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歌詠比賽申請書如何寫一
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:我們曾播下希望
女:我們正放飛夢想
男;迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷
女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言
男:讓我們在今天放歌,用我們的歌聲來傳達我們的幸福表達我們對國家、人民、對黨、對生活的熱愛。
女:讓我們在這里歌唱:用我們嘹亮的歌聲表達生活的幸福、成長的快樂、追求的夢想!
(合):現在我宣布天山口中心總校歌詠比賽現在開始!
歌詠比賽申請書如何寫二
一、活動宗旨:
為活躍學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代初中生的風采,迎接五四青年節(jié),特舉辦花廳中學歌詠比賽。
二、活動目的:
通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。
四、領導小組:
組長:蔣詩強 副組長:張香德
成員: 黃宗善 林平劍以及各班班主任
五、參加人員:花廳中學七、八年級全體學生
六、活動時間與地點:
時間:第十一周(具體時間另行通知)
地點:學校操場
七、比賽形式:
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求:
1.演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
6. 排練時間:第八——十一周音樂課以及 課外活動時間。
7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團委黃書記處并由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準確,有表現和感染力。(20分)
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
十、獎項設置
按團體和個人分別設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工:
1、 比賽評委:
2、會場紀律:值周組負責。
歌詠比賽活動的策劃方案范文篇4
一、活動宗旨:
為活躍高二年級學生課余文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代高中生的風采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的:
通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。
四、參加人員:高二年級全體學生
五、活動時間與地點:
籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室
決賽 5月5日 臻善樓前
六、比賽形式:
初賽 評委進教室初選,每個單元6名進入年級決賽
決賽 以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求:
1.演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
6. 賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
7. 排練時間:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間, 自習課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批評,由紀檢部負責檢查。
8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準:
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服
裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準確,有表現和感染力。(20分)
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工:
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協(xié)調各部門關系,聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
十一、活動流程:
賽前籌備階段:
1、規(guī)定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長 團委)
2、定時間地點。(單元長 團委)
3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)
4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后
總結點評嘉賓。(單元長、團委)
5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)
8、各團支部準備。
比賽階段:
1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責為學生會主席。
2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。
3、劇務5人,負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人
8、算分人
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歌詠比賽申請書如何寫三
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對同學們滲透思想道德教育。經學校行政研究決定,我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題
唱響紅五月
二、參賽人員:
全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
預備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
三、活動內容與安排
1、演唱內容:
內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽
四、評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。
五、獎勵辦法:
設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
六、比賽時間
5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。
5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。
七、活動要求
1、活動由校政教處、團隊總負責。
2、各班主任明確提出節(jié)目內容、服裝要求、音樂設備等,注明節(jié)目思想內涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責節(jié)目篩選(包括初賽、復賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調工作。
歌詠比賽申請書如何寫四
各位老師,全體同學們,大家好:
今天,我們在這里隆重集會,紀念和慶祝偉大、光榮、正確的中國共產黨九十周年華誕,熱情謳歌我們黨的光輝業(yè)績,表達我們對黨的無限熱愛之情。
我黨自1920xx年成立以來,已經走過了90年的光輝歷程。90年風雨兼程,革命戰(zhàn)爭的嚴峻考驗,建設道路上的艱辛探索,改革開放的偉大實踐,無不閃耀著黨領導人民前赴后繼、波瀾壯闊的奮斗足跡。回顧90年的崢嶸歲月,是偉大的中國共產黨領導中華民族經歷了從貧窮落后到繁榮昌盛、從山河破碎到強大統(tǒng)一、從受人欺凌到揚眉吐氣的偉大變革;是我們黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結合,積極探索救國圖強的真理,開辟出民族復興的廣闊道路;是我們黨帶領全國人民不畏艱難困苦、不怕流血犧牲、創(chuàng)造出令世人矚目的人間奇跡。特別是在社會主義建設和改革開放的新時期,以毛澤東、鄧小平、為核心的三代中央領導集體,團結帶領全黨和全國各族人民,經過堅定不移的探索和奮斗,開創(chuàng)了符合中國國情和時代發(fā)展要求的中國特色社會主義道路,使我國的綜合國力進一步增強。進入新的世紀,我們又在以為的黨中央領導下,昂首邁向了全面建設小康社會的偉大征程。
在舉國上下,認真深入學習,貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發(fā)展觀,萬眾一心、喜迎建黨90華誕,構建和諧,促進發(fā)展的大好形式下。我校隨潮而動,隆重舉行本次歌詠比賽活動,現已圓滿結束。各班精彩的表演,給大家留下了深刻的印象,在這里我代表學校,向辛勤組織排練的老師及全體同學表示真誠的感謝。
本次活動主題突出、意義深遠,既展示了同學們的風采,又為大家上了一堂生動的愛國主義教育課,同時也為我校深入開展素質教育起到了積極的促進作用。
在這次活動中,同學們用那飛揚的歌聲唱出了對祖國的熱愛,對遠大理想的追求,對學校生活的憧憬。同時也勾起了我們對過去的懷念,燃起了對未來的希望,激起了前進的信心。在活動中我們不僅看到了老師們忘我工作的熱情,也看到了同學們的集體意識和紀律意識及乘風破萬里浪的精神。
老師們,同學們,歌詠比賽已經結束,但是我們奮斗的腳步并不能停止,我希望我們的老師們在今后的工作中進一步增強責任感和使命感,準確把握我們所處的歷史方位,清醒認識我們所面臨的形勢任務,立足本職,從我做起,在具體工作中起到先鋒模范帶頭作用,使我們的學校越辦越好。
希望同學們能繼續(xù)發(fā)揚這次歌詠比賽中體現出來的吃苦精神和團隊意識,緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。
謝謝大家!
