最新校園吉祥物征稿范文(精選19篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié)，把握文章的深層含義。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

校園吉祥物征稿篇一

主辦部門：行政部 前言：三月魅力，春意盎然,工作的汗水流淌在生命的點(diǎn)滴中，迸發(fā)出一種力量的色彩。

沒有精妙的文字，卻會(huì)有讓你觸動(dòng)于我們的工作經(jīng)歷，我們的工作因用心而變的精彩紛呈！

本次征文的主題是“愛崗敬業(yè)”。 旨在發(fā)動(dòng)全體職工以文字形式，從不同側(cè)面、不同角

度，反映員工在安久這個(gè)大家庭中工作感受。文章以圍繞“我愛我的崗位、我在為誰工作、

我工作的一天”三個(gè)中心描述自己在工作上的親身體會(huì)。

促進(jìn)了員工之間的了解與溝通。

宣傳時(shí)間：4月2日---4月6日

稿件征集時(shí)間：4月9日---4月20日

評(píng)選時(shí)間：4月23日---4月27日

全體員工按以下格式進(jìn)行投票，姓名，所在部門一定要真實(shí)，否則評(píng)分無效。評(píng)分表單將由

行政部統(tǒng)一發(fā)放） 按照作品的支持票數(shù)依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)

本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是： 一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：5名

一等獎(jiǎng)：150元，

二等獎(jiǎng)100*2=200元，

三等獎(jiǎng)：50*30=150元； 30*5=150元

150+200+150+150=650元

策劃者：xx

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

總預(yù)算：

校園吉祥物征稿篇二

一、活動(dòng)目的：

三、征集范圍：化學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。

四、參賽形式：個(gè)人或組隊(duì)的形式（最多3人）。

五、參賽作品要求：

（一）吉祥物設(shè)計(jì)要求。

1.吉祥物設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎，簡潔美觀。吉祥物形象要通過創(chuàng)意提煉、造型設(shè)計(jì)、理念闡述、性格設(shè)定、動(dòng)作演繹等手段，充分表達(dá)化學(xué)學(xué)院特色。

2.吉祥物能夠表達(dá)較強(qiáng)的時(shí)尚感覺，具有熱情、友好的視覺效果，富有動(dòng)感和親和力。

3.吉祥物的設(shè)計(jì)應(yīng)方便印刷和制成模型等立體化展示，適合各種各類玩具、文具、服裝、禮品、飾品等系列衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)。在表現(xiàn)形式和技術(shù)手段上，適用于平面、立體和電子媒介的傳播和再創(chuàng)作。

4.吉祥物的造型設(shè)計(jì)線條清晰明快，色彩鮮明，具有視覺沖擊力。

5、與化學(xué)學(xué)院logo組合應(yīng)用時(shí)協(xié)調(diào)自然。

（二）參賽作品組成：

1.一份參賽吉祥物的核心設(shè)計(jì)方案：需繪制不少于3種表情和動(dòng)態(tài)的造型。

2.在核心設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，可自行根據(jù)化學(xué)學(xué)院特點(diǎn)自由發(fā)揮，進(jìn)行擴(kuò)展設(shè)計(jì)。

3.參賽作者應(yīng)給每一個(gè)應(yīng)征吉祥物的形象取名。

4.一份參賽作品設(shè)計(jì)說明：設(shè)計(jì)說明須使用中文，內(nèi)容應(yīng)充分表述吉祥物名稱、意義、設(shè)計(jì)構(gòu)思、創(chuàng)作理念等，不超過400字。

（三）應(yīng)征作品規(guī)格：

1.紙質(zhì)版設(shè)計(jì)方案為彩色稿。

2.核心設(shè)計(jì)方案的圖稿應(yīng)打印或繪制在a4規(guī)格的紙上。

3.如果參賽吉祥物設(shè)計(jì)方案是由一組形象（兩個(gè)或兩個(gè)以上）組成，請將吉祥物設(shè)計(jì)方案（一組形象）的圖稿集中打印或繪制在一頁a4規(guī)格的紙上。

4.電子版分辨率為300dpi，格式為jpg，文件大小為2mb內(nèi)。

5.請?jiān)诩堎|(zhì)版參賽作品旁注明：xx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)號(hào)：xxx姓名：xxx聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx長號(hào)短號(hào)。

（四）、投稿時(shí)間和方式。

1、投稿時(shí)間：2011年4月1日——4月10日。

2、紙質(zhì)版由團(tuán)支書負(fù)責(zé)將參賽作品收其，交予分團(tuán)委助理。

電子版統(tǒng)一發(fā)到電子郵箱：??。

3、作品采取網(wǎng)上投票的方式進(jìn)行投票。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)由化學(xué)學(xué)院分團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

2、該比賽已申請素拓學(xué)分，參與者的80%可獲得相應(yīng)素拓加分。

3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)成為代表化學(xué)學(xué)院的吉祥物。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

證書18本，獎(jiǎng)狀30張，礦泉水24支，其他，預(yù)計(jì)花費(fèi)：110元。

九、其他聲明。

為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，參加活動(dòng)的所有個(gè)人，請?jiān)趨①惽白屑?xì)閱讀本聲明，如遞交作品參加活動(dòng)，則視為同意并接受本聲明的全部條款：

（一）參選作品的著作權(quán)受中國法律保護(hù)。入選吉祥物設(shè)計(jì)作品的一切知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

（包括但不限于著作權(quán)、對(duì)作品的一切平面、立體或電子載體的全部權(quán)利）自始即歸化學(xué)學(xué)院所有。作者享有署名權(quán)。

（二）化學(xué)學(xué)院有權(quán)對(duì)成為吉祥物設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行任何形式的使用、開發(fā)、修改、授權(quán)、許可或保護(hù)等活動(dòng)。

（三）在活動(dòng)結(jié)束并頒獎(jiǎng)后，任何參賽個(gè)人和機(jī)構(gòu)不得將本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品之設(shè)計(jì)方案進(jìn)行宣傳、出版、展覽等方式的傳播，并不得向第三方轉(zhuǎn)讓，否則，化學(xué)學(xué)院有追究其相應(yīng)法律責(zé)任的權(quán)利。

（四）必須為原創(chuàng)作品，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品。所有參加活動(dòng)的作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、行業(yè)歧視以及其他有悖于社會(huì)道德風(fēng)尚的內(nèi)容。

