智能攝像頭安全報告范文 攝像頭安全檢測(七篇)

報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)一

應(yīng)勢而生——

破解黨建難題的新路徑

在當(dāng)前黨建工作實踐中，還存在著活動開展不標準、黨員發(fā)展不規(guī)范、流動黨員管理不到位、黨建考核標尺不明確、服務(wù)程序較多等問題。為有效解決這些難點痛點，新沂市積極借助互聯(lián)網(wǎng)時域性、互動性、便捷性等優(yōu)勢，啟動了“新沂智慧黨建”平臺建設(shè)計劃。

市委書記高山堅持黨建工作靠前指揮，對“智慧黨建”予以高度重視，列為自己的“書記項目”，明確要求平臺建設(shè)要堅持問題導(dǎo)向，相關(guān)部門給予充分保障，以各方資源的集聚，打造出一個標準高、效能強的智能化平臺，將全市所有黨員納入到同一張“信息網(wǎng)”中強化管理。新沂市委組織部抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，多次前往先進地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)。經(jīng)過多部門的通力協(xié)作，“新沂智慧黨建”平臺20xx年12月正式上線。

一網(wǎng)同臺——

營造“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新生態(tài)

從全國來講，開展“智慧黨建”工作的地區(qū)有很多，開發(fā)的系統(tǒng)也不盡相同。但是，只有做足功能上的“加法”，讓每一名普通黨員都能熟練使用，才能實現(xiàn)受眾最大化、功能最優(yōu)化。為此，“新沂智慧黨建”在融入全市1800個黨組織和4.8萬多名黨員信息的基礎(chǔ)上，組建融合各類信息資源的數(shù)據(jù)庫，以“實用、系統(tǒng)、開放、互動、反促”為目標，在設(shè)計環(huán)節(jié)去除一些操作性差、華而不實的功能，重點圍繞電腦和手機兩個操作終端，構(gòu)建起“通知公告、黨建地圖、黨組織風(fēng)采錄、黨員服務(wù)平臺、學(xué)習(xí)教育平臺、互動考評平臺、志愿服務(wù)、辦公服務(wù)平臺、雙先榜、微信公眾號”等十大板塊，將線下難以開展的工作在線上化繁為簡、化難為易，讓“新沂智慧黨建”成為每一名黨員指尖上的小陣地，工作中的好助手。

務(wù)實管用——

構(gòu)建功能完善的新平臺

“只有平臺實用，黨員才會愛用。”“新沂智慧黨建”平臺操作方法簡單易學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容生動活潑、服務(wù)方式高效靈活，憑借實用管用的“四大功能”贏得了黨員的喜愛和信任。

功能之一：展示風(fēng)采的平臺

黨建工作既要埋頭苦干，也要大力宣傳。過去，受到信息入口狹窄、媒介渠道匱乏、手段方法單一等客觀因素制約，基層黨建工作中的一些“金點子”“好經(jīng)驗”被埋藏起來，展示的機會不多。有了“新沂智慧黨建”之后，4萬多名黨員用掌上的手機可以同時欣賞到每一家黨組織的風(fēng)采美景。

平臺通過設(shè)置黨組織風(fēng)采錄，為每個黨委和支部開辟出由自己管理的黨建“責(zé)任田”，管理員將工作中的好做法好成效圖文并茂地呈現(xiàn)在平臺上，既分享了美景，也收獲了喝彩。

一位在外務(wù)工的流動黨員說，身處異地，時刻思念著家鄉(xiāng)，最想了解老家黨支部最近開展了哪些活動，有了什么新變化。通過瀏覽“智慧黨建”風(fēng)采錄，第一時間就能知曉家鄉(xiāng)的最新動態(tài)，破除了時間和空間的距離，自然也就拉近了和黨組織的距離。

自開通風(fēng)采錄以來，新沂市各級黨組織和廣大黨員積極發(fā)聲，共發(fā)布風(fēng)采5.2萬余條，“黨員1+6”、“積分領(lǐng)航站”、遠程教育“統(tǒng)分結(jié)合”等工作法受到關(guān)注和贊揚，被培育成在全市推廣的好經(jīng)驗。同時，黨組織風(fēng)采錄的使用，拓寬了宣傳的主陣地，一批熟悉網(wǎng)絡(luò)管理政策、善用網(wǎng)言網(wǎng)語的“網(wǎng)上精兵”得到培養(yǎng)和鍛煉。

