2023年校園設(shè)施安全情況報告范文簡短(通用9篇)

報告的撰寫需要我們對所研究的內(nèi)容進(jìn)行深入了解和整理，以便能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。在撰寫報告時，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語化的表達(dá)方式。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫報告的技巧和方法，提高自己的報告寫作能力。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇一

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況，確保學(xué)生的交通安全。

學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，制訂了各種安全工作職責(zé)與責(zé)任追究辦法，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時，學(xué)校制定和完善校園安全管理的各項規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。

1、學(xué)校經(jīng)常利用每周國旗下講話時間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育，利用班級園地對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。各班認(rèn)真上好安全教育課，做到了八有:有大綱、有教材、有計劃、有課時、有教師、有教案、有作業(yè)、有考試。

2、學(xué)校利用安全教育日時間組織全校師生觀看安全教育宣傳專題片，其中包括消防、防震、交通、溺水等各方面的安全自救自護(hù)教育，進(jìn)而使廣大師生提高了自救自護(hù)能力。

3、通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

4、學(xué)校制訂了切實可行的學(xué)生放學(xué)管理工作制度：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生放學(xué)路隊制度。放學(xué)后，各班必須排好隊放學(xué)，分為東西兩路縱隊，各縱隊設(shè)路隊長一至兩名。由班主任老師送隊到指定地點，確保學(xué)生安全。

2、放學(xué)時各班要抓緊時間站好隊，5分鐘之內(nèi)組織放學(xué)，學(xué)生集體站隊放學(xué)，班主任老師將隊伍整理好后再組織放學(xué)。學(xué)生放學(xué)時要站好放學(xué)路隊，班主任老師要管理好路隊長，放學(xué)隊在路隊長的帶領(lǐng)下放學(xué)，保證學(xué)生到家后解散。

3、值周教師要按時上崗，在指定位置---校門路段管理學(xué)生放學(xué)，保證學(xué)生秩序，安全放學(xué)。路隊出校門后由值周教師和班主任排頭帶隊護(hù)送到指定地點（東至：寄宿制小學(xué)西墻；西至：學(xué)校西100米），并組織學(xué)生安全回家。放學(xué)20分鐘后，值周教師進(jìn)行清校。

4、學(xué)生上下學(xué)必須靠右走人行道，禁止在公路上追逐打鬧，橫穿馬路要觀察左右車輛行駛情況，在確保安全的情況下才可通過。建立學(xué)生考勤制度，對缺勤學(xué)生要及時查清原因；必須嚴(yán)格遵守中心校規(guī)定的作息時間上學(xué)、放學(xué)，禁止延長學(xué)生在校時間，如需個別學(xué)生留校晚走，必須提前與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長到校來接或教師護(hù)送到家，并確保學(xué)生安全。

5、學(xué)生在行進(jìn)過程中，必須是到家離隊，中途凡沒有家長接，不得離隊，更不準(zhǔn)無故離隊到路邊的商店里購買零食，凡發(fā)現(xiàn)者，一經(jīng)查實，全校通報批評。

6、接學(xué)生的車應(yīng)該停放在安全區(qū)域，避免堵塞道路，防止出現(xiàn)安全事故。學(xué)生上下車應(yīng)安全有序進(jìn)行，不得擁擠，更不得將身體任何部位伸出車外，以防發(fā)生各種安全事故。接送學(xué)生的車輛不得超員超速運(yùn)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲制止，并做好監(jiān)督檢查記錄。

7、如遇特殊天氣，班主任必須及時與家長取得聯(lián)系，通知家長及時到校接學(xué)生放學(xué)回家，接學(xué)生的家長有序到班級接學(xué)生，需注意上下樓梯的安全，引導(dǎo)學(xué)生有序離開。班主任應(yīng)經(jīng)常、及時了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況，作出表揚(yáng)和批評。值周教師每天對路隊進(jìn)行檢查，與“先進(jìn)班級”評比掛鉤。

