最新工藝改進(jìn)演講稿范文(優(yōu)秀8篇)

演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)。演講稿的中部要圍繞主題展開，逐步論證觀點(diǎn)，用事實(shí)和例證來支持論點(diǎn)。在演講中，你可以運(yùn)用故事、比喻、引用等手法來增強(qiáng)表達(dá)的感染力。

工藝改進(jìn)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我20xx年畢業(yè)于x大學(xué)，專業(yè)，同年7月份進(jìn)入x公司，走進(jìn)了這個(gè)大家庭，在這里開始了我人生的新的歷程。20xx年8月份開始學(xué)習(xí)反應(yīng)崗位，20xx年4月份學(xué)習(xí)穩(wěn)定崗位，并跟隨穩(wěn)定崗位人員一起參加5月份的停檢工作，同年10月份正式成為穩(wěn)定外操，20xx年8月份我開始分餾崗位的學(xué)習(xí)并在11月份參加了車間標(biāo)定工作、學(xué)習(xí)反應(yīng)，20xx年2月份跟隨反應(yīng)崗位參加車間停工消缺工作，4月份開始學(xué)習(xí)機(jī)組，6月份學(xué)習(xí)熱工崗位并且成為熱工外操。

在這里我競聘催化工藝員這個(gè)崗位，通過這4年的工作和學(xué)習(xí)，我對催化工藝相關(guān)的知識有了更加深入的了解，對工藝管理也有一些初步的認(rèn)識，我認(rèn)為，作為一個(gè)合格的工藝員，就是要在車間領(lǐng)導(dǎo)和公司主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本單位的生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理工作，搞好平穩(wěn)操作，優(yōu)化操作條件，使產(chǎn)品質(zhì)量、收率、能耗處于最佳狀態(tài)，提高經(jīng)濟(jì)效益，編制裝置開、停工方案，做好開、停工和異常情況的工藝技術(shù)處理，并及時(shí)收集、整理操作記錄、各種技術(shù)臺帳，分析、解決生產(chǎn)技術(shù)問題，建立健全的工藝技術(shù)管理臺帳，準(zhǔn)確處理工作的各項(xiàng)事務(wù)，并及時(shí)向上級匯報(bào)。

我競聘的優(yōu)勢是我干過穩(wěn)定、熱工二操，有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)際有了一定的結(jié)合，學(xué)習(xí)過催化的每一個(gè)崗位，并且兩次參加車間的停工檢修，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后組織開停工積累了經(jīng)驗(yàn)。

我的不足在于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，專業(yè)知識有待于提高，對裝置出現(xiàn)的一些問題不能獨(dú)立的思考并提出解決方法，對調(diào)整生產(chǎn)的一些操作理解不深刻，總是停留在問題表面。

如果我能競聘成功，我計(jì)劃從如下幾個(gè)方面，開展我的工作。

第一：做好日常管理工作，養(yǎng)成良好的`工作習(xí)慣。

第二：組織好開停工，通過這幾年的學(xué)習(xí)和操作，我認(rèn)為開停工是我工作的重點(diǎn)，有序的開展開停工各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門的工作，合理安排操作人員的工作，有效的調(diào)動(dòng)操作人員的積極性，時(shí)刻緊握安全這根弦，及時(shí)有效的完成停檢的任務(wù)，為下個(gè)周期的運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三：處理好各種突發(fā)事件，避免次生事故的發(fā)生。日常工作中就要做好事故預(yù)案，在事故發(fā)生的第一時(shí)間就能及時(shí)準(zhǔn)確的解決。

第四：做好細(xì)化管理，所有的工作盡可能的保有書面或電腦文檔記載，集思廣益做好節(jié)能降耗工作，向細(xì)處要效益。

第五：要處理好人際關(guān)系，特別是和各個(gè)班組操作員的關(guān)系，應(yīng)為所在位置不同想法就不一樣，調(diào)動(dòng)起他們工作的積極性，是以后工作順利開展的一個(gè)基礎(chǔ)。