歌詠比賽申請書如何寫五
同志們:
偉大的中國共產黨即將走過年的光輝歷程。今天,我們在這里隆重集會,以表彰先進、歌詠比賽的形式共同慶祝黨的生日。首先,我謹代表中共京口區(qū)委,向奮戰(zhàn)在全區(qū)各條戰(zhàn)線的共產黨員,致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向受到表彰的黨建工作先進單位和個人,表示熱烈的祝賀!向積極投身創(chuàng)業(yè)的廣大干部群眾,表示崇高的敬意!
在年前,中國共產黨的誕生,如同電光火石劃破神州大地的沉沉長夜,給古老的中華民族帶來了光明和希望,引領中國這艘巨輪昂首前行;中國共產黨輝煌的歷史告訴我們,黨是實現我們民族偉大復興的中流砥柱。
憶往昔,我們黨書寫了一部氣勢磅礴的創(chuàng)業(yè)史詩。從浙江南湖的紅色之舟開始,在中華民族尋找實現復興之路上,我們黨鐵肩擔綱,帶領無數革命先驅拋頭顱、灑熱血,贏得新中國的誕生;我們黨嘔心瀝血,帶領全國人民艱苦奮斗、自力更生,闖出一片嶄新的天地;十一屆三中全會以來,我們黨帶領全國各族人民走出了一條建設有中國特色社會主義之路;在新的戰(zhàn)略機遇期,我們黨又以發(fā)展是第一要務、科學發(fā)展的執(zhí)政理念,將我國推進了全面建設小康社會、加快推進現代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的新階段。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀,無不閃耀著中國共產黨艱苦創(chuàng)業(yè)的智慧光芒,無不詮釋著中國共產黨富有創(chuàng)見的思想進程,無不勃發(fā)著中華民族和平崛起的強大生機。
看今朝,京口已經吹響了科學發(fā)展的奮進號角。我們京口區(qū)在市委的正確領導下,廣大黨員干部忠誠實踐著鄧小平理論的教誨,用實際行動實踐著“三個代表”重要思想。上午剛剛召開的區(qū)委五屆八次全會,向全區(qū)發(fā)出了“塑造率先奮進新京口”的動員令?;仡櫨┛诮陙淼陌l(fā)展軌跡,我們堅持科學發(fā)展的理念,經濟與社會事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展,民生與環(huán)境生態(tài)協(xié)調進步?!皠?chuàng)業(yè)京口”競賽打響了富民創(chuàng)業(yè)的第一仗;學府路建設首開區(qū)級政府參與城市建設先河;“雙清雙美”、“平安京口”創(chuàng)建等活動優(yōu)化了人居環(huán)境;情滿京口”大型文藝演出、“秋的和諧”街頭文化節(jié),極大豐富了“文化京口”的深刻內涵。我們完全可以自豪地說:這幾年,是京口經濟發(fā)展速度最快的時期,也是人民群眾得到實惠較多的時期;是城鄉(xiāng)面貌變化最大的時期,也是城鄉(xiāng)文明程度提高更快的時期;是各項社會事業(yè)較快發(fā)展的時期,也是經濟與社會、人與自然協(xié)調發(fā)展較好的時期;是有形變化與無形變化較為顯著的時期,也是發(fā)展激情與科學理性較為統(tǒng)一的時期。我們清晰地看到,京口的每一點進步,每一項發(fā)展,都是黨的路線指引的結果,都是市委正確領導的結果。因此,我們必須更加緊密地團結在黨旗之下,矢志不渝,以實事求是的態(tài)度、辯證理性的視野、全面協(xié)調的思維、求真務實的作風,認真貫徹黨的xx屆三中全會精神,實踐科學發(fā)展觀,促進京口更快更好地發(fā)展。
