物理假期成長報告范文初一通用 物理假期總結(jié)(8篇)

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

推薦物理假期成長報告范文初一通用一

2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）

4、做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)（初一）》

11：25——11：45 看報 課外書

11：45——14：30午飯 午休

14：30——15：30 英語

15：30——15：45 休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00 休息

17：00——18：00 其他科目復(fù)習(xí)

推薦物理假期成長報告范文初一通用二

這是邁入大學(xué)校門后的第一個暑假。作為一名大學(xué)生，我不想再像以前那樣，整天呆在家里，看電視、上網(wǎng)、睡覺、頹廢整個暑假。我想要和以往有所不同，做一些有意義的事情來充實自己的暑假生活。恰好學(xué)校也布置了社會實踐活動，于是我為接下來的實踐活動制定了計劃。

本來是想從事服務(wù)行業(yè)，從而鍛煉自己的社交能力，學(xué)習(xí)與他人交流的技巧，培養(yǎng)自己的表達能力。我走了很多地方，但都得到同樣的答案：要有工作經(jīng)驗。最后由于缺乏工作經(jīng)驗和離放假已經(jīng)有一段時間的原因，我放棄了從事服務(wù)行業(yè)的計劃，進行了一份家教的實踐活動。雖然做家教不是我最初的打算，但是我同樣會認真工作。這次簡短的找工作經(jīng)歷讓我初步體會到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己滿意的工作難度更大。同時，我也更加堅定了在大學(xué)努力學(xué)好專業(yè)知識，多積累經(jīng)驗的想法。

20xx年7月23日至8月12日

輔導(dǎo)一名高中學(xué)生的物理和化學(xué)，鞏固該學(xué)生的基礎(chǔ)。通過對該學(xué)生的輔導(dǎo)鍛煉自己的口才、提高自己的表達能力，學(xué)會與他人交流，并復(fù)習(xí)高中的知識。另外，化學(xué)對于我們食品專業(yè)來說是一門很重要的學(xué)科，我也可以借這個機會為大二即將到來的專業(yè)課做好準備。

開始輔導(dǎo)的前幾天,我并未立刻對該學(xué)生進行輔導(dǎo),而是首先找到以前的課本,把以前學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍,以求能更好地對該學(xué)生進行輔導(dǎo)。然后再向該同學(xué)的家長了解了他的學(xué)習(xí)情況。同時我還翻閱了該學(xué)生的作業(yè)及考試試卷，了解了該學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。對他的學(xué)習(xí)情況有了大致了解后，我初步制訂了一個教學(xué)計劃：

1、先把當天要輔導(dǎo)的章節(jié)的提綱列出來，讓該學(xué)生對這個章節(jié)的內(nèi)容有個大體的把握。然后根據(jù)這條主線將這章內(nèi)容給他講清楚。

2、在該學(xué)生搞懂這章內(nèi)容后,給他講解一些典型的例題,告訴他一些基本的思考思路以及解題方法。

3、讓該學(xué)生獨立地完成適量的習(xí)題，做完以后再給他講解，讓他從做題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而鞏固所學(xué)知識。

7月24日，我開始了我的第一堂課。剛開始我還擔(dān)心和該學(xué)生相處不愉快，后來這個顧慮在和他相處的過程中被打消了。該學(xué)生不太說話，但是很聰明，只是學(xué)習(xí)不怎么主動。第一堂課下來，憑借著我思路清晰的講解風(fēng)格，學(xué)生能接受百分之八十左右。我時刻提醒自己，上課的時候一定要抓住重點，不能每個知識點都花同樣的時間去講解。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了什么是力，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給他講這一章?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專門針對了學(xué)生不懂的地方。

