2023年團隊表演新聞稿范文(精選8篇)

總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達不清楚。某學(xué)術(shù)機構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學(xué)習(xí)。

團隊表演新聞稿篇一

日前，新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏校區(qū)xxxx級新生軍訓(xùn)匯報表演在新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑場隆重舉行。承訓(xùn)部隊領(lǐng)導(dǎo)王寶仟、新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長魏靜、副院長薛剛、院長助理克里木出席軍訓(xùn)匯報表演。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、烏校區(qū)各系部領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)部隊教官、新生班班主任和xxxx級新生參加軍訓(xùn)匯報表演。學(xué)生處處長郭森主持匯報大會。

上午11點，全體起立奏唱國歌后，軍訓(xùn)匯報表演正式開始。經(jīng)過軍訓(xùn)礪練的新生，精神飽滿、軍姿威嚴(yán)、隊列整齊，嘹亮的口號響徹校園上空。十四個排在秋風(fēng)中依次進行分列式表演，各方陣步伐矯健、士氣昂揚，充分展示了新學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

在接下來的匯報表演中，同學(xué)們表演了拉歌、軍訓(xùn)隊列、軍體拳、舞蹈串燒和禮儀操。隊列表演整齊劃一，表演剛健有力，舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，展示了我校新生良好的形象和精神風(fēng)貌，精彩的表演贏得在場領(lǐng)導(dǎo)和師生的陣陣掌聲。

匯報表演結(jié)束后，薛剛副院長宣讀了軍訓(xùn)優(yōu)秀班級，并為他們頒發(fā)了獎狀。薛剛副院長希望受表彰的班集體再接再厲，其他班集體要以受表彰班級為榜樣，將軍訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)生活的不竭動力。繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，為新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的事業(yè)發(fā)展、為自治區(qū)的社會穩(wěn)定和長治久安作出自己的貢獻。

最后，魏靜副院長代表新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院向支持新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)工作的承訓(xùn)部隊全體教官表示衷心的感謝并贈送錦旗，為取得良好訓(xùn)練效果的同學(xué)們表示熱烈的.祝賀。魏院長指出，軍訓(xùn)是同學(xué)們進入大學(xué)的第一堂必修課、也是人生一段難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)結(jié)束，意味著美好而充實的大學(xué)生活開啟了。希望同學(xué)們做一個有夢想的人、有品德的人，一個能在逆境中奮起、內(nèi)心強大，有能力、有專長的人。在美好的青春年華中，學(xué)有所樂、學(xué)有所成、學(xué)以致用，譜寫人生最美的篇章!

至此，新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏校區(qū)xxxx級新生軍訓(xùn)匯報表演圓滿結(jié)束，全體新同學(xué)即將重新?lián)P帆，跨入學(xué)海，為成就自己職業(yè)夢想繼續(xù)努力拼搏。

團隊表演新聞稿篇二

團隊表演是展示團隊合作能力和個人才藝的一種形式，它需要團隊成員的默契配合和個人表現(xiàn)的出色。最近，我有幸參加了一次團隊表演，這次經(jīng)歷讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性和個人成長的機會。以下是我的一些心得體會。

首先，我認(rèn)識到團隊表演的關(guān)鍵是要有一個明確的目標(biāo)。在團隊表演開始之前，我們花了很多時間討論和規(guī)劃我們的表演內(nèi)容，確定了我們想要傳達的信息和觀眾的感受。這個目標(biāo)的明確幫助我們團隊明確了每個人在表演中的角色和責(zé)任，避免了沖突和混亂。每個團隊成員都知道自己在團隊中的位置和任務(wù)，明白自己應(yīng)該做什么，并且努力去做到最好。

其次，團隊合作是團隊表演的核心。我們團隊的每個成員都有自己獨特的才能和技能，但是這些才能和技能只有通過團隊合作才能得到充分發(fā)揮。在團隊表演中，每個人都不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，也要關(guān)注團隊其他成員的表現(xiàn)，時刻做到互幫互助。我們要相互協(xié)作，提供支持和鼓勵，幫助團隊達到最佳表演效果。只有團隊成員之間的默契配合和緊密協(xié)作，我們才能在表演中充分展示出我們的實力和潛力。

