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師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:23:38 頁(yè)碼:10
師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫(模板10篇)
2023-11-24 07:23:38    小編:ZTFB

總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇一

6月29日下午,“與校長(zhǎng)共話本科生科研成長(zhǎng)——暨?政項(xiàng)目第四期立項(xiàng)師生交流會(huì)”在上海交通大學(xué)閔行校區(qū)新圖書館八樓舉行。上海交通大學(xué)校長(zhǎng)張杰、校黨委副書記朱健,及來(lái)自校圖書館、學(xué)生處等部處負(fù)責(zé)人以及?政項(xiàng)目立項(xiàng)師生代表出席了本次活動(dòng)。會(huì)議由第四期立項(xiàng)學(xué)生、媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院的張錫璐同學(xué)主持。

?政項(xiàng)目輔導(dǎo)員吳威辰匯報(bào)了2016年立項(xiàng)的整體情況:2016年,來(lái)自全校各院系的221位同學(xué)遞交立項(xiàng)申請(qǐng),其中50組師生組合獲得立項(xiàng)資格。女生申報(bào)人數(shù)以及自主立項(xiàng)申報(bào)比例較2015年都有較大提升;今年,隨著來(lái)自電子信息與電氣工程學(xué)院的鄧小鐵老師、熊紅凱老師以及來(lái)自媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院的薛可老師等一大批優(yōu)秀導(dǎo)師的加入,交大?政已擁有由200余名導(dǎo)師組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。

朱健隨后宣讀了第四期立項(xiàng)學(xué)生名單,并向各位同學(xué)表示了祝賀。張杰應(yīng)邀為各位立項(xiàng)師生代表頒發(fā)創(chuàng)建資格證書。

在隨后的交流與分享環(huán)節(jié)中,第四期學(xué)生代表鄭潔文講述了自己從?政項(xiàng)目學(xué)生管理委員會(huì)的工作人員到立項(xiàng)學(xué)生的蛻變歷程。往屆優(yōu)秀立項(xiàng)學(xué)生代表鄭景旭從自己的科研經(jīng)驗(yàn)出發(fā),淺談如何從科研中尋找創(chuàng)新點(diǎn)。熊紅凱作為?政導(dǎo)師代表,以“科研的動(dòng)機(jī)”為題發(fā)表演講,他的演講引發(fā)了在座師生對(duì)于科研起點(diǎn)與歸宿的深切思考。

張杰熱切寄語(yǔ)?政師生:他首先肯定了?政項(xiàng)目設(shè)立的初衷,贊揚(yáng)了學(xué)生們自主選題的能力,同時(shí)也殷切期望?政學(xué)者的影響力能輻射到整個(gè)交大。他談到:“東方教育體系的長(zhǎng)處在于知識(shí)的傳承,而西方體系的優(yōu)勢(shì)在于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,也就是所說(shuō)的創(chuàng)新”。他鼓勵(lì)?政師生應(yīng)該在“東方知識(shí)體系比較完整的優(yōu)勢(shì)上,再加上西方的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新精神”。當(dāng)談及“人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系”時(shí),張校長(zhǎng)期望這批對(duì)創(chuàng)新有渴望、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,和對(duì)科研有激情的導(dǎo)師能真正去解決困擾人類的難題。最后,他引用1918年愛因斯坦談到的對(duì)待科研的三類態(tài)度,希望?政學(xué)者可以把科研當(dāng)作終身?yè)磹?,不斷探索,積極養(yǎng)成科學(xué)精神和人文情懷。

在輕松愉快的氛圍中,“與校長(zhǎng)共話本科生科研成長(zhǎng)——暨?政項(xiàng)目第四期立項(xiàng)師生交流會(huì)”交流會(huì)結(jié)束。

更多。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇二

朱書記:大一新生期間不宜參加太多的學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán),應(yīng)根據(jù)自己的能力和精力分配時(shí)間。大一期間應(yīng)瞄準(zhǔn)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),目標(biāo)要明確,有經(jīng)驗(yàn)為證。晚修結(jié)束后到熄燈前的一段時(shí)間應(yīng)該合理利用,晚上要保證充分的睡眠時(shí)間,應(yīng)制訂一項(xiàng)寢室公約,晚11點(diǎn)熄燈睡覺應(yīng)作為一項(xiàng)制度。考試前沖刺階段在抓緊時(shí)間的同時(shí)應(yīng)注意鍛煉身體。

2、06造價(jià)1:建筑設(shè)計(jì)等本科專業(yè)設(shè)置是5年制,而我校是3年制,是否專業(yè)。

學(xué)習(xí)時(shí)間不夠?相關(guān)管理制度是否深思熟慮,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)后3名要扣學(xué)分?

