最新電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短(模板10篇)

必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇一

整治“四風(fēng)”“四氣”，就要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。要廣泛聽(tīng)取平凡干部職工和人民群眾的意見(jiàn)和呼聲，讓群眾有充分發(fā)言權(quán)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，幫助每個(gè)黨組織、每名黨員找準(zhǔn)存在的問(wèn)題;要深入查找根源，專(zhuān)心抓好整改，立說(shuō)立改、立說(shuō)立行，事不過(guò)夜、務(wù)見(jiàn)成效;要查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺;要抓好先進(jìn)典型，大力選樹(shù)表彰一批忠誠(chéng)履責(zé)、真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)苦干、業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)全體黨員從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸取力氣。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要旗幟鮮亮地向“四風(fēng)”“四氣”亮劍，拿“四風(fēng)”“四氣”開(kāi)刀，要通過(guò)持續(xù)深入的作風(fēng)整頓，樹(shù)牢“三嚴(yán)三實(shí)”。全體黨員都要自查自糾，對(duì)照總目標(biāo)查找自己履行崗位職責(zé)的狀況。特殊是要對(duì)“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題來(lái)一次大排查，敢于動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，真正紅紅臉、出出汗，清洗思想和行為上的灰塵。

尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要領(lǐng)先垂范、身體力行，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。要有拋開(kāi)面子、揭短亮丑的士氣，有動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，針對(duì)“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題采取詳細(xì)措施進(jìn)行大檢修、大整改，做到即知即改、立行立改、全面整改，堅(jiān)決防止小毛病演變成大問(wèn)題。要聚焦全面從嚴(yán)治黨和x省工作總目標(biāo)，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改整飭作風(fēng)，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改贏得民心。

發(fā)生在群眾身邊的“蒼蠅式”腐敗不是小事，其量大面廣，易發(fā)多發(fā)，傳播“病菌”，擾民欺民，群眾對(duì)此深?lèi)和唇^。著力解決群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題，讓人民群眾看得到、感受得到、享受得到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際成果，是黨的宗旨的詳細(xì)化，是全黨重要的政治責(zé)任。

嚴(yán)治黨的必定要求。我們必需站在全心全意為人民服務(wù)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、維護(hù)黨和政府形象的高度，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央精神和中央紀(jì)委的工作部署，專(zhuān)心落實(shí)好新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》，以更加堅(jiān)決的態(tài)度和更加堅(jiān)決的措施糾“四風(fēng)”、懲腐敗，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，健全常管長(zhǎng)嚴(yán)有效機(jī)制，切實(shí)把紀(jì)律和法規(guī)挺在前面，使廣闊黨員干部時(shí)刻感受到監(jiān)督的“存在感”，讓人民群眾切實(shí)感受到正風(fēng)肅紀(jì)帶來(lái)的“獲得感”。

人和辦理時(shí)限，每月自上而下逐件跟蹤辦理進(jìn)度，自下而上逐級(jí)匯報(bào)辦理結(jié)果，確保件件有著落。另一方面，要堅(jiān)持“一竿子插究竟”。強(qiáng)化督查督辦，逐案詳細(xì)落實(shí)。動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次。必需嚴(yán)格責(zé)任追究，專(zhuān)心組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作督導(dǎo)檢查，對(duì)走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付了事、工作不力、進(jìn)展遲緩的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期整改;對(duì)“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題聽(tīng)之任之，或者壓案不報(bào)、有案不查，甚至袒護(hù)包庇的，既追究主體責(zé)任，又追究監(jiān)督責(zé)任。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇二

服務(wù)企業(yè)發(fā)展，找準(zhǔn)了“幸福企業(yè)”建設(shè)這一結(jié)合點(diǎn)，并在巡回黨課上與黨員、干部、職工進(jìn)行了交流，是學(xué)習(xí)階段的主要成果。

特別是大家觀看蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)警示教育片和一例例觸目驚心的違法的典型案例后談到，對(duì)我們黨面臨“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”有了更深的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚，大家的學(xué)習(xí)成果也較為豐碩。但我們也應(yīng)該看到，長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子還是存在理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)企業(yè)發(fā)展研究不足的現(xiàn)象，不能僅僅靠這次深學(xué)和“補(bǔ)補(bǔ)課”一蹴而就。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，作為企業(yè)高層，我們不能把學(xué)習(xí)停留在當(dāng)前層面，還要提高認(rèn)識(shí)，更積極、更主動(dòng)、更扎實(shí)地抓好學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的政治理論水平和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，提升管理企業(yè)的能力，更好地做好本職工作，更好地指導(dǎo)基層支部開(kāi)展活動(dòng)，更好地為幸福企業(yè)建設(shè)起到引領(lǐng)作用。

2人才，新市場(chǎng)開(kāi)拓難度大等。這些問(wèn)題的存在，與我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在存在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題關(guān)系很大，例如在形式主義方面，學(xué)習(xí)應(yīng)付式、管理形式化、執(zhí)行不到位等，在官僚主義方面，決策不科學(xué)、管理不深入等，在享樂(lè)主義方面，回避矛盾、不思進(jìn)取，在奢靡之風(fēng)方面講排場(chǎng)、無(wú)節(jié)制等問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，從小處說(shuō)是直接影響了黨員干部在職工群眾中的形象，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)黨組織同職工群眾的緊密聯(lián)系，從大處說(shuō)已經(jīng)影響了企業(yè)當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作，制約了企業(yè)的發(fā)展。我們要通過(guò)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并集中解決干部作風(fēng)方面的問(wèn)題，解決制約企業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，這是我們企業(yè)當(dāng)前的重要政治任務(wù)，也是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。

關(guān)于“四風(fēng)”的表現(xiàn)形式，覆蓋面廣、表現(xiàn)形式多樣，在黨課上我與大家進(jìn)行了交流。黨課面對(duì)的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部、黨員、職工、管理機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口等方方面面，列出的“四風(fēng)”表現(xiàn)比表普遍，但就公司高層來(lái)說(shuō)，亟需關(guān)注幾種突出表現(xiàn)：

