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崗位申請書申請理由簡短(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:55:27 頁碼:11
崗位申請書申請理由簡短(精選13篇)
2023-11-10 22:55:27    小編:ZTFB

在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財富,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)前,要先回顧自己的學習或工作過程。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,供大家參考。

崗位申請書申請理由簡短篇一

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素(簡單闡述離職美發(fā)師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔任的美發(fā)師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給×××(改成自己美發(fā)師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開美發(fā)師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導,并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的美發(fā)師崗位上,×××(改成自己美發(fā)師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)眼之間,在×××(改成自己美發(fā)師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)×年,回首美發(fā)師崗位工作和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

×××(改成自己美發(fā)師崗位所在的單位名稱)美發(fā)師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領(lǐng)導、同事的關(guān)懷指導和幫助下,使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的美發(fā)師崗位工作者。我十分感激幫助和見證我成長。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

崗位申請書申請理由簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導:

本人__,女,__年x月出生,__年x月畢業(yè)于__師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到__鎮(zhèn)小學工作至今。本人于__年x月至__年x月,在__教育學院函授進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

__年x月,我與在在__工作的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在__工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。期望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的'調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校――__鎮(zhèn)__小學或__鄉(xiāng)__小學。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在__鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為__的教育事業(yè)添磚加瓦。

最終,我再一次請求領(lǐng)導研究到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!

此致

敬禮!

__。

20__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

辭職報告也稱為辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導或上級組織提請批準的一種申請書。下面小編為大家?guī)韻徫晦o職申請書理由原因,希望大家喜歡,更多崗位辭職申請書理由原因點擊“辭職理由”查看!

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先想對您說聲謝謝,在工作上您多年來給予的信任和關(guān)照,讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情。

回顧這幾年的工作情況,我深深覺得能得到您的賞識進入__工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中,公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導,同事們對我的關(guān)懷和幫助,一直是我自信而積極的源泉和動力。在公司工作幾年里,我受益良多:無論是從財會專業(yè)技能還是人際關(guān)系處理上都有了很大的提高。感謝公司提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發(fā)揮的努力,全身心地投入工作,這才是對公司對您以及對我自己的負責。但我發(fā)現(xiàn)自己對于從事__行業(yè)工作的興趣已經(jīng)減退,目前的狀況下要圓滿完成公司的托付我已經(jīng)開始有心無力。所以我決定提出辭職,請您支持。

對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意,請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。我會在遞交辭職報告后一到兩周內(nèi)配合公司安排的工作交接再離開公司,把因為自己離職帶來的影響控制在最小范圍內(nèi)。

公司成立至今創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的業(yè)績,持續(xù)地在發(fā)生可喜的變化。不能為公司輝煌的明天繼續(xù)貢獻自己的力量,我感到痛心遺憾。真心祝愿公司的規(guī)模不斷地擴大,業(yè)績不斷地提升,也祝愿公司領(lǐng)導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人:_。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

本人自應聘貴公司以來,經(jīng)過五個月的努力,終于接近業(yè)務員的水平。在工作中,由難到易、從生疏至熟練,由一個懵懂的人逐漸轉(zhuǎn)向成熟。為此,我非常感謝貴公司給我一個展現(xiàn)自己能力的舞臺。在這個舞臺上,有多少坎坷我都默默承受,因為我只能向大家展示公司良好的形象。雖然兩位領(lǐng)導對待每位職工都如同自己的親人,但是曲終人散,我這個演員也該退場了。相信貴公司的名譽一定能吸引更多的賢才加入。綜上所述,請兩位領(lǐng)導同意批準本人辭職。

在遞交這封辭職信時,我的心情十分沉重?,F(xiàn)在由于我個人因素的影響,無法為公司做出相應的貢獻。因此,請允許離開。

當前公司正處于快速發(fā)展的階段,同事都是斗志昂揚、壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂,實在是深感歉意。如果貴公司在業(yè)務繁忙時需要我?guī)兔?,我不計報酬,只要接到電話,我愿意趕來幫忙。

感謝諸位給予我的信任和支持,并祝所有同事在工作和活動中取得更大的成績,愿公司越辦越好,在新的一年里更上一層樓!

此致

敬禮!

申請人:_。

__年__月__日。

尊敬的經(jīng)理:

您好!

首先我很抱歉這是一封辭職信,很感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自從我進入了__餐廳之后,由于你對我的指導和信任,使我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在餐廳的工作,我從中學到了許多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。由于我自身工作能力不足,近期的工作讓我覺得力不從心,為此我作了很長時間的思考,我決定遞上辭呈。為了不因為我個人能力不足的原因影響了餐廳的正常運作,更迫切的原因是我必須在2020年_月后參加計算機等級證的培訓,較長時間內(nèi)都不能上班,所以經(jīng)過深思熟慮之后,我決定在20__年_月前辭去而我在餐廳的工作。我知道這個過程中會給你帶來一定程度上的不便,當前公司正處于快速發(fā)展的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂,實在是深感歉意。

在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重?,F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為公司做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為,因此請求允許離開。

