目錄外診療協(xié)議書 醫(yī)療協(xié)議書范本(九篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年目錄外診療協(xié)議書一

地點:醫(yī)院院長辦公室召開

參加人:組長:程智慧(院長)

副組長:崔愛兵宋翠霞

成員:辛巖軍王紅章馬麗紅鄭煒煒張旭庭

劉婷婷平躍霞閆翠巧高紅山程鵬

主持人:晉文清

一、會議在院長、王主任監(jiān)督下審核了我院中成藥品種制劑和基藥擬進情況，黨書記強調(diào):必須按照安全、有效、經(jīng)濟、合理的遴選原則來滿足患者的要要，品種可以補充增加，檔次可分為高、中檔和抵擋兩類，但藥劑科必須嚴格把關，控制濫購、濫用藥物，保證患者的用藥權益，不得突破非基藥的比例30%，院長強調(diào)藥劑科嚴格按照新藥采購程序及購藥制度購進品種，防止藥品積壓。

二、會議對前十名藥品分別作出分析、討論、評價，一致認為舒血寧(國產(chǎn))屬醫(yī)保甲類藥品市招標，價格低。銀杏-達莫屬復方銀杏葉制劑可以使用，但適當控制使用量。氨基酸的使用，通過決定重新編制本院用藥目錄并附處方管理規(guī)定，以規(guī)范醫(yī)師處方、藥事調(diào)劑行為，發(fā)揮醫(yī)務人員在合理用藥方面的積極性，提高處方質(zhì)量與藥物治療水平。

三、會議通報了喹諾酮類藥物(諾氟沙星)的新的不良反應內(nèi)容，并再次強調(diào)加強不良反應監(jiān)測及收集、整理。

四、會議要求大夫開藥、護士配藥必須認真閱讀說明書，如阿莫西林克拉維酸鉀必須用葡萄糖配制，禁止18歲以下兒童使用喹諾酮類藥物，同時要求大夫使用頭孢菌素類藥物、護士配制頭孢菌素類藥物藥物時，詢問患者前五天是否喝酒及五天之內(nèi)不準喝酒和服用含乙醇類藥品，以保證患用藥安全。

五、會議要求對中藥西制劑的針劑藥品(雙黃連)慎重使用，并通報我院藥品在使用方面存在的問題，要求臨床科室科主任把關，嚴格杜絕套餐式處方，嚴把抗菌素使用關，盡量控制使用非招標藥品，并由醫(yī)務科為老專家在藥品使用方面把關，會議通過了對排名前三位藥品的控制方案即:限量→控制→取消。

六、討論通過了新藥的購進品種。

此紀要北呈衛(wèi)生院安全生產(chǎn)小組

20xx-06-27

2023年目錄外診療協(xié)議書二

假如文章中標題格式為

第一節(jié)……大標題（一級）

1.1……小標題（二級）

1.1.1—……小標題下的小標題（三級）

……

第n節(jié)……大標題（一級）

n.1……小標題（二級）

n.1.1—……小標題下的小標題（三級）

自動生成文章目錄的操作：

一、設置標題格式

1、選中文章中的所有一級標題；

2、在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標題1”。

仿照步驟1、2設置二、三級標題格式為標題2、標題3。

二、自動生成目錄

1、把光標定位到文章第1頁的首行第1個字符左側（目錄應在文章的前面）；

2、執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框；

3、在對話框中單擊“目錄”選項卡，進行相關設置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。

2023年目錄外診療協(xié)議書三

20xx年8月8日

楊主任

教育股成員

記錄人：

一、講政治。

在工作中增強“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。做到“兩個維護”：堅決維護習近平總書記黨中央的領導核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

二、守紀律。

一是堅持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做黨員的表率。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。二是加強保密意識，提高警惕。黨員干部要認識到保密工作的重要性和保密工作形勢的嚴峻性，進一步增強保密意識，提高自身防泄密、防滲透、防策反的意識和本事，并在工作中、生活中嚴以律己，時刻堅持警醒，提高警惕。

三、強學習。

加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)，增強理性思維。隨時、隨地、隨人、隨事學習，勤于思考總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經(jīng)常對自己做過的工作進行反思總結、汲取經(jīng)驗教訓，提高自己的政治本事水平。