（五）化學(xué)學(xué)院對(duì)其所收到的所有應(yīng)征作品一概不予退還，應(yīng)征者應(yīng)自留底稿。

（六）化學(xué)學(xué)院對(duì)包括本公告在內(nèi)的評(píng)選活動(dòng)的所有行為保留最終解釋權(quán)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、活動(dòng)單位：化學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。

化學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。

2011年3月26日。

校園吉祥物征稿篇三

3.世界很小，城市很大，欠缺了緣分的人也許終身都不會(huì)再見了。

4.如果有那么一天，你不再記得，我也不再記得，時(shí)光一定會(huì)代替我們記得。

5.我愛你，就不求歲月安穩(wěn)，不求富貴榮華，你為我傲劍天涯斬退千軍萬馬，我與你執(zhí)手白頭，一世并蒂如花。

6.你曾經(jīng)給過我一百天的溫暖和璀璨，后來，我得到了一千天的寒冷與黑暗。

7.你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己要多么堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天，除了堅(jiān)強(qiáng)你別無選擇。

8.曾經(jīng)年少不懂得珍惜，成長的鴻溝一日千里。再回首時(shí)，我們早已不是相熟的彼此，那種由心而生的距離橫亙在我們之間，再也回不去。

9.如果我的青春注定要不顧一切的愛一場，傷一場，我寧愿那個(gè)人是你，所幸，那個(gè)人真的是你。

10.我不哭，不是因?yàn)槲也惶?，而是最疼的地方，沒有辦法治愈，所以干脆放棄了哭的權(quán)利。

校園吉祥物征稿篇四

其一，由事由直接構(gòu)成。如“征文”、“征稿”。

其二，由文種名稱和事由共同構(gòu)成。如“征文啟事”。

其三，由具體內(nèi)容、事由、文種名構(gòu)成。如《“本站綠化城市”征文啟事》。

其四，由征文單位、內(nèi)容、事由、文種名共同構(gòu)成，如《某某雜志社愛情散文作品征文啟事》。

校園吉祥物征稿篇五

目前各地上演的人才爭奪戰(zhàn)引起社會(huì)關(guān)注，但搶人不是目的，能不能留住人才、服務(wù)好人才是致勝之道。為展示各地如何服務(wù)好人才的生動(dòng)做法，xxx開展“服務(wù)人才我有招”征文活動(dòng)，此刻向廣大讀者、網(wǎng)友征稿，歡迎大家踴躍參加、用心投稿！

資料:講述人才工作者服務(wù)人才的故事，結(jié)合工作實(shí)際介紹一些服務(wù)人才的妙招，展現(xiàn)人才工作者兢兢業(yè)業(yè)、心系人才的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

體裁：故事類、新聞通訊類、音視頻類征文作品均可。

要求：短文章、小故事要見人見事。故事類、新聞通訊類征文，1500字以內(nèi)；音視頻類來稿，需畫面清晰、語言表達(dá)清楚，播放時(shí)長5分鐘以內(nèi)，配300字以內(nèi)的創(chuàng)作簡介。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日。

投稿郵箱：xx，請注明“xx”征文主題。

聯(lián)系電話：xx。

20xx年xx月xx日。

校園吉祥物征稿篇六

親愛的同學(xué)們，老師們，家長們，屬于我們自己的報(bào)紙————紅星海學(xué)報(bào)，從今天起就正式發(fā)行了。20xx年，我們計(jì)劃每月15號(hào)刊出一期，每期四版（特刊除外）。創(chuàng)刊伊始，百事待興，誠邀全校師生和學(xué)生家長積極參與，踴躍投稿，集思廣益，群策群力，爭取把紅星海校報(bào)辦成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái)，成為溝通家校，溝通師生的最佳渠道和學(xué)校對(duì)外宣傳的`窗口?，F(xiàn)將征稿要求公布如下，以期師生家長珠玉華章絡(luò)繹而來。

第二版：溝通無限。

欄目設(shè)置：家長信箱；

家長分享：書，電影，音樂，成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生心聲；

校長：我有話說：針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況提意見，建議，設(shè)想。

學(xué)法指導(dǎo)，班主任經(jīng)驗(yàn)，主題班會(huì)，

管理縱橫。

教育感悟。

第四版：學(xué)生地盤。

欄目設(shè)置青青部落：攝影，繪畫，書法。

習(xí)作園地：選登學(xué)生優(yōu)秀作文。

美文欣賞：名家小作，奇文共欣。

文藝薈萃：刊發(fā)學(xué)生創(chuàng)作是詩歌，散文，小小說等作品。

1、稿件必須是原創(chuàng)，題材自選，體裁不限。

2、每件作品單獨(dú)成立一個(gè)文檔，題目下注明班級(jí)姓名。

3、所投文字稿件以電子版word格式為佳。

4、字?jǐn)?shù)原則上控制在消息稿不超過800字，言論稿不超過1000字，特殊情況，酌情考慮。

5、所投稿件，編輯部會(huì)有小幅度的改動(dòng)，并不作另行通知。如有大范圍改動(dòng)，將會(huì)通知本人。稿件一般不退，務(wù)請自留底稿。6常年征稿。

1、投稿郵箱：zhu2008@（主題標(biāo)明：投稿+姓名+班級(jí)）。

2、投稿咨詢電話：聯(lián)系人：聯(lián)系方式：

校園吉祥物征稿篇七

1.活動(dòng)目的：警覺同學(xué)們加強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)安全意識(shí)，同時(shí)提高同學(xué)們的創(chuàng)新力，豐富同學(xué)們的課余生活。并透過舉辦此次活動(dòng)，為我校同學(xué)帶給一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習(xí)視頻剪輯的機(jī)會(huì)。

2.活動(dòng)主題：以我安全之心，換我校園和諧。

3.作品要求：

（1）參賽作品務(wù)必選取青少年禁毒或社會(huì)主義法治為主題進(jìn)行創(chuàng)作。禁毒主題作品可從正面展現(xiàn)禁毒成效及舉措，也可從反面展現(xiàn)毒品之害。法治主題作品要傳播法治正能量，弘揚(yáng)法治文化，普及法律知識(shí)，宣傳尊法學(xué)法守法用法，包括法治宣傳、預(yù)防違法犯罪、青少年綜合服務(wù)等資料。作品力求主題鮮明、思想健康、形式新穎、藝術(shù)性強(qiáng)、體現(xiàn)青春氣息。

