧綠、舒緩，一向混濁奔騰的河流，也有了難得的寧?kù)o和清澈，默然淺淺地流淌；山上的樹(shù)木少了樹(shù)葉的隱蔽，鳥(niǎo)獸們的嬉鬧少了許多；城市里的人們寧愿呆在屋子里，大街上的人少了許多。尤其是夜色深沉?xí)r，很多地方空蕩蕩的，看不到一個(gè)行人。唯有雪花，傾其玲瓏，旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，繾綣著舞起一季的守候等待。

雪影淺淺，寒洌凝香，舞動(dòng)這一冬的清韻情長(zhǎng)。匆匆留下一抹婉轉(zhuǎn)的痕跡，帶著幾份留連融化成水，柔膩的心隱懷著青蔥的瑞機(jī)，溫潤(rùn)的滋養(yǎng)大地?；浒迪忝}脈，余香幽遠(yuǎn)，緩緩的縈繞在這個(gè)冬季的寂寥梢頭，馨香喚醒了冬日的殘夢(mèng)。安靜的化為泥土，傾盡柔情只為繽紛不屬于自己的歲月。寒凝大地?cái)?shù)九天，梅，迎寒盛開(kāi)，風(fēng)姿傲昂，疏落的梅枝盡情的含嬌吐芳，在深寂蒼邃的天地間低訴一縷暗香，神韻高潔清幽淡然。梅，嫣然綻放，清姿盈盈，無(wú)意爭(zhēng)春遠(yuǎn)離繁華與紛擾。花開(kāi)濃而不艷，柔而不媚，傲立雪中，與圣潔的白雪共舞，輕輕的溫暖冬日那沉寂已久的滄桑冰冷。

寒冷的日子，總是會(huì)讓人懷念過(guò)往。冬天，就是這樣一個(gè)好環(huán)境。其實(shí)冬天的記憶很遙遠(yuǎn)，簡(jiǎn)樸的像水墨畫一樣淡雅，散發(fā)著拙樸而清新的自然，伴著濃郁的親切與厚道。記得冬天記憶很蒼白，平淡的像沒(méi)有情節(jié)的散文，充滿著真誠(chéng)生活的瑣事，流露著無(wú)法言傳的從容，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有做作，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有掩飾，即便單調(diào)，仍有滋味。早已落盡葉子的樹(shù)木，突兀的站在那里，柔柔的看著從他們身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)孤單單的人兒，偶爾也會(huì)發(fā)出深深的感慨，輕輕的晃動(dòng)一下自己蒼老的身軀?？墒?，在這樣的冬季，也只有我，只會(huì)靜靜的看著那朦朦朧朧的天空，細(xì)細(xì)的回憶著曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中那個(gè)淺淺的微笑，然后無(wú)聲的發(fā)著呆，落著淚。

不想美冬天，不只是因?yàn)楹?，還因?yàn)槎焓浅良诺娜兆?，寒風(fēng)將滿眼枯黃的樹(shù)葉削減成殘淡的裸露枝干，讓殘缺的落葉踏出冬的旋律。不遠(yuǎn)處那早已銹跡斑斑的窗沿上似乎有那么一層薄薄的霜，在這個(gè)冬季里，閃爍著迷蒙的光暈。卻又如同鏡子一般，倒映出我那張滄桑的臉龐，和那雙迷離的無(wú)神的眼睛。辦公室的氣氛很奇異，沒(méi)有一絲生機(jī)。好像除了氣息奄奄的我之外，沒(méi)有了其他人的蹤影。冬天把黑暗磨的長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓我們?cè)趬?mèng)里追尋不可企及的愿望?？v使我對(duì)冬天有諸多厭倦，然而，我畢竟是沒(méi)有能力去改變時(shí)節(jié)的，于是，人生還有一個(gè)選擇，這便是選擇接受。

總思念過(guò)去的是懷舊，不思念美好過(guò)去的是忘卻。人是應(yīng)該懷舊而不該忘卻的。我總覺(jué)的小時(shí)候的冬天并不寒冷，或許是生活在兒時(shí)朋友的歡快目光中，又或許是生活在長(zhǎng)輩溫曖的目光里。浮想連篇，于是發(fā)現(xiàn)溫暖并不只來(lái)源于天氣，還有人情。人與人之間有了情誼，亦不覺(jué)寒意。其實(shí)唯關(guān)愛(ài)，即便無(wú)言，仍有親切，像那曖融融的爐火和那輪冬日的太陽(yáng)，會(huì)給人一種發(fā)自內(nèi)心的溫曖。

