參加戲曲社團(tuán)倡議書(shū)范文范本 戲曲協(xié)會(huì)申請(qǐng)書(shū)(三篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2023年參加戲曲社團(tuán)倡議書(shū)范文范本一

一、一年來(lái)的工作回顧

(一)高舉旗幟，進(jìn)一步深化對(duì)我院團(tuán)員青年的思想政治教育

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為切入點(diǎn)，使我院青年學(xué)生不斷增強(qiáng)在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)主題團(tuán)課、形勢(shì)報(bào)告、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽，新生入學(xué)教育、職業(yè)規(guī)劃教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育等形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。

2、以重大節(jié)慶為契機(jī)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，如先后開(kāi)展了“五四”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)選、“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝，新生歌詠比賽，“祖國(guó)在我心中”國(guó)慶系列活動(dòng)，重陽(yáng)敬老活動(dòng)，“儒商杯”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽等主題活動(dòng)，從而加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)主義教育、文明修身教育、感恩教育和誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

3、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑：一是通過(guò)qq群，信箱，短信，面談等方式加強(qiáng)與青年團(tuán)員的溝通、咨詢、答疑和指導(dǎo)工作;二是建立多種信息反饋渠道，定期召開(kāi)團(tuán)員代表座談會(huì)，每學(xué)期開(kāi)展一次團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查分析，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。三是以團(tuán)支部管理為平臺(tái)，促進(jìn)班集體建設(shè);四是充分利用《中國(guó)青年報(bào)》、《年輕人》雜志、校園板報(bào)、廣播等青年輿論陣地，以及建立校園青年網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮其對(duì)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)宣傳導(dǎo)向作用。

4、以提升團(tuán)學(xué)干部綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，認(rèn)真抓好“常規(guī)+主題”教育，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子先鋒模范作用。

5、充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的作用。高度重視敏感時(shí)期和重大活動(dòng)期間的校園穩(wěn)定工作。進(jìn)一步完善信息反饋、校園輿情分析檢測(cè)等工作，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置等工作，確保校園和諧穩(wěn)定，20xx年我院青年團(tuán)員中無(wú)一例影響校園穩(wěn)定的事件。

(二)夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升我院共青團(tuán)組織的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。一是嚴(yán)格團(tuán)干部選配標(biāo)準(zhǔn)，9月份在215級(jí)新生中招募了一批儲(chǔ)干，12月份系、院團(tuán)組織先后舉行了“雙代會(huì)”，進(jìn)行換屆選舉。院團(tuán)委、各團(tuán)總支、團(tuán)支部班子健全，干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)精干、作風(fēng)扎實(shí)。二是本學(xué)年先后組織了3期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，開(kāi)展了2次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，從而提高團(tuán)干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。三是充分利用團(tuán)委委員qq工作群、團(tuán)學(xué)干部工作群加強(qiáng)日常管理及工作聯(lián)系，堅(jiān)持團(tuán)委委員每月召開(kāi)一次工作會(huì)議，院系團(tuán)學(xué)干部組織每月召開(kāi)一次工作聯(lián)系會(huì)議或?qū)ｍ?xiàng)工作會(huì)議，團(tuán)學(xué)干部部門每周一次工作例會(huì)，支部書(shū)記例會(huì)等，團(tuán)委委員每月至少參加2次團(tuán)學(xué)干部工作聯(lián)系會(huì)議等。