如果競聘成功，我將在做好本職工作的同時(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通，虛心接受員工的批評和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)新的工作崗位，我會積極向各位前輩學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。

古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷τ谀贻p的我來說，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對公司的忠誠，對催化事業(yè)的執(zhí)著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。

演講完畢，謝謝各位！

工藝改進(jìn)演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任聚丙烯車間一班副班長，很高興能夠參加這次競選首先讓我對參加競聘會的領(lǐng)導(dǎo)、評委表示衷心的感謝！感謝公司給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會！公平、公正、公開地競爭上崗，是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次機(jī)會提高和鍛煉自己，接受大家的考驗(yàn)。

及收獲：

我所競聘的職位是聚丙烯車間生產(chǎn)技術(shù)員。假如我能在此次競爭中脫穎而出走上技術(shù)員崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，節(jié)能降耗的工作中心，不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì)，為車間及公司的事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：

1、加強(qiáng)車間生產(chǎn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量的控制工作。

生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的生命。作為車間的生產(chǎn)技術(shù)員我將做好車間主任的得力助手，管理和監(jiān)督車間的安全生產(chǎn)工作，落實(shí)廠和車間的生產(chǎn)。如實(shí)準(zhǔn)確的做好車間生產(chǎn)的各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和各類生產(chǎn)臺賬，并進(jìn)行對比分析報(bào)告。注重生產(chǎn)的優(yōu)化操作技術(shù)，控制好生產(chǎn)成本，節(jié)約能源降低損耗。加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督控制，對每班的生產(chǎn)狀況進(jìn)行了解，對生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況組織人員進(jìn)行探討分析，提出有效解決方案，并將分析討論結(jié)果和解決方案匯報(bào)給車間主任。

2、制定有效的生產(chǎn)技能培訓(xùn)計(jì)劃，提高崗位人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

隨著公司的不斷大發(fā)展壯大，有經(jīng)驗(yàn)的老員工不斷調(diào)出和部分離職流失。車間人員崗位變動(dòng)較大，崗位操作的經(jīng)驗(yàn)積累較為薄弱，特別是車間生產(chǎn)的核心聚合崗位人員，現(xiàn)普遍在崗操作經(jīng)驗(yàn)不足兩年，生產(chǎn)的優(yōu)化操作和產(chǎn)品的質(zhì)量控制還不夠到位。有針對性的開展車間生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)提高崗位人員的操作技能尤為重要，所以我將組織各崗位人員開展針對性的培訓(xùn)，通過理論知識講解，現(xiàn)場實(shí)操演練和生產(chǎn)問題的探討分析，提高崗位人員的生產(chǎn)操作水平，從而提升車間整體的生產(chǎn)操作能力。

3、加強(qiáng)安全教育，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。

安全是生產(chǎn)的.前提保證，是企業(yè)生存發(fā)展的根本。作為生產(chǎn)技術(shù)員我將做好車間安全管理的助手，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。落實(shí)廠和車間安全規(guī)章制度，并監(jiān)督好各項(xiàng)安全規(guī)章制度的執(zhí)行。查找車間生產(chǎn)過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患，并進(jìn)行分析提出有效的解決方案。確保車間安全運(yùn)行生產(chǎn)，人員的身體和公司財(cái)產(chǎn)不受損害。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

年輕賦予了我蓬勃的生氣和熱血拼搏闖蕩的心，讓我能夠不斷的挑戰(zhàn)和超越自我。但也正因?yàn)槲夷贻p，所以我經(jīng)歷的不多，積累的經(jīng)驗(yàn)太少，為人處事還不夠成熟穩(wěn)重。我深知自己的不足，所以我要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更為深入的生產(chǎn)理論知識和生產(chǎn)工藝技術(shù)，學(xué)習(xí)別人好的管理方法。持守謙虛和不恥勤學(xué)的心態(tài)，多與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和同事交流請教，把別人好的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能提高自己的綜合素質(zhì)能力，跟上公司發(fā)展的腳步。

