水滴籌文案范文范本 水滴籌文案簡(jiǎn)短(七篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦水滴籌文案范文范本一

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”陽(yáng)光燒灼著大地，空氣中充實(shí)著燥熱，風(fēng)兒對(duì)此也無(wú)可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……

第二天清晨，只聽得雨點(diǎn)輕敲房檐，鳥兒傳來(lái)愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤(rùn)物無(wú)聲”不僅無(wú)私地滋潤(rùn)了大地，也洗滌了我們的心靈……

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！痹?shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。

水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！蹦憧稍娺^(guò)黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅(jiān)毅地落下來(lái)，繼續(xù)向前。

水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會(huì)克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時(shí)，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……

學(xué)會(huì)思水，悟水，感受小小水滴蘊(yùn)含的大智慧和力量！

感悟：修改后開頭點(diǎn)題更直接，每個(gè)小標(biāo)題下的內(nèi)容體現(xiàn)的主旨更為明確。文中用詞盡量做到不重復(fù)，多四字成語(yǔ)、引用。對(duì)事物描寫更為細(xì)致生動(dòng)，結(jié)尾簡(jiǎn)短回扣、升華主題。如果文章能像賞析一樣修改，提升空間應(yīng)該會(huì)大大提升。

推薦水滴籌文案范文范本二

閑聊中，朋友說(shuō)，水無(wú)形、無(wú)味、無(wú)足、無(wú)骨，又說(shuō)人往高處走，水往低處流，水滴石穿，繩鋸木斷，并要我以水為題目，寫散文一篇，我欣然應(yīng)允。

關(guān)于水，我想說(shuō)的最多的乃是水之品性。在我看來(lái)，水之品性有六：

其一，水有無(wú)暇的品格。我們常常描寫水時(shí)，說(shuō)水晶瑩剔透，溫婉如玉，說(shuō)明水之純潔。有人問(wèn)“渾水猛獸”、“大禹治水”作何解釋，我說(shuō)，水之本來(lái)面目是純潔的，是外部環(huán)境污染了水，把一灘水給攪渾了，遭到了水的反抗。古人云“厚德載物，上善若水”，足以說(shuō)明水之品性之純，要不怎么把“善”于“水”連在一起。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的純潔性，不該把自己品性污染的花花綠綠，更不該把“人之初，性本善”，在人的逐步成長(zhǎng)繁衍出惡的一面來(lái)。

其二，水有堅(jiān)韌的耐性。孟子說(shuō)“水之為物也，不盈科不行”，就是說(shuō)水這個(gè)東西，遇到困難不氣餒，如果前面有坑，不把它填滿是絕不罷休，足見其堅(jiān)韌的耐性。成語(yǔ)“水滴石穿”，說(shuō)明水具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的品格，以其柔弱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)年累月，穿透青石。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的耐性，不該遇到困難就低頭，遇到需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事就縮頭，做事業(yè)朝三暮四，朝秦暮楚，堅(jiān)持不到底，沒有水的“不盈科不行”精神。

其三，水有很強(qiáng)的適應(yīng)性。如朋友言，水無(wú)形。把它放在玻璃杯里，就是圓柱體，放在方形的器皿里就是方形，放在不規(guī)則的容器里，就是不規(guī)則體，變化無(wú)窮。即使有人人為地讓水往高處走，引水上山，但其水的柔性、水的純潔性、水的就濕、就下性沒有變。也說(shuō)明水能隨形就勢(shì)，適應(yīng)各種規(guī)則，不以物喜，不以己悲。我們也該學(xué)習(xí)水的這種適應(yīng)精神，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，當(dāng)回頭時(shí)得回頭，不死牛頂墻，乃至頭破血流。

其四，水有克強(qiáng)的本領(lǐng)。水至柔，卻可以克剛。即使再?gòu)?qiáng)硬的東西，水也可以湮埋它，可以沖垮阻擋它的壩堤。因?yàn)樗崛酰蠖鄶?shù)人狎而玩之，往往溺死者無(wú)數(shù)。火炎烈，人望而生畏，則死于火者少，所以古人治政提倡“寬猛相濟(jì)”。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的柔中含剛、以柔克剛精神。

其五，水具有孕育生命和生機(jī)的活力?？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光、空氣、水是生命的三要素，足見水是孕育萬(wàn)物離不開的東西，足以說(shuō)水是生命的源泉。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。