5、學(xué)校要求。

一、二年級學(xué)生必須持卡由家長親自接送，并制定了一、二年級學(xué)生接送管理制度，并一直嚴(yán)格按制度執(zhí)行：

1、我校一、二年級學(xué)生上、放學(xué)必須由家長親自接送，實行家長接送制度。

2、接送時間及場地安排：學(xué)生早晨到校時間為7：40--8：00；中午到校時間為13：20--13：30；由家長在校門口將學(xué)生送到班主任老師手中；中午放學(xué)時間為11：45；下午放學(xué)時間為4：10；由班主任在校門口將學(xué)生交到家長手中；家長必須按上述時間準(zhǔn)時接送學(xué)生，不得提前或拖后，如因家長未按時接送或根本不接送，所發(fā)生的事故由家長負(fù)責(zé)。(注：學(xué)生的接送時間隨學(xué)校作息時間的調(diào)整另行通知)。

3、學(xué)生早、午上學(xué)時家長必須持送卡將學(xué)生親手交給班主任老師后與班主任手中的接卡交換后，方可離開；學(xué)生放學(xué)時家長必須持接卡到班主任手中接學(xué)生，接到學(xué)生后與班主任手中的送卡交換后，方可帶領(lǐng)學(xué)生回家；如未和班主任實行交接，私自將學(xué)生放到學(xué)?；蝾I(lǐng)走，所發(fā)生的事故由家長負(fù)責(zé)。

4、家庭接送學(xué)生的人員要固定，每天要由學(xué)生的父母或直接親屬親自接送，并與班主任要相互熟悉，班主任要既認(rèn)卡，又要核實接學(xué)生的人員。如果家長要換人接送學(xué)生，一定要提前以書面的形式或打電話的方式告知班主任，與班主任說明情況，班主任要與委托人見面互相熟悉，如不能按時接送學(xué)生，家長應(yīng)提前與班主任溝通或電話告知，避免意外事故發(fā)生。

5、家長接送學(xué)生時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側(cè)等候，做到文明禮讓，方便你我他。如提前到校，要叮囑學(xué)生站在校門口兩側(cè)的較安全的地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。如因此發(fā)生事故由家長負(fù)責(zé)。

6、乘車學(xué)生的接送由家長委托給車主，車主要完全履行家長的接送職責(zé)。要求“四證俱全”不得超員超速行駛，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲制止，并做好監(jiān)督檢查記錄。如因接送過程中出現(xiàn)責(zé)任事故由車主負(fù)責(zé)。

7、一、二年級學(xué)生放學(xué)時由班主任或帶班教師負(fù)責(zé)把學(xué)生交給家長，同時認(rèn)真審核家長身份，以防被冒領(lǐng)。做到個個接走，心中有數(shù)。凡有學(xué)生未被家長接走，由班主任或帶班教師及時與家長做好聯(lián)系，直到學(xué)生接走方可離校。否則將追究班主任責(zé)任。

8、學(xué)生接送卡是家長指定接送人在接送孩子時的憑證，本卡意義重大，請家長妥善保存。如接送卡遺失，請家長在第一時間通知老師，及時取消原卡補(bǔ)辦新卡，以免給孩子造成不安全隱患。

9、加強(qiáng)乘車學(xué)生的交通安全管理，學(xué)生所乘坐的'車輛由家長自愿租用，不屬學(xué)校租用；乘車學(xué)生的接送由家長委托給車主，車主要完全履行家長的接送職責(zé)。學(xué)校要求家長和車主雙方簽訂安全協(xié)議，學(xué)校對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行監(jiān)督和檢查，堅決不允許學(xué)生乘坐超員超速行駛的車輛，嚴(yán)格履行簽字手續(xù)，每車次所乘坐的學(xué)生要簽字，車主要簽字，值班教師要簽字，并做好監(jiān)督檢查記錄。

1、學(xué)校大門口過往車輛過多，家長接送學(xué)生的車輛有亂停放的現(xiàn)象，沒有明顯的警示標(biāo)志。學(xué)校決定馬上在學(xué)校門口東西兩側(cè)設(shè)立“學(xué)生放學(xué)時段，禁止車輛通行”安全警示標(biāo)志和警戒線。