（2）主題資料新穎，思想健康，資料用心向上，有必須的教育好處；作品原創(chuàng)性，勇于挑戰(zhàn)有較大難度的表演和拍攝技巧；以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發(fā)音語言。素材不限，涉及人員不需實(shí)名制。

（3）作品時(shí)長：30秒-6分鐘。

（4）制式：pal制。

（6）文件格式：mov、avi或mpeg2格式，/.mpg/.avi。

（7）視音頻碼率：視頻碼率不低于5m，音頻為雙聲道立體聲或5.1環(huán)繞聲（采樣率不低于48khz）。

（8）有關(guān)版權(quán)說明：如作品中內(nèi)含非原創(chuàng)性的資料，包括畫面、片段、歌曲或音樂，必需于片尾字幕以文字標(biāo)示該資料的來源。如作品是改編作品，必需要于片尾字幕前以文字標(biāo)示原作品來源。主辦單位將保存作品，可供必要時(shí)使用。

（注：各班同學(xué)可用個(gè)人手機(jī)或其他設(shè)備拍攝制作，并非必須要專業(yè)攝像機(jī)，手機(jī)等設(shè)備也能夠拍出好的鏡頭，只要貼合要求都能夠提交作品。）。

4.作品收集時(shí)間：11月28日至12月10日。

審核時(shí)間：12月11日。

投票時(shí)間：12月12日至12月14日晚6點(diǎn)。

決賽時(shí)間：12月14日晚。

校園吉祥物征稿篇八

新時(shí)代國際文化出版社攜手中文國際(香港)青年作家協(xié)會(huì)，本著“扶植文學(xué)新人，培養(yǎng)新銳作家，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，繁榮中文創(chuàng)造”的出版理念，聯(lián)合編纂《中文國際青年作家新文學(xué)大系》系列叢書，首度全國征稿，遴選優(yōu)秀作品結(jié)集出版，全球發(fā)行，圓你作家的夢想!

只要會(huì)寫字的人就有希望出書，

只要能出書就有可能成為未來的暢銷書寫手或是專業(yè)作家。

堅(jiān)持夢想的人，一定會(huì)成功!

2009中文國際青年作家新文學(xué)大系之：青春小說集征稿。

小說征稿要求：

我們不主張年輕作者剛開始寫作就長篇大論。短而精的'小說一樣可以成為傳世之作。短篇小說征稿以3000至7000字為宜，中篇小說15000至30000字。長篇小說70000至120000字題材不限。投稿作品必須是作者原創(chuàng)，沒有在紙媒體上發(fā)表過，若在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過，請注明發(fā)表地址。短篇每人限投稿一至兩篇。中篇和長篇限投一篇。禁止剽竊，文責(zé)自負(fù)。

小說投稿郵箱：xiaoshuo@。

2009中文國際青年作家新文學(xué)大系之二：青春散文集征稿。

散文征稿要求。

散文也包括隨筆，游記，日記，也可以包括讀書筆記和書評(píng)。幾百字至千余字均可，最高不可超過3000字。作品題材不限，必須是作者原創(chuàng)，沒有在紙媒體上發(fā)表過，若在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過，請注明發(fā)表地址。每人限投稿一至三篇。禁止剽竊，文責(zé)自負(fù)。

散文投稿郵箱：sanwen@。

2009中文國際青年作家新文學(xué)大系之三：青春詩歌集征稿。

詩歌征稿要求。

包括散文詩、敘事詩，古典詩詞不拘，短詩、長詩、組詩均可。短詩幾行至數(shù)十行，限制在80行以內(nèi)。敘事詩、長詩限制在300行以內(nèi)。作品題材不限，必須是作者原創(chuàng)，沒有在紙媒體上發(fā)表過，若在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過，請注明發(fā)表地址。每人限投稿一至五篇。禁止剽竊，文責(zé)自負(fù)。

詩歌投稿郵箱：shi@。

中文國際(香港)青年作家協(xié)會(huì)將入選作者延聘為會(huì)員，頒發(fā)會(huì)員證書。新時(shí)代國際文化出版社將從入選作者中遴選30位優(yōu)秀作家，免費(fèi)出版?zhèn)€人專集各一部。

一、入選作品按類分別結(jié)集出版。統(tǒng)一為大32開，軟精裝，封面統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作，復(fù)亞光膜，版式字體清新雅致、印刷精美，有勒口(或有環(huán)襯)，為現(xiàn)今圖書最新流行款式。

二、投稿者請注明真實(shí)姓名，地址，郵編，電話(座機(jī)和手機(jī))，電子信箱，qq號(hào)，以便聯(lián)系。并注明獲息該投稿信息的來源(如“信息來源于xx網(wǎng)站”)。發(fā)表作品署名悉聽尊便。

三、中長篇小說，請?jiān)谄琢忻鞴适鹿８?，各章?jié)標(biāo)題及內(nèi)容簡介。

四、請使用電子郵箱投稿。作品請用word文檔排版。

五、作者提供個(gè)人簡歷一份，發(fā)表作品的目錄列表一份。

六、作品內(nèi)容請遵守國家法律。

咨詢郵箱：wen@。

中文國際網(wǎng)：www.(為征稿廣告頁，官方網(wǎng)站正在建設(shè)中)。

校園吉祥物征稿篇九

為傳承文字文化藝術(shù)，弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中國古文字書法藝術(shù)發(fā)展，中國文字博物館聯(lián)合有關(guān)單位決定于xxx年5月中旬在中國文字博物館舉辦“中國字？世界情”古文字書法展，現(xiàn)將征稿有關(guān)事宜公告如下：

一、舉辦單位。

主辦單位：xx博物館。

xx書法藝術(shù)研究會(huì)。

二、征稿要求。

1、征稿范圍。

年滿18周歲以上的中國公民及海外華人、書法愛好者均可自由投稿。

2、作品要求。

（1）資料健康向上，作品正文務(wù)必是古文字書寫，行款可使用漢字篆書外的其他書體。

（2）作品規(guī)格，投稿作品為書法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。

書法作品一律豎式，不超過六尺整張宣紙（180cm×97cm，包括裝飾襯紙）。不收冊頁、長卷和刻字作品。所有作品請勿裝裱。不貼合尺寸要求者不予評(píng)選。

篆刻作品寄印稿6―10方，附兩個(gè)以上邊款，貼在四至六尺對(duì)開的豎式宣紙印屏上。評(píng)審結(jié)束后由組委會(huì)通知入展者寄篆刻原石1方參展，原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格。

