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中鐵年度考核意見表范文(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:58:41 頁碼:13
中鐵年度考核意見表范文(模板10篇)
2023-11-13 03:58:41    小編:ZTFB

閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑,我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。6.總結應該具備鮮明的個人或團隊特色和風格小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,供大家參考和學習。

中鐵年度考核意見表篇一

簽名:年月日本人意見。

簽名:年月日未確定等次或不參加考核情況說明。

蓋章或簽名:年月日備案。

https://評定:工作目標得分:

評價標準和操作說明:

c.(2分)需改進,工作績效基本維持或偶爾未達到本職位常規(guī)標準要求。

三、綜合素質(zhì)考核(20分)。

綜合素質(zhì)得分:

評分標準:

四、考核結果(總分100分)。

考核總分=個人總結+工作目標考核+綜合素質(zhì)考核。

考核總分:

五、部門負責人考核意見:

七、人力資源部意見:

中鐵年度考核意見表篇二

一年來,我將理論學習作為自身的重要任務,主動堅持自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學習了黨的群眾路線教育實踐活動文件精神和_重要講話,在工作面前本人顧全大局,不計較個人得失,始終以一名_員的標準嚴格要求自己,在思想上、業(yè)務上不斷地完善自己,在院領導的大力支持和幫助下完善自我修養(yǎng),在工作中取得了一些成績。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力。

由于本人于20**年參加工作,經(jīng)過不斷學習和積累,具備了一些工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在院領導及全院干警的幫助下,本人積極配合辦公室主任和政工科長,完成了科室領導交辦的工作和任務,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了一定的提高,保證了崗位各項工作的正常運行。

5月份我院食堂啟動補貼工作以來,本人配合辦公室主任,負責的相關事宜,做好了單位與個人賬款名字明細登記,5-9月共收取食堂現(xiàn)金37000余元,收支基本平衡。

認真做好值班督察的排班工作,有干警不理解時,本人也注重單位團結,態(tài)度誠懇地解釋和調(diào)整,沒有發(fā)生任何不愉快的事情。

今年以來,本人負責嚴打、黨建、民族團結、精神文明、綜治、保密、黨風廉政建設相關考核資料。

三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。

在新的工作崗位上,本人熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績,在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。

平時工作中任勞任怨,扎實細致。

牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與縣委及我院黨組織保持高度一致。

現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。

通過加強自身的建設,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風和腐化現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

中鐵年度考核意見表篇三

本年度我擔任六(1)班、五(1)班的數(shù)學工作。

一年來我以飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作。

在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結同事,遵紀守法,響應學校的號召。

能積極執(zhí)行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養(yǎng),以適應新形勢下教育的需要。

在工作中任勞任怨,扎實求進,服從領導,聽從學校一切安排,從不計較個人得失,保質(zhì)保量完成各項工作任務。

本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。

工作中本人能夠認真鉆研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學理論的學習,為適應教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進教師的教學經(jīng)驗,以適應新素質(zhì)教育的要求。

但教學有法,教無定法,工作之余我不斷充實自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強業(yè)務學習,積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,學習新的教學理論,特別注重學生對基礎知識的掌握程度。

當然,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。

為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風,來管理班級,影響學生的品行。

凡是要求學生做到的,自已首先要做到,同時經(jīng)常對學生進行耐心細致的`思想工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行。

如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,如果不進行學習就會落伍、被淘汰,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業(yè)務水平,以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

中鐵年度考核意見表篇四

被考核人:部門:。

考核具體標準。

群眾評議。

部門主任。

10%。

30%。

60%。

工作能力和態(tài)度。

20分。

學習創(chuàng)新能力(4分)。

學習能力較差,不思進取。

在工作中有學習意識;但很少提出新想法和建議。

工作中不斷學習,對于工作能夠提出新想法、新措施和新的工作方法。

學習能力強,主動提高自身素質(zhì),并有創(chuàng)新成果。

得分:

責任心(4分)。

消極被動,缺乏責任心,敷衍了事,無敬業(yè)精神。

有責任心,具有敬業(yè)精神,能自覺完成工作。

責任心較強,對自己的責任清晰,能自覺完成工作。

責任心強,對自己的責任清晰,能自覺完成工作,并勇于負責。

得分:

紀律性。

(4分)。

不能遵守工作規(guī)定和標準,發(fā)生過違規(guī)現(xiàn)象,自覺性紀律性差。

基本能夠遵守工作紀律和規(guī)定,但有時會出現(xiàn)自我要求不嚴的情況。

能夠遵守工作規(guī)定和紀律,有較強的自覺性和紀律性。

各方面嚴格要求自己。

能夠長期遵守工作規(guī)定和紀律,有很強的自覺性和紀律性。

得分:

執(zhí)行力。

(4分)。

執(zhí)行力差,不管怎樣督促也不上進,工作挑挑揀揀,避難就易。

能夠執(zhí)行領導的決策和安排,有一定積極性,但遇到問題會表現(xiàn)出厭煩情緒,工作偶有偏差。

能夠執(zhí)行領導的決策和安排,主動承擔工作。

工作無誤。

對工作能夠正確理解和判斷,態(tài)度積極,不斷進取,具有較強的執(zhí)行能力,完成工作效果好。

得分:

團隊協(xié)作能力。

(4分)。

精神散漫,不推不動,但求自己方便合適。

只考慮本職工作,對其他事情不聞不問。

有一定的協(xié)作意識,能和其他同事協(xié)商問題。

團隊意識強,主動配合同事工作,協(xié)調(diào)無間,并幫助同事解決問題。

得分:

工作成績80分。

專項工作。

(10分)。

未完成工作目標。

完成規(guī)定目標。

完成規(guī)定目標較好。

超額完成目標并完成的好。

10分。

得分:

日常工作達標情(70分)。

工作敷衍,工作質(zhì)量較差。

能完成任務,偶有差錯。

按期完成任務,沒有差錯。

超額完成任務,沒有差錯,工作質(zhì)量好。

得分:

總分=工作態(tài)度和能力+工作業(yè)績。

總分:

簽字確認。

備注:被考核人和主管領導需要簽字。

中鐵年度考核意見表篇五

分兩個方面:

1、已經(jīng)評定后,你對本此考核的建議。

2、你個人的工作狀態(tài)、專業(yè)技能、作風問題、政治思想、對公司的看法,這幾點來寫你自己。也就是個人評定。

正常來說,意見,應該是已經(jīng)評定完了,你對本次考核是否有建議,和個人想法以及本次考核對你個人是否公平!

其實就是個對自己的評價,一年中做的事情,有什么感想和進步,對自己的認可和今后努力方向。

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為xx行業(yè)務的行家里手。

記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中,每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。

中鐵年度考核意見表篇六

1.工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

2.該員工做事認真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。該員工在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,能認真執(zhí)行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

3.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

4.該員工工作認真,服從分配,能夠按時完成領班交待的工作任務。虛心好學,憑借自己的努力學習和自我總結,很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動性大的情況下,能夠耐心細致地指導新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。

5.該員工對工作認真負責,服從領導安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。個人的生產(chǎn)技術熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

6.在優(yōu)秀員工評語中要不斷進行小型激勵,讓員工對企業(yè)更有信心。如某某在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀突出,特提出表揚等,可以讓員工經(jīng)常沉浸在受獎勵的快樂中,能夠產(chǎn)生持續(xù)的激勵效果,增加員工的工作動力。

中鐵年度考核意見表篇七

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的`熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面:

一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;。

二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

簽名:

20???年7月5日。

參加繼續(xù)教育。

網(wǎng)絡在線。

著作、論文及重。

學術會議上交流情況。

完成主要專業(yè)技術工作。

持、參與、獨立)。

20、、

工作失誤、

(公章)。

考核委員會(小組)。

同意考核小組考核結果。

中鐵年度考核意見表篇八

1.肯為工作結果承擔責任。

2.保持良好的出勤記錄,沒有不合理缺席。

3.表現(xiàn)出維護組織利益與形象的具體行為。

4.樂意接納額外的任務和必要的加班。

客戶(包括組織內(nèi)部的服務對象)服務意識。

1.提供額外的幫助。

2.以愉悅和友善的態(tài)度提供服務。

3.傾聽客戶問題,努力發(fā)現(xiàn)、理解客戶需求。

4.合乎組織規(guī)則地滿足客戶需求,提供清晰、完整的答案。

工作品質(zhì)。

1.為后續(xù)的工作提供最大的便利。

2.遵守規(guī)章制度和業(yè)務規(guī)程。

2.服從上級指示。

4.在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定。

工作效率。

1.能在規(guī)則允許范圍內(nèi)改進方法以提高效率。

2.根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進度。

3.準時完成工作任務。

工作技能。

3.具備良好的理解能力,很好地理解工作任務需求。

4.具備必要的業(yè)務工作知識、技能和方法,能獨立完成本崗位的工作。

團隊合作。

1.能為團隊利益做出個人的犧牲。

2.采用合適的方式表達不同意見。

3.愿意與他人分享經(jīng)驗和觀點。

4.參與和支持團隊工作,推進團隊目標的達成。

4.與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關系。

個人發(fā)展。

1.對自己的能力和判斷有信心,愿意嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務。

2.以積極態(tài)度接受與工作有關的培訓。

3.安排利用個人時間以提高專業(yè)技能。

4.經(jīng)常對自己提出新的要求和目標,愿意承擔更大的責任。

中鐵年度考核意見表篇九

年度考核內(nèi)容主要包括:思想政治素質(zhì)、工作能力、工作作風、工作實績、廉潔自律五個方面??己斯ぷ饕攸c考核工作實績。

(一)思想政治素質(zhì):