2、以創(chuàng)新精神推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是以活躍班級(jí)團(tuán)支部為重點(diǎn)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。著實(shí)下移工作重心，鞏固班級(jí)團(tuán)支部在思想教育、發(fā)展團(tuán)員、推優(yōu)入黨、組織團(tuán)課、開(kāi)展校園文化活動(dòng)、解決大學(xué)生各種困難等方面發(fā)揮作用。二是堅(jiān)持上好每周二下午的團(tuán)課、開(kāi)展好團(tuán)日活動(dòng)、舉辦好“知團(tuán)情，強(qiáng)素質(zhì)，做表率”等主題活動(dòng);完成了團(tuán)員注冊(cè)與新團(tuán)員發(fā)展工作;三是通過(guò)“評(píng)優(yōu)”、“推優(yōu)”和年終團(tuán)員民主評(píng)議工作，充分發(fā)揮先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的模范帶頭作用，在廣大團(tuán)員青年中逐步形成了一個(gè)學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)團(tuán)組織的思想建設(shè)，著力提升思想認(rèn)識(shí)。一是加大團(tuán)干部培訓(xùn)力度。配合院黨校把團(tuán)干部的培訓(xùn)納入黨員干部培訓(xùn)教育計(jì)劃，組織團(tuán)干部積極參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保持團(tuán)工作的連續(xù)性和先進(jìn)性;二是堅(jiān)持“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”。在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我院團(tuán)組織在文明校園創(chuàng)建及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中表現(xiàn)出色，發(fā)揮了積極作用;三是“服務(wù)大局、率先垂范、創(chuàng)造價(jià)值，樂(lè)于奉獻(xiàn)”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，結(jié)合學(xué)院“勤字當(dāng)頭，誠(chéng)字為本，端正學(xué)風(fēng)，提升素質(zhì)”總要求，通過(guò)支部為抓手，以到課率、杜絕遲到曠課、寢室教室公共區(qū)衛(wèi)生等為基本評(píng)價(jià)指標(biāo)，要求團(tuán)學(xué)干部發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，一年來(lái)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果十分明顯;四是通過(guò)團(tuán)刊、校園板報(bào)、廣播等輿論宣傳陣地，倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，20xx年度基本完成了《中國(guó)青年報(bào)》和《年輕人》等團(tuán)刊雜志在班級(jí)團(tuán)支部的普遍訂閱。

4、加強(qiáng)團(tuán)組織的作風(fēng)建設(shè)，傾力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。從抓制度建設(shè)入手，建立長(zhǎng)效機(jī)制。抓督導(dǎo)、抓考評(píng)。如組織慶祝五四爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的評(píng)比活動(dòng)、“感動(dòng)校園”十星學(xué)子評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)主題活動(dòng)，交流談心解決部分青年學(xué)生中模糊認(rèn)識(shí)，工作疲沓，學(xué)習(xí)懶散、組織紀(jì)律松懈等不良現(xiàn)象。通過(guò)開(kāi)展團(tuán)干部“強(qiáng)素質(zhì)、做表率”活動(dòng)及團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)拓展等來(lái)打造優(yōu)秀干部團(tuán)隊(duì)。

(三)搭建平臺(tái)，積極服務(wù)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才

1、圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)，精心推出健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。一年來(lái)，成功舉辦了校園文明創(chuàng)建、學(xué)雷鋒活動(dòng);開(kāi)展了“五四”系列活動(dòng)，如“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝、五四征文、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等;舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，如“儒商杯”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽、校園十佳歌手大賽、金牌主持人大賽、書(shū)畫(huà)攝影作品展、舞蹈大賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng);開(kāi)展了感動(dòng)校園“十星學(xué)子”評(píng)選、第三屆寢室文化周、三湘讀書(shū)月、博奧杯辯論賽、英語(yǔ)演講賽、我愛(ài)我心理健康活動(dòng)月以及各種體育活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了積極、健康、活潑的校園文化氛圍，使青年學(xué)生陶冶了情操，磨煉了意志，鍛煉了能力。

2、以大學(xué)生成長(zhǎng)成材為目標(biāo)，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在黨委的重視與支持下，取得了較好成績(jī)，為今后我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。從制定活動(dòng)方案、組建組織機(jī)構(gòu)、確定活動(dòng)主題、宣傳發(fā)動(dòng)、申報(bào)策劃項(xiàng)目、隊(duì)員招募、組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，舉行啟動(dòng)儀式、實(shí)施開(kāi)展活動(dòng)到成果報(bào)告會(huì)歷經(jīng)了4個(gè)多月的時(shí)間。全院共有近兩千多名師生參與，其中組建了6個(gè)重點(diǎn)示范團(tuán)隊(duì)：“關(guān)注農(nóng)民工，情牽城鄉(xiāng)情”雛鷹社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、援外培訓(xùn)項(xiàng)目志愿服務(wù)隊(duì)、國(guó)貿(mào)系“筑夢(mèng)”湘西助學(xué)服務(wù)隊(duì)、商務(wù)外語(yǔ)系赴衡陽(yáng)市祁東縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、會(huì)計(jì)系赴婁底市新化縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)、服務(wù)外包學(xué)院赴永州市冷水灘區(qū)服務(wù)隊(duì)，除此之外還有8多個(gè)學(xué)生自行組建的小分隊(duì)，共完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)等3余篇。國(guó)貿(mào)系“筑夢(mèng)”服務(wù)隊(duì)榮獲省直團(tuán)工委優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì);《環(huán)境惡化――新農(nóng)村建設(shè)的瓶頸》等9篇調(diào)研報(bào)告被省直團(tuán)工委評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告;黃英翠等6名隊(duì)員被省直團(tuán)工委評(píng)為優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人，外語(yǔ)系吳英同學(xué)被省委教育工委、團(tuán)省委、教育廳評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;潘文麗等5名老師被評(píng)為省直團(tuán)工委優(yōu)秀指導(dǎo)老師;湛霞英老師被省委教育工委、團(tuán)省委、教育廳評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