甲骨片仿刻，以龜板和牛肩胛骨為載體，所刻資料標(biāo)明來源。

（3）每人限寄郵件一次，作品件數(shù)不限；限于人力，恕不退稿。

（4）投稿書法、篆刻作品，需在背面右下方用鉛筆正楷注明：真實(shí)姓名、性別、身份證號(hào)、所屬省份、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話（固定電話、手機(jī)）。

（5）所有作品另附a4紙打印釋文，并標(biāo)明文字來源。資料健康，鼓勵(lì)作品資料自撰。

（6）為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請另打印填寫《xxx“中國字？世界情”古文字書法展投稿登記表》，隨作品、釋文一并寄出。組委會(huì)根據(jù)作者帶給的信息做好收稿登記工作。

三、作品評(píng)審。

1、由主辦單位邀請古文字專家、書法家組成評(píng)委會(huì)，制定評(píng)審細(xì)則、評(píng)審工作流程和評(píng)委守則，明確違規(guī)的處理辦法。

2、評(píng)審工作在5月上旬進(jìn)行。第一階段，從來稿中評(píng)出入展作品200件。第二階段評(píng)出優(yōu)秀作品20件，評(píng)審結(jié)束及時(shí)公布結(jié)果。

四、展覽與出版。

本展于xxx年5月中旬在中國文字博物館展出，展出前印制出版《xxx中國字?世界情古文字書法展作品集》。

五、作者待遇。

1、向獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)的作者和入展作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)、收藏證書。

2、向全部入展作者贈(zèng)送本次大展作品集一冊。

3、向優(yōu)秀作品作者頒發(fā)收藏費(fèi)10000元（稅前），向入展作者頒發(fā)收藏費(fèi)1000元（稅前）。

4、邀請?jiān)u為優(yōu)秀作品的作者參加展覽開幕式。

5、非甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員的入展作者，具備加入中國甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)的條件。

6、凡獲獎(jiǎng)作者是中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員的能夠優(yōu)先錄取鼎甲？中國古文字藝術(shù)創(chuàng)作研修班。

本啟事自公布之日起征稿，至xxx年4月30日止截稿，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。

七、收稿地址：

（**）請?jiān)谛欧馍蠘?biāo)注“古文字書法展投稿”。

聯(lián)系人：**。

八、其他事項(xiàng)。

1、所有來稿務(wù)必貼合本啟事要求。

2、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)規(guī)定。

校園吉祥物征稿篇十

《科教新報(bào)教育科研》是由湖南日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管的，由科教新報(bào)社主辦的.一本教研論文期刊（省級(jí)刊物）?？?hào)：cn43-0044issn：1673-1875郵發(fā)代號(hào)：41-8。中國知網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄。

本刊以傳播教學(xué)科研最新成果為核心。為廣大教育工作者搭建一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、合作共進(jìn)的平臺(tái)。

【主要欄目】。

熱點(diǎn)聚焦、教育創(chuàng)新、教學(xué)實(shí)踐、探索研究、藝術(shù)教育、經(jīng)驗(yàn)交流、

各級(jí)教育行政科研部門、學(xué)校教育管理工作者、教育教學(xué)研究人員、廣大教師及各大院校學(xué)生。

【來稿須知】。

1、文稿應(yīng)具有真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)用性，突出報(bào)道其研究成果和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、文本格式正規(guī)。一般要有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等，并有詳細(xì)的作者地址、郵編、工作單位、電話。

3、文稿不涉及保密、署名、版權(quán)、抄襲等，文責(zé)自負(fù)。

【入編須知】。

或電話、郵寄通知論文作者。

符合錄用標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放錄用通知，作者收到錄用通知后，按要求繳納版面費(fèi)用正式入編。

【特別說明】。

本刊對(duì)發(fā)表的文稿和資料，只作文字和技術(shù)的編輯處理，文稿和資料所表達(dá)的觀點(diǎn)，純系作者見解，不代表本刊編輯部或編者的意見。

【聯(lián)系方式】。

電子信箱：694461592@。

聯(lián)系人：張編輯。

qq：694461592。

校園吉祥物征稿篇十一

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步打造高品位校園文化，弘揚(yáng)“五彩錦繡繽紛童年”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)生活潑、健康、樂學(xué)、向上的精神風(fēng)貌，特舉行此次活動(dòng)。

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1．緊緊圍繞我校以“五彩錦繡繽紛童年”的特色理念（優(yōu)秀的老師、精彩的課堂及豐富的課程，給學(xué)生提供一個(gè)溫馨和諧且充滿文化氛圍的校園，讓孩子度過一個(gè)五彩繽紛的童年），可以從學(xué)校校標(biāo)、各種動(dòng)物、植物、卡通等形象方面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。（由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)思講解，各年級(jí)所任教的美術(shù)老師也要在美術(shù)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的講解輔導(dǎo)）。

2．形象要活潑、簡潔，可以擬人化，充分發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力。

3．主旨鮮明，美觀大方，色彩明快，形式新穎，具有藝術(shù)感。4．學(xué)生可以和父母、朋友一起進(jìn)行繪畫設(shè)計(jì)吉祥物形象。

三、設(shè)計(jì)具體要求：

1．紙張以a4紙進(jìn)行設(shè)計(jì)。（如果有設(shè)計(jì)特長的家長可以直接在電腦上設(shè)計(jì)吉祥物的形象。）。

2．紙張色彩不限，可以是白色或者其他的淡彩色。例如：淡黃色、淡綠色、淡粉色等，一定不能是太鮮艷或者太深的顏色。例如：大紅、深藍(lán)等。

3．設(shè)計(jì)方式不限。

可以以繪畫表現(xiàn)為主，水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆均可，或以彩色粘貼的方法表現(xiàn)，或以繪畫和彩紙粘貼相結(jié)合的方法表現(xiàn)等。注意：無論是哪種形式都必須是彩色的。