張?jiān)洪L(zhǎng):本科醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)專業(yè)是5年,其他學(xué)校大多數(shù)是4年,而我校是3年,這與職業(yè)技術(shù)教育和普通高等教育的區(qū)別有關(guān),普通高等教育具備完備的理論知識(shí)體系,而職業(yè)教育培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)夠用為度,動(dòng)手能力突出,培養(yǎng)方向不同,我校的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過(guò)多年積累,已形成豐富經(jīng)驗(yàn),而且培養(yǎng)的人才深受歡迎,應(yīng)該對(duì)學(xué)校和自身充滿信心。

朱書記:運(yùn)動(dòng)會(huì)后三名扣學(xué)分的相關(guān)規(guī)定不符合奧林匹克精神,會(huì)查證后給予答復(fù)。學(xué)生干部開展活動(dòng)要本著鍛煉學(xué)生能力為目的,以“自我管理、自我培養(yǎng)、自我服務(wù)“為宗旨,也是在工作中不斷進(jìn)步,有疏漏之處在所難免。

3、06造價(jià):周六上午補(bǔ)習(xí)時(shí)間是否有必要?學(xué)習(xí)應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)地接受?

朱書記:05級(jí)學(xué)生做出了榜樣,大一過(guò)級(jí)率90%,他們周六補(bǔ)習(xí)堅(jiān)持下來(lái)了,瑞典一項(xiàng)調(diào)查,80%的人對(duì)年輕時(shí)付出的努力和學(xué)習(xí)不夠感到后悔,結(jié)論是別人學(xué)習(xí)你學(xué)習(xí),別人休息你休息,你只能獲得和別人一樣的成績(jī)。周六補(bǔ)習(xí)只是一種外部壓力,關(guān)鍵是調(diào)整好自己的心態(tài)。

張?jiān)洪L(zhǎng):很多同學(xué)反映學(xué)習(xí)累,說(shuō)累應(yīng)該累不過(guò)高考,合理安排學(xué)習(xí)很重要。老師也不希望加班為學(xué)生補(bǔ)習(xí),是為大家好,應(yīng)趁熱打鐵,在高考英語(yǔ)基礎(chǔ)教好的情況下再努力一把,第一學(xué)期就通能通過(guò)。相信通過(guò)二級(jí)之后就會(huì)感到付出會(huì)很值得,努力就會(huì)笑到最后。

3、06房地產(chǎn):房地產(chǎn)專業(yè)是新增專業(yè),是否有足夠的教學(xué)準(zhǔn)備?就業(yè)前景?

鄧副院長(zhǎng):新增專業(yè)要按照嚴(yán)格的程序從行業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)需求等方面進(jìn)行充分的論證之后進(jìn)行審批后才開的,教學(xué)計(jì)劃完備,專業(yè)主任本身是國(guó)土局工作過(guò)的,有豐富的經(jīng)驗(yàn),其他老師也都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、06建筑電氣:就業(yè)前景如何?

沈:就業(yè)前景和形勢(shì)好,所以今年招生兩個(gè)班,所有同學(xué)要認(rèn)真努力,一定會(huì)有好的去向。

朱書記:學(xué)習(xí)過(guò)程是僅專注于學(xué)習(xí)還是做人更重要,是只專注于自己還是友愛更重要。深職院同學(xué)義工活動(dòng)精彩,是一個(gè)和諧的集體,在其他同學(xué)沒有通過(guò)的情況下,應(yīng)該伸出援助之手。

5、06建筑設(shè)計(jì):其他專業(yè)也可考cad高級(jí)工,那專業(yè)比較優(yōu)勢(shì)在哪里?