2、學(xué)生沒有佩戴有安全標(biāo)志的小黃帽，學(xué)校決定馬上定制，下周要求學(xué)生回家路上必須佩戴有安全標(biāo)志的小黃帽和紅領(lǐng)巾，確保學(xué)生的交通安全。

3、由于農(nóng)忙部分家長接送學(xué)生不及時，致使個別學(xué)生放學(xué)后不能及時回家。學(xué)校已和家長進(jìn)行了溝通，要求家長必須準(zhǔn)時接送學(xué)生，否則出現(xiàn)事故由家長負(fù)責(zé)。

總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇二

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長張xx為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機(jī)制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責(zé)任人匯報;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理。

消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器每月檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

四、強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的.消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用班會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學(xué)生的班會、隊活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

4、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室值班操作人員和保安等五類人員培訓(xùn)活動。也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇三

為更好地貫徹落實上級部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的緊急通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的安全工作，切實保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，在接到有關(guān)文件通知后，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織全體員工對全園進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全排查?，F(xiàn)將此次排查情況及解決的辦法匯報如下：

一、高度重視精心組織認(rèn)真落實。

幼兒園的孩子年齡在2-6周歲，根本無抵御暴力能力，所以幼兒園的安全責(zé)任特別重大，安全工作時刻不能松懈。校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定。

一是多渠道宣傳，提高家長、工作人員的安全意思；二是做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。三是健全了組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制，實行了一級抓一級。四是排查全面，檢查細(xì)致，及時整改。

二、幼兒園內(nèi)部制度建設(shè)完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》《重大事故應(yīng)急預(yù)案》《廚房伙食制度》《食品衛(wèi)生安全制度》等制度，將責(zé)任層層下放，落實到人。

三、學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。

1、房屋安全狀況良好，墻壁無裂縫，墻體無傾斜。

2、全面檢查用電線路，發(fā)現(xiàn)有部分插座高度不夠，次日已全面整改。

3、消防器材不夠，已經(jīng)在采購配備中；

4、體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，符合要求。

5、門窗安全狀況良好。

6、幼兒園圍墻大門符合幼兒園的設(shè)置；

校園周邊治安良好：校門口設(shè)有交通安全警告牌；周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。

五、安全教育落實情況。

幼兒園為配合幼兒園的安全教育特意購進(jìn)了《幼兒安全常規(guī)教育》課本、接送車安全教育等要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等；幼兒園通過致家長一封信、家長會、宣傳欄、家園欄等形式向家長進(jìn)行宣傳教育，提高家長的安全意思；將安全工作納入工作人員的月考核，與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進(jìn)行消防、幼兒園安全常規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn)，對一些安全案例進(jìn)行分析，作為案全教育素材，并與每個工作人員簽訂安全責(zé)任狀，全員樹立安全意識，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六：自然災(zāi)害安全狀況：

1.本園地段易受雷電襲擊，不斷加強(qiáng)防雷防電安全教育。

2.飲用水易受環(huán)境污染，園內(nèi)每月對井口進(jìn)行清洗并消毒。

七、幼兒園需要上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)的問題。

2.幼兒園現(xiàn)飲用水來自自建的小型井口，但地下水資源豐富，水質(zhì)較好，請求上級部門得以解決。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇四

寢室是初中學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場所，它在學(xué)校學(xué)生工作中的重要地位人們早已達(dá)成共識。但在真正落實措施，抓出實效方面還不盡如人意，許多問題仍積重難返。為進(jìn)一步了解我校寢室現(xiàn)狀，挖掘?qū)嬍矣斯δ艿臐撛诹α?，以改進(jìn)我校學(xué)生思想政治工作。我們在全校范圍內(nèi)不同年級的學(xué)生中，組織了抽樣問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷200份，其中女生70份，男生130份，收回問卷193份，回收率達(dá)96.5%?，F(xiàn)將我們的調(diào)查結(jié)果分析如下:學(xué)生宿舍整體情況良好，基本上是朝著“優(yōu)雅、和諧、健康、文明”的方向發(fā)展。