形式主義方面。不用心思學(xué)、不帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)而不思、學(xué)而不用；底數(shù)不清、情況不明，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章不掌握；不切實(shí)際，不求實(shí)效，不了解基層實(shí)際，不研究具體情況、不解決具體問(wèn)題；落實(shí)不力，工作疲沓，抓工作慢半拍，辦事拖拖拉拉等問(wèn)題。

的3政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、保密紀(jì)律，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，口無(wú)遮。

攔、毫無(wú)顧忌等問(wèn)題。享樂(lè)主義方面。躲避矛盾，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，不思進(jìn)取，不立新目標(biāo)，

缺乏新動(dòng)力等問(wèn)題。奢靡之風(fēng)方面。公務(wù)應(yīng)酬方面超標(biāo)現(xiàn)象，過(guò)緊日子的思想不強(qiáng)，

導(dǎo)班子和班子成員個(gè)人提出的問(wèn)題和意見(jiàn)建議，已經(jīng)由市直機(jī)關(guān)工委梳理并反饋到個(gè)人。我們必須正視，這些問(wèn)題或多或少、或輕或重都存在，班子和個(gè)人都必須認(rèn)真對(duì)待，在下一步的查擺問(wèn)題階段認(rèn)真進(jìn)行剖析，認(rèn)真加以解決。如果“四風(fēng)”不加以解決，導(dǎo)致的直接危害就是把形象搞差，把人心搞亂，把風(fēng)氣搞壞，最終能把經(jīng)濟(jì)搞垮。作為企業(yè)高層干部在轉(zhuǎn)作風(fēng)方面必須帶頭，經(jīng)常想一想，照一照，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，古人說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>

活動(dòng)安排缺乏科學(xué)性，督導(dǎo)組對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一；在征求意。

4見(jiàn)環(huán)節(jié)，沒(méi)有聚焦“四風(fēng)”提出問(wèn)題或是交空白票現(xiàn)象較為普遍，常以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題。究其原因，一是我們黨員干部職工不清楚“四風(fēng)”在集團(tuán)公司實(shí)際表現(xiàn)形式，督導(dǎo)組和支部也沒(méi)有很好的指導(dǎo)干部職工。

我們應(yīng)該盡快啟動(dòng)第一階段的“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展的及時(shí)“補(bǔ)課”、及時(shí)整改，完善相關(guān)痕跡資料，做好立卷歸檔。同時(shí)拿出具體措施，指導(dǎo)好第二階段的工作。

5收入7萬(wàn)元以上，年均遞增8%以上。建立起完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新成效顯著。信息化水平、精細(xì)化水平得到大幅提升。各類(lèi)產(chǎn)業(yè)服務(wù)社會(huì)的質(zhì)量、效率、覆蓋率明顯提高。

主要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)；以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)總收入實(shí)現(xiàn)遞增，才能實(shí)現(xiàn)職工收入的同步增長(zhǎng)；科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)管理制度的體現(xiàn)，是企業(yè)不斷發(fā)展的成果，也能轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力；作為服務(wù)行業(yè)，服務(wù)的質(zhì)量、效率、覆蓋率是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

工作重點(diǎn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、調(diào)布局，立足客運(yùn)產(chǎn)業(yè)，把主業(yè)做精、把駕校、修理等產(chǎn)業(yè)做優(yōu)、把與主業(yè)相關(guān)的多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)做實(shí)，最終把“蛋糕”做大。不斷做強(qiáng)“硬件”（基礎(chǔ)建設(shè)）和不斷優(yōu)化“軟件”（現(xiàn)代企業(yè)管理制度）支撐企業(yè)不斷向前發(fā)展。

2.管理能效不斷增強(qiáng)，職工參與企業(yè)管理的制度更加完善，管理形式更加豐富，積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步激發(fā)，企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)。企業(yè)依法依規(guī)管理步入良性發(fā)展軌道，職工遵章守紀(jì)自覺(jué)性得到加強(qiáng)，企業(yè)和職工的合法權(quán)益得到充分尊重和保障。

員共同價(jià)值觀高度統(tǒng)一。文化興企戰(zhàn)略成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的支柱力量，文化內(nèi)涵和文化活動(dòng)更加豐富多樣。精英化人才隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展，職工的整體素質(zhì)和文明程度顯著提高。

主要內(nèi)容。企業(yè)文化戰(zhàn)略要形成推動(dòng)發(fā)展支柱力量，必須靠物質(zhì)層、行為層、制度層、核心層形成的完善文化體系，企業(yè)核心價(jià)值觀是核心，需要全員逐步認(rèn)同。企業(yè)文化建設(shè)的成果將反映在人才隊(duì)伍建設(shè)上，職工整體素質(zhì)的提高上。

工作重點(diǎn)。完善企業(yè)文化體系建設(shè)，重點(diǎn)打造核心價(jià)值體系，并通過(guò)各類(lèi)企業(yè)文化載體、品牌營(yíng)造氛圍，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全員素質(zhì)提升。

4.員工生活質(zhì)量有效改善，收入分配機(jī)制更加科學(xué)合理，職工成才平臺(tái)更加廣闊，績(jī)效管理體系更加完善，職工收入和福利待遇明顯提高。職工工作條件、工作和生活環(huán)境逐年改善，職工社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)安全得到基本保障。

主要內(nèi)容。員工是企業(yè)的主人，員工的生活質(zhì)量、工作條件、生活環(huán)境的逐年改善，是企業(yè)不斷發(fā)展的落腳點(diǎn)。合理的收入分配機(jī)制廣闊的成才平臺(tái)、完善的績(jī)效管理體系是重要保障。