喻:本專業(yè)從00級(jí)開始就業(yè)前景好,過(guò)高級(jí)工是一個(gè)能力的體現(xiàn),但不是最終目標(biāo),有高級(jí)工證并不代表學(xué)生能力勝任就業(yè)崗位,它僅僅是教學(xué)輔助的有效手段,教學(xué)上還有很多其他課程,比其他專業(yè)更專業(yè),只有自己努力,沒有最高目標(biāo),只有更高目標(biāo)。

出席人員:

朱書記:大一新生期間不宜參加太多的學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán),應(yīng)根據(jù)自己的能力和精力分配時(shí)間。大一期間應(yīng)瞄準(zhǔn)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),目標(biāo)要明確,有經(jīng)驗(yàn)為證。晚修結(jié)束后到熄燈前的一段時(shí)間應(yīng)該合理利用,晚上要保證充分的睡眠時(shí)間,應(yīng)制訂一項(xiàng)寢室公約,晚11點(diǎn)熄燈睡覺應(yīng)作為一項(xiàng)制度??荚嚽皼_刺階段在抓緊時(shí)間的同時(shí)應(yīng)注意鍛煉身體。

2、06造價(jià)1:建筑設(shè)計(jì)等本科專業(yè)設(shè)置是5年制,而我校是3年制,是否專業(yè)。

學(xué)習(xí)時(shí)間不夠?相關(guān)管理制度是否深思熟慮,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)后3名要扣學(xué)分?

張?jiān)洪L(zhǎng):本科醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)專業(yè)是5年,其他學(xué)校大多數(shù)是4年,而我校是3年,這與職業(yè)技術(shù)教育和普通高等教育的區(qū)別有關(guān),普通高等教育具備完備的理論知識(shí)體系,而職業(yè)教育培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)夠用為度,動(dòng)手能力突出,培養(yǎng)方向不同,我校的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過(guò)多年積累,已形成豐富經(jīng)驗(yàn),而且培養(yǎng)的人才深受歡迎,應(yīng)該對(duì)學(xué)校和自身充滿信心。

朱書記:運(yùn)動(dòng)會(huì)后三名扣學(xué)分的相關(guān)規(guī)定不符合奧林匹克精神,會(huì)查證后給予答復(fù)。學(xué)生干部開展活動(dòng)要本著鍛煉學(xué)生能力為目的,以“自我管理、自我培養(yǎng)、自我服務(wù)“為宗旨,也是在工作中不斷進(jìn)步,有疏漏之處在所難免。

3、06造價(jià):周六上午補(bǔ)習(xí)時(shí)間是否有必要?學(xué)習(xí)應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)地接受?

朱書記:05級(jí)學(xué)生做出了榜樣,大一過(guò)級(jí)率90%,他們周六補(bǔ)習(xí)堅(jiān)持下來(lái)了,瑞典一項(xiàng)調(diào)查,80%的人對(duì)年輕時(shí)付出的努力和學(xué)習(xí)不夠感到后悔,結(jié)論是別人學(xué)習(xí)你學(xué)習(xí),別人休息你休息,你只能獲得和別人一樣的成績(jī)。周六補(bǔ)習(xí)只是一種外部壓力,關(guān)鍵是調(diào)整好自己的心態(tài)。

張?jiān)洪L(zhǎng):很多同學(xué)反映學(xué)習(xí)累,說(shuō)累應(yīng)該累不過(guò)高考,合理安排學(xué)習(xí)很重要。老師也不希望加班為學(xué)生補(bǔ)習(xí),是為大家好,應(yīng)趁熱打鐵,在高考英語(yǔ)基礎(chǔ)教好的情況下再努力一把,第一學(xué)期就通能通過(guò)。相信通過(guò)二級(jí)之后就會(huì)感到付出會(huì)很值得,努力就會(huì)笑到最后。

3、06房地產(chǎn):房地產(chǎn)專業(yè)是新增專業(yè),是否有足夠的教學(xué)準(zhǔn)備?就業(yè)前景?

鄧副院長(zhǎng):新增專業(yè)要按照嚴(yán)格的程序從行業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)需求等方面進(jìn)行充分的論證之后進(jìn)行審批后才開的,教學(xué)計(jì)劃完備,專業(yè)主任本身是國(guó)土局工作過(guò)的,有豐富的經(jīng)驗(yàn),其他老師也都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、06建筑電氣:就業(yè)前景如何?

沈:就業(yè)前景和形勢(shì)好,所以今年招生兩個(gè)班,所有同學(xué)要認(rèn)真努力,一定會(huì)有好的去向。

朱書記:學(xué)習(xí)過(guò)程是僅專注于學(xué)習(xí)還是做人更重要,是只專注于自己還是友愛更重要。深職院同學(xué)義工活動(dòng)精彩,是一個(gè)和諧的集體,在其他同學(xué)沒有通過(guò)的情況下,應(yīng)該伸出援助之手。

5、06建筑設(shè)計(jì):其他專業(yè)也可考cad高級(jí)工,那專業(yè)比較優(yōu)勢(shì)在哪里?