當然,在輔導(dǎo)的過程中肯定會出現(xiàn)不愉快的經(jīng)歷。為了盡可能提高該學(xué)生的成績，每天課程結(jié)束之后我都會給他布置少量的課后習(xí)題，鞏固當天所學(xué)習(xí)的知識。但是我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)情況下他都不能完成。我問他為什么沒有完成，他很不好意思地說因為貪玩忘記了作業(yè)。畢竟我只是幫他補習(xí)，并不是他的老師，再加上年齡相差不大，我不好過多的批評他，只能每天主動加20分鐘到半個小時，和他一起把作業(yè)完成。看到他，讓我想起了我的高中。那時候暑寒假作業(yè)很多，但是我又懶，每次都是開學(xué)的前幾天開始補假期作業(yè)。因為趕，所以雖然作業(yè)寫完了，但是質(zhì)量很差，遇到不會做的也不會花時間思考，就把不會的題目空在那里。這樣做的后果就是浪費了寶貴的自我學(xué)習(xí)的時間。所以我不想他像我一樣，以后再來后悔。于是，我在休息的時候和他談了一下。我不知道我說的話對他有沒有幫助，但是我能做的也只有這些了。

在輔導(dǎo)的過程中,他提出我講解得太快，跟不上我的進度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是進行了反思,改正了自己的不足。我試著的放慢速度，并囑咐他要常常復(fù)習(xí)我前面的內(nèi)容。因為只有對知識足夠熟悉才能很快地反應(yīng)過來。

8月5日，這兩天在幫他輔導(dǎo)無機化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。給他補習(xí)了快半個月了，我決定改變一下補習(xí)方式，嘗試著互動交流。教他化學(xué)版的《青花瓷》：藍色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分離當溶液呈金黃色/因為鐵三價/淺綠色二價亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不容易/甲苯上加硝基/小心tnt/在苯中的碘分子紫色多美麗/就為萃取埋下了伏筆。并給他解釋里面相關(guān)名詞。借此，希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信。同時中間有穿插些名人事例，重大化學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程等等。讓他感到其實化學(xué)并不是枯燥的化學(xué)元素和化學(xué)方程式而已，化學(xué)也可以學(xué)得很有趣，試著培養(yǎng)他對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

8月10日：試著提問前面的內(nèi)容，結(jié)果仍然不太清楚。有些急了，但是想到為人師嘛，于是我耐住性子，跟他回顧，一起記憶，同時提醒些要注意的地方.

最后一節(jié)課，我沒有再給他講書本上的知識，只是講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并以身說法，告誡他好好把握現(xiàn)在的時光好好念書。不知道他能不能體會到這種心情呢。反正自己當時是很感慨呢。

忙碌的日子總是過得很快，一個多月很快就過去了。我的家教實踐活動也告一段落了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實.

很感謝有這樣的一次家教實踐活動，我學(xué)到了很多，也懂得了很多：

第一，從事教學(xué)工作需要“耐心”：我們在幫別人補習(xí)的時候不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。通過這次，學(xué)會了時刻提醒自己要“沉得住氣”。

第二，通過將近一個月時間非常有規(guī)律的家教生活，我發(fā)現(xiàn)自己平時行為過于懶散。經(jīng)過這次，我懂得了：準時是對別人的一種最起碼的尊重，這也是以后走入社會需要時刻謹記的。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要。

第三，通過這次的家教實踐活動，我體會到了做老師的不容易，想當初總是抱怨老師總是給我們布置很多很多作業(yè)，總是不準我們做這樣做那樣，現(xiàn)在終于明白，他們寧愿被我們抱怨也要為我們好。在這里，我想由衷地說一句：老師，您辛苦了！

第四，這個暑假我也學(xué)到了在學(xué)校、在課本里學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在就業(yè)形勢十分嚴峻，本科畢業(yè)的學(xué)生很多很多，而且用人單位需要的不再是一張畢業(yè)證，而是工作經(jīng)驗以及你的工作能力。所以，我下定決心要在大學(xué)期間努力培養(yǎng)自己各方面的能力，自我發(fā)展。感謝這次的實踐活動，讓我成長。