第三，團隊表演是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。通過這次團隊表演，我學(xué)到了很多新的知識和技能。我不僅學(xué)會了如何在舞臺上展示自己的優(yōu)勢，還學(xué)會了如何與他人合作，如何克服緊張和壓力，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾。在這個過程中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地突破自己的極限。我意識到，只有通過持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能在團隊表演中不斷進步，并且為團隊做出更大的貢獻。

第四，團隊表演也是一次增進團結(jié)和友誼的機會。在團隊表演中，我們和團隊成員之間建立了深厚的友誼和信任。每個人都愿意為了團隊的利益付出一切，每個人都盡力幫助其他團隊成員，并且在困難的時候互相鼓勵和支持。在每次團隊排練和表演結(jié)束后，我們總是會一起笑著回憶我們一起度過的那些美好時光。這次團隊表演讓我們更加團結(jié)一心，成為了一個緊密的集體。

最后，團隊表演帶給我了一種成就感和自豪感。當(dāng)我站在舞臺上，看著觀眾們鼓掌喝彩的時候，我感到一陣驕傲和滿足。這次團隊表演不僅讓我展示了自己的才藝，也讓我實現(xiàn)了自己的夢想。我意識到，只要我有夢想并且付諸努力，我就能夠在團隊表演中獲得成功，感受到快樂和滿足。

總之，參加團隊表演是一個令人難忘的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了團隊合作的重要性和個人成長的機會。團隊表演不僅讓我學(xué)到了很多新的知識和技能，也讓我與團隊成員建立了深厚的友誼和信任。我也深深體會到了團隊表演帶給我的成就感和自豪感。我相信，通過繼續(xù)參加團隊表演，我能夠在團隊合作中不斷進步，并且實現(xiàn)更多的夢想。

團隊表演新聞稿篇三

開始了此次為期一天的拓展訓(xùn)練，大家一路歡聲笑語，氣氛高漲。

增加部門間交流機會，提高集團整體凝聚力;通過彩彈對戰(zhàn)活動，增強員工敢于拼搏，不怕困難，勇往直前的精神，加強團隊協(xié)作意識。

上午10:00拓展訓(xùn)練正是開始，盡管烈日當(dāng)空，大家的熱情卻絲毫不減，培訓(xùn)教官傾力執(zhí)導(dǎo)，同仁們積極配合，不畏困難，齊心協(xié)力，在一次次的挑戰(zhàn)項目中用集體的智慧，共同完成了所有的項目。

最終我們的戰(zhàn)狼隊獲得了團隊的勝利。

“相信自己、相信團隊”，通過團隊的努力才能更好地完成各種任務(wù)!”，“要加強人與人之間的溝通!”……這些都是學(xué)員們在訓(xùn)練后的真實感言。

是的，只要大家齊心協(xié)力，我們的團隊才會越來越有力量，戰(zhàn)勝一個又一個的困難，再創(chuàng)佳績。

作精神，20xx年6月5日特舉辦教師團隊凝聚力建設(shè)游戲活動。

在與時間和默契賽跑的過程中，大家的笑聲讓整個活動室充滿了快樂和輕松，在中班加賽一輪的激烈競爭下，最終小二班、中一班、和大二班獲得了此項游戲的勝利;奔跑吧姐妹們!

“撕名牌”上演了，正式開戰(zhàn)前的鼓舞和放狠話，開戰(zhàn)中的戰(zhàn)略部署，在炙熱的陽光下，奔跑在彩虹跑道上了隊友們更顯得格外青春靚麗。

也為以后的`工作添上了濃墨重彩的一筆，團結(jié)、和諧、奮進的團隊，美好的未來屬于我們!

為了加強企業(yè)員工的團隊意識，體現(xiàn)公司的公司的人性化管理，將員工關(guān)懷落到實處，讓員工結(jié)束了上半年繁忙的工作之余，放松身心，去享受大自然的怡人風(fēng)光。

公司每年組織旅游活動不僅是體現(xiàn)員工關(guān)懷，把團隊精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團結(jié)凝聚、活躍、奮進的氛圍。

