新冠疫情處置報告范文范本(大全10篇)

報告在各個領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用，例如市場調(diào)研報告、科學(xué)實驗報告、年度工作報告等。報告的開頭要引人入勝，抓住讀者的注意力，可以使用引言、案例或問題等方式。通過報告的撰寫和閱讀，我們可以拓展自己的知識和視野。

新冠疫情處置報告范文范本篇一

進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作，嚴(yán)防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，責(zé)任到人。

在中心領(lǐng)導(dǎo)下，分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機(jī)構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

根據(jù)上級有關(guān)部門的指示，制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，并配備充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。如發(fā)現(xiàn)傳染病，學(xué)校及時將病人進(jìn)行隔離，將情況上報上級有關(guān)部門，并學(xué)校進(jìn)行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預(yù)防性消毒工作，對學(xué)生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，有計劃的開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，做好學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學(xué)初，通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的相關(guān)情況。

三、開展一次衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度。

開學(xué)初，重點針對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、廁所及學(xué)校周邊進(jìn)行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細(xì)記錄備案，及時反饋檢查結(jié)果。開學(xué)初，二校區(qū)首先認(rèn)真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況，確保學(xué)校生活飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);二是嚴(yán)把食品安全管理關(guān)，對學(xué)生食堂及食品加工場所進(jìn)行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品，完善食堂內(nèi)的防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，認(rèn)真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風(fēng)。

四、堅持開展愛國衛(wèi)生運動。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為了使工作落到實處，二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，并制定了相應(yīng)措施，做到“四個一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次(單項衛(wèi)生先進(jìn)班級)，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。

五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生自身管理。

嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部的要求，建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)把食物操作各個環(huán)節(jié)，對食品采購、蔬菜進(jìn)貨、餐具清毒等把好索證、驗收質(zhì)量關(guān)，確保食堂食品用品質(zhì)量安全。根據(jù)中心的要求，一、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生教育培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生意識，做到持證上崗。學(xué)校實行食物48小時留樣、登記制度。

六、廣泛宣傳，重點開展健康教育活動。

在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標(biāo)，并有專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處在排課時安排每周都有健康教育課，并進(jìn)行期末總結(jié)。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學(xué)生營養(yǎng)狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況，對不良現(xiàn)象及時進(jìn)行糾正。認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，及時將學(xué)校各項衛(wèi)生情況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實際，充分利用廣播、黑板報、衛(wèi)生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓(xùn)一次、食品衛(wèi)生主題班會課三次、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動;及時印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預(yù)防食物中毒的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和技能。

新冠疫情處置報告范文范本篇二

近幾年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響，也對國家的應(yīng)對能力和治理能力提出了嚴(yán)峻考驗。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我深切地感受到了疫情處置的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下將從領(lǐng)導(dǎo)力、公共衛(wèi)生意識、社會責(zé)任感、科學(xué)決策和國際合作五個方面論述我對疫情處置的體會。

首先，領(lǐng)導(dǎo)力在疫情處置中起到了至關(guān)重要的作用。在疫情初期，中國政府高度重視，迅速組織調(diào)集資源和人力，采取了一系列果斷的措施進(jìn)行疫情防控。各級政府領(lǐng)導(dǎo)層積極主動地與科研工作者和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通，及時了解疫情動態(tài)和科研進(jìn)展，以制定更科學(xué)的政策和行動方案。在我國，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)層的決策果斷、有力，體現(xiàn)出一種機(jī)動迅速的應(yīng)對能力。這種領(lǐng)導(dǎo)力的好處是在疫情處置的時候能夠統(tǒng)一指揮、快速行動，最大限度地減少損失。

其次，公眾公共衛(wèi)生意識的提高對疫情處置成功起著至關(guān)重要的作用。在疫情初期，很多人對新冠病毒的認(rèn)識還比較模糊，很多人對疫情的嚴(yán)重性也缺乏足夠的認(rèn)識。然而，面對病毒的威脅，公眾的公共衛(wèi)生意識得到了極大提高。人們紛紛主動遵守防護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。公眾意識的提高使得病毒的傳播得到了有效控制，為疫情的平穩(wěn)處置提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三，社會責(zé)任感在疫情處置中發(fā)揮了重要作用。社會責(zé)任感是指每個個體在社會中所承擔(dān)的道德義務(wù)和責(zé)任，是每個人對社會公共利益的關(guān)注和貢獻(xiàn)。在疫情防控期間，社會責(zé)任感具體體現(xiàn)在各界紛紛通過捐款、捐物、參與志愿服務(wù)等方式積極參與抗疫行動。一些企業(yè)主動轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩、消毒液等急需物資，一些醫(yī)務(wù)人員毅然決定投入到疫情一線戰(zhàn)斗中。這種社會責(zé)任感的體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了個人與社會的關(guān)系緊密相連，每個人都有責(zé)任為共同利益做出貢獻(xiàn)。

