政務(wù)服務(wù)大廳宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文范本 政務(wù)服務(wù)大廳宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文范本下載(2篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦政務(wù)服務(wù)大廳宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文范本一

(一)充分發(fā)揮門戶網(wǎng)站信息公開主渠道作用。加強(qiáng)門戶網(wǎng)站的建設(shè)和管理，將門戶網(wǎng)站打造成及時(shí)、準(zhǔn)確、公開透明的政府信息發(fā)布平臺(tái)。拓展網(wǎng)站互動(dòng)功能，通過(guò)主任信箱、即時(shí)咨詢等方式，接受公眾建言獻(xiàn)策和情況反映，征集公眾意見建議。截止11月25日，共回復(fù)市民來(lái)信131件。完善網(wǎng)站服務(wù)功能，及時(shí)調(diào)整和更新網(wǎng)上服務(wù)事項(xiàng)，確保公眾能夠及時(shí)獲得便利的在線服務(wù)。截止11月25日，市政府政務(wù)中心通過(guò)門戶網(wǎng)站主動(dòng)公開各類政府信息913條。

(二)完善基于新媒體的政務(wù)信息發(fā)布和與公眾互動(dòng)交流新渠道。豐富“成都市政務(wù)微博服務(wù)群眾辦事大廳”功能，通過(guò)新浪和騰訊2個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的“成都服務(wù)”政務(wù)微博，為市民群眾提供辦事咨詢、問(wèn)題投訴、建言獻(xiàn)策、信息咨詢等服務(wù)。同時(shí)建立信息編審、運(yùn)行管理、應(yīng)急值班、督查督辦等制度，確保網(wǎng)民反映的問(wèn)題訴求快速響應(yīng)、有效解決。目前，已建立了市、區(qū)(市)縣和市級(jí)部門、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和區(qū)(市)縣部門、村(社區(qū))的四級(jí)政務(wù)微博集群體系，3200余個(gè)政務(wù)微博一網(wǎng)覆蓋、互聯(lián)互通，可直接面向成都市民以及關(guān)心成都發(fā)展的社會(huì)公眾提供相關(guān)政務(wù)服務(wù)。截至11月26日，“成都服務(wù)”微信聽眾6147個(gè)，合計(jì)超過(guò)100萬(wàn)。共受理網(wǎng)民問(wèn)題訴求1萬(wàn)多條，按時(shí)辦結(jié)率達(dá)90%以上;主動(dòng)發(fā)布微博信息18500余條、微信信息814條，條均閱讀7千余次。

(三)認(rèn)真做好依申請(qǐng)公開工作。建立健全政府信息公開申請(qǐng)接收、登記、辦理、審核、答復(fù)、歸檔等各個(gè)環(huán)節(jié)的制度規(guī)范，依法妥善做好相關(guān)工作。在大廳設(shè)立信息公開查詢點(diǎn)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，正確指導(dǎo)和協(xié)助群眾查詢政府公開信息以及辦理公開申請(qǐng)和意見投訴。截止11月25日，共收到公開依申請(qǐng)1件。

(四)加大行政審批公開力度。集中清理入駐市政府政務(wù)中心797項(xiàng)行政審批和服務(wù)事項(xiàng)的事項(xiàng)要素，并邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)清理完成的審批事項(xiàng)前置條件和申請(qǐng)材料進(jìn)行合法性審查，對(duì)不符合法律、法規(guī)要求的事項(xiàng)清理予以清理，進(jìn)一步減少優(yōu)化辦事流程，精簡(jiǎn)申請(qǐng)材料，并建立行政審批事項(xiàng)申請(qǐng)材料的動(dòng)態(tài)管理制度。

在事項(xiàng)清理的基礎(chǔ)上，從群眾或企業(yè)辦事角度，按照“清單管理”模式，推出“辦理流程清單”，將原來(lái)以部門為基礎(chǔ)的單一、分散的辦事指南，整合為行政審批和服務(wù)事項(xiàng)為基礎(chǔ)的集中、統(tǒng)一完成的辦理流程清單，圖文并茂，內(nèi)容淺顯易懂的辦事流程清單?，F(xiàn)已編制《外商投資企業(yè)設(shè)立辦理流程清單》、《內(nèi)資公司(公司分公司)設(shè)立登記辦理流程清單》，并通過(guò)新聞媒體和中心門戶網(wǎng)站對(duì)外公開，方便辦事群眾查詢和監(jiān)督。

