兒童資助申請書申請原因 貧困兒童資助申請理由(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)一

2、孩子們！節(jié)日歡愉。

3、少年兒童是祖國未來的希望！

4、可愛的你節(jié)日快樂。

5、關心兒童就是關心未來。

6、六一兒童，祖國未來！

7、一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。

8、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

9、歡度六一。

10、快樂六一，分享你我的童年。

11、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。

12、努力成長，未來棟梁。

13、歡樂和諧慶六一，激情飛揚獻愛心。

14、與愛同在，撐持兒童。

15、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。

16、今天陽光，明天希望。

17、孩子，是人類純潔而天真的花朵。

18、兒童的健康成長離不開你我！

19、讓每一個少年兒童都能放飛理想。

20、孩子們，愿你們節(jié)日快樂！

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)二

尊敬的湯臣倍健領導您們好：

我是安徽理工大學經(jīng)濟與管理學院 桂新影，感謝湯臣倍健上年對我的資助。湯臣倍健的資助使我家里的經(jīng)濟壓力得到了緩解，對于家庭收入低的我們來說是莫大的幫助。在這里，感謝湯臣倍健對我們貧困大學生的關懷和關愛。

從一開始我就慶幸您的幫助，因為您不僅幫助我順利實現(xiàn)了大學夢，在過去的一個學年里，正是因為有您的幫助，我才能夠在這里安心地學習，而不是為大學的學費和生活費而發(fā)愁。湯臣倍健公司這么富有愛心關心我們貧困大學生，我們還有什么理由不去認真學習呢。我努力學習，認真完成班級安排的每一項任務，嚴格要求自己，爭取精益求精，努力充實和完善自我?？炭鄬W習，努力鉆研，因為我明白只有這樣才能回報幫助過我的人和公司，也只有靠知識才能改變自己的命運，改善家里的處境。由于勤奮學習，我今年也得到了國家勵志獎學金和學校一級獎學金，真是非常的開心。

滴水之恩當涌泉相報。此時此刻，我唯一能說的是感謝。日常生活中我也是非常關心湯臣倍健公司的一舉一動，從公益“六一”：湯臣倍健“希望小學持續(xù)支援計劃”到“貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善項目”正式實施，到內(nèi)蒙古多倫縣湯臣倍健希望小學正式投入使用，湯臣倍健公司這么富有愛心，讓我流下感激的淚水。9月7日，湯臣倍健透明工廠落成典禮在湯臣倍健珠海生產(chǎn)基地隆重舉行。湯臣倍健透明工廠不但是中國膳食營養(yǎng)補充劑行業(yè)誕生的首個“透明工廠”，同時也是亞洲領先的膳食營養(yǎng)補充劑專業(yè)生產(chǎn)基地之一，這個消息令很多湯臣兒女和關注湯臣倍健的人心情澎湃，祝愿湯臣倍健的明天會越來越好

此致

敬禮

x年x月

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)三

1、玩具強制認證，保障兒童安全。

2、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷。

3、開展“小公民”道德建設教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

4、營造少年兒童健康成長的環(huán)境。

5、少年兒童是祖國未來的希望。

6、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

7、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

8、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。

9、學習環(huán)境科學知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

10、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動，自覺愛護公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設施。

11、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

12、全社會都應當關心兒童的健康成長！

13、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！

14、孩子，是人類純潔而天真的花朵。

15、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。

16、兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。

17、兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。

18、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

19、兒童是人類最珍貴的天然資源。

20、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)四

尊敬的限公司、有限公司：

你們好!

當我提起筆時，深深感到小小的筆尖無法表達我們激動的情緒，薄薄的紙頁更無法承載我們深深的謝意，承蒙貴公司在為社會創(chuàng)造財

富，為國家經(jīng)濟建設做貢獻的同時，還心系教育事業(yè)，牽掛家鄉(xiāng)少年

兒童的健康成長心。你用熾熱的愛心為家鄉(xiāng)孩子天真質(zhì)樸的夢想添加

了絢麗的色彩，用無私的奉獻鑄造了孩子們實現(xiàn)夢想的橋梁，你們的

善舉體現(xiàn)了該公司領導及員工關心祖國，托起明天太陽的博大胸懷。你們的這次愛心行動，在這個冬日里，讓全校師生感受冬天里的春風，陣陣暖意涌上心頭。這春風帶來的不僅僅僅是溫暖，還有對我校學子心

靈的慰藉，更重要的是對我校師生精神上莫大的鼓勵。古人說“仁以

知恩圖報為德，滴水之恩一涌泉相報”，我將帶領全校師生奮發(fā)向上，教好書，育英才，為蔚村的完美明天盡力，讓蔚村的娃們茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設家鄉(xiāng)，回報社會!