四、認真履行職責，努力做好本職工作。

要增強職責感、使命感，不斷激勵自己，克己奉公。要正確行使權力，自覺理解群眾的監(jiān)督。

五、維護部門同志團結，帶好隊伍。

團結協(xié)作，開拓進取，攻堅克難，做好迎接本縣義務教育均衡檢查驗收工作。

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2023年目錄外診療協(xié)議書四

1、目錄格式

（頂頭空2行）目 錄（4號黑體，居中）

中文摘要（小4號宋體）……………………………………………………………1

abstract………………………………………………………………………………1

引言（或緒論）…………………………………………………………………………1

1材料與方法…………………………………………………………………………y

1.1材料 ……………………………………………………………………………y

1.2方法 ……………………………………………………………………………y

1.2.1×××××……………………………………………………………………y

1.2.2×××××……………………………………………………………………y

1.2.3×××××……………………………………………………………………y

2××…………………………………………………………………………………y

2.1×××××………………………………………………………………………y

2.2×××××……………………………………………………………………y

2.3×××××……………………………………………………………………y

3×××………………………………………………………………………………y

……………………………………………………………(略)

致謝……………………………………………………………………………………y

參考文獻………………………………………………………………………………y

附錄a ××××（必要時）…………………………………………………………y

附錄b ××××（必要時）…………………………………………………………y

圖1 ××××（必要時）……………………………………………………………y

圖2 ××××（必要時）……………………………………………………………y

表1 ××××（必要時）………………………………………………………………y

表2 ××××（必要時）………………………………………………………………y

注：1. 目次中的內(nèi)容一般列出三級標題即可；

2.x、y表示具體的阿拉伯數(shù)字；

2、正文格式

畢業(yè)論文題目（3號黑體居中）

××××專業(yè) 學生姓名（小4號仿宋體居中） 指導教師 指導教師姓名（小四仿宋體居中）

摘要：（5號黑體）××××××××××××××××××（250—300字，五號宋體）×××××××××××××××××……

關鍵詞：（5號黑體）×××；××××；×××××；×××（3-5個，五號宋體）

title（3號times new roman居中）

student majoring in ×××× name（小四times new roman居中）

tutor name（小四times new roman居中）

abstract：（5號times new roman加粗） ××××××（五號times new roman，250—300個實詞）××××××××××××××××××××××……

key words: （5號times new roman加粗） ×××；××××；×××××；×××(3-5實詞個，五號times new romar)

引言×××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

1材料與方法 （仿宋體四號）

1.1××××××××××（黑體小四號）

××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.1××（仿宋體小四號）××××

××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.2××（仿宋體小四號）××××

××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.2××××××××××（黑體小四號）……

2結果與分析 （仿宋體四號）

2.1××××××××××（黑體小四號）

××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。#p#分頁標題#e#

2.1.1××（仿宋體小四號）××××

××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

2.1.2××（仿宋體小四號）××××

××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

2.2 ××××××××××（黑體小四號）……

3討論 （仿宋體四號）

3.1××××××××××（黑體小四號）

××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

3.2××××××××××（黑體小四號）……

致謝（仿宋體四號）

××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××……

參考文獻：（仿宋體四號）

[1] 柳麗華，潘慶杰，沈偉，等。野豬與杜洛克、長白及其雜交后代群體的多態(tài)性分析。青島農(nóng)業(yè)大學學報，2008，25（2)：101-104.(5號宋體）

[2] 封海勝，萬書波，張建成。試論我國花生品質(zhì)及改良提高策略?；ㄉ鷮W報，2003，32：30-33.

[3] 張海樓。不同肥料配施對復種花生生長和產(chǎn)量的影響。雜糧作物，2005，25 (2)：111-112.

二

目 錄（黑體二號，居中）

中文摘要（黑體四號，頂格） ………………………………………………………………… 1

英文摘要 …………………………………………………………………………………… 2

0 引言 ……………………………………………………………………………………… 3

1 材料和方法 ……………………………………………………………………………… 4

2 實驗結果 ………………………………………………………………………………… 9

2.1 葉的結構（楷體小四號，縮進1字符） ………………………………………………… 9

2.2 鹽脅迫對葉肉細胞超微結構的影響 ……………………………………………… 10

2.2.1 未脅迫的葉肉細胞超微結構（楷體小四號，縮進2字符） ………………………10

…………………………………………

3 結論

…………………………………………

致謝 ……………………………………………………………………………………………15

參考文獻 ……………………………………………………………………………………15

附錄 ……………………………………………………………………………………………17

（以上頁碼為宋體小四號）

（目錄頁面中不要插入頁眉、頁腳，頁面邊距同正文，行距為單倍行距。）

要求：目錄按三級標題編寫，層次要清晰，且與正文標題一致，主要包括緒論（或前言、引言、序言）、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。

