申請(qǐng)帶班學(xué)姐申請(qǐng)書(shū) 帶班申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě)(4篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推薦申請(qǐng)帶班學(xué)姐申請(qǐng)書(shū)(精)一

您們好我是__數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生。

20__年當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年__元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢(qián)教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：

推薦申請(qǐng)帶班學(xué)姐申請(qǐng)書(shū)(精)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是申請(qǐng)人__，生于1968年7月，漢，職業(yè)為務(wù)農(nóng)，現(xiàn)居住于__。

我家有五口人，父親、妻子、兩個(gè)子女和我。我父親年事已高，常年多病;妻子又病魔纏身;兩個(gè)子女都在讀書(shū)，女兒在__學(xué)院讀大學(xué)，兒子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高中。

我常年辛苦在外透過(guò)賣(mài)苦力賺的血汗錢(qián)根本不能支付他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，對(duì)于我們這樣的普通家庭來(lái)說(shuō)，每期巨額的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字，總為它傷透腦筋。

以前為了讓孩子能夠順利上學(xué)，經(jīng)常是東拼西湊，向這個(gè)親戚借一點(diǎn)，向那個(gè)親戚借一點(diǎn)，透過(guò)親戚支援，再加上自我辛勤勞動(dòng)，勉強(qiáng)能過(guò)日，生活還得以維持，但是隨著孩子長(zhǎng)大，年齡的增長(zhǎng)，女兒不知不覺(jué)都念大學(xué)了，兒子都讀高中了，我此刻發(fā)現(xiàn)自我肩上的擔(dān)子再也扛不起了。

他們倆此刻地學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大大超過(guò)了我的想象，女兒平均每期上學(xué)要五六千，兒子也要三四千，加起來(lái)每期差不多一萬(wàn)元了，來(lái)算算我的收入，年收入但是五千啊，而妻子在家的收入幾乎為零。每次為了讓孩子們順利上學(xué)，我都向銀行申請(qǐng)了一些貸款了。

在我心中一向認(rèn)為自我苦一點(diǎn)都無(wú)所謂，但是必須要讓子女完成學(xué)業(yè)，走出大巴山。親戚朋友都勸告我和妻子，“你和你妻子都出去打工吧!這樣能維持一下你們的生活，改善此刻面臨地困境。”我多謝了朋友的勸告，但是他們沒(méi)有想過(guò)我家里還有一位八十多歲高齡的老人，他需要我們贍養(yǎng)，自古以來(lái)我國(guó)都一個(gè)崇尚孝道的國(guó)度，我們家里必須要把它傳承下去，要給子子孫孫留一個(gè)好的榜樣。

我的妻子又常年多病，不能在家太勞作，只能在家盡其孝道，她的收入微乎其微，常常還要用我在外賣(mài)苦力的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用。

加之最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，農(nóng)作物大大減產(chǎn)，致使家里收入更少，子女學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)以及家庭支出，使我家收支極不平衡，支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入，使我家在經(jīng)濟(jì)上陷入嚴(yán)重困難的境地。

在我一籌莫展之時(shí)，不幸我看到幸福的期望，趕上以“以人為本”的協(xié)調(diào)的社會(huì)形態(tài)，黨的恩惠如同陽(yáng)光一樣照耀著大地，惠民政策似甘泉一樣滋潤(rùn)著弱勢(shì)群體，給予了弱勢(shì)群體以最大的生活保障。

我經(jīng)過(guò)幾番斟酌，我特向您們申請(qǐng)我家為農(nóng)村低保戶，期望獲得政府的補(bǔ)助，以此來(lái)度我家此刻在經(jīng)濟(jì)上面臨地困難境地，來(lái)幫忙孩子們順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，在此我們表示衷心感謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

20__年x月x日

推薦申請(qǐng)帶班學(xué)姐申請(qǐng)書(shū)(精)三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是__系__班的___，因___事的原因不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，特申請(qǐng)休學(xué)。

證明已隨附。請(qǐng)予批準(zhǔn)!

(謝謝校老師教育之類(lèi))即可

祝

欣欣向榮!

此致

敬禮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

推薦申請(qǐng)帶班學(xué)姐申請(qǐng)書(shū)(精)四

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)拾起筆，寫(xiě)這份社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，一種莫可名狀的歡樂(lè)在心底涌動(dòng)，像是為自己有資格寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)而高興，更像是發(fā)現(xiàn)自己快步入社會(huì)時(shí)心里的興奮與期盼。

當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，社會(huì)這個(gè)概念就在我心里慢慢的生長(zhǎng)發(fā)芽。那時(shí)，由于父親工作的關(guān)系，到家里來(lái)的人很多，與各色各樣的人接觸多了我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你是什么人，只要具備足夠的知識(shí)和能力，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)拋棄你！

于是，我就盡全力的學(xué)習(xí)，記得整個(gè)小學(xué)，自己沒(méi)有一次曠課，只請(qǐng)過(guò)一次假。那時(shí)侯心里只想著怎樣學(xué)習(xí)，怎樣才能掌握最多的知識(shí)，最牢固的知識(shí)，于此同時(shí)，我的品德方面也連年得優(yōu)，心底最深的記憶是以前母親教我寫(xiě)字，直到現(xiàn)在，我還清晰的記著，自己學(xué)的第一個(gè)字不是“一”，也不是“二”，是“中”，中國(guó)的“中”！當(dāng)時(shí)，我并不知道母親的真正用意，但長(zhǎng)大后我明白了，做一個(gè)好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)可以為他們?cè)鲚x的人！