喻:本專業(yè)從00級(jí)開始就業(yè)前景好,過(guò)高級(jí)工是一個(gè)能力的體現(xiàn),但不是最終目標(biāo),有高級(jí)工證并不代表學(xué)生能力勝任就業(yè)崗位,它僅僅是教學(xué)輔助的有效手段,教學(xué)上還有很多其他課程,比其他專業(yè)更專業(yè),只有自己努力,沒有最高目標(biāo),只有更高目標(biāo)。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇三

地點(diǎn):支部活動(dòng)室。

主持:xx。

記錄:會(huì)議內(nèi)容:

20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。

立高尚師德,樹文明教風(fēng)。

通過(guò)本次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),強(qiáng)化師德教育,樹立正氣,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)、和諧、風(fēng)正、心順、干事的教育大氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定職業(yè)信念,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。各學(xué)校務(wù)必緊緊圍繞“質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命”這個(gè)主題,扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取,真正做到“讓苦干者吃香、實(shí)干者實(shí)惠、有為者有位?!?/p>

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(20xx年2月20日-3月10日)。

(二)查找問(wèn)題階段(20xx年3月11日-3月31日)。

(三)師德整改階段(20xx年4月1日-4月30日)。

(四)總結(jié)表彰階段(20xx年5月1日-5月31日)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)突出重點(diǎn),集中整治。

(三)扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效。

(四)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧。

(五)加強(qiáng)聯(lián)系,督促指導(dǎo)。

第一學(xué)期第一學(xué)期出席人員:張xx朱xx鄧xx俞圻亮陳紹明周xx李xx沈xx謝xx會(huì)議記錄:1、06環(huán)工:學(xué)風(fēng)抓的緊,學(xué)生活動(dòng)多,學(xué)生感覺累,學(xué)......

第一學(xué)期出席人員:張xx朱xx鄧xx俞圻亮陳紹明周xx李xx沈xx謝xx會(huì)議記錄:1、06環(huán)工:學(xué)風(fēng)抓的緊,學(xué)生活動(dòng)多,學(xué)生感覺累,學(xué)習(xí)很被動(dòng),怎么辦?朱書記:大一新生......

建工學(xué)院時(shí)間:x年11月2日地點(diǎn):教學(xué)樓階202到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師:張xx院長(zhǎng)、鄧xx副院長(zhǎng)、朱xx書記、建筑工程管理專業(yè)主任龔xx、工程造價(jià)專業(yè)主任xx、物業(yè)管理專業(yè)......

建筑工程系時(shí)間:x年11月2日下午4:30地點(diǎn):教學(xué)樓階104參加人員:系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員、各年級(jí)學(xué)生代表會(huì)議內(nèi)容:一、張主任講話:首先感謝各年級(jí)來(lái)......

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇四

20xx.4.13地點(diǎn):2#207參加成員:測(cè)控09級(jí)三班學(xué)生。

35實(shí)到人數(shù):23請(qǐng)假:12人(2人上中黨,其余上autocad)。

xx記錄人:xx。

唱班歌:《我的中國(guó)心》。

宣班訓(xùn):努力拼搏,勤學(xué)善問(wèn),慎思篤行。

內(nèi)容:學(xué)習(xí)“五四”精神,成為四有青年。

自從1911年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以來(lái),多少熱血青年投身到革命的行列中,最終新民主主義革命取得勝利。

改革開放讓祖國(guó)富強(qiáng)了,新一代的年輕人們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛前仆后繼。

“五四”精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”作為即將成為黨員的我們,必須弘揚(yáng)和繼承“五四”精神,成為有道德有思想的愛國(guó)主義青年,為中華民族復(fù)興奮斗終生。

不斷自我學(xué)習(xí),自我創(chuàng)新,用科學(xué)理論結(jié)合黨的指導(dǎo)思想武裝自我,早日成為黨員,更好地弘揚(yáng)“五四”精神。

內(nèi)容:大學(xué)是一個(gè)充滿活力、思想的地方,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