以后暑期有機會，我想嘗試一下其他種類的工作，讓自己的暑期社會實踐更加豐富，進一步完善自己，讓自己更好的適應(yīng)社會的需要，可以靈活運用知識，而不是死學(xué)知識卻不會運用。做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

推薦物理假期成長報告范文初一通用三

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補。

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

推薦物理假期成長報告范文初一通用四

6：00 起床

6：20 洗漱完畢

6：20———7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20——9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15——10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10——10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05—— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30——13：30午休 【午睡】

13：40——14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35——15：20復(fù)習(xí)【第二科】 ——半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

45：50——16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

吃完飯后——21：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

22：00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界

推薦物理假期成長報告范文初一通用五

暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報了，那就上吧。

時間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎?”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里?！崩蠋熃舆^來說：“沒事，和你同桌看一本吧?！?/p>

我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。

可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。

那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。

可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了……

第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我……沒拿……作業(yè)?！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。

下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別!

在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

推薦物理假期成長報告范文初一通用六

1. 規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2. 總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3. 每天學(xué)習(xí)時間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習(xí)班吧，家教和補習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

4. 具體的時間規(guī)劃表：

第1~2個星期：可以報個補習(xí)班?？傮w的補下各科不足的地方。

第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：

7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

9:00-12:00數(shù)學(xué)

12:00-14:00吃飯午休

14:00-16:00物理

16:00-18:00化學(xué)/生物

18:00-19:00晚飯

19:00-21:00英語/語文

21:00準時休息

時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。

第6個星期：

恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

除了學(xué)習(xí)之外，參加社會活動也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動等。

相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

推薦物理假期成長報告范文初一通用七

社區(qū)安全工作管理制度 社區(qū)安全管理員崗位職責(zé)

1、社區(qū)安全工作管理制度

為保證社區(qū)正常居民秩序，保護居民身心健康，確保社區(qū)居民財產(chǎn)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)我社區(qū)實際情況，制定本管理制度。

一、社區(qū)黨委書記是社區(qū)安全工作的第一責(zé)任人，社區(qū)安全工作由社區(qū)黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，各工作小組、居民組向領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，實行責(zé)任追究制。

二、社區(qū)每月要對居民進行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化。每居民組每周應(yīng)有針對性的對居民進行安全教育，要對居民進行緊急突發(fā)問題處理方法，自救互救常識的教育，緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

三、建立重大事故報告制度，社區(qū)內(nèi)居民出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告上級主管領(lǐng)導(dǎo);居民出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報中心學(xué)校，一份報公安派出所，一份報當?shù)卣?，不得隱瞞責(zé)任事故。

四、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、值日、自愿者護院隊制度，加強居民教育、安全活動的管理，保證社會秩序正常。負責(zé)社區(qū)安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對社區(qū)安全工作的支持和幫助。

五、加強對社區(qū)干部教育，樹立敬業(yè)愛民思想，提高工作水平和質(zhì)量，隨時注意觀察居民心理變化，防患于未燃。

六、社區(qū)要定期對各樓棟各企業(yè)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報鎮(zhèn)政府。

七、社區(qū)要經(jīng)常檢查圍墻、擋土墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯、體育器械、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

2、學(xué)校消防安全制度

為加強消防安全工作，保護居民的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入社區(qū)的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度：

一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)，要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能.。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護，保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查記錄.。

三、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應(yīng)急照明完好。

四、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

五、易燃、易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由化學(xué)實驗員兩人同時加鎖開、關(guān)負責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池，滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

六、圖書館、化學(xué)實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

七、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護，任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

八、加強用電安全檢查，學(xué)校必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護，確保安全。

九、學(xué)生宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。

十、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。 十一、校內(nèi)住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。

十二、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與爐灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。

十三、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

3、學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度

一、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會各界的廣泛支持與通力配合，學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。

二、各校在做好內(nèi)保工作的同時，應(yīng)重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，應(yīng)主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