3、立足校園，積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。一是進(jìn)一步完善了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu);修訂了社團(tuán)管理制度及工作程序，使社團(tuán)發(fā)展有章可循。我院目前成立社團(tuán)25個(gè)，會(huì)員3余人。社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，社員參與活動(dòng)熱情高。如愛(ài)心接力協(xié)會(huì)的各種愛(ài)心行動(dòng)，星火創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，博彩文學(xué)社的博文報(bào)刊，雛鷹藝術(shù)團(tuán)的校內(nèi)外演出，英語(yǔ)協(xié)會(huì)開(kāi)展的演講、辯論賽等深受同學(xué)們的歡迎。20xx年12月份開(kāi)展了社團(tuán)巡禮節(jié)，如《我的未來(lái)不是夢(mèng)》社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)、“螢火蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)校園專場(chǎng)演出、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、周末英語(yǔ)地帶、社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)、社團(tuán)巡展、社團(tuán)星級(jí)評(píng)比活等。

4、服務(wù)社會(huì)，持之以恒地開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)。我院青年志愿者服務(wù)站，在籍注冊(cè)的青年志愿者9多人。在助殘扶弱、助學(xué)助困、義務(wù)獻(xiàn)血、保護(hù)環(huán)境等公益事業(yè)方面發(fā)揮了積極作用。并帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。如第41個(gè)世界地球保護(hù)日，派出4個(gè)小分隊(duì)6多人在長(zhǎng)沙市黃興路步行街開(kāi)展公益宣傳;連續(xù)三年關(guān)注湘西留守兒童愛(ài)心募捐、扶貧助學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶，捐款12多元和近千冊(cè)圖書(shū);敬老院、孤兒院義工行動(dòng);今年4月，為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)募捐15余元，為西北旱災(zāi)區(qū)募捐13余元;參與天心區(qū)組織的“環(huán)保天心”志愿服務(wù);組織2余名志愿者參加5月1日開(kāi)展的中國(guó)長(zhǎng)沙環(huán)湘江自行車邀請(qǐng)賽志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展校園志愿獻(xiàn)血活動(dòng)1次等。

5、助推成長(zhǎng)，服務(wù)我院青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

一是抓住學(xué)生剛進(jìn)校園和即將畢業(yè)兩個(gè)重要時(shí)段，做好學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)設(shè)計(jì)工作。如開(kāi)展“企業(yè)家進(jìn)校園”、“就業(yè)報(bào)告會(huì)”、“就業(yè)座談會(huì)”、“勵(lì)志講座”等來(lái)引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、成才觀。二是開(kāi)展了校園創(chuàng)業(yè)學(xué)子摸底與創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查分析工作，并在此基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，組建報(bào)告團(tuán)在各系院進(jìn)行巡回報(bào)告，用同學(xué)們身邊的創(chuàng)業(yè)案例激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)，逐步掌握創(chuàng)業(yè)技能。三是開(kāi)展了我院首屆“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”，推選的作品榮獲湖南省第四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽總決賽銅獎(jiǎng)，一名同學(xué)被評(píng)為“創(chuàng)業(yè)之星”，一名老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”;20xx年12月組織并指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)范大賽榮獲二等獎(jiǎng);四是學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展比較活躍，積極為同學(xué)們搭建實(shí)習(xí)、就業(yè)信息平臺(tái);五是充分發(fā)揮團(tuán)組織的橋梁作用，大力發(fā)展勤工助學(xué)活動(dòng)，并積極為學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)搭建平臺(tái)。