寫景散文范文高中生范本篇十

于是，這世界里便有了彼岸；有了甜甜的憂傷；有了深深的掛念；有了詩(shī)意的飛翔；有了浩淼的清輝。

月兒像一個(gè)飛翔的天使，高高地飛過(guò)詩(shī)人的目光，飛過(guò)思念的云梢，也飛過(guò)她夢(mèng)繞的疊疊山梁。

我用心看著月，我用心畫著月。這是在畫月嗎？我輕聲問(wèn)自己。

我的心，隨著月兒的東升西落、陰晴圓缺，在每個(gè)階梯變化的夜晚，漲滿了思念的圓暈，這圓暈，讓我體會(huì)了朦朧的唯美，體悟了變化萬(wàn)端的詩(shī)情畫意。

月兒的夢(mèng)里，外婆叮囑的遙音，微風(fēng)送來(lái)的童話，母親納涼時(shí)低聲哼唱過(guò)的歌謠，那一個(gè)個(gè)孩子對(duì)著皎潔的月光綻放的笑臉，遐想和幸福溢滿了家的庭院。

梨兒被小妹搖落了幾個(gè)，熟透的棗兒讓弟弟敲響了額頭，兒時(shí)的月夜，有多少種畫月的方式，早已忘卻，只記得畫月能讓我們與貧淡道別，畫月能讓我愜意，畫月是童年最美的禪意。

那月夜里清澈的池塘，是我老屋邊的池塘。

你看，老屋邊的池塘活了，光亮、生機(jī)、漣漪、淡墨的倒影，還有少年懵懂的夢(mèng)。

我看見(jiàn)了池塘、藍(lán)天、魚(yú)兒、月兒，但是，宇宙卻不曾抵達(dá)我畫筆的視角，它只是我心底完美的幻影。

我小心地把池塘的月畫得波瀾不驚、渾然一體，我就是池塘里擁抱月兒的清水，我將自己變成一根無(wú)私的線條，變成一幅水墨色的構(gòu)圖，變成一個(gè)靜物，臨摹在月的視野，點(diǎn)綴如水的靈感；點(diǎn)綴秋蛙的寂寞；點(diǎn)綴螢火的亮色，我和月融在一起。

我的月，我的池塘，讓我的幽深遠(yuǎn)離浮云，懸掛在老屋的堂前，懸掛在往事的頭頂，輕輕投影在肺腑。

今夜，畫一輪圓月在池塘，早已不是夢(mèng)；今夜，畫一輪圓月在池塘，早已成為夢(mèng)！我知道，靜靜的思念能烘熟一個(gè)人內(nèi)心的寒冷，哪怕這思念象月兒一樣透明。

初晨，那一縷明媚的光。

這是一個(gè)生機(jī)勃勃，瓜果飄香的夏天季節(jié)。夏天晨的光總是那么的明媚，明媚中帶著燦爛。

晨風(fēng)在歌唱，在驅(qū)趕著黎明前的黑暗。寂靜的在晨曦現(xiàn)中悄然遠(yuǎn)去，東方露出隱約的魚(yú)肚白，地平線升的朝在探著圓乎乎、紅彤彤的腦袋。那一縷升的光明媚而燦爛，地親吻著大地。

晨曦升的早晨是寂靜的，也是鬧的。遠(yuǎn)方東升的朝緩緩地升起來(lái)，光燦爛。晨風(fēng)悅，輕盈地張開(kāi)她小巧的巴，輕盈地吹著、吹著，吹過(guò)了田，吹過(guò)了山嶺，吹過(guò)了鄉(xiāng)村，吹過(guò)了城市，吹過(guò)了江河。也吹醒了寂靜里沉睡的們，吹醒了一個(gè)光明媚，燦爛，鬧的一天。

初晨是寂靜的，你看公園里的樹(shù)木在晨風(fēng)掠過(guò)中，輕搖著自己綠的葉兒，跳著輕盈的舞姿。枝葉茂盛間，不時(shí)有三五只早起的鳥(niǎo)兒在來(lái)回跳躍，一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，吱吱喳喳個(gè)不停，在歡快地唱著它們自己的歌遙。