今年的旅游活動安排在七、八月進行。

此次團隊旅游活動以基地、中心為單位，主要有營銷中心、技術(shù)中心、三和基地、杏和基地、阜和基地等。

此次旅游團隊活動，不僅保證了每個員工的安全問題，在愉悅身心的同時，更加促進了同事之間的和諧相處，團結(jié)合作。

旅游，在短暫的遠離城市、工作，讓人們的心靈在大自然中得到放松;旅游，讓思維更豁達。

團隊表演新聞稿篇四

近年來，越來越多的人開始重視團隊合作的重要性，團隊表演作為一種集體協(xié)作的藝術(shù)形式，在各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。我最近參與了一次團隊表演活動，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了團隊合作的力量與價值。

第二段：團隊合作的重要性。

團隊合作是團隊表演的基礎(chǔ)，只有每個成員盡其所能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合與協(xié)作，才能取得最好的表演效果。在我們的團隊中，每個人都有不同的才藝和特長，有人擅長舞蹈，有人擅長音樂，有人擅長演講等等。我們通過分工合作，互相借鑒，不斷完善和提升自己的表演技巧。只有當(dāng)每個成員都能做到為整個團隊著想、互相支持的時候，我們的團隊才能夠達到最佳水平。

第三段：培養(yǎng)團隊精神。

在團隊表演中，培養(yǎng)團隊精神是至關(guān)重要的。每個成員都要有高度的責(zé)任心和團隊意識，有時候需要放下個人的利益，為整個團隊著想。例如，有一次排練過程中，我感到自己的空缺演奏不夠出色，團隊的音樂導(dǎo)演建議我多加練習(xí)并給予我鼓勵。在團隊其他成員的支持下，我堅持練習(xí)，最終取得了很大的進步。團隊的成功離不開每個人的付出和取舍，正是這種團隊精神的培養(yǎng)，使我們的表演更加完美。

第四段：團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)與收獲。

團隊協(xié)作中難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如，不同成員之間的意見不合，排練時間的安排與個人日程的沖突，還有意外事件的發(fā)生等等。但是通過團隊協(xié)商和有效溝通，我們克服了這些困難，不斷調(diào)整和改進，最終完成了一次出色的表演。團隊協(xié)作的過程不僅僅是一個漫長的磨合，更是一個相互扶持和成長的過程。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重與理解，并且更加了解了自己的不足和潛力。與此同時，團隊的成功也給了我們很大的滿足感和成就感。

第五段：總結(jié)與展望。

回顧這次團隊表演的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。團隊表演不僅僅是一次秀出自己才華的機會，更是一次鍛煉、成長和團結(jié)的過程。通過團隊合作，我們能夠汲取他人的長處和智慧，改正自己的不足，并且讓整個團隊匯聚起無限的力量。未來，我希望能夠繼續(xù)參與團隊表演活動，不斷完善自己，與更多的人共同創(chuàng)造出更加精彩的團隊表演作品。

在這次團隊表演中，我真切地感受到了團隊合作的偉力和能量。只有團隊中的每一個人都能夠用心投入，付出努力，才能夠最終取得成功。通過團隊合作，我不僅獲得了寶貴的表演經(jīng)驗和技巧，更重要的是培養(yǎng)了團隊精神和合作能力。團隊表演不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種人際交往和團隊培養(yǎng)的有效方式，我將繼續(xù)努力，在團隊的合作中追求卓越。

團隊表演新聞稿篇五

2018年1月11日—1月15日，受什邡市黨委、市政府委托，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)西南減貧與發(fā)展研究中心組織專家30余人對什邡市精準(zhǔn)扶貧工作開展第三方評估。評估工作得到什邡市人民群眾的大力支持和配合，圓滿結(jié)束。在評估工作反饋與總結(jié)會上，我中心專家代表馬云就評估工作開展情況以及結(jié)果，與什邡市各級領(lǐng)導(dǎo)做了反饋和交流。

馬云指出，什邡市屬于插花型貧困地區(qū)，精準(zhǔn)扶貧工作取得了階段性的勝利，這離不開什邡市黨委、政府的`正確領(lǐng)導(dǎo)和不懈努力。當(dāng)然，在評估工作中也發(fā)現(xiàn)仍然存在一些共性的問題。如：迎檢工作準(zhǔn)備不充分，缺乏經(jīng)驗、精準(zhǔn)扶貧政策宣講力度不足以及資料不全等。

針對以上問題馬云向參會領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、著力實現(xiàn)“輸血式”扶貧到“造血式”扶貧轉(zhuǎn)變。

