實(shí)驗(yàn)助教申請書范本(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場和觀點(diǎn)，不代表本平臺的立場和觀點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇一

尊敬的老師：

您好！

我希望進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，特此申請。

通過對衡陽師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的了解，我覺得實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)獲取知識和培養(yǎng)實(shí)踐能力的好平臺。而我現(xiàn)在所學(xué)的只是一些理論知識，根本沒有太多機(jī)會(huì)去實(shí)踐，所以我想進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，把自己已學(xué)的知識用于實(shí)踐，并且學(xué)習(xí)更多的新知識，也鍛煉自己的動(dòng)手能力，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

在此之前我也向在實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)了解過實(shí)驗(yàn)室的情況，他們說去實(shí)驗(yàn)室很苦，很累，任務(wù)很重，但是我卻不覺得那是在吃苦，而是在為自己的理想而奮斗，為理想而奮斗，我想再苦也會(huì)是甜的吧。并且去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)也是我的興趣所在家里我自己也喜歡做一些研究方面的事情，有時(shí)在一個(gè)房間里以待就是一天。所以我想進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我也會(huì)用同樣的精神，同樣的心態(tài)去對待實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)。

看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開了實(shí)驗(yàn)室，我替他們感到失望，為他們不珍惜這個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而感到惋惜。但是我還是決定要加入，是因?yàn)槲矣袥Q心，有毅力，把老師布置給我的作業(yè)做完，跟著老師一直干下去，永不退縮。請老師在實(shí)踐中考驗(yàn)我吧。

我知道實(shí)驗(yàn)室是為了方便那些參加科技競賽的同學(xué)而設(shè)立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?，雖然也獲得過一些獎(jiǎng)項(xiàng)，但我還是覺得有很多地方做得不夠。但是如果我能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我想知識方面的問題應(yīng)該比較容易解決了，然后再經(jīng)過我的努力，我就可以更高級的的競賽以提高自己，鍛煉自己。

所以我保證，如果能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，我一定會(huì)踴躍參加比賽鍛煉自己的。希望老師批準(zhǔn)我的申請，我一定會(huì)遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)定，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)老師給我的機(jī)會(huì)，爭取學(xué)到更多有用的東西。也希望老師能夠批準(zhǔn)我的加入。

致此。

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇二

敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長xx，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需......

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敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長xx，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三，一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！

________年____月____日。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇三

尊敬的團(tuán)委老師：

你好！

我是電子科技協(xié)會(huì)的副會(huì)長胡文靜。在此特別的感謝您們對協(xié)會(huì)工作的支持和肯定，電子科技協(xié)會(huì)是一個(gè)電子通信計(jì)算機(jī)于一體的協(xié)會(huì)。著重與培養(yǎng)電子方面的專業(yè)人才，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。自協(xié)會(huì)成立來，為愛好電子專業(yè)培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)的學(xué)生。協(xié)會(huì)定期會(huì)開展專業(yè)電子基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)和開課，教學(xué)生一些操作，例如：焊接、電子組裝、調(diào)試、電子小創(chuàng)作等……。協(xié)會(huì)不僅教學(xué)生一些專業(yè)知識，還要教學(xué)生一些生活中常用家電維修技能，例如：飲水機(jī)、電磁爐、電視、電飯鍋、電風(fēng)扇、吹風(fēng)機(jī)、mp3、mp4等……。讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的效果。協(xié)會(huì)每次舉辦電子設(shè)計(jì)大賽都是重視學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，為學(xué)院參加全國大賽提供專業(yè)人才。

但是肩負(fù)如此重?fù)?dān)子的電子科技協(xié)會(huì)至今仍然沒有屬于協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室，每次上實(shí)踐課搞活動(dòng)都要申請教室，這影響了活動(dòng)的順利的開展，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請宿舍8棟2樓的活動(dòng)室作為以后電子科技協(xié)會(huì)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。

1，由于協(xié)會(huì)辦公室是由電子科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、通信協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)共用，人員數(shù)量多其環(huán)境比較吵鬧，協(xié)會(huì)的工具器材、元件和制作的電子小創(chuàng)作不方便擺放在室內(nèi)作為展覽，只能放在柜子里。

2，若我們在辦公室對干事會(huì)員進(jìn)行授課及進(jìn)行實(shí)踐操作時(shí)，旁邊正在開會(huì)，一方面打擾別人開會(huì)，二方面：會(huì)影響干事會(huì)員不能集中學(xué)習(xí)。三方面：別人正在辦公室開會(huì)，我們正在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)安靜的'地方作實(shí)驗(yàn)室，這樣雙方都會(huì)受到諸多的影響。

3，又亂又吵鬧又窄的辦公室不能為干事會(huì)員營造一個(gè)安靜舒適思考學(xué)習(xí)環(huán)境。我協(xié)會(huì)大部分會(huì)員都來自計(jì)算機(jī)系、電子系、通信系，他們都是為了學(xué)習(xí)電子專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)才加入?yún)f(xié)會(huì)，也有一份大二同學(xué)都加入?yún)f(xié)會(huì)，但這種環(huán)境不利于他們干事會(huì)員學(xué)習(xí)。