普通不完美的我，或許還未能符合領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求，還未能達(dá)到勝任技術(shù)員的能力。但我會總結(jié)分析自己的不足，將繼續(xù)熱衷于現(xiàn)處的崗位工作，并不斷的學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工藝改進(jìn)演講稿篇三

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。這次活動(dòng)使我明確了樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開展的.轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

工藝改進(jìn)演講稿篇四

臨近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都忙著留在城里，畢業(yè)后好好工作。只有娟子像其他人一樣一動(dòng)不動(dòng)。

我們宿舍幾個(gè)姐妹勸她出去活動(dòng)，盡量留在城里。我知道娟子笑著說：“我想回到我的家鄉(xiāng)?！?/p>

我們都吃了一驚。我們一起去了一次娟子的老家。在大巴山最深處，二十里外汽車進(jìn)不去。所有的村民都住在茅草屋里。我們都笑著開玩笑說那是全國最窮的地方?，F(xiàn)在，娟子輕描淡寫地放棄了這個(gè)改變命運(yùn)、跳出農(nóng)場大門的機(jī)會。我們都為她回到那個(gè)可憐的峽谷感到難過。

這時(shí)，娟子鄭重地給我們講了一個(gè)故事。

十年前，大巴山深處有一所學(xué)校。整個(gè)學(xué)校只有一間小屋教室，只有一個(gè)班級，只有一個(gè)老師。班里13個(gè)學(xué)生，村里老師教他們從一年級到六年級。

然而，當(dāng)小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。

一個(gè)牛郎在山上玩火，不小心把小屋教室點(diǎn)著了。當(dāng)所有人都發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火幾乎封住了教室的門。

教室里的十三個(gè)鄉(xiāng)下孩子都很困惑，但鄉(xiāng)下老師比以往任何時(shí)候都冷靜。他一邊教孩子們不要驚慌，一邊一個(gè)接一個(gè)地抱著被火困住的孩子。大火已經(jīng)完全封住了狹窄的木門，老師的衣服、頭發(fā)、胡須都燒焦了。但是他沒有放棄。最后教室里只剩下兩個(gè)女學(xué)生。

老師再次沖進(jìn)火海，兩個(gè)女學(xué)生坐在教室里哭。老師看了他們一眼，終于咬緊牙關(guān)，抱起其中一個(gè)沖了出去。

燒紅的門框砰的一聲掉下來，老師跌跌撞撞，但他終于扛著女孩爬出了火。

他把女孩帶到安全的地方，然后沖進(jìn)已經(jīng)變成火海的教室。這時(shí)，砰的一聲，教室燒毀了。老師和最后一個(gè)學(xué)生再也沒有出來。

講完這個(gè)故事后，娟子的眼睛變紅了。

我們都猜到了：“最后得救的女同學(xué)是你吧？”

“是的?！本曜雍瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱墒悄阒雷詈笠粋€(gè)被老師留在教室再也沒背過的同學(xué)是誰嗎？”我們都搖頭。

娟子說：“是老師的女兒！”

說完這句話，娟子再也忍不住哭了。

我們的眼睛是紅色的。

最后，我們宿舍的三個(gè)姐妹跟著娟子去了她的家鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)村教師。我就是其中之一。

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工藝改進(jìn)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)。同年七月參加工作，在隊(duì)工作至今，期間被評為20xx年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。下面就我參加此次競聘做簡單的匯報(bào)。