6、以人為本，引領(lǐng)青年健康成長(zhǎng)。院團(tuán)委協(xié)助心理健康咨詢中心針對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)及心理健康狀況開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，如我愛(ài)我心理健康月、生理心理健康講座、漫畫(huà)展等。各系院團(tuán)總支成立了心理部，各班設(shè)有心理委員，做到了及時(shí)反饋、處理學(xué)生當(dāng)中存在的心理問(wèn)題，真正做到“陽(yáng)光校園，百舸爭(zhēng)流”。

7、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證。一是已訂購(gòu)了一批素質(zhì)拓展證書(shū)，將在215級(jí)新生中推行大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證，通過(guò)認(rèn)證引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的接受素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。二是根據(jù)我院實(shí)際情況設(shè)計(jì)好院、系兩級(jí)素質(zhì)拓展認(rèn)證菜單。三是積極為學(xué)生素質(zhì)拓展提供服務(wù)平臺(tái)。

二、不足之處

我院團(tuán)工作在院黨委的重視與支持下，雖取得了一些成績(jī)，但我們更清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著教育體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變以及在學(xué)院發(fā)展的宏偉藍(lán)圖下，團(tuán)的工作也面臨新的挑戰(zhàn)和更高要求，而我院團(tuán)工作還存在不足之處，離我院青年學(xué)生和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定距離，這都需我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟疲?/p>

(一)團(tuán)員的常規(guī)性教育還需深入推進(jìn)。團(tuán)課、團(tuán)日活動(dòng)的形式與內(nèi)容不夠創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。另外，常規(guī)性教育偏于走形式或不夠深入，不夠系統(tǒng)，少部分團(tuán)員意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有較好發(fā)揮作為團(tuán)員的先鋒模范作用，在圍繞學(xué)院中心工作，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展方面，缺乏主人翁意識(shí)。

(二)在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)壓力增大的社會(huì)背景下，在職業(yè)教育的要求下，團(tuán)組織服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力還有待加強(qiáng)，對(duì)青年學(xué)生的親切感、吸引力與凝聚力還需不斷提升。

(三)圍繞提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，雖設(shè)計(jì)、策劃、組織開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)，但活動(dòng)的開(kāi)展還需深入，輻射面不夠廣泛，受益群體有限。如何能一竿子插到底對(duì)于我們工作的執(zhí)行力方面提出了更高要求。

(五)我院教工團(tuán)支部的建設(shè)有待加強(qiáng)，在今后應(yīng)更好的引領(lǐng)、帶動(dòng)青年教職工積極參與學(xué)院建設(shè)。

(六)團(tuán)干部素質(zhì)參差不齊，缺乏系統(tǒng)思考意識(shí)，執(zhí)行力有待加強(qiáng)。有部分團(tuán)干部認(rèn)為自己對(duì)于整體事務(wù)，或?qū)τ诮M織而言無(wú)太多影響力(如：干好干壞一個(gè)樣，即便不干也不會(huì)出什么大事，自掃門前雪等)，基于以上片面的認(rèn)識(shí)，因而把自己的責(zé)任局限于簡(jiǎn)單的職務(wù)范圍之內(nèi)，進(jìn)而缺乏責(zé)任感和主人翁意識(shí);少數(shù)團(tuán)干部中還存在工作浮躁、工作不夠深入或工作業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。

(七)黨總支對(duì)團(tuán)總支的工作指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。

三、20xx年團(tuán)工作思路

在上級(jí)團(tuán)組織指導(dǎo)下，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，以黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮共青團(tuán)的職能。

(一)工作理念

以人為本、德育為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主

(二)四項(xiàng)職能

引領(lǐng)青年、組織青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年權(quán)益

(三)工作方式

1、從側(cè)重開(kāi)展活動(dòng)向加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)轉(zhuǎn)變;

2、從側(cè)重發(fā)揮教育引導(dǎo)功能向全面履行團(tuán)的基本職能轉(zhuǎn)變;

