人生是一次次的試錯與總結,通過總結我們能夠更好地改進自己。在總結中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。接下來是一些建議,可幫助你提高總結寫作的水平。
在校證明書申請書范本篇一
現(xiàn)就讀于____________大學____________校區(qū)____________年____________月入學,學制四年,身份證號碼:____________,出生日期為____________年____________月____________日。
特此證明。
xxx大學xxx校區(qū)
學生工作部
20xx年xx月xx日
在校證明書申請書范本篇二
尊敬的領導:
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!我xxxxxxxx的一名學生,我叫xxxx。男,漢族,共青團員。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我的大學生涯結束已經(jīng)快x年了,之前由于考核成績未到達學校標準,故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視,思想認識未到位,一時的失誤,導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證,這幾年里心里一直像有個石頭一樣,幾乎令我難以呼吸,為此我付出了沉重的代價,使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!
但我相信一個心智成熟的人,不應該一遇到挫折而就停滯不前,破罐子破摔,所以我必須補救。俗話說,亡羊補牢,為時不晚,我經(jīng)過這兩年的努力學習,學分已修滿,計算機二級,英語四級分數(shù)都已達到學校的標準,現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書,學位證書,特此申請,敬請批準!
xxx
20xx年xx月xx日
在校證明書申請書范本篇三
尊敬的領導:
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!我xxxxxx的一名學生,我叫xxx。男,漢族,共青團員。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我的大學生涯結束已經(jīng)快x年了,之前由于考核成績未到達學校標準,故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視,思想認識未到位,一時的失誤,導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證,這幾年里心里一直像有個石頭一樣,幾乎令我難以呼吸,為此我付出了沉重的代價,使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!
但我相信一個心智成熟的人,不應該一遇到挫折而就停滯不前,破罐子破摔,所以我必須補救。俗話說,亡羊補牢,為時不晚,我經(jīng)過這兩年的努力學習,學分已修滿,計算機二級,英語四級分數(shù)都已達到學校的標準,現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書,學位證書,特此申請,敬請批準!
申請人:xx
xxx年x月xx號
在校證明書申請書范本篇四
申請單位及注冊號碼(蓋章):
證書號碼:
申請人鄭重聲明:
本人是被正式授權代表申請單位申請辦理原產(chǎn)地證明書和簽署本申請書的。
本人所提供原產(chǎn)地證明書及所附單據(jù)內(nèi)容正確無誤,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,冒充證書所列貨物,擅改證書,自愿按照有關規(guī)定接受處罰并負法律責任?,F(xiàn)將有關情況申報如下:
現(xiàn)提交出口商業(yè)發(fā)票副本一份,原產(chǎn)地證明書一套,以及其他附件 份,請予審核簽證。
*注:“進口成分”指產(chǎn)品含進口成分的情況,如不含進口成分,則填0%,若含進口成分,則填進口成分占產(chǎn)品出廠價的百分比。
在校證明書申請書范本篇五
尊敬的領導:
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!xx的一名學生,我叫xx。男,漢族,共青團員。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我的大學生涯結束已經(jīng)快_年了,之前由于考核成績未到達學校標準,故延遲畢業(yè)。原因是以前對學習的不重視,思想認識未到位,一時的失誤,導致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證,這幾年里心里一直像有個石頭一樣,幾乎令我難以呼吸,為此我付出了沉重的代價,使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!
但我相信一個心智成熟的人,不應該一遇到挫折而就停滯不前,破罐子破摔,所以我必須補救。俗話說,亡羊補牢,為時不晚,我經(jīng)過這兩年的努力學習,學分已修滿,計算機二級,英語四級分數(shù)都已達到學校的標準,現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書,學位證書,特此申請,敬請批準!
申請人:xx
xx年xx月xx號
在校證明書申請書范本篇六
xx鎮(zhèn)派出所:
本人姓名,性別,年齡,民族,身份證號:,電話:,因大學畢業(yè),大學前為城鎮(zhèn)居民戶口(你以前的戶口性質(zhì)),故申請以城鎮(zhèn)居民戶口(和以前的一樣)遷入原戶籍所在地xx(你家戶口地址),請給予辦理。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
在校證明書申請書范本篇七
姓名:_____性別:____身份證號:______________,該生于____年____月入我校_____學院_____專業(yè)4年制本科學習,學號:_________,為在讀大學生,具有我校正式學籍。
學校名稱:__________學院。
加蓋公章:
_____年_____月_____日。
在校證明書申請書范本篇八
出生于____年___月___日,身份證號:________________,系我校_________學院_________專業(yè)普通全日制本科學生。
該生于______年9月入學,學制___年,學號___________,
現(xiàn)為我校_______級學生,具有我校正式學籍。
若符合畢業(yè)有關規(guī)定,預計將于______年7月正式畢業(yè)。
xxxxx大學教務處。
xx年xx月xx日。
在校證明書申請書范本篇九
尊敬的學校領導:
您好!我是土木系xx屆供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)畢業(yè)生。本人在學校學習期貸國家助學貸款完成了學業(yè)。
根據(jù)湛江市人力資源和社會保障局公告,xx年湛江市普通高校畢業(yè)生報到要求,憑本人《全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》(以下簡稱《報到證》)、畢業(yè)證(助學貸款的須提供學校出具的畢業(yè)證明及貸款協(xié)議書)、身份證等三證的原件。
要完成湛江市普通高校畢業(yè)生報到,所以需要向?qū)W校開畢業(yè)證明,同時本人承諾在國家助學貸款還款規(guī)定期內(nèi)還清貸款。
希望學校領導批準!