工作重點(diǎn)。不斷完善薪酬分配制度，體現(xiàn)公平、效率。搭建更多的成才渠道，不斷使員工成長(zhǎng)，為企業(yè)發(fā)展培育人才。

5.資源集約型、環(huán)境友好型企業(yè)初步建立，產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局優(yōu)化，7低能耗、低碳排放、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)模式初步形成。內(nèi)部人、財(cái)、物的成本控制機(jī)制全面實(shí)施，有效性顯著增強(qiáng)。企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范全面統(tǒng)一，社會(huì)管理綜治水平大幅提升，保持安全平穩(wěn)、和諧穩(wěn)定的局面。主要內(nèi)容。兩型企業(yè)建設(shè)既是國(guó)策，也是企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是根本，人財(cái)物成本控制、強(qiáng)化安全生產(chǎn)、社管綜治、節(jié)能減排等措施是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全、和諧、平穩(wěn)的主要手段。工作重點(diǎn)。不斷優(yōu)化和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化人、財(cái)、物等成本控制手段。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，以標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、信息化為手段加強(qiáng)安全生產(chǎn)。當(dāng)前，還要重視完善反恐工作機(jī)制、維穩(wěn)工作機(jī)制和各項(xiàng)預(yù)案，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升全員安保意識(shí)和綜合能力。6.黨建科學(xué)化水平全面提高，黨建工作機(jī)制更加完善，黨組織的創(chuàng)造活力進(jìn)一步增強(qiáng)，“三項(xiàng)制度”改革取得新進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)發(fā)展的能力顯著提高，優(yōu)秀人才隊(duì)伍不斷充實(shí)，黨員隊(duì)伍覆蓋面不斷擴(kuò)大，先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。主要內(nèi)容。要不斷加強(qiáng)黨建引領(lǐng)地位，必須提高黨建科學(xué)化水平。提高黨建科學(xué)化水平，必須依靠黨建工作機(jī)制的革新，并加強(qiáng)班子建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，才能體現(xiàn)活力和先進(jìn)性。

工作重點(diǎn)。堅(jiān)持黨的路線、方針、政策是基礎(chǔ)，圍繞中心工作抓黨建是前提，“三支隊(duì)伍”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，以黨建基礎(chǔ)工作為抓手，完善黨建決策、監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)體系是當(dāng)前重要任務(wù)。

8二是我們要認(rèn)真分析當(dāng)前過(guò)程中還存在的具體問(wèn)題。“幸福企業(yè)”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，當(dāng)前必定還有很多難以達(dá)到的目標(biāo)和發(fā)展的不均衡問(wèn)題，我們要找出制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題和一般問(wèn)題，理清哪些是人的因素、哪些是制度的因素、哪些是文化的因素，一個(gè)一個(gè)加以研究解決。

三是我們要突破傳統(tǒng)思維模式，突破條條框框。只要是利于產(chǎn)業(yè)新突破，促進(jìn)新市場(chǎng)開(kāi)拓的，都勇于嘗試，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性，加強(qiáng)公司內(nèi)外部合作合作和業(yè)務(wù)交流，增加發(fā)展的活力和生機(jī)。

在全黨開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)于集團(tuán)公司來(lái)講已經(jīng)不僅僅局限于政治意義，更關(guān)乎企業(yè)的生存發(fā)展，我們要認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓深，充分發(fā)揮黨依靠職工群眾的政治優(yōu)勢(shì)，更好地推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

第二篇：“反‘四風(fēng)’、轉(zhuǎn)作風(fēng)”圖片展觀后感“反‘四風(fēng)’、轉(zhuǎn)作風(fēng)”圖片展。

作風(fēng)?圖片展。圖片展通過(guò)歷屆中y主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的精辟論述、大量反面典型案例并配以針砭?四風(fēng)?的漫畫(huà)來(lái)揭示?四風(fēng)?之害，得到了警示教育的目的。同時(shí)通過(guò)部分優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)了優(yōu)良作風(fēng)、傳遞了正能量，激勵(lì)我們?學(xué)先進(jìn)、反‘四風(fēng)’、轉(zhuǎn)作風(fēng)?。

通過(guò)參觀與解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，感觸頗多。這些年來(lái)，從中央到地方都高度重視‘四風(fēng)’問(wèn)題，但大量反面典型案例告訴我們，還有個(gè)別地方大搞?形式主義、官僚主義?，追求表面形式，做一些脫離實(shí)際、脫離群眾的事，對(duì)上吹吹拍拍，對(duì)下吆五喝六，阻礙科學(xué)發(fā)展，疏離黨群關(guān)系，一些領(lǐng)導(dǎo)干部大興?享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)?，生活上腐敗墮落、追名逐利，追求物質(zhì)享受、窮奢極欲，與黨的宗旨、黨的艱苦奮斗背道而馳，讓群眾怨聲載道，為了黨的事業(yè)、人民的幸福、社會(huì)的和諧，?反‘四風(fēng)’、轉(zhuǎn)作風(fēng)?迫在眉睫，意義重大。

作為一名黨員，將以黨章為鏡，廉潔從政，盡職盡責(zé)，帶頭做好本職工作。古人言：?以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。?黨章，是黨員一切活動(dòng)的行為準(zhǔn)則，深入學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，緊記入黨誓言，不忘黨員身份，常對(duì)黨章?照鏡子?，堅(jiān)持自省、自警，做到自律、自重，切實(shí)從思想上、行動(dòng)上增強(qiáng)黨性、永葆本色。

作為一名干部，將以?領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣?為榜樣，心系人民、關(guān)心群眾，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真心誠(chéng)意地為人民謀利益，鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名黨員、一名干部，更應(yīng)當(dāng)以人民群眾的期盼為目標(biāo)，轉(zhuǎn)。

作風(fēng)、促效能，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)投身到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中去。今后，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位干部職工抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)抓好集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，以身作則做表率，真抓實(shí)干出成效，深懷愛(ài)民之心，多辦利民之事，善謀富民之策，似權(quán)力為責(zé)任，似形象為生命，堅(jiān)決反對(duì)?四風(fēng)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，通過(guò)?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?要求，努力自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的群眾觀念，保持為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的不懈追求，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚?追趕跨越、美麗發(fā)展?的強(qiáng)大正能量，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