在初中，同學(xué)范圍廣了，我也認(rèn)識(shí)到了更多的人，更多的朋友，并且學(xué)校的活動(dòng)也漸漸多了起來(lái)，這無(wú)疑是對(duì)我的最大的鼓舞，我的社交能力也漸漸的培養(yǎng)起來(lái)，記得初一年終評(píng)定時(shí)，我得到的票數(shù)在全班中是第一。于是第二學(xué)期，我報(bào)名參加了班長(zhǎng)競(jìng)選，并且取得了成功，在接下來(lái)的日子里，我認(rèn)真工作，取得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。然而問(wèn)題也隨之出現(xiàn)，我必須處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我想就是以后畢業(yè)了，我們還是有必要非常努力的學(xué)習(xí)。思考再三，我決定要全面，用好點(diǎn)滴時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水一樣，越擠越多。就這樣，一邊提高自己為人處世的能力，一邊認(rèn)真嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，我步入了重點(diǎn)高中的大門(mén)。

在這樣一所精英云集的高中里，怎樣保持自己的優(yōu)勢(shì)呢？我想首先我要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)。向別人學(xué)習(xí)好的方面，屏棄自己的缺點(diǎn)。就這樣，我順利的在班里站住了腳。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，初中的那套學(xué)習(xí)方法已不再適用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我保持了自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)！說(shuō)實(shí)話，高中的學(xué)習(xí)太緊，緊的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，三點(diǎn)一線的生活讓人我們的綜合知識(shí)直線下降，

沒(méi)時(shí)間去了解國(guó)家大事，沒(méi)時(shí)間去和同學(xué)進(jìn)行過(guò)多的交流，整個(gè)世界幾乎只有學(xué)習(xí)。困惑在一段時(shí)間內(nèi)縈繞著我。直到一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的報(bào)攤。懷著無(wú)比欣喜的心情，我買(mǎi)了一份《參考消息》，感覺(jué)自己的能力在瞬間竄了上去，與這個(gè)社會(huì)融為一體。在語(yǔ)文閱讀課上，我貪婪的吸收知識(shí)，于是我的作文水平直線上升，懂得也越來(lái)越多了。同時(shí)，時(shí)刻不忘與同學(xué)搞好關(guān)系，并且堅(jiān)持鍛煉身體，為我進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)行下一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

進(jìn)入大學(xué)，我的生活變得豐富起來(lái)，接觸了更高級(jí)的人，更先進(jìn)的儀器與設(shè)備，同時(shí)感到了無(wú)比的壓力，求職的人越來(lái)越多，而可供選擇的職位增幅卻與之不稱(chēng)。這必定要求我們努力提高自己去適應(yīng)社會(huì)，首先最重要的是自己的專(zhuān)業(yè)水平，技巧掌握的好壞，直接決定著我們的工作效率，于是，我把學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，但這個(gè)社會(huì)需要的不是書(shū)呆子，你必須有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，伶牙利齒，談吐不凡，這是想要有大事業(yè)的人比被的品質(zhì)之一，于是我參加了很多可以鍛煉自己這方面的活動(dòng)，也看了不少的書(shū)。胸?zé)o點(diǎn)墨，你再好的嘴也說(shuō)不出有價(jià)值的話，于是我給自己提了一個(gè)要求———博聞強(qiáng)識(shí)，政治。歷史，地理，經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)要盡全力去讀，去掌握，這不只是增加知識(shí)的問(wèn)題，它可令你的氣質(zhì)超群，同時(shí)為你的工作諸如了新的火力，新的元素。跨入社會(huì)，不可避免的要與各種人接觸，這就要求我們必須有很強(qiáng)的社交能力，遇不同人講不同話，如果可與各種人講得來(lái)的話，你的社交能力就無(wú)與倫比了，帶著這個(gè)目標(biāo)，我在同學(xué)間，在公車(chē)?yán)?，在商?chǎng)中，都常識(shí)與各色人群交流，并獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的效果。現(xiàn)在讓我們總結(jié)一下，試想，如果你有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，豐富的知識(shí)，以及過(guò)人的交際語(yǔ)言能力，在這個(gè)社會(huì)上，你將必定成為一個(gè)佼佼者！在這里堅(jiān)強(qiáng)的毅力是最不可或缺的，因?yàn)橛泻芏鄸|西的的獲得，將會(huì)很枯燥的過(guò)程，堅(jiān)忍不拔的毅力將會(huì)使你翻越世間任一座高山！

奮斗改變未來(lái)，夢(mèng)想令我們與眾不同，意氣風(fēng)發(fā)少年時(shí)，就注定了你必須滿懷激情，讓壯志與豪情齊飛！

今天，如果我能成功申請(qǐng)到社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的話，我將會(huì)更加努力奮斗，為社會(huì)盡自己最大的一份力！當(dāng)然，作為一名特困生，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義就更大了。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人

時(shí)間：20xx年xx月xx日