手機(jī)閱讀

四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 四六級考試計(jì)劃書(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 11:30:55 頁碼:11
四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 四六級考試計(jì)劃書(5篇)
2023-01-13 11:30:55    小編:ZTFB

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(推薦)一

一、基礎(chǔ)階段:(20xx年7月1日-20xx年9月初)

1、背單詞:買一本單詞書或者瀏覽最新六級詞匯大全。每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過會拼寫爭取在寒假內(nèi)把詞匯表中的約4000(5500)個(gè)單詞全部過一遍有個(gè)大體印象,或去海詞上免費(fèi)背單詞。

2、練聽力:聽力在考試前一個(gè)月突擊是沒有什么太大的效果的。所以,在基礎(chǔ)階段時(shí),要加大聽力的練習(xí)。一定要一邊聽一遍寫,直到能把英語都寫下來,無論聽多少遍。這就需要大家在寒假有著執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

3、語法:很多四六級考生在四六級答題時(shí),尤其是在寫作和深度閱讀部分,語法問題很嚴(yán)重??梢赃m當(dāng)?shù)匕阉牧壵Z法整體學(xué)習(xí)一下。

二、強(qiáng)化階段:(20xx年9月初-11月中旬)

1、詞匯掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦學(xué)習(xí),單詞基本已經(jīng)掌握的差不多了。但在開學(xué)后的兩個(gè)月里,還需要定時(shí)復(fù)習(xí)寒假里已經(jīng)掌握的單詞。單詞需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周復(fù)習(xí)一部分單詞,這時(shí)候的重點(diǎn)就要放在高頻詞匯上。

2、閱讀理解:將歷年的四六級真題的閱讀一篇一篇的看。難度并不大,自己好好分析,對照答案的說明然后做一遍。

3、練聽力還是以voa的聽力為主每天一篇寫下來再對照答案。

三、沖刺階段:(11月中旬-12月中旬)

1、背單詞:再將單詞從頭至尾背一遍。最多用一星期的時(shí)間把單詞復(fù)習(xí)第三遍。

2、練聽力:這個(gè)階段一定要開始練習(xí)歷年真題的聽力了。這時(shí)候要利用聽力技巧。四六級聽力技巧匯總,總會有一種方法適合你

3、做閱讀:將做過的閱讀在重新看看,哪里還有不懂及時(shí)解決。在做快速閱讀時(shí),不要先看文章,要先看題目,從題目去文章中定位,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣在考試時(shí)就不至于因?yàn)闀r(shí)間問題而做不完試卷。

4、寫作:這個(gè)需要大家多看范文,從這些資料里找自己需要的寫作資料吧!

5、翻譯:同樣將歷年真題一道一道的認(rèn)真做下來。每做完幾年的,就做一個(gè)對比會,發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)都是重復(fù)出現(xiàn)的,所以翻譯相對簡單。另外要注意一些重點(diǎn)詞組。

6、真題:模擬題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。最后15天每天一套真題或模擬題。自己嚴(yán)格按照考試流程來,掐著時(shí)間做,做完后自己對照分?jǐn)?shù)。

關(guān)于四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(推薦)二

單詞課分為高中低頻三個(gè)類型,所謂的高中低既是指高頻中頻低頻,六級考試不是要求你記住每個(gè)單詞,從這個(gè)角度上講,這樣的方法能有效的減輕記憶負(fù)擔(dān);對于高頻單詞,要做到會拼寫會讀,什么樣的詞匯算是高頻詞匯呢?大家可以在真題里找到那些重現(xiàn)率高的單詞,這些一定要牢記,不僅要記住單個(gè)的詞,而且最重要的是對應(yīng)與每一個(gè)單詞都要有一個(gè)例句,這樣的話單詞的用法你也會同時(shí)掌握住的。

中頻的單詞則要求相對比較低,只要你看見這樣的單詞大腦里能夠馬上反應(yīng)過來,迅速說出它的主要義項(xiàng),而不要求你會寫,低頻的單詞要求最低,這類的單詞如果在考試中出現(xiàn),只要不影響你做題就行。另外一類就是寫作中常用的一些單詞也就是我們平時(shí)說的增加文章亮點(diǎn)的單詞也算做是高頻詞匯,這類的更應(yīng)該做到會寫,因?yàn)槿绻趯懽髦谐霈F(xiàn)是萬萬不能出現(xiàn)拼寫錯誤的,那樣的話你的文章就會給改卷的老師一個(gè)壞的印象,作文分肯定就高不了了。