經(jīng)過幾天的深思熟路,主要從個人和公司的發(fā)展角度。__酒店是我在__進來的第一家酒店,讓我學習了很多,成長了很多,感謝各級領(lǐng)對我的栽培和照顧。但剛?cè)肼殘鰰r雄心勃勃,熱情豪放,斗志昂揚的我漸漸遠去,讓我看不清自己發(fā)展的方向。我一直的觀念是:不斷學習,不斷改變,不斷努力,完善。我也一直在努力,以便更好的發(fā)揮自己的作用,但是我覺得個人在公司一直找不到久違的激情,找不到目標,所以業(yè)績一直沒有什么突破。甚至連我的斗志,毅力都在工作中消耗殆盡。

衷心的祝愿軍__酒店業(yè)務蒸蒸日上,與日常虹。所有公司辛勤工作的員工工作順利,事業(yè)有成,身體健康。

此致

敬禮!

申請人:_。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導:

你好!

但猶豫再三,我還是寫了這封報告。雖然我心里也真的不愿意,但我不得不這樣選擇。首先感謝公司的領(lǐng)導和同事在這三年多時間里對我的關(guān)心與照顧,我對我的辭職感到很抱歉。我辭職有我自已的原因,希望公司的同仁能夠理解我。

您知道雖然我是個女孩,但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題,但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),卻令我不得不認真對待。您知道,對于一個女孩來說一份好的工作固然重要,但一個健康的身體卻是一切的根本。

我是一個理智而現(xiàn)實的人,雖然事業(yè)上的進步也是我的夢想,但我不敢去拼什么青春。健康對我來說,真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況,已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,所以我不想為難自己,更不愿讓您及公司為難,我必須要離開了。我真的需要休息一段時間,我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,但對我來說它真的很重要,這點還希望你理解與諒解。

加入公司以來,您對我的器重與信任,令我非常感動,也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下。

我個人無論是業(yè)務素養(yǎng)的提高,還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想,自己應該用一顆感恩的心,去回報您及公司對我厚愛,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務,但自己的能力真的很有限,不一定做得都能讓你滿意,所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,我只能對您說聲抱歉,請您原諒!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

此致

致敬!

申請人:_。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

最近這一段時間的工作是比較忙碌的,大家都奮斗在自己的崗位上,希望在短時間內(nèi)讓自己的工作狀態(tài)變得更好,的確,能多為公司創(chuàng)造一些效益是我們這些員工的奮斗目標,也是領(lǐng)導們對我們的要求,不過我怕是不能再和大家一起努力下去了,因為我最近在生活中遇到了一些麻煩和困擾,這讓我無法再繼續(xù)在自己的崗位上工作下去了,所以今天是我來和領(lǐng)導您告別的,在_月_日左右我就會離開咱們公司,接下來就讓我來說一說辭職的原因吧。

我在咱們公司工作的時間也不算很長,也就兩年多的時間,在公司里面也算不上什么老員工。還記得剛來公司里面的時候,我由于各方面的經(jīng)驗都欠缺一些,所以在干活的時候老是出錯,而且和周圍同事的關(guān)系處理的也不好,所以也沒能得到大家的喜愛,為此我也是苦惱了許久,后來啊和大家漸漸地熟絡了起來了,工作這些方面也做的比較好了,也認識了越來越多的朋友,這讓我的工作和生活都收獲了一些可觀的成果。不得不說,在咱們公司里工作是一種不錯的體驗,因為工作氛圍比較不錯,而且福利待遇之類的也處理的比較好,再加上也不需要頻繁的加班,所以這份工作還是挺適合大多數(shù)人的。

我之所以要辭職呢,不是因為對公司的待遇不滿意,而是因為自己在生活中遇到了一些困擾,這主要是來自家庭的意見,我家里人希望我要么會老家去找份工作,或者去找親戚學一門技術(shù)活,畢竟我目前所掌握的技能還是太少了,以后要是想換工作的話是沒有什么競爭力的,所以我在思考了一陣子之后也覺得比較對,我現(xiàn)在雖然適應了現(xiàn)在的工作,但是我覺得自己成長的還是太慢了點,另外我這個人也是一個比較貪玩的人,我在工作的時候時常也會犯下一點錯,這是因為我的專注度不夠好?,F(xiàn)在,是時候改變一下自己的狀態(tài)了,離開公司是一個艱難的決定,畢竟現(xiàn)在找一份新工作也是十分的不容易,不過我相信自己能夠走好接下來的路程。在離開公司之前,我會把手續(xù)都給處理好的,我也不會讓其他同事受到我的影響,我一定會站好最后的這一班崗的,最后我也要祝咱們公司能越來越好,取得越來越多的成就!

此致

敬禮!

