貧困小學(xué)教室范文怎么寫(通用20篇)

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，家住村，在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒(méi)有文化，爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差，沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個(gè)人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

我家只有畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的上學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是xx小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，我叫xxx，本人在校期間品行優(yōu)良，無(wú)違反違紀(jì)行為、樂(lè)于助人、城市守信、尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長(zhǎng)年患有老年癡呆，長(zhǎng)期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費(fèi)，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，奶奶身體又不好，也無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對(duì)于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟(jì)更加困難。

因此，特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望得到學(xué)到的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

其母為照顧病人及家庭亦不能出外務(wù)工。一家人僅靠村中補(bǔ)助維持生活，至今仍住在破敗簡(jiǎn)陋的草房中。如能獲得困難補(bǔ)助，也可減輕其家中些許負(fù)擔(dān)。特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

xx小學(xué)。

20xx年10月20日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇四

“哇！還是農(nóng)村的空氣新鮮呀，竟有一股水靈靈的甜味——”

“那當(dāng)然啦，你瞧這路兩邊的莊稼，透著油汪汪的亮，綠得多新鮮，多誘人！”

“最難得的是沒(méi)有城里那樣車水馬龍的喧囂和吵鬧，清清爽爽的，連浮躁的心都平靜下來(lái)了?！?/p>

“哎呀，你們就別拽啦，都酸掉牙了！”

初夏的風(fēng)拂過(guò)蔥蘢的楊柳，我們的車子在涼爽的林蔭路上歡快的唱著歌，向著大山深處的目的地駛?cè)ァ@是上級(jí)組織的扶貧行動(dòng)計(jì)劃，每一名機(jī)關(guān)干部對(duì)口幫扶一戶貧困戶，我們科室一行四人，懷著神圣的使命出發(fā)了。

很快達(dá)到扶貧點(diǎn)，在事先聯(lián)系好的村干部的引領(lǐng)下，我們首先來(lái)到老寧家，這家住著八十多歲老兩口，由小白負(fù)責(zé)。進(jìn)屋后，我們看見老太太拿著電飯鍋正淘米做飯，老爺子坐在炕頭剝蒜。由于先前來(lái)過(guò)一次了，老太太對(duì)我們還有點(diǎn)印象，招呼我們隨便坐，然后就指著破敗的草房和斑駁的墻壁，顫巍巍的說(shuō)：“你們上次來(lái)，我都沒(méi)好意思說(shuō)呀，你們看這房子破的，四下漏風(fēng)，一下雨水就順著墻縫往下淌，再刮點(diǎn)大風(fēng)眼看就要倒啦……到了冬天更糟，下雪就往屋里灌，燒多少都不頂用，那個(gè)冷喲……”呵呵，本來(lái)我們還想說(shuō)點(diǎn)冠冕堂皇的話，諸如“這是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，有什么具體要求提一提，即使我們沒(méi)有能力解決，也能反映上去，請(qǐng)組織上想辦法等等”，這下省事了，老太太自己就滔滔不絕的訴說(shuō)苦難深重的家史，根本用不著我們提醒。

好容易等老太太說(shuō)完了，小白拿出事先準(zhǔn)備好的兩百元錢，訕訕的塞進(jìn)老太太手里，說(shuō)：“大娘，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下。我能力有限，一定把您的困難向組織上反映，爭(zhēng)取早日幫助您解決困難?！?/p>

老太太顯然有點(diǎn)意外，懵懵懂懂的接過(guò)錢，小聲的嘟囔一句：“這是啥意思？”然后抬起頭望著同行的村干部，“就這點(diǎn)呀？”村干部趕緊解釋說(shuō)：“老太太，這是人家用自己的工資捐給你的，不代表單位，更不代表政府，完全是個(gè)人掏腰包?！薄霸瓉?lái)就這樣啊……”老太太的表情頗為失望，很無(wú)奈而勉強(qiáng)的叨咕著。

從老太太家出來(lái)，我們都有些哭笑不得，特別是小白，很夸張的嘆息說(shuō)：“唉，真不好意思，我沒(méi)能幫老太太修房子。我怎么感覺(jué)特對(duì)不住那位慈祥可敬的老太太呢？從明天開始，我得給閨女吃劣質(zhì)奶粉嘍，多攢點(diǎn)錢，最好能給老太太蓋間新房，省得人家不滿意。”

“臨來(lái)的時(shí)候機(jī)關(guān)黨委不是說(shuō)了嘛，要有典型實(shí)例，要做好記錄和整理。這老太太夠典型吧，實(shí)例夠生動(dòng)吧，人家?guī)湍阃瓿闪巳蝿?wù)，填全了表格，說(shuō)不定還能推廣上報(bào)大力宣傳呢，要我說(shuō)呀，真得謝謝那位老太太！”

“去年春節(jié)，我老公他們單位到對(duì)口扶貧的那戶人家，帶去大米、白面、豆油等生活用品，主人倒是感恩戴德，右手在胸前比比劃劃的，口中還念念有詞，仔細(xì)一聽，原來(lái)是——感謝主！”

我們七嘴八舌的調(diào)侃著，用另類的方式安撫小白的郁悶，也排遣著尷尬的氣氛。這時(shí)，我忽然想起，從頭到尾也沒(méi)聽到老太太說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字，更絲毫沒(méi)有感恩心理，意外的口氣竟然是抱怨我們捐款太少了，沒(méi)達(dá)到她的期望。

我不知道這樣冷嘲熱諷是不是有失厚道，但老太太理直氣壯和不知足不甘心的表情的確讓我們?nèi)珲喸诤恚f(shuō)不出的別扭。可能我們這種“施恩圖報(bào)”的心理難免有些功利色彩，顯得庸俗和狹隘，佛家有云“有心為善，雖善不賞；無(wú)心為惡，雖惡不罰”，但這是佛家的寬容、無(wú)私和淡泊，我等凡夫俗子，修為尚淺，沒(méi)有這樣的胸襟雅量，大約也應(yīng)該可以理解吧？再則，“受人點(diǎn)水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”是自古崇尚的做人根本和美德，況且我們真的從不曾想過(guò)回報(bào)，但聽一聲“謝謝”的要求不算過(guò)分吧？先不說(shuō)小白的女兒未滿周歲，正嗷嗷待哺，小李的老父親生病剛剛做過(guò)手術(shù)，家境也不寬裕，能從微薄的收入中拿出錢來(lái)資助素昧平生的人本是難得的善舉，退一步講，即便是我們代表組織去扶貧幫困，慷國(guó)家之慨，對(duì)方終究是受益的，無(wú)論如何都不應(yīng)該理所當(dāng)然的泰然接受，表達(dá)一番感恩心意是起碼的道義和禮貌。這下可好，我們大老遠(yuǎn)風(fēng)塵仆仆的送去錢款，竟受到如此禮遇，實(shí)在大出我們的意料，事先準(zhǔn)備好的虛偽客套統(tǒng)統(tǒng)用不上了，還真有些措手不及呢。

回來(lái)的路上，我的腦海里仍舊回響著老太太喋喋不休的聒噪，蒼老的臉上寫滿落寞、憂傷的表情，不勝感慨。老太太確實(shí)困難，房子也真的太破了，很需要救助，我們這點(diǎn)力量的確太單薄、太微弱，根本就是杯水車薪，確實(shí)不怎么解渴，也難怪老太太失望。老太太一生大概真的歷盡坎坷艱難，深諳“鬧人的孩子有奶吃”的道理，人貧志短，豁出去尊嚴(yán)和面子，換來(lái)亮堂堂的房子，這樣的買賣應(yīng)該很劃算吧？可是她卻忽視了一個(gè)事實(shí)：要知道，幫助老人是我們的善心使然，卻不是法律賦予的應(yīng)盡義務(wù)，我們明明看到老太太的兒子新蓋了五間漂亮的瓦房，就在隔壁。老太太夸張的表演不但沒(méi)有換來(lái)更多的幫助，反而讓自己在我們心目中的印象大打折扣，也將我們幾個(gè)月以來(lái)努力培植的同情和憐憫消耗殆盡。如果主觀上缺乏起碼的自尊和堅(jiān)強(qiáng)，坐等別人救助，依靠別人施舍，別人就是給你一座金山也有吃空的那一天。因?yàn)?，只有自己，才是自己的救世主?/p>

驀然，我發(fā)現(xiàn)，那位老太太，真的很貧困——而她的貧困，是無(wú)法用物質(zhì)救助的。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇五

山區(qū)小朋友：

你好！

最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰(shuí)給你帶來(lái)煩惱嗎？

聽媽媽說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交.但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì).你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本……相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福.同時(shí)，也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么.缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神.這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們.讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！

為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！

好好學(xué)習(xí)，天天向上.