第四，科學(xué)決策是疫情處置的關(guān)鍵。疫情的特點是其快速傳播和變異的能力，因此需要科學(xué)決策來應(yīng)對?？茖W(xué)決策應(yīng)基于可信的數(shù)據(jù)和研究，根據(jù)疫情的變化做出相應(yīng)調(diào)整。在疫情防控期間，我國領(lǐng)導(dǎo)層高度重視科研工作者的意見和建議，并把科學(xué)決策作為抗疫的基石。及時采取合適有效的措施，并根據(jù)疫情的發(fā)展情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，是我們在疫情處置中取得成功的重要原因之一。

最后，國際合作是疫情處置的助力。新冠病毒是一種全球性的病毒，因此在疫情防控中國際合作具有重要意義。各國政府和科研機(jī)構(gòu)在病毒檢測、疫苗研發(fā)、經(jīng)驗分享等方面積極展開合作，共同努力尋求有效的方式和手段來應(yīng)對疫情。這種國際合作不僅有助于各國共同抗擊疫情，還有助于加強(qiáng)各國之間的友誼和合作，形成全球抗疫的合力。

總之，在這場新冠肺炎疫情的處置中，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力、公共衛(wèi)生意識、社會責(zé)任感、科學(xué)決策和國際合作對于疫情的處理起到了至關(guān)重要的作用。這些心得體會對今后類似疫情的應(yīng)對有著重要的借鑒意義，也幫助我更好地理解了疫情處置的復(fù)雜性和重要性。只有我們共同努力，齊心協(xié)力，才能更好地戰(zhàn)勝疫情，為社會的健康和發(fā)展提供更強(qiáng)大的保障。

新冠疫情處置報告范文范本篇三

根據(jù)教育部關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知省教育廳關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神，按照中華人民共和國傳染病防治法教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案等文件要求，為有效預(yù)防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定，維護(hù)校園穩(wěn)定的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請大家務(wù)必遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想。

各單位要高度重視學(xué)校疫情防控工作，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署要求上來，牢固樹立以人民為中心的思想，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，實行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。

二、工作原則。

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實防控措施。(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

三、目標(biāo)任務(wù)。

認(rèn)真貫徹落實黨、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項重要政治任務(wù)，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立聯(lián)動工作機(jī)制，認(rèn)真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預(yù)防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

四、組織機(jī)構(gòu)與分工。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長x。

x學(xué)校黨支部書記、校長。

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。

副組長。

副校長。

負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。

副校長。

負(fù)責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。

副校長。

負(fù)責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。

成員各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任。

負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?；蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。

(二)指揮小組。

組長x負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作。

副組長協(xié)助校長負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

成員x具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作。

組長x負(fù)責(zé)疫情報告全面工作。

副組長x(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情報告全面工作。

各班班主任。

上報電話。

(四)疫情處置組。

組長x負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作。

副組長協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作。

成員負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作。

(五)宣傳組。

組長x負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作。

副組長x協(xié)助校長負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作。

成員x負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作。

(六)后勤保障組。

組長x負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。

副組長協(xié)助校長負(fù)責(zé)后勤保障工作。

成員突發(fā)疫情各項工作。

五、工作安排。

(一)各單位成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點，嚴(yán)格落實學(xué)校各項防控措施，各單位要成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規(guī)有序管控，構(gòu)建“學(xué)校學(xué)院班級”三級預(yù)防控制體系。各單位黨政負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本單位做好疫情防控相關(guān)工作。(責(zé)任單位全校各單位)。

(二)做好值班值守。

認(rèn)真落實學(xué)校值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。(責(zé)任單位全校各單位)。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。

面向全校師生員工，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉;引導(dǎo)師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，及時發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生員工恐慌。(責(zé)任單位黨委宣傳部、學(xué)生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團(tuán)委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學(xué)院、各人才培養(yǎng)單位)。

新冠疫情處置報告范文范本篇四

針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

引導(dǎo)員：xx。

值班領(lǐng)導(dǎo)：xx。

隔離室觀察人員：xx。

校門口測溫組：xx。

物資負(fù)責(zé)人：xx。

消毒組：xx。

疫情報告負(fù)責(zé)人：xx。

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx。

疫情演練信息上報人員：xx。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的`作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1、演習(xí)人員。

