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講座報道范文高中 專題講座報道范文(8篇)

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講座報道范文高中 專題講座報道范文(8篇)
2023-01-14 03:58:07    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

推薦講座報道范文高中一

大學(xué)是一個大的集體,我們每天生活在其中,每天總會與各種各樣的人接觸,而如果而我們沒有一個健康的心理,就無法與人正常的相處,無法建立自己的人際關(guān)系網(wǎng),這將會導(dǎo)致我們覺得生活是孤單的,是無助的,從而產(chǎn)生一種迷茫的時生活狀態(tài),這對我們的大學(xué)生活是致命的,畢竟大學(xué)生活是我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷,我們也將通過大學(xué)慢慢的融入社會,而不完整的大學(xué)生活將無法為以后步入社會做好鋪墊,這就導(dǎo)致我們無法對每天的生活充滿激情。

心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點,包括個人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素,是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長,實質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動和心理發(fā)展過程。教育提供給學(xué)生的文化知識,只有通過個體的選擇、內(nèi)化,才能滲透于個體的人格特質(zhì)中,使其從幼稚走向成熟。這個過程,也是個體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過程。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在很大程度上要受到心理素質(zhì)的影響。學(xué)生各種素質(zhì)的形成,要以心理素質(zhì)為中介,創(chuàng)造意識、自主人格、競爭能力、適應(yīng)能力的形成和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導(dǎo)。在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中,保持良好的心理適應(yīng)狀況,是抗拒誘惑、承受挫折、實現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;由于科學(xué)技術(shù)的飛速進步,知識爆炸性地增加,迫使人們不斷地進行知識更新;“人類進入了情緒負重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會組成部分,我們大學(xué)生更應(yīng)該有一個健康的心態(tài),積極的態(tài)度去面對。

為了我們的心理健康,了解與掌握心理健康的定義是必不可少的,這對于增強與維護我們的健康有很大的意義。當我們掌握了人的健康標準,以此為依據(jù)對照自己,進行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標準有一定距離,就有針對性地加強心理鍛煉,以期達到心理健康水平。

所以要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,要想擁有一個完滿的大學(xué)生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。也就是說,我們只有心理健康了,才能去面對生活中發(fā)生的各種事情,而至于因為一點小事就悶悶不樂好長時間,也不至于因為一點挫折而自暴自棄,產(chǎn)生各種沮喪悲觀的想法。

一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能作出恰當?shù)?、客觀的評價;對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求;對自己的生活目標和理想也能定得切合實際,因而對自己總是滿意的;同時,努力發(fā)展自身的潛能,即使對自己無法補救的缺陷,也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明,并且總是對自己不滿意;由于所定目標和理想不切實際,主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責、自怨、自卑;由于總是要求自己十全十美,而自己卻又總是無法做到完美無缺,于是就總是同自己過不去;結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠無法平衡,也無法擺脫自己感到將已面臨的心理危機。

通過這次的講座,我深刻的看到了健康的心理對我們的重要性,一個幸福的人生必須要有健康的心理作為堅實的后盾,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,健康的心理將會幫我們一步步的走向成功。所以,以后我們必須關(guān)注自己的心理健康,努力的去使自己的生活變得完滿.

推薦講座報道范文高中二

上學(xué)期,本人積極參加學(xué)院舉辦的專題講座,爭取時間爭取更多的聽到講座。通過聽這些講座,知識面進一步拓展,理論層次進一步提高。我先后參加了自然學(xué)科講座1次,人文社科講座2次。現(xiàn)將參加專題講座工作總結(jié)如下:

一、思想重視

學(xué)院舉辦的講座都是與我們現(xiàn)實工作需要以及當前國內(nèi)國際形勢緊密相連的,有自然科學(xué)、人文社科等方面,有對當前局勢的解讀,有對人類與環(huán)境的思考??總之,負責專題講座的老師都是知識淵博的博士、教授,我感到非常榮幸。在參加專題講座時,主要做到以下幾點:(一)找好目標。無論學(xué)習(xí)任務(wù)多忙,自己總是堅持每天晚上利用休息時間聽學(xué)院舉辦的專題講座,認真聆聽老師的講解,沉醉在知識的海洋,不斷豐富自己。(二)做好筆記。好記性不如爛筆頭,聽專業(yè)講座不僅僅是個人興趣,也是攝取知識的一個重要途徑,我堅持在學(xué)習(xí)中思考、在學(xué)習(xí)中進步、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,每次聽講座前都先從網(wǎng)絡(luò)或者報紙上了解一些關(guān)于講座內(nèi)容方面的知識,聽講座時遵守紀律,認真記好筆記。(三)寫好心得。對不懂的問題虛心向老師請教,向身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),下來之后對學(xué)習(xí)筆記進行整理歸納,并撰寫學(xué)習(xí)心得,不僅加深了理解也加深了記憶,提高了自己的興趣愛好,拓展了自己的知識面,增長了才干。