望未來,京口人民必將在黨的領導下續(xù)寫更加絢爛的篇章。全面建設一個惠及萬京口人民的更高水平的小康社會,使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科學更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實,是我區(qū)“兩率先、兩步走”目標的核心所在。實現這個目標,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮,至關重要。全區(qū)每一個黨組織都要成為率先奮進的先鋒隊。不斷加強和改進黨的自身建設,是我們黨從小到大、由弱到強,從挫折中奮起、在戰(zhàn)勝困難中不斷成熟的成功經驗。每個基層黨組織,要以開拓創(chuàng)新的銳氣,投身第四輪爭創(chuàng)“黨建工作先進區(qū)”的實踐,爭創(chuàng)黨建新特色,爭創(chuàng)工作新業(yè)績;以自加壓力的勇氣,積極探索黨建工作的新方法,努力打造服務創(chuàng)業(yè)的新平臺;以奮進爭先的志氣,不斷延伸工作手臂,不斷擴大黨的覆蓋面,不斷提升黨組織的影響力、號召力、戰(zhàn)斗力。作為經濟責任單位,要更多的投身招商引資前沿,更多地投入項目一線,全力超額完成今年各項指標任務;經濟服務部門,要為經濟發(fā)展獻計獻策,提供優(yōu)質服務,為創(chuàng)業(yè)掃清障礙、保駕護航;公司、企業(yè),要樹立上大項目的勇氣,增強搞大技改的信心,以大投入推動大發(fā)展。全區(qū)每一名共產黨員都要成為創(chuàng)業(yè)富民的排頭兵。在京口創(chuàng)業(yè)富民的大舞臺上,沒有旁觀者;每一個人都應當是主角,每一名黨員都應當成為一面旗幟。黨員同志既要有發(fā)展的強烈愿望,更要有發(fā)展的模范行動,要把自身的稟賦和遠大志向轉化為求作為、創(chuàng)業(yè)績的現實能量,把對科學發(fā)展觀的認識和立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,轉化為求民富、謀創(chuàng)業(yè)的生動實踐,在發(fā)展民營經濟中做領頭雁,在發(fā)展開放型經濟中當高手,在發(fā)展高新技術產業(yè)中做行家,在維護社會穩(wěn)定中做能人。黨員同志要學經濟、學管理、學科學、學業(yè)務,不斷改善自身的知識、技能、能力等素質結構,勇于探索,敢于改革,善于創(chuàng)新,做各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的專家,團結帶領廣大群眾走在三個文明建設的前列;要深入基層、深入群眾,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心、凝聚人心的工作,真正把黨的富民政策落實到位、把有利于實現和發(fā)展群眾根本利益的事情抓到位、把有益于京口科學發(fā)展的各項舉措貫徹落實到位。
“創(chuàng)業(yè)京口”歌詠比賽即將拉開帷幕,讓我們用飽含深情的歌聲表達對黨的生日的衷心祝賀,用雄壯嘹亮的歌聲增強建設率先奮進新京口的信心,用直沖云霄的歌聲抒發(fā)一往直前、奮勇前進的情懷。讓我們在科學發(fā)展觀的指引下,在市委的正確領導下,把京口建設得更加繁榮、更加美好。
最后,預?!皠?chuàng)業(yè)京口”歌詠比賽圓滿成功!