一個(gè)地方如果失去了水，綠樹小草將黯然失色；一個(gè)城市如果沒有了水，也將缺乏了生機(jī)與活力。我們常說(shuō)“青山綠水”，退耕還林，保護(hù)生態(tài)，強(qiáng)調(diào)的就是水的重要性。詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，是多么美好的生態(tài)環(huán)境，令人向往。因此我們務(wù)必節(jié)約用水、保護(hù)水資源。水是我們的生命維系，生機(jī)動(dòng)力。

其六，水具有詩(shī)人般浪漫情懷和偉人般博大胸懷。古人云：“仁者樂山、智者樂水”，智者樂水，說(shuō)明水是靈動(dòng)的，是歡快的，是有悟性的。古代詩(shī)人的`筆下，水具有浪漫色彩。李白就寫有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”和“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”等詩(shī)句。蘇軾描寫西湖為“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

唐宋八大家之一柳宗元也寫過(guò)“小石潭記”，文人墨客關(guān)于寫水的妙文佳句不可枚舉。水也是博大的，地球上四分之三是水。孟子曾說(shuō)“觀于海者難為水，游于圣人之門難為言”。我也曾經(jīng)看過(guò)大海，莽莽蒼蒼，一片汪洋，一望無(wú)際，看過(guò)大海，那才知道什么是水，才感覺到什么是博大。我們是不是也該學(xué)習(xí)一下水的靈動(dòng)和浪漫，學(xué)習(xí)一下水的博大與坦蕩，以此調(diào)節(jié)一下自己的心態(tài)。

水，我頂禮膜拜的水，在你的身上讓我們看到值得學(xué)習(xí)和借鑒的精神！

推薦水滴籌文案范文范本三

看到大家在朋友圈為我忙活的動(dòng)態(tài)，真的感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

每一個(gè)人的善舉，我都會(huì)牢牢的記在心里，但除此之外，現(xiàn)在的我，真的不知道要怎樣面對(duì)大家。生活中我說(shuō)過(guò)很多謝謝，但今天，是頭一次覺得，“謝謝”的分量，真的不夠。

一直以來(lái)，我都是一個(gè)很自卑的女孩，自卑到自閉的狀態(tài)，在跟老師、同學(xué)交往之前，都會(huì)考量再三，在心里反復(fù)掂量哪句話能夠省略。所以我不止一次的懷疑，自己有社交恐懼癥；甚至跟朋友走在街上，我都會(huì)隱隱地?fù)?dān)心ta會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶獾疆悩拥哪抗?，所以生活中，我總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

所以我一直以為，自己是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的透明人，就算哪一天我不在了，大家也不會(huì)發(fā)覺；就算我在社交空間發(fā)了動(dòng)態(tài)，大家也會(huì)視而不見。

也正因?yàn)槿绱?，才敢本著根本不?huì)籌到錢的心態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)了自己猶豫了好幾天的動(dòng)態(tài)，但看到一筆筆愛心的賬單在頁(yè)面底端呈現(xiàn)那一刻，我真的淚流滿面，卻啞口無(wú)言......

生活中我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，尤其是在金錢方面，更是要強(qiáng)到令人討厭，有時(shí)候?qū)嵲跊]錢，就咬著牙跟最好的朋友借點(diǎn)，但一有錢會(huì)立馬還回去。要是自己有錢，絕對(duì)不借錢。還記得去年寒假在開封火車站，實(shí)在需要現(xiàn)金，即便最好的朋友就在身邊，并且她從錢包里給我掏出了紙幣，為了讓我收下，無(wú)奈的強(qiáng)調(diào)說(shuō)這只是借你的，但我仍然固執(zhí)地去附近的便利店去換錢，最后跟我閨蜜鬧了個(gè)不歡而散，但是好在，她了解我那討人厭的性格，我們的關(guān)系也沒有因此收到影響。

然而今天，我卻為了一點(diǎn)點(diǎn)希望，曾經(jīng)所堅(jiān)持的里子面子都顧不上了，因?yàn)檫@一天，我等了20多年.......