2023年目錄外診療協(xié)議書五

中文摘要

abstract

中文文摘

目錄

緒論

一、選題的背景與緣由

二、研究綜述

三、研究思路和研究方法

四、創(chuàng)新與不足之處

第一章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義

一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵

二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的特點

三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義

第二章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題

一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的問題

三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析

第三章促進中學物理教師專業(yè)發(fā)展的對策

一、創(chuàng)造進取的情感體驗，激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿

二、改善教師培訓模式，促進教師全面有效發(fā)展

三、開展各類物理教學實踐活動，促進教師專業(yè)本事的全面發(fā)展

四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導向作用，指引教師專業(yè)發(fā)展

五、完善相關政策制度，保障教師專業(yè)發(fā)展

結論

參考文獻

致謝

2023年目錄外診療協(xié)議書六

一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。

設置目錄的目的主要是：

1、使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

2、為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間。

目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：

1、準確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。

2、清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。

3、完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。

目錄有兩種基本類型：

1、用文字表示的目錄。

2、用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

2023年目錄外診療協(xié)議書七

采用四號黑體，設定為默認行距。

“目錄”二字要求居中。

各個標題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。

標題至少應列明至二級標題。

采用四號黑體，設定為默認行距。

“內(nèi)容提要”四字要求居中。

關鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。

論文題目采用三號黑體，論文題目后另起一行，列示作者的學號與姓名，學號與姓名采用四號楷體。

正文中的主標題（主要論點，一級標題）和次標題（論據(jù)，二級標題）要求設定為四號黑體，其余各段落要求設定為四號宋體。

論文題目及作者的學號與姓名要居中，其余各個標題及每個段落的開頭要空兩格。

采用四號楷體。

“參考文獻”四字要頂格，無需居中。

具體到每個參考資料時要空兩格。

畢業(yè)論文的參考資料應該注明其名稱、出處、作者（或主編與編著者）、資料所屬的時間等內(nèi)容。

不同形式的參考資料的格式要求略有不同：

（1）教材與專著

要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。

如：

1、孫文軍、吳斌：《上市公司資本經(jīng)營效果與風險》，西南財經(jīng)大學出版社，xx年7月；

（2）報刊及雜志

要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。

如：

2、張煒、劉岸然：“廣東民企期待第五春”，《南方都市報》，xx年1月12日

3、陳關亭：“上市公司財務敏感區(qū)間與項目的審計意見”，《會計研究》，xx年7月（第七期）

（3）論文集

要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。

（4）網(wǎng)上資料

要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。

（5）內(nèi)參

要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。

5、其他相關事項

（1）論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。

（2）按“目錄——內(nèi)容提要與關鍵詞——正文——參考文獻”的順序裝訂，這四個部分要獨立成文，不要連在一起。

（3）畢業(yè)論文封頁應遵照指導老師的意見填寫。

2023年目錄外診療協(xié)議書八

12月11日

xx處912室

呂xx

處長

汪xx

副處長

安xx：按照黨支部計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展“三嚴三實”活動的認識，開展批評與自我批評。

汪xx：我先談談自己的體會。這次開展的“三嚴三實”活動，無論對市、縣國土資源局還是直屬事業(yè)單位，還是機關支部來說，都是非常難得的學習和提高的機會，在全區(qū)國土資源系統(tǒng)開展的“三嚴三實”活動，對進一步解放國土資源系統(tǒng)干部、職工的'思想、調(diào)動干部、職工工作積極性，不怕吃苦，敢于拼搏都有十分重要的意義。從我自已來講，活動中學習到了許多新知識，增強工作積極性，強化了比學趕幫的意識，同時，也通過此項活動找到自已的差距和努力的方向。

汪xx：你說的很對。人不學、不比找不到差距。無論干什么工作，都要把學習放在第一位，只有平時多學習才能不斷進步，才能解決工作遇到的難題。你對我工作上有什么意見，可以談一談。

汪xx：您無論在工作方面，還是在生活方面，都作得很好，可以說是一名非常優(yōu)秀的支部書記。工作責任心、奉獻意識都非常強，是我們學習的榜樣。對您有一點建議：多深入礦山企業(yè)檢查，增強業(yè)務知識，更有利用于今后的管理工作。

呂xx：提的建議非常好，我也是這么想的，今后一定要利用一切可以利用的時間多下礦山企業(yè)實地檢查調(diào)研。

賈xx：請您也給指出我工作中的不足。

呂xx：您的工作很盡心，很努力。平時要加強自身的學習，加強與其他部門溝通聯(lián)系。

汪xx：好的，我一定會努力干好。

談話人簽名：呂xx

談話對象簽名：汪xx

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2023年目錄外診療協(xié)議書九

20xx年8月11日

村部三樓會議室

常xx、劉xx

常xx：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展保先教育的認識，開展批評與自我批評。平時大家都很忙，借此機會，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談？

劉xx：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統(tǒng)地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干部，離做合格共產(chǎn)黨員，都還有很大的差距。

常xx：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。

在征求意見中，不少黨內(nèi)外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。

劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業(yè)的發(fā)展也一定會起到巨大的推動作用。

彭xx：是這樣的。

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