信用評(píng)價(jià)服務(wù)協(xié)議書 信用評(píng)價(jià)意見怎么寫(四篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最新信用評(píng)價(jià)服務(wù)協(xié)議書一

在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。

我作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。

我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。

我廉潔自律，樹立起勞教工作人民-警-察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。我作為系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，具有雙重身份。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。

今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。

在工作的這段時(shí)間以來(lái)，我感受很深，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我一直持著謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。通過自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)個(gè)人鑒定如下：

1.在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

2.工作上，本人自x年工作以來(lái)，先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為行業(yè)務(wù)的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

3.學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。

在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。 但是我也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

最新信用評(píng)價(jià)服務(wù)協(xié)議書二

通過系統(tǒng)完善的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并且有一定的管理知識(shí)，中級(jí)工程師自我鑒定。課外大量獵閱圖書館中書刊資料。了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝，分析和解決問題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料，收集本行業(yè)最新信息。

二、“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì)的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì)管理，善經(jīng)營(yíng)人。將是我一直努力和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中我不一定是最好的，但我一定會(huì)努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

3. 今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

4.工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī).

工作上，本人自-xx年工作以來(lái)，先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為行業(yè)務(wù)的行家里手。

記得，剛進(jìn)行，為了盡快掌握行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開展打下了良好的基矗

我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。

最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激-情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、立功、建業(yè).

最新信用評(píng)價(jià)服務(wù)協(xié)議書三

根椐《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》及省教育廳有關(guān)精神，為全面反映初中生綜合素質(zhì)狀況，制定本實(shí)施方案。

一、學(xué)校在市、鎮(zhèn)教育主管部門初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下成立評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表和其他社會(huì)人士代表組成，主要負(fù)責(zé)：

1、確定學(xué)校具體評(píng)價(jià)方案，制定具體的評(píng)價(jià)程序;

2、領(lǐng)導(dǎo)成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，組織并監(jiān)督本校評(píng)價(jià)工作，處理評(píng)價(jià)過程中的糾紛，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定;

3、接受社會(huì)各方面監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的分歧予以澄清和仲裁。

學(xué)校評(píng)價(jià)監(jiān)察小組主要負(fù)責(zé)監(jiān)控學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，接受本校有關(guān)投訴，進(jìn)行調(diào)查并予以處理。必要時(shí)上報(bào)市、鎮(zhèn)教育主管部門評(píng)價(jià)監(jiān)察小組予以解決。

二、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)以《通知》中的有關(guān)基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，以初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

三、評(píng)價(jià)的主體

在學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)成立1個(gè)由班主任和科任教師組成的評(píng)價(jià)小組。小組成員給學(xué)生授課的時(shí)間不能少于1年，對(duì)學(xué)生應(yīng)有充分了解，同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和誠(chéng)信意識(shí)。小組名單要在評(píng)價(jià)工作正式開展前向被評(píng)班級(jí)所有學(xué)生公布，如果超過1/3的學(xué)生不同意某教師作為評(píng)價(jià)者，則需要做相應(yīng)調(diào)換。

四、評(píng)價(jià)的過程與方法

初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù)，要盡可能提供主要表現(xiàn)的實(shí)證材料，實(shí)證材料遵循實(shí)事求是的原則。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意對(duì)實(shí)證資料的分析與概括，避免以偏概全。如果評(píng)價(jià)小組成員之間存在重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過更為廣泛和深入地調(diào)研和討論后做出決定。學(xué)校要特別重視建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，準(zhǔn)確記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程，充分發(fā)揮過程性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。

關(guān)鍵依據(jù)以下6項(xiàng)實(shí)證材料：

1、統(tǒng)一考試、考查的成績(jī);

2、關(guān)鍵的代表性作品、作業(yè);

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括社區(qū)服務(wù))的有關(guān)記錄和證明;

4、經(jīng)教育行政部分認(rèn)可的表彰、獲獎(jiǎng)證書;

5、關(guān)鍵性評(píng)語(yǔ)(班主任、授課老師);

6、自我描述。提倡和鼓勵(lì)學(xué)校提供平時(shí)積累的學(xué)生成長(zhǎng)記錄或其他材料。

評(píng)價(jià)每學(xué)期進(jìn)行一次。

五、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)

初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)包括兩部分：綜合性評(píng)語(yǔ)和評(píng)定等級(jí)。

