為人民服務舞蹈文案范文 關于為人民服務的文案(九篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)一

一、在學習和思想方面，認真學習，加強素質。

1、堅持以黨的精神為指導，深入學習一系列重要講話精神和上級黨委、集團公司黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)要求，圍繞保持共產黨員的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》等條例、文件，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

2、注重專業(yè)技能方面的學習，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些，全面提高自身素質，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為公司安全發(fā)展做出更大的貢獻，同時不斷增強使命感和責任感，不斷豐富業(yè)務知識，把所學融入到工作中，用知識提高工作效率。

二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職。

工作上，牢記自己是一名光榮的共產黨員，時刻以等國家領導人在安全管理工作上的重要指示精神及“以人為本、生命至上、安全第一”的思想鞭策自己的工作，踏實進取、盡職盡責，遵紀守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對領導負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中，以提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了安全基礎工作各項統計、報表工作，并注意提高質量，保證數據準確;二是認真做好安全檢查工作，按時深入各生產作業(yè)現場，認真查找安全隱患并及時落實整改措施，確保各崗位生產作業(yè)安全;三是嚴細做好安全文化建設工作，有效將國家領導人、各地方政府關于安全生產的重要指示精神進行層層傳達，將重要精神以宣傳板、條幅等形式懸掛到各生產區(qū)域，并根據礦山生產實際，積極制定安全活動方案，扎實開展安全警示教育活動和隱患大排查活動，積極營造安全生產輿論氛圍;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成各項工作任務。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀。

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到各項待遇不攀比，作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

通過一年來的學習和工作，取得了一點點成績，也暴露出了差距和不足，一是理論學習還不夠深入，未達到持之以恒;二是各項工作任務完成效果與領導要求還有一定差距。

下一步，我仍將繼續(xù)努力，時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在今后的工作中做到以下幾點：

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構筑思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、要從講政治的高度，對照“四優(yōu)”共產黨員標準和集團公司黨委提出的“四要、四出來”新時期共產黨員標準，采取扎實有效的措施，提升自己的思想覺悟和工作能力。

3、在工作上要加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業(yè)務知識，向處室專業(yè)人員請教學習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關安全生產、隱患排查、現場管理等知識，努力做到融匯貫通，聯系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)二

一位國家部委的項目處長被人舉報受賄千萬，當最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平前來搜查時，看到的卻是一位長相憨厚、衣著樸素的“老農民”在簡陋破敗的舊房里吃炸醬面。

當這位腐敗分子的面具被最終撕開的同時，與該案件牽連甚緊的漢東省京州市(虛擬地名)副市長丁義珍，卻在一位神秘人物的暗中相助下，以反偵察手段逃脫法網，流亡海外。案件線索終定位于由京州光明湖項目引發(fā)的一家漢東省國企大風服裝廠的股權爭奪，牽連其中的各派政治勢力卻盤根錯節(jié)，撲朔迷離。

漢東省檢察院反貪局長陳海在調查行動中遭遇離奇的車禍。為了完成當年同窗的未竟事業(yè)，精明干練的侯亮平臨危受命，接任陳海未竟的事業(yè)。

在漢東省政壇，以漢東省省委副書記、政法委書記高育良為代表的“政法系”，以漢東省省委、京州市委書記李達康為代表的“秘書幫”相爭多年，不分軒輊。新任省委書記沙瑞金的到來，注定將打破這種政治的平衡局面，為漢東省的改革大業(yè)帶來新的氣息。

《人民的名義》絕不僅僅是一部反腐小說，而應該是廣義的政治小說，是對中國目前政治生態(tài)的寫照，很多都是生活中發(fā)生的。

通過《人民的名義》反腐倡廉電視劇，我們清楚地看到這些落馬官員無視黨紀國法，目無組織紀律，利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，嚴重損害了黨和政府的形象，破壞了黨和人民群眾的密切聯系，敗壞了黨風政風和社會風氣，干擾了改革開放和經濟建設，使國家財產和人民利益遭受了重大損失，最終受到了法律的懲處。警示教育片以案說紀、以案說法，觸及靈魂、震撼心靈，使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育，大家觀后感慨良多，既為那些“臺上領導”一下子變?yōu)椤芭_下囚”感到遺憾，也為黨內清除了一批“蛀蟲”而慶幸，并一致認為，在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，通過反腐倡廉教育的不斷深入，進一步增強黨員領導干部的拒腐防變能力，讓拒腐防變的意識入心入腦，從心靈深處受到觸動、得到啟迪和教育，對推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有十分重要的意義。

在收看《人民的名義》的同時，我一直在想，“清官”和“貪官”之間有何質的區(qū)別?

