總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識(shí)和智慧?大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇一
小學(xué)教導(dǎo)處:
我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無(wú)任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
申請(qǐng)日期:xxx
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇二
本人叫***,就讀于貴校**部**班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長(zhǎng)期以來(lái),飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
特此。
敬禮!
×××年××月××日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的一名學(xué)員,由于家里的條件不允許我住校,而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制,作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒(méi)有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
學(xué)員:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇四
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx20xx年5月15日。
附:個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇五
尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人:
我是紅路中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐某。下半年會(huì)成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)。因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)貴校的緣分。濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”,解決更難的問(wèn)題,有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面,但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)?年年初完成重生生活,報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
這個(gè)。
敬禮!
申請(qǐng)者:
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇六
尊敬的___學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!在獲悉___師范學(xué)院招生信息后,我對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿(mǎn)意,特此申請(qǐng)就讀20__年定向培養(yǎng)特色班專(zhuān)業(yè)。
入校后,我承諾:
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,服從學(xué)校的管理和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn) 成功素質(zhì)教育 ,爭(zhēng)取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請(qǐng),我堅(jiān)決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗(yàn)!
申請(qǐng)人:
_____
擔(dān)保人:
_____
申請(qǐng)日期:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇七
尊敬的校長(zhǎng)、老師:。
你好!我們是__的父母。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹__名兒童的基本情況如下。
xx,男,出生于_xx月xx_日,20xx,來(lái)自_省_縣。他的家庭住址是__市__區(qū)__路__區(qū)__區(qū)_單元___室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學(xué)習(xí)。他去年被提升到xx幼兒園的學(xué)前班。在過(guò)去x年的幼兒園生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)良好的教育互動(dòng),xx的生活獨(dú)立性逐步發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此,他在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲。他對(duì)各種新事物都有濃厚的興趣,并注重學(xué)習(xí)。因此,他發(fā)展了廣泛的愛(ài)好,如繪畫(huà),鋼琴等。更重要的是,在大眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠與其他孩子相處融洽,愿意與他人分享自己的快樂(lè)。
作為家長(zhǎng),我們致力于xx城市的長(zhǎng)期工作和發(fā)展。鑒于xx已成長(zhǎng)為學(xué)齡兒童,我們有責(zé)任給予他了解義務(wù)教育的權(quán)利。與此同時(shí),貴校的教學(xué)質(zhì)量在xx市也很有名。讓xx在貴校學(xué)習(xí)一直是我們的夢(mèng)想。所以我們申請(qǐng)__進(jìn)入貴校。請(qǐng)檢查它。
______年_____月______日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您們好!我女兒叫,x年x月x日出生,家住?,F(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份,我女兒就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠(chéng)摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),冀望我的孩子能如愿走進(jìn)市府小學(xué),能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
在未來(lái)的成長(zhǎng)、成才過(guò)程中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇九
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題通常要求寫(xiě)在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的標(biāo)題還可單獨(dú)寫(xiě)在為申請(qǐng)書(shū)制作的封皮上,而在正文頁(yè)碼上不宜寫(xiě)標(biāo)題。這種申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請(qǐng)書(shū)”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱(chēng)呼。
稱(chēng)呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)?;蛴嘘P(guān)單位的名稱(chēng)或負(fù)責(zé)人的姓名,并要在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文。
正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分,主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱(chēng)呼下一行空兩格處寫(xiě)起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況,以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外,入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái),這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶?zhuān)業(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外,正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話(huà),以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫(xiě)明,條理清楚。
(四)結(jié)尾。
就是要寫(xiě)些表示敬意的話(huà),其具體位置同一般書(shū)信相同。
(五)落款。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,就要成為一名中學(xué)生了,我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人叫xxx,就讀于貴校xx部xx班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長(zhǎng)期以來(lái),飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十二
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于xxxx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來(lái)臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxxx
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十四
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫xx,是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)xxx分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。我一向仰慕貴校優(yōu)美的`辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求xx各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的xx三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的xx中學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十五
您好!我們是林宏恩的家長(zhǎng),首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:晉安區(qū)浦墘路303號(hào)御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來(lái),他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享?,F(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí),該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀,請(qǐng)您審核。
附:父親:xxx母親:xxx。
20xx年x月x日。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十六
各位xx的老師:
您們好!
我叫xx,是一個(gè)渴望成長(zhǎng),愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生,現(xiàn)我自愿申請(qǐng)xx學(xué)堂入學(xué)。
在15歲之前,我和大多數(shù)的中國(guó)孩子一樣,一直相信國(guó)家的體制教育,從幼兒園、、初中、高中這樣一路盲目的.走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人,對(duì)未來(lái)完全是無(wú)知的、迷茫的;對(duì)當(dāng)下的生活也是糊涂的,不知道要做什么事、不知道做的事的價(jià)值和意義。而我痛苦的是竟然毫無(wú)人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過(guò)十五個(gè)年頭。
在讀高一時(shí),我有幸進(jìn)入了一所國(guó)際高中讀書(shū)。不可否認(rèn),我在國(guó)際高中也收獲了很多,例如:在學(xué)習(xí)方面更加獨(dú)立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面,我還是很迷茫、欠缺,我不知道未來(lái)在哪里,更別談短期、中期、長(zhǎng)期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn),重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識(shí);老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識(shí),差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了,盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運(yùn)動(dòng)。所以國(guó)際高中也沒(méi)有達(dá)到“育人”的教育本質(zhì)目的,顯然這不是我想要的教育!
后來(lái),爸爸接觸到了新教育,才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育,才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進(jìn)入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀,半年之后申請(qǐng)通過(guò)了今日學(xué)堂,而后進(jìn)入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中,弟弟的成長(zhǎng)無(wú)疑是顯著的,不會(huì)再故意做搞怪的動(dòng)作吸引別人的眼球、經(jīng)??梢哉页鑫以?huà)語(yǔ)中的思維漏洞和斷點(diǎn)、說(shuō)出的話(huà)也比以前簡(jiǎn)潔、明了。在全家都成長(zhǎng)的環(huán)境下,我也不想落后、繼續(xù)過(guò)原來(lái)那種沒(méi)有意義的生活,我強(qiáng)烈愿望做一個(gè)有價(jià)值的人!“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,乘著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),我希望能讓自己更好的成長(zhǎng),請(qǐng)各位老師斧正指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十七
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)愛(ài)好篇十八
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
本人xx本校三(2)班學(xué)生,現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作,家里要搬家了??紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過(guò)世,父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書(shū),決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。
由于我去xx讀書(shū)屬于異地學(xué)生,需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮!
申請(qǐng)日期:20xx年x月x日
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