你的朋友：某某某。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是06級(jí)xx班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。

我來(lái)自湖南的一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市，本來(lái)父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國(guó)有大中型企業(yè)工作多年。但國(guó)有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國(guó)企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無(wú)力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來(lái)已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物，每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時(shí)照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力??！

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們，謝謝！

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇七

貧困山區(qū)的小朋友們：

你們好！

我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學(xué)五一班，是一個(gè)活潑開朗的十歲陽(yáng)光男孩。我們這兒是國(guó)家歷史文化名城孟子的`故里鄒城市，有aaaa級(jí)嶧山風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美，山上風(fēng)景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有游人如織的鐵山公園。說(shuō)也說(shuō)不完，山清水秀、人杰地靈是一個(gè)美麗的地方。如果你們有空來(lái)我的家鄉(xiāng)，我一定是一個(gè)很好的導(dǎo)游。

朋友們，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的心是連在一起的，我會(huì)盡我所能來(lái)幫助你們的。我相信通過(guò)我們共同的努力和祖國(guó)的發(fā)展，你們的生活一定會(huì)富裕起來(lái)的，讓我們手拉手一起創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

祝你們。

健康快樂(lè)、好好學(xué)習(xí)、天天向上。

你的朋友：惠一純。

20xx年3月7日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇八

溫飽是所有生命存在的必備條件和保證，也是生存的第一要?jiǎng)?wù)，人類也不例外。生命的存在和溫飽問(wèn)題的解決，催生了人的其他訴求產(chǎn)生，促動(dòng)著人向著更高、更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)追逐。吵雜熱鬧的人類社會(huì)看上去是相當(dāng)?shù)募婋s，其實(shí)，刨根問(wèn)底仔細(xì)思考，絕大多數(shù)情況下，不過(guò)是貧困者追求富貴、權(quán)勢(shì)、地位，而富貴和權(quán)勢(shì)者追求享樂(lè)刺激的浮世圖。人類高級(jí)于其他動(dòng)物，對(duì)生存和生活有著高級(jí)于動(dòng)物的更高訴求，由生存到生活，漸次推進(jìn)。

貧困是人人厭惡的事情和遭遇，不同層次的人對(duì)于貧困的認(rèn)知和概念不可同日而語(yǔ)：溫飽問(wèn)題解決之前，生存幾乎等于生活的全部，此時(shí)的任何人都面臨著貧困的困擾，也就意味著生命無(wú)法得到有效保證，或者說(shuō)死神可能隨時(shí)降臨在貧困者的身邊，這種貧困是可怕的；而溫飽問(wèn)題解決之后的貧困，則是處在剛剛度過(guò)生存關(guān)，處在生活的初級(jí)階段，此時(shí)毫無(wú)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，任何厄運(yùn)都可能成為擊垮自己和家庭的最后的稻草。

貧困使人喪失了生存生活的物質(zhì)、精神基礎(chǔ)，甚至因之而喪失了尊嚴(yán)，不能滿足自己的欲望，食欲、物欲、虛榮心都無(wú)法得到滿足。功利充斥的生活之中，貧困者無(wú)法或者很難贏得他人的尊重，獲得自己夢(mèng)寐以求的地位、權(quán)勢(shì)、交際和生活的圈子，被排擠或壓迫在社會(huì)或生活的底層，處在壓抑的生活環(huán)境之中，不得開心顏。精神的貧困和物質(zhì)貧困一樣讓人難以煎熬，精神的虛脫相比物質(zhì)的困乏更為可怕，很容易使人誤入歧途，走向末路。

經(jīng)歷過(guò)貧困生活的人，懼怕貧困，懂得珍惜；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困生活的人，無(wú)法真正理解貧困的滋味，在真正面對(duì)貧困的時(shí)候，很容易驚慌失措，無(wú)所適從，甚至只能在困苦中死亡、消逝。對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿生活熱情的人來(lái)說(shuō)，貧困的生活經(jīng)歷可以說(shuō)是人生命過(guò)程中難得的財(cái)富，它可以砥礪人的意志，磨練人的品質(zhì)。

由貧困到富裕，不可以一蹴而就，只有通過(guò)不斷地努力，不斷的積淀，無(wú)論是物質(zhì)的還是精神的，都是一個(gè)緩慢的積淀過(guò)程，符合因果效應(yīng)的自然規(guī)律，而不是無(wú)緣無(wú)故的突然降臨。對(duì)于一個(gè)極度貧困的人來(lái)說(shuō)，突然降臨的巨大財(cái)富會(huì)使其不知所措，如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的的精神護(hù)航，必然會(huì)催生出其埋在內(nèi)心深處的劣根，干出一些匪夷所思的事情，最終財(cái)富對(duì)于他來(lái)說(shuō)不過(guò)是曇花一現(xiàn)，會(huì)迅速地回歸原位，甚至付出慘重的代價(jià)。

人必須有欲望，同時(shí)時(shí)刻保持一種理智清醒的狀態(tài)，不能為欲望所操縱，本能地把欲望關(guān)進(jìn)籠子里，有效地掌控欲望，而不是恣意的放縱，任由其馳騁，失去控制的欲望就像一匹狂奔的野馬，一不留神就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，短則害人害己，長(zhǎng)則殃及子孫后代，使自己迅速地湮沒(méi)在生活和歷史的海洋，無(wú)影無(wú)蹤。

貧困既可怕又不可怕，可怕的是喪失了抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，喪失了做人的尊嚴(yán)，沒(méi)有了進(jìn)去的精神；可怕的是，進(jìn)取的過(guò)程中，失去了與之適應(yīng)的文化知識(shí)、精神的支撐和護(hù)航，出現(xiàn)精神斷層，沒(méi)有了敬畏、道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣的約束。貧困不可怕，我們?nèi)绻瞧錇橐还P不可多得的財(cái)富，成為自己前進(jìn)的動(dòng)力源泉、加油機(jī)，不斷地努力奮斗，一代又一代地傳承努力、勤奮、向上、厚德內(nèi)斂、知行合一的品質(zhì)，造就一代又一代的優(yōu)秀傳承者，是自己的精神和生命得到不斷地延續(xù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇九

大學(xué)已然過(guò)去四分之一，大部分時(shí)間我還是會(huì)感到惘然，難以找尋大學(xué)生活的節(jié)奏，以及其對(duì)自身成長(zhǎng)的真正意義。日子在一點(diǎn)一滴的逝去，我想，在這人生中最寶貴的四年里，在這所美麗而又偉大的學(xué)府之中，如若能抓住每一分每一秒去汲取知識(shí)，感悟人生，思索去向，那將是我一生所用之不盡的精神財(cái)富。

高中時(shí)期的我成績(jī)并不優(yōu)秀，可即使我花費(fèi)了大量的精力去學(xué)習(xí)，苦讀，受制于思維的桎梏，卻一直沒(méi)能有所長(zhǎng)進(jìn)，這讓我的家人*碎了心。這也是當(dāng)高考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，父母產(chǎn)生分歧的原因。母親強(qiáng)烈要求我復(fù)讀，甚至已經(jīng)跟復(fù)讀班老師獲取聯(lián)系，而父親卻堅(jiān)持讓我盡早體驗(yàn)大學(xué)生活。當(dāng)高昂的學(xué)費(fèi)映入父親的眼簾時(shí)，他沉默了，我的父母都只是普通的*教師，收入極其有限，因?yàn)楦改鸽p方老人都有恙在身，還要照顧年幼的妹妹，我們家一直處于困難的環(huán)境當(dāng)中，父母更是心力交瘁，如今若是我踏入大學(xué)門，無(wú)疑對(duì)他們又是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。然而父親最后還是選擇供我去讀大學(xué)，他對(duì)我說(shuō)，孩子，去尋找你所看重的東西吧，青春就那么短暫，時(shí)間可不等人！我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，是啊，青春。

而后我便來(lái)到了這所偉大的學(xué)校。報(bào)道，安置，*訓(xùn)，入學(xué)伊始的情景至今仍深深的烙印在我的腦海里，仿佛發(fā)生在昨天，這也是對(duì)我青春的見*。那時(shí)的我的心中充滿了對(duì)大學(xué)生活的熱切期盼，卻又夾雜著五味雜陳的情感：對(duì)家人的不舍，對(duì)父母為我承受負(fù)擔(dān)的愧疚，和對(duì)前路的迷惘。

恩的心去生活，無(wú)悔于青春，無(wú)悔于國(guó)家，無(wú)悔于黨和*的關(guān)懷。

青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些力爭(zhēng)上游的人們。

或許有人會(huì)說(shuō)，那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，就叫做青春，而我更想讓自己的青春少一分青*，多一份成熟，能夠及早看透遮在我眼前的惘然，做一個(gè)有所作為的人，就如我父親所說(shuō)的那樣。

大學(xué)已然過(guò)去四分之一，大部分時(shí)間我還是會(huì)感到惘然，難以找尋大學(xué)生活的節(jié)奏，以及其對(duì)自身成長(zhǎng)的真正意義。日子在一點(diǎn)一滴的逝去，我想，在這人生中最寶貴的四年里，在這所美麗而又偉大的學(xué)府之中，如若能抓住每一分每一秒去汲取知識(shí)，感悟人生，思索去向，那將是我一生所用之不盡的精神財(cái)富。