首先，他們的人生追求不同?！扒骞佟庇兄_的世界觀、人生觀、價值觀。他們能“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，全心全意為人民服務是他們的宗旨，國泰民安、國富民強是他們的追求。而“貪官”不同，他們追求的是富裕的物質生活。一心想著自己的小家。以不正當手段斂財作為實現自己的人生價值。他們追求的是虛名實利。

其次，他們思想、立場不同。“清官”清楚意識到，自己是人民的公仆。自己手中的權力是人民賦予的。應盡力為人民利益著想。他們一身正氣，大公無私，真正為人民辦實事、辦好事。正因為他們心中裝著人民，所以立場堅定、頭腦清醒，能抵制各種威逼利誘。而“貪官”則相反。他們誤認為手中的權力是自己奪來的?？梢詾樗麨?，可以假公濟私，可以騎在人民頭上作威作福，更不用說各種誘惑了。

通過這次觀看反腐警示教育片，再次警示我們：

一、要牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀

通過反腐倡廉的正面激勵教育和反面剖析教育，時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己，用政策法規(guī)約束自己，用道德規(guī)范衡量自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以“吾日三省吾身”的精神，查找差距與不足，提高覺悟。在思想上筑牢信念大廈的根基，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。

二、要慎重使用權力，嚴格遵章辦事

黨員領導干部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該為誰謀利。要不斷加強作風建設，做到警鐘常敲，時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所系，常修為政之德、 常思貪欲之害、常懷律己之心。只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨員、人民公仆的本色，真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。

三、要注重加強個人自律意識的培養(yǎng)

要防腐拒變，自律是關鍵。個人的廉潔主要來自自律，自覺遵守黨紀國法和社會公德?，F實生活中，誘惑種種，稍有不慎，就會思想錯位，行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒絕腐敗，抵御腐敗，唯有管住自己，這就是防范在前的自律，也是摒棄僥幸，實實在在的規(guī)范修身。堅持自重、自警、自省、自立，保持一身正氣，保持共產黨員本色。

四、注重反腐倡廉的制度建設和落實

注重教育內容的針對性，堅持教育方式的多樣性，保持教育工作的持久性四個方面入手，切實提高反腐倡廉教育的實效性。未雨綢繆，形成“不去為”的教育機制;建立嚴格的規(guī)章制度，形成“不能為”的防范機制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機制;嚴肅查處違紀違法行為，形成“不敢為”的懲戒機制。

我們在工作中，時常也會遇到各種誘惑，我們應該牢記前車之鑒，提高自身修養(yǎng)，拒絕貪腐。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)三

《為人民服務》是一篇演講稿，文章論點鮮明，論述縝密，層層深入，是對學生進行良好革命人生觀教育的良好教材。但由于文章資料背景距離學生生活實際較為遙遠，無故事情節(jié)、無華麗詞句的說理性文章，對小學生來說是“無趣”的，學生理解課文資料也有必須難度。本課的難點有兩處：一是體會“人民服務”的思想；二是理解一些含義深刻的句子。

鑒于此，在備課時我這樣安排：

1、朗讀課文，體會語言的精煉。

2、聯系生活，理解為人民服務?？墒菍嶋H教學中，這節(jié)課給我的感覺卻不好，這堂課結束了，但課堂上那局促不安的面孔、牽強附會的局面卻印在了我的腦海中。

語文就是語言文字的簡稱，在語文教學中語言通常以閱讀的方式表現出來，所以，語文就是注重閱讀的培養(yǎng)和文字的書寫訓練。在《為人民服務》一課教學時，為了讓學生以小見大，理解‘為人民服務’的含義，經過舉例子、打比方等許多方法。學生理解了，欣賞優(yōu)美文字的時間卻沒有了。

在講“為人民服務”一課的重點句子的理解，如：人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。什么樣的人死比泰山還重？（狼牙山五壯士、郝副營長、李大釗、黃繼光……）什么樣的人死比鴻毛還輕？(小兵張嘎里的石磊、秦檜、高俅……)這樣的例子，學生暢所欲言，理解了其意，卻耽誤了很多的時間。所以應見好就收場。

如課文的背景，字、詞、句的含義，關注課后作業(yè)的設計，它是課堂教學中必須落實的重點目標。僅有把教材研究透了，課堂上教師才理清教學思路，把握教學重點，優(yōu)化課堂教學，使課堂活而不亂。

新課程的課堂是開放式的課堂、生成性的課堂，學生問題的出現沒有系統性、層次性，這就需要我們教師在學生質疑時，（在黑板角標記）及時快速地羅列、梳理，反思先解決那些問題，后解決那些問題，哪些問題讓學生互動解決，那些教師引導解決，以免顧此失彼，從而有效地組織教學。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)四

一、全心全意為人民服務是中國共產黨生死存亡的根本宗旨 全心全意為人民服務是黨的一切工作的出發(fā)點和落腳點。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，它的階級性和先進性決定了黨必須始終代表工人階級和人民群眾的利益。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中透徹地闡明：“一方面，在各國無產者的斗爭中，共產黨人強調和堅持整個無產階級的不分民族的共同利益;另一方面，在無產階級和資產階級的斗爭所經歷的各個發(fā)展階段上，共產黨人始終代表整個運動和利益?！?/p>

這就是說，共產黨的性質要求它不只是代表某一個民族的利益，而是代表各民族的根本利益;共產黨不只是在共產主義運動發(fā)展的某一個階段代表人民的利益，而是共產主義發(fā)展的各個階段上，始終代表人民群眾的利益。黨在革命時期的任務，就是要領導人民群眾推翻反動階級的統治和剝削制度，實現人民的翻身解放;黨在社會主義建設時期的任務，就是要帶領群眾進行物質文明和精神文明建設，不斷滿足人民群眾日益增長的物質和文化需求。