申請人:_。

__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇四

尊敬的領(lǐng)導:

由于這位員工飯?zhí)弥鞴躝_自己申請調(diào)離崗位以及覃小莉辭工,為節(jié)省員工飯?zhí)媒?jīng)營成本,提升員工工作積極性,根據(jù)目前員工飯?zhí)玫墓ぷ髁?,?jīng)本人多方面了解,綜合考慮建議不再招收新的員工,由__接替陳福東的工作,經(jīng)溝通__自愿不休假且保證完成工作任務,公司給予每月__元的工資補助。__的工作由__、__、__三人自愿放棄假期共同完成,公司給予每人每月__元的工資補助。(注:原員工飯?zhí)霉べY總計__元,調(diào)整后為__元,節(jié)約成本__元)此補助為臨時補貼,若需人員補充立即取消。

此請示是否可行,請上級領(lǐng)導審批!

此致

敬禮!

辭職人:__。

日期:20__年x月x日

崗位申請書申請理由簡短篇五

尊敬的院領(lǐng)導及護理部:。

您好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!

我是中內(nèi)1科護士__,29歲,在中內(nèi)1科室工作8年了,在8年的內(nèi)科工作中,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學習,從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的一員,由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng),身心的疲憊,及個人身體原因,我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護理工作中,對此感到遺憾,希望院領(lǐng)導及護理部酌情考慮我的情況,將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準我的工作調(diào)動申請。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇六

尊敬的__縣人民政府領(lǐng)導:

本人__,__省縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于__年__月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣鎮(zhèn)小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。

在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要__天時間,車費也得花費__多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。__年__月,我要求調(diào)回縣教育部門工作,__縣同意接收,__縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;__年__月,我又要求調(diào)回縣工作,__縣同意放行,__縣以當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。

懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導:

首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),我叫__,女,20__年x月出生,中共黨員,__學歷(__),于20__年__月進入__工作,是一名__,任職__。在此期間,承蒙領(lǐng)導培養(yǎng)、教育,使我在工作實踐中學到了許多有用的知識,也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈,我也有不得已的苦衷:一、兒子今年三一周也該上幼兒園了,孩子面臨接送,無人照顧。二、愛人在__二工作,單位也較偏遠,無暇顧及家庭,孩子和老人以及家務勞動,都由我獨自承擔。三、母親患風濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病,已癱瘓在床5年,生活不能自理,且家中較為困難,為了盡兒女贍養(yǎng)義務,也為了更好地照顧老人晚年的生活,我只能將老人接到我家中進行照顧,也算盡自己的一點孝心。黨中央、國務院一再提出要構(gòu)建和諧社會,老有所養(yǎng)無疑是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。每個家庭都有老人,每個人也都會老。古語云:“百行以孝為先”。以上問題的存在,給工作和生活帶來了諸多的困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的生活起居,更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領(lǐng)導照顧我的實際困難,將我調(diào)入__工作,讓我有更多的精力投身工作。

請領(lǐng)導批準,謝謝。

請人:__。

20__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇八

教師,一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

每年0.8分。教齡計算辦法,自從事教育工作之日起,按周年計算;脫產(chǎn)進修時間,不計教齡。

分值為:中專1分、???.5分、本科2分、研究生2.5分。

任現(xiàn)職以來,每年1分,按周年計算。競聘高級教師職務的任職年限以任中級教師職務之日推算;競聘中級教師職務的任職年限以任助級教師職務之日推算。

優(yōu)秀每年2分,合格每年l.5分,以近3年年度考核情況計分。

l、各級黨委、政府在教師節(jié)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及各級黨委、政府表彰(含教育主管部門和人事主管部門聯(lián)合表彰)的十佳教師、拔尖人才、青年科技人才、優(yōu)秀黨員、農(nóng)村教育先進個人等,分值為:國家級15分、省級12分、市級9分、區(qū)級6分、鄉(xiāng)級3分(非教師節(jié)表彰年表彰的鄉(xiāng)優(yōu)分值為2分)。

2、省、市、區(qū)級勞動模范,分別按15分、12分、9分計分;省、市、區(qū)級勞動獎章獲得者,分別按13分、10分、7分計分。

3、因工作突出,經(jīng)組織推薦,受省、市、區(qū)工會、共青團、婦聯(lián)等組織表彰的崗位明星、優(yōu)秀團員、新長征突擊手、巾幗創(chuàng)業(yè)先進個人、三八紅旗手等,分別按4分、3分、2分計分。

4、各級教育主管部門授予的師德標兵,按省級8分、市級5分、區(qū)級3分計分。

評分方法為:1、以上所有榮譽必須是任現(xiàn)職以來的。2、獲得的以上榮譽可以累加,累計最高分值不得超過18分。

1、正式刊物發(fā)表的論文或出版專著(主編、副主編),按國家級3分、省級2.5分、市級2分計分(論文字數(shù)原則上按省市規(guī)定執(zhí)行,論文質(zhì)量較高的,中學理科和小學各科教師撰寫的論文在1200字以上者可認定,中學文科教師撰寫的論文在1500字以上者可認定。論文必須在教育期刊、報刊正式發(fā)表的,增刊、??⒁詴恼撐募捌渌麍罂l(fā)表的不賦分;出版的專著必須是教育教學方面的著作)。