自從記事以來(lái)，我就知道自己跟別人不一樣；自從腦子里有了醫(yī)院這個(gè)概念，我就一直想去醫(yī)院看看。但是家里條件不好，從來(lái)沒敢提自己的身體，而且我能感覺到，父母在這方面，比我還有敏感；另外我自己也不愿把傷口坦露在外面，我只能叫上自己最好的朋友陪我一起做那些忽明忽滅的夢(mèng)；如果有一天，我能夠跟你們一樣該多好；如果有一天，我的缺陷能夠藏起來(lái)一點(diǎn)該有多好；會(huì)有那么一天的，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)；不會(huì)有那么一天的，我已經(jīng)拖著這局軀體活了那么多年，應(yīng)該早已習(xí)慣......

但是那枚叫做希望的種子，從來(lái)不曾枯朽，即便是在最寒冷的`冬天，我知道它只是藏在深深的地底下，偷偷的等待著時(shí)機(jī)，等待著有朝一日能夠破土而出，所以在得到第一個(gè)月實(shí)習(xí)工資的時(shí)候，我就一直預(yù)謀著，去一回醫(yī)院，哪怕得到的是絕望，那也無(wú)妨，總比總懸著一顆心強(qiáng)。

所以這周日，我終于去了北京的一家醫(yī)院，專家告訴我了一些從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)的醫(yī)學(xué)名詞：馬蹄內(nèi)翻足、骨盆正位.......這些我當(dāng)然不懂，就直接跳過(guò)，直奔主題：醫(yī)生，我這種情況能治療嗎？

“可以，需要做手術(shù)，基本上就能跟常人差不多了.......”

后來(lái)又問(wèn)了一些最最重要的問(wèn)題：手術(shù)需要多少錢，手術(shù)時(shí)間到多少.......

3萬(wàn)塊，手術(shù)需要2個(gè)周的時(shí)間，再配合著幾個(gè)月的治療訓(xùn)練......

當(dāng)時(shí)，我開心的想蹦起來(lái)，但是想到了家里的情況，立馬像被現(xiàn)實(shí)泄了氣的皮球。

我緊緊攥著從醫(yī)院帶回的單子，沉默了很久很久。直到地鐵到了最后一戰(zhàn)，我仍然沒有回過(guò)神來(lái)，要不是有工作人員提醒，恐怕.......

下了地鐵，我并沒有立馬出來(lái)，停留了很久，才發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，底下并沒有多少贊，但是卻收到了很多私聊，就連十幾天后要奔赴考研戰(zhàn)場(chǎng)的朋友也放下了厚厚的復(fù)習(xí)資料，發(fā)微信問(wèn)我是怎么了。

我把在醫(yī)院的情形重復(fù)給每一個(gè)跟我溝通的朋友，包括那些糾結(jié)和掙扎，我相信手機(jī)屏幕那端的朋友聽到我的消息跟我最初一樣雀躍，紛紛問(wèn)我是怎樣打算的，或者勸我能做手術(shù)就趕快做，做了以后才能好好工作，或者為我出謀劃策……但我并沒有給出明確的答復(fù)，三萬(wàn)塊不多，可能我工作個(gè)一兩年就夠了，但是一想到，家里癱瘓?jiān)诖驳哪棠?，和奄奄一息的姥姥，和每天為了各自的母親兩頭跑的父母，以及我那三萬(wàn)二的助學(xué)貸款，頓時(shí)又覺得有些遙遙無(wú)期了。

所以掙扎了兩天，我還是選擇了朋友的建議，選擇了在水滴籌上面求助，并沒有想過(guò)會(huì)籌夠錢，只是想每種方法都試一下。結(jié)果看到朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)以及所配的文字，反反復(fù)復(fù)的淚目。也是在那一刻我突然醒悟，做不做手術(shù)，或許已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲沂斋@了比金錢更有意義的東西……只是我很慚愧，并沒有像大家說(shuō)的那么好，更慚愧，曾經(jīng)沒有好好珍惜過(guò)他們……

推薦水滴籌文案范文范本四

包容是一種能力，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。人啊，天生就是自私的，這是人性！只是程度與層次上的不同罷了。

一滴水珠是何等的渺小啊！但是它縱身一跳墜入海中。哦！原來(lái)是大海媽媽包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢(shì)。這又何常不是一種智慧呢？

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊！大地本可以拒它于千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢？

一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢？

包容不等于失去。

包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程；包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖人心；包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。

正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗！

親愛的朋友，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽(yáng)光吧，它需要長(zhǎng)大。漫漫的，會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。