班級(jí)是個(gè)集體,要靠大家共同維持良好的班級(jí)氛圍,“五四”精神才能得到很好的發(fā)揚(yáng)。

作為班委,應(yīng)做好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)“五四”精神,思想進(jìn)步,熱愛集體,將班級(jí)管理的更好。

“五四”精神的核心是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

首先要愛國(guó)愛校愛集體。

然后思想進(jìn)步,能夠引領(lǐng)班級(jí)共同進(jìn)步。

其次對(duì)于同學(xué)之間的評(píng)優(yōu)和選舉,做到民主,要得人心。

最后管理方法要科學(xué),用積極向上的心態(tài)幫助每位同學(xué)解放思想。

內(nèi)容:五四運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了新民主主義革命。

改革開放后,“五四”精神得以延續(xù),我們這一代該怎么面對(duì)“五四”精神?

“五四”精神核心是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

1)綜合國(guó)力增強(qiáng),仍有上升空間,祖國(guó)未來(lái)在我們手中。

2)作為一名優(yōu)秀大學(xué)生,我們應(yīng)該將祖國(guó)的使命牢記在心。

3)接過(guò)上一輩的五四旗幟,在祖國(guó)復(fù)興路上留下我們自己的財(cái)富。

作為學(xué)生的我們,平時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐,為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng),思想要先進(jìn),意志要堅(jiān)定,行動(dòng)要實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),要成為四有青年,深刻理解和繼承“五四”精神很重要。

班級(jí)討論:將“五四”精神作為班里每位同學(xué)的方向標(biāo),為更好地理解、發(fā)揚(yáng)、繼承“五四”精神,大家決定認(rèn)真做好身邊每一件事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承這種精神。

散會(huì)。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇五

間:2019.1.15地。

點(diǎn):會(huì)議室。

參加人員:xxxx、張。

三、李。

四、王。

五、小丁、高興會(huì)議內(nèi)容:春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

xxx:今天召開社區(qū)和駐區(qū)單位的黨建聯(lián)席會(huì)議,主是向各單位通報(bào)社區(qū)近一年來(lái)的社區(qū)建設(shè)工作和規(guī)劃實(shí)施完成情況,以及向各位匯報(bào)一下2019年xxxx工作計(jì)劃和黨建聯(lián)席會(huì)議計(jì)劃。因?yàn)榕R近春節(jié),今年春節(jié)計(jì)劃與各單位聯(lián)合慰問(wèn)困難家庭、空巢老人,使困難家庭與空巢老人感受到黨的關(guān)懷和xxxx這個(gè)大家庭的溫暖。

xxx:作為駐區(qū)單位的成員,王府井百貨將全力支持社區(qū)工作是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)我們將和社區(qū)一同完成,并為困難家庭準(zhǔn)備一份來(lái)自我們的關(guān)懷。

xxx:物業(yè)公司作為對(duì)居民服務(wù)的單位,又是駐區(qū)單位成員,在春節(jié)慰問(wèn)困難戶活動(dòng),我們將盡一份我們的微薄之力,全力支持。

xxxx:對(duì)于空巢老人,到時(shí)也請(qǐng)各單位的志愿者參與,我們要對(duì)空巢老人進(jìn)行一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),春節(jié)將至,為他們打掃門窗衛(wèi)生,幫助他們購(gòu)置年貨、貼對(duì)聯(lián)等活動(dòng),起到志愿者的先鋒模范帶頭作用。

社區(qū)組織時(shí)間開展活動(dòng),具體時(shí)間我們?cè)俣ǎx謝各單位對(duì)社區(qū)工作的支持,和對(duì)困難家庭及空巢老人的關(guān)懷,xxxx各成員單位凝心聚力,互相配合,共同打開2019年社區(qū)黨建工作新格局。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇六

20xx年四月十日十二點(diǎn)三十分。

院315教室。

院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)。

xx老師,三會(huì)部分委員,各班代表。

xx。

為做好今年的五四評(píng)優(yōu)工作,由團(tuán)委組織部牽頭,三會(huì)配合的團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)會(huì)議在一片和諧的氛圍中舉行,在會(huì)前,我們收集了包括十八個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名者資料并整理成匯總表,來(lái)作進(jìn)一步的考證。為公平起見,每個(gè)班級(jí)都派代表與會(huì),以期我們的工作更加公正、公開。

