單位開會關(guān)門通知范文 機關(guān)單位開會通知范文(二篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)單位開會關(guān)門通知范文一

為抓好今年秋冬種生產(chǎn)，夯實明年夏季糧油和農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展基礎(chǔ)，我部定于9月20日(周二)下午3:00召開全國秋冬種工作視頻會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、會議內(nèi)容

分析秋冬種生產(chǎn)形勢，交流各地務(wù)實創(chuàng)新推進秋冬種生產(chǎn)的好做法，部署安排秋冬種生產(chǎn)及種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、耕地輪作休耕試點等重點工作。

二、會議地點

主會場在農(nóng)業(yè)部機關(guān)大樓1101會議室;各省(區(qū)、市)農(nóng)業(yè)(農(nóng)牧、農(nóng)村經(jīng)濟)廳(委、局)、農(nóng)機管理局(辦)、農(nóng)墾局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)局設(shè)分會場。

三、參會人員

主會場：部領(lǐng)導(dǎo)，辦公廳、政法司、經(jīng)管司、市場司、計劃司、財務(wù)司、科教司、種植業(yè)司、種子局、農(nóng)機化司、畜牧業(yè)司、農(nóng)墾局、加工局、監(jiān)管局等部內(nèi)司局和全國農(nóng)技中心、藥檢所、優(yōu)農(nóng)中心、農(nóng)機推廣總站等單位的主要負責(zé)同志。

各省(區(qū)、市)分會場：各省(區(qū)、市)農(nóng)業(yè)(農(nóng)牧、農(nóng)村經(jīng)濟)廳(委、局)、農(nóng)機管理局(辦)、農(nóng)墾局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)處室及直屬單位負責(zé)同志。有條件的地(市)、縣可設(shè)立分會場，具體由各省(區(qū)、市)安排落實。

四、會議議程

(一)河北、河南、湖北、四川作典型發(fā)言，每省發(fā)言時間8分鐘以內(nèi)。

(二)余欣榮副部長作重要講話。

五、其他事項

(一)請各省(區(qū)、市)農(nóng)業(yè)(農(nóng)牧、農(nóng)村經(jīng)濟)廳(委、局)、農(nóng)機管理局(辦)、農(nóng)墾局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)業(yè)局于9月18日12:00前將參加分會場會議的農(nóng)業(yè)、農(nóng)機部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員名單(包括姓名、單位、職務(wù))，設(shè)分會場個數(shù)和參會人數(shù)報農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司。

(二)分會場會標(biāo)統(tǒng)一為“全國秋冬種工作視頻會議××省(區(qū)、市)分會場”。

(三)請各省(區(qū)、市)衛(wèi)星項目承建單位(市場信息處或信息中心)提前做好準備，及早解決好接收場地、設(shè)備、技術(shù)問題，做好直接收看的技術(shù)支持工作。農(nóng)業(yè)部視頻會議室聯(lián)系電話：010-59193035、59193037。

(四)會議聯(lián)系人：農(nóng)業(yè)部種植業(yè)管理司羅楊，電話：010-59192807;電子郵箱：nyslyc@。

農(nóng)業(yè)部辦公廳

20xx年9月12日

有關(guān)單位開會關(guān)門通知范文二

在新校區(qū)上班近一個月，除了參加了兩次聽評課活動外，我從來還沒有和老師們正面接觸，和閆主任、徐主任商量，近期想召開一次全體教師會，對開學(xué)來的工作做個簡單的總結(jié)，在全體教師會上的講話稿。

這一個月里，我雖然好像不多問事，但是我每天都在靜觀其動，每天都在搜尋老師們中的正能量，每天都在思考如何變管理于服務(wù)，變被動為主動，變消極為積極。

我是一個逆向思維強于順向思維、變態(tài)心理優(yōu)于常態(tài)心理的人，所以我看一個人的工作，從來不看表面的，統(tǒng)一的，大庭廣眾之下的，而是看他自己主動干了哪些工作，哪些工作是他動過腦、用過心后干出來的。

下面我就開學(xué)以來，我搜尋的事件向老師們做一匯報，供老師們?nèi)ニ伎?，也是對你們以后的工作的一個提醒和引領(lǐng)：

1、四年級14班、六年級10班兩位班主任幾乎每天都到宿舍看看學(xué)生，其他老師送到宿舍前，清點完人數(shù)就急匆匆的走了。

2、本次大修放假，小學(xué)9個班級，只有五年級10班的教室內(nèi)收拾的整潔有序，學(xué)生坐的凳子都統(tǒng)一的一個姿勢放在課桌底下。相反，四年級10班門前垃圾成片，室內(nèi)亂七八糟。

3、學(xué)校在開學(xué)的前一天就給各教室布置了部分墻壁文化，有兩個班級張貼了手抄報、有兩個班級張貼了學(xué)校下發(fā)的《陽光中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，其他班級都是空白。試問，你用心做工作了，你主動做工作了嗎?