歌詠比賽申請書如何寫六
為豐富校園文化生活,提高學生素質教育,培養(yǎng)良好習慣的養(yǎng)成,加強學生紀律觀念加強形成,增強班級的凝聚力,向心力、戰(zhàn)斗力,嚴明班級組織紀律,經校委會研究決定:在教師節(jié)來臨之際,于9月10日舉行體操、歌詠、疊被子比賽,現將有關事宜通知如下:
一、組織機構:
組 長: 王 勇
副 組 長: 閆朝華 王國方 郭勝利 李瑞文 閆凱波 任志軍
組 員: 全體班主任 財務科 政教處 團委會全體成員
主 持: 團委會
會場布置: 政教處全體成員(音響、條幅、彩旗)
會場紀律: 政教處全體成員及保衛(wèi)科人員
獎 品 組: 辦公室、教務處成員(倒水、遞分、發(fā)獎)
二、評分標準:
1、廣播體操
①進場、退場隊列整齊,迅速。(1分)
②口令、口號響亮。(1分)
③動作規(guī)范到位。(6分)
④指揮大方自然。(1分)
⑤精神飽滿,士氣高昂。(1分)
2、歌詠大賽(兩首)
①進場、退場隊列整齊,有創(chuàng)意。(2分)
②演唱歌曲為紅色愛國歌曲。(1分)
③演唱到位,生情并茂。(4分)
④指揮大方自然。(2分)
⑤精神飽滿,士氣高昂。(1分)
采用現場亮分,評委打分采用10分制,保留兩位小數。去掉兩個最高分和兩個最低分后的均分為比賽隊伍的最后的得分,由于時間關系,只公布參賽隊最后得分。
3、疊被子比賽
①以軍訓為標準,要求所疊的被子為豆腐塊。(6分)
②時間最快的。(4分)
三、比賽內容、時間及參賽集體:
9月10日上午7點在前校園進行《第九套廣播體操》體操比賽和歌詠比賽(紅歌兩首,提倡唱校歌)初一加疊被子比賽。
說明:先進行體操比賽,后進行歌詠比賽,若天氣原因時間變更另行通知。各年級各班以班為單位參賽,賽前抽簽確定比賽順序,比賽當場公布結果。
四、比賽要求:
1、進出場 學生自行組織,班主任不得參與。
2、每班參賽人數按95%計算,少一個扣1分。
3、以班為單位,注意大會紀律,紀律差的班級、造成不良影響,扣除班級積分2分。
五、獎項設置:
1、班級獎勵
本次比賽體操、歌詠各年級各設置:一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名 其余為優(yōu)秀獎。
2班級積分
一等獎積10分、二等獎積8分、三等獎積7分、其余積5分。
壺關縣成才學校
年9月5日
歌詠比賽申請書如何寫七
女:尊敬的各位領導,老師:
男:親愛的同學們,大家
合:下午好!
女:我是今天的主持 ,
男:我是主持 ,
女:20xx的豬年,在成長和收獲的喜悅中姍姍遠去了
男:20xx的豬年,在期待和奮進的激情中飛躍而來
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕;
男:20xx年元旦如約而至,溫馨的時刻令人感受到了濃濃的春的氣息;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,享受新年帶給我們的歡樂;
男:今天,我們相聚在這里,一起用愛來融化冰雪,享受春天帶給我們的溫暖;
女:歌詠青春,唱響新年飛揚的旋律;
男:歌詠青春,舞動新年絢麗的色彩;
女:歌詠青春,播撒新年溫暖的祝福;
男:歌詠青春,撞響新年希望的鐘聲。
女:在這里,我們代表民族中學全體學生,向所有老師們誠摯地問候一聲
合:新年好!
男:霞浦縣民族中學元旦歌詠比賽
合:現在開始!
女:首先上場的是九(7)班,請九(4)班做準備;
現在上場的是九(4)班,請八(6)班做準備
(閉幕詞)
女:一曲曲雄壯嘹亮的歌聲,唱響了莘莘學子的希望和追求;
男:一首首優(yōu)美動聽的歌曲,抒發(fā)了城中少年的胸懷和壯志。
女:回首20xx,我們激情豪邁;
男:展望20xx,我們自信滿懷!
女:邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進了又一個春天;
男:綻放著青春的風采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個新年!
女:我們的激情在這里綻放,
男:我們的夢想在這里起航!
女:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,
男:朋友們,帶上我們最最真摯的祝福,
合:去迎接美好的明天吧!
女:在新的一年里,祝愿大家家和人樂滿園春,壯志亦隨春意來。
男:在新的一年里,祝愿學校燕舞鶯歌喜遍地,桃歡李笑春滿園。
女:尊敬的各位領導,各位來賓
男:尊敬的各位老師,親愛的同學們
女:霞浦民中歌詠比賽到此結束!
男:再次祝大家新年快樂,
女:萬事如意
男:心想事成
合:朋友們,再見!
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