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2、控制組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4、模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員：xx。

模擬病員：xx。

時間：2020年xx月xx日上午8：30分。

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一：

步驟：

1、當(dāng)高三（1）某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38、2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5、總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學(xué)校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室。

演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟：

1、在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

新冠疫情處置報告范文范本篇五

引言：

自2020年初以來，新冠疫情席卷全球，給各個國家和地區(qū)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。在疫情的沖擊下，各國政府和民眾積極應(yīng)對，采取了一系列措施，以遏制病毒傳播和保護(hù)民眾的健康。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累教訓(xùn)，為應(yīng)對未來的突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供借鑒。本文將就新冠疫情處置中的心得體會進(jìn)行探討。

第一段：加強(qiáng)衛(wèi)生教育，提高公眾認(rèn)知。

新冠疫情的處置過程中，加強(qiáng)衛(wèi)生教育對于提高公眾認(rèn)知和應(yīng)對能力起到了至關(guān)重要的作用。各國政府通過媒體、宣傳廣告等渠道向民眾傳遞有關(guān)病毒傳播途徑、預(yù)防措施和個人防護(hù)的信息，引導(dǎo)公眾科學(xué)防控。在新冠疫情期間，大量公眾更加關(guān)注個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生問題，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。因此，衛(wèi)生教育的重要性不容忽視，應(yīng)該成為持續(xù)的工作，以提高公眾對疫情的認(rèn)知和應(yīng)對能力。

第二段：加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對疫情。

新冠疫情的爆發(fā)提醒我們，疾病沒有國界，只有國際合作才能有效應(yīng)對。各國政府和國際組織之間的信息共享、技術(shù)交流和資源支持至關(guān)重要。在這次疫情中，不同國家建立了緊密的合作機(jī)制，相互分享經(jīng)驗和教訓(xùn)，互幫互助，共同研究病毒和疫苗。疫苗的研發(fā)和分發(fā)全球合作努力的結(jié)果，為結(jié)束疫情帶來了希望。因此，加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對疫情是必要的，也是未來面對其他疾病挑戰(zhàn)的經(jīng)驗之一。

第三段：科學(xué)決策，依法防控疫情。

在疫情的處置過程中，各國政府應(yīng)當(dāng)以科學(xué)決策為基礎(chǔ)，依法防控疫情?？茖W(xué)的決策需要依賴專家的意見和科學(xué)數(shù)據(jù)支持，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)的措施。在新冠疫情中，一些國家及時采取了嚴(yán)格的封鎖措施和限制措施，有效地控制了病毒的傳播。此外，在決策過程中需要充分考慮社會、經(jīng)濟(jì)和人權(quán)等多方面的影響，并在保護(hù)公眾健康的基礎(chǔ)上事無巨細(xì)地落實各項防控要求。

第四段：應(yīng)對海外輸入病例，加強(qiáng)邊境防控。

新冠疫情的全球化特點要求各國政府加強(qiáng)邊境防控，及時應(yīng)對海外輸入病例。境外輸入病例一旦蔓延，可能導(dǎo)致局部疫情擴(kuò)散，給防控工作帶來新的挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)邊境管控和檢測，完善核酸檢測和隔離措施，成為了必要的舉措。在疫情處置過程中，一些國家采取了及時有效的措施，對入境人員進(jìn)行檢測和隔離措施，從而遏制了境外輸入病例的擴(kuò)散。

第五段：社會團(tuán)結(jié)，共同抗疫。

新冠疫情的沖擊使各國政府和民眾共同面對巨大的挑戰(zhàn)。在疫情期間，許多人主動行動起來，展現(xiàn)了社會的團(tuán)結(jié)和力量。在社交媒體上，民眾紛紛發(fā)布報道病情和提供幫助的信息，有力地推動了信息傳遞和資源共享。同時，在醫(yī)務(wù)人員、志愿者、公安和軍隊的共同努力下，疫情得到了較好的控制。因此，社會團(tuán)結(jié)和共同抗疫精神需要繼續(xù)弘揚，以應(yīng)對未來可能的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

結(jié)語：

新冠疫情的處置給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。加強(qiáng)衛(wèi)生教育、加強(qiáng)國際合作、科學(xué)決策、邊境防控、社會團(tuán)結(jié)等方面在抗疫過程中發(fā)揮了重要作用。我們應(yīng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，完善防控體系，為未來面對公共衛(wèi)生事件做好準(zhǔn)備，并保持警惕，早發(fā)現(xiàn)早應(yīng)對。只有共同努力，我們才能夠早日戰(zhàn)勝這一全球挑戰(zhàn)。

