部門(mén)雙休申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 雙休申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(四篇)

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精選部門(mén)雙休申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)一

一、培訓(xùn)時(shí)間

常規(guī)：每年培訓(xùn)兩次

臨時(shí)：根據(jù)臨時(shí)要求通知

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：根據(jù)臨時(shí)要求通知

三、組織結(jié)構(gòu)

1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：胡麗萍、趙祥愛(ài)秘書(shū)：楊慧萍

2、培訓(xùn)老師

應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員：胡麗萍、趙祥愛(ài)、楊慧萍、劉秀紅、包菊梅、劉安云

3、培訓(xùn)人員(另附名單和聯(lián)系方式)

①20xx年度新上報(bào)的護(hù)理應(yīng)急援助小組成員

③病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)

四、培訓(xùn)項(xiàng)目

1.心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合

2.電除顫術(shù)

3.心電監(jiān)護(hù)

4.吸痰

5.氧氣吸入

6.靜脈通道建立

7.簡(jiǎn)易呼吸器的使用

8.輸液泵的使用

9.微量泵的使用

10.心電圖機(jī)的使用

11.20個(gè)應(yīng)急預(yù)案

五、培訓(xùn)形式

講課、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練

第一階段：6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)

①徒手心肺復(fù)蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

第二階段：急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)

心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合;

火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練;

緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練

六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

理論考試、操作抽考

七、組織與實(shí)施流程

1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃》。

2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表，制作課件、錄像或練習(xí)題，實(shí)施培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目，完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。

3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品：急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等，護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。

4、各護(hù)士長(zhǎng)督促本部門(mén)人員按時(shí)參加培訓(xùn)，本科室人員出勤率列入護(hù)士長(zhǎng)年度考核項(xiàng)目。

5.附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科

6.附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科

精選部門(mén)雙休申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)二

1、對(duì)個(gè)人收到的詢盤(pán)任務(wù)進(jìn)行詢價(jià)，原則上是當(dāng)天的詢盤(pán)任務(wù)當(dāng)天進(jìn)行報(bào)價(jià)，并做好相關(guān)的記錄;

2、擬定采購(gòu)訂單/合同，與供應(yīng)商確定訂單，或簽訂合同;

3、跟進(jìn)采購(gòu)訂單或合同的產(chǎn)品到貨情況，保質(zhì)準(zhǔn)時(shí)到貨。對(duì)采購(gòu)訂單或合同執(zhí)行過(guò)程有異常的需及時(shí)尋找解決方案，若是自己解決不了的需及時(shí)向上匯報(bào)，共同尋找解決方案;

4、對(duì)到貨的產(chǎn)品辦理入庫(kù)手續(xù);

5、跟進(jìn)采購(gòu)訂單或合同的發(fā)票;

6、提供采購(gòu)訂單、合同及發(fā)票原件交給財(cái)務(wù)部存檔;

7、采購(gòu)回的產(chǎn)品若是有質(zhì)量問(wèn)題的，需與供應(yīng)商協(xié)商退/換貨處理等等。

三、每天24：00前需在oa系統(tǒng)提交個(gè)人工作日志。

四、每周五提交訂單異常反饋表。

五、月度績(jī)效考核：每月10日前提交部門(mén)人員的績(jī)效考評(píng)表給人力行政部。

六、年度評(píng)優(yōu)：按公司評(píng)優(yōu)制度及流程，提交部門(mén)優(yōu)秀員工名單;

七、部門(mén)新人的傳幫帶計(jì)劃;

八、對(duì)屬下日常工作進(jìn)行指導(dǎo)，并承擔(dān)連帶責(zé)任;

九、培訓(xùn)工作：按gsp要求，對(duì)部門(mén)內(nèi)的人員進(jìn)行定期培訓(xùn);

十、代表國(guó)內(nèi)采購(gòu)部與橫向部門(mén)進(jìn)行日常的溝通協(xié)調(diào)工作。

精選部門(mén)雙休申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)三

本人 為本公司 ，為保障本部門(mén)員工的身體健康、生命和財(cái)產(chǎn)安全，防止和減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生，本人鄭重向公司及員工承諾，在工作中嚴(yán)格履行以下職責(zé)和義務(wù)：

1、切實(shí)樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，對(duì)本部門(mén)安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，建立健全本部門(mén)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、確保國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策、國(guó)家（行業(yè)）安全標(biāo)準(zhǔn)和公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度在本部門(mén)得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實(shí)。

3、保障部門(mén)內(nèi)員工安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)有效開(kāi)展，讓員工掌握本單位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施。

4、督促、組織本部門(mén)安全檢查和隱患整改，保證本部門(mén)安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施，保持安全裝置、防護(hù)設(shè)施完好，確保使用的設(shè)備及設(shè)施符合國(guó)家安全相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)要求，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

5、不斷提高自己安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力，遵守本部門(mén)的安全規(guī)定，不違章指揮，及時(shí)糾正、查處本部門(mén)員工生產(chǎn)操作中的違章作業(yè)。

6、不斷完善本部門(mén)安全技術(shù)操作規(guī)程和安全管理辦法，并得到認(rèn)真落實(shí)。

7、及時(shí)、如實(shí)向公司報(bào)告本部門(mén)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，并認(rèn)真組織事故應(yīng)急救援。

8、建立健全并實(shí)施本部門(mén)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，開(kāi)展事故應(yīng)急救援演練工作，確保本部門(mén)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案得到有效實(shí)施。在公司級(jí)事故救援中服從公司應(yīng)急指揮人員指揮。

9、對(duì)本部門(mén)安全管理的場(chǎng)所，地點(diǎn)部位、危險(xiǎn)源點(diǎn)等處都要設(shè)立警示標(biāo)志。

及消防器材，并保持標(biāo)志和消防器材的完好、醒目。

10、保障按時(shí)按量發(fā)放不低于國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品給分管范圍的員工并督促員工按規(guī)范使用。