4．a(chǎn)4紙的上半部分是兩個(gè)吉祥物形象（男生和女生）并配有相應(yīng)的吉祥物名字（名字要朗朗上口）。

下半部分是對(duì)吉祥物的設(shè)計(jì)說明。

例如：可以說說你的吉祥物為什么用這種色彩？

可以說說你的吉祥物外形有哪些寓意？

可以說說你的吉祥物的內(nèi)容來源等等。

5．在紙張背面的右下角寫明設(shè)計(jì)者的班級(jí)和姓名。（如是家長。

設(shè)計(jì)的請注上家長的姓名和電話，如是電子稿可讓孩子用優(yōu)盤拷來。

交給班主任，如您的作品入選，我校會(huì)電話通知您！）。

四、交稿時(shí)間：

在12月31日之前交稿，先由班主任老師自己簡單的評(píng)選排列出優(yōu)秀作品，然后以班級(jí)為單位交至校長辦公室進(jìn)行評(píng)選。

五、評(píng)獎(jiǎng)方式：

1．選出學(xué)生、家長個(gè)人最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。2．以班級(jí)為單位選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3．獲獎(jiǎng)個(gè)人作品將在學(xué)校宣傳欄中張貼展示，并會(huì)進(jìn)行全校性公開投票，得票最高的作品將作為錦繡小學(xué)吉祥物長久使用。

熱烈歡迎各位家長參與到此活動(dòng)中來！

校園吉祥物征稿篇十二

為弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承文字文化藝術(shù)，推動(dòng)中國古文字書法藝術(shù)發(fā)展，中國文字博物館聯(lián)合有關(guān)單位決定于xxx年5月中旬在中國文字博物館舉辦“中國字？世界情”古文字書法展，現(xiàn)將征稿有關(guān)事宜公告如下：

一、舉辦單位。

主辦單位：中國文字博物館。

中國甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)。

二、征稿要求。

1、征稿范圍。

年滿18周歲以上的中國公民及海外華人、書法愛好者均可自由投稿。

2、作品要求。

（1）內(nèi)容健康向上，作品正文必須是古文字書寫，行款可使用漢字篆書外的其他書體。

（2）作品規(guī)格，投稿作品為書法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。

書法作品一律豎式，不超過六尺整張宣紙（180cm×97cm，包括裝飾襯紙）。不收冊頁、長卷和刻字作品。所有作品請勿裝裱。不符合尺寸要求者不予評(píng)選。

篆刻作品寄印稿6—10方，附兩個(gè)以上邊款，貼在四至六尺對(duì)開的豎式宣紙印屏上。評(píng)審結(jié)束后由組委會(huì)通知入展者寄篆刻原石1方參展，原石歸主辦方所有。如不寄原石視為放棄參展資格。

甲骨片仿刻，以龜板和牛肩胛骨為載體，所刻內(nèi)容標(biāo)明出處。

（3）每人限寄郵件一次，作品件數(shù)不限；限于人力，恕不退稿。

（4）投稿書法、篆刻作品，需在背面右下方用鉛筆正楷注明：真實(shí)姓名、性別、身份證號(hào)、所屬省份、常用通訊地址、郵編、聯(lián)系電話（固定電話、手機(jī)）。

（5）所有作品另附a4紙打印釋文，并標(biāo)明文字出處。內(nèi)容健康，鼓勵(lì)作品內(nèi)容自撰。

（6）為便于準(zhǔn)確登記，及時(shí)聯(lián)系作者，請另打印填寫《xxx“中國字？世界情”古文字書法展投稿登記表》，隨作品、釋文一并寄出。組委會(huì)根據(jù)作者提供的信息做好收稿登記工作。

三、作品評(píng)審。

1、由主辦單位邀請古文字專家、書法家組成評(píng)委會(huì)，制定評(píng)審細(xì)則、評(píng)審工作流程和評(píng)委守則，明確違規(guī)的處理辦法。

2、評(píng)審工作在5月上旬進(jìn)行。第一階段，從來稿中評(píng)出入展作品200件。第二階段評(píng)出優(yōu)秀作品20件，評(píng)審結(jié)束及時(shí)公布結(jié)果。

四、展覽與出版。

本展于xxx年5月中旬在中國文字博物館展出，展出前印制出版《xxx中國字·世界情古文字書法展作品集》。

五、作者待遇。

1、向獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)的作者和入展作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)、收藏證書。

2、向全部入展作者贈(zèng)送本次大展作品集一冊。

3、向優(yōu)秀作品作者頒發(fā)收藏費(fèi)10000元（稅前），向入展作者頒發(fā)收藏費(fèi)1000元（稅前）。

4、邀請?jiān)u為優(yōu)秀作品的作者參加展覽開幕式。

5、非甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員的入展作者，具備加入中國甲骨文書法藝術(shù)研究會(huì)的條件。

6、凡獲獎(jiǎng)作者是中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員的可以優(yōu)先錄取鼎甲？中國古文字藝術(shù)創(chuàng)作研修班。

本啟事自公布之日起征稿，至xxx年4月30日止截稿，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。

七、收稿地址：

（xx）請?jiān)谛欧馍蠘?biāo)注“古文字書法展投稿”。

聯(lián)系人：xx。

八、其他事項(xiàng)。

1、所有來稿必須符合本啟事要求。

2、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本啟事各項(xiàng)規(guī)定。

校園吉祥物征稿篇十三

近日，首屆“筆墨精神”全國書畫大展賽在肥啟動(dòng)。本次活動(dòng)由安徽省硬筆書法協(xié)會(huì)主辦，中國硬筆書法協(xié)會(huì)為指導(dǎo)單位。

本次大賽面向全國各省、市、縣黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體職工，大中小學(xué)教師、學(xué)生，以及社會(huì)各界毛筆書法、硬筆書法、繪畫工作者和愛好者。征稿分硬筆書法(含篆刻)、毛筆書法、繪畫三大類。每類分少兒組(17歲以下)、成人組(18歲-60歲)、老年組(60歲以上)，征稿時(shí)間截止到今年10月30日。評(píng)委會(huì)將于11月30日前對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)，評(píng)選出入圍作品300-500件。在入圍作品中按年齡分出少兒組、成人組、老年組，設(shè)立硬筆、毛筆、繪畫金獎(jiǎng)各10名，銀獎(jiǎng)各20名，銅獎(jiǎng)各30名，優(yōu)秀獎(jiǎng)各100名。展賽還將設(shè)立集體組織優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

校園吉祥物征稿篇十四

1.活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生們的校園安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)。讓我們的校園成為和諧安全的'校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個(gè)學(xué)生都明白校園安全的重要性。