新冠疫情處置報告范文范本篇六

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為貫徹落實縣委縣政府關(guān)于做好企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)過程中疫情防控工作的總體部署，切實做好我鎮(zhèn)企事業(yè)單位新型冠狀病毒突發(fā)疫情防控工作，制訂本預(yù)案。

新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置工作按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則，堅持科學(xué)應(yīng)對、預(yù)防為主，企業(yè)主責(zé)、快速反應(yīng)，建立疫情監(jiān)測和快速反應(yīng)機(jī)制，做到發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，第一時間上報疫情信息，迅速切斷傳播途徑，有效控制疫情傳播，確保人民群眾的生命安全和身體健康。

各相關(guān)單位應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及省市縣關(guān)于做好企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)文件規(guī)定，建立疫情防控組織體系，各單位負(fù)責(zé)人對疫情防控工作負(fù)總責(zé)，制定疫情防控應(yīng)急措施和處置流程，把應(yīng)急處置職責(zé)落實到崗、落實到人。各單位疫情防控指揮部內(nèi)應(yīng)設(shè)立應(yīng)急處置工作組，負(fù)責(zé)發(fā)生人員發(fā)熱、疑似或確診病例等突發(fā)情況的應(yīng)急處置工作。組長由各單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由相關(guān)管理人員(工程施工單位由建設(shè)單位、監(jiān)理單位和承包單位相關(guān)人員)組成。應(yīng)急處置工作組應(yīng)設(shè)立專職的體溫檢測員、消毒防護(hù)員、信息報告員、生活保障員等，明確各方職責(zé)、做到責(zé)任到人，分工負(fù)責(zé)做好企業(yè)(施工現(xiàn)場)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息報告、隔離觀察、人員轉(zhuǎn)運、現(xiàn)場消毒、排查篩查及隔離觀察人員的生活保障等工作。

(一)加強(qiáng)人員健康監(jiān)測。

1.各單位應(yīng)在單位出入口、生活區(qū)出入口、辦公區(qū)出入口、食堂出入口等人員出入及人員密集場所設(shè)立體溫檢測崗位，做到逢進(jìn)必檢，詳細(xì)記錄出入人員信息。

2.各單位應(yīng)對外縣來蓮人員進(jìn)行集中觀察14天，觀察期內(nèi)，每天進(jìn)行不少于兩次體溫檢測并做好記錄。

3.各單位應(yīng)對所有人員進(jìn)行分批次、分區(qū)域、分時段健康管理，建立全員每日2次體溫檢測制度，加強(qiáng)對人員健康狀況的監(jiān)測預(yù)警。

4.各單位要設(shè)立獨立設(shè)置的隔離觀察區(qū)，以備應(yīng)對突發(fā)疫情使用。有條件的要固定專用車輛和專人備勤，做好隨時轉(zhuǎn)運人員和送醫(yī)準(zhǔn)備。

(二)信息報告。

1.疫情期間，各單位實行“日報告、零報告”制度，每日匯總單位人員健康信息，向鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告人員健康狀況及疫情防控工作情況，有情況報情況、無情況報平安。

2.各單位發(fā)生工作人員發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.3℃的)等突發(fā)情況后，單位負(fù)責(zé)人要在15分鐘內(nèi)通過電話向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。突發(fā)情況處置過程中，要及時跟蹤上報處置動態(tài)信息。信息報告內(nèi)容：發(fā)生疫情單位名稱、所在地點、發(fā)現(xiàn)的時間、人員基本信息以及現(xiàn)場處置情況等。

3.各單位應(yīng)主動與衛(wèi)生醫(yī)和設(shè)置發(fā)熱門診醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立“點對點”聯(lián)動機(jī)制，明確就診醫(yī)療人員、直通電話。制作疫情處置流程公示牌，在單位出入口顯著位置進(jìn)行公示。公示牌內(nèi)容應(yīng)包括：應(yīng)急處置流程，鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、村委會及縣定點醫(yī)院的聯(lián)系人及聯(lián)系方式。

(一)一般發(fā)熱人員的處置流程。

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)工作人員有發(fā)熱(兩次體溫檢測中間間隔5分鐘，體溫均超過37.2℃的)、干咳、咽痛等癥狀時，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時間向鎮(zhèn)政府報告(電話：__)，立即啟動應(yīng)急處置方案。由專人專車送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行檢查就醫(yī)。經(jīng)縣排除新型冠狀病毒可能的，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好住院治療或帶回單位(家里)做好觀察治療。