申請人:xx。
日期:xx年07月16日
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在校證明書申請書范本篇十
尊敬的學校領導:
您好!我是土木系xxx屆供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)畢業(yè)生。本人在學校學習期貸國家助學貸款完成了學業(yè)。根據(jù)xx市人力資源和社會保障局公告,xxx年湛江市普通高校畢業(yè)生報到要求,憑本人《全國普通高等學校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》(以下簡稱《報到證》)、畢業(yè)證(助學貸款的須提供學校出具的畢業(yè)證明及貸款協(xié)議書)、身份證等三證的原件。要完成湛江市普通高校畢業(yè)生報到,所以需要向?qū)W校開畢業(yè)證明,同時本人承諾在國家助學貸款還款規(guī)定期內(nèi)還清貸款。希望學校領導批準!
xxx。
20xx年xx月xx日。
在校證明書申請書范本篇十一
證書號:
發(fā)票號:
m001 發(fā)票日期: 20xx-5-15
申請人鄭重聲明:
本人被授權代表本企業(yè)辦理和簽署本申請書。
本申請書一般原產(chǎn)地證明書/加工裝配證明書所列內(nèi)容正確無誤,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,冒充證書所列貨物,擅改證書,愿按《中華人民共和國出口貨物原產(chǎn)地規(guī)則》有關規(guī)定接受懲處并承擔法律責任,現(xiàn)將有關情況申報如下:
注:1、靈活貿(mào)易包括:來料加工,補償貿(mào)易,進料加工貿(mào)易
2、 外資企業(yè)指所有含有外貿(mào)的企業(yè)。
3、 其它貿(mào)易指一般貿(mào)易和靈活貿(mào)易以外的貿(mào)易:如展賣、易貨、租賃等貿(mào)易方式。
在校證明書申請書范本篇十二
在內(nèi)蒙古自治區(qū)實施的雨露計劃不是所有旗縣在此范圍內(nèi),內(nèi)蒙古地區(qū)只有5個試點區(qū):分別是:達茂旗、敖漢旗、察右中旗、翁牛特旗、奈曼旗,請大家相互轉(zhuǎn)告!
各位內(nèi)蒙同學請注意:國家新政策補助,在校大學生并且是農(nóng)村戶口的每年補助2600元,年前就能領,本科四年9600元,??迫?800元,蒙戶口3200元!是農(nóng)村戶口的告訴你的爸媽,找你們的村長登記,沒辦的趕緊辦理!非農(nóng)村戶口的同學請轉(zhuǎn)告你的農(nóng)村戶口親戚朋友,機會難得,抓緊時間辦理吧。
雨露計劃申請表3份,在校證明2份,學籍證明2份,在學院蓋章?;丶疑辖?。申請表上的章學院蓋即可。學籍證明需到教務部門蓋章。此證明只針對我校,“雨露計劃”申請表盡量正反兩面打印在一張a4紙上。(1,內(nèi)扶辦發(fā)【20xx】119號文件《關于做好雨露計劃實施方式改革試點工作的`通知》中說要在達茂、敖漢、翁牛特、察右中旗、奈曼五個旗縣進行雨露計劃試點2、除申請表外還需學校提供學籍證明。學籍證明除姓名、專業(yè)等基本信息3、各旗縣有各旗縣的實施細則及材料報送要求,具體試情況而定。)??扶貧開發(fā)多年的實踐證明,通過扶持、引導和培訓,提高貧困人口素質(zhì),增強其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,把人口壓力轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢,是加快貧困農(nóng)民脫貧致富步伐的有效途徑。
作為新階段扶貧開發(fā)工作的重要內(nèi)容之一,“雨露計劃”以政府主導、社會參與為特色,以提高素質(zhì)、增強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,以中職(中技)學歷職業(yè)教育、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)業(yè)實用技術培訓、政策業(yè)務培訓為手段,以促成轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑,幫助貧困地區(qū)青壯年農(nóng)民解決在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難,最終達到發(fā)展生產(chǎn)、增加收入,最終促進貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?!坝曷队媱潯钡娜鎸嵤?,標志著我國的扶貧開發(fā)工作由以自然資源開發(fā)為主階段,發(fā)展到自然資源開發(fā)與人力資源開發(fā)并舉的新階段。
(一)以人為本,注重開發(fā)。以貧困群眾為主體,在尊重他們意愿的基礎上,通過適當?shù)呐嘤柡鸵龑В岣咚麄兊淖晕曳e累、自我發(fā)展能力,實現(xiàn)人口資源向人力資本的有效轉(zhuǎn)變。
(二)突出重點,分類實施。針對不同地區(qū)、不同對象的不同需求,統(tǒng)籌計劃、突出重點,進行分類指導和培訓。
(三)緊跟市場,按需施教。以市場需求為導向,以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標,按照不同行業(yè)要求,采取不同內(nèi)容和形式組織培訓,增強培訓的針對性和實效性。
(四)整合資源,創(chuàng)新機制。以現(xiàn)有教育培訓機構為主渠道,發(fā)揮多種培訓資源的作用,充分調(diào)動培訓機構、用人單位和農(nóng)民群眾自身的積極性,多渠道、多層次、多形式地開展?jié)M足貧困地區(qū)社會主義新農(nóng)村建設現(xiàn)實需要的各類培訓。
(五)政府主導,共同參與。在堅持政府主導的前提下,積極動員、引導和組織包括民營經(jīng)濟、非政府組織和國際社會在內(nèi)的社會各界,通過多種形式參與和支持“雨露計劃”的實施。
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