一、首先,把到場(chǎng)人員分為學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)三組分別討論評(píng)定相關(guān)項(xiàng)目,每組都有班級(jí)干部參與討論。過(guò)程中,他們積極發(fā)表自己的看法,為我們的評(píng)定提供了參考意見。

二、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人按順序向老師、同學(xué)陳述相關(guān)項(xiàng)目評(píng)選情況。大概步驟為:宣讀評(píng)選要求、報(bào)名人員情況簡(jiǎn)介、提出本部門參考意見并向大家解釋、詢問(wèn)老師的意見并征求班級(jí)代表的意見、決定人選。評(píng)定順序?yàn)椋簝?yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、“十佳”共青團(tuán)員、“十佳”學(xué)習(xí)標(biāo)兵、“十佳”宣傳積極分子、“十佳”文藝積極分子、“十佳”體育尖子、“十佳”優(yōu)秀寢室、“十佳”優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、“十佳”青年支愿者、“十佳”社團(tuán)團(tuán)員、“十佳”社團(tuán)干部、優(yōu)秀青志協(xié)小組、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀衛(wèi)生集體、十佳團(tuán)支書、十佳班長(zhǎng)。其中,部分項(xiàng)目由于還要做進(jìn)一步的考證沒有評(píng)出最后結(jié)果,我們會(huì)在4月13日公示所有項(xiàng)目的最終結(jié)果。

三、通過(guò)這次會(huì)議可以看出,班團(tuán)干部在工作時(shí)一定要盡職盡責(zé)為班級(jí)爭(zhēng)取最大的利益,要及時(shí)準(zhǔn)確的`傳達(dá)通知。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇七

會(huì)議時(shí)間:

會(huì)議地點(diǎn):

一、學(xué)生提問(wèn)。

15物管學(xué)生:現(xiàn)在上的課讓我們感覺專業(yè)設(shè)置單一,不知道是不是這樣?

周:可能因?yàn)槟闶?5級(jí)學(xué)生,還沒接觸到很多專業(yè)課的緣故,其實(shí)我們的專業(yè)設(shè)置并不單一。針對(duì)我們物管專業(yè)女生較多的特點(diǎn),我們專門開設(shè)了辦公自動(dòng)化、會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)等課程。針對(duì)崗位能力的需要,我們開設(shè)了公共關(guān)系學(xué)等課程并通過(guò)實(shí)訓(xùn)課致力于提高學(xué)生的口才和綜合素質(zhì)。

張:會(huì)盡快和專業(yè)老師溝通,給大家進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

朱:可以跟師兄師姐取得聯(lián)系,他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家。

14環(huán)工2學(xué)生:現(xiàn)在能否到校外實(shí)習(xí)?聽說(shuō)下學(xué)期以實(shí)習(xí)為主,課程安排是怎樣的?

李:第四學(xué)期課程安排比較多,上課時(shí)間是無(wú)法安排大家到校外實(shí)習(xí)的,但大家可以利用寒暑假自己去鍛煉。

張:這學(xué)期教學(xué)計(jì)劃沒有安排整周實(shí)習(xí),但專業(yè)可以安排相關(guān)的參觀,比如到工地、自來(lái)水廠、污水處理場(chǎng)等參觀,增加一些感性認(rèn)識(shí)。從12周以后有整周的實(shí)訓(xùn)課,是對(duì)實(shí)際工作環(huán)境的模擬,也可以增強(qiáng)了解。

謝:本學(xué)期末安排了四周實(shí)訓(xùn)課程,期間會(huì)結(jié)合考工的內(nèi)容給大家進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和輔導(dǎo)。環(huán)工專業(yè)涉及面較廣,僅僅就其中的一個(gè)方面講課反而不利于就業(yè)。在昨天剛剛召開的專業(yè)管理委員會(huì)上委員們也強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵是要打好專業(yè)基礎(chǔ),是綜合素質(zhì)的提高,而更多的則需要從實(shí)踐中加強(qiáng)。

15物管學(xué)生:房地產(chǎn)方向主要考哪些證?怎樣準(zhǔn)備?