2.活動(dòng)主題：以我安全之心，換我校園和諧。

3.作品要求：

（1）文體不限，但要求貼合“校園安全（禁毒暨法治）”的話題；

（4）作品須原創(chuàng)，且沒有再其他地方發(fā)表過，不得抄襲、套改；

（5）稿件須注明作者的系別專業(yè)、真實(shí)姓名及聯(lián)系方式。

4.報(bào)名方式：

1.擺攤。

（2）報(bào)名地點(diǎn)：食堂門口。

2.網(wǎng)上。

（1）報(bào)名時(shí)間：11月28日-12月10日。

（1）收稿時(shí)間：12月6日-8日中午12點(diǎn)到1點(diǎn)。

（2）收稿地點(diǎn)：學(xué)生媒體中心工作室（飯?zhí)萌龢牵?/p>

6.征文征稿大賽決賽。

（1）決賽時(shí)間：12月14日。

（2）決賽地點(diǎn)：另行通知。

校園吉祥物征稿篇十五

親愛的同學(xué)們，筆乃心靈之舌。如果你平時(shí)也喜歡寫點(diǎn)小文章，那就拿起筆和我們一起暢游文學(xué)的海洋吧!我們隨時(shí)歡迎你的來稿!

征稿對(duì)象：中小學(xué)生。

稿件要求：稿件后需附上指導(dǎo)教師的姓名，以及對(duì)文章的點(diǎn)評(píng)。文章字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，自擬題目、題材不限，要求內(nèi)容積極向上、貼近學(xué)生生活、反映學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法(投稿時(shí)請發(fā)來小作者的生活照片，會(huì)刊登在版面上)。發(fā)稿時(shí)請留下聯(lián)系電話。

稿件必須原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，作者本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，同時(shí)本欄目也不再刊登該作者的文章。

投稿郵箱：

xxxxx@。

咨詢電話：

024-xxxxxxxx。

校園吉祥物征稿篇十六

1.親愛的，如果我們忘記了那個(gè)開始，就請不要再忘記這個(gè)結(jié)局。

2.凡事皆有代價(jià)，快樂的代價(jià)就是痛苦。

3.愛情并不復(fù)雜，來來去去不過三個(gè)字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎?對(duì)不起。

4.不屬于我的東西，我不要。不是真心給我的東西，我不要。

5.或許不該因?yàn)楹ε挛粗奈磥?，就不去接受現(xiàn)在，是不是?

6.我只是想寫一封信給你，寄信人在河這頭，收信人在河那頭，隔開我們的這條河叫做時(shí)光，寫完這封信我就悉數(shù)遺忘。

7.也許只有經(jīng)歷，才讓我們懂得什么是喜歡，什么是愛，什么是最愛。

8.你曾經(jīng)不被人所愛，你才會(huì)珍惜將來那個(gè)愛你的人。

9.如果我不愛你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心喝斗志，我更不會(huì)痛。如果我不夠愛你，那該多好。

10.而惟一能叫一個(gè)人永遠(yuǎn)記得的方法，就是讓他永遠(yuǎn)不再擁有。

11.原來每時(shí)每刻，這世上的愛與不愛的都在告別。

12.不能見面的時(shí)候，他們相互思念?？墒且坏┠軌蛞娒?zhutijaycom)，一旦在走在一起，他們又會(huì)相互折磨。

13.愛情如同一場海嘯，鋪。

天蓋地，所有的悲歡起落，最終都要離場謝幕。

14.你有沒有試過愛一個(gè)人，很怕他消失，很想握著他的手一起死。

15.如果情感喝歲月，也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂的，我的沉默，你愿見，卻看不明白。

16.我唯一能做的，就是離開你。

17.原來每時(shí)每刻，這世上的愛與不愛的都在告別。

19.圣經(jīng)說，不要叫醒我的親愛，等他自己愿意。

21.不喜歡一個(gè)人，原來是無法用感動(dòng)來支撐起愛情的摩天大廈的。

24.世界上最好的愛，就是讓所愛的人找到自己的愛。

25.假使活著本身是失敗毀滅傷感和貧困死了便是幸福和詠嘆生命的歌謠。

27.誰不希望有那樣一個(gè)人，許你今生來世，永不相棄。

28.愛一個(gè)人而不自知，幡然醒悟的時(shí)候，總會(huì)有種淋漓的痛楚，以及一種豁然的暢快。

30.有道是，云雨巫山枉斷腸，原來這生生死死的徘徊，不過是笑話一場。

31.有些情愛，任時(shí)光侵襲，也始終無法忘記有些情愛，注定要埋在心里，蹉跎一生。

32.愛一個(gè)人需要一分鐘，但是恨一個(gè)人只需要一秒。

33.天已微涼，我已長大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚，但卻依舊學(xué)不會(huì)--忘記他。

34.最初的夢境，是我們都在沉睡。

35.我一直不曾明白，我的愛，原來只是一個(gè)虛無的夢境，把眼角最后一滴眼淚的余溫?fù)]發(fā)掉，我就應(yīng)該幸福了，傻瓜，答應(yīng)我，一夜一定要幸福啊!

36.如果不相信他，那還有什么資格說愛呢?如果這一切可以重新開始，那我寧愿在最初的時(shí)候--不要遇見他。沒有你，我哪里都不去。

37.是為了留下別人的記憶，又或者是，在別人那里留下記憶，憂傷到麻木。

38.我們只是不可以在一起，但我愛上了你，并決定一直到底。

39.我想，愛情里最傷人的就是記憶，如果沒有那些回憶，我也不會(huì)如此傷心。

40.人與人之間的相遇和緣分，所謂的惜緣和分離，有時(shí)就是這么讓人無力承擔(dān)的輕，與飄渺。

校園吉祥物征稿篇十七

全市人民期盼已久的六安市科技館被納入六安市“十三五”規(guī)劃的重點(diǎn)工程，目前土建工程基本結(jié)束，已進(jìn)入展品設(shè)計(jì)布展階段。

為使科技館充分體現(xiàn)六安元素、地方特色，現(xiàn)向全社會(huì)公開征求展品設(shè)計(jì)及布展創(chuàng)意方案，懇請大家踴躍參與。

一、資料要求：

1、六安市內(nèi)與科技館有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造及相關(guān)人物;。

2、能體現(xiàn)六安元素，并能制成科普展品的事、物;。

3、能體現(xiàn)六安地方特色的布展方案等。

二、時(shí)間要求。

自本征集發(fā)布活動(dòng)之日起至2017年4月底結(jié)束。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