八十多年的實踐深刻說明：始終不渝地代表人民利益，全心全意為人民服務，無論在戰(zhàn)爭年代，還是在執(zhí)政黨的條件下，都是我們黨生死存亡的根本宗旨。在革命戰(zhàn)爭年代，殘酷的斗爭環(huán)境下，我們黨特別重視黨群關系，自覺聯系群眾，為人民謀利益，深受人民群眾的擁護和支持，黨才得以生存和發(fā)展壯大，這是我們黨領導中國革命取得成功的基本經驗。在執(zhí)政以后的和平建設時期，黨的地位發(fā)生了根本性的變化，沒有了以往那種生死考驗，環(huán)境和生活條件也大大改變，但是，保持和加強黨與人民群眾的血肉聯系，使黨得到人民群眾的擁護和支持，仍是保持的黨的生命力和獲得力量源泉的關鍵所在。

20世紀90年代初，蘇聯和東歐國家巨變的教訓已深刻告訴我們，離開了人民群眾的支持，拋棄了為人民服務的宗旨，就會被人民唾棄，就會喪失執(zhí)政的地位，就會被歷史淘汰。所以，黨能不能代表人民群眾的利益，實現自己的宗旨，不僅僅關系到黨的性質，而且執(zhí)政黨的榮辱興衰、生死存亡也寄于此。國以民為本，黨以民為基。我們黨是執(zhí)政黨，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。要鞏固黨的領導地位，黨的領導必須執(zhí)行人民的意志，代表人民的利益，領導和支持人民當家作主，幫助人民群眾認識自己的根本利益，并且團結起來為實現和保衛(wèi)自己的根本利益而奮斗。黨的歷史實踐反復證明了這樣一條真理，“誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中吸取前進的不竭力量，始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們黨戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷取得事業(yè)成功的根本保證。”所以，無論在什么時候黨都必須始終代表中國最廣大人民的根本利益，這是化解各種困難風險和鞏固執(zhí)政之基的根本性問題。

二、社會主義初級階段的歷史任務，決定著黨必須始終堅持全心全意為人民服務

中國共產黨在革命時期的歷史任務，在于領導人民推翻反動階級的統治，消滅剝削和壓迫，使人民群眾成為社會的主任，自己掌握自己的命運。因此，全心全意為人民服務的內容，首先體現在黨能夠代表包括工人、農民、小資產階級和民族資產階級在內的人民大眾的根本利益，站在反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的第一線，取得推翻剝削制度的勝利。在從新民主主義到社會主義的過渡時期，黨的全心全意為人民服務的內容，則是首先體現在黨能夠代表廣大人民的根本利益，領導人民進行新民主主義改革和建設，并進而對生產資料私有制進行社會主義改造，在中國建立起嶄新的社會主義制度。在今天的歷史條件下，黨的全心全意為人民服務的內容，應當體現在改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中，代表最大多數人的利益，使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。正是基于這一點，提出用“三個代表”來建設新時期的黨，通過“三個代表”，把黨的建設同當今世界生產力和人類文明進步的發(fā)展方向聯系起來，同黨在社會主義初級階段承擔的歷史任務聯系起來，同中華民族在21世紀實現現代化的奮斗目標聯系起來。這是我們黨立于不敗之地的根本保證。

堅持“三個代表”的要求，最根本就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上，在社會主義初級階段就集中體現于共同富裕的歷史任務。為了完成這個歷史任務，黨一方面要依靠人民群眾，集中群眾智慧和力量共同奮斗;另一方面，黨的領導必須執(zhí)行人民的意志，代表人民的利益，始終把大多數人的利益放在第一位，全心全意為人民服務是實現共同富裕的基礎，又是這一歷史任務的內在要求。另外，黨要完成社會主義初級階段的歷史任務，不僅要在思想和作風上與人民群眾保持密切聯系，更要在實踐中始終致力于解放和發(fā)展生產力，不斷增強綜合國力，促 進社會協調發(fā)展，努力滿足人民群眾的物質和文化需求，黨的執(zhí)政才能為群眾所擁護，國家才能長治久安。

十一屆三中全會以來，黨制定的基本路線、基本綱領和改革開放的各項政策，真正代表了廣大人民的根本利益，得到了人民群眾的擁護和支持。改革開放極大地解放和發(fā)展了生產力，迅速提高了人民群眾的生活水平，物質文化生活日益發(fā)展，綜合國力大大提高。正如群眾總結的那樣，“毛澤東領導中國人民站起來了，鄧小平領導中國人民富起來了，領導中國人民強大起來了”。黨的三代領導集體始終保持與人民群眾的聯系，把代表廣大人民群眾的根本利益作為黨的一切工作的歸宿。人民群眾才擁護共產黨，才做到民心所歸，我們黨才能團結、組織、領導人民群眾，同心同德建設社會主義。