周:房地產(chǎn)專業(yè)可以考房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員證,側(cè)重于策劃、交易方面。另外,暑假期間我們專門為同學(xué)們安排到英聯(lián)置業(yè)等地產(chǎn)公司實(shí)習(xí),可以幫助大家積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

朱:老師為同學(xué)們的實(shí)習(xí)動(dòng)用了很多的私人關(guān)系,為大家的就業(yè)創(chuàng)造了很多有利的條件。同學(xué)們就業(yè)或?qū)嵙?xí)過(guò)程中應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)學(xué)校和學(xué)院的形象。

李:工程施工管理方面男生就業(yè)有一定優(yōu)勢(shì),但關(guān)鍵是掌握了過(guò)硬的專業(yè)技能。專業(yè)證書方面考caad中級(jí)就足夠,掌握專業(yè)技能本身比獲得證書更重要。比如有的單位面試就是給你兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),對(duì)專業(yè)技能的要求很高。授課過(guò)程中多點(diǎn)總結(jié)是可以的,我會(huì)讓專業(yè)老師在講課過(guò)程中穿插一些經(jīng)驗(yàn)性的東西。

15電氣:關(guān)于課程安排,能不能多增加一些水方面的知識(shí)?

沈:原來(lái)電氣專業(yè)叫水電專業(yè),xx年改為建筑電氣,把水電分開,偏向電氣,水方面的課程減少,大家如果有興趣通過(guò)選修課選3到4門就可以建立水的概念。

出席人員:

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇八

時(shí)間:

20xx.4.13地點(diǎn):2#207參加成員:測(cè)控09級(jí)三班學(xué)生。

應(yīng)到人數(shù):

35實(shí)到人數(shù):23請(qǐng)假:12人(2人上中黨,其余上autocad)。

主持人:

xx記錄人:xx。

第一項(xiàng):

唱班歌:《我的中國(guó)心》。

宣班訓(xùn):努力拼搏,勤學(xué)善問(wèn),慎思篤行。

第二項(xiàng):各個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言。

1.預(yù)備黨員代表:xx同學(xué)“弘揚(yáng)‘五四’精神,開拓創(chuàng)新,為早日成為黨員而奮斗”

內(nèi)容:學(xué)習(xí)“五四”精神,成為四有青年。

自從19五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以來(lái),多少熱血青年投身到革命的行列中,最終新民主主義革命取得勝利。

改革開放讓祖國(guó)富強(qiáng)了,新一代的年輕人們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛前仆后繼。

“五四”精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”作為即將成為黨員的我們,必須弘揚(yáng)和繼承“五四”精神,成為有道德有思想的愛國(guó)主義青年,為中華民族復(fù)興奮斗終生。

不斷自我學(xué)習(xí),自我創(chuàng)新,用科學(xué)理論結(jié)合黨的指導(dǎo)思想武裝自我,早日成為黨員,更好地弘揚(yáng)“五四”精神。

2.班委代表:xx同學(xué)“在管理中發(fā)揚(yáng)‘五四’精神”

內(nèi)容:大學(xué)是一個(gè)充滿活力、思想的地方,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

班級(jí)是個(gè)集體,要靠大家共同維持良好的.班級(jí)氛圍,“五四”精神才能得到很好的發(fā)揚(yáng)。

作為班委,應(yīng)做好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)“五四”精神,思想進(jìn)步,熱愛集體,將班級(jí)管理的更好。

“五四”精神的核心是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

首先要愛國(guó)愛校愛集體。

然后思想進(jìn)步,能夠引領(lǐng)班級(jí)共同進(jìn)步。

其次對(duì)于同學(xué)之間的評(píng)優(yōu)和選舉,做到民主,要得人心。

最后管理方法要科學(xué),用積極向上的心態(tài)幫助每位同學(xué)解放思想。

3.學(xué)生代表:xx同學(xué)“繼承‘五四’精神,成為國(guó)家棟梁”

內(nèi)容:五四運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了新民主主義革命。

改革開放后,“五四”精神得以延續(xù),我們這一代該怎么面對(duì)“五四”精神?

“五四”精神核心是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

1)綜合國(guó)力增強(qiáng),仍有上升空間,祖國(guó)未來(lái)在我們手中。

2)作為一名優(yōu)秀大學(xué)生,我們應(yīng)該將祖國(guó)的使命牢記在心。

3)接過(guò)上一輩的五四旗幟,在祖國(guó)復(fù)興路上留下我們自己的財(cái)富。

作為學(xué)生的我們,平時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐,為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng),思想要先進(jìn),意志要堅(jiān)定,行動(dòng)要實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),要成為四有青年,深刻理解和繼承“五四”精神很重要。

