最新在校證明書申請書范本(優(yōu)秀12篇)

人生是一次次的試錯與總結，通過總結我們能夠更好地改進自己。在總結中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。接下來是一些建議，可幫助你提高總結寫作的水平。

在校證明書申請書范本篇一

現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學，學制四年，身份證號碼：____________，出生日期為____________年____________月____________日。

特此證明。

xxx大學xxx校區(qū)

學生工作部

20xx年xx月xx日

在校證明書申請書范本篇二

尊敬的領導：

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!我xxxxxxxx的一名學生，我叫xxxx。男，漢族，共青團員。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我的大學生涯結束已經(jīng)快x年了，之前由于考核成績未到達學校標準，故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視，思想認識未到位，一時的失誤，導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證，這幾年里心里一直像有個石頭一樣，幾乎令我難以呼吸，為此我付出了沉重的代價，使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!

但我相信一個心智成熟的人，不應該一遇到挫折而就停滯不前，破罐子破摔，所以我必須補救。俗話說，亡羊補牢，為時不晚，我經(jīng)過這兩年的努力學習，學分已修滿，計算機二級，英語四級分數(shù)都已達到學校的標準，現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書，學位證書，特此申請，敬請批準!

xxx

20xx年xx月xx日

在校證明書申請書范本篇三

尊敬的領導：

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書！我xxxxxx的一名學生，我叫xxx。男，漢族，共青團員。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我的大學生涯結束已經(jīng)快x年了，之前由于考核成績未到達學校標準，故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視，思想認識未到位，一時的失誤，導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證，這幾年里心里一直像有個石頭一樣，幾乎令我難以呼吸，為此我付出了沉重的代價，使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已！

但我相信一個心智成熟的人，不應該一遇到挫折而就停滯不前，破罐子破摔，所以我必須補救。俗話說，亡羊補牢，為時不晚，我經(jīng)過這兩年的努力學習，學分已修滿，計算機二級，英語四級分數(shù)都已達到學校的標準，現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書，學位證書，特此申請，敬請批準！

申請人：xx

xxx年x月xx號

在校證明書申請書范本篇四

申請單位及注冊號碼（蓋章）：

證書號碼：

申請人鄭重聲明：

本人是被正式授權代表申請單位申請辦理原產(chǎn)地證明書和簽署本申請書的。

本人所提供原產(chǎn)地證明書及所附單據(jù)內(nèi)容正確無誤，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒充證書所列貨物，擅改證書，自愿按照有關規(guī)定接受處罰并負法律責任?，F(xiàn)將有關情況申報如下：

現(xiàn)提交出口商業(yè)發(fā)票副本一份，原產(chǎn)地證明書一套，以及其他附件 份，請予審核簽證。

*注：“進口成分”指產(chǎn)品含進口成分的情況，如不含進口成分，則填0%，若含進口成分，則填進口成分占產(chǎn)品出廠價的百分比。

在校證明書申請書范本篇五

尊敬的領導：

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!xx的一名學生，我叫xx。男，漢族，共青團員。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我的大學生涯結束已經(jīng)快_年了，之前由于考核成績未到達學校標準，故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視，思想認識未到位，一時的失誤，導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證，這幾年里心里一直像有個石頭一樣，幾乎令我難以呼吸，為此我付出了沉重的代價，使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!

但我相信一個心智成熟的人，不應該一遇到挫折而就停滯不前，破罐子破摔，所以我必須補救。俗話說，亡羊補牢，為時不晚，我經(jīng)過這兩年的努力學習，學分已修滿，計算機二級，英語四級分數(shù)都已達到學校的標準，現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書，學位證書，特此申請，敬請批準!

申請人：xx

xx年xx月xx號

在校證明書申請書范本篇六

xx鎮(zhèn)派出所：

本人姓名，性別，年齡，民族，身份證號：,電話:，因大學畢業(yè)，大學前為城鎮(zhèn)居民戶口(你以前的戶口性質(zhì))，故申請以城鎮(zhèn)居民戶口(和以前的一樣)遷入原戶籍所在地xx(你家戶口地址)，請給予辦理。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

在校證明書申請書范本篇七

姓名：_____性別：____身份證號：______________，該生于____年____月入我校_____學院_____專業(yè)4年制本科學習，學號：_________，為在讀大學生，具有我校正式學籍。

學校名稱：__________學院。

加蓋公章：

_____年_____月_____日。

在校證明書申請書范本篇八

出生于____年___月___日，身份證號：________________，系我校_________學院_________專業(yè)普通全日制本科學生。

該生于______年9月入學，學制___年，學號___________，

現(xiàn)為我校_______級學生，具有我校正式學籍。

若符合畢業(yè)有關規(guī)定，預計將于______年7月正式畢業(yè)。

xxxxx大學教務處。

xx年xx月xx日。

在校證明書申請書范本篇九

尊敬的學校領導：

您好!我是土木系xx屆供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)畢業(yè)生。本人在學校學習期貸國家助學貸款完成了學業(yè)。

根據(jù)湛江市人力資源和社會保障局公告，xx年湛江市普通高校畢業(yè)生報到要求，憑本人《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》(以下簡稱《報到證》)、畢業(yè)證(助學貸款的須提供學校出具的畢業(yè)證明及貸款協(xié)議書)、身份證等三證的原件。

要完成湛江市普通高校畢業(yè)生報到，所以需要向?qū)W校開畢業(yè)證明，同時本人承諾在國家助學貸款還款規(guī)定期內(nèi)還清貸款。

希望學校領導批準!