高中時(shí)期的我成績(jī)并不優(yōu)秀，可即使我花費(fèi)了大量的精力去學(xué)習(xí)，苦讀，受制于思維的桎梏，卻一直沒(méi)能有所長(zhǎng)進(jìn)，這讓我的家人*碎了心。這也是當(dāng)高考成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，父母產(chǎn)生分歧的原因。母親強(qiáng)烈要求我復(fù)讀，甚至已經(jīng)跟復(fù)讀班老師獲取聯(lián)系，而父親卻堅(jiān)持讓我盡早體驗(yàn)大學(xué)生活。當(dāng)高昂的學(xué)費(fèi)映入父親的眼簾時(shí)，他沉默了，我的父母都只是普通的*教師，收入極其有限，因?yàn)楦改鸽p方老人都有恙在身，還要照顧年幼的妹妹，我們家一直處于困難的環(huán)境當(dāng)中，父母更是心力交瘁，如今若是我踏入大學(xué)門，無(wú)疑對(duì)他們又是一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。然而父親最后還是選擇供我去讀大學(xué)，他對(duì)我說(shuō)，孩子，去尋找你所看重的東西吧，青春就那么短暫，時(shí)間可不等人！我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，是啊，青春。

而后我便來(lái)到了這所偉大的學(xué)校。報(bào)道，安置，*訓(xùn)，入學(xué)伊始的情景至今仍深深的烙印在我的腦海里，仿佛發(fā)生在昨天，這也是對(duì)我青春的見*。那時(shí)的我的心中充滿了對(duì)大學(xué)生活的熱切期盼，卻又夾雜著五味雜陳的情感：對(duì)家人的不舍，對(duì)父母為我承受負(fù)擔(dān)的愧疚，和對(duì)前路的迷惘。

恩的心去生活，無(wú)悔于青春，無(wú)悔于國(guó)家，無(wú)悔于黨和*的關(guān)懷。

青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些力爭(zhēng)上游的人們。

或許有人會(huì)說(shuō)，那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，就叫做青春，而我更想讓自己的青春少一分青*，多一份成熟，能夠及早看透遮在我眼前的惘然，做一個(gè)有所作為的人，就如我父親所說(shuō)的那樣。

在青春的天空下。

詩(shī)人說(shuō)，青春是生命里最富感染力的篇章；戰(zhàn)士說(shuō)，青春是獻(xiàn)給祖國(guó)和*的一方平安；作家說(shuō)，青春是書寫年華最美麗的時(shí)光。人的一生之中最輝煌的不一定是青春時(shí)光，但最燦爛的時(shí)光一定是青春年華，我們不渴求刻骨銘心的青春年華，但我們希望可以在青春的光影里追求屬于自己的理想與人生目標(biāo)。記得有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的青春只是荒原之上的行尸走肉。大學(xué)，青春的墓志銘，在這里我們孜孜不倦的瀚海遨游，在這里我們學(xué)會(huì)了怎么去面對(duì)與解決問(wèn)題，在這里我們學(xué)會(huì)了如何與人交往打交道。我說(shuō)如果青春是一棵大樹，那么其中感恩是她的天空，誠(chéng)信是她的肥沃，勵(lì)志是她的果實(shí)。

感恩的天空。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生青年，懂得感恩是人生高尚品德的積淀。作為一名女大學(xué)生、來(lái)自農(nóng)村，父母都是淳樸老實(shí)的農(nóng)民，家里還有兩個(gè)弟弟，一個(gè)也正在讀大學(xué)，另一個(gè)準(zhǔn)備參加高考，我的父母*苦了一輩子，能夠養(yǎng)育我們?nèi)齻€(gè)健康成長(zhǎng)，而且可以讓我們很好的接受高等教育是件很不容易的事情。從小到大，我一直都很敬佩我的父親，一個(gè)人含*茹苦的把我們?nèi)齻€(gè)孩子拉扯大，父親做著小本生意，這一做就是二十多年，父親對(duì)我們姐弟幾個(gè)很嚴(yán)格，對(duì)事待人都教誨我們懂得感恩。父親很*苦，隨著時(shí)光蹉跎，父親硬朗的背影漸漸消磨的蒼老，原來(lái)歲月不饒人的道理竟然真實(shí)地在我漸漸年老的父親面前細(xì)細(xì)“雕琢”。記得年幼，父親常說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩要孝敬、尊重，心存感激之恩；一個(gè)心存感恩之情的人才會(huì)與鄰里和善，與親友親善。父親沒(méi)有讀過(guò)多少圣賢書，但教育我們的人生道理卻是一輩子都時(shí)刻謹(jǐn)記心上的，感謝父母用生命里最珍貴的最無(wú)私的愛呵護(hù)我們的健康成長(zhǎng)，一直到現(xiàn)在我依然記住父親的感恩之言，感謝成長(zhǎng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝青春里同行的人們。

誠(chéng)信的肥沃。

誠(chéng)信是通往成功大門的通行*，當(dāng)今社會(huì)做人首要的原則是講誠(chéng)信，做商人經(jīng)商要講誠(chéng)信，*家遵守協(xié)議，*人服從*令等等。自古以來(lái)有多少故事生動(dòng)的講述誠(chéng)信在生活里的重要*，沒(méi)有誠(chéng)信的人注定會(huì)失敗。為此，青年成者，則誠(chéng)信也。在學(xué)校里老師會(huì)教育我們做人要講誠(chéng)信，要惜“誠(chéng)信”二字如金，考試勿*，遵守考試規(guī)則是對(duì)自我誠(chéng)信的考驗(yàn)，考試*就是嚴(yán)重的誠(chéng)信道德缺失，任何關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題都無(wú)法推脫搪塞，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，這也是我們做人的原則與底線。讀書這么多年，我一直都記住如同無(wú)法改變與觸及的雷區(qū)一樣遵守這樣的使命，我始終嚴(yán)格要求自己，無(wú)論最終成績(jī)?cè)趺礃?，都不?huì)去想著*的危險(xiǎn)與僥幸的念頭。誠(chéng)信做人，這一句具有分量的話語(yǔ)是我人生的基本準(zhǔn)則，只有誠(chéng)信做人，才會(huì)培養(yǎng)個(gè)人良好的品德，才能夠立足社會(huì)，才可以達(dá)到成功的彼岸。

堅(jiān)持澆灌誠(chéng)信的肥沃，唯有這樣執(zhí)著的信念才能遙望光明的天空。

勵(lì)志的果實(shí)。

我的家庭貧困，父母不是富一代，我無(wú)法享受像許多同齡人那樣可以去毫無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍、去周游世界的樂(lè)趣，我只能通過(guò)不斷刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上優(yōu)秀的大學(xué)來(lái)改變自己的命運(yùn)。我從未抱怨父母不能夠給我提供更加優(yōu)越的生活與學(xué)習(xí)條件，我記得有一名勵(lì)志人士曾經(jīng)講過(guò)，貧困不是父輩的錯(cuò)，相反貧困讓我們活的更堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)父母給我生命一直心存感恩之情，為了讓父母可以幸福，我只有好好讀書，帶著他們的以及我的夢(mèng)想奮斗，改變貧窮的命運(yùn)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，可以獲得國(guó)家、學(xué)校提供的助學(xué)金與生活補(bǔ)助，可以因?yàn)檫@樣減少父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，內(nèi)心真的很感謝偉大繁榮的祖國(guó)；**真好，可以關(guān)照我們這么多的寒窗學(xué)子，由衷的感謝黨與*對(duì)我們的照顧。貧窮但不自卑，貧窮卻依舊胸懷遠(yuǎn)大的志向，我記得*的好總理*在青年時(shí)期豪情壯志的書寫了“為中華崛起而讀書”的誓言，年輕就是資本，我們的資本是心里裝著理想與斗志，不害怕困難、不畏懼無(wú)法預(yù)料的厄運(yùn)，這就是青春的強(qiáng)大與優(yōu)勢(shì)。勵(lì)志因?yàn)閵^斗而生，勵(lì)志的人生沒(méi)有風(fēng)平浪靜，我們敢于創(chuàng)造富有意義與價(jià)值的人生，在青春的歲月里，即使卑微的如塵土，但我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持到最后我們都會(huì)看到滿樹碩果，我堅(jiān)信。

己即將開啟的人生，人生起航，夢(mèng)想無(wú)邊。在青春的天空下，我孜孜不倦的澆灌我的夢(mèng)想大樹，我種下感恩的種子，澆灌誠(chéng)信的肥沃，充滿期待與信心的收獲勵(lì)志的果實(shí)，而青春一切又都在不言之中。珍惜我們的青春吧，在這最美好的年華間，左邊理想，右邊奮斗，前面是不可預(yù)知的路，但我們終會(huì)達(dá)到成功的彼岸！感謝我的父母，感謝我的祖國(guó)，感謝身邊的人們，感謝青春年華！由衷感謝你們！

誠(chéng)信做人，知恩感恩。

又做了一個(gè)學(xué)期的勤工助學(xué)了，這學(xué)年還評(píng)上了國(guó)家助學(xué)金，這一切都幫我解決了一些生活問(wèn)題，我不用再為錢的問(wèn)題而發(fā)愁，使我能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。作為一個(gè)貧困生，我知道知識(shí)的重要*，我渴望通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，但是家庭的經(jīng)濟(jì)困難讓我有時(shí)覺(jué)得很慚愧，父母年紀(jì)都很大了還在*苦勞動(dòng)為我賺取學(xué)費(fèi)。幸好學(xué)校提供助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，我從大一開始就接受助學(xué)金，從大二開始參加勤工助學(xué)，我為能夠通過(guò)自己的努力為父母減輕負(fù)擔(dān)而感到一絲欣慰。