4、我在上個星期四值班時，重點督查了各班財務(wù)管理情況，六年級10班有一張課桌被學(xué)生刻畫，五年級11班有一張課桌學(xué)生在桌面寫滿了字，各班門前的樓裙、室內(nèi)的墻壁都有不同程度的污染，還有體育課上教室里開著燈的，開著風(fēng)扇的，開著大屏幕的等，試問，老師們你想過嗎：學(xué)?；诉@么多錢，全部配備的新設(shè)施，我們是不是應(yīng)該愛惜、節(jié)約。建議各班盡快建立學(xué)生班務(wù)承包責(zé)任制，每一塊墻壁，每一種財產(chǎn)，每一件事物都有人承包，有人承擔(dān)。

5、9月14日晚，我暗查了四年級四個班級的語文課堂作業(yè)布批情況：各班都做了三次(第一課、第三課、語文天地一)，從作業(yè)布置來看，應(yīng)該是學(xué)完了第一單元，然而缺了第二課、第四課的作業(yè)，這兩課都是略讀課文，做不做作業(yè)，需要教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定;從作業(yè)的質(zhì)量上看，四年級12班的學(xué)生不知道寫課題，作業(yè)格式不規(guī)范;從作業(yè)的設(shè)計來看，四個班四個樣，這違背了我校提出的“大同小異”的原則，題目的來源不是精心設(shè)計的，而是隨便從資料上摘抄的。

6、9月15日，我暗查了四、五年級作文批改情況：四年級和五年級都上一篇作文，只有四年級13班的教師批改了，但是只有圈點勾畫，沒有眉批和總評，其他班級都沒有批改。老師們不要說剛開學(xué)工作忙，還是那句話不要給自己的失誤找任何的理由和借口。

7、9月16日，學(xué)校進行第一大周過程檢查，從報給我的檢查結(jié)果來看，我感覺和我暗查的結(jié)果有基本相符，但是，英語組所有教師的所有材料都是a+，這一結(jié)果是不正常的;語文組西城本校的三位教師都是a+，其他教師都是a，這說明老教師都做的比較好，需要引領(lǐng)好新教師，建議學(xué)校在以后的每次檢查、評估中努力做到公平、公正、準確、無誤。

8、9月20日，我調(diào)研四、五年級數(shù)學(xué)老師的備課及作業(yè)。老師們都能工整地寫備課，特別是用紅筆的圈劃較好，說明教師的備課經(jīng)過了思考、刪改的過程。我仔細比對了兩位教師《求近似數(shù)》的備課，教學(xué)大環(huán)節(jié)都是一致的，只是達標(biāo)訓(xùn)練題目都不一樣。由于我對數(shù)學(xué)學(xué)科不懂，只是提幾點個人的觀點：(1)情境創(chuàng)設(shè)不要脫離生活和舊知。(2)知識的生成過程需要學(xué)生去經(jīng)歷。(3)教師在備課時要多設(shè)計學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。(4)鞏固應(yīng)用部分要精準，內(nèi)化提高要分明。

五年級的數(shù)學(xué)作業(yè)做了6次，四年級的4次，都做了全批全改，這一作業(yè)次數(shù)我不知道達標(biāo)與否，但是作業(yè)的格式都還欠規(guī)范：一是沒有內(nèi)容主題，二是列豎式和橫式題目占格不規(guī)范，三是教師批改打的對號不美觀，缺少描述性評價，發(fā)言稿《在全體教師會上的講話稿》。

9、關(guān)于晨讀課。我?guī)缀趺刻於家匆槐槌孔x課，多數(shù)班級都能按時上晨讀，只是形式太單一，都是教師提出讀背的內(nèi)容，學(xué)生自由讀背。因為我們的晨讀課是半個小時的時間，需要每位語文老師認真對待，創(chuàng)造性地變換讀書、背誦的方式，建立起競爭機制，爭取每次晨讀做到：定內(nèi)容、定形式、定目標(biāo);有布置，有檢查，有措施。例如：小組比賽讀，教師抽查加減分制度，學(xué)生領(lǐng)讀、范讀，配樂情境讀等，讓孩子們讀的開心，記得牢固。

10、關(guān)于晚輔導(dǎo)。我在值班期間查過三次晚輔導(dǎo)，各班最多的形式是做作業(yè)、做試卷，還有極個別的老師在講課。我建議老師們要規(guī)劃自己的晚輔導(dǎo)，形成自己的晚輔導(dǎo)常規(guī)和特色。例如，晚6:30至7:30，看動畫片;7:00至7:30練字;7:30至8:00讀書、講故事、演講等主題活動;8：00至8:30學(xué)生以小組為單位自主學(xué)習(xí)(做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課)，教師有目的地個別輔導(dǎo)。

以上是我開學(xué)以來的觀察和思考，不一定準，不一定全，不一定對。目的是告訴老師們工作是自己的事情，別靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督查和督促。這也是我個人的管理方式，從本次會議以后，我所有的督查都會有獎懲和公布。不管是學(xué)校安排的，還是需要你自己應(yīng)該主動做的，出現(xiàn)問題時不允許老師有任何的理由和借口。