為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，促進(jìn)校園、宿舍和諧發(fā)展，馬蹄鎮(zhèn)中學(xué)于20xx年3月5日-3月22日期間進(jìn)行了關(guān)于馬蹄鎮(zhèn)中學(xué)宿舍安全現(xiàn)狀的調(diào)查。調(diào)查的總體對象學(xué)校寄宿學(xué)生，采用試題調(diào)查問卷的方式，一共有216位學(xué)生完成調(diào)查報告（女生124人，男生92人），其中回收的有效問卷有216份，有效率為100%。此次調(diào)查的對象中，九年級的學(xué)生占47.22%，八年級的學(xué)生占39.35%，七年級的學(xué)生占13.43%。調(diào)查結(jié)果分析：

滅火器擺放位置：對于滅火器在宿舍樓層的擺放位置，有70.98%的同學(xué)知道，其他同學(xué)不知道或者沒注意過，對于滅火器在教學(xué)樓的擺放位置，只有25%的同學(xué)能較準(zhǔn)確地指出來。說明同學(xué)們對教學(xué)樓的消防設(shè)施關(guān)注程度不足。

滅火器類型：關(guān)于學(xué)校內(nèi)滅火器的類型，只有48.61%的同學(xué)知道是干粉滅火器，有34.26%的同學(xué)誤以為是泡沫滅火器。不同的滅火器使用方法不同，同學(xué)了解學(xué)校滅火器的類型是很有必要的。

建議：

1、宿舍與教學(xué)樓的消防設(shè)施應(yīng)該放在顯眼的地方，并且做好標(biāo)識。

2、加強(qiáng)滅火器使用常識的宣傳與教育，最好能讓九年級同學(xué)們實踐滅火器的使用。

1、當(dāng)問及“您認(rèn)為宿舍里哪些物品容易成為火災(zāi)源頭是什么”時，大多數(shù)同學(xué)（超過七成）認(rèn)為電器插座和煙頭也是同學(xué)們認(rèn)為較為重要的引起火災(zāi)的源頭。接近一半的'被調(diào)查者還認(rèn)為蚊香以及蠟燭是容易成為火災(zāi)源頭。

建議：

（2）禁止使用蠟燭；

（3）禁止在宿舍里抽煙;。

我們要切實做好安全事故的預(yù)防工作，自覺排除不安全因素。

我們就火災(zāi)逃生的問題做了一些調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

1、當(dāng)問及“當(dāng)災(zāi)難降臨時您會選擇哪種逃生方案”時，大多數(shù)同學(xué)（85.19%）選擇根據(jù)具體現(xiàn)場情況來決定選擇的逃生方案，78.24%的同學(xué)選擇自救互救，60.19%的同學(xué)選擇盡快逃離現(xiàn)場，41.67%的同學(xué)選擇打電話求助，25.46%的同學(xué)選擇等待救援，大聲呼救。此外，仍有大約1.39%的同學(xué)表示不知道如何逃生。

2、我們假設(shè)了這樣一個情景：被調(diào)查者在宿舍內(nèi)，門外起火而且火勢兇猛。請被調(diào)查者告訴我們他/她將會怎么做。從同學(xué)們的回答中我們總結(jié)出：

37.96%的同學(xué)會采取用濕毛巾塞在門縫上，澆水淋濕，退守陽臺或桌底，等待救援；

3、在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)：有65.28%的同學(xué)知道我們的生活范圍（宿舍、教學(xué)樓）內(nèi)的消防通道，并在火災(zāi)發(fā)生時能夠盡量根據(jù)疏散途徑逃生；有大約8.8%的同學(xué)知道消防通道的位置，卻表示在真正發(fā)生火災(zāi)時不會根據(jù)疏散路徑逃生；仍有不少同學(xué)（25.93%）不知道我們生活范圍（宿舍，教學(xué)樓）內(nèi)的消防通道，并表示火災(zāi)時自己尋找疏散途徑。