學(xué)會(huì)包容別人，試著包容別人，生活將充滿智慧！

包容是什么_關(guān)于包容的議論文

包容是什么？包容是學(xué)會(huì)寬容別人，也是學(xué)會(huì)善待自己。包容是什么？包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是讓被議員們諷刺的林肯，在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么？包容讓被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，仍顧全大局，以國(guó)家為重。包容是什么？包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷一個(gè)假期的早晨，我在電梯間遇到了一個(gè)大哥哥，他邊走邊看手中的報(bào)紙，并沒有看到對(duì)面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒，但無(wú)奈，電梯間的空間太小，我們還是撞在了一起。我問(wèn)候了一句：“沒事吧？”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼，繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了，反而是我不小心撞著他了！我莫名其妙地望著他那遠(yuǎn)去的背影，不禁怒火中燒：又不是我的錯(cuò)，明明是你走路不看路，去看報(bào)紙，還怪別人！就像誰(shuí)都欠你似的！可我轉(zhuǎn)念一想，既然是他的錯(cuò)，我又為何要生氣呢？難怪哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！笔前?，此時(shí)此刻，明明是別人的錯(cuò)誤，我卻為此雷霆萬(wàn)鈞，豈不就是我的錯(cuò)了？想到這里，我原諒了他，毫無(wú)顧忌地走進(jìn)電梯……

包容是什么？包容是一座溝通的橋梁，它是丑陋的食物露出美好的一面；包容是什么？包容是一門學(xué)問(wèn)，它告訴人們：學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得包容的人，也懂得快樂；包容是什么？包容是包容別人的過(guò)錯(cuò)，不是欣賞別人犯錯(cuò)，也不是成全別人犯錯(cuò)，更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò)，而是允許別人犯錯(cuò)，給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)！包容是什么？包容是寬廣的胸懷，是深沉的'涵養(yǎng)，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春風(fēng)，是通向快樂的地圖，是暖人心扉的溫度！

推薦水滴籌文案范文范本五

我喜歡吃很多水果，但最喜歡的要數(shù)芒果了。因?yàn)?，芒果就是水果之王?/p>

芒果，有大有小，看上去像是一滴大大的水滴。芒果的顏色是亮黃亮黃的，所以，也像是一位身穿黃燦燦衣服的熱情的夫人。

芒果摸起來(lái)，很光滑，很柔軟，就像是小孩子的皮膚一樣。拿起芒果，聞起來(lái)，一股清新的香氣撲鼻而來(lái)。撥開一層黃色的果皮，露出了香甜可口的果肉，咬上一口，甜滋滋的，好吃的讓人回味無(wú)窮。

芒果的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，而且還可以增加人體所需的能量。不過(guò)，芒果吃多了對(duì)身體也是不好的。所以，一定不可以多吃哦!

吃芒果還有一個(gè)麻煩，那就是芒果籽實(shí)在是太大了。我真想要科學(xué)家能研制出一種無(wú)籽芒果，就像無(wú)籽西瓜一樣，那樣該有多好啊!

超市中的水果令人眼花繚亂，有雪白的鴨梨，黃澄澄的橘子，紅通通的蘋果，彎彎的香蕉……其中，我最喜歡香甜可口的小芒果。

小芒果好像一個(gè)放大了的小逗號(hào)一樣，它們的顏色都是黃澄澄的，和香蕉的顏色差不了多少。他們有很多的“手足兄弟”，如：小臺(tái)農(nóng)芒果、土芒果、貴妃芒果、臺(tái)農(nóng)一號(hào)、臺(tái)農(nóng)二號(hào)等等，可真是枝繁葉茂!小臺(tái)農(nóng)芒果帶著一點(diǎn)點(diǎn)金黃色，而土芒果有一點(diǎn)淡黃，但貴妃芒果有一點(diǎn)紅色，就像美人的臉一樣，所以才用上這個(gè)名字。

小芒果的果皮很光滑，一點(diǎn)也不粗糙，像滑冰場(chǎng)的地面一樣，用手指頭摸一摸，手指頭像滑冰鞋一樣在“滑冰場(chǎng)”里“滑”了起來(lái)。成熟的芒果摸起來(lái)軟軟的，有一種濃濃的酸甜味，可好聞了。

該輪到我的“好吃嘴”享享口服了，我用水果刀小心翼翼地像水果忍者一樣沿著扁扁的果核，把一個(gè)貴妃芒果一分為三，又切了一些“小田字”在有果皮的一面，將果皮一翻，果肉就像菠蘿殼一樣凸出來(lái)，又像一個(gè)有裂痕的烏龜殼，用小刀一切，果肉掉入了碗中，用牙簽叉起一塊，放入口中，一股甘甜立即涌向我的喉嚨，好甜呀!我細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這甜味的“洪流”中有一點(diǎn)酸味的“細(xì)流”，真令人垂涎欲滴!