四、聯(lián)系方式。

（略）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園吉祥物征稿篇十八

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步打造高品位校園文化，弘揚(yáng)“童心校園”的辦學(xué)理念，特舉行此次活動(dòng)。

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1．緊緊圍繞我校以“童心校園“的特色理念，可以從學(xué)校校標(biāo)、各種動(dòng)物、植物、卡通等形象方面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。（由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)思講解，各年級(jí)所任教的美術(shù)老師也要在美術(shù)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的講解輔導(dǎo)）。

2．形象要活潑、簡潔，可以擬人化，充分發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力。

3．主旨鮮明，美觀大方，色彩明快，形式新穎，具有藝術(shù)感。

4．一年級(jí)：學(xué)生年齡小，繪畫能力有限，可以喝爸爸媽媽一起進(jìn)行親子設(shè)計(jì)。二至六年級(jí)：由學(xué)生自己繪畫設(shè)計(jì)吉祥物形象。

三、設(shè)計(jì)具體要求：

1．紙張全部以a4紙進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2．紙張色彩不限，可以是白色或者其他的淡彩色。例如：淡黃色、淡綠色、淡粉色等，一定不能是太鮮艷或者太深的顏色。例如：大紅、深藍(lán)等。

3．設(shè)計(jì)方式不限。

可以以繪畫的表現(xiàn)為主，水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆均可。

可以以彩色粘貼的方法表現(xiàn)。

可以以繪畫和彩紙粘貼相結(jié)合的方法表現(xiàn)。

注意：無論是哪種形式都必須是彩色的。

4．a(chǎn)4紙的上半部分是學(xué)生自己設(shè)計(jì)的吉祥物形象，并配有相應(yīng)的吉祥物名字（名字要朗朗上口）。

下半部分是對(duì)吉祥物的設(shè)計(jì)說明。

例如：可以說說你的吉祥物為什么用這種色彩？

可以說說你的吉祥物外形有哪些寓意？

5．在紙張的右下角寫明設(shè)計(jì)者的班級(jí)和姓名。

四、交稿時(shí)間：

在4月30日之前交稿，先由班主任老師自己簡單的評(píng)選排列出優(yōu)秀作品，然后以班級(jí)為單位交至德育處進(jìn)行評(píng)選。

五、評(píng)獎(jiǎng)方式：

1．選出學(xué)生個(gè)人最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

2．以班級(jí)為單位選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3．獲獎(jiǎng)個(gè)人作品將在學(xué)校宣傳欄中張貼展示，并在五月份的第一周進(jìn)行全校性公開投票，得票最高的作品將作為永寧小學(xué)吉祥物長久使用。

永寧小學(xué)二〇一四年四月四日。

校園吉祥物征稿篇十九

錦繡小學(xué)創(chuàng)建于1996年，目前，學(xué)校有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1400余人，教師70人。在王霞校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全方位、多渠道開展“群體性體育活動(dòng)”和“體藝2+1”工程以及足球工程，優(yōu)質(zhì)的情趣體育特色教育成果為社會(huì)所公認(rèn)，在區(qū)域內(nèi)樹起了學(xué)校特色教育的一面旗幟，在省內(nèi)外教育同行中產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)校先后成為大連市體育先進(jìn)校，大連市足球重點(diǎn)學(xué)校，遼寧省校本研修示范基地校，遼寧省創(chuàng)新教育學(xué)校、全國足球特色學(xué)校等殊榮。

早在2008年我校就被定為沙河口區(qū)綠茵工程點(diǎn)校。并在2009.3.26，沙區(qū)政府、體育局、教育局等領(lǐng)導(dǎo)來到我校，出席我校承辦的沙河口區(qū)“區(qū)長杯”校園足球賽啟動(dòng)儀式。八年過去了，回顧這幾年的學(xué)校足球工作，覺得有些感悟和成功做法向大家匯報(bào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

錦繡小學(xué)足球工作起步早，這首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年足球工作有充分的認(rèn)識(shí)。足球是一項(xiàng)基礎(chǔ)體育運(yùn)動(dòng)，只要有了一塊場地，有了足球，讓孩子們在場地上帶球奔跑，就能引起他們的濃厚興趣。我們錦繡小學(xué)就是要讓越來越多的孩子在校園內(nèi)踢球。我們不能保證也并不希望每個(gè)孩子將來都能成為國腳、球星，但我們更相信，通過踢足球可以給他們每個(gè)人帶來歡樂、帶來健康、帶來高尚的人格。

王校長2008年來到錦繡小學(xué)任職伊始，就著手組建錦繡“校園足球”領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開足球發(fā)展會(huì)議。不斷修訂和完善學(xué)校足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面規(guī)章制度和工作制度；把校園足球工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃中，并認(rèn)真組織實(shí)施。特別是十三五，我們專門制定了錦繡小學(xué)校園足球工作五年規(guī)劃。

二、條件保障，確保校園足球活動(dòng)長盛不衰體育教研組現(xiàn)有7名教師，有一名小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,一名市級(jí)骨干，一名區(qū)級(jí)骨干，兩名校級(jí)骨干，一名學(xué)科骨干，7人中全部有當(dāng)過體育教研組長的經(jīng)歷，其中王子龍老師是足球?qū)ｍ?xiàng)老師，國家足球隊(duì)退役，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，不僅具有優(yōu)質(zhì)的足球體育教學(xué)素質(zhì)，還有獨(dú)立處理足球教材和嫻熟駕馭足球教學(xué)的能力。體育教師配備符合核定編制，滿足工作需求。學(xué)校每年都安排體育老師外出培訓(xùn)，定期開展體育校本研修，總結(jié)提煉出基于體育課堂教學(xué)“五步式”研修流程，多次承擔(dān)區(qū)級(jí)校本研修展示任務(wù)，由于成績顯著，2015年體育組被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀教研組。

學(xué)校體育教師開展體育教學(xué)、足球訓(xùn)練和活動(dòng)都計(jì)入教師工作量，每月在績效工資上進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)助。學(xué)校在教師考核及職稱聘任等方面出臺(tái)一系列的優(yōu)惠措施，對(duì)于從事學(xué)校特色項(xiàng)目教學(xué)并為學(xué)校爭得榮譽(yù)的教師給與優(yōu)厚的待遇。

學(xué)校場地設(shè)施、器械配備在“教育強(qiáng)區(qū)檢查”中達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，損耗器械能及時(shí)補(bǔ)充；學(xué)校操場有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場，和兩個(gè)五人制足球場地，足球人手一個(gè)，其他訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