建議：

（1）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)消防安全宣傳與教育，讓消防安全的觀念深入每個同學(xué)的內(nèi)心，讓大家都知道消防安全的重要性，讓大家都學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)他人。學(xué)校還應(yīng)對同學(xué)們進(jìn)行互助互救的培訓(xùn)，讓大家掌握基本的救護(hù)知識，關(guān)鍵時刻可以派上用場。

（2）真正遇到突發(fā)情況時我們最主要的還是要保持冷靜，保持清醒的頭腦，不要慌張不要急，盡可能靜下心來思考逃生的辦法，爭取在最短的時間內(nèi)逃離險境。倘若真的發(fā)生險情，在疏散過程中，學(xué)生干部和團(tuán)員一定要發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用，指揮大家有秩序地離開現(xiàn)場，盡量避免過度混亂的場面發(fā)生。

（3）同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)自我的心理素質(zhì)、處事的應(yīng)急能力和身手敏捷程度。

（4）每一個生命都是可貴的值得敬重的，所以我們不能太自私，在保護(hù)自己的同時，也要救助他人，共度危難。

求助對象：當(dāng)突發(fā)事故發(fā)生的時候，有41.20%的同學(xué)選擇打110求助，27.31%的同學(xué)選擇向朋友求助，只有5.09%的同學(xué)選擇向?qū)W校教師求助。

求助電話：當(dāng)問及是否知道教師電話的時候，有40.28%的同學(xué)不知道，37.5%的同學(xué)需要查看才記得。

失物求助：根據(jù)調(diào)查，有75.46%的同學(xué)在學(xué)校里是沒有丟失過物品的，說明校園還是相對安全的。如果不幸發(fā)生了丟失，36.67%的同學(xué)會自己找，23.33%的同學(xué)會向宿管或教師報案，33.33%的同學(xué)選擇不了了之，自認(rèn)倒霉，反映了大多數(shù)同學(xué)維護(hù)自我權(quán)益的意識還不是很強(qiáng)。

建議：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對宿舍安全管理。

2、學(xué)校加大宣傳力度，緊急報警和教師電話應(yīng)在宿舍樓和教學(xué)下公布。

3、面對同學(xué)的求助，希望宿管和全體教師都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，并及時提供幫助。

4、呼吁同學(xué)們要勇于維護(hù)自己的權(quán)益，敢于揭發(fā)不法行為或現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該積極上報。

開展形式：如果學(xué)校開設(shè)安全教育，60.19%的同學(xué)希望是以安全技能培訓(xùn)的方式開展，少數(shù)同學(xué)選擇講座、圖片展、知識競賽的方式來進(jìn)行，說明大多數(shù)渴望能夠增強(qiáng)自己的實踐能力。

參加次數(shù)：調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們在掌握安全教育知識水平上參差不齊。建議：

1、宣傳安全教育的時候要注意方式，引用案例讓同學(xué)們都重視校園安全，自覺減少校園里不安全因素。

2、有同學(xué)反映已經(jīng)參加過很多次安全教育，但自己感覺收獲不大。希望今后開展方式更加新穎多樣，并且注重實踐性。

1、多加強(qiáng)教育宣傳及安全技能培訓(xùn)；其次是加強(qiáng)巡邏和管理，增加防盜設(shè)施；

2、多進(jìn)行逃生自救模擬演練，例如進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生演練，訓(xùn)練如何實用滅火器等；

3、多檢修消防設(shè)施，注意滅火器的定期檢查與更換，消防通道及相關(guān)設(shè)施的定期檢查；

4、要求同學(xué)們必須熟知宿舍樓和教學(xué)樓里的安全設(shè)備、逃生通道等。

總結(jié)：

從本次調(diào)查的結(jié)果看，同學(xué)們的宿舍安全意識普遍還不是很高，但也有一部分同學(xué)較為關(guān)注宿舍安全。學(xué)校目前組織的安全教育活動還需要根據(jù)同學(xué)們實際需要進(jìn)行一定的創(chuàng)新和加強(qiáng)。