小芒果的口感比西瓜爽，味道比桃子甜，它的汁水十分聽話，不像桃子，一切，水就“開溜”，它的汁水都奉獻(xiàn)給了我們。

夏天來(lái)了，吃芒果的時(shí)間又到了，我又要享用芒果大餐了!

在家里，媽媽經(jīng)常會(huì)買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的就是熱帶水果之王——芒果。

胖嘟嘟的芒果可討人喜歡了!它有著金黃色的表皮，長(zhǎng)得像胖胖的月牙。捧在手里，我覺得它非常光滑，就像一塊珍貴的黃寶石，讓人愛不釋手。仔細(xì)一看，芒果的表皮上面有一絲絲的花紋。我吃過(guò)很多芒果，最小的猶如一個(gè)草雞蛋，最大的比爸爸的手掌還大呢!媽媽告訴我：剛采摘下來(lái)的芒果是綠色的，不能吃，等放了一段時(shí)間，芒果變成金黃色后就可以吃了。

芒果既好看又美味。剝掉它那美麗的外衣，露出金黃色的果肉，咬上一口，糯糯的，甜甜的。我嚼了幾下，果肉瞬間變成了汁水。當(dāng)我吃到果核的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一絲絲的經(jīng)絡(luò)，很難咬斷，但我還是會(huì)把它吃的很干凈。記得有一次，我正要?jiǎng)兤こ悦⒐麜r(shí)，媽媽阻止了我，說(shuō)：“我今天教你一種新的吃法，既方便又不浪費(fèi)果肉?！薄昂冒?，好啊!”我迫不及待地回答。只見媽媽用水果刀，小心翼翼地將芒果從側(cè)面切開，將果核去除，然后用小刀在果肉上橫的斜的切了幾刀，再用手將果皮向外翻開，頓時(shí)一朵美麗的芒果花盛開了，這種吃法真是太棒了!

芒果有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎?古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊，來(lái)防止暈船的癥狀呢!

芒果真是一種既好吃又營(yíng)養(yǎng)的水果，我太喜愛芒果了!

我相信在生活中有很多人喜歡吃芒果，但是又有誰(shuí)仔細(xì)觀察過(guò)它呢?現(xiàn)在就由我給你們作向?qū)О?快點(diǎn)跟上了波!不然會(huì)掉隊(duì)就不見媽媽了波!

一個(gè)像“o”形的水果，它很香，就算在十里以外還能聞得見;它肉很多，如果你在它沒熟的時(shí)候幾把它吃了肯定會(huì)覺得很酸，因?yàn)樗€沒熟啊，所以我們一定要在它熟的時(shí)候吃，才甜。噢!忘了跟你們介紹它的外表了!

它的皮既有黃的也有綠的，有一些人喜歡把鹽點(diǎn)在不熟的芒果上吃，而有些人不覺得這樣子，覺得還是熟的好吃，而且甜甜的，恩!真好吃啊!你想不想吃呢?我現(xiàn)在寫我都想吃呃，何況你們。

有一次我真想吃，但不是女同學(xué)的，而是那幫男的。前幾個(gè)星期，我們班的男同學(xué)拿芒果去我們班吃，而且還在我旁邊先，我在哪看了看，口水咽了一次又一次，有時(shí)候還發(fā)出：“恩!好吃呃!”我忍不住了，可又不得跟他們說(shuō)我想吃，所以我選擇了跑，我以最快的速度跑出教室。

我現(xiàn)在可以吃了，因?yàn)閶寢屬I了好多芒果回來(lái)，好了你看了肯定留口水吧~~!那你就去買吧!