綠草茵茵，滿眼的生機(jī)勃勃，綠草茵茵中，彎彎曲曲的林間小路，一些早起的們?cè)谇宄康男迈r空中休閑地散著步。綠草茵茵，生機(jī)勃勃的草地，零零散散坐著一些早起，小憩的們?；ㄏ銚浔?，公園里各式各樣的花兒在爭(zhēng)相斗艷，以不同的方式展示著自己美麗的一面，或嬌艷、或高貴、或淡雅、或。。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)淡淡劬的花香，讓倍感清新悅意。

瓜果飄香，路邊的龍眼樹(shù)果實(shí)累累，熟的龍眼掛滿枝，一串串，一簇簇。再遠(yuǎn)些的菜地里，青翠的一片，滿眼是生機(jī)勃勃的青菜和爬滿枝的瓜豆。早起的菜農(nóng)們正在地里忙碌著，收獲著能收獲的瓜菜，臉，滿臉的豐收喜悅。光燦爛，晨風(fēng)悅中，到彌漫著一種瓜果飄香、豐收在望的氣息。

初晨是鬧的，你看路的行慢慢多起來(lái)了，騎車的，步行的，早起辦事的，買菜的，散步運(yùn)動(dòng)的，班的，做生意的……各種各樣的來(lái)來(lái)往往，開(kāi)始了他們新生活的一天。路邊的攤點(diǎn)、小店也鬧起來(lái)了，各種騰騰島的早點(diǎn)吸引著不少路過(guò)們的胄，暫時(shí)停下了行走的腳步。

車輪滾動(dòng)，路來(lái)往的車輛也多起來(lái)了，寬敞的公路來(lái)往的車輛各行其道疾馳著，疾馳中，不時(shí)會(huì)有一二聲響亮的喇叭聲響起，裝點(diǎn)著鬧的清晨。

在清晨的路行走，小鳥(niǎo)在歌唱，晨風(fēng)在輕呼。我踏著歌前行，沐浴在光燦爛中，在晨風(fēng)輕撫里，聞著清晨的自然清新息，感受著晨那一縷光明媚的燦爛，開(kāi)始了新的一天的生活。

寫景散文范文高中生范本篇十一

古柏有兩棵，我看古柏，是偶然的。

那天我與文友去在河南南召看楚長(zhǎng)城，歸來(lái)又去云陽(yáng)楚王行宮，兩千年前楚王下榻的地方，看上去有點(diǎn)別致，大概是房屋已經(jīng)破舊的緣故，讓人感到有點(diǎn)破落的味道。建筑也沒(méi)有什么特色，看不到雕梁畫棟的古典韻致，極是平凡。

說(shuō)實(shí)在的，楚王行宮，沒(méi)有讓我產(chǎn)生激動(dòng)。正待離去，卻看見(jiàn)兩棵大樹(shù)，頎長(zhǎng)、挺拔，筆直筆直的，灰褐色的樹(shù)干上，布滿密密麻麻厚厚實(shí)實(shí)的鱗片。樹(shù)很粗，兩個(gè)人合抱，竟然手模不著手，如此巨大的柏樹(shù)，我平生還是第一次看到，甚奇。誰(shuí)知往上一看，頓時(shí)傻了眼，樹(shù)干粗大，樹(shù)冠卻極小，像夏日的遮陽(yáng)傘一般大小，不僅僅啞然失笑，古柏，多像一位蒼老的禿頂老人。心想：如此巨大的樹(shù)干，沒(méi)有蓊郁蒼翠的枝葉，何以托起生命之重。

然而，我面前的古柏，從遠(yuǎn)古走來(lái)，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，依然挺立，鐵骨錚錚?？此粕n老的軀體卻蘊(yùn)涵著蓬勃的青春氣息，與它的同類默然以對(duì)，生聲不息！

文友孫樂(lè)是中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)會(huì)員，是個(gè)楚長(zhǎng)城迷。他告訴大家：古柏是與楚王行宮同生同在的，在行宮建成伊始，便栽下了這兩棵柏樹(shù)。這樣算來(lái)，古柏已頑強(qiáng)地生存了2500年，難怪它像一位禿頂?shù)睦先?。同行的黃景女士告訴大家：這兩棵古柏是“夫妻樹(shù)”。據(jù)傳是楚王與他的妃子栽下的，民間也叫“感情樹(shù)”。想想也是，兩棵樹(shù)相對(duì)而立，默默地凝視著對(duì)方，包含著深深的情意，說(shuō)他們是“夫妻樹(shù)”、“感情樹(shù)”，一點(diǎn)也不夸張。