反省有無(wú)違反禁令的苗頭或傾向性問(wèn)題出現(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)干部要身凈、心靜，克服浮躁之風(fēng)、浮夸之風(fēng)，努力讓心沉下來(lái)，把身子彎下去，不被華而不實(shí)的東西所蒙蔽，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，摸清實(shí)情干實(shí)事。

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部。要樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，大力選拔敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，?yōu)先選拔任用那些面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)的干部；對(duì)那些玩忽職守、作風(fēng)漂浮、不愿意到第一線工作的干部，關(guān)鍵時(shí)候沖不上去掉鏈子的干部，決不能提拔使用，真正讓精神懈怠混日子的干部、華而不實(shí)做表面文章的干部沒(méi)有市場(chǎng)，讓那些搞形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的干部沒(méi)有市場(chǎng)?！绊樉衬婢晨葱亟?，大事難事看擔(dān)當(dāng)?！秉h的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。缺乏擔(dān)當(dāng)精神，甘于平庸，既與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)的職責(zé)極不相稱，也有違黨的根本宗旨和群眾的期待。

第四篇：參加反四風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)圖片展觀后感參加“反‘四風(fēng)’轉(zhuǎn)作風(fēng)”圖片展觀后感。

風(fēng)興嘉州、結(jié)束語(yǔ)?五個(gè)部分。通過(guò)近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了?四風(fēng)?及?形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)?產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和人民的重大危害，從而警示黨員干部要牢記?四風(fēng)?之害，轉(zhuǎn)作風(fēng)、禁?四風(fēng)?為目的。同時(shí)通過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣?先進(jìn)事跡，樹(shù)立和學(xué)習(xí)正面典型，通過(guò)?優(yōu)良作風(fēng)興嘉州?簡(jiǎn)述我市進(jìn)年來(lái)反四風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)所取得的成績(jī)，為黨員干部指明方向。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，務(wù)實(shí)清廉，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，幫群眾之所需，全心全意為人民服務(wù)。

堅(jiān)持到一線了解情況，到一線解決問(wèn)題，到一線推進(jìn)工作，到一線化解矛盾，對(duì)分工工作不推諉、不扯皮，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題敢于暴露、敢于承擔(dān)；作為一名黨員，就要時(shí)刻牢記自己的身份，淡泊名利，把個(gè)人的得失放在黨的事業(yè)中來(lái)思考，自覺(jué)擺脫名韁利鎖的束縛，克服貪圖享樂(lè)、盲目攀比等錯(cuò)誤思想，做到在物質(zhì)上不伸手，在待遇上不伸手，在榮譽(yù)上不伸手，始終保持滿足心、平衡心、淡泊心，為振興嘉州貢獻(xiàn)力量。

這次園區(qū)黨工委組織的“反四風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)題會(huì)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出按群眾路線實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。通過(guò)十個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，園區(qū)黨工委要求我們著力解決制約園區(qū)科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力。

文章文件，觀看了《焦裕祿》、《反四風(fēng)》和《蘇聯(lián)亡國(guó)亡黨20年祭》。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死對(duì)頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系。對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有如下幾方面：

識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，干工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念和工作方法的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

內(nèi)容僅供參考。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，犯罪分子利用手機(jī)、固定電話等電信設(shè)備發(fā)布虛假信息進(jìn)行詐騙活動(dòng)，校園師生已成了詐騙的主要侵害群體。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生防范詐騙意識(shí)和能力，遏制詐騙案件在校園的發(fā)生，決定開(kāi)展防詐騙宣傳教育活動(dòng)。具體活動(dòng)匯總?cè)缦拢?/p>

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

組員：xx及各班主任。

各班主任在釘釘、微信等平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)布“防電信詐騙”告家長(zhǎng)書(shū)、“防電信詐騙”知識(shí)。

以班級(jí)為單位，開(kāi)展防范電信詐騙主題班會(huì)，班會(huì)上老師們利用一系列的視頻，生動(dòng)形象的圖片，以及具體的案例開(kāi)展此次活動(dòng)；通過(guò)主題班會(huì)教育，同學(xué)們的視野開(kāi)闊了，也學(xué)會(huì)了正確辨認(rèn)的手段。

利用大課間、學(xué)生放學(xué)鈴聲播放防電信詐騙相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)一步提高防范意識(shí)。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇四

2021年個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料總結(jié)撰寫(xiě)人：___________日期：___________2021年個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查材料總結(jié)___四風(fēng)要堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。在糾正四風(fēng)的過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持始終“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，懂得群眾心理，善與群眾溝通，真誠(chéng)服務(wù)群眾，群眾的眼睛是雪亮的，想群眾之所想、憂群眾之所憂、解群眾之所難，這樣群眾們才能心服口服。

四風(fēng)問(wèn)題表現(xiàn)，一是___，群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。二是___主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，___、不負(fù)責(zé)任。三享樂(lè)主義，基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。四奢靡之風(fēng)，主要是條件好了，許多方面做過(guò)頭，大手大腳、鋪張浪費(fèi)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)“執(zhí)政為民”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念認(rèn)識(shí)不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責(zé)任過(guò)多，壓力過(guò)大。個(gè)別干部對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，最終導(dǎo)致矛盾激化，甚至造成群眾越級(jí)___或過(guò)激行為。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開(kāi)展活動(dòng)就講報(bào)酬，對(duì)于又苦又累的工作不主動(dòng)承擔(dān)，而是極力回避。

糾正“四風(fēng)”必須抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)階段一個(gè)階段地推進(jìn)。要堅(jiān)決剎住中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)公款送月餅送節(jié)禮、___和奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要做好執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作，加大監(jiān)管查處力度，打鐵還需自身硬，紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭糾正“四風(fēng)”，爭(zhēng)當(dāng)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神的表率。