二、學(xué)習(xí)主要情況

(一)空軍知名教授“黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)”專題講座。 他深入淺出地傳授了90年來,我們黨圍繞對軍隊實施絕對領(lǐng)導(dǎo)的有效路徑進行了成功探索,堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo),對于進一步強化全軍和武警部隊官兵的“軍魂”意識,真正把“黨指揮槍”的原則落到實處,具有的十分重要的意義:

一是 黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)在本質(zhì)上是思想上政治上

的領(lǐng)導(dǎo)——必須緊緊抓住思想政治教育這一中心環(huán)節(jié),用進步的政治精神和先進理論武裝官兵、建連育人。面對當前思想文化領(lǐng)域的新挑戰(zhàn),我們必須牢牢抓住思想教育這個中心環(huán)節(jié),切實把“忠誠于黨”確立為當代革命軍人核心價值觀的基石;必須把用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵作為基礎(chǔ)工程來抓,鑄牢部隊聽黨指揮的思想政治基礎(chǔ);必須旗幟鮮明地同“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等各種錯誤思潮作斗爭,確保官兵在思想上政治上與黨中央、中央軍委保持高度一致。

二是黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵在于創(chuàng)建科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制——必須不斷完善以黨委制為核心的領(lǐng)導(dǎo)原則和制度,真正實現(xiàn)軍權(quán)由個人掌控向政黨控制的飛躍 。在新的歷史征程上,我們既要毫不動搖堅持黨對軍隊實施絕對領(lǐng)導(dǎo)的行之有效的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)制度,又要適應(yīng)黨和國家政治體制發(fā)展的新變化,進一步創(chuàng)新黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的具體制度機制;適應(yīng)信息化條件下局部戰(zhàn)爭的新特點,進一步完善黨對作戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)的具體方式;適應(yīng)依法治國、依法治軍的新需求,進一步夯實黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的法理基礎(chǔ)。三是 黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)有賴于絕對忠誠政治可靠的人——必須建立完善科學(xué)的選人用人機制,確保軍隊領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于黨的事業(yè)的馬克思主義者手中。面對新形勢新任務(wù),我們要毫不動搖地堅持黨管武裝、黨管干部的原則,不斷完善廣納群賢、人盡其才的選任機制,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和軍隊建設(shè)事業(yè)上來;一以貫之地堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、官兵信得過的干部選拔到軍隊各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來;一如既往地從嚴教育管理領(lǐng)導(dǎo)干部,從思想上把人管住,從組織上把人管牢,從制度上把人管好,確保槍桿子始終掌握在忠誠于黨的事業(yè)的馬克思主義者手中。四是黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)取決于黨的先進性和領(lǐng)導(dǎo)能力——必須以先進性建設(shè)和能力建設(shè)為主線,充分發(fā)揮黨組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的先鋒模范作用。當

前,一定要堅持以創(chuàng)新理論武裝為根本,加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),大力提升各級黨組織把握部隊建設(shè)正確政治方向的能力、統(tǒng)籌謀劃和領(lǐng)導(dǎo)部隊科學(xué)發(fā)展的能力、帶領(lǐng)部隊執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)的能力、創(chuàng)造性推進部隊建設(shè)全面發(fā)展的能力;堅持以思想作風(fēng)建設(shè)為重點,加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,帶領(lǐng)官兵自覺維護黨的權(quán)威、堅決聽從黨的指揮、完成黨交給的各項任務(wù);堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,加強基層黨組織建設(shè),不斷強化基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,努力在廣大黨員中造成一種學(xué)習(xí)先進、爭當先進、趕超先進的良好風(fēng)氣。