2.發(fā)熱人員應(yīng)安排家里或單獨居住，妥善安排好人員的生活，恢復(fù)正常后應(yīng)繼續(xù)單獨居住觀察14天，在單位的期間可適當(dāng)安排工作。

3.各單位應(yīng)向鎮(zhèn)政府和所在村報告發(fā)熱人員情況，每日進(jìn)行動態(tài)跟蹤上報。

(二)疑似人員的處置流程。

1.發(fā)熱人員經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查認(rèn)定為疑似人員的，應(yīng)立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好疑似人員的轉(zhuǎn)運和隔離相關(guān)工作。

2.各單位應(yīng)立即安排人員在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，對疑似人員居住場所、活動區(qū)域進(jìn)行徹底消毒處理。

3.疑似人員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受治療時，禁止任何人員前往探望。

4.應(yīng)積極做好疑似人員的心理疏導(dǎo)工作，幫助其排除恐慌心理，積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好治療工作。

(三)確診人員的處置流程。

1.疑似人員經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)正式確診為新型冠狀病毒肺炎后，應(yīng)立即向鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、所在村報告。

2.對單位進(jìn)行全封閉管理，禁止所有人員進(jìn)出，等待衛(wèi)生防疫部門的評估處理意見。

3.在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，對單位所有區(qū)域進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

4.配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對確診人員到過的場所、接觸過的人員進(jìn)行全面篩查，并采取必要的隔離觀察措施。

各單位發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例的，應(yīng)立即執(zhí)行封閉管理(工程施工單位停止一切施工作業(yè)活動，封閉施工現(xiàn)場)，嚴(yán)禁人員進(jìn)出。

(四)密切接觸人員的處理流程。

1.經(jīng)衛(wèi)生防疫部門流行病學(xué)調(diào)查確認(rèn)后的密切接觸人員，各單位應(yīng)配合衛(wèi)生防疫部門將人員轉(zhuǎn)運至縣政府指定的集中隔離觀察點進(jìn)行統(tǒng)一的醫(yī)學(xué)集中觀察。

2.密切接觸人員在集中觀察期間應(yīng)隨時保持手衛(wèi)生，在集中觀察點公共區(qū)域活動應(yīng)佩戴口罩，保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。應(yīng)主動配合醫(yī)學(xué)觀察，拒不配合的，由公安機(jī)關(guān)依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。

3.各單位在接到解除觀察的通知后，應(yīng)派專人專車將集中觀察人員接回家里或單位，安排好人員的住宿和生活，根據(jù)其身體恢復(fù)狀況安排工作。

(一)各單位必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，以對工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好疫情防控工作，層層落實責(zé)任，嚴(yán)防疫情發(fā)生。

(二)發(fā)生突發(fā)情況，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急處置流程，按照疫情信息報告的要求，第一時間向鎮(zhèn)政府報送信息，不得遲報、瞞報、謊報、漏報。

(三)對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)造成疫情擴(kuò)散傳播或?qū)ぷ魅藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按有關(guān)規(guī)定倒查責(zé)任，依法追究相關(guān)單位和責(zé)任人員的責(zé)任。

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

貫徹落實黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部門關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進(jìn)處置，及時安排就診。

(二)配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者。

的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。

配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(三)各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

2.信息聯(lián)絡(luò)組：(總負(fù)責(zé))掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

3.安全后勤保障組：(總負(fù)責(zé))提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。

4.醫(yī)療保障組：(總負(fù)責(zé))組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

5.消毒組：(總負(fù)責(zé))在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：(總負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學(xué)校開學(xué)后教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

貫徹落實黨中央國務(wù)院、省市區(qū)政府和上級教育部門關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責(zé)任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準(zhǔn)預(yù)防，做到責(zé)任到位、保障到位、措施到位，堅持預(yù)防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學(xué)校成立以黨委書記、校長為組長的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學(xué)校應(yīng)立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

（一）發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導(dǎo)病例到隔離室進(jìn)行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學(xué)生，馬上通知家長來校跟進(jìn)處置，及時安排就診。

（二）配合區(qū)疾控中心流行病學(xué)調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

配合區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

（三）各應(yīng)急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

（總負(fù)責(zé)）及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

2、信息聯(lián)絡(luò)組：

（總負(fù)責(zé)）掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

3、安全后勤保障組：

（總負(fù)責(zé)）提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。

4、醫(yī)療保障組：

（總負(fù)責(zé)）組織配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的`晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