2、由各級教育主管部門所屬部門組織評選的論文(包括教研室、教科室、電教儀器站、學前辦、職成科、教育學會等科室及上級教育主管部門對應科室組織評選的論文;教育主管部門組織評選的師德論文),省級以上一、二、三等獎分別按1.5分、1.25分、1分計分;市級一、二、三等獎分別按1分、0.75分、0.5分計分;區(qū)級一、二等獎分別按0.5分、0.25分計分(同篇目論文以最高級別等次計分)。凡不屬教科研項目的論文,雖獲獎證書有教科研成果字樣,仍按相應級別的論文計分。

計分方法為:所有論文必須是任現(xiàn)職以來的,一篇論文有多人屬名的,只計前二位,第一作者計該論文所得分數(shù)的2/3,第二作者計該論文所得分數(shù)的l/3。多篇論文(發(fā)表和獲獎)、論著只限三篇,累加計分,最高分值不得超過3分。

1、由各級教育部門驗印認定的單項工作先進個人(包括優(yōu)秀教育教學工作者、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀少先隊輔導員等),分值為:省級5分、市級4分、區(qū)級3分。在學校管理方面,經(jīng)推薦,受其他部門表彰的先進個人,參照執(zhí)行。

2、由省、市教育部門認定的教學能手(名師)分值為:省級8分、市級6分;區(qū)級學科帶頭人每年2分、區(qū)級骨干教師(教學能手)每年1.5分、區(qū)級教學新秀每年1分(同時擔任區(qū)級學科帶頭人、骨干教師和教學新秀,任骨干教師和教學新秀的時間不計分;跨專業(yè)技術(shù)職務任期的學科帶頭人、骨干教師、教學新秀,不足1年按1年計算)。

3、優(yōu)秀教學成績獎和班級管理獎。按市級5分、區(qū)級3分計分。

4、由各級業(yè)務部門組織的講課比賽,省級一、二、三等獎分別按4分、3.5分、3分計分;市級一、二、三等獎分別按3分、2.5分、2分計分;區(qū)級一、二等獎分別按2分、1.5分計分。

由各級業(yè)務部門組織的公開示范課按同級講課比賽一等獎計分。

5、由各級業(yè)務部門組織的課件制作、教具制作、教案設計評選,省級一、二、三等獎分值分別為:2分、1.75分、1.5分;市級一、二、三等獎分值分別為:1.5分、1.25分、1分;區(qū)級一、二等獎分值分別為:1分、0.75分。

6、管理成果。管理成果指專業(yè)技術(shù)人員擔任學校管理職務,從事學校管理工作期間,學校獲得的綜合性先進集體獎和單項集體獎。

(1)由各級黨委、政府或教育局表彰的綜合性先進集體(規(guī)范化學校、年度綜合評估先進單位、文明單位),省級:校長7分,副校長5分,中層4分;市級:校長5分,副校長4分,中層3分;區(qū)級:校長4分,副校長3分,中層2分。

教干必須是教育局公布的教干;工會主任(副縣級單位除外)按副校長計分;中心小學獲得綜合性先進集體獎,中心小學公布的村小、聯(lián)小主要負責人按相應級別中層教干加分值的30%;村小、聯(lián)小獲得綜合性先進集體獎,中心小學公布的村小、聯(lián)小主要負責人按相應級別中層教干加分,中心小學校長、副校長按相應級別校長、副校長加分值的50%,一年內(nèi)多所村小、聯(lián)小獲得綜合性先進集體獎,中心小學校長、副校長只選最高級別一次計分。

(2)由各級黨委、政府表彰的單項集體獎,省級:主持人5分,分管領(lǐng)導4分;市級:主持人4分,分管領(lǐng)導3分;區(qū)級:主持人3分,分管領(lǐng)導2分。由各級部門表彰的單項集體獎,省級:主持人4分,分管領(lǐng)導3分;市級:主持人3分,分管領(lǐng)導2分;區(qū)級:主持人2分,分管領(lǐng)導1分(主持人指主要從事這項工作的同志;分管領(lǐng)導指分管此項工作的學校領(lǐng)導成員)。

7、科研成果賦分。

(1)獲得的自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎,國家級一、二、三等獎分別按l0分、8分、6分計分;省級一、二、三等獎分別按6分、5分、4分計分;市級一、二、三等獎分別按5分、4分、3分計分;區(qū)級一、二、三等獎分別按4分、3分、2分計分。以上獲獎只取前三位人員,位次每下降一位遞減1分(區(qū)級三等獎,第三位獲獎者計0.5分)。

(2)教科研成果。由教育教學主管部門考核認定的教科研項目,在教育教學中已明顯見效,其成果又經(jīng)教科研部門評審認定,國家級一、二、三等獎分別按8分、7分、6分計分;省級一、二、三等獎分別按6分、5分、4分計分;市級一、二、三等獎分別按4分、3分、2分計分;區(qū)級一、二、三等獎分別按3分、2分、1分計分。國家、省、市級獲獎只取前三位人員,區(qū)級獲獎取前二位。位次每下降一位遞減1分(市級三等獎,第三位獲獎者計0.5分;區(qū)級三等獎,第二位獲獎者計0.5分)。