學(xué)校建立專項(xiàng)足球經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，2015學(xué)?？傓k公經(jīng)費(fèi)748050元，生均520元，體育經(jīng)費(fèi)75000元，生均52元，體育教育經(jīng)費(fèi)與生均10%的持平。學(xué)校不僅為學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，還號(hào)召家長購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)，以保障足球活動(dòng)順利開展。

三、教育教學(xué)，引領(lǐng)足球特色教育走向深入。

1、開展足球活動(dòng)，踐行“健康第一”的指導(dǎo)思想，把足球作為“立德樹人”的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。學(xué)校足球節(jié)、體育會(huì)把足球作為重頭戲，不僅設(shè)有比賽，還有大型足球操表演，充分彰顯全員參與、趣味為主。學(xué)校每學(xué)年一次足球聯(lián)賽，力求有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與（包括足球小記者、小裁判、小解說，拉拉隊(duì)員、小救護(hù)員、服務(wù)員撿球、翻牌等等）；變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)。讓家長在校園內(nèi)與孩子共同運(yùn)動(dòng)和游戲，感受親情，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

2、開設(shè)足球課，促進(jìn)足球知識(shí)的普及。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；各年級(jí)利用體育課每周上一節(jié)足球課，課上老師根據(jù)年段不同，一二年級(jí)開設(shè)足球游戲課，三四年級(jí)開設(shè)足球知識(shí)和訓(xùn)練課，五六年級(jí)開設(shè)足球技能和比賽課。學(xué)校體育老師和音樂老師根據(jù)足球基本動(dòng)作顛、傳、停、射等16個(gè)技術(shù)動(dòng)作編排足球操，納入大課間和課堂教學(xué)，促使學(xué)生迅速掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

3、根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，每周五第七課，開設(shè)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球校本課程，外聘專業(yè)教練授課，效果很好。

4、經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)。第一，加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，配合少先隊(duì)開展“我愛校園足球”的征文、畫畫和攝影比賽，開設(shè)足球?qū)跈淮?。在校園網(wǎng)站上，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。第二，每個(gè)班級(jí)足球隊(duì)均有隊(duì)徽、口號(hào)，隊(duì)服統(tǒng)一。學(xué)校足球隊(duì)也設(shè)計(jì)了隊(duì)徽，并且印在每個(gè)足球和學(xué)校足球隊(duì)服上。第三，足球運(yùn)動(dòng)是一種文化，校園足球聯(lián)賽中文化怎樣體現(xiàn)呢？這是我們班子和體育老師重點(diǎn)思考的問題。同學(xué)們都喜歡足球運(yùn)動(dòng)，喜歡踢球的，就去當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，足球運(yùn)動(dòng)員通過足球聯(lián)賽，可以展示頑強(qiáng)拼搏、緊密配合的精神；喜歡侃球的，就去當(dāng)足球解說員，足球解說員在足球聯(lián)賽中，可以運(yùn)用獨(dú)特的語言魅力，描述學(xué)到的足球知識(shí)，詮釋足球運(yùn)動(dòng)的精彩；喜歡關(guān)注球員的，就去當(dāng)足球救護(hù)員，足球救護(hù)員通過足球聯(lián)賽，可以鍛煉自己關(guān)心他人，服務(wù)他人的奉獻(xiàn)品質(zhì)；喜歡看球的，就去當(dāng)足球拉拉隊(duì)員，足球拉拉隊(duì)員通過足球聯(lián)賽，可以提升賞析、悅納別人的品格，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)班集體的榮譽(yù)感。最佳足球運(yùn)動(dòng)員、最佳足球解說員、最佳足球救護(hù)員、最佳足球拉拉隊(duì)員，學(xué)生們都能在足球聯(lián)賽中找到適合自己的位置。

四、訓(xùn)練競賽，撐起校園足球教育特色的一片晴空。

1、學(xué)校建有足球俱樂部，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。小學(xué)二年級(jí)以上建有班級(jí)足球隊(duì)（男女混合），通過聯(lián)賽選拔好隊(duì)員進(jìn)入校足球隊(duì)進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2、學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3、學(xué)校有穩(wěn)定的校內(nèi)足球競賽制度，每年學(xué)校進(jìn)行一次校園足球聯(lián)賽（同年級(jí)五個(gè)班），年級(jí)挑戰(zhàn)賽（不定場次），每個(gè)班級(jí)參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯(lián)賽；學(xué)校主動(dòng)承辦區(qū)域足球比賽。每場賽事學(xué)校都精心設(shè)計(jì)，讓運(yùn)動(dòng)員成為學(xué)校、班級(jí)的驕傲，明星；每場比賽，校長都親臨賽場觀看比賽，讓所有參與的老師、教練員、學(xué)生都倍感鼓舞；每場比賽，都有熱心專家（家長球迷）參與、指導(dǎo)、評(píng)判，足球文化在老師、家長、學(xué)生中有機(jī)契合，校園足球魅力日益彰顯；每場比賽，賽后大家都暢所欲言，總結(jié)調(diào)整，讓以后的比賽更加精彩。

4、鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外俱樂部足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

五、成果顯著，映日荷花別樣紅經(jīng)過錦繡小學(xué)體育組扎實(shí)的努力，學(xué)生足球活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺進(jìn)行足球活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)體育比賽，并取得了可喜的成績：足球隊(duì)多次獲得沙河口區(qū)比賽前三名，最高成績市區(qū)里第二名，在校園足球的影響下，學(xué)校田徑穩(wěn)居全區(qū)前四名，經(jīng)年被區(qū)體育局提名推薦田徑特色學(xué)校。踢毽隊(duì)成績顯著，連續(xù)三年占據(jù)大連市第二名。籃球隊(duì)、排球隊(duì)均有不俗表現(xiàn)。

習(xí)主席幾次會(huì)議都提到足球，足球工作是全民體育的一個(gè)重要組成部分，這就對(duì)學(xué)校足球教學(xué)工作提出了更高的要求和希望，每學(xué)期區(qū)教育局對(duì)學(xué)校足球工作都有明確的要求和部署，我們學(xué)校在訓(xùn)練和比賽中會(huì)按照區(qū)里的要求，做實(shí)做好校園足球文化建設(shè)和實(shí)踐，讓錦繡小學(xué)學(xué)生在校園足球活動(dòng)中鍛煉，提高，進(jìn)步，成長。