5、消毒組：

（總負(fù)責(zé)）在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。

6、宣傳和心理疏導(dǎo)組：

（總負(fù)責(zé)）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

為預(yù)防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合中心實際情況制定本預(yù)案。

全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;。

當(dāng)疫情發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令;。

全力保證干部職工的身體健康和生命安全。

(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作;。

(三)積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作;。

(四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;。

(五)按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況，有事報事，無事報平安。

市計生保障中心接到上級指令后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反應(yīng)，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作。

按照“誰啟動、誰解除”的原則，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。

(一)高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來，按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。

(二)強(qiáng)化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。

(三)認(rèn)真排查，聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，堅決防輸入、防擴(kuò)散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。

新冠疫情處置報告范文范本篇七

自肺炎疫情發(fā)生以來，我局堅定不移貫徹落實xxx、省、州、縣關(guān)于肺炎疫情防控工作部署要求，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化舉措，細(xì)化目標(biāo)，變被動為主動，有效降低肺炎疫情對各項民生工作的影響，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障人民群眾身體健康和生命安全發(fā)揮了人力資源和社會保障工作職能，根據(jù)縣疫情防控辦相關(guān)要求，現(xiàn)將我局疫情防控工作開展情況報告如下。

（一）健全工作機(jī)構(gòu)，落實工作職責(zé)。按照縣肺炎疫情指揮部安排部署，我局迅速反應(yīng)，積極投入到我縣疫情防控中，2月28日組織全局在縣干部到崗上班，庚暨貫徹落實縣疫情防控指揮部有關(guān)防控安排部署，及時成立了局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了防控預(yù)案，結(jié)合我局實際組成了就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保險、事業(yè)干部管理等工作專班，明確工作職責(zé)，積極響應(yīng)縣疫情防控指揮部號召，認(rèn)真落實各項工作職責(zé)，確保有序應(yīng)對疫情。

（二）切實做好了疫情期間的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。

1.抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工排查摸底。組成工作專班，落實專人負(fù)責(zé)農(nóng)民工返鄉(xiāng)排查工作，建立了全縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工信息臺賬，及時掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的動態(tài)情況，共排查出返鄉(xiāng)農(nóng)民工638余人。

2.抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工宣傳引導(dǎo)。通過微信等公眾平臺向廣大農(nóng)民工發(fā)出《致全縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工朋友的一封信》，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，向廣大農(nóng)民工群眾宣傳了相關(guān)政策法規(guī)和疫情防控常識。

3.抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工返崗服務(wù)。組成工作專班做好了疫情期間我縣農(nóng)民工外出務(wù)工統(tǒng)計工作，全力開展農(nóng)民工外出務(wù)工健康服務(wù)和交通運輸保障工作，組織為500余名農(nóng)民工開展健康體檢，成立專班組織輸送1070人（其中貧困戶97人）農(nóng)民工到外縣就業(yè)，其中采取無縫對接的“直通車”形式，29名農(nóng)民工以專車直達(dá)方式接送務(wù)工人員赴青白江務(wù)工企業(yè)，確保了農(nóng)民工的安全返崗。

3.鼓勵轄區(qū)內(nèi)企業(yè)和相關(guān)組織吸納勞動力就業(yè)。在全縣10個就業(yè)扶貧基地解決就業(yè)391人（其中貧困人口142人）；各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置城鎮(zhèn)公益性崗位50人，落實農(nóng)村公益性崗位1245人；針對零就業(yè)建檔立卡貧困戶和受疫情影響陷入生活困難又不能外出務(wù)工的部分未就業(yè)農(nóng)民工，擬開發(fā)一批消殺防疫、保潔環(huán)衛(wèi)、困境兒童和殘疾人監(jiān)護(hù)照料等臨時性公益崗位，給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險補(bǔ)貼。

4.加大困難企業(yè)和人員的救助工作。完成申報審核認(rèn)定困難企業(yè)2個，發(fā)放困難企業(yè)補(bǔ)貼萬元，申報審核認(rèn)定穩(wěn)崗補(bǔ)貼企業(yè)11個，發(fā)放穩(wěn)崗補(bǔ)貼萬元，救助就業(yè)困難人員中因疫情影響未就業(yè)人員16人，每人給與500元的救助金，共計發(fā)放8000元。