___主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子，必須持之以恒，狠抓落實(shí)，善始善終，善做善成。持之以恒抓制度，讓黨的干部有據(jù)可依、有章可循，既不影響正常工作與生活，也絕對(duì)沒(méi)有空子可鉆。讓各種制約常態(tài)化，解決“四風(fēng)”問(wèn)題不是虛晃一___，搞一搞就放起來(lái)，而是要常抓不懈，形成常態(tài)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)有明確引導(dǎo)，各方監(jiān)督有尺度標(biāo)準(zhǔn)，教育轉(zhuǎn)變有具體內(nèi)容。持之以恒抓監(jiān)督，讓監(jiān)督力度始終維持在高水平。繼續(xù)加大監(jiān)督力度，抓住節(jié)假日這一“四風(fēng)”重災(zāi)區(qū)，動(dòng)真碰硬，重落實(shí)、抓典型，打消干部群眾心中反“四風(fēng)”風(fēng)頭已過(guò)、進(jìn)入疲倦期的念頭。要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，鐵面執(zhí)紀(jì)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者堅(jiān)決查處并不斷給予曝光，向全黨釋放常抓不懈、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。持之以恒抓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新祛“四風(fēng)”工作方式。發(fā)現(xiàn)宣傳好典型，查處曝光反面典型，抓兩頭，帶中間。把日常性監(jiān)督與階段性抽查結(jié)合起來(lái)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不姑息，提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的實(shí)效性、震懾力，堅(jiān)決防止反彈。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身正令行的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾都看在眼里，記在心上，只有解決好自身存在的問(wèn)題，才能教育幫扶別人，才能讓群眾信服。

___四風(fēng)要進(jìn)行地深入徹底。___是一個(gè)長(zhǎng)期存在、在不同時(shí)代有不同癥候的社會(huì)毒瘤，而奢靡享樂(lè)是___的最大誘因，要從源頭上根除___，就必須剎住“四風(fēng)”，而要真正將四風(fēng)扼殺并不是一朝一夕就能完成的，需要各級(jí)各部門(mén)健立相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制，制訂完善的改進(jìn)計(jì)劃，深入徹底地推進(jìn)各項(xiàng)“糾風(fēng)”活動(dòng)，才能在真正意義上起到良好的效果。

個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題___“四風(fēng)”危害之烈，已令全黨警醒。正如___在講話中指出的那樣，“這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”?？梢哉f(shuō)，“四風(fēng)”的盛行不僅是黨的“面子”問(wèn)題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問(wèn)題。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，本人收獲頗豐，也認(rèn)識(shí)到自身一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自我剖析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、個(gè)人作風(fēng)基本情況我堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，思想上、工作上、生活中，能按一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。顧大局、作風(fēng)正，講原則，工作勤懇、生活儉樸。

二、按照這次群眾路線教育活動(dòng)的要求，我用“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的辦法，對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題：

性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用___主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、改造主觀世界不夠。___員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于所取得的業(yè)績(jī)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，服務(wù)職工群眾，缺乏真功夫。

四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;工作上要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水___融的關(guān)系;克服消極思維，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力。

義、享樂(lè)主義和___個(gè)人主義的侵蝕面前___，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、價(jià)值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)___道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種___現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，我在___“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為_(kāi)_又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)于在全校開(kāi)展防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)，有效提高師生對(duì)電信詐騙的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，積極探索更加有效的防范手段和工作機(jī)制，音樂(lè)學(xué)院在全院開(kāi)展防范電信詐騙宣傳教育活動(dòng)。主要開(kāi)展工作如下：

迅速組織學(xué)習(xí)防詐騙主題班會(huì)，通過(guò)加強(qiáng)同學(xué)們的電信詐騙認(rèn)知和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，向同學(xué)們宣傳“三不一要”防范措施，即三不：不輕信、不沖動(dòng)、不轉(zhuǎn)賬；一要：要及時(shí)報(bào)警。使每位同學(xué)都熟知電信詐騙的技倆和手法，同時(shí)結(jié)合案件說(shuō)明，加深同學(xué)們的印象。并要求對(duì)每位同學(xué)都能在自己了解的同時(shí)能夠給家人、朋友普及防電信詐騙知識(shí)，以提高防騙拒騙能力。

針對(duì)近年來(lái)受電信詐騙的案例越來(lái)越多，音樂(lè)學(xué)院積極拓寬宣傳渠道，除了組織防電信詐騙班會(huì)活動(dòng)，還通過(guò)走訪寢室、張貼宣傳海報(bào)、傳播防電信詐騙標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、微信公眾平臺(tái)推送等途徑加大對(duì)師生、家長(zhǎng)的宣傳防范，以達(dá)到人人清楚，時(shí)時(shí)警惕的效果，把預(yù)防電信詐騙事件在學(xué)院出現(xiàn)的幾率降到最低，保障學(xué)生的日常生活，同時(shí)也為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢和校園環(huán)境。

為解決校園可能存在著一些宣傳工作組織開(kāi)展情況參差不齊、宣傳展架資料擺放不規(guī)范、資料張貼雜亂等問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范、完善音樂(lè)學(xué)院電信詐騙防范宣傳工作，確保此項(xiàng)工作長(zhǎng)期、有序開(kāi)展，我們采取了互相監(jiān)督、及時(shí)回饋等方式避免以上問(wèn)題的出現(xiàn)。

通過(guò)此次防電信詐騙宣傳教育活動(dòng)，取得了很好的成效，具體如下：

1.切實(shí)提高了防電信詐騙的知曉率和普及率；

2.提高了我院師生的安全意識(shí)和技能；

3.營(yíng)造了良好的安全教育氛圍；

4.有效遏制電信詐騙案的發(fā)生，全力維護(hù)了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)產(chǎn)安全。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇六

1、學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不透。學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)功夫不夠，想起來(lái)就學(xué)學(xué)看看，一忙起來(lái)就總以工作忙為借口拋之腦后，束之高閣。對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵理解不深，學(xué)習(xí)不夠。比如，對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面的學(xué)習(xí)只停留在鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)及村里黨員活動(dòng)日帶著學(xué)過(guò)，其它時(shí)間自學(xué)、主動(dòng)學(xué)少之又少。