執(zhí)行黨的基本路線,遵守政治紀律,在政治、思想和行動上與中央保持一致的情況。學習黨和國家的方針政策,掌握基本原理和精神實質(zhì),學以致用,不斷提高理論和政策水平的情況。

(二)工作能力:

1、開拓創(chuàng)新能力。支持學校改革發(fā)展,能結合學校和本部門的實際情況創(chuàng)新地開展工作。注意學習新知識和掌握新技術,不斷提高自身的專業(yè)知識水平、政策水平和管理水平,創(chuàng)造性地研究和解決本人所在或所主管的等各項工作中的實際問題,努力開創(chuàng)部門、教研室、班組、班級工作新局面的情況。

2、組織協(xié)調(diào)能力。能圓滿完成領導交給的工作任務,能調(diào)動大家(包括學生)的積極性共同完成工作任務;能知人善任,不斷增強本部門、本教研室、本班組、本班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力;善于處理人際關系,注意溝通思想,積極配合與支持上級、同級和下級工作的情況。

3、科學決策能力。民主意識強,群眾意識強,能深入調(diào)查研究,廣泛聽取意見,積極為領導出謀劃策,把正確的意見、建議和成功的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成正確決策的情況。

4、解決問題能力。熟悉工作業(yè)務,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在問題,善于處理各種矛盾,解決實際問題的情況。

(三)工作作風:

1、勤奮敬業(yè)。愛崗敬業(yè),工作事業(yè)心、責任感、服務態(tài)度和進取意識強,能主動服務于學校中心工作,刻苦鉆研業(yè)務知識,嚴格管理,遵守勞動工作紀律,任勞任怨,埋頭苦干,正確處理國家、集體、個人之間關系的情況。

2、求真務實。堅持實事求是的工作方法,深入基層,深入實際,調(diào)查研究,摸實情、講實話、辦實事、求實效的情況。

3、善于聽取意見。堅持和維護民主集中制,發(fā)揚民主,虛心聽取不同意見,善于集中正確意見,堅持原則,敢抓敢管,勇于開展批評和自我批評的情況。

4、團結協(xié)作。全局觀強,積極支持其他部門和同事的工作,維護領導班子和單位團結,心胸寬廣,團結同事尤其是持不同意見的同事一道工作的情況。

(四)工作實績:

1、工作思路。工作思路清晰,能圍繞學校中心工作,制定任期目標和工作計劃,符合學校工作實際的情況。

2、履行職責。對自己的崗位職責了如指掌,能按照學校崗位職責內(nèi)容履行相關崗位職責,根據(jù)任期目標實施具體措施的情況。

3、工作落實。相關崗位職責所承擔的具體工作任務,實現(xiàn)任期目標所達到的進展程度的情況。

特別是學校階段性任務、臨時性任務、緊急任務的落實情況和對學校iso質(zhì)量管理體系所規(guī)定任務的落實情況。

4、工作成效。完成工作任務和實現(xiàn)任期目標的數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益,取得的.突出工作成績,為學校和部門做出的突出貢獻的情況。

特別是對學校招生任務、教學任務、學生管理、安全保衛(wèi)、后勤服務、經(jīng)濟承包任務完成的情況。

(五)廉潔自律:

1、為人正直,有正氣,辦事講原則、講政策,能維護廣大群眾和集體利益。

2、為政清廉。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),清正廉潔,遵紀守法,正確行使權力,加強和完善制度建設,依照學校規(guī)章制度辦事,堅決抵制不正之風的情況。不謀私,不徇私枉法,堅決按照政策辦事,按原則辦事的情況。

3、工作時間以外情況。社會交往中的個人言論和行為,生活作風和業(yè)余愛好,對親屬及身邊工作人員加強教育、嚴格要求的情況。

一年來,本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己,較好地完成了領導安排的各項任務,現(xiàn)將工作學習情況作自我總結如下:。

一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、在工作上,本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。

完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

三、在工作作風方面,遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

雖然我在20xx年的工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

中鐵年度考核意見表篇十

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

回想走過的這一年,風雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。

有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?,是一種幸福。

自己見證自己的成長,是幸福的。

工作在四川文理學院,是幸福的。

思想方面。

在思想上,一直嚴格要求自己。

勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種積極的,樂觀的態(tài)度面對生活,工作和學習。

信奉“活到老,學到老”的信條,對“學而不思則罔,思而不學則殆”有了更進一步的認識。

作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質(zhì),學習黨的章程,貫徹黨的服從意識,積極的向黨組織靠攏。