(二)劉西軍老師的“孫子兵法”。

孫子曰:"軍爭之難者,以迂為直,以患為利." (《軍爭篇》)孫子曰:"知彼知己,勝乃不殆;知天知地,勝乃可全." "故知兵者,動而不迷,舉而不窮." (《地形篇》)。這只是我所聽到記下的一些語義淺顯而道理深刻的經(jīng)典話語,其中的哲理博大精深,對于《孫子兵法》,其價值遠過于僅僅運用于戰(zhàn)爭,它是一部思想先進的富有作戰(zhàn)藝術(shù)的兵書,是一本樸素的辯證唯物的哲學(xué)著作,是一篇字如珠玉的文學(xué)作品,是今天廣泛應(yīng)用于各類商戰(zhàn)的著作?!秾O子》涵蓋了其對戰(zhàn)爭的基本態(tài)度,戰(zhàn)略思想,軍事人才思想,價值簡論等至今仍在沿用的深刻道理,曹操為第一個為其作注的人,為更好理解孫子兵法理論及應(yīng)用,《三國演義》和《論持久戰(zhàn)》給了我很大的啟示和極其深刻的感受。2500年前的一部古書,自然有其局限的一面,但不可否認的是,其長久以來備受推崇的戰(zhàn)爭戰(zhàn)略思想和哲學(xué)思想之真知灼見在當今世界正在崛起,并與孔子的儒家文化一齊走向世界的舞臺,促進我國核心意識形態(tài)在世界民族之林的崛起,為和諧世界,同舟共濟吶喊出強烈的心聲!

三、存在不足

本學(xué)期,通過參加學(xué)院組織講座,雖然學(xué)到了一些東西,也取得了一點進步,能力有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但本人也清醒地認識到自身存在的不足:一是表現(xiàn)在對講座所涉及內(nèi)容的思考不夠深入;二是學(xué)習(xí)筆記記錄不夠詳細。

四、努力方向

在以后參加學(xué)院組織講座,我將花大力氣、下真功夫著力改變自身不足,以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更加扎實的學(xué)習(xí)作風(fēng),進一步提高自身素質(zhì)。

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推薦講座報道范文高中三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:大家好下午好!

二、開幕詞:

為了讓法制走進校園,進一步增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學(xué)會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格學(xué)生,今天,我們學(xué)校舉行一次法制教育活動。今天的法制教育意義特別深遠,希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀律,認真聆聽。

三、頒發(fā)證書

我們學(xué)校聘請了周警官為我校法制副校長,首先,請金校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。

四、佩戴紅紅領(lǐng)巾

現(xiàn)在請少先隊員為周警官佩戴紅領(lǐng)巾,請周警官入坐。

五、周警官作報告

今天,我們有幸請到了臺州市優(yōu)秀社區(qū)民警,臨海市十佳社區(qū)民警,臺州市公安局防范達人大賽一等獎的獲得者周杰警官為同學(xué)們作報告, 下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周警官給我們做報告。 大家掌聲歡迎。法制教育講座主持詞六、結(jié)束語

同學(xué)們,剛才周警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律,所以,通過今天曾周警官的講座,大家務(wù)必都要自覺、嚴格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家要對照剛才周警官講到的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習(xí)氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。

同學(xué)們,今天周警官在白忙之中抽出寶貴的時間,來到我們學(xué)校,關(guān)心我們,讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。

今天的法制教育活動到此結(jié)束。請大家有序退場

【法制教育講座主持詞(五)】

推薦講座報道范文高中四

各位家長朋友們:大家下午好!

首先非常感謝各位能在百忙中抽出時間來參加我們的家長學(xué)校培訓(xùn)活動。對各位家長的到來表示歡迎,對各位家長大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開這次家長會的目的有兩個:一是家庭教育知識培訓(xùn),孩子從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)校環(huán)境,上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化,有一個適應(yīng)期,所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要,為了平穩(wěn)度過小升初的適應(yīng)期,我們安排了這個講座。二、學(xué)期過半,孩子到初中已經(jīng)有兩個半月的時間了,相信各位家長也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長的情況,所以第二個階段請各班主任為我們各位家長總結(jié)前半學(xué)期班級各方面情況。一句話,家長會的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。從這個出發(fā)點出發(fā),我想我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果。為了保證會議的效果,請家長們注意遵守以下要求:

1、請家長把手機打到震動或者關(guān)機。

2、家長進入校園后禁止吸煙。

3、會議期間不能隨意進出會場或接打手機大聲喧嘩,保持會場安靜

4、不在會場里亂丟垃圾,保持會場整潔。

下面我們進行家長會的第一階段,請西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。

聽君一席言,勝讀十年書,剛才魏主任用生動的語言為我們剖析了初中學(xué)生的心理狀態(tài)及變化,以及家庭教育方法上應(yīng)對的措施。我想,各位家長多多少少會從中有所反思有所收獲。因為對于每個家庭

而言,教育是最大的事業(yè)。家長教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運“千差萬別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性,一旦出錯,很難有改正的機會。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,人生觀、價值觀沒有樹立好,想得到高年級,或者是高中再去補救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來能夠更輕松的學(xué)習(xí),我們要重視以下幾點:

1、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力,看清題目、書寫工整,完成作業(yè)后自己先檢查,在由家長檢查。

2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成各科作業(yè),如果孩子在規(guī)定的時間里完成了任務(wù),還剩時間,那么剩下的時間一定要還給孩子。

3、培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查,寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。

4、養(yǎng)成糾錯的好習(xí)慣。應(yīng)及時更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯題。也請家長翻翻前一天的作業(yè)有沒有訂正。

5、每天對孩子進行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識。

6、告訴孩子每天不要過早或過晚到校,減少上放學(xué)途中逗留的時間,也降低在途中的危險系數(shù)。

7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。

最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!