離去時(shí)，文友喬闊說(shuō)：古柏挺古老的，古柏的故事也很優(yōu)美，讓人感動(dòng)，美中不足的是，古柏像一個(gè)身體硬朗，但相貌丑陋的老人。文友學(xué)現(xiàn)卻說(shuō)：世上無(wú)美丑，美到極致便是丑，而丑到極致也是美。這樣一說(shuō)，大家又對(duì)古柏進(jìn)行了仔細(xì)的審視，忽然覺(jué)得，古柏丑中透出凝重，丑中透出秀雅，丑中透出一種靈氣。也許，這就是所謂的“大美無(wú)言，大象無(wú)形”吧！

在我的心中，我甚至這樣認(rèn)為，它們是兩棵佛樹(shù)，或者說(shuō)，它們是兩尊佛。

寫景散文范文高中生范本篇十二

理性與感性，往往是相對(duì)而言的。在我們每個(gè)人性格當(dāng)中，都具有理性與感性，理性居多，那么他就可能是一個(gè)比較理智的人；感性居多，那么他就可能是一個(gè)過(guò)于看重情感的人。我并不評(píng)判究竟是理性好還是感性好，但是在生活中我們要合理的把握二者。

生活中當(dāng)我們遇到一些魯莽的事情的時(shí)候，我們往往都會(huì)說(shuō)“你太沖動(dòng)了”，這就是理性暫失的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候往往感性占據(jù)了高端，我們可能會(huì)憑借一些自己的情感去做出一些我們自以為是正確的事情。比如我們常常所說(shuō)的“^v^”，尤其是在x事件之后，很多所謂的“愛(ài)國(guó)群眾”走上街頭，打砸日系汽車，甚至打傷車主。請(qǐng)問(wèn)這種抵制對(duì)日本來(lái)講有何危害？我們傷害的是我們自己的同胞，損害的是我們自己的財(cái)產(chǎn)，這種看似是愛(ài)國(guó)的行為其實(shí)就是一時(shí)的沖動(dòng)。

阿伯拉德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“火氣甚大，容易引起憤怒的煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑?，那是一時(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行為?！彼哉f(shuō)，我們?cè)谏钪胁徽撚龅绞裁辞闆r都萬(wàn)萬(wàn)不可失去了理智。那么感性的認(rèn)識(shí)是不是就沒(méi)有用了呢？當(dāng)然不是，感性使我們對(duì)這個(gè)世界的第一認(rèn)識(shí)，世界的美都需要我們?nèi)ビ眯撵`感知，如果沒(méi)有感性，那我們的心靈便會(huì)變得枯燥乏味。

總而言之，把握好二者的關(guān)系，方能擁有一個(gè)美好的生活。

人與人之間都是獨(dú)立的個(gè)體，都是獨(dú)一無(wú)二的。我們有著各種各樣的想法，有著各種各樣的行為舉止。我感覺(jué)我是一個(gè)矛盾體，可能有點(diǎn)以偏概全，但是這可能是一個(gè)真實(shí)的我。曾經(jīng)有老師是這樣和我說(shuō)的“你是絕對(duì)理性主義”。當(dāng)時(shí)我就不知所措，因?yàn)樽晕铱磥?lái)我還是挺“感性的”。

我最怕別人騙我，可能小時(shí)候的“那件事”到現(xiàn)在我還不能忘懷吧。還有一件事會(huì)讓我很生氣，那就是我“真誠(chéng)對(duì)待的人”在做一些我提醒過(guò)，卻改不了的壞習(xí)慣?？赡苡腥擞X(jué)得：別人的好壞和你有什么關(guān)系啊。是的，這就是我的矛盾之處。

我從小認(rèn)為“凡事利益化”，可是后來(lái)我認(rèn)為這是不對(duì)的。我也在慢慢改，可能需要一點(diǎn)時(shí)間吧，因?yàn)檫@么多年形成的思維想法不是怎么容易改了的?，F(xiàn)在看來(lái)，我的理性是被社會(huì)的價(jià)值判斷體系做左右，迷失了自己的真實(shí)的想法。

我一直在問(wèn)自己“我可以做什么？我能做什么？我會(huì)干什么？”一問(wèn)三不知！我的人生不知道怎么走下去了。以前理性給了我前進(jìn)的方向，因?yàn)槲抑牢乙裁?，我想干什么。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這是不對(duì)的，我一下就迷失了?，F(xiàn)在想來(lái)，我的理性應(yīng)該是：達(dá)成目的的工具，像個(gè)忠誠(chéng)的侍衛(wèi)，護(hù)送你達(dá)到你想去的彼岸。理性不是你的主人，靈魂才是。