1、兩年來，在師傅們的幫助下，我不驕不躁，從最基本的理論學(xué)起逐漸到現(xiàn)場學(xué)習(xí)實(shí)際操作，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中我積累了較為豐富的現(xiàn)場實(shí)踐能力。測試計(jì)量工作好比油田勘探的“眼睛”，為油田勘探開發(fā)“探路”，這兩年來我跑遍了整個(gè)油區(qū)，對整個(gè)油田的勘探開發(fā)有一定的認(rèn)識?，F(xiàn)場施工方面，參與過mfe常規(guī)測試、mfe測射聯(lián)作、mfe跨隔測試、apr常規(guī)測試以及長期從事地面計(jì)量工作，因此熟悉掌握了各工藝的操作規(guī)程。了解整個(gè)測試工藝流程，并對測試技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也是激勵(lì)我不斷努力工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、在日常工作中，我積極主動(dòng)參與施工井的測試設(shè)計(jì)、計(jì)劃書以及計(jì)量報(bào)告的編寫工作。在現(xiàn)場資料錄取時(shí)，嚴(yán)格要求自己和他人認(rèn)真填寫資料，取全取準(zhǔn)各項(xiàng)資料，做好資料的審核把關(guān)，保證了施工質(zhì)量。在這兩年里，我兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的完成本職工作。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，聯(lián)系群眾，在集體中營造了和諧、友好的同事關(guān)系。

作為一名測試技術(shù)員，首先，要樹立安全意識。安全高于一切，技術(shù)員要負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)中的工藝技術(shù)工作，做好現(xiàn)情況。其次，要有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，技術(shù)員要參與施工能力的評審，做好施工井的技術(shù)指導(dǎo)以及施工交底，是現(xiàn)場施工的'最直接的指導(dǎo)檢驗(yàn)者，一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致才能確保施工順利進(jìn)行，才能提高測試施工的成功率。再次，要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，測試技術(shù)是公司特色技術(shù)，在國內(nèi)外都享有較高的聲譽(yù)，測試設(shè)備種類多，性能復(fù)雜，技術(shù)性強(qiáng)，因此要加強(qiáng)測試技術(shù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)能力，才能保質(zhì)保量的完成工作。同時(shí)作為技術(shù)員要有一定組織協(xié)調(diào)能力，才能有效地協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織生產(chǎn)工作。

通過對測試技術(shù)員崗位的認(rèn)識，我認(rèn)為自己能夠勝任，但同時(shí)深感自己在工作經(jīng)驗(yàn)上缺乏，業(yè)務(wù)能力還有待提高，這些都不是我的劣勢而是我今后更加努力積極向上的動(dòng)力。在競聘準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的qhse體系文件，需求培訓(xùn)內(nèi)容，使我安全意識、測試技能有了很大提高，充分認(rèn)識到加強(qiáng)員工培訓(xùn)的重要性。如果這次能競聘上測試技術(shù)員，我將努力做好以下幾點(diǎn)。

1、服從隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。嚴(yán)格按公司qhse管理體系文件的規(guī)定做好施工計(jì)劃書和施工設(shè)計(jì)編寫，并對施工人員進(jìn)行全面交底，確保施工安全、保證施工質(zhì)量。同時(shí)會更加嚴(yán)謹(jǐn)做好現(xiàn)場資料的錄取和審核工作，保證資料真實(shí)、齊全、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)。

2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。我會端正態(tài)度，虛心向師傅們學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)，在崗位上學(xué)，并在工作之余要學(xué)會總結(jié)。提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助他人提高。積極融入集體，團(tuán)結(jié)同事，營造良好的工作環(huán)境。

3、積極參與需求培訓(xùn)編寫，把各項(xiàng)測試技能做成小課件形式，使員工在崗位上學(xué)技能、學(xué)安全、學(xué)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。提高人的操作技能、提高設(shè)備使用性能，促進(jìn)各項(xiàng)工作安全、高效運(yùn)行。

如果我今天的競聘演講能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，給我以信任。我想我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)到我的期望。我將在自己的崗位上，全心全意的干好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事放心。

我的報(bào)告完畢，謝謝大家。

工藝改進(jìn)演講稿篇六

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫拍?高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會這樣生機(jī)盎然;而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺?/p>