三、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告：“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。

四、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。

五、要教育學(xué)生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學(xué)生的自護能力。

六、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

4、學(xué)校集會、早操安全管理制度

一、學(xué)校集會、做操應(yīng)由學(xué)校專人負責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會、做操的紀律。

二、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負責(zé)疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

三、學(xué)校集會、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。

四、各校組織學(xué)生開展軍訓(xùn)活動，應(yīng)制定周密的實施方案，并與協(xié)辦部門負責(zé)人共同商定。

五、對軍訓(xùn)的場地應(yīng)事先考察，確保學(xué)生軍訓(xùn)安全進行。

六、軍訓(xùn)的強度應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓(xùn)活動疾病的學(xué)生應(yīng)進行勸阻，避免不必要的事情發(fā)生。

七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對集會、早操、軍訓(xùn)活動實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。

5、學(xué)校組織師生外出活動安全管理制度

一、組織師生外出活動(社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意并報上級主管部門批準后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)市教育局分管安全副局長審批。

二、每次活動應(yīng)有具體的責(zé)任人，注意人員年齡，身體狀況搭配。

三、活動的路線、地點，事前應(yīng)進行實地勘查。

四、活動來往的交通工具應(yīng)向?qū)I(yè)運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車(船)進行檢修。

五、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

六、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生。

七、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。

八、凡外出參加各種活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。

九、在活動中實行責(zé)任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6、學(xué)校突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度

一、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。

二、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震、戰(zhàn)爭等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。

二、加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

三、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助,全力保護學(xué)生的安全。

四、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學(xué)生參加救火，救災(zāi)等。

五、組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學(xué)校撥付專項資金，加強救護隊的建設(shè)。

7、學(xué)校校內(nèi)公共活動場所安全管理制度

一、學(xué)校大禮堂、餐廳、體育活動中心、大教室、報告廳等均為公共活動場所，實行誰組織活動誰負責(zé)安全工作的原則。

二、開展活動時應(yīng)認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源，應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)，插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時修復(fù)。

三、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關(guān)靈活，便于隨時打開。

四、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

五、大型活動要指定專人負責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負責(zé)指揮疏散撤離。

8、學(xué)校校園臨時施工人員安全管理制度

一、在校園內(nèi)臨時施工的單位、人員必須執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，服從學(xué)校的安全管理。

二、施工單位使用人員，必須嚴格審查身份證件，并由施工單位負責(zé)逐個造冊(附身份證復(fù)印件)報學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處備案。

三、施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內(nèi)的標志,預(yù)防發(fā)生意外事故。

四、施工單位內(nèi)部必須建立嚴格的安全生產(chǎn)管理制度，加強對建設(shè)物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發(fā)生失竊事件。

五、施工單位人員要服從學(xué)校門衛(wèi)管理，攜帶物資出門，施工單位應(yīng)簽發(fā)出門證，否則，門衛(wèi)有權(quán)暫扣查詢。

六、施工車輛進入校區(qū)不準鳴號，應(yīng)減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

9、學(xué)校衛(wèi)生管理制度

為了確保學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,特制定衛(wèi)生制度：

1、明確分工、落實責(zé)任。學(xué)校衛(wèi)生工作由分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任具體負責(zé)落實。

2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實行分教師、分班級、分區(qū)域包干。

3、學(xué)校公共場所要實行每天一小掃、每周一大掃。做到①地面無痰跡、無煙頭、無紙屑等雜物：②桌、椅整潔無灰塵：③墻面無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)：④玻璃窗潔凈明亮、無灰塵、無污漬，窗臺無積塵、無雜物：⑤辦公桌上除放置辦公文件材料及必要物品之外，不亂堆其他東西，做到物品擺放有序，美觀，⑥廁所墻面、地面保持清潔，無煙頭、茶葉、紙屑等雜物，大小便池?zé)o污漬、無尿堿，水溝保持清潔暢通、無污垢：垃圾桶每天及時清理，保持整潔，消滅衛(wèi)生死角。