三、在新時期，堅持全心全意為人民服務就必須要代表最廣大人民群眾的根本利益。在革命戰(zhàn)爭年代，人民和敵人的界限分明，為人民服務的對象十分清楚。在社會主義建設時期，剝削階級和剝削制度已經消滅，社會的階級階層發(fā)生了很大變化，黨怎樣才能實踐全心全意為人民服務，怎樣才能忠實地代表廣大人民群眾的利益?現實表明，真正把這種關系體現出來并不容易。黨和人民群眾之間的聯系不是天然的，也不只是主觀上認定就等于解決了一切問題。相反，無論是獲得執(zhí)政地位，還是駕馭市場經濟，本身都是對執(zhí)政黨與人民群眾關系的新的考驗。如何堅持全心全意為人民服務，關鍵就在于“首先考慮和滿足最大多數人的利益要求?！痹蚝芎唵?，為人民服務就是為最大多數人服務，最大多數人的利益反映了社會最根本的愿望和需求，體現了社會歷史的基本趨勢。黨是人民群眾利益的代表，而人民群眾的整體利益總是由各方面的具體利益構成的，我們所有的政策措施和工作，都應該正確的反映并有利于妥善處理各種利益關系，都應認真考慮和兼顧不同階層、

不同方面群眾的利益。但是，最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。

人民群眾的利益總是由一件件具體的事情反映出來的，每一件事情本身又是一個利益矛盾。各種社會事物所體現的利益矛盾相互交織，構成一個利益矛盾的社會系統。在這個系統中，各種事物的利益矛盾總是處于不同的層面，黨和政府對各種事物、利益矛盾的處理不可能同時進行，這就要求黨善于抓住矛盾主要方面，處理急需處理的問題，即最大多數人的利益要求，這樣做本身就是代表最大多數人民群眾的根本利益，而且，人民群眾的根本利益主要包括經濟利用、政治利益和文化利益。從時間上來劃分，還可以分為長遠利益和眼前利益。因此，嚴肅地指出，“這始終是關系黨的執(zhí)政全局，關系國家經濟政治文化發(fā)展的全局，關系全國各族人民的團結和社會安定的全局?！比娜鉃槿嗣穹詹皇浅橄蟮目谔枺绕涫窃谏鐣髁x市場經濟條件下，“最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素?！盵3](p280)黨和政府要正確的處理這些利益關系，人民群眾也要正確處理好這些關系。黨之所以為黨，就在于它既能夠反映人民群眾的利益、愿望和要求，又能夠在馬克思主義理論的指導下研究和把握歷史發(fā)展的規(guī)律，看到廣大人民群眾的長遠利益，引導人們?yōu)槿祟惤夥哦鴬^斗。

四、堅持全心全意為人民服務的宗旨也是從嚴治黨、反腐倡廉的需要

在新時期，我國的改革開放和社會主義現代化事業(yè)處在一個關鍵的戰(zhàn)略機遇期，從嚴治黨，懲治腐敗，核心是保持與人民群眾的血肉聯系，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持馬克思主義的權力觀。腐敗的實質是公共權力私有化、資本化。權力本身具有兩重性。一方面，權力可以用來做好事，造福社會;另一方面，權力具有一定的腐蝕作用，也可以用它來干壞事，造孽于社會。共產黨執(zhí)政后，黨的干部掌握了黨和國家的各級領導權，地位的變化，使黨員、干部特別是各級領導干部面臨一個新的極大的考驗：能不能真正懂得自己的權力是人民賦予的?能不能正確的運用手中的權力?能不能始終保持同人民群眾的密切聯系，永遠為人民服務?馬克思主義權力觀與為人民服務是密不可分的。首先，人民是無產階級國家的主人，是一切權力的所有者。黨和國家的各級領導者只是代表人民群眾行使權力的“公仆”。因此，“領導就是服務，”領導干部和群眾之間是服務與被服務的關系，他們在地位上是平等的，只是職責分工不同。領導為民排憂解難，并不是個人權力的體現，也不是對老百姓的恩賜，而是一種職責的約束，崗位的要求。這就要求領導必須具有強烈的服務意識，而不是權力意識。這不僅是黨的性質所決定的，也是現代社會發(fā)展的必然要求。其次，權力就是責任，權力越大責任也就越重。毛澤東同志在1945年就指出：“我們的責任是向人民負責。每句話，每個行動，每項政策，都要適合人民的利益，如果有了錯誤，定要改正，這就叫向人民負責?！盵4](p1128)權力與責任是密不可分的，領導必須把權力和責任統一起來，認識到權力背后所凝結的為人民服務的職責，真正做到秉公用權，為民盡責。絕不允許只看重權力而漠視責任，自覺地為人民掌好權、用好權。第三，公仆就是奉獻，就是要全心全意為人民服務。領導是人民的公仆，這是馬克思在總結巴黎公社的經驗教訓時提出的思想。我們黨繼承了這一思想，要求黨的干部做人民的勤務員，忠實履行全心全意為人民服務的職責。在這里，公仆意味著犧牲與奉獻，因此，作為公仆，就必須廉潔奉公，就要肯于付出，勇于犧牲，積極維護人民的利益，把畢生精力奉獻給人民。由此可見，馬克思主義的權利觀是人民民主觀，它與共產黨的性質是一致的，與全心全意為人民服務的宗旨是一致的。