二、下一步的工作計(jì)劃

(一)創(chuàng)新政務(wù)公開方式。堅(jiān)持方便群眾知情、便于群眾監(jiān)督的原則，拓展工作領(lǐng)域，深化公開內(nèi)容，豐富公開形式，促進(jìn)自身建設(shè)和管理創(chuàng)新。堅(jiān)持區(qū)別情況、分類指導(dǎo)，提高政務(wù)公開的針對(duì)性和有效性。堅(jiān)持創(chuàng)新載體、完善制度，實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于，依靠群眾積極支持和廣泛參與，暢通政府和群眾互動(dòng)渠道，切實(shí)提高政務(wù)公開的社會(huì)效益。

(二)完善相關(guān)制度建設(shè)。在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，建立健全內(nèi)部信息溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)市政府政務(wù)中心門戶網(wǎng)站建設(shè)。做好網(wǎng)站公眾留言答復(fù)、信息發(fā)布等工作，實(shí)現(xiàn)信息公開的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成信息公開的長(zhǎng)效機(jī)制。規(guī)范工作規(guī)程，明確責(zé)任分工，建立責(zé)任追究和考核機(jī)制。建立信息公開保障機(jī)制，切實(shí)做好信息公開。

(三)延伸“成都服務(wù)”服務(wù)功能。將根據(jù)政務(wù)服務(wù)發(fā)展需要，加快與實(shí)體政務(wù)大廳和網(wǎng)上政務(wù)大廳兩個(gè)平臺(tái)的資源共享，向市民群眾提供審批服務(wù)信息的告知提醒，強(qiáng)化事項(xiàng)辦理的跟蹤督促，精選推送我市惠民政策、文化交通、生活服務(wù)等方面的資訊。

推薦政務(wù)服務(wù)大廳宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文范本二

xx年已經(jīng)到來(lái)，20xx年度除年度考核、義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評(píng)工作外其余所有工作已經(jīng)結(jié)束，所以本次工作總結(jié)徹底擯棄官方文件格式，僅將重點(diǎn)工作回放如下，以利今年的工作再接再厲：

1、聽說(shuō)20xx年度年終綜合督導(dǎo)，我校成績(jī)很好，這完全在我預(yù)料之中。20xx年督導(dǎo)反饋的問(wèn)題在我桌面上整整放了1年，3天時(shí)間，9109字的督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告，沒有一個(gè)字是從網(wǎng)上下載的，正規(guī)裝訂并親手遞到督導(dǎo)室殷主任手中后，“你們學(xué)校弄的太正規(guī)了”，我高興的回到學(xué)校，告訴本處室人員，只要評(píng)估細(xì)則上有的項(xiàng)目有材料就行，保證成績(jī)孬不了。其實(shí)檢查呀、評(píng)估呀就是這樣，一看態(tài)度，二看實(shí)績(jī)，我們都做到了，還能孬到哪兒去。

2、班級(jí)管理工作抓到實(shí)處，我校的“五五四”系列主題活動(dòng)再次受到好評(píng)。如果只從表象上來(lái)看，政務(wù)處既沒有貼出很多紅紙，又沒有召開過(guò)很多會(huì)議，處室工作好像完全沒有用心去做也沒有多少亮點(diǎn)，其實(shí)不然，2部電話，幾乎每天都要充電，平均每個(gè)月1537個(gè)電話，“年級(jí)政務(wù)主任是所有副主任當(dāng)中最優(yōu)秀的也是最忙的”，一語(yǔ)道破天機(jī)，如此頻繁的交流，讓班主任每每聽到電話鈴響就條件反射。其實(shí)政務(wù)處的工作就是這樣瑣碎，大到培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，小到一片廢紙，這都是班級(jí)管理，時(shí)常督促，時(shí)常提醒，時(shí)常重復(fù)，每時(shí)每刻都是如此，想不好都難。