創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，導(dǎo)致特色村不精、不細(xì)，無(wú)特色，缺乏深入思考，只是盲目推進(jìn)。

3、對(duì)黨安排的部分工作不細(xì)不實(shí)。工作不深不實(shí)。在信訪維穩(wěn)方面，重信訪，不重化解，不能對(duì)信訪問(wèn)題深入查找原因，只求在表面上息事寧人。比如，對(duì)嶺西組土地確權(quán)問(wèn)題，前期調(diào)查不深不實(shí)，只是安排給村里和農(nóng)服中心人員處理。跑到市里上訪了才重視，不能夠主動(dòng)靠前，耐心細(xì)致去做上訪人工作，爭(zhēng)取信訪對(duì)象的理解與支持。

4、在重點(diǎn)難點(diǎn)工作上，為難情緒嚴(yán)重，擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏。工作中缺乏擔(dān)當(dāng)，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鉤拆遷方面，黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鉤任務(wù)。面臨還有160戶沒(méi)有及時(shí)拆除的情況下，借口政策復(fù)雜，工作組人員少，擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)信訪問(wèn)題等原因，導(dǎo)致畏難情緒嚴(yán)重，致使到元月份還沒(méi)有完成驗(yàn)收任務(wù)。

5、“四風(fēng)”意識(shí)淡薄，沒(méi)能根深蒂固。

一是理論功底不扎實(shí)。對(duì)經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不完整，吃老本；

對(duì)新時(shí)期的黨的創(chuàng)新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學(xué)習(xí)上存在形式主義，為興趣愛(ài)好而學(xué)習(xí)的時(shí)候多，為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)的少。比如，對(duì)“四風(fēng)”的學(xué)習(xí)理解，只是一陣風(fēng)，時(shí)間長(zhǎng)了，總是客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)多，對(duì)學(xué)習(xí)和理解不耐心、不耐煩、不耐久，導(dǎo)致“四風(fēng)”意識(shí)淡薄。

二是工作重形式不重實(shí)效。在工作推進(jìn)上，注重工作安排布置，不能積極抓好跟蹤落實(shí)。比如，在招商引資工作中，雖然也聯(lián)系拜訪了一些客商和企業(yè)，但大多都是“走馬觀花”，向客商介紹介紹區(qū)位優(yōu)勢(shì)、優(yōu)惠政策等，不能做到沉下心來(lái)，持之以恒做好與客商的長(zhǎng)期交流溝通，抓住線索不放手，看緊盯老，工作浮于表面，導(dǎo)致目前自己的招商引資工作效果不大。

6、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。自我約束不力。比如，有參與吃請(qǐng)現(xiàn)象，總認(rèn)為大家都是自己掏錢(qián)，有的是老同學(xué)，有的是老同事，在一起聊聊天，敘敘舊，沒(méi)有什么大不了，不能?chē)?yán)格要求自己，做到主動(dòng)回絕。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在重日常業(yè)務(wù)工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，即使抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，也是片面地注重知識(shí)的實(shí)用性，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用多學(xué)而備用少，認(rèn)為基層干部學(xué)習(xí)政治理論不太實(shí)用，不大需要，抓好落實(shí)就行，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上滿足于一般文件時(shí)事政策，缺乏深學(xué)苦讀，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)，也經(jīng)常是以干代學(xué)，沒(méi)有真正做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。

2、理想信念不堅(jiān)定。作為一名黨員干部，雖經(jīng)黨培養(yǎng)多年，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血與火的考驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的磨礪，對(duì)黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)沒(méi)有切身體會(huì)，很少去思考“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。更多的是為了工作而工作，為了完成任務(wù)而工作，不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什么。加上平時(shí)忙于事務(wù)，放松了思想武裝，認(rèn)為理想信念是比較虛的概念，與自己實(shí)際從事的工作關(guān)系不大，其實(shí)自身存在的問(wèn)題的深層次原因還是理想信念缺失。

3、黨性修養(yǎng)不夠。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，工作環(huán)境的不斷變化，慢慢放松了對(duì)自己的要求，黨性鍛煉的積極性，主動(dòng)性和自覺(jué)性逐漸減弱，很多時(shí)候把自己混同于一般群眾，總覺(jué)得自己參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，也吃了不少辛苦，責(zé)任心，事業(yè)心還過(guò)得去，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，_員的表率作用發(fā)揮得很不夠。

4、服務(wù)群眾宗旨意識(shí)淡薄。為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題，不能設(shè)身處地為群眾著想，而是產(chǎn)生“事不關(guān)己高高掛起”的錯(cuò)誤思想。對(duì)群眾來(lái)訪，心理容易產(chǎn)生厭煩情緒，特別是對(duì)一些信訪老戶纏訪戶始終抱有一種偏見(jiàn)，總認(rèn)為他們是在胡攪蠻纏，是在強(qiáng)詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人，拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)別人，本身就是缺乏為民服務(wù)意識(shí)的具體表現(xiàn)。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，_思想，_理論“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、重點(diǎn)學(xué)習(xí)_關(guān)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)_關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察體制改革新要求，不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。積極參加黨委中心組理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與實(shí)際工作相結(jié)合，圍繞新城規(guī)劃建設(shè)，城市管理，社會(huì)治理等等，虛心向書(shū)本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)干中學(xué)，不斷增強(qiáng)自己開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)的自覺(jué)意識(shí)。