教學方面。

本學年,我主要承擔了多門專業(yè)課的教學工作。

教學是一項團隊工作,是學生和老師積極配合的結果。

所以在教學中,我不僅注重我自己的課前的準備工作,備課等,而且更加注重學生能力的培養(yǎng)。

我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學生,更重要的`是教給學生學習、認知的方法,培養(yǎng)他們終身學習的態(tài)度和能力。

育人方面。

本學年以來,我一支擔任教科系1班現(xiàn)代教育技術專業(yè)班主任。

下學期我還承擔了部分輔導員工作。

我深知,學生工作是一項艱巨而長期的工作。

學生于老師來講,也許多一個少一個都無所謂,可是老師對于學生來講就一個。

作為他們的朋友,我總是站在學生的立場來提高自己的服務意識,真誠,熱情地對待每一個學生,讓他們在學習生活中感受到文理學院的最最人文的關懷。

作為一個管理者,我也常常批評一些思想有些偏離的學生,批評意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進步和成長。

現(xiàn)實表現(xiàn)。

一年來,我漸進角色。

對于教師這個職業(yè)有了進一步的認識。

以前總認為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當了老師以后,我才發(fā)現(xiàn),老師們一點都不愧對這個神圣的稱號。

人說老師的最高境界是看見學生就開心,而老師的最大的幸福體驗是得天下英才而教之。

我認為老師的最高境界是讓學生看見你都開心,而老師的最大幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康,積極面對生活的人。

各鎮(zhèn)黨委、人民政府,春城街道工委、辦事處:

2016年我市選聘3名大學生到村任職,至今年8月任職已滿2年。

根據(jù)省委組織部《關于做好大學生村官聘用期滿考核工作的通知》(粵組電傳〔216〕63號)和市委組織部、市人事局、市財政局《關于印發(fā)陽春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》(春組通〔28〕6號)有關規(guī)定,為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續(xù)性,引導大學生村官有序流動,經(jīng)研究,決定對這批大學生村官進行考核。

現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、考核目的根據(jù)省委組織部粵組電傳〔216〕63號文精神,對2016年選聘到村任職的大學生進行考核,并對考核合格的大學生村官頒發(fā)《高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作證書》,作為大學生村官聘用期滿享受有關政策的重要依據(jù)。

本人愿意繼續(xù)留村任職的,可繼續(xù)按原合同留任;本人不愿意繼續(xù)留村任職的,可選擇考錄公務員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等出路。

對于報考公務員、繼續(xù)學習深造的大學生村官,要認真落實有關政策,保障他們的待遇。

對于自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)的大學生村官,要積極創(chuàng)造條件,通過多種方式提供扶持。

二、考核內(nèi)容。

重點考核大學生村官的德、能、勤、績、廉五方面情況。

考核合格的基本條件:(1)大力宣傳貫徹黨的路線方針政策,積極引導學習實踐科學發(fā)展觀,各方面起骨干帶頭作用;(2)善于做群眾工作,敢抓敢管,較好地完成所擔任職務的職責,工作能力得到提高;(3)工作熱情高,服務意識強,關心群眾疾苦,積極主動為群眾辦實事、做好事、解難事;(4)樂于奉獻,遵紀守法,作風務實,團結同志,群眾評價好;(5)任職村生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、干群和諧;(6)無違法違紀行為。

三、考核的程序和步驟。

大學生村官考核工作堅持實事求是、客觀公正、民主公開、群眾認可的原則,采取自下而上的方式進行。

先由大學生村官進行自我總結,然后由考核組和相關部門按照考核的內(nèi)容和要求,形成大學生村官的工作鑒定。

大學生村官的考評情況經(jīng)審定后,由組織部門記入人事檔案。

(一)個人總結。

由各鎮(zhèn)(街道)組織人事辦通知本鎮(zhèn)(街道)的2016年選聘的大學生村官準備好個人總結材料和填寫《大學生村官聘用期滿考核鑒定表》(見附件,填寫“大學生村官個人小結”要求電腦打印,個人簽名)。

總結材料要求24字左右,內(nèi)容包括2016年8月至2016年8月兩年以來的思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作作風、工作實績以及廉潔自律情況。

(二)組織考核和督查。

成立考核組。

考核組成員由各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關部門抽人組成。

采取民意測評、個別訪談、查閱資料、實地考察和專項調(diào)查的形式,深入了解大學生村官的具體表現(xiàn)情況。

民意測評和個別談話的對象為鎮(zhèn)(街道)駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長。

征求鎮(zhèn)黨委、政府(街道工委、辦事處)有關領導意見后,考核組對大學生村官表現(xiàn)進行綜合分析和評價,寫出考核意見,按合格、基本合格、不合格三個等次進行總體評價。

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