國(guó)家的教育政策幫助了諸多貧困學(xué)生，使我們能夠順利完成學(xué)業(yè)。所以，我覺(jué)得，我們有必要信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

然而，現(xiàn)在的好多大學(xué)生又是如何做的呢？考場(chǎng)*之事屢見不鮮，作為一個(gè)大學(xué)生，作為所謂高素質(zhì)的知識(shí)分子，竟然連最基本的誠(chéng)信考試都做不到，我們上學(xué)何用？大學(xué)士我們養(yǎng)*生習(xí)慣的地方。微不足道的小事兒體現(xiàn)著我們的品德，高尚的品德也是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，小事面前不以誠(chéng)信律己，何談大事？不守信的習(xí)慣會(huì)讓我們背離誠(chéng)信的道路。

作為大學(xué)生，我們必須誠(chéng)信做人，以誠(chéng)待人待事，信守承諾，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，也給我們生命增添了光*。學(xué)校有很多制度來(lái)防止*，例如如果*，則會(huì)取消所有評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。接受了國(guó)家和學(xué)校的資助，我立志誠(chéng)信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠(chéng)信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠(chéng)信做人，一直以來(lái)都受到世人傳頌，也帶來(lái)了不少感動(dòng)與啟迪。

我自己立志做誠(chéng)信之人，也希望所有的人能夠以誠(chéng)待人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加*精*。

國(guó)家的資助使我學(xué)會(huì)了感恩，沒(méi)有國(guó)家的幫助，我可能會(huì)遇到很多困難。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該達(dá)到這種境界。

來(lái)自周圍的種種關(guān)懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。

接受國(guó)家資助，我受到的是物質(zhì)上的恩惠，但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是要提高自己的心里覺(jué)悟。作為貧困大學(xué)生，我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

感恩的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)勤工助學(xué)我懂得了我必須自強(qiáng)，資助只是幫我解決了暫時(shí)*的困難，而不能從根本上消除我在經(jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，只有這樣，我才能真正成為國(guó)家和社會(huì)需要的人才，才能為中華民族之復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。

生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。

做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化我們的心靈；做一個(gè)感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁：誠(chéng)信、感恩常伴你我左右。充滿誠(chéng)信與感恩的世界，將會(huì)是一個(gè)*、愛的世界。

攜感恩之心，鑄無(wú)悔人生。

“又該交學(xué)費(fèi)了，可是家里的錢，哎”

“還差多少？”

“還差幾百，可是家里還要花錢??！爸媽的病還要花錢買*”

“別說(shuō)了，別讓孩子聽見，沒(méi)事，我去借”隨即爸爸慢慢地走了出去，四處借錢。

這一段對(duì)話，深深地印刻在我的腦海里。

躲在被子里的我，早已淚流滿面。每每到交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，都是我最痛苦的時(shí)候，即便交的錢并不是非常多，可是對(duì)于我的家庭來(lái)講，學(xué)費(fèi)永遠(yuǎn)是最昂貴的支出。我甚至不想上學(xué)了，可是我剛剛步入高中，一切對(duì)我是那般的吸引，我好想在校園里盡情的展現(xiàn)我的才華?？墒怯植幌胱尭改改前?苦，我總在憂愁與矛盾的“環(huán)境”中度過(guò)，上小學(xué)的時(shí)候家里還輕松點(diǎn)，但是我深深的記得，照畢業(yè)照時(shí)讓交的10元錢，媽媽都是從大伯家借來(lái)的。真的不想在讓父母繼續(xù)勞累下去。

就在我最迷茫無(wú)助時(shí)，是國(guó)家給與了我支持和幫助。當(dāng)老師告訴我，貧困助學(xué)金有我的時(shí)候，我立刻就哭了，我感覺(jué)祖國(guó)就像一位天使一樣，在我最困難的時(shí)候，飛到我的身邊，給我溫暖，給我的家庭溫暖，幫助我的家庭渡過(guò)難關(guān)。

從那以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，我身上的擔(dān)子不僅僅再是我的父母和我的夢(mèng)想，對(duì)祖國(guó)的感恩之情早已加入我的肩膀上，匯進(jìn)了我的心田之間。成績(jī)中等的我，通過(guò)自己的努力，最終考到了二本分?jǐn)?shù)線，但是遺憾的是由于報(bào)考失誤，我與二本學(xué)校失之交臂。但是我從沒(méi)有就此放棄，我不能愧對(duì)祖國(guó)對(duì)我的恩情。

來(lái)到了大學(xué)，祖國(guó)就像母親一樣那個(gè)，在家里拿不出學(xué)費(fèi)的時(shí)候又一次的幫助了我，祖國(guó)對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)像最堅(jiān)實(shí)的港灣一般，給我力量，給我勇氣，讓我勇敢的面對(duì)人生的各種困難。

大學(xué)里的一切新奇無(wú)比，各種誘惑遍布整個(gè)校園，上課玩手機(jī)，不聽課，考試抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。我只堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想踏踏實(shí)實(shí)做最本真的我，從不放棄。大一一年，我的成績(jī)位居班級(jí)第三，并獲得了，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，*獎(jiǎng)學(xué)金，以及院三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。但是這些榮譽(yù)并沒(méi)有是我前進(jìn)的腳步放慢，我依舊繼續(xù)努力著，向著下一個(gè)目標(biāo)奮斗著。

滴水之恩將涌泉相報(bào)，國(guó)家在我最危難的時(shí)候幫助我。我定會(huì)全心全意的去感恩祖國(guó)。而現(xiàn)在的我并不能為祖國(guó)帶來(lái)什么，也不能替祖國(guó)分擔(dān)憂愁。我能做的只是踏實(shí)的提升自己的實(shí)力，等到祖國(guó)真正需要我的時(shí)候，我定“赴湯蹈火”，絕不推辭。

感謝國(guó)家，給予我貧困助學(xué)金，幫我完成求學(xué)之路。我定懷著最初的夢(mèng)想，積極去追求屬于我的人生，積極去提升自己的能力，爭(zhēng)取早日學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的恩情。讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)悔。

誰(shuí)溫暖了我的世界。

兩年前的今天，我也在高考中披荊斬棘、奮勇前進(jìn)。時(shí)光荏苒，兩年后的今天，我有*可以在大學(xué)中勤學(xué)自勉、自強(qiáng)自立。一種感激之情油然而生。記得當(dāng)時(shí)收到河北聯(lián)合大學(xué)的通知書，內(nèi)心歡喜萬(wàn)分，它可以帶我走出高中校園，走出那小小的村子，更走出自己的一片天地。就在一家人開心之余，我知道，爸媽一宿沒(méi)有入睡，一個(gè)小小的家庭，兩名大學(xué)生，一份沉重的擔(dān)子，兩顆求知的心······在貧困家庭中，錢就像星斗一樣稀少遙遠(yuǎn)，知其貴，也知其難。父母種植棗樹，靠天吃飯，連年的場(chǎng)場(chǎng)暴雨讓家里入不敷出，每每想起爸媽面朝黃土背朝天，一股心*涌上心頭。所以說(shuō)窮苦人家的孩子早當(dāng)家，我在暑假期間學(xué)生小雪接送站工作了兩個(gè)月，真真的感受到掙錢的不易，也只有強(qiáng)大了自己才能給我愛的人一片天。在入學(xué)前一天，媽媽把那筆*勤勞動(dòng)攢出錢交到我手中，不住的叮囑我：不要舍不得花錢，多吃點(diǎn)水果，別凍著······帶著沉重且似乎依稀存留著母親的體溫錢財(cái)，我走進(jìn)了心儀的大學(xué)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)施“助學(xué)政策”，農(nóng)村的大學(xué)生可以申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助，我的心里想開了花般燦爛。在這所夢(mèng)想發(fā)芽地，我對(duì)善良之人心懷感激，享受知識(shí)的愉悅，感悟人生的多*，收獲學(xué)習(xí)的碩果。雖然的歲月很艱*，但我可以昂首面對(duì)，用我學(xué)的知識(shí)，惠及更多學(xué)子，也用我的智慧為父母分擔(dān)一份責(zé)任，更會(huì)永久的記住這份社會(huì)關(guān)愛，帶著飽滿的熱情將博愛之情傳遞下去。星星之火，尚可燎原，更不必說(shuō)我們這滿腔的熱血真誠(chéng)，近幾年來(lái)，我國(guó)增加了貧困生資助的力度，不僅給貧困家庭帶來(lái)了福音，更讓更多的學(xué)子越過(guò)這道門檻，靠近大學(xué)，走入大學(xué)。助學(xué)政策真真的起作用？讓我自己的切身感受來(lái)告訴你.