（二）切實做好了疫情期間的社會保險業(yè)務(wù)辦理工作。

1.社保待遇的發(fā)放工作。疫情防控期間，我縣領(lǐng)取養(yǎng)老金人員盡量避免到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場辦理資格認(rèn)證，通過“e社?！盿pp、不出門打電話進(jìn)行資格認(rèn)證，未按期辦理資格認(rèn)證的，不暫停待遇發(fā)放，對未能及時辦理新增退休人員申報的，經(jīng)審核后次月起補(bǔ)發(fā)養(yǎng)老金。

2.延期辦理參保業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)逾期辦理的按當(dāng)前業(yè)務(wù)受理，不影響參保職工個人權(quán)益記錄，工傷保險、失業(yè)保險、企業(yè)職工養(yǎng)老保險不生成并延期繳費，在微信公眾號等平臺公布業(yè)務(wù)咨詢、辦理指導(dǎo)電話。

新冠疫情處置報告范文范本篇八

隨著新冠疫情的不斷蔓延，各國政府紛紛采取了一系列措施來控制疫情的爆發(fā)和傳播。在這場全球危機(jī)中，各國政府、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及個人都積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自身體會和國內(nèi)外的新冠疫情狀況，總結(jié)出一些新冠疫情處置的心得體會。

首先，在疫情初爆發(fā)的階段，對疫情的控制至關(guān)重要。鑒于此次疫情的傳播速度非?？欤鲊枰皶r啟動應(yīng)急機(jī)制，采取快速的行動來遏制疫情蔓延。例如，中國政府在疫情初期采取了最嚴(yán)格的封城措施，封鎖了武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)，限制人員流動，降低了疫情的傳播速度，避免了更大的災(zāi)難。

其次，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與疫情控制之間需要取得平衡。雖然疫情的嚴(yán)重程度不容忽視，但是政府在制定措施時也需要考慮到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。封城措施對于一些行業(yè)和企業(yè)來說是毀滅性的，可能導(dǎo)致大量的失業(yè)和財務(wù)困難。因此，政府應(yīng)該根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，采取靈活的措施來平衡兩者之間的關(guān)系。例如，有些國家采取了分階段解封的策略，先解封一些經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵領(lǐng)域，然后逐步擴(kuò)大解封范圍，以實現(xiàn)疫情的控制和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。

第三，信息的透明和及時對于疫情控制至關(guān)重要。政府和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該及時向公眾發(fā)布關(guān)于病毒的信息、疫情的動態(tài)以及預(yù)防措施等重要信息，以便人們能夠做出正確的判斷和行動。在新冠疫情爆發(fā)初期，一些國家的政府沒有及時向公眾公布疫情信息，導(dǎo)致了疫情的擴(kuò)散和蔓延。相比之下，中國政府在疫情爆發(fā)時便公布了病毒的基因組序列，并及時向公眾公布了疫情的動態(tài)和防控措施，給公眾提供了重要的參考和指導(dǎo)。

第四，國際合作對于疫情控制至關(guān)重要。疫情是全球性的問題，疫情的傳播和控制不受國界的限制。因此，各國政府應(yīng)該加強(qiáng)合作，共享信息和經(jīng)驗，共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。例如，一些國家在疫苗研發(fā)和分發(fā)方面進(jìn)行了國際合作，加快了疫苗的開發(fā)和生產(chǎn)進(jìn)度，促進(jìn)了全球范圍內(nèi)的疫情控制。

最后，個人行為的重要性不可忽視。在這次疫情中，每個人都承擔(dān)著責(zé)任，需要做好個人防護(hù)措施，遵循政府的指導(dǎo)和規(guī)定。例如，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等措施都是每個人都能做到的。個人的行為對于疫情的控制和防止傳播起著至關(guān)重要的作用。

總之，新冠疫情的控制需要政府、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、國際合作和個人的共同努力。借助于過去一年來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)措施，以便更好地應(yīng)對未來可能的疫情挑戰(zhàn)。只有在全球范圍內(nèi)齊心協(xié)力，才能夠最大程度地保護(hù)人民的生命安全和身體健康。

新冠疫情處置報告范文范本篇九

根據(jù)省市縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，中共睢寧縣委、縣教育局工作部署要求，為做好我鎮(zhèn)各校、園疫情防控和學(xué)生開學(xué)前的保障工作，2月28日上午，官山鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在賈漢坤校長的帶領(lǐng)下，對全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)、公民辦幼兒園、看護(hù)點的門衛(wèi)管理、疫情防控物資儲備以及隔離室的布置進(jìn)行督促檢查。