根據(jù)以上問題，結(jié)合我校實際，我想從以下幾個方面談?wù)勎倚５墓ぷ骱凸芾硭悸?，希望得到各位老師的支持與理解。

一、 樹立“一切行動聽本校”的思想。

西城實小辦學(xué)八年來，積累了豐富的教學(xué)教研的管理經(jīng)驗，我們要牢固樹立“一切行動聽本校”的思想。從教研活動到集體備課，從過程檢查到學(xué)科活動，從師資培訓(xùn)到綜合評估，我們都按本校的模式去運行。

二、 人性化的考勤制度。

由于我校離縣城較遠，在教師考勤方面和初中部、政教處協(xié)商，實行彈性考勤制度，并實行月全勤獎制度，即每個月教師達到全勤，學(xué)校發(fā)全勤獎，不全勤的，學(xué)校給予8節(jié)課的機動假，不超8節(jié)課不獎不罰，超過8節(jié)課學(xué)校按缺勤從當(dāng)月工資中扣除。

三、 嚴格的教育事故評定制度。

學(xué)校將制定嚴格的教育事故評定制度，作為期末綜合評估的一大項。例如在學(xué)校值班教干的督查和平時的工作中教師失誤造成的一些教育事故，我們分級進行加減分。如，本班學(xué)生出現(xiàn)因打鬧造成一方受傷，根據(jù)傷勢我們確定幾級教育事故，做相應(yīng)的處罰;還有一些上課接打手機、體罰變相體罰學(xué)生、不按時批改業(yè)、不按課程表上課、酒后進課堂、開會玩手機等我們都按教育事故級別來進行處罰，當(dāng)然在管理過程中發(fā)現(xiàn)工作積極主動，對學(xué)生充滿愛心等行為的我們也采取加分制度。

四、 突查和暗訪制度。

對教師的過程管理我們除了學(xué)校統(tǒng)一的由教導(dǎo)處每月通查一次外，重點是教干實行突查和暗訪制度，這是我個性化的管理方法，我每天保證推門聽一節(jié)課，保證抽查一位教師的備課或作業(yè)，每周就某一項、某一類進行抽查和調(diào)研一次。例如：本周我查學(xué)生的課堂常規(guī)，下周我查學(xué)生的桌洞整理，這些都將作為評定教師工作的重要依據(jù)。

五、 實行崗位工資和職稱工資制。

工資是老師們最敏感的話題，為了調(diào)動老師們的積極性，為了更能體現(xiàn)“多勞多得，能者多得”的原則，在西城實小原工資方案的基礎(chǔ)上我們想試行崗位工資制和職稱工資制。

崗位工資以前都是指班主任、教研組長以上的崗位，我這里所說的崗位是指任課教師，為了體現(xiàn)每個人的工作量及工作難度系數(shù)而設(shè)定的。例如語文、數(shù)學(xué)教師的崗位系數(shù)是2的話，那么英語教師的系數(shù)就是1.8，小學(xué)科教師的系數(shù)就是1.6，然后乘以課時數(shù)就是你的崗位工資。例如語文教師一個月共80節(jié)課，他的崗位工資就是80×2≡160.

職稱工資目前我們沿用的公辦學(xué)校的教齡加學(xué)歷的方式給老師們確定的，采用的是平均主義，這也不公平。我想實行我們自己的職稱工資，我們可以每兩年評一次職稱，也分高級、一級、二級。條件為在本單位工作年滿4年以上，校齡+學(xué)歷+榮譽+獲獎。學(xué)校按年級組評估投放高級指標(biāo)，這樣既能促進教師的專業(yè)成長，也能調(diào)動其積極性。

這一工資制度的實施需要得到驗證后才能得以執(zhí)行，只是我個人的設(shè)想。

六、 幾項規(guī)定

1、嚴禁教師不備課就上課，更不準上完后補備課。

2、作業(yè)、試卷批改不過“雙”，作文批改不過“周”。(作業(yè)格式首先寫上日期，再寫標(biāo)題)

3、教師上課嚴禁帶手機進課堂，開會時手機必須打到靜音或震動。

4、嚴禁體罰變相體罰學(xué)生。

5、嚴禁教師搭車收費、統(tǒng)一購買或者暗示學(xué)生購買課外資料。

6、嚴禁教師在辦公時間內(nèi)上網(wǎng)打游戲，在辦公室內(nèi)做與工作無關(guān)的事情。

7、教師要有節(jié)約意識，嚴禁浪費辦公用品，對班級財物管理要精細，要做到班級財務(wù)無污染、無損壞。

8、教師要嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律，做到不遲到、不早退，不隨意調(diào)課，更不準曠課。

9、教師之間要精誠團結(jié)，積極向上，在外樹立學(xué)校形象，在校樹立學(xué)生榜樣。嚴禁教師在外進洗腳房、歌舞廳等娛樂場所，在校嚴禁搞團派，鬧不團結(jié)。

10、女教師嚴禁濃妝艷抹，奇裝異發(fā);男教師嚴禁酒后進課堂，嚴禁在辦公室和教室內(nèi)吸煙。