結(jié)題的課題按同級別的最低等次記分。所有成果必須是任現(xiàn)職以來的(以結(jié)題或獲獎證書落款時間為準),(1)、(2)每類只限一項,選最高級別獎次計分。

計分方法:1、以上所有成果必須是任現(xiàn)職以來的。2、獲得的以上成果除第7條外可累加計分,最高分值不得超過35分。3、學校管理成果賦分中,規(guī)范化學校、文明單位必須是創(chuàng)建的才能賦分,保持的不賦分。

根據(jù)上級規(guī)定,專業(yè)技術(shù)人員必須參加繼續(xù)教育學習并取得學分,達到聘任職務規(guī)定學分的計3分,達不到的不得分。

德:指教師的政治思想品德和職業(yè)道德,分值為4分;

能:主要看工作量、工作崗位、工作能力,分值為4分;

勤:主要看遵守學校規(guī)章制度和出勤情況,分值為4分;

績:主要看教學成績或工作質(zhì)量,分值為8分。

計分方法為:必須由競聘人員向全體教職工宣讀述職報告,全體教職工根據(jù)平時工作表現(xiàn)和述職報告,對申報人按德、能、勤、績各項打分,然后取平均值,得該項民主測評分。最高分不超過20分。

1、現(xiàn)從事課堂教學工作的專業(yè)技術(shù)人員競聘教師專業(yè)技術(shù)職務加2分。男滿58周歲、女滿53周歲的專業(yè)技術(shù)人員,不從事課堂教學但從事教輔(含后勤)工作的參照加分。

2、現(xiàn)從事學校管理工作的專業(yè)技術(shù)人員競聘教師專業(yè)技術(shù)職務加1分;現(xiàn)從事教輔(含后勤)工作的,且根據(jù)編制標準滿工作量的專業(yè)技術(shù)人員競聘教師專業(yè)技術(shù)職務加1分。

3、現(xiàn)擔任班主任,且連續(xù)三學年及以上任班主任的教師競聘教師專業(yè)技術(shù)職務加3分。同時擔任兩個及以上班級班主任(連續(xù)兩學年及以上)的教師,另加1分。

4、在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務任期內(nèi)支教的,競聘高一級教師專業(yè)技術(shù)職務,按臨東教字(2006)37號文件規(guī)定加分。

1、2兩項不可累計加分。

本細則適用于學校專業(yè)技術(shù)人員競聘教師專業(yè)技術(shù)職務級別賦分。

尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們:

本人xx,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學歷。

同年xx月份分配到xx小學工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師,就應該在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。

尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務。

申請人:第一文檔網(wǎng)。

20xx年xx月xx日。

尊敬的各位領(lǐng)導:

本人--,男,漢族,生于19--年1月,大專文化,19--年畢8月參加教育教學工作,現(xiàn)任小學一級教師,符合小學高級教師聘任的要求,向各位領(lǐng)導提出小學高級教師聘任申請。

自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領(lǐng)會黨的精神和各項重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的`教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調(diào)動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。

因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

懇請領(lǐng)導批準我的請求。

此致

敬禮!

尊敬各位領(lǐng)導:

我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。

按教育局關(guān)于中小學老師專業(yè)技術(shù)5級崗位、6級崗位、8級崗位基本任職條件的指導意見按細則量化。對競聘8、9、10、11、12級崗位的教師按教師崗位任職條件的要求和細則量化計算。

1、教齡(35%):

任教一年(脫產(chǎn)讀書、民師讀書不計)計3分。教齡30年加5分,女教師年滿58歲加10分,教齡和年齡滿周歲只加一次。

2、校齡(10%):

教師在本學校任教一年(脫產(chǎn)讀書、民師讀書不計)計3分。

3、任職年限(35%):

任現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)教師職務一年計6分。

4、學歷(5%):

教師學歷是本科計100分,??朴?0分,中?;蛑袔熡?0分,其它計40分,只記最高一次學歷,不累計計分。

5、任職期考核(10%):

近六年以來任職年度考核累計計分,教師年度考核為優(yōu)秀計10分、合格計8分、基本合格計5分、不合格計2分。

6、出勤(10%):

每年事假累計10天(含次數(shù)、連續(xù)的雙休日)及以上扣10分;。

每年累計病假20天(含次數(shù)、連續(xù)的雙休日)及以上扣10分。離崗提高學習人員每期計19分。每年累計計分,扣分扣完為止,不記負分。

7、表彰獎勵(10%):

近六年來,獲得的表彰計分如下:

(3)獲得學校(本校)表彰和獎勵的教職工計2分;。

市級分別計7分、6分、5分、4分;。

縣(區(qū))級分別計5分、4分、3分、2分;。

鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級分別計4分、3分、2分、1分;。

省級分別計6分、5分、4分、3分,市級分別計5分、4分、3分、2分;。

縣(區(qū))分別計4分、3分、2分、1分。指導同一批次學生獲指導獎,只按次最高獎次計分。

8、教育教學經(jīng)驗總結(jié)(15%):