2、增強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，始終同_保持思想上，政治上和行動(dòng)上的高度一致。以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)踐行群眾路線。切實(shí)開(kāi)展好“三進(jìn)三幫”活動(dòng)，深入基層村組，傾聽(tīng)群眾呼聲，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，將群眾需求作為自己的工作要求，對(duì)所包的村，做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍，傾聽(tīng)意見(jiàn)，宣講政策，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，使其盡早脫貧。同時(shí)，工作中，還要多與身邊的老黨員，老干部，老同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把做好每一項(xiàng)工作都當(dāng)作一次黨性鍛煉的實(shí)踐，把做優(yōu)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都當(dāng)作黨性鍛煉的一個(gè)細(xì)節(jié)。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，工作中做到考慮問(wèn)題三思而后行。信訪工作中，對(duì)重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象進(jìn)行一次全面深入排查梳理，同時(shí)，制定切實(shí)可行的包保化解方案，確保做重點(diǎn)穩(wěn)控對(duì)象工作家家必到，變上訪為下訪。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，效率觀念，質(zhì)量觀念，切實(shí)落實(shí)一線工作法，堅(jiān)持每天深入工作一線或幫辦工程現(xiàn)場(chǎng)，每周六督辦會(huì)辦推進(jìn)重要事項(xiàng)，按照“今天再晚都是早，明天再早也是晚”的工作要求，用最短的時(shí)間完成工作任務(wù)。積極應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，做到在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間進(jìn)行處置，第一時(shí)間把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

優(yōu)化完善工作方式方法，當(dāng)好班子成員之間的“連心橋”；

積極開(kāi)展調(diào)查研究，當(dāng)好黨工委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，讓新城干部職工心往一處想，勁往一處使，為來(lái)龍經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

5、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自省意識(shí)。對(duì)照職責(zé)要求，找準(zhǔn)在精神狀態(tài)、思想作風(fēng)和工作成效等方面存在的問(wèn)題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。為人民掌權(quán)、為事業(yè)用權(quán)，讓人民就滿意，使組織認(rèn)可。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新修訂的《中國(guó)_廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)_紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)持按章辦事，自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下，加強(qiáng)自我約束，管好自己，管好家人，管好身邊人，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇七

近年來(lái),我始終以”三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進(jìn)行深刻反思，查找個(gè)人思想上認(rèn)識(shí)的偏差和出現(xiàn)問(wèn)題的根源，現(xiàn)按照_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想總要求,向組織匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、工學(xué)矛盾沒(méi)解決好,有重工作輕黨建的意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)工與學(xué)之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，沒(méi)處理好二者之間的關(guān)系?？傉J(rèn)為要以實(shí)干為本，只要撲下身子苦干、實(shí)干，自己的工作才能得到大家的認(rèn)可，學(xué)習(xí)相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。

2、事業(yè)責(zé)任感不強(qiáng),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。由于缺乏長(zhǎng)期的政治理論學(xué)習(xí)，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識(shí)松動(dòng)。有時(shí)在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒(méi)能時(shí)刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不強(qiáng)，正因?yàn)檫@些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。

二、今后的努力方向。

對(duì)自身的查擺出來(lái)的問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)和工作、生活中，本人將樹(shù)立正確的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念，保持清醒頭腦，增強(qiáng)宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立基層黨員的良好作風(fēng)形象。今后力爭(zhēng)做到:。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)至上”理念，對(duì)著書(shū)本學(xué)，照著“鏡子”學(xué)，深入實(shí)踐學(xué)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大文件以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學(xué)實(shí)學(xué)透。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自我剖析，自我革新。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽(yáng)奉陰違、表里不一的兩面人。結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，合理掌握我中心水電氣日常運(yùn)行規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)，精益求精做好所屬工作。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇八

為進(jìn)一步保持政治定力和戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，不止步、不松勁，堅(jiān)決糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)來(lái)之不易的作風(fēng)建設(shè)成果。在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論糾正四風(fēng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)行一次大排查、大清理，全面、深入、具體地查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，弄清楚主要問(wèn)題有哪些、主要原因是什么。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自己還存在以下問(wèn)題：

沒(méi)有充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，就舉辦培訓(xùn)班，但有時(shí)不知道林農(nóng)是否需要這方面的知識(shí)，并對(duì)培訓(xùn)的實(shí)效也沒(méi)有進(jìn)行反饋。

自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

只能隨大流?；鶎尤罕娛菢銓?shí)熱情的，認(rèn)為你幫他解決技術(shù)問(wèn)題，給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激，當(dāng)面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒(méi)有必要了，甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對(duì)自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

3、糾正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題一是努力克服享樂(lè)主義的思想，根據(jù)工作需要隨時(shí)出差，住宿費(fèi)不超標(biāo)。二是鄉(xiāng)和各種工作交往過(guò)程中，做好解釋和說(shuō)明工作，絕不收受土特產(chǎn)。4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲，不發(fā)、不收受土特產(chǎn)等禮品。二是杜絕，公款吃喝現(xiàn)象，做好“光盤(pán)行動(dòng)”。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全院的黨員、干部，振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇九

根據(jù)支部的統(tǒng)一安排部署，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”總要求，對(duì)照_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和_決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，并結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，深刻檢視反思了自己在政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題和不足，明確了整改措施和努力方向?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

1.政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。但對(duì)標(biāo)對(duì)表，在一些方面，做得還不夠，還有提高的空間。主要是有時(shí)政治站位不夠高，自覺(jué)看齊的意識(shí)還不強(qiáng)，從政治上把大局、看問(wèn)題、想事情的能力不足，還沒(méi)有完全形成自覺(jué)，對(duì)照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律，在有些方面做得不夠或不好，缺少足夠的警惕警覺(jué)，抓工作上也多是從具體問(wèn)題上考慮，對(duì)政治意義、政治要求、政治影響等想得不多，更不夠深入，總認(rèn)為自己就是一名普通的黨員而已，只要埋頭干好本職工作就可以了。

2.服務(wù)群眾的意識(shí)不夠高。自認(rèn)為本職工作主要是為黨政領(lǐng)導(dǎo)及重要機(jī)關(guān)提供通信服務(wù)，與普通大眾沒(méi)有直接聯(lián)系，自己的群眾觀點(diǎn)的意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)群眾的能力不夠。