從嚴治黨，堅持清正廉潔、反對以權謀私，是關系到黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在當前，從嚴治黨就是要解決群眾反映強烈的黨的作風和腐敗問題。堅持反對腐敗、提倡廉潔奉公是堅持黨的宗旨極其重要的兩個方面，是我們黨在新形勢下，提高拒腐防變和抵御風險能力的歷史性課題。堅持全心全意為人民服務同反對腐敗是一個過程的兩個方面。反腐必須廉政，廉政必為人民。延安時期的陜甘寧邊區(qū)政府，就是當時廉潔奉公勤政為民的政府。邊區(qū)老百姓把邊區(qū)政府看做自己當家作主的政府，敬贈“人民救星”、“愛民模范”、“民主政治”、“廉潔政府”的錦旗。全心全意為人民服務不是一種空洞的口號，邊區(qū)政府通過一系列制度建設和法制建設，來防腐倡廉，為民盡責。1937年邊區(qū)政府成立之后，就及時制定了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》，規(guī)定了邊區(qū)在政治、經濟、軍事、文化等方面的基本政策，體現了真正的人民政權和民主政治。1938年制定了《懲治貪污暫行條例》，嚴格規(guī)范權力的運用。同時制定了《政務人員公約》，約束政府公務人員的行為。強調公正廉潔、奉公守法是我們公務人員應有的品格。邊區(qū)政府的行為反映了當時我黨的整個精神面貌。因此，當1945年黃炎培先生擔心共產黨執(zhí)政后會逐漸腐敗，陷入由興至衰的歷史“周期率”時，毛澤東同志充滿自信地回答，共產黨能夠跳出這周期率，這就是民主，就是黨和人民群眾的血肉聯系。只要堅持為人民服務，讓人民來監(jiān)督政府，人人起來負責，就不會人亡政息。顯然，反腐倡廉、從嚴治黨，依靠人民群眾是根本，這是我們黨五十多年執(zhí)政的重要經驗。懲治腐敗，教育是基礎，法制是保證，監(jiān)督是關鍵，哪一個環(huán)節(jié)都不能脫離人民群眾，都必須以人民群眾為標準。

始終不渝地堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，密切聯系群眾，黨就可以在改革開放的新形勢面前，既能解放思想，又能抵制資產階級思想的侵蝕，永遠保持無產階級革命的堅定性;就可以克服腐化和特權思想，克服脫離群眾的傾向，使黨成為和人民群眾同呼吸共命運，精誠團結，形成任何風浪都摧不跨、打不散的銅墻鐵壁;就能抵制和克服自私自利，營私舞弊，軟弱渙散，故步自封，萎靡不振，思想不純，組織不純的壞作風，把我們的黨建設成為全心全意為人民服務的戰(zhàn)斗堡壘，成為領導社會主義現代化建設的堅強核心。因此，發(fā)揚延安精神，堅持全心全意為人民服務的宗旨，是新時期加強黨的建設的客觀要求，是建設有中國特色的社會主義的要求，是戰(zhàn)勝一切困難和風險，不斷取得事業(yè)成功，永遠立于不敗之地的根本保證。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)五

《淮南子》中有這么一句話：“萬物有所生，而獨知守其根”。故，萬物皆有根，因為“根”是生命的源泉和血脈，參天之木有其根，懷山之水有其源。那么，作為人，人的“根”是什么呢?是“德”!人離開了“德”，就失去了做人、做事的“根”。因此古人講：“人可以一生不仕，但不可以一日無德?！庇纱宋覀兛梢愿Q見“德”之于人是何等重要!

人之德，應該是多方面，做官要有官德、政德，從事某種職業(yè)要講職業(yè)道德，作為社會人，要講社會公德，在家庭來講就應注意家庭美德。而在這里，我所要說的是我作為一名教師對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的敬畏和遵從。

愛崗須敬業(yè)，否則談不上愛崗;同樣，敬業(yè)也就說明愛崗，即使不能百分百的證明一個人真正愛崗，但起碼他是盡到了崗位責任，滿足了崗位要求。

工作滿32年了，從當初跳“農門”上師范捧到這個飯碗的欣喜，到如今年過半百月薪3000元的無奈，其間經歷了一個曲折復雜心路歷程-----想過跳槽從政、想過下海經商、想過停薪留職，這些心路應該不能證明“愛崗”，但說句良心話，“敬業(yè)”我是做到了的，從小學語文教到中學語文，又從中學語文教到小學語文，再到近兩年開始教科學，干了20xx年半的副校長(其間有過做兩所村小校長共1年半的經歷)，無論在哪個崗位，承擔怎樣的教學任務，我都本著對家長、對學生負責任的良心，對工作負責任的良心，認真做好自己的本職工作，出色完成各項工作任務。做副校長，分管兩塊工作，德育、教學或者德育和黨務，共計20xx年，就是在分管兩塊工作的同時，仍擔任語文教學工作，同老師們一道備教改輔，帶頭講公開課、研究課，寫教學論文、做質量分析，承擔研究課題，撰寫結題報告，甚至年近50的時候還參加了“課外訪萬家”的征文和演講，且均獲市一等獎。當然，我的付出也獲得了我知足的回報。先后被評為市科技教育先進工作者、市家庭教育先進工作者，20xx年解決了中學高級職稱，20xx年被評為市先進教育工作者，這可是我有生以來最高的個人榮譽。

“愛滿天下”是陶行知教育思想的靈魂。他說，小孩子的體力和心理都需要適當的營養(yǎng)，有了這些的營養(yǎng)，才能發(fā)生高度的創(chuàng)造力，因而教育應當充滿愛。的確，如果一個做老師的不懂得愛孩子，又如何談師德?