交流的計8分、6分、4分、3分;。

市級分別計7分、6分、5分、4分;。

縣(區(qū))級分別計5分、4分、3分、2分;。

鎮(zhèn)(本鎮(zhèn))級分別計4分、3分、2分、1分。

如果同一篇論文在多級別刊物上發(fā)表、獲獎、交流,就只記一次最高分。多篇論文累計記分。

9、教學工作(50%):

近六年來,教師的教育教學工作業(yè)績以學年為單位根據(jù)學校年度考核總表的積分計入。10、管理工作年限(20%):

近六年來,以學年為單位,統(tǒng)計六個學期,累計記分。

校級干部正職計20分、副職計18分,中層干部正職計17分、副職計16分;。

學校后備干部、幼兒園園長、少先隊輔導員計14分;。

年級組長、會計、出納、伙食團團長計13分;。

班主任、教研組長計12分;。

音樂、美術(shù)、微機專職教師在專用教室上課的計11分;。

其它任課教師和其他工作教師計10分。離崗提高學習人員計11分;。

每年計分只記一種管理工作,不重復計分。

注:(1)教齡、校齡的時間等于現(xiàn)在年份減去開始年份,再減去讀書(脫產(chǎn)讀書開始、民師讀書)年份。脫產(chǎn)讀書、民師讀書期間,過去工改時上級認可了教齡的,計算為教齡。

(2)任職年限即任現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)的足年為一年。

(3)每項得分=考核分數(shù)×每項百分數(shù),每項考核分數(shù)四舍五入保留兩位小數(shù),累計考核總分四舍五入保留一位小數(shù)。

(4)第八項中的論文第系學校中教育、教學、管理論文,同一篇論文既發(fā)表或交流又獲獎,只計一個項目中的最高分。

(5)第八項中的論文獲獎系教育部門頒獎。

為進一步深化教育人事制度改革,逐步改進和完善中小學(幼兒園)專業(yè)技術(shù)職務崗位等級晉升制度,建立健全有效的競爭機制,根據(jù)《事業(yè)單位崗位設置管理試行辦法》(國人部發(fā)【20xx】70號)、《廣東省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》(粵人發(fā)【20xx】275號)以及《樂昌市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》(樂府辦【20xx】132號)文件精神,結(jié)合我市實際,提出如下意見:

實行中小學(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務崗位等級晉升,是我市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員管理制度的一項重大改革,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在全面實行首次崗位聘用的基礎(chǔ)上,通過教師專業(yè)技術(shù)職務崗位等級晉升競爭上崗,進一步形成能者上,劣者下,建立充滿活力的競爭用人機制,促進優(yōu)秀人才脫穎而出,實現(xiàn)人才與崗位的最佳配置。開展教師專業(yè)技術(shù)職務崗位等級晉升競爭上崗工作,應以“按崗聘用、公平競爭、合同管理”為目標,堅持“公平、公正、公開”的原則,實行“六公開、一監(jiān)督”,即公開政策條件、公開崗位職教、公開競爭辦法、公開業(yè)績結(jié)果、公開考核結(jié)果、公開聘任名單,接受群眾監(jiān)督,增強工作透明度,確保競爭上崗工作健康有序地開展。

1.堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業(yè),具有高度的事業(yè)心和責任感,有良好的師德。

2.模范遵紀守法,有從事教育教學或?qū)W校內(nèi)其他工作的能力,身體健康。

3.認真履行職責,能勝任本職工作,屬在編在崗人員。

4.嚴謹治學,積極進取,重視加強日常培訓和學歷進修,按時完成繼續(xù)教育培訓任務(按時完成了每年的崗位培訓任務,學時登記合乎要求),主動參加高一級學歷進修學習(含已繳費入學)。

5.關(guān)心、愛護學生,不體罰學生,尊重學生人格,客觀公正地評定學生的品行和學業(yè)成績。

6.已獲得各級專業(yè)技術(shù)職務任職資格滿三年,并且在首次崗位聘用中已被聘用的人員。

7.首次崗位等級晉升,可越級晉升。其中高級崗位晉升到五級者,須在七級崗位上工作滿8年;中級崗位晉升到八級者,須在十級崗位上工作滿6年。

有下列情形之一的,暫不參加競爭上崗:

1、違反黨的路線、方針、政策,情節(jié)嚴重者;

2、受刑事懲處(拘留)或行政處分正在執(zhí)行中和立案審查者;

4、近3年年度考核有一年不合格、基本合格或未參加考核或師德考核不合格者;

5、競聘前連續(xù)病休半年(含半年)以上,不能履行崗位職責者;

6、因工作變動,專業(yè)技術(shù)職務與現(xiàn)任職崗位不相符者。

競聘崗位依照韶關(guān)市人力資源和社會保障局《關(guān)于樂昌市教育局直屬事業(yè)單位崗位設置方案的批復》(韶人社事【2010】343號)所批復的崗位(等級)職數(shù)。今后,編制調(diào)整后,按新審批的崗位(等級)職數(shù)執(zhí)行。