2、加強健康文明生活方式教育，引導(dǎo)貧困人群戒除不良生活習(xí)俗。

3、建立鞏固脫貧攻堅長效機制。

4、做好迎接省上驗收評估準(zhǔn)備工作。

最后，馬云代表川農(nóng)大西南減貧與發(fā)展研究中心預(yù)祝什邡市扶貧攻堅工作再創(chuàng)佳績，祝愿什邡的明天越來越好，人民群眾越來越幸福。

在聽取馬云反饋后，什邡市主要領(lǐng)導(dǎo)向四川農(nóng)業(yè)大學(xué)西南減貧與發(fā)展研究中心表示衷心感謝，并指出，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)作為國家“211”和“雙一流”建設(shè)高校，為西南扶貧攻堅工作做出了巨大的努力與貢獻!

團隊表演新聞稿篇六

日前，新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏校區(qū)x級新生軍訓(xùn)匯報表演在新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑場隆重舉行。承訓(xùn)部隊領(lǐng)導(dǎo)王寶仟、新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長魏靜、副院長薛剛、院長助理克里木出席軍訓(xùn)匯報表演。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、烏校區(qū)各系部領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)部隊教官、新生班班主任和x級新生參加軍訓(xùn)匯報表演。學(xué)生處處長郭森主持匯報大會。

上午11點，全體起立奏唱國歌后，軍訓(xùn)匯報表演正式開始。經(jīng)過軍訓(xùn)礪練的新生，精神飽滿、軍姿威嚴(yán)、隊列整齊，嘹亮的口號響徹校園上空。十四個排在秋風(fēng)中依次進行分列式表演，各方陣步伐矯健、士氣昂揚，充分展示了新學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

在接下來的匯報表演中，同學(xué)們表演了拉歌、軍訓(xùn)隊列、軍體拳、舞蹈串燒和禮儀操。隊列表演整齊劃一，表演剛健有力，舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，展示了我校新生良好的形象和精神風(fēng)貌，精彩的表演贏得在場領(lǐng)導(dǎo)和師生的陣陣掌聲。

匯報表演結(jié)束后，薛剛副院長宣讀了軍訓(xùn)優(yōu)秀班級，并為他們頒發(fā)了獎狀。薛剛副院長希望受表彰的班集體再接再厲，其他班集體要以受表彰班級為榜樣，將軍訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)生活的不竭動力。繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，為新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的事業(yè)發(fā)展、為自治區(qū)的社會穩(wěn)定和長治久安作出自己的貢獻。

最后，魏靜副院長代表新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院向支持新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)工作的承訓(xùn)部隊全體教官表示衷心的感謝并贈送錦旗，為取得良好訓(xùn)練效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。魏院長指出，軍訓(xùn)是同學(xué)們進入大學(xué)的第一堂必修課、也是人生一段難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)結(jié)束，意味著美好而充實的大學(xué)生活開啟了。希望同學(xué)們做一個有夢想的人、有品德的人，一個能在逆境中奮起、內(nèi)心強大，有能力、有專長的人。在美好的青春年華中，學(xué)有所樂、學(xué)有所成、學(xué)以致用，譜寫人生最美的篇章!

至此，新疆鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏校區(qū)x級新生軍訓(xùn)匯報表演圓滿結(jié)束，全體新同學(xué)即將重新?lián)P帆，跨入學(xué)海，為成就自己職業(yè)夢想繼續(xù)努力拼搏。

團隊表演新聞稿篇七

你有看過那些精彩的節(jié)目表演嗎？在我看過的表演當(dāng)中，有魔術(shù)表演，也有雜技表演，還有馬戲團表演，甚至還有他人或自己的表演比賽等等，這些精彩至極的表演給我們留下了深刻的回憶。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《關(guān)于節(jié)目表演的隨筆500字作文》，歡迎大家閱讀和欣賞！

你喜歡看魔術(shù)表演嗎？上個星期天的晚上，我在長沙晚報大廈觀看了一場無比精彩的魔術(shù)表演。

主持人介紹完魔術(shù)師，魔術(shù)表演就開始了。我睜大眼睛一眨也不眨，生怕錯過每一個細節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術(shù)師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術(shù)。