我32年從事基礎教育工作，面對的都是中小學生，我知道，再小的孩子也需要尊重，也懂得尊重。因此我從來不諷刺、挖苦、歧視任何一個學生;對于孩子的成績不好或者犯錯，我首先認識到這是一種存在的必然，進而理解他們、關心和幫助他們。在我的課堂上，最嚴重的體罰是罰站一會兒后上位，挨教鞭的同學沒覺得疼痛，我一般是高高地舉起，輕輕的落下;下班回家的路上，看見等候公交車的孩子們，我總要停下來，叮囑他們在路邊站立，別追著車跑，上車別擠;每年的春游由德育口組織，我們多是步行去步行回，我總是走在隊伍的最前頭，橫過馬路時，為了保證學生安全通過，我跟急于過往的司機吵過架;活動過程中，孩子們可以自由購買零食吃，我常常找到那些家庭困難的學生，遞給他們幾塊錢，使他們不至于在看見別的孩子吃零食時流口水，因為他們畢竟是孩子;我曾經多次把課堂上、操場上暈倒的、生病的孩子送往醫(yī)院，雖然他們有的并不在我的課堂上，其中還包括了附屬幼兒園的孩子。我總覺得，保護學生安全，讓他們健康成長，是學校，也是我們老師應盡的責任和義務。

蘇霍姆林斯基說：教育技巧的全部奧秘就在于教師如何愛孩子。我想，做到尊重、理解、關心和保護每一位孩子，應該是為人師者的應有品質吧!

法國教育家盧梭說：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須早就成一個人，自己就必須是一個值得崇拜的模范?！鼻疤K聯教育家馬卡連柯也說：“當你在學生面前從口袋里掏出一塊帶褶皺的手帕來時，你已經失去做教師的資格了?！边@些話我們讀起來似乎不太好接受，覺得說得有些過，但它卻道出了為人師表對于教育者來說是何等重要!教師的任務在于育人，不僅用自己的學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人;不僅是通過語言去傳授知識，而且要用自己的人格去感化、教育學生。

作為學校的副校長和書記，我的崗位不存在廉政風險，謀不了私利，即使謀得些蠅頭小利，我覺得也就丟掉了作為知識分子和教育工作者應有的清高;作為分管有償家庭、師德師風的領導，我萬不敢去違規(guī)補課，過去教語文沒有，如今教科學更談不上;當了20xx年班主任，為學校找學生收過費，除此再沒有從學生手上接過一分錢。教育學生不亂丟亂扔，我便常常巡查在操場和教學樓，見到果皮、紙屑彎腰撿起，于是就有了許多學生效仿我;當我走進校門學生向我問好時，我總是迅速地微笑回禮，生怕學生對我的問好得不到他們期盼的尊重;在教師文明禮儀規(guī)范教育活動中，我要求騎車教師進出校門時推行，升旗、集會著校服，文明辦公、規(guī)范執(zhí)教，我總是身體力行、帶頭做到?？追蜃诱f：其身正不令而行，其身不正雖令不從。只要我們當領導的嚴于律己，以身作則，你再去要求教師，他們恐怕會比我們做得更好。

古人云：不患位之不尊，而患德之不崇。今年第30個教師節(jié)前夕，習看望北師大師生時，也號召我們要做“四有教師”，那就讓我們固本守根修師德，努力做黨和人民滿意的好老師吧!

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)六

會吃小虧，才不用吃大虧

古語有云：“吃得眼前虧，可保百年身?！薄俺缘锰澅阆淼酶！！背蕴澋娜穗m然失去了一些原本屬于自己的東西，卻也求得了自我的寧靜，避開了他人的煩擾，于心無憾。事實上，吃虧并不要緊，吃“眼前虧”是為了換取其他利益，吃點“眼前虧”更是為日后不吃虧作準備。在人際交往中，如果我們能吃一些“眼前的小虧”，不僅能更好地預防“以后的大虧”，也有助于在別人面前塑造良好的自我形象，獲得他人的好感，為自己贏得友誼和影響力。

假設這樣一個狀況：你開車和別的車擦撞，對方的車只是小傷，甚至可以說根本不算傷，你不想吃虧，準備和對方理論一番，可是對方的車上下來四個彪形大漢，個個橫眉豎目，圍住你索賠。眼看四周荒僻，不可能有人對你伸出援手。請問，你要不要吃賠錢了事這個虧呢?

你當然可以不吃，如果你能說退他們或是能打退他們，而且保證自己不受傷害。

可是，如果你不能說又不能打，那么看來也只有賠錢了事了。你說他們蠻橫無理，欺人太甚，可是，在當時的情況下，哪有什么理可說呢!