3.精神狀態(tài)有時(shí)不夠好。主要表現(xiàn)為“三多三少”：工作中忙于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作多，積極主動(dòng)去想工作的情況少；工作中滿足于完成任務(wù)的情況多，進(jìn)益求精的工作少；工作情緒受當(dāng)前社會(huì)功利化的影響較多，而對(duì)照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作的比自己舒服，但得到的不比自己少，“干與不干，干多干少一個(gè)樣”的想法時(shí)常存在。

4.能力素質(zhì)還不夠強(qiáng)。過(guò)硬的能力素質(zhì)是跟上時(shí)代發(fā)展，保持_人先進(jìn)性的重要前提，也是履職盡責(zé)的重要保障。特別是轉(zhuǎn)隸到辦公廳以后，相對(duì)于兄弟局室的綜合能力素質(zhì)，還有很大差距。一是政策理論水平不夠高，二是學(xué)以致用的本領(lǐng)不夠高；三是融會(huì)貫通的能力不夠強(qiáng)。

5.工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)工作比較浮躁，表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，上交的多，主動(dòng)解決問(wèn)題少，以為自己人微言輕，高位推動(dòng)工作更容易解決問(wèn)題。

以上問(wèn)題的存在，雖然有客觀上的因素，但更多的是主觀上的原因，歸納起來(lái)主要有四點(diǎn)：

一是思想改造不夠徹底，導(dǎo)致理想出現(xiàn)弱化、初心出現(xiàn)偏移。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不徹底，在不知不覺(jué)中淡化了“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，導(dǎo)致人生追求、價(jià)值取向和精神境界還有一定的差距。

二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和_關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及_大政方針的理解，不深不透、沒(méi)有做到融會(huì)貫通，調(diào)研不深入、行動(dòng)跟不上、落實(shí)缺乏創(chuàng)造性是其根本原因。

三是使命意識(shí)不夠牢固，導(dǎo)致精神出現(xiàn)懈怠、作風(fēng)不夠求實(shí)。對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新使命的認(rèn)識(shí)，有時(shí)站位不高、理解不深；對(duì)自身的崗位職責(zé)，有時(shí)看得不重、想得不遠(yuǎn)，實(shí)際工作中不能堅(jiān)持正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，不能適應(yīng)時(shí)代奮發(fā)有為，不能著眼使命精業(yè)強(qiáng)能，不能心系群眾求真務(wù)實(shí)。

四是理論與實(shí)踐的學(xué)用結(jié)合上同_要求相比還存在不小的差距，在適應(yīng)“三服務(wù)”事業(yè)發(fā)展方面還不夠全面，還有差距。

一要提高政治站位，表里如一。要增強(qiáng)政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。

二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，知行合一。認(rèn)識(shí)上的不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會(huì)的不夠透徹，掌握的不夠全面。針對(duì)自己的問(wèn)題，從學(xué)深、弄懂、做實(shí)上下功夫，讀原著、悟原理、學(xué)原文，一是緊跟支部學(xué)，在集中學(xué)習(xí)上下真功；二是扎實(shí)自己學(xué)，在個(gè)人自學(xué)上下苦功。做到知、信、行合一。

三要筑牢宗旨意識(shí)，始終如一。認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)有宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同工程建設(shè)中心工作、重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地做到學(xué)用結(jié)合，以學(xué)促用。樹(shù)立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，積極開(kāi)拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)知識(shí)、增素質(zhì)、強(qiáng)能力的能動(dòng)性，堅(jiān)持緊密聯(lián)系崗位實(shí)踐提升能力素質(zhì)。

四要密切聯(lián)系群眾，勇?tīng)?zhēng)第一。積極參與支部組織的“四進(jìn)四聯(lián)”和黨員干部直接聯(lián)系群眾活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)群眾感情，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，提升服務(wù)群眾能力。在聯(lián)系群眾的活動(dòng)中創(chuàng)一流，在服務(wù)群眾的道路上勇?tīng)?zhēng)先，繼承和發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。

電信教育剖析材料范文簡(jiǎn)短篇十

按照本次組織生活會(huì)議要求，現(xiàn)將自我黨性分析情況匯報(bào)如下。

一、存在的問(wèn)題。

(一)在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。

本人主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)政策和理論，加強(qiáng)理論水平，提高黨性修養(yǎng)。但對(duì)__新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想了解不全面，多數(shù)時(shí)候走馬觀花式學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研的精神，在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。

(二)在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”方面。

一是理想信念不堅(jiān)定。在現(xiàn)實(shí)生活中，覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，堅(jiān)守的不夠好。且紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。

二是群眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層，未能做到從群眾中來(lái)，到群眾中去。

(三)在堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職作為方面。

一是政治修養(yǎng)不足。對(duì)黨的新思想、新理論缺乏學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，不能用黨的理論指導(dǎo)本職工作，解決實(shí)際問(wèn)題。

二是在本職工作中，存在等和靠思想。等待上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，缺乏主動(dòng)提前去解決問(wèn)題。

(四)在遵規(guī)守紀(jì)方面。

工作作風(fēng)表率示范作用不夠。沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻帶頭遵守工作紀(jì)律。少數(shù)工作等期限到了才匆忙補(bǔ)課，有時(shí)候推進(jìn)工作過(guò)份強(qiáng)調(diào)按程序辦理，沒(méi)有全面解放思想，還存在等領(lǐng)導(dǎo)指示再落實(shí)的心理。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。

(一)理想信念不強(qiáng)。在日常工作中,忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同群眾之間的共鳴。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不足。工作方法和內(nèi)容形成固定模式，很難再不斷提高，也沒(méi)有自覺(jué)地和新時(shí)期的先進(jìn)人物看齊，根本原因就是理想信念不強(qiáng)，精神追求有所松懈。

(三)宗旨意識(shí)薄弱。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、今后努力方向及整改措施。

(一)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)格貫徹落實(shí)__在中央紀(jì)委全會(huì)上的講話精神，堅(jiān)決貫徹中央重大決策部署，遵循組織程序，服從組織決定。始終保持清政廉潔的政治本色。時(shí)刻不忘_人的形象和職責(zé)抵住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。