20__年，師范畢業(yè)的我懷揣著無比的夢想和希冀來到了__這座山城，成為了一名辛勤的園丁。不知不覺，十年過去了，當(dāng)年孱弱的我已變得羽翼豐滿，就像那深山中頑強(qiáng)的雛鷹一樣樂觀而又堅(jiān)韌。記得，剛上班時(shí)，由于學(xué)校地處偏僻，又背井離鄉(xiāng)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,那種孤寂、落寞和思鄉(xiāng)之情尤為強(qiáng)烈，我總是反復(fù)問自己：這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱情的老師們，他們幾十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上;看著和我一樣來自異鄉(xiāng)的年輕教師們，她們的淡定、堅(jiān)守;聽到“馬背上的教師”徐德光，他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我，激勵(lì)著我一路堅(jiān)持走過了十年教書生涯。

紀(jì)老師，積勞成疾卻依然堅(jiān)守在三尺講臺上，臨近退休的他步履蹣跚，嚴(yán)重的心臟病使得他每天都離不開藥，但就這樣，依然帶著四年級數(shù)學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，從無怨言。每天看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓，走進(jìn)教室......他的背影留給我的是心酸和感動(dòng)，他的背影成為一個(gè)無言的豐碑，感染著我，引領(lǐng)著我。

高老師，一位執(zhí)著、敬業(yè)、優(yōu)秀的青年教師，和我一樣來自異鄉(xiāng)，卻能撲下身子搞教學(xué)、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點(diǎn)的精神;那種為學(xué)生廢寢忘食的作風(fēng);那種主動(dòng)積極參加各種學(xué)習(xí)的勁頭;那種為培養(yǎng)青年教師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她，讓我清楚地認(rèn)識到了自己的不足，明確了今后奮斗的目標(biāo)。

正因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，你們懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。

作為鄉(xiāng)村教師其中的一員——我自豪，因?yàn)槲疑磉呌羞@么多美麗的教師，你們成為了我思想和行為上的導(dǎo)師，我將追尋你們美麗足跡，追尋最美的教育人生。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”因?yàn)橹灰且欢浠ǎ鸵欢ň`放過美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重!學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美!放眼兩亭小學(xué)，哪一位老師不是以工作為重，哪一位老師不是以學(xué)生為重，太多的感動(dòng)、太多的贊美都溢于言表。親愛的老師們，讓我們在鄉(xiāng)村中美麗綻放吧!

工藝改進(jìn)演講稿篇七

5月8日20時(shí)38分，黑龍江省佳木斯市勝利路四中門前突然發(fā)生一起四車相撞事故。在威脅迫使學(xué)生退學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，十九中女教師張麗麗突然推開兩名學(xué)生，卻被壓在車輪下，雙腿被截肢。

張老師還躺在病床上，生死未卜。她英勇無私的行為令人欽佩。

年輕的女教師張麗麗只有20多歲。她是一名普通女性，也是千千成千上萬女性中的一名教師。在老師和學(xué)生眼里，她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。學(xué)生家長賈說：“為了照顧好這個(gè)班，老師推遲了生孩子的時(shí)間，孩子懷上后就被打掉了。”雖然她沒有閉月羞花的樣子，但她只知道埋頭在三尺講臺上教了幾年書，沒有什么很感人的成績。但5月8日，她被壓在車輪下，雙腿被截肢，她付出了生命幸福的高昂代價(jià)，換來了兩個(gè)孩子的安全和家人的幸福。多么英雄的壯舉！這就夠了。她不顧個(gè)人安危救人的勇敢行為，說明她不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的女人。她的高尚情懷是對人生真諦的詮釋！到了個(gè)人生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，她還能挺身而出保護(hù)別人的生命，非常了不起。只是這件事讓人又敬又哭。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都在為女老師的英雄壯舉哭泣。