3、從側(cè)重面上推動(dòng)向往下深入轉(zhuǎn)變;

4、從團(tuán)干部組織的一般事務(wù)性管理向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。

(四)工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。緊緊圍繞“覆蓋全體青年、影響全體青年”的目標(biāo)，把握“思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)服務(wù)”兩項(xiàng)重要任務(wù)，突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念、提高專業(yè)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、錘煉道德品質(zhì)、提升社會(huì)化技能。

一是，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，高舉旗幟，不斷深化對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育。

二是，以務(wù)實(shí)精神助推青年成長(zhǎng)成材。從大力推進(jìn)校園文化建設(shè)、服務(wù)我院青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大力推進(jìn)志愿者行動(dòng)、密切關(guān)注學(xué)生心理健康、開(kāi)展好安全教育專題活動(dòng)、切實(shí)幫助青年學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題入手，服務(wù)我院團(tuán)員青年全面成長(zhǎng)成材。

2、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

一是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為黨建帶團(tuán)建的重要載體。找準(zhǔn)我院團(tuán)組織在促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成材及在學(xué)院發(fā)展藍(lán)圖中的定位，建設(shè)具有外院特色的共青團(tuán)組織。圍繞學(xué)院發(fā)展，組織我院團(tuán)員青年以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)院建設(shè);

二是加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，活躍基層工作。團(tuán)的工作多做覆蓋全院青年、影響全院青年的事情，增強(qiáng)“眼睛向下，中心下移”的意識(shí);在鞏固班級(jí)團(tuán)支部為主的組織設(shè)置方式的同時(shí)還將探索在社團(tuán)、公寓、社會(huì)實(shí)踐基地等建立團(tuán)的組織。將注冊(cè)團(tuán)支部建設(shè)與活躍團(tuán)支部建設(shè)結(jié)合起來(lái)，由單一覆蓋向多重覆蓋轉(zhuǎn)變;

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化工作作風(fēng)。養(yǎng)成講政治、講大局、講原則、做實(shí)事的作風(fēng)。抓好專業(yè)學(xué)習(xí)、做好本職工作、完成中心任務(wù)。

總之，在新的學(xué)年里，院團(tuán)委將再接再厲，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的積極性，凝聚力和戰(zhàn)斗力。以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，緊密圍繞我院中心工作，挖掘自身特色，從對(duì)我院青年團(tuán)員的思想教育、校園文化建設(shè)、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生團(tuán)體及團(tuán)的自身建設(shè)等方面來(lái)推動(dòng)我院共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階

2023年參加戲曲社團(tuán)倡議書(shū)范文范本二

在廣州會(huì)展中心隆重召開(kāi)，這是第一次我參加家居展會(huì)，并且是以參展商的身份參加，感覺(jué)雖然辛苦，因?yàn)閹滋煜聛?lái)，覺(jué)得自己的腿都不是自己的了。不過(guò)還是覺(jué)得值得，因?yàn)檎娴哪軐W(xué)到很多東西。作為公司的新員工，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我盡快融入集體。感受大千氛圍，同事間相處融洽，工作起來(lái)卻又顯得如此地專業(yè)。

這次展會(huì)讓我收獲很多。就接待外商來(lái)講，是一次難得的鍛煉。從笑對(duì)客戶，有禮接待，介紹產(chǎn)品，交換名片等都大有學(xué)問(wèn)。以下就這次展會(huì)，談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)吧。

一、 展會(huì)前期準(zhǔn)備要充分。

既然是新手，作為銷售型企業(yè)的一員，對(duì)產(chǎn)品的熟悉是必不可少的。你充當(dāng)著公司產(chǎn)品與客戶的媒介，你介紹產(chǎn)品的得當(dāng)與否直接影響客戶是否愿意購(gòu)買該公司產(chǎn)品。所以，我利用展會(huì)前幾天的時(shí)間熟記公司產(chǎn)品種類及特點(diǎn)，陳總也給我們新員工做了產(chǎn)品培訓(xùn)，就當(dāng)是臨時(shí)抱佛腳也好，不過(guò)還是挺有效的。