祝你們事業(yè)蒸蒸日上，公司的企業(yè)精神發(fā)揚光大，也衷心祝你

們所有員工工作順利，事事順!。

此致

敬禮

蔚村小學

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)五

為深入開展黨建協(xié)作組橫向交流，達到成員單位相互溝通、相互促進和資源共享的目的，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，特組織我組成員單位進行資金幫扶和慰問活動，活動方案如下：

一、活動時間

20__年_月__日

二、活動目的

1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。

2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。

3、與受助學生溝通、聯(lián)絡感情。

4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。

三、幫扶慰問對象

__區(qū)__小學

四、分工安排

參加單位：___、___、___、___、___、___、___8家單位組成。具體工作由___負責。

五、慰問流程

1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。

2、__月__日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由___組織一同前往__小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。

3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結(jié)束之后長期通信的良好交流方式。

六、組織單位

主辦單位：____

承辦單位：____

七、注意事項

1、慰問時要加強和小學生之間的交流。

2、保證往返過程中參與活動人員的安全。

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)六

全縣工商界朋友、個體私營業(yè)主：

你們好!

當你的坐在空調(diào)雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協(xié)調(diào)而苦惱的時候，當你和二三好友結(jié)伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節(jié)衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。

青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現(xiàn)了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現(xiàn)社會責任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業(yè)。

學校是全縣人民的學校。教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業(yè)單位和全縣人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經(jīng)濟困難學業(yè)深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業(yè)發(fā)展，教育優(yōu)先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節(jié)約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業(yè)，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養(yǎng)性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位業(yè)主都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

捐贈賬號：

開戶行：

報名登計：

倡議部門：

倡議時間：

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)七

縣直各單位，各企業(yè)及社會愛心人士：

春天是希望展翅的季節(jié)，春天是夢想飛揚的季節(jié)，春天帶給了我們許多關于美好的寄托，春天也讓溫暖的氣息悄悄流淌。然而，就在這明媚而和煦的春光里，就在我們身邊，許多貧困家庭的孩子們因為無力交納學費面臨著綴學的困境，他們品學兼優(yōu)懷揣拼搏奮斗、匯報社會的激情，他們?nèi)松牡缆芬苍S會因為無法繼續(xù)學業(yè)而變的更加坎坷曲折。他們還太小太小，就像一個個含苞待放的花朵，然而因為貧困無力交足學費，他們受教育的權利將被剝奪，他們尋求良好的發(fā)展的命運軌跡將被改寫.

古語有云：少年強，則中國強。少年兒童承載著改變國家民族命運的希望。當你參加這次救助貧困學生的公益活動，當你看著這些天真無邪的孩子們，你的心中被觸動了嗎?在物質(zhì)生活已相對不再匱乏的今天，也許你認為失學是那么遙遠，也許你感受不到貧困對這些孩子們求學道路的威脅。可是，他們幼小心靈的希望之光已很脆弱，已近渺茫。不要讓漠然占據(jù)我們的雙眼，不要讓無動于衷侵蝕我們的心靈，用您深情的目光關注這群孩子吧，用您溫暖的雙手幫幫他們吧!不要讓貧困成為他們幼小心靈沉重的負擔和人生折翼的桎梏，讓您的善舉點亮孩子們?nèi)松瘘c的燈光，讓博愛的種子在每一個捐助者和受助者的心田萌發(fā)，愿愛暖童心，情暖校園。

九年義務教育已經(jīng)普及多年，但這里的適齡學童卻依然面臨輟學的可能。每當看到他們因貧困而面臨失學的一雙雙苦渦而又無助的求學眼神時，我感到無比痛心。要知道，在那一張張質(zhì)樸的笑臉背后，卻承載著同齡人不一樣艱辛與坎坷。

當我們和朋友高歌、放聲歡笑時;當我們和家人團聚、共享幸福、美滿生活時;當我們春風得意，暢想人生理想時。您可否知道，在同仁還有很多貧困學童在求學路上苦苦掙扎著......

在此，我們真誠而熱切的向大家發(fā)出倡議：讓我們伸出雙手為貧困學子撐起一片溫暖的天空，并將這種關愛持之以恒的延續(xù)下去，發(fā)揚中華民族扶貧救濟的傳統(tǒng)美德。讓我們積極行動起來，以小愛匯大愛，用小善積大善，讓我們的善行義舉成為溫暖春天最光彩的行動!感謝您的真誠參與熱心相助!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)八

1、培養(yǎng)祖國的花朵，撫育人類的未來。

2、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

3、全社會都應當關心兒童的健康成長！

4、開展覽品德設置裝備擺設教育，培養(yǎng)少年兒童品德思想素質(zhì)。

5、童心頌祖國，六一的快樂孩子們！

6、你們的歡樂照亮了世界，熱烈慶?！眹H兒童節(jié)。

7、歡樂和諧慶六一，激情飛揚獻愛心

8、保障兒童權益，關懷兒童成長

9、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷

10、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高品德素養(yǎng)。

11、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動，自覺愛護公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設施。

12、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀的建設者和接班人。

13、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

14、全社會都應當關心兒童的健康成長！

15、你們的歡樂照亮了世界。

16、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。

17、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

18、維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

19、學習環(huán)境科學知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

如何寫兒童資助申請書申請原因(精)九

尊敬的四中全體師生：

你們好!

首先，請接受飛劍潭中學全體師生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！暗赂荨钡慕ǔ?，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質(zhì)上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我?！暗赂荨弊?0xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日