申請人：xx。

日期：xx年07月16日

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在校證明書申請書范本篇十

尊敬的學校領導：

您好!我是土木系xxx屆供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)畢業(yè)生。本人在學校學習期貸國家助學貸款完成了學業(yè)。根據(jù)xx市人力資源和社會保障局公告，xxx年湛江市普通高校畢業(yè)生報到要求，憑本人《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》(以下簡稱《報到證》)、畢業(yè)證(助學貸款的須提供學校出具的畢業(yè)證明及貸款協(xié)議書)、身份證等三證的原件。要完成湛江市普通高校畢業(yè)生報到，所以需要向?qū)W校開畢業(yè)證明，同時本人承諾在國家助學貸款還款規(guī)定期內(nèi)還清貸款。希望學校領導批準!

xxx。

20xx年xx月xx日。

在校證明書申請書范本篇十一

證書號：

發(fā)票號：

m001 發(fā)票日期： 20xx-5-15

申請人鄭重聲明：

本人被授權代表本企業(yè)辦理和簽署本申請書。

本申請書一般原產(chǎn)地證明書/加工裝配證明書所列內(nèi)容正確無誤，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒充證書所列貨物，擅改證書，愿按《中華人民共和國出口貨物原產(chǎn)地規(guī)則》有關規(guī)定接受懲處并承擔法律責任，現(xiàn)將有關情況申報如下：

注：1、靈活貿(mào)易包括：來料加工，補償貿(mào)易，進料加工貿(mào)易

2、 外資企業(yè)指所有含有外貿(mào)的企業(yè)。

3、 其它貿(mào)易指一般貿(mào)易和靈活貿(mào)易以外的貿(mào)易：如展賣、易貨、租賃等貿(mào)易方式。

在校證明書申請書范本篇十二

在內(nèi)蒙古自治區(qū)實施的雨露計劃不是所有旗縣在此范圍內(nèi)，內(nèi)蒙古地區(qū)只有5個試點區(qū)：分別是：達茂旗、敖漢旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗，請大家相互轉(zhuǎn)告!

各位內(nèi)蒙同學請注意：國家新政策補助，在校大學生并且是農(nóng)村戶口的每年補助2600元，年前就能領，本科四年9600元，?？迫?800元，蒙戶口3200元!是農(nóng)村戶口的告訴你的爸媽，找你們的村長登記，沒辦的趕緊辦理!非農(nóng)村戶口的同學請轉(zhuǎn)告你的農(nóng)村戶口親戚朋友，機會難得，抓緊時間辦理吧。

雨露計劃申請表3份，在校證明2份，學籍證明2份，在學院蓋章?；丶疑辖?。申請表上的章學院蓋即可。學籍證明需到教務部門蓋章。此證明只針對我校，“雨露計劃”申請表盡量正反兩面打印在一張a4紙上。(1，內(nèi)扶辦發(fā)【20xx】119號文件《關于做好雨露計劃實施方式改革試點工作的`通知》中說要在達茂、敖漢、翁牛特、察右中旗、奈曼五個旗縣進行雨露計劃試點2、除申請表外還需學校提供學籍證明。學籍證明除姓名、專業(yè)等基本信息3、各旗縣有各旗縣的實施細則及材料報送要求，具體試情況而定。)??扶貧開發(fā)多年的實踐證明，通過扶持、引導和培訓，提高貧困人口素質(zhì)，增強其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，把人口壓力轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢，是加快貧困農(nóng)民脫貧致富步伐的有效途徑。

作為新階段扶貧開發(fā)工作的重要內(nèi)容之一，“雨露計劃”以政府主導、社會參與為特色，以提高素質(zhì)、增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，以中職(中技)學歷職業(yè)教育、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)業(yè)實用技術培訓、政策業(yè)務培訓為手段，以促成轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑，幫助貧困地區(qū)青壯年農(nóng)民解決在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難，最終達到發(fā)展生產(chǎn)、增加收入，最終促進貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?！坝曷队媱潯钡娜鎸嵤?，標志著我國的扶貧開發(fā)工作由以自然資源開發(fā)為主階段，發(fā)展到自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的新階段。

(一)以人為本，注重開發(fā)。以貧困群眾為主體，在尊重他們意愿的基礎上，通過適當?shù)呐嘤柡鸵龑В岣咚麄兊淖晕曳e累、自我發(fā)展能力，實現(xiàn)人口資源向人力資本的有效轉(zhuǎn)變。

(二)突出重點，分類實施。針對不同地區(qū)、不同對象的不同需求，統(tǒng)籌計劃、突出重點，進行分類指導和培訓。

(三)緊跟市場，按需施教。以市場需求為導向，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，按照不同行業(yè)要求，采取不同內(nèi)容和形式組織培訓，增強培訓的針對性和實效性。

(四)整合資源，創(chuàng)新機制。以現(xiàn)有教育培訓機構為主渠道，發(fā)揮多種培訓資源的作用，充分調(diào)動培訓機構、用人單位和農(nóng)民群眾自身的積極性，多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會主義新農(nóng)村建設現(xiàn)實需要的各類培訓。

(五)政府主導，共同參與。在堅持政府主導的前提下，積極動員、引導和組織包括民營經(jīng)濟、非政府組織和國際社會在內(nèi)的社會各界，通過多種形式參與和支持“雨露計劃”的實施。