助學(xué)政策帶給了我什么？——是“愛”。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，它不僅僅是我們?cè)谖镔|(zhì)上得到援助，更使我們懷著濃厚的社會(huì)責(zé)任感與博愛之心放大于社會(huì)。世間處處有真情，一個(gè)微笑，一次招手，一份資助，一項(xiàng)政策，溫暖了我的心，更照亮了我的路。真誠(chéng)的感激國(guó)家與黨以及社會(huì)好心人的資助，才使我們這些家庭貧困卻心懷抱負(fù)的孩子們可以漫步在校園里。我現(xiàn)在是一名大二的學(xué)生，我們不應(yīng)該為了自己的未來(lái)，把經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)完全給父母。自打入學(xué)來(lái)兩年一直受國(guó)家資助，這減輕了爸媽的壓力，目前，我也在做兩份家教工作賺取自己的生活費(fèi)。因?yàn)樾闹杏小皭邸?，感受到社?huì)關(guān)愛，也就學(xué)會(huì)愛他人。

助學(xué)政策帶給了我什么？——是“情”。真情渲染著的努力地價(jià)值和世間的人情味，它不僅賦予了我們最真誠(chéng)的關(guān)照和厚愛，更讓我們用自己的內(nèi)心去感受身邊的暖流與人情味的香氣。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，擁有了精神財(cái)富，我也學(xué)會(huì)用行動(dòng)譜寫一曲真情的贊歌。兩年來(lái)，我不放棄任何為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，在大家的推薦和選舉下，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記服務(wù)大家，架起老師與同學(xué)們溝通的橋梁。盡自己所能真心的服務(wù)社會(huì)，我從不認(rèn)為自己有多聰明過(guò)人，只是盡我所能真心待人把學(xué)校老師的關(guān)懷當(dāng)做奮斗的支撐。生活的艱*才使人進(jìn)步的動(dòng)力，一成不變的安逸才會(huì)葬送我們的幸福。因?yàn)樾闹杏小扒椤保惺艿饺?、情、味，也就學(xué)會(huì)了真情待人。

助學(xué)政策帶給了我什么？——是“惜”。珍惜閃耀著的光芒和珍視積極*，它不僅讓我懂得了生活中自立自強(qiáng)，更使我們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。知識(shí)改變命運(yùn)，我清楚的明白，助學(xué)金只是給我解決了燃眉之急，我不能依賴與它生存，所以格外珍惜這來(lái)之不易的機(jī)遇，充實(shí)自己，只有自己強(qiáng)大了，才能發(fā)出光芒超亮前方的路，溫暖家人的心。在將來(lái)的兩年中，我要集中精力學(xué)習(xí)和提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。明天還沒(méi)有到來(lái)，昨天已經(jīng)成為歷史，只有今天是我可以抓的住的，我要活在當(dāng)下，珍惜這美好年華，珍惜身邊愛我的人，珍惜我所在的大學(xué)，珍惜充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，珍惜擁有的一切一切······因?yàn)樾膽颜湎?，感受到人生彌足珍貴，也就把每一天當(dāng)做生命的最后一天活。

我想，如果我沒(méi)能進(jìn)入這所大學(xué)，不能得到黨和國(guó)家的資助，我的世界會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，很慶幸我成為一個(gè)幸運(yùn)兒，得到老師、同學(xué)、學(xué)校和偉大的黨的援助，讓我重新過(guò)活。孟子說(shuō)過(guò)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福善其所為，所以動(dòng)心忍*，曾益其所不能，然后知生于憂患死于*者也。也許這就是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧？盡管生活條件有些艱苦，但我從未因?yàn)榻疱X的貧窮缺少了什么，我的父母親給與了我所有積極地思想與從不服輸?shù)臍馄恰?0年前，我們貪婪的縮倦在父母的懷抱中；只愿20年后，爸媽怡然的依偎在我們兒女的肩膀上！學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境鍛煉的場(chǎng)所，施展才華的舞臺(tái)，更解決了我生活中的困難。2年前，我為成為聯(lián)大學(xué)生而驕傲，2年后，聯(lián)大為我們是它的學(xué)生而自豪！這不是一個(gè)空口號(hào)，而是來(lái)自于內(nèi)心深處的吶喊，是迸發(fā)于強(qiáng)烈的感激之情之中的，是來(lái)自于貧困家庭學(xué)生的真實(shí)寫照。

去年過(guò)年時(shí)在家，我和一個(gè)叔叔談話，之前就是問(wèn)我在大學(xué)怎么樣，*如何，唐山環(huán)境消費(fèi)怎么樣等等都是乏味俗套的客套話，但是談著談著他的一句話觸動(dòng)了我，他說(shuō)：“在農(nóng)村，像你爸媽這樣靠種地，受大累供你和你哥兩個(gè)人上大學(xué)，即使你家住的房子再破，全村人也會(huì)對(duì)你家豎大拇指說(shuō)好樣兒的！”頓時(shí)為自己曾經(jīng)委屈于微薄的生活費(fèi)而愧疚，我認(rèn)為這是我所聽過(guò)最令我自豪的一句話，為我與哥哥的努力而驕傲，更為爸媽的開明而自豪。是父母親賦予了我生命，給予了我接受教育的權(quán)利，讓我有希望去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！感覺(jué)自己很榮幸成為受資助的一員，感謝黨和國(guó)家對(duì)求學(xué)孩子的優(yōu)惠政策，感謝學(xué)校為我們帶來(lái)的援助，謝謝你們給我們帶來(lái)陽(yáng)光和溫暖。我們當(dāng)代人肩負(fù)著國(guó)家的命運(yùn)，所以我會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)、全方位的嚴(yán)格要求自己、鍛煉自己，早日成才。并付出自己的全部力量，回報(bào)社會(huì)。

現(xiàn)在當(dāng)我漫步在校園中，吮吸著自然地氣息，仰望著聳立的教學(xué)樓，記憶的閥門漸漸打開，思緒隨著輕風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)我們踏入這所校門，每一年、每一天、每一分鐘我們都在成長(zhǎng)，告別了當(dāng)初的幼稚為一個(gè)不變的信念而奮斗著。我知道，現(xiàn)在的每一步都是未來(lái)的基石，走著走著步子也就穩(wěn)了，想著想著理想更堅(jiān)定了，盼著盼著感恩之情更熱烈了。再華麗的辭藻也無(wú)法形容我內(nèi)心的感激之情，再多贊美的言語(yǔ)也會(huì)蒼白無(wú)力。我只想真摯的說(shuō)聲——謝謝！謝謝你溫暖了我的內(nèi)心！

自己一個(gè)人靜靜地走在*場(chǎng)的邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我。我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航。更不會(huì)管他人怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)的盡頭。

“我們還能跳多久？”，這是《一起來(lái)看流星雨》的深情表白。我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久？想走多久就多久?！比绻瓦@樣走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？就算我不知道正確的方向，但我絕對(duì)不會(huì)后退，我將順著最初夢(mèng)想的焦點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退......

筑夢(mèng)路上，真的很累，很倦，只想躺下來(lái)停止追夢(mèng)的腳步。可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加加強(qiáng)。我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服。更不向自己認(rèn)輸，不向自己低頭！無(wú)論通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路是那么的艱難，憑著我這雙“鐵鞋”一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，幸福的花香。

何會(huì)這樣，為什么？捫心自問(wèn)，努力過(guò)，換來(lái)的卻是痛苦的回憶。但這些又能算得了什么，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，下個(gè)路口，春暖花開！

在任何路上，我覺(jué)得任何人都要有顆平常心、一個(gè)永不服輸?shù)男?，一個(gè)奮斗不止的心。以正確的心態(tài)面對(duì)所有的挫折，用這樣的心看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸。

一個(gè)人靜靜地走在路上......筑夢(mèng)路。

自己一個(gè)人靜靜地走在*場(chǎng)的邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我。我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃?shī)人，走自己的路，不會(huì)半路返航。更不會(huì)管他人怎么看待我，我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)的盡頭。

“我們還能跳多久？”，這是《一起來(lái)看流星雨》的深情表白。我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久？想走多久就多久?！比绻瓦@樣走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右？就算我不知道正確的方向，但我絕對(duì)不會(huì)后退，我將順著最初夢(mèng)想的焦點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退......

筑夢(mèng)路上，真的很累，很倦，只想躺下來(lái)停止追夢(mèng)的腳步?？墒?，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加加強(qiáng)。我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服。更不向自己認(rèn)輸，不向自己低頭！無(wú)論通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路是那么的艱難，憑著我這雙“鐵鞋”一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，幸福的花香。

剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真地去學(xué)了，也認(rèn)真地去努力了。但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)該在95分以下。這次，我竟然得了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，晴天霹靂般，胸口緊蹙，那種感覺(jué)難以言喻。接下試卷，我的手不由顫抖，眼前的事物不知不覺(jué)慢慢模糊.......為何會(huì)這樣，為什么？捫心自問(wèn)，努力過(guò)，換來(lái)的卻是痛苦的回憶。但這些又能算得了什么，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，下個(gè)路口，春暖花開！

在任何路上，我覺(jué)得任何人都要有顆平常心、一個(gè)永不服輸?shù)男?，一個(gè)奮斗不止的心。以正確的心態(tài)面對(duì)所有的挫折，用這樣的心看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸。

一個(gè)人靜靜地走在路上......