因此，以這假設的故事為例，賠錢就是眼前虧，你若不吃，換來的可能是一頓拳毆或是車子被破壞，得不償失。

有不少人在碰到眼前虧時，會為了所謂的面子和尊嚴而與對方搏斗。這樣做，雖然泄得了一時的憤怒，卻會給自己帶來更大的麻煩。所以，好漢要吃眼前虧，不爭一時之短長，目的是以吃眼前虧來換取其他的利益，是為了存在和更高遠的目標。

相反，鼠目寸光的人，才吃不得眼前虧，因為他們心胸狹窄，容不得一丁點的損失。好漢則關注長遠的根本利益所在，而不是執(zhí)著于眼前的禍福吉兇?？梢哉f，高瞻遠矚的人，都吃得眼前虧，因為他們視野遼闊，納天地于心中。吃點眼前虧，讓對方高興、心滿意足，這才是明智的選擇。

比如說在家庭生活中，夫妻之間的吵架，經常是由小事引起的。對方只是有些小過失，可另一方如果不依不饒，得理不讓人，必然會導致“戰(zhàn)爭”升級。

星期天，妻子小王和丈夫都在家。由于工作上有點小麻煩，丈夫最近的情緒比較低落。小王一上午忙著打掃房間，收拾家具，丈夫拿著一張報紙斜靠在沙發(fā)上翻來覆去地看著。小王知道丈夫最近不順心，也就沒要他幫著做家務。

小王在收拾小茶幾的時候，一不小心把丈夫放在上面的茶杯碰在地上摔碎了。事有湊巧，就在昨天，小王已經打爛了一個杯子，沒想到今天又打爛了一個。這套茶具是丈夫的一位老同學從日本帶回來送給他的，做工非常精致。丈夫很珍愛，時常一邊把玩，一邊贊嘆這套茶具“確非尋常俗物”。平時丈夫幾乎舍不得使用，就是怕被摔壞了，最近由于心境不佳，才拿出來獨自享用的。沒想到讓妻子兩天打爛了兩個，當時臉就沉下來了?？此@個樣子，小王的火氣也一下子就上來了：“不就是兩個杯子嘛，看你心疼的，好像我連兩個杯子都不值。不要在外面受了氣，整天回來給我臉色看。拿老婆當出氣筒算什么英雄好漢，再威風也威風不到哪兒去。真有本事的，也不至于把兩個杯子看得比老婆還寶貝?！?/p>

這下子可算捅了馬蜂窩。在丈夫眼里，妻子由于他的心境不好，處處遷就他，安慰他的好處一下子無影無蹤了，有的只是惱怒。本來工作中的麻煩早就令他感到痛苦和沮喪，妻子的一番嘲諷挖苦更使他覺得這個家也沒有什么值得珍惜的了：“嫌我沒本事，我就是沒本事，你看著辦吧。外面有本事的男人多的是，可惜你沒那享福的命，只好找我這個沒本事的男人做丈夫。”

妻子也不示弱：“那也說不準，說不定哪天我就找一個有本事的男人給你看看?！?/p>

隨著情緒的失控，雙方偏離了夫妻之間交談的正常軌跡，也偏離了就事論事的原則。

丈夫抄起茶幾上的水瓶奮力一摔，小王覺得心都快碎了，她絕望地哭罵道：“摔吧!有種的把東西都摔完!”

此時，丈夫已經徹底失去了控制，當小王明白過來的時候已經晚了，丈夫順手抄起一只啞鈴擊碎了剛買不到一年的電視機：日本進口的大屏幕，將近一萬元。

其實，這場夫妻之間的吵架完全可以避免，只要有一方肯吃點兒“眼前虧”，主動退讓——當丈夫責怪小王的時候，小王如果能主動退讓的話，丈夫就會覺得這樣對待妻子是不公平的，會覺得內疚和后悔，到時候必然會就自己對妻子的態(tài)度問題進行檢討。同樣，當妻子埋怨“你說話別那么難聽好不好，我又不是故意的”時，如果丈夫能主動退讓的話，妻子就會體諒到：丈夫的心境不太好，我應該理解他，甚至為自己不小心打爛了杯子，增添了丈夫的煩惱而感到自責。

這種因小問題而導致激烈沖突的情形，并非只發(fā)生在夫妻之間。對我們而言，在生活中碰上類似情況，對方正在氣頭上，聲音高點，話難聽點時，我們應該保持冷靜，而不應火上澆油，甚至發(fā)展到魚死網破的地步。此時，明智的做法是，吃點兒“眼前虧”，這樣，等對方冷靜了，清醒了，認識到自己的錯誤了，他會更尊重你，覺得你為人大氣，不在小事上斤斤計較，事后會加倍地對你好。

和為貴，忍為高，一個“忍”字可以看出一個人的理智、修養(yǎng)、氣質以及人格。在很多情況下，忍耐更是成大事不可或缺的修養(yǎng)。所以，我們要培養(yǎng)自己的忍耐之心，肯吃虧，會吃虧，讓自己有更多的收益。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)七

今年7月，經過黨組織嚴格的考查，我光榮的加入中國共產黨，成為無數無私奉獻的黨員中的一份子，令我無比的光榮與自豪。在過去的半年時間內，我一直以一名正式黨員的標準要求自己，認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。無論是在思想方面還是在學習，工作方面都取得了進步。能夠自覺加強政治理論學習并結合自身實踐，使自身的黨性修養(yǎng)和覺悟有了進一步提高。在學習工作中，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，認真謹慎，終于職守，盡職盡責。在思想上，時刻以共產黨員標準要求自己，牢記黨的宗旨，堅定共產主義信念。努力提高自己的思想素質。但是在這半年時間內。雖然自己在各方面都有一定的提高，但與一名正式黨員還存在著一定的差距。在今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強?，F將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、 嚴于律己，重視理論學習，不斷提高自身綜合素質