有了上面說的從整體上把握哪些詞該記以后,下面說說如何記的問題。我在平時(shí)見的最多的記憶方式就是看到一個(gè)單詞以后,然后就開始在紙上反復(fù)的寫這個(gè)單詞,因?yàn)槲以谧孕藿淌业淖雷由辖?jīng)常發(fā)現(xiàn)別人遺留下的紙,寫的是密密麻麻,這樣記也有一定的好處,但是我個(gè)人認(rèn)為這樣記憶太浪費(fèi)時(shí)間和精力,應(yīng)該怎么記憶呢?

結(jié)合我的經(jīng)歷,我認(rèn)為主要應(yīng)該靠發(fā)音記憶,這樣非常省時(shí)間而且記的牢,同時(shí)提高你的發(fā)音水準(zhǔn),舉個(gè)例子吧,大家來看看這個(gè)單詞該怎么記:extravagant。相信大部分同學(xué)開始在紙上反復(fù)地寫了,呵呵,不要著急,為什么不先看它的發(fā)音呢,也就是我們俗話說的分段記憶,分成兩段最好這個(gè)單詞,extravagant,第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧,大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo),利用字母組合發(fā)音規(guī)則來記,你是不是覺的很快就能把它記住呢?所以記憶單詞最好的辦法還是朗讀,當(dāng)你需要某個(gè)單詞的時(shí)間,大腦中首先想到的它的發(fā)音,然后利用發(fā)音規(guī)則寫出單詞,這比單純得反復(fù)寫效果好多了,如果兩者結(jié)合的話就事半功倍。

這樣一遍下來你是不是感覺過幾天就忘了?這是很正常的,這就需要來循環(huán)記憶了,一遍結(jié)束以后,回過頭來再來一遍,查漏補(bǔ)缺,如此反復(fù)幾次,就會牢記于心。零碎時(shí)間可以充分利用。

閱讀可以說是考試中的重頭戲,閱讀做的好壞,直接影響到你總分的高低,如果你想在四六級考試中取得高分時(shí),閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí),關(guān)于閱讀方面的問題我在上次我的文章:四六級考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子,具體來說就是長難句,也是考點(diǎn)經(jīng)常出的地方,準(zhǔn)確的理解這些句子是做對題目的前提。

對一些英語句法基礎(chǔ)比較好的同學(xué),在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識得分析那些文章中的長難句,尤其是真題中的句子,包括單詞選擇題目中的句子,對一些英語句法比較差的同學(xué)呢就不要先盲目的做閱讀題了,我建議你先找一本語法書把有關(guān)句法的基本知識搞通搞懂,然后再慢慢深入。

做題中一定要有整體意識,昨天有個(gè)網(wǎng)友問我他的句子也能分析好讀懂但題目還是做不對,我問他是怎么做的,他說看一段做一題,我聽了以后就想這樣做不錯才怪呢?呵呵,為什么呢?因?yàn)樗牧壙荚嚨奈恼禄径际莵碜栽嫱馕奈恼?,整篇文章就是一個(gè)有機(jī)體,不前后聯(lián)系是很難做對題目的,所以訓(xùn)練閱讀能力要把分析句子和提取信息結(jié)合起來,前后聯(lián)系。還有重要的一個(gè)方面就是從進(jìn)年6月份的題目中,我發(fā)現(xiàn)外國文化背景也非常重要,在平時(shí)應(yīng)該找一本關(guān)于英美國家歷史文化的書籍來看看,最好是一些英文原版的。

總之,閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情,在練習(xí)中千萬不能自暴自棄,要讓你自己感覺有成就感,從易到難。

翻譯考察的是一個(gè)考生英語方面的綜合能力,涉及面非常廣,包括語法,常用搭配,句法等等,這方面的訓(xùn)練主要是結(jié)合真題,把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來,關(guān)于語法方面不會的就找語法書各個(gè)擊破,常用搭配不會的,平時(shí)多記。翻譯題技巧很少,一般都遵循直譯的原則,保證語句通順,不出語法錯誤。