我的未來(lái)不是夢(mèng)。

人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說(shuō)“我不行”，而要堅(jiān)定的說(shuō)我行！沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了*甜苦辣的交匯，人生才會(huì)更深刻，更有意義，更值得回味.踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母*心，時(shí)刻謹(jǐn)記父母為我所做的犧牲！幸運(yùn)的是，我獲得了國(guó)家資助，它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，所謂必然會(huì)成為愛心傳遞者。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“國(guó)家助學(xué)貸款及個(gè)人征信制度”知識(shí)講座，目前我雖承受著貧困，但我明白出生的家境不是個(gè)人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無(wú)憂，然而現(xiàn)實(shí)不是這樣絕對(duì)如人所愿，每個(gè)人甚至都無(wú)法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。其實(shí)貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。

如果說(shuō)，人生是一次孤獨(dú)的旅行，那么，困難就為這次的孤獨(dú)增加了許多的驚險(xiǎn)與刺激。記得有人曾說(shuō)過(guò)，人，生來(lái)就是受苦受累的！

是啊，我們每個(gè)人從一出生就注定了我們的一生是不平凡，多歧路，多坎坷的，就注定了我們?cè)谌松@條生命之河中會(huì)遭遇波濤洶涌，驚濤駭浪，就注定了我們的一生總會(huì)有起起伏伏，磕磕絆絆。是困難的多種多樣，才使得我們的人生更加精*，更加豐富，更加多姿多*。現(xiàn)在的我，面臨貧困、智乏、能力弱的現(xiàn)狀，只能夠盡我所能，讓自己每天都可以贏過(guò)自己一點(diǎn)，盡力達(dá)成屬于我的夢(mèng)想。所謂窮則變，變則通，通則久。青春，是屬于我們的，我們的青春不應(yīng)該消逝于安逸享樂(lè)中，我們要勇敢踏向遠(yuǎn)方，去尋找我們最初的夢(mèng)想，讓我們的青春展翅飛翔人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天.歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己*勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。

未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

未來(lái)，我來(lái)！奮斗，我行！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。”我忘記最初是在哪里看到的這句話，但這句話卻深深的印在了我的心里，那時(shí)的我還是一名高中生。不懂得什么叫做立志，卻懂得什么叫做夢(mèng)想與成功。那時(shí)的我唯一的夢(mèng)想便是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

今年，我二十歲，女孩，我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。我熱愛生我養(yǎng)我育我的這片土地。2011年9月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)秋天，我終于完成了我高中時(shí)代的夢(mèng)想，考入大學(xué)。在這個(gè)秋天，我正式成為一名大學(xué)生。而在這個(gè)秋天，我也成年。對(duì)于一直生活在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有好多對(duì)于我來(lái)說(shuō)很新奇的人事物。我很清楚，對(duì)于靠務(wù)農(nóng)維持家庭生計(jì)的父母來(lái)說(shuō)，我的學(xué)費(fèi)無(wú)疑是一筆很大的開支。但他們還是把最好的，他們力所能及的一切給我，讓我擁有更好的教育?？墒沁@一年的冬天，我成年了，我也是大學(xué)生了。我可以利用課余時(shí)間打工，賺取生活費(fèi)，盡己所能的減少父母的擔(dān)子。

大學(xué)生活很豐富多*，可是我知道，我不能只是享受大學(xué)生活。我必須要好好學(xué)習(xí)，還要在不耽誤學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下做兼職。從小，我就看著父母早出晚歸的為家庭奔波，懂事起，我就做力所能及的家務(wù)，從自己穿衣，洗臉，吃飯，再到掃地，洗碗，六年級(jí)的時(shí)候我就可以幫父母洗單薄衣服了。母親嘴上說(shuō)我洗不干凈，但我看到過(guò)她的笑容和竭力隱藏的悲傷。我在心里告訴自己，要*堅(jiān)強(qiáng)。所有的入學(xué)手續(xù)都已辦好，大學(xué)生活也有條不紊的開始了。我的心里也盤算著做兼職的事。

和舍友熟識(shí)后，我把要做兼職的想法告訴她們，她們很支持我，也很關(guān)心我。很快的在舍友的幫助下，我找到了第一份工作。我很開心，因?yàn)槲业纳钯M(fèi)有了著落。我終于體會(huì)到了為什么說(shuō)大學(xué)舍友會(huì)是你一輩子的朋友。在后來(lái)的幾年里，我更是很感謝她們，我親愛的舍友。因?yàn)樵谀阌欣щy的時(shí)候，她們第一時(shí)間會(huì)向你伸出援助之手；在你傷心的時(shí)候，她們會(huì)告訴你沒(méi)有什么過(guò)不去，你要堅(jiān)強(qiáng)；在你有不懂的事情，她們也會(huì)及時(shí)的為你解答……雖然我所生長(zhǎng)的地方生活簡(jiǎn)單，但最起碼可以吃飽穿暖，每每看到電視上的貧困地區(qū)，那里的孩子吃不飽穿不暖，都不能有完整的教科書和作業(yè)本，但他們卻通過(guò)自己的努力最終成為一個(gè)有價(jià)值的人，我就更加明白我要珍惜自己所處的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；我必須要積極向上，奮勇向前。再用我的能力去幫助他人。。

在入學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)告訴我，學(xué)校有助學(xué)金，專門幫助家里有困難的同學(xué)。誰(shuí)的青春不奮斗。

我像抓住了救命稻草，開心到不能自制。我立刻到輔導(dǎo)員那里了解了申請(qǐng)條件和方式。導(dǎo)員不厭其煩的告訴了我，要準(zhǔn)備的種種材料。并說(shuō)，不能放松學(xué)習(xí)。謝過(guò)導(dǎo)員后，我就開始按照要求準(zhǔn)備材料。后來(lái)我如愿的申請(qǐng)到了助學(xué)金。在這幾年的相處里，我很感謝我的導(dǎo)員，她給了我很多的鍛煉機(jī)會(huì)，也給了我很多教導(dǎo)，這幾年里，我成長(zhǎng)的很快。我也越來(lái)越感謝我的學(xué)校，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很優(yōu)越，設(shè)備齊全，軟硬設(shè)施都盡力給學(xué)生配備更好的，在這里我得到了全面發(fā)展。同時(shí)，這一切，更要感謝國(guó)家的政策，讓我可以專心學(xué)習(xí)，不為學(xué)費(fèi)擔(dān)心。所以，我更需要使自己的價(jià)值最大化，從身邊做起，幫助同學(xué)，熱愛集體，舍己為人，積極向上。

在學(xué)校里，在學(xué)習(xí)上我一直積極進(jìn)取，希望能夠用知識(shí)全面武裝自己，我也努力的涉獵自己*以外的領(lǐng)域，希望得到全面提高。我也一直在德智體美各方面全面發(fā)展自己。在大二學(xué)年里，我有幸以*第五的成績(jī)獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)我是莫大的鼓舞和肯定。同時(shí)我也是一名入黨積極分子，我更應(yīng)該在各方面做好表率。思想積極，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，助人為樂(lè)，積極向上，平易近人，幫助他人。

在寒假暑假里，我也一直在做兼職。這幾個(gè)假期里，我做過(guò)超市臨時(shí)促銷，也做過(guò)海爾的臨時(shí)促銷；在飯店也打過(guò)工。這一系列的實(shí)踐，都讓我有了很大的感觸。也讓我學(xué)以致用，我的*是市場(chǎng)營(yíng)銷，所以書中的很多理論知識(shí)都可以得到驗(yàn)*。我也越來(lái)越喜歡我的*。同時(shí)我找到了我的興趣所在，知道了自己畢業(yè)后所要奮斗的方向。

我很感謝我的父母，雖然我沒(méi)有富裕的家庭，可是我的家庭很幸福和睦。這樣的生活環(huán)境，才會(huì)造就這樣的我，*，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，懂事……舍友說(shuō)很心疼我，可是我喜歡這樣的自己。我很感謝我的老師們，讓我懂得做人做事的道理，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，給我的關(guān)心和幫助，讓我更加溫暖樂(lè)觀勇敢的生活。我很感謝我的學(xué)校，西安翻譯學(xué)院，在這里，我成為一個(gè)現(xiàn)在的我，這個(gè)我得到了父母，老師，同學(xué)們的肯定。我很感謝我的祖國(guó)，給予我的一切幫助。沒(méi)有這些幫助，我不能夠順利繼續(xù)學(xué)業(yè)。我也要感謝我的同學(xué)，一路上有你們，我很知足。我也曾迷茫，不知所措，害怕，消極；可是我最終戰(zhàn)勝了那些前進(jìn)道路上的阻礙。要相信，沒(méi)有什么能夠打敗自己。

在來(lái)到學(xué)校后，進(jìn)入教室，我在墻上的標(biāo)語(yǔ)欄里看到了那句一直在我心里的話。而此刻，我對(duì)這句話的理解更加透徹。我的夢(mèng)想通過(guò)自身的努力終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而成功需要長(zhǎng)久的時(shí)間沉淀。我相信我做得到。每一個(gè)人的青春都會(huì)經(jīng)歷很多坎坷，有淚有笑有奮斗的青春才是真正有血有肉的青春。