(一)綜合性評(píng)語(yǔ)。綜合性評(píng)語(yǔ)主要是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過程給予客觀評(píng)價(jià)，重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛能。綜合性評(píng)語(yǔ)應(yīng)根據(jù)學(xué)生各方面的具體表現(xiàn)以定性描述為主。綜合性評(píng)語(yǔ)要由班主任收集各方評(píng)價(jià)結(jié)果，在其他相關(guān)人員參與下(不少于3人)寫出。

(二)評(píng)定等級(jí)。公民道德素養(yǎng)的評(píng)價(jià)結(jié)果分為a、b兩個(gè)等級(jí)，其他四個(gè)維度的評(píng)價(jià)結(jié)果分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生某一維度評(píng)價(jià)為d時(shí)應(yīng)非常慎重，有維度被評(píng)為d等級(jí)的學(xué)生其材料必須提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。各校公民道德素養(yǎng)評(píng)價(jià)a等級(jí)不受比例限制，其他四個(gè)維度a等級(jí)不得超過人數(shù)的40%。

評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，如有異議，學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)進(jìn)行調(diào)研處理。評(píng)定等級(jí)為a的應(yīng)予以公示，但不要將所有的學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果公示或?qū)ν夤肌?/p>

六、評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

(一)作為初中畢業(yè)的主要依據(jù)：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，所有評(píng)價(jià)維度達(dá)到d以上的學(xué)生才能夠畢業(yè)。

(二)作為高中階段招生錄取的重要依據(jù)。

七、制度保障

為確保初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作能公開、公正、公平、科學(xué)地進(jìn)行，使評(píng)價(jià)工作有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，學(xué)校建立和完善公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)督制度、評(píng)估制度和申訴制度。

(一)公示制度

在評(píng)價(jià)工作開展前將評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)結(jié)果的使用等向?qū)W生及其家長(zhǎng)做出明確的說明解釋。評(píng)定等級(jí)為a的學(xué)生名單應(yīng)在所在班級(jí)公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并由班級(jí)評(píng)價(jià)小組研究后給予答復(fù)。

(二)誠(chéng)信制度

為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)者、學(xué)生本人等建立信用記錄。

如果在評(píng)價(jià)過程出現(xiàn)弄虛作假行為，則在相應(yīng)當(dāng)事人的信用記錄中予以記載并在全校通報(bào)批評(píng)。信用記錄不佳的教師不能作學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組成員。

(三)評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)控與完善機(jī)制

對(duì)評(píng)價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，要充分了解評(píng)價(jià)工作的有關(guān)信息，及時(shí)處理評(píng)價(jià)中存在的問題，為進(jìn)一步完善初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)打下基礎(chǔ)。

(四)舉報(bào)和申訴制度

建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)申訴制度，如果學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和其他社會(huì)人士對(duì)于評(píng)價(jià)過程中可能危害評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正的現(xiàn)象和行為，或者對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果存在異議可先向?qū)W校評(píng)價(jià)委員會(huì)提出舉報(bào)或申訴，如果對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)的答復(fù)或處理不滿意，可向市鎮(zhèn)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門提出舉報(bào)或申訴。

最新信用評(píng)價(jià)服務(wù)協(xié)議書四

20xx年是實(shí)施“”規(guī)劃的開局之年，半年來(lái)，工商所黨支部按照年初局黨總支簽訂的《黨支部目標(biāo)管理考核責(zé)任書》和縣直工委黨建目標(biāo)的要求，自始至終貫徹落實(shí)。半年來(lái)，以xx大、xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，不斷深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想狠抓黨建工作，以黨建促各項(xiàng)工作的開展，回顧半年支部的主要工作如下：

一、根據(jù)黨建有關(guān)文件精神和縣局20xx年《黨員目標(biāo)管理考核責(zé)任書》的要求，進(jìn)一步建立和完善了支部工作制度。

制定了工商所黨支部《學(xué)習(xí)制度》、《年度工作計(jì)劃》、《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》、《工作目標(biāo)考核責(zé)任制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《信息制度》、《黨章》學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案等，并列入年終黨建工作目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保障了支部工作的正常開展。

二、抓學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)。

支部把先進(jìn)性教育活動(dòng)與開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工商所結(jié)合起來(lái)，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，明確了學(xué)習(xí)目的和要求，考核、獎(jiǎng)勵(lì)等多種手段，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，廣大黨員在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、解難釋疑，嘗到了甜頭，進(jìn)一步激發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

(1)黨支部始終把抓好集中學(xué)習(xí)作為先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，使廣大黨員切實(shí)加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。學(xué)習(xí)教育中，大家真學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，采取讀原著、記筆記、寫心得、典型介紹等豐富多采的形式，把學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得有聲有色，既達(dá)到了共同提高的目的，又促進(jìn)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，保證了教育活動(dòng)的質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，支部黨員人人寫心得體會(huì)等文章1篇以上。