寫作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的,想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來說,多記一些模版句式非常重要,但又不要拘泥與模版,要有所創(chuàng)新,寫出屬于自己的精彩句子,因?yàn)榇蠹叶荚谟浤0妫綍r(shí)不可避免得會出現(xiàn)大量重復(fù)的情況,這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話,會給改卷老師一個(gè)非常好的印象。

聽力方面每年比較穩(wěn)定,這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律,重要的是每天都要堅(jiān)持聽,我們英語老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生,尤其是考試前一段時(shí)間,鑒于聽力材料比較多,大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽力材料,霉天堅(jiān)持聽。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入真題的練習(xí)了??荚囘^程中如果遇到漏聽的情況,不要停留,聽完一題就要答出一題,不能讓自己的經(jīng)歷停留在某一題。抓住關(guān)鍵詞,看好題目。

關(guān)于四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(推薦)三

進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消??墒墙欣塾惺裁从媚??課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活??墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。

一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的.知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

不知不覺大二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。”。暮然回首,自己已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會,實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ?,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是汽修專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了汽車維修知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會松懈下來的。

在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,曾經(jīng)我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幾年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

又是一年期末時(shí),通過一年半的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學(xué)習(xí)之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累,但樂此不疲。

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。

作為菜鳥,初來到大學(xué),課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大,在素質(zhì)教育的帶動下,雖然課程名字不同,但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價(jià)值觀。

大學(xué)時(shí)代,除了書本所學(xué),對于我們這群即將社會的菜鳥,更注意的是未來方向和目標(biāo)。老師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新奇和獨(dú)特,老師他會放立志視屏,圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈,二者相輔相成相得益彰。

課堂是個(gè)大教室,印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的時(shí)候,周圍都彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。作為個(gè)95后,我們可能平時(shí)更多地接觸電子世界,周游其中不太熟知太多憲法原文,更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性,透露著時(shí)代的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。

還依稀記得那次,老師放的喬布斯和馬云的視頻,他們不平常與常人,他們有膽識有自信有決心會堅(jiān)持,所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多,其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感觸良多。遠(yuǎn)見在于他們不會過分在于世俗評論,他們順應(yīng)時(shí)勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們眼光永遠(yuǎn)不停留在當(dāng)現(xiàn),在成功的路上有太多獨(dú)特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅(jiān)持,很多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時(shí)光的推進(jìn)之中。

這一學(xué)期,我了解并初步確立我的大學(xué)目標(biāo):

①學(xué)業(yè)上,爭取獎學(xué)金,通過四六級,掛科不付錢。

②身體素質(zhì)上,每周會鍛煉維持身體素質(zhì),飲食平衡。

③證件上,考到駕照和拿到正規(guī)實(shí)習(xí)證明。

思修——是一門專研思考修行的課程,由內(nèi)向外探索,由外向內(nèi)自省。

關(guān)于四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(推薦)四

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。大校園園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,活力之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自己的口語潛力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一:以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主,努力把基礎(chǔ)打撈,個(gè)性是英語的學(xué)習(xí),從大一開始就就應(yīng)開始背單詞,為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí),同時(shí)要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考的方法和自學(xué)的潛力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。

要記?。捍髮W(xué)四年,要好好的利用圖書館,只要有時(shí)間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會有所收獲的。有時(shí)間的話就查閱更多關(guān)于我們這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識,為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加校園的社團(tuán),學(xué)生會,在社團(tuán),學(xué)生會中鍛煉自己的語言表達(dá)潛力,人際交往潛力,辦事組織潛力。總之,利用校園里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強(qiáng)大。

大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí),又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課資料,對于選修課,最好選一些與實(shí)踐相關(guān)的課,這樣還能夠增強(qiáng)自己的實(shí)踐潛力。課余時(shí)間能夠安排一些時(shí)間,來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時(shí)要增強(qiáng)對電腦的操作技能。

大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自己未來的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。

大四:作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個(gè)完美的結(jié)束。

對于這些計(jì)劃我該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢

首先是學(xué)習(xí)方面:①個(gè)人認(rèn)為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!②證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!③既然選取的是這個(gè)專業(yè),那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦,爭取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時(shí)我不打算考研!