4，宿舍8棟2樓的活動(dòng)室安靜，寬敞正適合干事會(huì)員學(xué)習(xí)思考分析電路，便于我們搞電子小創(chuàng)作和電器維修，同時(shí)便于技術(shù)交流、討論。

5，我親自去查看了宿舍8棟2樓活動(dòng)室是一間空房，有電源插座、電風(fēng)扇、室內(nèi)寬敞、環(huán)境比較安靜，適合做實(shí)驗(yàn)室最佳場地。

1，為干事會(huì)員提供一個(gè)安靜思考交流的學(xué)環(huán)境。

2，講解了理論知識后及時(shí)動(dòng)手操作，可大大加深對理論知識的理解，這樣效果更佳。

3，干事會(huì)員在創(chuàng)作的漂亮的工藝作品及參加比賽的作品所有放在實(shí)驗(yàn)室作展覽，也方便其他人來參觀和下一屆會(huì)員參觀，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的名譽(yù)和對外展示協(xié)會(huì)的實(shí)力。給會(huì)員提供更優(yōu)惠學(xué)習(xí)服務(wù)，增大會(huì)員對協(xié)會(huì)的滿意度，提高協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。

4，把實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)電器維修的地方，為協(xié)會(huì)提供經(jīng)濟(jì)來源，把是實(shí)驗(yàn)室打造成一個(gè)課外實(shí)驗(yàn)室基地，為更多的同學(xué)提供做實(shí)驗(yàn)最佳的機(jī)會(huì)。基于上述原因，也為了順利達(dá)成目的，所以特向院領(lǐng)導(dǎo)申請宿舍8棟2樓活動(dòng)室作為電子科技協(xié)會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。望領(lǐng)導(dǎo)考慮一下我協(xié)會(huì)的申請。我們電子科技協(xié)會(huì)一定不負(fù)厚望，以更優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校。

申請協(xié)會(huì)：電子科技協(xié)會(huì)。

申請人：電子科技協(xié)會(huì)副會(huì)長胡文靜。

20xx.11.15。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇四

各位老師同學(xué)好：

感謝學(xué)堂給了我們一次成長、鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營里的一名助教。

我為什么想申請做本次夏令營的助教?因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長，使我得到更多的鍛煉。

但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?我覺得的我的優(yōu)勢有：

1.長跑時(shí)比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營照看一下新學(xué)員。

2.年齡比其他3學(xué)員要大一些，相對來說我也更加清楚自己要干什么，更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么，天冷了要加衣服等。

3.比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂，我很同學(xué)們都相處的很好。

我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：

1.有責(zé)任感，當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑?，所以發(fā)生的不好的事情時(shí)，要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒有了責(zé)任感，不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話，沒有人會(huì)信服他，而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。

我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，遇到一些事情我會(huì)逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒有找到“兇手”，照理說沒有找到“兇手”的話，責(zé)任還是我負(fù)，但是我卻覺得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí)，先想一想：這件事我就沒有責(zé)任，有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。

2.做事要積極和認(rèn)真，在做事時(shí)做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會(huì)信任他，將一些事情交給他來完成。

我覺得我在做事時(shí)，有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺時(shí)，我沒有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí)，要很快的否決它。

3.愿意成長，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并取長補(bǔ)短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn)，就很容易高估自己，而且很快就會(huì)被別人超越。

我覺得我還沒有這個(gè)品質(zhì)，看到別人需要幫助時(shí)，我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他，如果心情不會(huì)時(shí)，常常會(huì)理都不理?，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì)，在看到別人需要幫助時(shí)，就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí)，說不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人，改變心情。

5.有清晰的思維，我覺得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。

申請人：

申請日期：

冬令營。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇五

尊敬的校長：

首先祝您身體健康，工作順心!祝愿雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!

感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，內(nèi)心無比感動(dòng)。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!

回想剛來深圳的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了深圳教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?；貞浛偸翘鹈鄣?。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲，高高學(xué)堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學(xué)生的歡聲笑語中度過余生。

現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。

我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由，財(cái)務(wù)之自由，然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

“富二代”的背景下，很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如棄之草芥，可有可無;對學(xué)科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo)，以身說教，不見改變。面對如此學(xué)生，我無能為力，身為人師，深感自責(zé)。

鑒于此，自感對于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因?yàn)橐患褐?，而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個(gè)月寫出辭職申請，引咎自責(zé)，提請辭職。懇請校長批準(zhǔn)!

申請人：

申請日期：

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇六

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：

我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班。

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生助教班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請!

我對助教班主任的簡要認(rèn)識：首先，助教班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長，協(xié)會(huì)通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對助教班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

以上是我對助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇七

敬愛的老師：

您好！

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。第三，一個(gè)班級的.凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！

申請人：王玉婷。

20xx年6月12日。

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇八

敬愛的老師：

您好！先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中，我注重班級的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長，我有能力去當(dāng)好2011屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。2010屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺，更是我們認(rèn)識社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三，一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的.我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！

申請人：王玉婷

實(shí)驗(yàn)助教申請書范本篇九

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我叫許暢，來自09級建筑系造價(jià)二班，時(shí)至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助教，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助教，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲(chǔ)備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：

1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。

2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個(gè)助教，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。

申請人：

日期：xx年xx月xx日