今后，學(xué)校應(yīng)該加大力度宣傳宿舍安全的重要意義，組織更多的宿舍安全教育活動，有條件的話每學(xué)期組織一次消防演練，為同學(xué)們講授更多的自我保護(hù)和互助互救的基礎(chǔ)知識，從整體上提高同學(xué)們的安全意識；同學(xué)們也應(yīng)該自覺遵守宿舍管理規(guī)定，自覺不使用電器，安全用電，自身加強(qiáng)安全意識，及時發(fā)現(xiàn)宿舍安全隱患，共同努力最大限度地發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，使大家生活的宿舍安全有一個安全、舒適的家。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇五

我校與20xx年11月29日對校園安全情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式認(rèn)真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全，其它室防護(hù)措施到位，無安全隱患。

2、學(xué)校建立了教師24小時輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢到校，禁止學(xué)生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門口逗留，中午、下午放學(xué)時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。

5、因我校緊靠夏桑路，每天有幾十名學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，為此，我校特別重視學(xué)生的安全工作，每天上學(xué)、放學(xué)時間，值日教師在路邊引導(dǎo)確保學(xué)生順利、安全入校、離校安全。

1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。

2、學(xué)校前方設(shè)有“前方學(xué)校、減速慢行”標(biāo)志，夏桑路口有斑馬線。

1、夏桑路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。

2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。（cc,歡迎您的光臨?。?。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇六

安全文明校園創(chuàng)建工作要以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想，實事求是、與時俱進(jìn)，務(wù)求實效，切實維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

在黨的十八大精神鼓舞下，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針，堅持“雙創(chuàng)”工作重點，繼續(xù)維護(hù)校園穩(wěn)定和師生安全，切實為素質(zhì)教育辦學(xué)工程保駕護(hù)航。以下簡述本學(xué)年以來所做的工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校務(wù)會經(jīng)常開會研究安全工作，明確黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，同時學(xué)校成立安全檢查小組，防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實一線保衛(wèi)人員，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。

1、學(xué)校黨政一把手與區(qū)教育局簽訂《社會治安管理責(zé)任狀》、《安全穩(wěn)定工作管理責(zé)任狀》、《安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》及《安全防火責(zé)任狀》，明確責(zé)任范圍及目標(biāo)。

2、學(xué)校黨政一把手與校內(nèi)各處室、各教研組、各班級簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，量化責(zé)任要求。

3、強(qiáng)化保衛(wèi)工作責(zé)任制范圍，制定分管校長、保衛(wèi)干部直至門衛(wèi)的崗位目標(biāo)及工作職責(zé)，責(zé)任到人。

4、嚴(yán)格安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學(xué)校對有關(guān)安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

1、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

2、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。

3、創(chuàng)建安全文明小區(qū)，深入開展“創(chuàng)安”活動，預(yù)防刑事犯罪，保障師生及家屬安全。

4、加強(qiáng)普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇七

學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開學(xué)以來，我校的各項安全工作己按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校和周邊環(huán)境進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、學(xué)校召開校園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作人員專題會議，成立校園安全隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患人員。

2、我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長：

副組長:。

組員:。

1一6年級各班班主任。

每月對學(xué)校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班（周）會、板報、專欄（牌）向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

4、進(jìn)一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，校長一分管領(lǐng)導(dǎo)一班主任（科任教師）。

5、進(jìn)一步明確各部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理分工，做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé)，讓各種安全隱患減小到最低程度。

“學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組”成員對校園周邊的商戶（攤販）進(jìn)行排查摸底登記，我校100米范圍內(nèi)，有如下隱患：

1、有四家經(jīng)營小商攤；

2、一家經(jīng)營電子游戲廳；

3、校門左側(cè)擺攤占據(jù)人行道，嚴(yán)重影響到師生上學(xué)放學(xué)的安全檢查；商攤零售的零食在不同程度存衛(wèi)生安全隱患，無證經(jīng)營，設(shè)施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴(yán)重的安全隱患。游戲廳接納未成年人，特別對我校學(xué)生有間接影響。針對以上情況，我們以上報上級主管部門進(jìn)行了整治，并通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學(xué)生不準(zhǔn)買零食，不誰吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品；同時加強(qiáng)校普管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。