在黨旗下的宣誓給了我無限的信心的同時也有更多的壓力，我時刻提醒著自己注意，什么是一個黨員該做的什么是不該做的，這更促進了我的進步。我也清楚的知道要想成為一名合格的共產黨員，對自己最起碼、最基本的要求就是學習。這段時間以來我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發(fā)展觀的錯誤行為。

當然，僅僅學習書面的理論知識是不夠的，要時刻懂得理論聯系實際并將理論應用到實踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。我努力學習文化知識。不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強自身的理論和業(yè)務修養(yǎng)，先后閱讀了優(yōu)秀文員及檔案員的技能培訓、管理類以及機電專業(yè)書籍。使自己不斷用新的理論指導工作實踐。熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業(yè)務知識，充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學習，要不斷學習新的理論知識，本著不斷學習、終身學習的精神，使自己永遠代表先進生產

力的發(fā)展方向，把所學的知識轉化為能力，投入到部門的各項工作中去，力求各項工作走在前列。

二、 忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己

半年來，我在日常工作中時刻牢記自己是一名共產黨員，始終嚴格要求自己，遵守我廠的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴格要求自己，踏實進取，認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，能及時發(fā)現工作中出現的問題并提出自己的意見，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對科室負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協助大家開展各項工作，積極努力、圓滿地完成了部室、工會及黨支部將給的各項工作任務。

三、 缺點與不足

在黨組織的關心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及部室的領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發(fā)展，得了一定的進步與提高。但我離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學習的主動性還不夠，工作缺乏主動性、創(chuàng)新性，業(yè)務水平還不完善。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作作風，積極協助領導搞好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷

升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

四、 今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，進一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身企業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為企業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻。二是認真學習國家法律、法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違紀的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實施方案。

2、改進工作作風，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。

3、嚴格自律，多做工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干工作，爭取對國家、對人民、對企業(yè)有更大貢獻。

認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。我將在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評，謝謝!

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)八

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

“桃李不言，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，不辜負黨和人民賦予的歷史重任。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對學生的教育力量是巨大而深遠的。

首先，教師要為人師表，既要注重言教，又要注重身教，特別要注重身教。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要和崇高的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下極其深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求學生做到的，自己首先應該做到，凡要求學生不做的自己堅決不做?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。

最后，師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情，使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉變后進生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。

愛學生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”?！皭邸币岳斫?、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥。在學習上和生活細節(jié)上關心他們。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！痹诮逃纳袷サ钐酶哦嗄?，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。

最新為人民服務舞蹈文案范文(精)九

為人師表，率先垂范，做好教師的領路人

——落實中央“八項規(guī)定”，加強黨風廉政建設心得體會

“改進工作作風、密切聯系群眾”八項具體舉措，明確提出輕車簡從、精簡會議、規(guī)范出訪、改進文風等進一步加強作風建設的新舉措。中央領導同志以身作則、率先垂范，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統作風，展現實事求是的思想品格，順應人民群眾的期待，以實際行動向全黨發(fā)出了轉變作風、改進黨風的召喚。展示了新一屆中央領導集體的執(zhí)政新姿態(tài)，是聚黨心得民心之舉。黨風正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。

作為一名學校領導干部，我在學習中央八項規(guī)定的過程中，受到了教育，堅定了信念，下面談點自己的認識和體會：

一、履好職，帶好頭

加強作風建設，領導干部是重點、是表率、是關鍵。改進工作作風就是要求黨員干部隊伍要有高度的政治責任心和強烈的事業(yè)感，發(fā)揮黨員領導干部的模范帶頭作用，做教師的表率。

二、服好務，盡好責

教學校長理應把教師的需求和成長作為根本宗旨，始終把讓師生滿意作為工作標準，堅持以管理促服務，向管理要質量，全力改進工作作風和工作方法，著力提高工作標準和教學管理質量。為教師的專業(yè)發(fā)展服好務，做青年教師成長的領路人。

作為一名黨員，特別是領導干部，不折不扣的的執(zhí)行黨的各項方針、政策，是衡量你是否合格的基本要求，作為黨員就應該具備這樣的能力。作為領導干部，更應該具有領導該有的能力和水平，工作中的教條主義、形式主義和懶漢思想，既是對自己的不負責，更是置黨和國家的事業(yè)于“不仁不義”之地，危害之大可想而知。貫徹落實中央政治局作出的“八項規(guī)定”，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，不僅需要黨員干部真抓實干，持之以恒，還需要領導干部做表率，帶頭抓。

領導干部帶頭抓作風，要求領導干部不僅要臺上講，班內做，更要班下守。自覺扛起“節(jié)儉旗”、打好“親民牌”，成為落實規(guī)定的“標桿”，踐行規(guī)定的“樣板”。時刻警醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！苯處熢u價一個學校領導干部作風的好壞，其標準往往不是什么“大事”，而往往是一些不起眼的小事，不經意的細節(jié)。這就要求我們學校領導干部帶頭抓作風，要從小處著眼，從小事著手，始終做到慎獨、慎微、慎小。讓勤儉節(jié)約，密切聯系群眾的優(yōu)良作風成為一種習慣，化為一種自覺。