我心不窮。

過(guò)去，他不想承認(rèn)這個(gè)身份，抵觸這個(gè)身份。如今，他接受了這個(gè)身份，適應(yīng)了這個(gè)身份，并且以之為動(dòng)力去努力奮斗。

他家在農(nóng)村，父母一直在外面工作。他的父母愛他，他也愛他的父母，但是彼此愛的比較深沉。他的父母想他過(guò)的好一點(diǎn)，他想他的父母不用那么*苦。家里說(shuō)不上缺什么東西，卻也沒(méi)有任何一點(diǎn)多余的。他在外面穿的正常，吃的正常，他的父母常常因?yàn)檫@個(gè)而感到高興。貧困，這個(gè)詞對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是太熟悉了。

終于，他的努力得到了回報(bào)，順利考上了理想的大學(xué)。本該高興的他一直愁眉苦臉：學(xué)費(fèi)怎么辦？生活費(fèi)怎么辦？他的父親打來(lái)了電話：“兒子，要不咱就申請(qǐng)那個(gè)助學(xué)金吧，然后學(xué)費(fèi)看能不能先交一部分？”這一次，他心里覺(jué)得很失落，為什么學(xué)費(fèi)也湊不了，大學(xué)里的我依然要做一個(gè)貧困生，難道這輩子都得帶著這個(gè)身份嗎？他有點(diǎn)木訥的應(yīng)著父親說(shuō)：“嗯，好吧！”他父親也感覺(jué)到了他的不愉快，忙著安慰他說(shuō)：“我和你母親會(huì)想辦法盡快湊齊學(xué)費(fèi)的，你安心學(xué)習(xí)，不要想那么多啊！咱可不能貧的一顆心也變的窘迫?。　彼恢涝撜f(shuō)什么，他理解父母，知道父母的*苦，這事不應(yīng)該怪他們，他只是想這時(shí)候把電話掛了，自己靜一下。電話那邊父親的聲音依然在響：“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，你可不要讓自己的子女也過(guò)的那么*苦，我和你母親......”，“嘟......嘟......”。

大學(xué)開學(xué)一切順利，學(xué)費(fèi)的事手續(xù)辦好暫時(shí)不用*心。的確，大學(xué)里的“有錢人”真多，比他心里預(yù)想的還要多，也許只是他太窮了。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十

xx，女，xx年出生，今年xx歲，漢族，家住xx村，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，自入校以來(lái)，成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)。

xx一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，母親又語(yǔ)言障礙，在家務(wù)農(nóng)，然而一場(chǎng)災(zāi)難卻突然降臨，父親在修房頂?shù)臅r(shí)候，不慎墜下圍墻，癱瘓?jiān)诖玻チ藙趧?dòng)能力，不能動(dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧父親，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家就沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

xx是一個(gè)很懂事的孩子，在家里她總是竭盡全力的來(lái)照顧父親，幫助母親做家務(wù)，小小的'她早早學(xué)會(huì)了做飯，割草，鋤地......在學(xué)校里，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，刻苦學(xué)習(xí)，勤于鉆研，每次考試都能獲得優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為三好學(xué)生。

她在寫心愿條時(shí)這樣寫道：“人窮志不窮，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好”

xx，男，xx年出生，今年9歲，漢族，家住xx村，xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，

自入校以來(lái)，成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為三好學(xué)生，三次因成績(jī)優(yōu)異而得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

身體虛弱，患有精神障礙，父親更是患病多次住院治療，不能離家打工，要養(yǎng)活一大家人，供兩個(gè)孩子上學(xué)，家庭很是困難。

校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，他從來(lái)不鄙視他們，而是經(jīng)常盡自己所能地幫助他們，當(dāng)他們遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，xx同學(xué)總能不厭其煩地講給他們聽，直到學(xué)會(huì)為止。

在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候，還會(huì)給他們講一些學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們變得開心起來(lái)。奶奶病重的時(shí)候，他一回家就陪在奶奶身邊，給奶奶端吃端喝，為奶奶接大小便。做完作業(yè)后還會(huì)給奶奶講故事、笑話。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是他追求的目標(biāo)。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

為進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于落實(shí)和完善中小學(xué)貧困生助學(xué)基金制度的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

一、嚴(yán)格確定資助范圍，重點(diǎn)照顧。

1、農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的直系子女;。

2、父母雙亡的子女;。

3、享受國(guó)家優(yōu)撫的傷殘離復(fù)軍人、烈士子女;。

4、其他家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的直系子女;。

5、城市低保家庭的子女。

二、嚴(yán)格申請(qǐng)資助程序：

1、特困生本人向?qū)W校提出申請(qǐng);。

2、村(居委會(huì))或家長(zhǎng)所在單位出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明，學(xué)校初審后填寫《劉家莊小學(xué)貧困生助學(xué)申請(qǐng)表》，并在校務(wù)公開欄內(nèi)對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生情況進(jìn)行公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

3、學(xué)校德育處將公示無(wú)異的學(xué)生《申請(qǐng)表》報(bào)學(xué)校辦公室，由學(xué)校研究決定。

4、學(xué)校采取先由班主任調(diào)查詢問(wèn)的方式取得基本學(xué)生情況，在根據(jù)學(xué)校的救助名額具體確定最終救助的學(xué)生名單。

三、助學(xué)金用于資助家庭家特殊困難的學(xué)生，幫他們提供學(xué)習(xí)用品，具體資助數(shù)額根據(jù)省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定;抵減項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生家庭困難狀況確定。

四、建立特困生助學(xué)金發(fā)放資料庫(kù)，對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤服務(wù)，當(dāng)貧困生畢業(yè)后，我校將理的貧困生學(xué)費(fèi)減免貧困生的資料推薦給所在中學(xué)，爭(zhēng)取使特困生完成基本學(xué)業(yè)。

20xx年xx月xx日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十二

“叔叔阿姨你們好，非常感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助，是你們的愛心帶給我更多的希望。

當(dāng)我們?nèi)腋械綗o(wú)奈和憂慮時(shí)，是你們及時(shí)伸出了援助之手，使我們擺脫了憂慮。

當(dāng)我們家對(duì)未來(lái)感到無(wú)奈和憂慮時(shí)，是你們給了我們希望。

現(xiàn)在我的父母能安心地工作，安心地教育我，使我得到更多的愛，這一切都你們給予我的。

………”這是三水灣小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。

一年前，農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，資助許文佳同學(xué)，給買學(xué)習(xí)用品，幫她交午餐費(fèi)。

據(jù)許文佳同學(xué)所在班級(jí)的老師反映，該生雖然家境貧寒，父母都是殘疾人，但從小十分懂事，學(xué)習(xí)也很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊e極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)樂(lè)觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。

聽到這些消息，再看著信中那充滿感激之情的一字一句，農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的黨員們頓時(shí)都感到無(wú)比的高興和欣慰。

“小草感謝漫漫春暉，大樹感謝深藏泥土的根系，高樓感謝默默承重的地基，江河感謝源頭涓涓水滴。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義;草木有情，禽獸知禮，人為萬(wàn)物之靈，更應(yīng)心存感激。

”看到孩子從小能對(duì)幫助過(guò)自己的人心懷感恩，三水灣小學(xué)的老師也深感自豪。

這也說(shuō)明該校一直以來(lái)開展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十三

敬愛的教師：

本人叫王xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級(jí)六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒(méi)有離開過(guò)膏藥，行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因?yàn)橐馔?，花了好多錢，病沒(méi)治好，又去世了，使本人的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來(lái)額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作和低薪的打工活，這點(diǎn)微薄的收入，不但要供本人和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于本人的家庭這種特殊情況，本人申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金，以緩解本人的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！ 我是本校物流系電子商務(wù)2班學(xué)生，去年于***工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。全家有爸、媽、我和奶奶4口人。父親在去年因工傷下崗現(xiàn)在家靜養(yǎng)，母親靠打短工維持全家人的生活，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不太好。為了供我讀書且有一個(gè)良好的住宿環(huán)境所以向外借債十幾萬(wàn)元。全家因我讀書沒(méi)錢又幾次向外借債，已負(fù)載累累。本打算退學(xué)早日打工來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。父母知道我的想法后，堅(jiān)決要我繼續(xù)上學(xué)，并教育我只有讀好了書才能更好的解決家庭問(wèn)題。

今天向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補(bǔ)助申請(qǐng)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能給予我大力幫助，幫助我解決上學(xué)的費(fèi)用問(wèn)題，緩解我家庭的困難，給我一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)以200%的努力來(lái)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)。用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和幫助過(guò)我的親人、朋友，成為一個(gè)有用之人來(lái)回報(bào)國(guó)家。 在此，我再一次真誠(chéng)盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)！感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：***