4、226國道來往車輛頻繁，學(xué)校門門滿是送（接）學(xué)生的家長和車輛，學(xué)校門口存在交通安全隱患。為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊，實行“值日教師路隊護(hù)送”到班級中隊點，交家長手中的管理辦法；每天都安排校委值日和門衛(wèi)到校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序。周末放假，禁止學(xué)生乘坐摩的三輪車等非法營運(yùn)車輛,耍求家長接送或結(jié)伴步行回家，保證學(xué)生的安全，確保學(xué)生往返學(xué)校安全。

鑒于以上情況，校園周邊環(huán)境整治迫在眉睫，我校在強(qiáng)化學(xué)生教育，加強(qiáng)校園管理的同吋，懇請多文鎮(zhèn)委及教育局及有關(guān)部門對我校園周邊環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)檢與整治，取締無照無序經(jīng)營，打擊流動攤點，整治違規(guī)網(wǎng)吧與電子游戲廳，還學(xué)校與學(xué)生一個良好的環(huán)境。

請多文鎮(zhèn)委及教育局及有關(guān)部門審核事實，幫助協(xié)調(diào)整治。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇八

交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，進(jìn)步警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全題目，也許只是一個小小的意外，就會造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生交通意識淡薄，結(jié)果不容樂觀。96。7%的人有過闖紅燈的經(jīng)歷，固然大家都以為闖紅燈存在危險性，但實際上能過做到一直遵守交通規(guī)則的人少之又少。30%的受調(diào)查者以為我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則，23。3%的人以為闖紅燈不以為然，46。7%的人是跟隨大家闖紅燈。66。7%的人是由于有急事闖的紅燈。這些數(shù)字是值得我們警醒的，我們更應(yīng)進(jìn)步交通安全的意識。

發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄，很多大學(xué)生剛剛離開父母和家庭，缺乏社會生活經(jīng)驗，頭腦里交通安全意識比較淡薄。所以，發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：

（1）行走時發(fā)生交通事故。大學(xué)生余暇空閑時購物、觀。

光、訪友要到市區(qū)活動，這些地方車流量大，行人多，各種交通標(biāo)志眼花繚亂，與校園相比交通狀況更加復(fù)雜，若缺乏通行經(jīng)驗發(fā)生交通事故的概率很高。難怪上海一所著名大學(xué)的校長說：“在各個大學(xué)中普遍存在這樣一種情況，少數(shù)學(xué)生書讀得越多，越不會走路，遵守交通規(guī)則的意識越淡薄，不僅在校園里亂騎車、亂停車，在馬路上違反交通規(guī)則也時有發(fā)生。”

（2）乘坐交通工具時發(fā)生交通事故。大學(xué)生離校、返校，

外出旅游、社會實踐，尋找工作等都要乘坐各種長途或短途的交通工具。全國各地高校大學(xué)生因乘坐交通工具發(fā)生交通事故的情況時有發(fā)生，有時甚至造成群體性傷亡，教訓(xùn)十分慘重。

大學(xué)生發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最最少的要求。若沒有交通安全意識很輕易帶來生命之憂。

在重要位置。學(xué)校要采取切實有效措施，加大教育力度，實現(xiàn)全員、全面、全過程教育。交通安全教育要始終貫串于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學(xué)生安全地度過大學(xué)生活時期。

2、自覺遵守交通法規(guī)。

除進(jìn)步交通安全意識、把握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須把握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機(jī)動車搶道，不忽然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)進(jìn)標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。

校園設(shè)施安全情況報告范文簡短篇九

為切實加強(qiáng)我校消防安全管理工作和堅決開展專項整治行動，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，把學(xué)校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學(xué)校安全的事件發(fā)生，確保我校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據(jù)禹會區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)禹會區(qū)教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》（禹教〔〕117號）的文件精神，對照我校消防安全排查情況中的問題，認(rèn)真開展了校園安全隱患大排查大整治工作，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防安全責(zé)任制。

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，各處室負(fù)責(zé)人、年級組長具體抓的管理機(jī)制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。

為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責(zé)任人匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理。

我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、電腦安全工作，重于泰山。