其次,身體健康方面:任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個(gè)健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,或者下午!作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯就錯把,所以呢以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!務(wù)必能要打的精彩!早睡早起,永久都不會是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起,不賴床!堅(jiān)持不遲到!

另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你持續(xù)良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué),務(wù)必要發(fā)展好!①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢,又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會所有的flashphotoshopoffice操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的情緒!擁有好的情緒就能擁有用心性!擁有用心性就會更開心!所以持續(xù)自己良好的心態(tài)!持續(xù)健康的心里!

③進(jìn)了大學(xué),感覺最大的不同就是班級方面,高中時(shí)期,不管怎樣,一個(gè)班的在一齊就會有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時(shí)候我會選取一個(gè)人來過!所以呢用心參加班級群眾活動!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

關(guān)于四六級學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(推薦)五

首先,如果到現(xiàn)在還沒辦法消化老師的詞匯記憶法或者覺得沒有效果的同學(xué),應(yīng)該果斷地選擇按照自己的方法來,方法沒有好不好,只有是不適合自己,即使是死記硬背,就抓緊時(shí)間背單詞,反復(fù)記憶。

其次,每天的時(shí)間和精力花費(fèi)在單詞上的不宜過多,一個(gè)小時(shí)足矣。

第三,這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該開始做真題練習(xí),真題閱讀是記憶單詞非常好的材料。畢竟四六級對單詞量的考察主要就是集中在閱讀上。所以直接攻核心的東西,將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的主要工具,第一遍閱讀時(shí)遇到不會記不起的單詞都標(biāo)注出來,查出意思記熟背牢。第二輪閱讀真題時(shí)回憶單詞,記不住的查看上輪的標(biāo)注。這樣重復(fù)回憶和記憶,真題中常出現(xiàn)的高頻詞匯也就掌握了。注意:標(biāo)注時(shí)最好不要在原文上,這樣有助于回憶的效果。

第一、時(shí)間充足,有余力的同學(xué)可以做些模擬題,預(yù)測題,然后進(jìn)行真題的訓(xùn)練,真題為主,注意好時(shí)間的分配。

第二、時(shí)間很緊的同學(xué)就集中攻克真題,選擇至少近六年的真題,好好安排每天練習(xí)的數(shù)量和時(shí)間,爭取把真題都吃透練爛。當(dāng)然,新東方在線課堂上有各單項(xiàng)的練習(xí)班,建議大家可以根據(jù)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行選擇性報(bào)班,多聽課多練習(xí)肯定幫助很大。

第三、考前可以用模擬題來找感覺,對錯不重要,注意分配時(shí)間,速度和過程中的自我調(diào)節(jié)。

a)可以拿出其中的6份來,拆開,進(jìn)行各部分的練習(xí)用,比如聽完閱讀課程后,就做真題閱讀部分;真題聽力部分拿來做每天的聽力練習(xí)材料。部分進(jìn)行寫作練習(xí),對答案,背模板,背范文等。

b)另外四份留著完整的做,嚴(yán)格按照考試時(shí)間來完成。錯誤的地方要弄明白,查漏補(bǔ)缺。

1、答案是如何進(jìn)行同義替換,是名詞、動詞還是副詞等

2、錯誤選項(xiàng)是從哪個(gè)角度設(shè)計(jì)的,能否在原文找到錯誤選項(xiàng)的出處。你會發(fā)現(xiàn)錯誤選項(xiàng)往往是拼湊,或是在定位處的其他地方,或是原文中根本沒有出現(xiàn),或是歪曲原意,例如胡亂比較等。

3、原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點(diǎn):是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。

4、看一下每個(gè)題目都固定在那一段落出題,并且是段落的那個(gè)位置。

5、近幾年都會考什么題型的題。

6、每個(gè)題型所對應(yīng)的解題方法是什么

7、原文結(jié)構(gòu)是否明白,中心是否突出

8、作者用的寫作手法是什么

9、文章還有沒有難詞或難句子。

您可能關(guān)注的文檔