11、貫徹“五同時(shí)”的原則，即在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。 定期召開(kāi)分管部門(mén)的安全生產(chǎn)工作會(huì)議，分析安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題?？偨Y(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位和個(gè)人。

承諾人： （簽字）： 公司總經(jīng)理：（簽字）：

日期： 年 月 日

精選部門(mén)雙休申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)四

xx年培訓(xùn)工作，秉承全員參加、全面覆蓋、重點(diǎn)培訓(xùn)，全面考核的原則，用三競(jìng)賽、一建設(shè)、一調(diào)查貫穿全年培訓(xùn)工作，以公司內(nèi)部培訓(xùn)為主，外部培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行工作。力求在xx年建立起全面的培訓(xùn)制度，用先進(jìn)的培訓(xùn)方法、持續(xù)的培訓(xùn)時(shí)間建立起一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)的現(xiàn)代百貨隊(duì)伍，并達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)：

1.完善基層員工的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)，顯著提高基層員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能;

2.執(zhí)行人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃，培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者;

3.提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能;

4.為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;

5.進(jìn)行大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，加強(qiáng)部門(mén)、員工的溝通;

6.積極宣傳企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。

xx年，在既有的《金地百貨員工培訓(xùn)課程》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一線員工(導(dǎo)購(gòu)員、收銀員)的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種，一是購(gòu)買(mǎi)外部培訓(xùn)課程，進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程;一是直接聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團(tuán)。通過(guò)以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

培訓(xùn)師資的培養(yǎng)是xx年行政總務(wù)部的工作重點(diǎn)之一。按照新的培訓(xùn)管理辦法，xx年2月1日后，行政總務(wù)部需要培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師，各部門(mén)需要培訓(xùn)一批擔(dān)負(fù)一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師，在新的培訓(xùn)管理辦法生效后，至少保證每個(gè)片區(qū)有一名崗位技能培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，人力資源開(kāi)發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能，提供開(kāi)發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

xx年，我們將繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭(zhēng)建立擁有光學(xué)投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)等培訓(xùn)設(shè)施的現(xiàn)代化培訓(xùn)教室。

xx年，繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系，年底前達(dá)到每片區(qū)有一至兩名素質(zhì)較高的培訓(xùn)管理員，有一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系。

“你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)”，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段之后，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團(tuán)隊(duì)，而人才無(wú)疑是整個(gè)公司發(fā)展的基礎(chǔ)，為增強(qiáng)金地百貨的競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)活力，培養(yǎng)和建立穩(wěn)健的人才隊(duì)伍，為公司提供可持續(xù)的人力資源支持，為員工提供多路徑的職業(yè)發(fā)展通道，特制訂此制度。

每個(gè)在職員工都應(yīng)該積極主動(dòng)的參與到全員培訓(xùn)的課程中，并能做到得當(dāng)一面，能獨(dú)立給下屬員工進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)。我們將建立一套完整的管理大講堂制度，并將參訓(xùn)課時(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度，講師評(píng)價(jià)等方面參與到個(gè)人的績(jī)效考核之中。

建立以總經(jīng)理為校長(zhǎng)、各部門(mén)副總為副校長(zhǎng)的金地百貨管理大講堂，各部門(mén)推薦人員作為教師，做到人人參與其中，個(gè)個(gè)獨(dú)擋一面，并將參訓(xùn)課時(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度，講師評(píng)價(jià)等方面參與到個(gè)人的績(jī)效考核之中，最終影響?yīng)劷鸬姆峙洹?/p>

規(guī)定員工全年培訓(xùn)時(shí)間必須達(dá)到多少學(xué)時(shí)，閱讀的書(shū)籍必須達(dá)到多少本，讀后感多少篇，并定期進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的員工進(jìn)行提醒和督促。

xx年1月中旬，完成對(duì)全員培訓(xùn)需求調(diào)查工作。

采用培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，并將最終結(jié)果進(jìn)行匯總分析，根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查，對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行完善和修改。

培訓(xùn)需要調(diào)查預(yù)計(jì)需時(shí)一周，做到全員參與，要求有效問(wèn)卷達(dá)到90%以上?！督鸬匕儇浥嘤?xùn)需求調(diào)查表》見(jiàn)附錄。

xx年度，我們將進(jìn)行三次員工內(nèi)部競(jìng)賽，以提高員工業(yè)務(wù)水平為目的，達(dá)到“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。同時(shí)，老員工要起到積極的“傳、幫、帶”作用，針對(duì)新員工工作中的薄弱點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)、練兵，并通過(guò)崗位培訓(xùn)與競(jìng)賽相結(jié)合，激勵(lì)員工立足崗位學(xué)知識(shí)、練技能，提高自身素質(zhì)，滿足集團(tuán)公司發(fā)展對(duì)人才的需求，使整體員工崗位業(yè)務(wù)技能水平得到提升。

競(jìng)賽秉承公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行開(kāi)展，并設(shè)仲裁席，以總經(jīng)理為總裁判長(zhǎng)、各部門(mén)副總為副裁判長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理為裁判員的方式進(jìn)行。

三次競(jìng)賽內(nèi)容如下：

4月，開(kāi)展經(jīng)理級(jí)員工專(zhuān)業(yè)、管理技能大賽，參加人員，為各部門(mén)經(jīng)理、主管級(jí)員工。9月，開(kāi)展一線員工銷(xiāo)售技巧大賽，參加人員為各片區(qū)一線員工。11月，開(kāi)展各片區(qū)銷(xiāo)售競(jìng)賽，參加人員為各片區(qū)各柜組。