二、 形象&態(tài)度很重要

作為一家企業(yè)，員工形象及其精神面貌直接體現(xiàn)該企業(yè)的風(fēng)貌，員工形象是一家公司的門面,只有維護(hù)好了個(gè)人的形象,公司的形象才可以有很好的表現(xiàn)。

而態(tài)度，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，態(tài)度是對(duì)于一個(gè)銷售人員來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)榭蛻舻谝谎鬯佑|到的就是銷售人員，若銷售人員抱著一副無(wú)所謂的心情，而恰恰擺出來(lái)的這副樣子又被客戶看到，那么，客戶就會(huì)認(rèn)為我們不夠?qū)I(yè)，這樣的話，就不能夠有效地抓住客戶，潛在客戶的流失量就會(huì)增加。相反的，如果你對(duì)客戶熱情，接待有禮，讓客戶感受你的好客，并且在客人詢問(wèn)關(guān)于公司或其產(chǎn)品的問(wèn)題時(shí)能給予正確、專業(yè)的回答，在如此和諧融洽的氛圍中交談，那么，相信合作的成交率也會(huì)事半功倍。所以態(tài)度問(wèn)題絕對(duì)是一個(gè)首要的問(wèn)題。

三、 有效分析客戶

參觀的人分為幾類人：參展人員、其他行業(yè)的人員、有購(gòu)買意向的人、行業(yè)內(nèi)想了解市場(chǎng)的人、想現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買樣品的人等，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)確判斷客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。

認(rèn)準(zhǔn)客戶類型，對(duì)于我們找準(zhǔn)接待客戶的方法及其談判手段都能找到一個(gè)方向。如對(duì)想了解市場(chǎng)的同行人士，你不需要兢兢業(yè)業(yè)地向其詳細(xì)介紹公司產(chǎn)品;對(duì)只想現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買樣品的人，你只需要簡(jiǎn)單介紹，因?yàn)?，其?gòu)買量不高，通常只選自己喜歡的款式就好;但若要是碰上家具廠者，你則需要使出渾身解數(shù)，令其對(duì)公司的產(chǎn)品感興趣，并建立合作關(guān)系。不過(guò)這通常需要一段時(shí)間的磋商才能達(dá)成。正如，要做大生意，不是一兩秒就能搞定的事。其外，有些客戶是開(kāi)飾品店的，他們能直接在展會(huì)上下訂單。此類客戶你也不能放過(guò)，這也需要你有促單的能力。還記得在展會(huì)上我就曾遇到一位這類型的客戶，他看過(guò)我們的產(chǎn)品后表示滿意，但不想直接下單，經(jīng)詢問(wèn)后才知道他曾一次在展會(huì)上下了訂單，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其價(jià)格高于外面的店面所出售的價(jià)格(產(chǎn)品是一樣的)。所以不想再吃虧了。我了解到這個(gè)情況后，跟他解釋道：我們是廠家直接批發(fā)銷售，作為生意人你應(yīng)該了解，在廠家與消費(fèi)者之間每增加一個(gè)中間商，價(jià)格就要翻一翻。如今你面對(duì)廠家直接銷售，機(jī)會(huì)難得。并且你現(xiàn)在所看到的價(jià)格是批發(fā)價(jià)，或許你以后也能在我們公司的網(wǎng)站上訂貨，可你絕對(duì)看不到這樣的價(jià)格了。經(jīng)我的一番解說(shuō)后，他終于下了1萬(wàn)多的訂單，雖然數(shù)額不大，但卻使我有一種滿足感。

四、 產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

無(wú)論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。即使客戶有購(gòu)買需求，但市場(chǎng)的同類產(chǎn)品如此之多，我們應(yīng)如何要客戶選購(gòu)我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、知名度、質(zhì)量、價(jià)格等。這里我就不一一解說(shuō)了。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的出現(xiàn)，正正代表了這個(gè)市場(chǎng)的龐大，如何有效去抓住市場(chǎng)，這才是以后需要去思考的主題。

總的來(lái)說(shuō)，客戶對(duì)于我們的產(chǎn)品是滿意的，不管是設(shè)計(jì)、價(jià)格，還是質(zhì)量，都十分滿意，在有競(jìng)爭(zhēng)者的情況下，如何維持老客戶，增加新客戶。提高本公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問(wèn)題。