一、各校、園、看護(hù)點情況。

1、官山小學(xué)。

學(xué)校實行封閉式管理，對外來人員及車輛一律拒絕入內(nèi)。學(xué)校門衛(wèi)室1名保安值班，教干2人參與值班，人員進(jìn)入校門前必須先測量體溫，體溫正常按要求佩戴好口罩，做好入校登記和消毒方可入校。學(xué)校正在對水龍頭和洗手池進(jìn)行擴(kuò)建和改造，并對疫情防控用的消毒液、醫(yī)用酒精、洗手液等物資進(jìn)行儲備，擺放規(guī)整有序，有登記、使用記錄。隔離室布置物品齊全、整潔。

2、黃圩小學(xué)。

學(xué)校實行封閉式管理，校門口張貼了提示語，正在對水龍頭和洗手池進(jìn)行擴(kuò)建。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，室內(nèi)干凈衛(wèi)生，標(biāo)簽張貼齊整。隔離室布置科學(xué)規(guī)整。

3、聯(lián)合小學(xué)。

校園實施封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安和3名教干參與值班，入校人員需測量體溫、腳底消毒方可入內(nèi)，并要進(jìn)行詳細(xì)的信息登記。校門口有疫情防控宣傳及提醒標(biāo)語。隔離室布置整齊衛(wèi)生。在原先已安裝一定數(shù)量的水龍頭的基礎(chǔ)上，又增建8個水龍頭和洗手池。在中心校發(fā)放的防控物資基礎(chǔ)上，又自行采購了部分物資，擺放整齊，標(biāo)簽張貼規(guī)范。

4、荊山小學(xué)。

校門口疫情防控宣傳較好。學(xué)校實行封閉式管理，1名保安與1名教干值班。物資儲備室里物品擺放整齊，標(biāo)簽規(guī)范，物品登記與使用記錄完整。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足師生使用。

5、中心園。

園內(nèi)實行封閉式管理。園門口有疫情防控宣傳與提醒語，led屏滾動播放《江蘇最美抗疫者》，宣傳正能量。1名保安和1名教干值班。隔離室布置整潔規(guī)范，物品擺放、標(biāo)簽張貼較好。物資儲備室物品擺放科學(xué)合理，標(biāo)簽清晰明了。水龍頭、洗手池數(shù)量充足能滿足需求。

6、黃圩幼兒園。

園內(nèi)實行封閉式管理，1名保安與2名教干值班。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，標(biāo)簽規(guī)范。隔離室布置整潔，物品擺放有序。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足需求。校門口疫情防控宣傳較好。

7、湯集幼兒園。

園門口能利用led屏、條幅進(jìn)行疫情防控相關(guān)宣傳。園內(nèi)實行封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安與1名教干值班，對入園人員進(jìn)行測量體溫、腳底消毒并登記方可入園，防控物資有一定數(shù)量的儲備，擺放整齊。隔離室布置干凈整潔。水龍頭、洗手池能滿足學(xué)生使用。

8、紅翠鳥幼兒園。

園內(nèi)實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班，入園需測量體溫、消毒、登記方可入內(nèi)，園內(nèi)疫情防控宣傳較好。物資儲備擺放整齊，標(biāo)簽張貼規(guī)范，但物資擺放不太科學(xué)。隔離室與其他用房在一起，需重新規(guī)劃布置。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。

9、育才幼兒園。

園內(nèi)實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足師生使用。

10、七彩虹幼兒園。

1名教干值班，園門口有疫情防控宣傳。儲備室有一定數(shù)量的物資，隔離室物品充足。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。

11、紅翠鳥看護(hù)點。

園內(nèi)實行封閉式管理，3名教干值班。園內(nèi)外疫情防控宣傳較好。儲備一定數(shù)量的防疫物資。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足需求。

12、藍(lán)天看護(hù)點。

園內(nèi)實行封閉式管理。水龍頭和洗手池數(shù)量能滿足師生使用。

二、工作要求：

1、各校、園繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，來人要按規(guī)范方法進(jìn)行消毒、測量體溫、登記，要對門衛(wèi)進(jìn)行體溫設(shè)備規(guī)范使用培訓(xùn)，保證門衛(wèi)室消毒、衛(wèi)生安全。

2、規(guī)范使用登記簿和物資使用記錄。

3、個別校(園)要科學(xué)合理布置擺放儲備室和隔離室內(nèi)物品。

新冠疫情處置報告范文范本篇十

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

初定3月__日，具體開學(xué)時間，根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

(一)人員組成。

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：全體中層干部。

(二)主要職責(zé)。

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。

2.提前告知具體開學(xué)時間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。