中小學教師職務崗位等級競爭上崗考核工作采取以教學實績?yōu)橹鳎囗椧蛩鼐C合考核的量化評分辦法。以履行崗位職責和任職期目標任務完成情況作為聘任的主要依據(jù)。競爭上崗考核,應從年度考核、教齡、學歷、任職年限、教科研、表彰等方面進行計分(滿分140分)。全市中小學校原則上要按照《樂昌市中小學教師職務崗位等級競爭上崗量化考核細則(試行)》,對參加競聘教師作出客觀、公正的評價,登記備檔,實行聘用。學校也可參照本評價標準,聯(lián)系本校具體情況,制定競爭上崗方案,在提交教代會通過的基礎(chǔ)上,報市教育局審批后執(zhí)行。

工勤技能崗位級別晉升競爭上崗實施方案有各學校自行制定,報市教育局審批后執(zhí)行。

聘期暫定3年,若省市有新的規(guī)定,以上級規(guī)定為準。聘期屆滿,進行新一輪競爭上崗。

1.學校成立教師職務崗位等級聘任考核聘任工作小組。學校校長任組長,挑選專業(yè)技術(shù)水平高、工作責任心強、辦事公正的教師擔任成員。為確??己似溉喂ぷ鞯目陀^、公正、準確。工作小組組成人數(shù)可定為9—11人,其中教師代表不得少于三分之一,組成人員名單由教代會通過后,報市教育局審批后生效,每屆任期一般為3年。

2.公布崗位。學校要在校務公開欄和教職工大會上公布擬聘崗位和名稱、數(shù)量、崗位職責、任聘條件、聘期等。

3.公開報名。競聘者根據(jù)自己已取得的任職資格和從事崗位,申報參加相應職務崗位等級的競聘,提交相關(guān)競聘材料。

4.資格審查和評價。學校教師職務崗位等級考核聘任工作小組對申請參加競爭上崗的教師競聘資格和條件進行審查,并根據(jù)《考核細則》,對競聘者的任職期考核內(nèi)容進行逐項客觀、公正的量化評價,累計總分。5.評價結(jié)果公示。學校將工作小組對競聘者的評價結(jié)果在校務公開欄上公示7天。

6.確定聘任名單。學校根據(jù)競聘對象的評價量化結(jié)果,按量化分值高低排名,根據(jù)學校總崗位職數(shù),確定聘任名單,并在校務公示欄上進行公示,公示期7天,公示期滿后上報市教育局審批。

7.市直副科以上學校所設定管理崗位,一崗雙職,依照管理人員職務崗位任職年限,直接聘任相對應崗位等級,不占用單位專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù);其余中小學未設定管理崗位,學校校長的聘任,依照其職務任職年限,直接聘任相對應崗位等級,占用單位專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)。

8.在三年聘期內(nèi),若有教師退休、調(diào)離或自然減員等,其空出的崗位,可按競爭上崗工作程序,遞補聘任,但聘期必須和學校已聘教師的聘期一致,以便下輪全市競爭上崗統(tǒng)一開展。

教師職務崗位等級通過競爭上崗聘任后,按新聘專業(yè)技術(shù)職務崗位等級兌現(xiàn)工資。

中小學教師晉升崗位等級競爭上崗工作是一項嚴肅、認真的工作,關(guān)系全市教育事業(yè)的和諧發(fā)展,關(guān)系“辦人民滿意的教育”的進程,關(guān)系到教育的穩(wěn)定大局,必須嚴肅、公正地推進此項工作,認真對照有關(guān)文件精神,客觀公正地做好聘前的考核工作。要堅持原則,秉公辦事,嚴禁暗箱操作,弄虛作假,徇私舞弊,對造成不良影響的有關(guān)人員,將視情節(jié)輕重,給予必要的黨紀、政紀處分。凡發(fā)現(xiàn)有違紀的行政領(lǐng)導,追究其領(lǐng)導責任。競聘者在競聘過程中,凡有偽造有關(guān)證件,虛報教學工作量,業(yè)務成果等弄虛作假行為的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,給予當事人停止一次競爭上崗的機會,如已晉升高一職級的,取消已聘資格,并追究有關(guān)責任人的責任。本實施意見由樂昌市教育局負責解釋,從印發(fā)之起執(zhí)行。

崗位申請書申請理由簡短篇九

尊敬的衛(wèi)計局____:。

首先感謝____多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),謝謝____在百忙中審閱我的'申請報告!本人,__x,男,__歲,x族,__畢業(yè)。自20__年9月參加__x縣衛(wèi)計系統(tǒng)招聘考試,取錄于__x鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院工作,20__年取得護士資格。

工作期間服從____安排,熱愛本職工作,事業(yè)心強,有一定的基層衛(wèi)生工作經(jīng)驗。因由于我愛人在__鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,而且我們于20__年登記結(jié)婚,現(xiàn)因愛人懷孕兩月,早孕反應較嚴重,老人工作較忙,愛人無人照顧。在此我真誠地向____提出申請,______衛(wèi)生院工作,我將在今后工作的工作,更好地發(fā)揮專業(yè)特長,勤奮工作,扎實進取,力爭在工作上取得更好的成績。懇請____考慮我的實際情況,批準我的工作調(diào)動請求。