4、重視除“四害”工作，實行定點、定時、定任務(wù)清除“四害”孳生地。

5、每周組織一次衛(wèi)生檢查，與先進評比和年終目標責(zé)任掛鉤。

10、學(xué)校食堂衛(wèi)生基本要求

一、食堂在加工食品時，要做到生進熟出。

二、食堂必須配備防蠅、防塵、通風(fēng)設(shè)備，有廢棄物存放和清洗消毒、洗手設(shè)施。

三、食堂工作人員應(yīng)按有關(guān)規(guī)定取得健康證后上崗，做好個人衛(wèi)生，不留長指甲、不涂指甲油、不戴飾物、上崗前和便后應(yīng)洗凈雙手，操作時穿戴清潔的白色工作衣帽，不得吸煙。

四、管理人員必須每天進行食品質(zhì)量驗收工作，并做好記錄，腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢、混有異物或感官性狀異常的食品不得加工供應(yīng)，熟食品和生食品分開存放。

五、食品必須燒熟煮透，供應(yīng)的熟食品應(yīng)在備餐間內(nèi)存放和供應(yīng)。

六、不得供應(yīng)生食水產(chǎn)品、生冷拌萊。

七、食品成品必須按規(guī)定留樣。

八、食品分類、分架、隔墻離地存放，做到先進先用，接觸食品的容器、工具用后應(yīng)及時清洗干凈，妥善保管。接觸生、熟食品的容器和工具要有明顯標志，嚴格分開。盛放熟食品容器和食具要經(jīng)有效的消毒。

九、經(jīng)常保持食堂和餐廳的環(huán)境整潔，清潔用具不得與食品同池清洗，垃圾桶要加蓋，并定期清理。

11、學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度

一、各校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

二、學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營場所要依照《食品衛(wèi)生法》到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次，要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

三、食堂、小賣部從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應(yīng)保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

四、所提供食品應(yīng)無毒、無害，符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

五、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標準。

六、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

七、存放食品的倉庫應(yīng)當干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

12、學(xué)校疾病防治安全管理制度

一、各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生常見病，傳染病群體性防治工作。

二、對學(xué)生實施群體性防治措施(國家規(guī)定的計劃免疫接種除外)必須經(jīng)市衛(wèi)生局、教育局批準、并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。

三、為杜絕意外發(fā)生，學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由市級以上衛(wèi)生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

四、傳染病防治實施預(yù)防接種時，預(yù)防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學(xué)校衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)及校醫(yī)有責(zé)任對接種全過程進行監(jiān)督。

五、開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、未經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學(xué)生實施群體性防治措施，違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，造成嚴重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

13、學(xué)校教室安全管理制度

一、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。

二、門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責(zé)任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。

三、教室門的鑰匙，各班級應(yīng)指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關(guān)鎖好。

簽名：

日期：年 月 日

推薦物理假期成長報告范文初一通用八

成績只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：

特此制定以下條例來約束自己：

1. 假期里多增強自我修養(yǎng)，注重與人交往。

2. 與家長好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。

3. 注意自己身體，多進行鍛煉。

4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。

5. 給自己一點壓力，完成當日的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6. 適當進行課外閱讀，擴展視野。

假期學(xué)習(xí)計劃：

復(fù)習(xí)：1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2.數(shù)學(xué)必修一，給自己一點總結(jié)，花點時間弄回弄懂。

3.英語必修一二，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4.物理方面，著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。

5.化學(xué)沒什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會幾種計算的方法。

6.文科注意復(fù)習(xí)的，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。（理解）

要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網(wǎng)上下載得題。

預(yù)習(xí)：1.數(shù)學(xué)必修四第一章。（基本）

2.化學(xué)必修二第一二章。

要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認真完成。

內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當日完成。