第三項(xiàng):班級(jí)討論:將“五四”精神作為班里每位同學(xué)的方向標(biāo),為更好地理解、發(fā)揚(yáng)、繼承“五四”精神,大家決定認(rèn)真做好身邊每一件事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承這種精神。

散會(huì)。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇九

(20__年第一次)。

時(shí)間:

地點(diǎn):

主持人:

參加人:

記錄人:

會(huì)議第一項(xiàng)會(huì)議討論了關(guān)于設(shè)立民辦學(xué)校的可行性和前期各項(xiàng)籌備工作實(shí)施進(jìn)度。強(qiáng)調(diào),各部門要按照計(jì)劃安排,做好工作部署,做好每一項(xiàng)重點(diǎn)工作的充分預(yù)設(shè)。

會(huì)議第二項(xiàng)會(huì)議討論了設(shè)立學(xué)校的名稱、辦學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)范圍、辦學(xué)形式等各項(xiàng)內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)的各項(xiàng)軟硬件要嚴(yán)格把關(guān),尤其是師資力量和配套設(shè)施的完備,各部門要嚴(yán)格執(zhí)行,并隨時(shí)報(bào)告進(jìn)度,確保項(xiàng)目按計(jì)劃開展。

會(huì)議第三項(xiàng)會(huì)議討論了學(xué)校的內(nèi)部管理體制、辦學(xué)資金來(lái)源及數(shù)額。強(qiáng)調(diào)在資金管理和運(yùn)作上要做到公開透明,同時(shí)嚴(yán)格記錄和公開資金使用情況。

會(huì)議第四項(xiàng)會(huì)議討論并通過(guò)了___擔(dān)任學(xué)校的法定代表人,___擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)人選。

會(huì)議第五項(xiàng)總結(jié)過(guò)去一年的工作教學(xué)情況和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)未來(lái)學(xué)校工作提出要求。

1、學(xué)校管理要接受巨大挑戰(zhàn)。一是管理項(xiàng)目、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)要在全校上下形成共識(shí),二是能否堅(jiān)守住,是高標(biāo)準(zhǔn)的管理常態(tài)化。

2、我們的生源基礎(chǔ)仍然很薄弱,雖然取得了一定的成績(jī),今但年需要實(shí)現(xiàn)新的突破。

3、能否持續(xù)提高的挑戰(zhàn)。好的態(tài)勢(shì)能否持續(xù)下來(lái)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

4、隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的學(xué)校,不僅要有大樓,還要有大師,大愛。這是學(xué)校的軟實(shí)力,是內(nèi)涵的建設(shè),我們將面對(duì)師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)能力提升的雙重挑戰(zhàn)。

新學(xué)期重點(diǎn)工作。

1、進(jìn)一步提升常態(tài)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高課堂的有效性,努力完成教學(xué)預(yù)定目標(biāo)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)攻堅(jiān)克難,精業(yè)敬業(yè)的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),為持續(xù)快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

3、通過(guò)文化建設(shè),內(nèi)化辦學(xué)理念、轉(zhuǎn)化工作行為,并形成特有的人文精神。

5、分析生源的變化。遵守招生規(guī)則,用我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,合力和執(zhí)行力贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,保持教學(xué)質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

師生評(píng)優(yōu)會(huì)議記錄范文怎么寫篇十

會(huì)議類別:支部委員會(huì)。

地點(diǎn):支部活動(dòng)室。

主持:xx。

記錄:會(huì)議內(nèi)容:

20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。

立高尚師德,樹文明教風(fēng)。

通過(guò)本次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),強(qiáng)化師德教育,樹立正氣,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)、和諧、風(fēng)正、心順、干事的教育大氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定職業(yè)信念,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的`神圣職責(zé)。各學(xué)校務(wù)必緊緊圍繞"質(zhì)量是教育的尊嚴(yán)、質(zhì)量是教育的靈魂、質(zhì)量是教育的生命"這個(gè)主題,扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取,真正做到"讓苦干者吃香、實(shí)干者實(shí)惠、有為者有位。"。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(20xx年2月20日-3月10日)。

(二)查找問(wèn)題階段(20xx年3月11日-3月31日)。

(三)師德整改階段(20xx年4月1日-4月30日)。

(四)總結(jié)表彰階段(20xx年5月1日-5月31日)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)突出重點(diǎn),集中整治。

(三)扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效。

(四)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧。

(五)加強(qiáng)聯(lián)系,督促指導(dǎo)。

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