(2)加強(qiáng)正面教育、提高黨員素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，圍繞先教活動(dòng)、“八榮八恥”和國(guó)家工商總局進(jìn)一步落實(shí)依法行政、文明執(zhí)法六項(xiàng)禁令進(jìn)行對(duì)照整改，樹立理想信念、踐行宗旨、建功立業(yè)、理論武裝、廉潔自律、端正作風(fēng)等六個(gè)專題，結(jié)合工商工作實(shí)際和黨員自身實(shí)際和崗位職責(zé)，反復(fù)學(xué)習(xí)黨章和提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六條基本要求”，反復(fù)討論和修改完善新時(shí)期工商所共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，使全體共產(chǎn)黨員受到了深刻的黨性教育日常工作生活有了行為準(zhǔn)則。

(3)開展談心活動(dòng)。黨員之間“心貼心、相互亮思想”，黨群之間“心連心、請(qǐng)你進(jìn)一言”等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了黨員之間、黨員和群眾之間的關(guān)系，為黨性分析、開好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)做了扎實(shí)準(zhǔn)備。通過談心活動(dòng)，大家互相亮思想，互相提希望，勉勵(lì)鞭策，互幫互助，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了相互信任和了解，也看到了自身存在的不足，增強(qiáng)了建功立業(yè)的信心，使談心活動(dòng)成為了溝通了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑，成為了自我反省、促進(jìn)工作的催化劑，成為了相互激勵(lì)、永葆先進(jìn)的助推器。

通過學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，支部、黨員注入了新的生機(jī)與活力，大家精神振奮，面貌一新，做到了平時(shí)看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)得出來(lái)，自覺踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，竭力為黨旗增輝。

三、抓“民心工程”，強(qiáng)支部建設(shè)，鑄造誠(chéng)信工商。

打造成“民心工程”和“群眾滿意工程”，是中央的再三囑托，是人民群眾的殷切希望。支部要求大家樹立愛民、親民、為民形象。從自己做起，從小事做起，從本職崗位做起，努力在緩解、減少和解決好各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(1)抓著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)和“八榮八恥”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展，支部把整改措施落到實(shí)處。加大對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為、制假售假行為的查處力度，把大力實(shí)施“紅盾護(hù)農(nóng)”行動(dòng)、“食品專項(xiàng)整治”和學(xué)校食食堂大檢查作為整改工作的重點(diǎn)，作為檢驗(yàn)先進(jìn)性教育成效的標(biāo)準(zhǔn)。支部上下統(tǒng)一思想，把先進(jìn)性教育活動(dòng)中迸發(fā)出來(lái)的工作熱情轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“三大行動(dòng)”的巨大力量，做了大量實(shí)實(shí)在在的具體工作。一方面注意加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)法，以嚴(yán)查違法無(wú)照行為為切入點(diǎn)，加大對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為的查處力度，建立了整改目標(biāo)責(zé)任制、整改內(nèi)容承諾制、整改過程督查制、整改情況通報(bào)制、解決問題登記制等五個(gè)制度。另一方面，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，讓人民群眾在提高消費(fèi)權(quán)益意識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

(2)加強(qiáng)市場(chǎng)巡查力度，建立個(gè)體工商戶信用分類監(jiān)管和完善網(wǎng)絡(luò)化手段，充分發(fā)揮基層工商所作用，規(guī)范個(gè)體工商戶準(zhǔn)入行為，實(shí)施有效管理，探索建立一整套適合我縣現(xiàn)階段的個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的登記監(jiān)管機(jī)制，提高登記管理水平，促進(jìn)個(gè)體經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

(3)全面深入推行“首辦責(zé)任制”。對(duì)行政相對(duì)人咨詢、辦理事項(xiàng)，必須一次講清、一次辦結(jié)，不讓相對(duì)人往返奔波，讓群眾高興而來(lái)，滿意而歸。

(4)繼續(xù)推行“黨員掛牌上崗”制度、開展“黨員示范窗口”、“黨員先鋒崗”，推行政務(wù)公開欄，虛心接受社會(huì)監(jiān)督。

(5)抓思想政治工作，通過強(qiáng)有力的政治思想工作，使干部職工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，自覺地把工商工作當(dāng)作自己的事業(yè)，把個(gè)人的價(jià)值融入工商事業(yè)之中。

(6)開展“支部一面紅旗、黨員一名標(biāo)兵”活動(dòng)，使支部民主生活會(huì)制度，“三會(huì)一課”制度得以正常開展，黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想政治覺悟不斷得到提高，為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