推薦講座報道范文高中五

尊敬金朝永院長:

您好!

在這春暖花開的四月,廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性,鼓勵更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺,相信會不斷促進學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識的提高,提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準),在廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

此前我們數(shù)次與我院不同年級的`學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題:

(一)對數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認知度不高,不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會領(lǐng)域(只是對數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識運用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進行創(chuàng)新,迫切希望得到正確指引。

(二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面,低年級學(xué)生表現(xiàn)為對數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚,對數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數(shù)學(xué)建模競賽了解不清晰。

(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競賽上,對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競賽中的時間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

面對以上的種種困惑,大大減弱同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情,使得學(xué)院在推進學(xué)術(shù)科技上止步不前。

基于同學(xué)們以上問題的考慮,以及學(xué)院發(fā)揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學(xué)們,讓同學(xué)們有更加清楚的認識,為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引,進一步營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

此致

敬禮!

邀請人:xxx

xxxx年xx月xx日

推薦講座報道范文高中六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和家長朋友們:

大家下午好!

非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關(guān)注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬,而學(xué)校的一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出。今天在主席臺就坐的有:自治區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代家庭教育工作委員會副秘書長、培訓(xùn)部主任 老師、105小學(xué)校長、105小學(xué)黨支部書記。

[請領(lǐng)導(dǎo)商榷

(今天下午的講座分兩部分,第一部分由 老師做家庭教育講座,第二部分105小學(xué)家長委員會成立大會)]

各位家長,為使我們的講座取得更好的效果,請各位家長把手機調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。在講座過程中盡量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

首先掌聲有請校長為本次活動致辭!

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作家庭 - 1 -

教育講座!

過渡語:

剛才我們一同聆聽了李老師的精彩報告,李老師從家庭教育的實踐和研究中,用生動的案例深入淺出的分析了兒童少年的心理特征,告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色,希望各位家長能夠從中受到啟發(fā),探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養(yǎng)成才。

此時此刻我想家長朋友們一定也有許多心理話想和大家說,接下來有請家長代表發(fā)表感言。

(感謝家長代表的真摯發(fā)言)

接下來有請105小學(xué)黨支部書記做總結(jié)發(fā)言。

(讓我們以熱烈的掌聲感謝書記的精彩發(fā)言。)

結(jié)束語:讓孩子們健康成長,為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責任。教育好孩子,必須是學(xué)校、家庭和社會 有機結(jié)合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師?!奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅實基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭教育的密切配合。各位家長,就讓我們攜起手來,為每一個孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的靈動空間吧!

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李霞老師的精彩講座!再次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加本次講座,真誠感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長! - 2 -

本期家庭教育講座到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與!謝謝大家!

推薦講座報道范文高中七

尊敬金朝永院長:

您好!

在這春暖花開的四月,廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性,鼓勵更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件,提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺,相信會不斷促進學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識的提高,提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的'空閑時間為準),在廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

此前我們數(shù)次與我院不同年級的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題:

(一)對數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認知度不高,不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會領(lǐng)域(只是對數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識運用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進行創(chuàng)新,迫切希望得到正確指引。

(二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面,低年級學(xué)生表現(xiàn)為對數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚,對數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數(shù)學(xué)建模競賽了解不清晰。

(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競賽上,對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競賽中的時間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

面對以上的種種困惑,大大減弱同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情,使得學(xué)院在推進學(xué)術(shù)科技上止步不前。

基于同學(xué)們以上問題的考慮,以及學(xué)院發(fā)揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望?,F(xiàn)盛情邀請在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學(xué)們,讓同學(xué)們有更加清楚的認識,為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引,進一步營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

此致

敬禮!

邀請人:xxx

xxxx年xx月xx日

推薦講座報道范文高中八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號:怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實現(xiàn)我們完美的教育人生?

當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”的做人標準和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問”,追尋終極目標,實現(xiàn)自己的人生價值!

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

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