推薦水滴籌文案范文范本六

1、目前，土地制度改革已成為一個(gè)廣受社會(huì)關(guān)注的研究領(lǐng)域，某同學(xué)的碩士學(xué)位畢業(yè)論文《土地征收補(bǔ)償問(wèn)題研究》選擇土地征收補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。土地征收補(bǔ)償是土地管理制度中的重大問(wèn)題之一，如何從目前的適當(dāng)補(bǔ)償過(guò)渡到合理補(bǔ)償是一個(gè)影響鄉(xiāng)村發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要問(wèn)題，選擇該題目進(jìn)行研究有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

2、從論文的內(nèi)容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現(xiàn)行土地征收補(bǔ)償制度及其運(yùn)作中存在的問(wèn)題。然后，在借鑒國(guó)外相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上提出了較為可行的解決方案，xxx有一定的新意。

3、論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn)，對(duì)該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力xxx。論文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理，觀點(diǎn)正確，相關(guān)分析論證有一定的參考價(jià)值，xxx。論文表明，該同學(xué)對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)掌握較好，具有一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，xxx，論文達(dá)到了碩士學(xué)位應(yīng)有的水平，同意論文答辯。

4、作者的工作具有較好的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文寫作認(rèn)真結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文通順，反映出作者具有了從事科學(xué)研究工作的能力，同意進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。

5、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。

6、該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。

7、該生熱愛祖國(guó)，工作努力、勤奮，有創(chuàng)新精神，勇于探索新的東西和事物；科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng)；學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)良；外語(yǔ)水平較高，有很好的閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達(dá)能力；此外該生全面發(fā)展，科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。

8、完成碩士論文課題期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨(dú)立從事上述科研工作的能力。

9、我認(rèn)為該碩士論文已達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請(qǐng)碩士學(xué)位。

10、本文開門見山引出本文的主要內(nèi)容，小作者密切關(guān)注現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，善于思考，緊密結(jié)合生活實(shí)際，向我們提出了環(huán)保的倡議，立意淺顯而耐人尋味，引人思考。

11、篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標(biāo)，不斷地去認(rèn)識(shí)新的世界，所以就要一次次車發(fā)，趕往心中的下一個(gè)目的地。此文多用排比句，使感情更加強(qiáng)烈，語(yǔ)言富有節(jié)奏感。

12、這篇短小的議論文論理深刻，手法多樣，精彩語(yǔ)句迭出，結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。議論的角度也很關(guān)鍵。不妨學(xué)習(xí)一下：二段從人都需要磨練勇氣的角度議論，三段以課堂為例舉例論證，四段從萬(wàn)事開始時(shí)需挑戰(zhàn)的角度議論，五段道理論證、舉例論證兼有，六段從不要后悔的角度論述。

13、這篇文章作者以“舍棄”為話題，通過(guò)列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務(wù)員”的例子，告訴我們要懂得在合適的時(shí)候舍棄一些東西。文末點(diǎn)題，“成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間?！币痪?，簡(jiǎn)潔而富有豐富的意蘊(yùn)，耐人尋味。

14、文章開頭引用名言獨(dú)特新穎，具有先聲奪人之效，接著從讀書能享受人間的無(wú)窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來(lái)寫，結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心。文章層次清楚，語(yǔ)言流暢，稱得上是一篇佳作。

15、這篇文章以“信任協(xié)作”為話題，開門見山，表明了作者的觀點(diǎn)。然后，作者選取拿破侖、f4和巴西隊(duì)等經(jīng)典事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，論證層次清晰，論據(jù)多樣，論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力。文末再次點(diǎn)題，再次表明作者的觀點(diǎn)。

16、這篇文章作者以“寧?kù)o”為話題，以一組排比開篇，不僅寫出了寧?kù)o的美好，而且寫出了寧?kù)o對(duì)人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧?kù)o”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧?kù)o”等，表達(dá)了作者對(duì)寧?kù)o的獨(dú)特的理解和熱愛之情。

17、本文是一篇議論文，開篇點(diǎn)題，全文圍繞“勤奮”這一進(jìn)行探討，用兒童的視角寫出了自己的慘痛經(jīng)歷，我們可以看出小作者是一個(gè)能從日常小事中總結(jié)出人生道理的人。

18、這是一篇很不錯(cuò)的議論文，文章開門見山提出了觀點(diǎn)：生命是寶貴的，我們應(yīng)該熱愛生命，論證層次鮮明、清晰，麥克的論據(jù)很有說(shuō)服力，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整。