最可怕的魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了：魔術(shù)師先請來一位小助手，把她的頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術(shù)師又把箱子關(guān)上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現(xiàn)了：人頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。

星期六的晚上，我吃完晚飯，準(zhǔn)備和媽媽去河邊玩耍，剛走到橋上，就看見一群人簇?fù)碓谝黄?，把街道圍得水泄不通，我們走上前去，原來是在表演雜技，隨著一陣悠揚的音樂，忙著去河邊逛的我，也融入了人群。

一個小姑娘出場了，大約就3到4歲的樣子，不知道她要給我們帶來什么精彩的雜技，只見她站在木臺上，先表演了一些基本的柔術(shù)，然后她雙手撐地，那富有韌性的腰逐漸彎曲，像一只拉彎的弓箭，最后，手鉤著腳，成一個球體，一個奶奶走上來，提著她的腰給大家看，哇！那么小的小女孩都可以做出這些高難度的動作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底里佩服她！

第二個節(jié)目是武術(shù)，一個彪形大漢徑直從后臺走出來，手里拿著一個5、6米長的鐵絲，一個大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上，大漢蹲著馬步，臉上沒有一絲痛苦，觀眾們不由得齊聲叫好。

中間還表演了許多節(jié)目，比如抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了，彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長的巨蟒，將它纏繞在身上，還與蟒蛇嘴對嘴，并且將蟒蛇給大家撫摸，當(dāng)他走到我這時，看著那不停吐著舌頭的嘴巴，我早已嚇得魂不守舍，但看著很多人都已經(jīng)撫摸過，應(yīng)該不會咬人，出于強烈的好奇心，我壯壯膽子上前摸了已下身子，天哪，看那有規(guī)律的紋理，壯實的肌肉，真讓人膽戰(zhàn)心驚。

星期天，小象、小熊貓和小花貓一起出去玩。

走著走著，小花貓有點累了，小象關(guān)心地說：“小花貓，你坐到我的鼻子上來吧！”小花貓感激地說：“謝謝你，小象！”說著，小花貓?zhí)狭诵∠蟮谋亲?。忽然，小花貓高興地喊了起來：“快看呀，快看呀，小河邊有個蹺蹺板！”小象一看，興奮地說：“我們?nèi)ネ孳E蹺板吧！”“好啊，好??！”小花貓和小熊貓異口同聲地說。

來到小河邊，小花貓一下子就跳上了蹺蹺板。小熊貓呢，也不甘示弱，趕緊坐了上去。小象跑到蹺蹺板的另一頭，“我也來?！闭f著，就一屁股坐了上去?！班?！”另一頭的小花貓和小熊貓一下子被翹到了半空中，不管怎樣使勁，就是下不來?！靶∠?，你太重了，我和小花貓加起來都沒你重，這怎么翹呀！”小象紅著臉，不好意思地說：“那怎么辦呀？”大家想呀想，可是什么辦法都不好使。忽然，小花貓靈機一動，說：“小象，你往里面坐一點，我和小熊貓往外面坐一點，試試看吧?！庇谑?，他們挪了挪位置。嘿！這一招真靈，蹺蹺板一上一下地翹了起來。三個小伙伴高興得一邊翹，一邊笑，一邊翹，一邊唱，快樂得像三只剛出籠的小鳥。

風(fēng)伯伯看見了，也來湊熱鬧，送來了陣陣涼風(fēng)。小樹看見了，沙沙沙地唱起了歌。

有一個美麗的池塘，池塘里長著許多荷花。荷葉像一把把小傘，荷花爭先恐后的展現(xiàn)自己的優(yōu)姿。有的亭亭玉立，有的熱情奔放，有的像害羞的小姑娘含苞待放。池塘里住著許多小青蛙，它們每天都出來唱歌。

一天，雨過天晴，小草變綠了，空氣更清新了，一道美麗的彩虹掛在天空。一只小青蛙禁不住跳上一片荷葉。開始了個人的演唱會。聽到美麗動人的歌聲，許多小動物被吸引過來了。小貓走著模特步，小狗汪汪的叫著跑來了，大象砰砰敲著鼓也來啦……?！斑祝∏嗤転槭裁床怀恕保颗?，原來一下來了這么多觀眾，小青蛙有點害羞了。大象伯伯說：“小青蛙你唱吧，我給你敲鼓”；小貓姐姐說：“我可以給你伴舞”；螳螂弟弟說：“我可以給你彈琴”……。其它的小動物們說：“我們是你的鐵桿粉絲，我們?yōu)槟愫炔省薄?/p>