以后我的人生可能會(huì)有所改變吧，因?yàn)槲視?huì)學(xué)會(huì)放下一些“東西”，一些我曾經(jīng)重視的東西。我是一個(gè)理性的人，但是往往做一些感性的事情。人本身就是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，誰(shuí)也不能擺脫矛盾。面對(duì)矛盾我想說(shuō)：自然而然地存在著，自然而然地隨著光陰的流逝和細(xì)胞的衰老而消亡；自然而然地對(duì)付矛盾，解決矛盾；自然而然地對(duì)待疾病而品味疾病的哲學(xué)和精神內(nèi)涵。像曠野中的一株樹(shù)，從幼小成長(zhǎng)到參天，從枝繁葉茂到枯枝敗葉，從抵御冬風(fēng)的侵?jǐn)_到任憑秋風(fēng)掃蕩，最后轟然倒塌，如同一座曾經(jīng)輝煌的玉山倒下，成為生命的一道風(fēng)景。

理性就是比較冷靜的去思考和對(duì)方在一起的利和弊，包括背景差異，品位差異，程度差異，年齡差異等等，各個(gè)方面的因素。而確定和對(duì)方到底能走多長(zhǎng)的路和應(yīng)該付出什么樣子的感情。感性是遇事在處理中以個(gè)人情感為依據(jù)的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)是感情用事.感性是生而俱有，不帶修飾的，野性而原始的感性可以直接獲取快樂(lè)，理性可能暫時(shí)抑制快樂(lè)，但最終仍會(huì)獲得滿足。

面對(duì)自己的矛盾，我希望在這幾年內(nèi)調(diào)整好！

普希金曾說(shuō)過(guò)：“一切有理性的動(dòng)物都會(huì)無(wú)聊?！弊鳛槟転樾膼?ài)之人拔槍決斗的x貴族詩(shī)人，這的確像是他的風(fēng)格與態(tài)度，他的感性讓他死于這場(chǎng)決斗，年僅38歲不免讓人唏噓一番。因此我認(rèn)同這句話的一半，只因理性作為“照耀人的燈”也是無(wú)可或缺的。

理性是區(qū)別人與物的標(biāo)志。春秋時(shí)期，孔子提倡“克已復(fù)禮”，提出有禮樂(lè)制度才有規(guī)矩，用理性來(lái)約束自己。宋朝大學(xué)者朱熹說(shuō)，“存天理而滅人欲”，也是這么個(gè)理。舊時(shí)學(xué)者儒生將人的理性看得如此之重，正說(shuō)明了理性之光的重要意義。而五四時(shí)期提倡的“民主科學(xué)”之中的科學(xué)，更是理性的結(jié)晶。有了理性，人就有了自制力;有了理性，人就能探索宇宙萬(wàn)物的奧秒。可以說(shuō)，理性之光是照亮人類未來(lái)前進(jìn)方向的力量。

理性應(yīng)為本，感性不可去。理性，早被人們認(rèn)識(shí)到，是一切公正、平等的來(lái)源。古羅馬由習(xí)慣法演變?yōu)槌晌姆?，由原?lái)的對(duì)事“酌情處理”到有法可依，正是理性的勝利，以至于如今各國(guó)都憲法完備、依法治國(guó)。而感性是生活中一切真、善、美的源泉，是詩(shī)意的化身。只有理性，生活難免會(huì)枯燥無(wú)味，因?yàn)楦行哉巧畹恼{(diào)味品，一切色彩碰撞在一起，才有了多姿多彩的畫卷。只有感性，也是萬(wàn)不可取的，難免會(huì)喪失做人做事的原則，就如不久前私自命名道路的“葛宇路”事件，正是感性作祟的鬧劇。只有理性與感性并存，才能構(gòu)筑和諧社會(huì)，才能讓前行之路被光明照亮，看清路旁的鮮花。

人因理性而被稱作人，因感性而不被稱作動(dòng)物。若能認(rèn)清兩者共存的意義，那么理性之光長(zhǎng)亮，感性之花永開(kāi)，也就不難實(shí)現(xiàn)了。

光不滅，花永開(kāi)，前行之路再無(wú)荊棘。