以上就是我對(duì)于這次展覽會(huì)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，這次參展所得到的經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，希望下一次能得到更好的經(jīng)驗(yàn)。望以后在和同事間友好相處之余，能合作無(wú)間，盡快熟練本職工作，還望領(lǐng)導(dǎo)多給予指導(dǎo)及支持。

2023年參加戲曲社團(tuán)倡議書(shū)范文范本三

1月4日，肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開(kāi)班了，懷著對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求，一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)用書(shū)，成立了班委會(huì)。進(jìn)校王萬(wàn)增校長(zhǎng)、馬克杰書(shū)記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和《班規(guī)》，教育局劉局長(zhǎng)、張局長(zhǎng)的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望，也意識(shí)到肩上沉甸甸的責(zé)任。

感謝各位老師，武科長(zhǎng)、韓科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、薛主任、彭偉老師、劉慶彩老師、王迎春老師、馬燕霞老師、孫智慧老師、王廣寧老師，每次活動(dòng)他們都付出很多的時(shí)間，很多的辛勞。講課前認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀大量的資料，反復(fù)修改講義，設(shè)計(jì)幻燈片，盡量讓我們看得直觀生動(dòng)、聽(tīng)得明白透徹，正是老師們這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神感染著我們，激勵(lì)著我們，有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的機(jī)會(huì)，實(shí)在是非常幸運(yùn)，非常感謝！

再看看身邊的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)那么出色，積極陽(yáng)光的心態(tài)、睿智的思維、獨(dú)到的見(jiàn)解、大方的談吐、精彩的才藝等等，讓我由生敬佩，相比之下深感自己知識(shí)的貧乏，思想的幼稚，能力的不足，不得不努力追趕，和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、真誠(chéng)溝通，彼此結(jié)下了深厚的友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了進(jìn)步。

在老師的指導(dǎo)安排下，學(xué)習(xí)形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組研討、個(gè)人展示、最后匯總、完成作業(yè)、寫(xiě)心得體會(huì)等等，有觀看視頻、聽(tīng)專家講座、掛職鍛煉、外出學(xué)習(xí)等，每次活動(dòng)我都按時(shí)參加，多聽(tīng)、多看、多思、多記、多交流。

先后學(xué)習(xí)了《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《辦好學(xué)校的策略》、《論語(yǔ)別裁》等書(shū)籍；進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討：德育研究、班級(jí)管理、學(xué)生觀及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題研究、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校管理、公文寫(xiě)作等；觀看了視頻：國(guó)學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的《領(lǐng)導(dǎo)力》，清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻《政務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與媒體關(guān)系管理》等；在肅寧一中聽(tīng)取了江蘇錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校汪定用《為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活》、王軍老師精彩授課；參加了學(xué)校管理論壇，聽(tīng)取了劉書(shū)謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)的報(bào)告，學(xué)到了他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中總結(jié)出的寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)、有效的管理措施、成敗得失和中肯的建議；到第四中學(xué)參加兩周的掛職鍛煉，身臨其境地感受、學(xué)習(xí)，使自己收獲匪淺；還參加了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，感受各位教育家的人格、情懷、智慧和追求，學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實(shí)實(shí)在在的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考的習(xí)慣。促使我在實(shí)際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)積極應(yīng)對(duì)，用心思考，找出根源，努力尋求解決辦法。也平和了心態(tài)，享受生活中的“小確幸”，工作即是生活，享受工作的快樂(lè)。

劉局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，要處理好三個(gè)關(guān)系：學(xué)習(xí)和工作，理論與實(shí)踐，繼承與改革。要學(xué)思結(jié)合，學(xué)而時(shí)習(xí)，學(xué)以致用。

這次干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)已成為我終身需求和工作需要，成為我生活中的樂(lè)趣，樂(lè)在學(xué)習(xí)中。無(wú)論我們所處教育環(huán)境多么令人沮喪，無(wú)論我們所面對(duì)的教育現(xiàn)實(shí)多么令人焦慮，我們都應(yīng)該首先發(fā)展自己——自己豐富了、潤(rùn)澤了、強(qiáng)大了，學(xué)生才有可能豐富起來(lái)、潤(rùn)澤起來(lái)、強(qiáng)大起來(lái)！