201*年0*月1*日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名普通教師，現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)過(guò)再三考慮，特向上級(jí)申請(qǐng)困難補(bǔ)助！

xxxx年xx月，我有幸加入教師隊(duì)伍，成為一名光榮的人民教師，開始了真正意義上的獨(dú)立生活，也正是這種步入社會(huì)的生活讓我體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)生活的不易。我的家庭是一個(gè)六口之家：老父、老母、后妻、兩個(gè)兒子和我。老父、老母年事已高，都是耄耋之人，且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)（從教40余載），雖然桃李滿天下，但也落下不少疾病，現(xiàn)在是名副其實(shí)的“藥罐子”。老母沒(méi)有工作，是一位地道的農(nóng)村婦女，更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉，任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大，如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活，只能靠父親的一點(diǎn)微薄工資來(lái)維持，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒(méi)念過(guò)什么書，沒(méi)有文化、沒(méi)有工作、更沒(méi)有本錢做生意，只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級(jí)的小兒子，一邊在家附近干點(diǎn)臨活貼補(bǔ)家用。大兒子，19歲，現(xiàn)就讀于xx-xx科技大學(xué)，每年高昂的學(xué)雜費(fèi)著實(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。現(xiàn)在，家里已是債臺(tái)高筑！我也曾想過(guò)棄教從商，或干點(diǎn)別的什么來(lái)改變一下家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。但是，“忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來(lái)，我和我的家人一直過(guò)著勤儉、清貧的生活。雖然清苦，但也苦中有樂(lè)然而，日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活，也著實(shí)讓我非常非常的揪心，有時(shí)真的有些迷茫，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說(shuō)我的這種情況可以申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時(shí)候能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，助我走出困境。我將會(huì)更加努力地工作，以此報(bào)效我們的偉大黨和我們偉大的祖國(guó)。我深信組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我解決實(shí)際困難，向我伸出援助之手，解決我和家人的生活危機(jī)！ 跪求??！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒(méi)有文化，爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差，沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個(gè)人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少，地里每年沒(méi)什么收入，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙，我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說(shuō)，小孩子家能干什么!他還說(shuō)，現(xiàn)在這年頭，沒(méi)文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多，但在別人眼里看起來(lái)微不足道的幾十塊錢，對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的希望，年紀(jì)小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無(wú)能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因?yàn)槲抑溃覀兗依锔F，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān)，我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能，但我們是在萬(wàn)不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級(jí)的救助，照亮一個(gè)孩子的前程。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫李xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級(jí)上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒(méi)有文化，爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差，沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個(gè)人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個(gè)。 爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧弟弟都成問(wèn)題。我們家地又少，地里每年沒(méi)什么收入，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地做點(diǎn)小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，看著家人這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙，我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說(shuō)，小孩子家能干什么!他還說(shuō)，現(xiàn)在這年頭，沒(méi)文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費(fèi)并不多，但在別人眼里看起來(lái)微不足道的.幾十塊錢，對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的希望，年紀(jì)小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無(wú)能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因?yàn)槲抑?，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。

今天老師說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān)，我心里也好受些。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫田夢(mèng)梅，現(xiàn)就讀于紫云縣猴場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)二（2）班，家住紫云縣猴場(chǎng)鎮(zhèn)猴場(chǎng)村院子頭組。家有4口人，奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒(méi)有文化，爸爸媽媽因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件差，沒(méi)上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，只有我和姐姐是家里最有文化的人。

奶奶是多年的類風(fēng)濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形，別說(shuō)干活，就連照顧自己都成問(wèn)題。我們家地又少，地里每年沒(méi)什么收入，全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠爸爸一個(gè)人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，看著爸爸這么沒(méi)日沒(méi)夜地忙，我好幾次和爸爸說(shuō)不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說(shuō)，小孩子家能干什么！他還說(shuō)，現(xiàn)在這年頭，沒(méi)文化，連豬都不如！他讓我一定要上學(xué)，還說(shuō)就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底！雖然現(xiàn)在讀小學(xué)不繳費(fèi)，但我們?nèi)粘５牧慊ㄥX對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人的希望，年紀(jì)小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無(wú)能為力。哪怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因?yàn)槲抑?，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來(lái)花。 今天老師說(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，哪怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負(fù)擔(dān)，我心里也好受些。爸爸說(shuō)求助是人的本能，但我們是在萬(wàn)不得以的情況下才求助的！在此，我肯求上級(jí)的救助，照亮一個(gè)孩子的前程。

此致

敬禮

猴場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)二（2）班

田夢(mèng)梅

2015年10月20日

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十五

敬愛的教師：

我叫王xxx，是南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級(jí)六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒(méi)有離開過(guò)膏藥，行動(dòng)明顯看出與別人不同；奶奶年紀(jì)大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因?yàn)橐馔?，花了好多錢，病沒(méi)治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個(gè)人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來(lái)額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作和低薪的打工活，這點(diǎn)微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況，我申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，今年10歲，是xxxxxxx四年級(jí)的一名小學(xué)生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，因?yàn)樯倭烁赣H這根頂梁柱，家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平時(shí)的日常開銷和每月的生活費(fèi)！其中包括了日常所需的生活用品和上學(xué)所需費(fèi)用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費(fèi)。

生活雖然困苦，但是我在學(xué)習(xí)方面很用心，雖然我不愿承認(rèn)我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)阻礙，我們的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅(jiān)”，這么一句古話告訴我了不要被擊倒，在班級(jí)反而我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為家人分憂。如能改變我們家庭的現(xiàn)狀，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)社會(huì)上會(huì)多一個(gè)樂(lè)于助人的人！盼各位領(lǐng)導(dǎo)予以酌情解決。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我叫xxx，女，漢族，系x年級(jí)六班的新生。我來(lái)自xx鄉(xiāng)xx村一個(gè)貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個(gè)患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒(méi)有勞動(dòng)能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個(gè)弟弟正在上六年級(jí)。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費(fèi)。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活，我常常幫助母親收拾家務(wù)，放學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時(shí)都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時(shí)候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費(fèi)用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠(yuǎn)，每月也要一筆不小的伙食費(fèi)，增加了家庭的負(fù)擔(dān)。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。

此致

敬禮！

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十八

星期五，在同學(xué)們的努力和精心準(zhǔn)備下，我們班開了一次隊(duì)會(huì)——關(guān)注貧困山區(qū)小朋友。

我們班這次隊(duì)會(huì)的主題，其實(shí)是來(lái)源于《糧民》這本書。書里的故事，都是用“個(gè)人史”的方式來(lái)描述的。

這次隊(duì)會(huì)選了《糧民》這本書的其中一章——撿食掉在泥土地上面條的小學(xué)生。聽了這一章后，我忽然覺(jué)得好心酸，平時(shí)我們已經(jīng)厭惡的面條，竟是有些農(nóng)村里招待客人最好的禮遇，一碗面湯一個(gè)饃饃就是一頓午飯。我覺(jué)得我們的生活施在太好了，不用整月的勞作就能吃上這些食物；而這些農(nóng)民在整日體力勞作后，卻只能以這些粗茶淡飯來(lái)維持他們生命所需的熱量。

之后，老師讓我們講一下感受，許多同學(xué)都講了感受以及怎么節(jié)約糧食的方法。方法誰(shuí)都能想出來(lái)，可關(guān)鍵是要去實(shí)施它。如果每個(gè)人都能自己節(jié)約糧食，那每天必定會(huì)少很多的剩菜剩飯。

其實(shí)節(jié)約糧食非常的簡(jiǎn)單，并不是讓我們少吃，而是只要每頓飯夠吃就行；只要每頓飯盡量避免掉食物；只要在每個(gè)的保質(zhì)期內(nèi)吃完就行。

在現(xiàn)在這種全部是獨(dú)生子女的社會(huì)里，父母寵著，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不愁錢花，我們并不知道什么是苦，什么是責(zé)任。可能讓我們?nèi)マr(nóng)村生活，我們還會(huì)覺(jué)得很好玩，很新奇。

每個(gè)人其實(shí)不用做多，只要保證了自己就行，這樣我們的社會(huì)肯定會(huì)非常美好。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇十九

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)(父母親姓名)之子(女)(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校，銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè).

×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×居委會(huì)等(公章)。

××年××月××日。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)(父母親姓名)之子(女)(學(xué)生姓名),于xx年xx月考入貴校學(xué)習(xí).由于原因(每個(gè)家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國(guó)家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).

×鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×居委會(huì)等(公章)。

××年××月××日。

-(學(xué)校)：

貴校學(xué)生-x其家長(zhǎng)屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口x人，家庭成員組成：

家庭年收入約x元。

二、主要收入來(lái)源：---(填寫)。

三、目前家庭主要困難:。

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來(lái)源是否單一，勞動(dòng)力是否較少)。

確屬貧困家庭，

特此證明。

村委會(huì)(街道居委會(huì))鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門。

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門。

單位蓋章。

20xx年xx月xx日。

貧困小學(xué)教室范文怎么寫篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫xxx，女，漢族，系七年級(jí)六班的新生。本人來(lái)自xxx鄉(xiāng)xxx村一個(gè)貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個(gè)患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒(méi)有勞動(dòng)能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個(gè)弟弟正在上六年級(jí)。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費(fèi)。本人的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活，本人常常幫助母親收拾家務(wù)，放學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時(shí)都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時(shí)候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費(fèi)用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生，離家較遠(yuǎn)，每月也要一筆不小的伙食費(fèi)，增加了家庭的負(fù)擔(dān)。每每念及這些，本人總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。

此致

敬禮

學(xué)生：

家長(zhǎng)：