小青蛙看到這么多小伙伴支持自己，鼓起勇氣和大家一起唱了起來。大象敲鼓，小貓伴舞，臺上響起了“砰砰、呱呱、嗚嗚、……的聲音。這些美妙動聽的聲音，傳遍了整個大自然。

演出的前我就開始努力練習(xí)，每天練到手指發(fā)麻。而我那什麼事都為我做好的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽，也瘦了不少。一會選服裝，一會擦電子琴………。全家都沒閑著。

正式演出的那天早上，當(dāng)我正在甜美的夢鄉(xiāng)里，媽媽就把我拉起來了。那時天色一片黑暗，馬路上空無一人?？戳丝幢?，我吃了一驚，對媽媽大叫：現(xiàn)在才5點就把我叫起來！媽媽說：你還有好多事要干呀！

到了演播廳，我換好了衣服，一切就緒。比賽開始了，主持人拿著話筒走上臺：接下來為大家表演的是高新二小四年級一班的王思懿，她用電子琴為大家彈奏的是《天鵝湖》。我走上臺底下響起了一片歡呼掌聲，我像個害羞的小姑娘坐了下來，開始彈奏。指尖像小人一樣在跳舞。我仿佛置身于這個曲子的情景當(dāng)中，清澈見底的湖面被一棵棵大樹四面包圍，湖面上有一群美麗的天鵝在翩翩起舞，它們渾身上下一片雪白，像一個個白雪公一樣，穿著漂亮的裙子。我彈得是那么地輕柔，連我自己都張大了嘴巴。一曲結(jié)束后，臺下的人為我鼓起了熱烈的掌聲。

團隊表演新聞稿篇八

為保障學(xué)生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生和禮儀的良好習(xí)慣，增強學(xué)生愛護校園環(huán)境注重個人禮儀的意識，系學(xué)生會針對各項常規(guī)建設(shè)決定舉辦“陽光團隊活動”。活動持續(xù)_個禮拜。只要努力，就能在這得到成果，相信自己，這個活動會因有你而精彩。希望系全體學(xué)生都積極參加此次活動，讓系成為一個令人矚目的系部。通過此次陽光行動能更好的改善我們的周圍環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)環(huán)境更加好！

2017

系 年10月20日

9月19日，由公共衛(wèi)生學(xué)院暑期社會實踐調(diào)研團隊“托起八點鐘的`太陽”舉辦的“飲食與健康”講座在趵突泉校區(qū)公衛(wèi)樓103教室順利結(jié)束。本次講座主辦方成功邀請到了2017級營養(yǎng)與健康學(xué)研究生馮建作為主講人，參加本次講座的人主要有公共衛(wèi)生學(xué)院12、13級學(xué)生以及趵突泉校區(qū)14級新生，包括隊長朱萬勝在內(nèi)的全體十名隊員悉數(shù)到場。

飲食健康方面的題供聽眾搶答，同時每位聽眾獲得十道紙質(zhì)版問題，搶答成功者或全答對者均獲得小小健康美食獎勵。最后，飲食與健康講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

公共衛(wèi)生學(xué)院“托起八點鐘的太陽”團隊自組建以來，主要經(jīng)歷了申請立項、前期策劃、發(fā)放問卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、結(jié)題和飲食與健康知識宣傳等六個階段。猶記得暑假里隊員們頂著驕陽在濟南六區(qū)食堂門口發(fā)問卷，也有熬夜分析數(shù)據(jù)到一兩點。該團隊十名隊員來自六個不同的校區(qū)，因為熱愛，因為關(guān)注飲食與健康，他們凝聚在了一起。如今講座也已結(jié)束，他們還有向食堂反應(yīng)飯菜普遍咸，繼續(xù)向同學(xué)們科普營養(yǎng)知識的活動。社會實踐馬上就要結(jié)束，但托起八點鐘的太陽社會實踐團隊希望廣大同學(xué)們平衡膳食合理營養(yǎng)，讓健康成為習(xí)慣。（文/朱水輝 朱萬勝）