(7)團(tuán)結(jié)干事，謀求發(fā)展。工商所一班人，從團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講黨性、同心同德。強(qiáng)調(diào)時(shí)刻牢記黨的宗旨，立黨為公，凡事從黨和人民的根本利益出發(fā);肝膽相照、事業(yè)上互勉、思想上互通、性格上互融、工作上互補(bǔ)、生活上互助。因此，工商所一班人的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

(8)把“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以“誠(chéng)”字當(dāng)頭、以“信”字為本、以“廉”立身，以“公”字樹威;以掌握黨和國(guó)家的路線、方針以及政策精神，掌握本專業(yè)的法律法規(guī)知識(shí)，掌握承擔(dān)本職工作所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容;以搞好為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)搞好工作服務(wù)，為規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境搞好服務(wù);以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)水平作為上半年隊(duì)伍形象建設(shè)的目標(biāo)，努力促進(jìn)基層隊(duì)伍建設(shè)水平的提高。做到人民群眾、當(dāng)?shù)攸h委政府、上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)“三滿意”，打造出學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型“三型”工商所。

(9)積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。半年里，支部、黨員共捐資1200元幫助12戶困難群眾解決部分春耕生產(chǎn)所需化肥，得到了當(dāng)?shù)攸h委和群眾的好評(píng)。

(10)加強(qiáng)基層工商工作的宣傳報(bào)道，并實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制度。鼓勵(lì)大家多寫作，提高干部職工的寫作能力。半年來(lái)，全所3名干部職工在宣傳報(bào)道上就有23篇文章被采用，其中，國(guó)家級(jí)2篇、省級(jí)報(bào)刊3篇，州級(jí)報(bào)刊5篇，縣委宣傳部網(wǎng)站13篇。自編工作簡(jiǎn)報(bào)12期，上傳所上網(wǎng)站內(nèi)容49篇，被他人轉(zhuǎn)載16篇次。自20xx年1月至6月，點(diǎn)擊量達(dá)13000次，月均點(diǎn)擊量20xx次以上。這讓我們結(jié)交了全國(guó)各地一些工商朋友，得到了他們的鼓舞和肯定，同時(shí)外宣工作也受到了上級(jí)工商部門的表?yè)P(yáng)。目前，在我所的網(wǎng)站上可以進(jìn)行消費(fèi)投訴、商業(yè)廣告、提意見及留言等，互動(dòng)性很強(qiáng)。

四、存在的問題。

(1)人少事多，業(yè)務(wù)量大，學(xué)習(xí)抓得不夠，黨員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)參區(qū)不齊。

(2)支部活動(dòng)開展得不夠豐富多采，形式單一，活動(dòng)面小。

(3)教育活動(dòng)發(fā)展不夠平衡。一方面，各黨員個(gè)人在教育活動(dòng)中，解決思想問題和取得學(xué)習(xí)收獲的程度不平衡;另一方面，在整改提高、取得扎實(shí)成效上效果不平衡。

(4)少數(shù)黨員模糊認(rèn)識(shí)解決還不夠徹底。錯(cuò)誤地認(rèn)為先進(jìn)性教育活動(dòng)完事大吉，先進(jìn)性問題已經(jīng)解決，存在自滿自足、放松泄氣的現(xiàn)象，對(duì)黨的先進(jìn)性建設(shè)的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足。

(5)長(zhǎng)效機(jī)制尚缺乏系統(tǒng)規(guī)范。有黨員對(duì)制度建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)，對(duì)依靠制度管理黨員和保證黨員先進(jìn)性思考不深，辦法不多，已有的制度也還不夠系統(tǒng)規(guī)范。

五、下半年的工作計(jì)劃。

下半年的工作，繼續(xù)按縣直屬機(jī)關(guān)黨委和縣局黨總支的工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際抓好以下幾個(gè)方面的工作。

1、對(duì)照《黨章》、“八榮八恥”繼續(xù)抓好整改，決不半途而廢，決不失信于民，直到整改落實(shí)，群眾滿意。

2、繼續(xù)抓好黨員隊(duì)伍的教育管理，始終堅(jiān)持黨要管黨和從嚴(yán)治黨方針，努力打造政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、人民滿意的黨員隊(duì)伍。

3、繼續(xù)抓好長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，有效地保證廣大黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性，使各黨員始終充滿活力，充分發(fā)揮基層組織核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、繼續(xù)抓好工商工作的宣傳報(bào)道工作，讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、支持工商工作。