19、這篇議論文以理取勝，觀點(diǎn)辯證，語(yǔ)言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出；恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀觯晃哪┑膯?wèn)句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì)更好。

20、開篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來(lái)作者說(shuō)歷史，說(shuō)現(xiàn)在，此為面的交代；又寫香港回歸的這件事，是點(diǎn)的突破。這樣寫來(lái)，點(diǎn)面結(jié)合，更易把道理講得清楚。

21、題記“今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。

22、本文文筆干練，充滿力量感，非常好。文章張力十足，一一句都在堅(jiān)定的表態(tài)“只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上，在我的血霾里，已沒有失敗的血液在流動(dòng)。”作者堅(jiān)信自己可以水滴石穿，“一磚一瓦的構(gòu)筑自己成功的殿堂?！币?yàn)樗粫?huì)“因昨日的成功而感到滿足，只會(huì)堅(jiān)持到底！”三年級(jí)的學(xué)生能有如此文功力，能有如此深刻的思想，非常好！

23、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己?！闭撟C過(guò)程中引用了豐富的事例。

24、這是一篇贊美水的文章，語(yǔ)言深刻、有內(nèi)涵，文章富有哲理，堪稱佳作?！翱墒?，在水溫和的外表下還藏有一個(gè)執(zhí)著的心?！币痪涑星皢⒑?，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

25、這是一篇議論文。小作者在結(jié)尾處亮明自己的觀點(diǎn)“讓我們把握時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天?！敝虚g部分運(yùn)用了比喻論證、引用論證的論證手法，論述語(yǔ)言有理有據(jù)，告訴讀者人生短暫，我們要珍惜時(shí)間。

26、這篇文章作者通篇用比喻和排比的'修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了自信的重要性，是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時(shí)引用越王勾踐的例子，更加突出了自信的神奇之處，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”

27、作者通過(guò)講述自己努力練習(xí)自行車，最終熟練掌握的故事，表達(dá)了只有克服困難，方能成功的觀點(diǎn)。文章語(yǔ)言韻味十足，很好。但是作者對(duì)克服困難，努力練車技這個(gè)部分的描寫太少，有些單薄，可以適當(dāng)增加。

28、這是一篇典型的論說(shuō)類文章，本文主要論述了開卷有益，讀書好處多的觀點(diǎn)，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說(shuō)服力的論據(jù)加以詳細(xì)說(shuō)明，從而有足夠的說(shuō)服力。

29、崔亮同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《碎片剪輯與周星馳影片中“無(wú)厘頭”風(fēng)格的營(yíng)造》研究了碎片剪輯這一近年來(lái)頗為流行的剪輯藝術(shù)手段，并重點(diǎn)分析了周星馳影片中碎片剪輯的運(yùn)用，創(chuàng)作手段與藝術(shù)作品互見，具有明確的主題和清晰的理論脈絡(luò)，也有比較強(qiáng)烈的使用價(jià)值。

30、該論文結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，對(duì)碎片剪輯產(chǎn)生的電影和文化背景進(jìn)行了較為詳盡的剖析，研究了歷史傳承，結(jié)合中外各國(guó)代表影片對(duì)碎片剪輯的方式方法進(jìn)行了有效的分析。更加可貴的是，我國(guó)以往對(duì)香港和周星馳電影的研究多集中在文化和個(gè)體的層面上，而本文從具體的技術(shù)和藝術(shù)角度研究了周星馳電影的一個(gè)創(chuàng)作層面，以理性的態(tài)度對(duì)其獨(dú)特藝術(shù)形態(tài)的形成進(jìn)行了令人信服的總結(jié)和歸納，對(duì)于此類電影的研究有著積極的意義。

推薦水滴籌文案范文范本七

閑聊中，朋友說(shuō)，水無(wú)形、無(wú)味、無(wú)足、無(wú)骨，又說(shuō)人往高處走，水往低處流，水滴石穿，繩鋸木斷，并要我以水為題目，寫散文一篇，我欣然應(yīng)允。