3、以身作則，率先垂范。每有大型任務(wù)，我必親歷親為，其他人給我打下手。省規(guī)復(fù)驗(yàn)、市衛(wèi)復(fù)驗(yàn)、職稱過(guò)渡、職稱評(píng)聘、資格注冊(cè)，兄弟處室的一句話讓我啼笑皆非，“這種活你怎么也自己干，分給政務(wù)員干不就行了嗎”，我沒作任何反駁，甚至連想反駁的一丁點(diǎn)意思都沒有，我在想，難怪人家檢查的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)你們盒內(nèi)有什么時(shí)，臉紅了嘴啞了!而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總能對(duì)答如流。一項(xiàng)工作，校長(zhǎng)分給分管校長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)再分給處室主任，如果處室主任再一股腦給了工作人員，有些工作可以這樣做，但總不能連這樣的大型檢查都讓工作人員替咱干了吧?他們知道的畢竟少啊，高度不同嘛，同樣一份報(bào)告，副校長(zhǎng)準(zhǔn)備出來(lái)是校級(jí)的水平，主任準(zhǔn)備出來(lái)是處室的水平，而讓一個(gè)普通老師準(zhǔn)備出來(lái)最多是一個(gè)老師的水平。其實(shí)工作切忌指揮的多干的少，都在指揮就是瞎指揮!作為一個(gè)處室，一看團(tuán)結(jié)，二看工作，團(tuán)結(jié)出效率，迎接所有檢查，我請(qǐng)，平時(shí)他們請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭干，哪能不團(tuán)結(jié)。

4、堅(jiān)持每天早上巡視校園?！澳阍趺床缓托ｉL(zhǎng)他們一塊巡視”，我笑而不答，心想，這樣的人千萬(wàn)別當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，愛做樣子的人。春夏秋冬，每天至少2圈，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，打了不少電話，碰到了不少老師，掌握了不少真實(shí)情況，總結(jié)起來(lái)，真是一筆不小的財(cái)富，因?yàn)檎l(shuí)勝任班主任，誰(shuí)只能當(dāng)初一班主任，誰(shuí)可以當(dāng)三年班主任，誰(shuí)干完初二上學(xué)期必須下去，誰(shuí)適合只當(dāng)初三班主任，誰(shuí)華而不實(shí)，愛做樣子給領(lǐng)導(dǎo)看，我相信白沙埠中學(xué)不會(huì)再有第二個(gè)人比我更明白。如此抓班主任，讓演戲之人無(wú)路可逃。這就是班級(jí)管理。

5、嚴(yán)格考勤。“張主任，這個(gè)考勤機(jī)能不能調(diào)啊”，我知道下一句他要說(shuō)什么，我迅速的補(bǔ)充了一句“有密碼，不能調(diào)”，因此沒有下文。自20xx年抓考勤以來(lái)，好像白沙埠中學(xué)歷任校長(zhǎng)都知道我可以信賴，不過(guò)好多老師也清楚，我這人不好求，無(wú)論簽到考勤，會(huì)議考勤，升旗考勤，只要你沒到，說(shuō)也答應(yīng)著但沒有用。也正因?yàn)槿绱?，誰(shuí)的工作態(tài)度好，誰(shuí)的工作態(tài)度一般，誰(shuí)善于耍一些小把戲，我一個(gè)人足可以進(jìn)行評(píng)判。如果這些工作全部都交給政務(wù)員去干，既不能保證工作不出問(wèn)題，自己心里還稀里糊涂。

6、陽(yáng)光大課間活動(dòng)豐富多彩。自10月份去城北中學(xué)學(xué)習(xí)并著手開展一系列活動(dòng)以來(lái)，不僅受到省規(guī)復(fù)驗(yàn)組省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，還在年終工作表彰中榮獲體育工作優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。更重要的是，通過(guò)陽(yáng)光大課間活動(dòng)，學(xué)生確確實(shí)實(shí)得到了鍛煉，班級(jí)確確實(shí)實(shí)增強(qiáng)了凝聚力，學(xué)校辦學(xué)層次也確確實(shí)實(shí)又得到了進(jìn)一步提升。

7、不足之處頗多。教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，家校聯(lián)系有待進(jìn)一步提升，班級(jí)管理有待進(jìn)一步務(wù)實(shí)，各項(xiàng)評(píng)估評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善，處室工作人員有待進(jìn)一步調(diào)整，工作思路需要更加精細(xì)。這些不足之處，也正是20xx年的工作要點(diǎn)。