一個(gè)人只要在一生中做一件史詩般的事情，他的價(jià)值無疑會得到升華，他的人格魅力會在一瞬間得到體現(xiàn)。張麗麗的行為是實(shí)實(shí)在在的，沒有任何虛假的成分。她性格很好，有一顆美麗的心。試想，一個(gè)缺乏道德和社會公德，自私自利，損人利己，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，會做好事嗎？會有舍棄自我得失的崇高境界嗎？關(guān)鍵時(shí)刻做出英雄壯舉？那肯定不可能。曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)拯救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海，在洪水中打撈電線桿的蔡永祥，舍身炸毀掩體的董存瑞，用身體擋住敵人槍口為部隊(duì)開路的黃繼光等英雄事跡，受到了一代又一代中國人的廣泛贊譽(yù)。新中國成立后，國家為他們修建的烈士陵園成為青少年愛國主義教育基地。張麗麗倒下了，但她也用一個(gè)柔弱女子的身體豎立了一座永恒的紀(jì)念碑！

工藝改進(jìn)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，首先感謝你們給我這次競聘的機(jī)會，這對于我來說是難得和極為珍貴的，我叫xxx，現(xiàn)任工區(qū)工長。xx年參加工作，從參加工作到現(xiàn)在一直從事信號維修工作。信號是鐵路運(yùn)輸?shù)难劬?，它的質(zhì)量好壞直接影響著運(yùn)輸效率的高低，可見信號在鐵路安全運(yùn)輸中的作用舉足輕重，從6502電器集中到現(xiàn)在的微機(jī)聯(lián)鎖控制，我處的運(yùn)輸能力從過去幾十萬噸到現(xiàn)在的九百多萬噸，在從事這十幾年的信號維修工作中，自己始終按照“檢修零缺陷、運(yùn)用零故障”這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備維檢修作業(yè)，隨著我處運(yùn)輸能力的不斷提高，自己也從一名普通信號工逐漸成長為技術(shù)骨干和班組長，曾先后兩次到北京參加微機(jī)聯(lián)鎖培訓(xùn)，20xx年代表我處參加了全國煤炭聯(lián)合會杯信號工技術(shù)比武，并取得名次，從參加工作至今多次榮獲先進(jìn)工作者、崗位技術(shù)能手、優(yōu)秀班組長稱號。如果在今天的競聘中，能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的支持，擔(dān)任技術(shù)員一職，我將在今后的工作中做好以下幾點(diǎn)：一、首先加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為一名合格的技術(shù)員，首先要在理論上是佼佼者，在生產(chǎn)中能夠指導(dǎo)生產(chǎn)，其次是在日常工作中員工遇到不懂的問題和生產(chǎn)問題給予解決。這就需要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

二、積極主動(dòng)完成段領(lǐng)導(dǎo)交辦的'各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是日常生產(chǎn)，還是設(shè)備管理，還是制度建設(shè)，都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，確保各項(xiàng)工作順利完成。

三、認(rèn)真做好各種維修計(jì)劃的編制和梳理工作，積極摸索設(shè)備的運(yùn)行規(guī)律，制定出可行設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)計(jì)劃，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反映問題，及時(shí)解決問題，保證設(shè)備安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、嚴(yán)把設(shè)備質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，在日常設(shè)備檢查和工程驗(yàn)收中，嚴(yán)格按照設(shè)備運(yùn)行技術(shù)參數(shù)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，確保設(shè)備運(yùn)用質(zhì)量不斷提高。

五、積極開展技術(shù)創(chuàng)新、五小成果、qc等活動(dòng)，解決日常設(shè)備維修中出現(xiàn)的各種疑難問題，及時(shí)將設(shè)備運(yùn)行中發(fā)生的各種故障進(jìn)行總結(jié)分析，并將這些故障案例作為日常培訓(xùn)重點(diǎn)，從而達(dá)到快速提高員工業(yè)務(wù)技能水平。

只有用心做事，才能把事做好，只有追求卓越，才能勇攀高峰，雖然我現(xiàn)在還達(dá)不到那樣的高超技術(shù)水平，但我有一顆用心做事的心和追求卓越的目標(biāo)，相信也會在這個(gè)崗位上做出不平凡的業(yè)績。謝謝大家！