關(guān)于水，我想說(shuō)的最多的乃是水之品性。在我看來(lái)，水之品性有六：

其一，水有無(wú)暇的品格。我們常常描寫水時(shí)，說(shuō)水晶瑩剔透，溫婉如玉，說(shuō)明水之純潔。有人問(wèn)“渾水猛獸”、“大禹治水”作何解釋，我說(shuō)，水之本來(lái)面目是純潔的，是外部環(huán)境污染了水，把一灘水給攪渾了，遭到了水的反抗。古人云“厚德載物，上善若水”，足以說(shuō)明水之品性之純，要不怎么把“善”于“水”連在一起。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的純潔性，不該把自己品性污染的花花綠綠，更不該把“人之初，性本善”，在人的逐步成長(zhǎng)繁衍出惡的一面來(lái)。

其二，水有堅(jiān)韌的耐性。孟子說(shuō)“水之為物也，不盈科不行”，就是說(shuō)水這個(gè)東西，遇到困難不氣餒，如果前面有坑，不把它填滿是絕不罷休，足見其堅(jiān)韌的耐性。成語(yǔ)“水滴石穿”，說(shuō)明水具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的品格，以其柔弱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)年累月，穿透青石。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的耐性，不該遇到困難就低頭，遇到需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事就縮頭，做事業(yè)朝三暮四，朝秦暮楚，堅(jiān)持不到底，沒有水的“不盈科不行”精神。

其三，水有很強(qiáng)的適應(yīng)性。如朋友言，水無(wú)形。把它放在玻璃杯里，就是圓柱體，放在方形的器皿里就是方形，放在不規(guī)則的容器里，就是不規(guī)則體，變化無(wú)窮。即使有人人為地讓水往高處走，引水上山，但其水的柔性、水的純潔性、水的就濕、就下性沒有變。也說(shuō)明水能隨形就勢(shì)，適應(yīng)各種規(guī)則，不以物喜，不以己悲。我們也該學(xué)習(xí)水的這種適應(yīng)精神，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，當(dāng)回頭時(shí)得回頭，不死牛頂墻，乃至頭破血流。

其四，水有克強(qiáng)的本領(lǐng)。水至柔，卻可以克剛。即使再?gòu)?qiáng)硬的東西，水也可以湮埋它，可以沖垮阻擋它的壩堤。因?yàn)樗崛酰蠖鄶?shù)人狎而玩之，往往溺死者無(wú)數(shù)?；鹧琢?，人望而生畏，則死于火者少，所以古人治政提倡“寬猛相濟(jì)”。我們當(dāng)該學(xué)習(xí)水的柔中含剛、以柔克剛精神。

其五，水具有孕育生命和生機(jī)的活力?？茖W(xué)家說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光、空氣、水是生命的三要素，足見水是孕育萬(wàn)物離不開的東西，足以說(shuō)水是生命的源泉。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。

一個(gè)地方如果失去了水，綠樹小草將黯然失色；一個(gè)城市如果沒有了水，也將缺乏了生機(jī)與活力。我們常說(shuō)“青山綠水”，退耕還林，保護(hù)生態(tài)，強(qiáng)調(diào)的就是水的重要性。詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，是多么美好的生態(tài)環(huán)境，令人向往。因此我們務(wù)必節(jié)約用水、保護(hù)水資源。水是我們的生命維系，生機(jī)動(dòng)力。

其六，水具有詩(shī)人般浪漫情懷和偉人般博大胸懷。古人云：“仁者樂山、智者樂水”，智者樂水，說(shuō)明水是靈動(dòng)的，是歡快的，是有悟性的。古代詩(shī)人的筆下，水具有浪漫色彩。李白就寫有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”和“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”等詩(shī)句。蘇軾描寫西湖為“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

唐宋八大家之一柳宗元也寫過(guò)“小石潭記”，文人墨客關(guān)于寫水的妙文佳句不可枚舉。水也是博大的，地球上四分之三是水。孟子曾說(shuō)“觀于海者難為水，游于圣人之門難為言”。我也曾經(jīng)看過(guò)大海，莽莽蒼蒼，一片汪洋，一望無(wú)際，看過(guò)大海，那才知道什么是水，才感覺到什么是博大。我們是不是也該學(xué)習(xí)一下水的靈動(dòng)和浪漫，學(xué)習(xí)一下水的博大與坦蕩，以此調(diào)節(jié)一下自己的心態(tài)。

水，我頂禮膜拜的水，在你的身上讓我們看到值得學(xué)習(xí)和借鑒的精神！