申請人:__x。

____年x月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇十

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔任的高分子防水卷材生產(chǎn)工崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給xxx管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開高分子防水卷材生產(chǎn)工崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導,并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的高分子防水卷材生產(chǎn)工崗位上,xxx有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)眼之間,在xxx工作已經(jīng)x年,回首高分子防水卷材生產(chǎn)工崗位工作和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

姓名:xxx。

20xx年xx月xx日。

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崗位申請書申請理由簡短篇十一

尊敬的院長:

我是中醫(yī)科的__,自擔任中醫(yī)科護士長以來,我一直都很享受這份工作,并在自己的崗位上努力做到最好,感謝各位領(lǐng)導對我的信任,栽培和包容,也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心,但隨著我年齡的增長,精力有限,對一些事情力不從心。在此向領(lǐng)導提出申請,辭去護士長的職務,同時也給年輕人更多展現(xiàn)自己能力的機會。

衷心希望領(lǐng)導能夠批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

崗位申請書申請理由簡短篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

我叫,漢族,女,籍貫xxx縣,于xx年從大學畢業(yè)后分配來xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,擔任xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院護士?,F(xiàn)因我父母親年老多病,迫切需要家人照顧,以及我與家人長期因長期分開生活導致心理不適等實際需要,特向領(lǐng)導提出申請,調(diào)回家鄉(xiāng)工作。我在xxx工作,家鄉(xiāng)xxx縣,距xxx需6、7個小時汽車,來回一趟費用元,交通非常不便,一個雙休日只夠在路上奔波,根本沒時間呆在家里。父母親現(xiàn)在都年老多病,而家中只有我一個女兒,雖然還有個外,家里又有在我家。父親今年,但長年在需要照顧,因此照顧我父母的重擔全落歲,患有嚴重高血壓,前幾年因中風而引起臉部變形至今沒有恢復正常。母親去年也因體內(nèi)腫瘤住院手術(shù),至今沒有康復,缺人照顧。從自己來看,也是長年在外一個人生活,平時是有家不能回,一日三餐基本在食堂解決,生活上無人關(guān)心,心靈上沒有溫暖可言,有時甚至覺著活著沒有意義。

為了解決以上所述種種家庭實際困難,免除后顧之憂,我迫切希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近參加工作并同時擔當起照顧家的重任,在此懇請領(lǐng)導考慮到我的實際困難,批準我的工作調(diào)動。

此致

敬禮!

申請人:

20**年**月**日。

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崗位申請書申請理由簡短篇十三

各位同仁大家好!

我自今年__月份到公司上班,現(xiàn)在已有x月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。

下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報:

一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結(jié)同志。

自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,不管經(jīng)理還是工人,我都能與他們搞好團結(jié),不搞無原則的糾紛,不利于團結(jié)的事不做,不利于團結(jié)的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責。

我在公司主要從事財務工作,為此我從以下方面做了一些工作:

1、建立健全公司財務制度。公司成立以來,我是兼職會計,所以只負責每月的帳務處理和財務報表的報送,使得公司財務上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財務人員的工作合理劃分,在公司的財務方面按規(guī)定進行了要求,特別是發(fā)票管理方面,嚴格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財務收支方面,嚴格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度。

2、正確核算,按時結(jié)算,及時報送稅務相關(guān)報表。在日常財務工作中,我能嚴格按財務規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況,按時結(jié)算有關(guān)帳務,每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關(guān),沒有因個人原因耽誤報送時間。

3、及時將財務狀況匯報于公司,積極為經(jīng)理當好參謀。每個月我都將公司的財務情況給公司經(jīng)理進行匯報,使經(jīng)理能及時了解、掌握公司的經(jīng)營狀況,對經(jīng)營中出現(xiàn)的問題我能及時提出合理化建議,發(fā)揮財務在公司經(jīng)營中的作用,為建立當好參謀和助手作用。另外,對其他人員在銷售、采購中有關(guān)不符合要求的做法,我也能及時提醒和指出。

4、認真負責,積極配合稅務部門的稽查工作。10月初,稅務部門對我公司進行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強和稽查人員的配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多與他們溝通,對存在的問題與他們交流,爭取他們的寬容,使公司的利益得到最大保護。

三、存在的問題。

一年來,圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。

最后,還想說三點:一是我的述職報告還不全面,有的具體的工作沒有談到,就今天我所談的,希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績,首先要感謝我的助手張曉莉,她對我的工作能積極給予配合和支持,任勞任怨,特別是在有身體不便的情況下,堅持上下班,幫我做了許多工作。同時,我還要感謝公司其他人員,沒有你們的支持和配合,就沒有我們今天的工作成績,你們是公司金字塔的基矗特別是在公司生產(chǎn)經(jīng)營,銷售盈利方面,你們精誠團結(jié),積極為公司出謀劃策,充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我將一如既往地與大家一道,為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日。

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