功能之二：服務(wù)黨員的窗口

以前，少數(shù)基層黨支部在發(fā)展黨員過程中，或多或少存在材料不齊全、支部大會不嚴格、民主監(jiān)督不充分等問題。為此，平臺專門開發(fā)設(shè)計“網(wǎng)上發(fā)展黨員”系統(tǒng)，從申請人遞交入黨申請書到發(fā)展為正式黨員，按照“一人一表、一事一記、一步一審”的要求，處處記實，時時留痕，真正做到“誰經(jīng)辦、誰記錄，誰負責(zé)”，有效保障發(fā)展黨員程序規(guī)范、公開透明、質(zhì)量過硬。

組織關(guān)系接轉(zhuǎn)“兩頭跑”現(xiàn)象一直與扁平化、信息化的管理方式脫節(jié)，“辦理十分鐘，路上要兩天”的難題亟待破解。平臺把組織關(guān)系放到網(wǎng)上接轉(zhuǎn)，管理員只要通過電腦或手機操作，就能快捷地完成預(yù)約和初審。一位機關(guān)干部因為工作調(diào)動，黨組織關(guān)系也要隨之接轉(zhuǎn)。登錄平臺后，她僅用3分鐘就在“新沂智慧黨建”上完成了全部流程，既方便又快捷。截至目前，通過平臺為黨員辦理黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)1100人次，極大地節(jié)省了手續(xù)辦理的時間和路程。

此外，“新沂智慧黨建”開通網(wǎng)上繳納黨費功能，黨員只要打開手機，輕輕一點，就可以通過平臺把黨費轉(zhuǎn)入專有賬戶，方便黨員“減少交費的成本，增加信仰的成色”。

為進一步拓展服務(wù)渠道，“新沂智慧黨建”開通志愿服務(wù)功能，黨組織按照需求在網(wǎng)上招募志愿者，并對參與活動的黨員給予積分獎勵。目前，在新沂市熱衷于志愿服務(wù)的黨員越來越多，從法律咨詢到修理電腦，從為盲人讀書到傳授電商技能，服務(wù)項目超過300種，參與者達8400人，全市黨員形成有激情、在狀態(tài)、勇?lián)?dāng)?shù)纳鷦泳置妗?/p>

功能之三：學(xué)習(xí)教育的載體

一些遠程教育管理員反映，除了完成“固定學(xué)習(xí)日”規(guī)定的課程以外，平時不知道學(xué)什么、在哪學(xué)，檢驗黨員學(xué)得好不好也是一個難題。學(xué)習(xí)教育平臺巧妙地為不同領(lǐng)域的黨員量身“定餐”：對機關(guān)黨員，主要上傳業(yè)務(wù)法規(guī)、創(chuàng)新項目等學(xué)習(xí)課件;對農(nóng)村黨員，定期推送針對性強、靈活性高、深接地氣的“農(nóng)家戲曲微黨課”;對企業(yè)黨員，重點推出黨建知識、法律維權(quán)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。平臺先后匯集圖解、電子書、黨員教育電視片、新媒體課件等資源4326部，以“學(xué)到真本領(lǐng)、達標全覆蓋”為宗旨，常態(tài)化開展網(wǎng)上知識競賽，對取得高分的黨組織和個人給予適當(dāng)獎勵，對未達標的集體或黨員，要求限期重修補考，在“成績榜”公布階段性學(xué)習(xí)成績，以靈活的方式引導(dǎo)黨員愿意學(xué)、學(xué)得好。

依托“新沂智慧黨建”微信公眾號，圍繞中央及省市委中心工作，定期推送關(guān)注度高、影響力大、教育性強的綜合資訊，先后推送“全市黨的建設(shè)工作會議”“向黨員勞動者致敬”“城市基層黨建工作”等?？?6次，聯(lián)合多部門開設(shè)“弘揚老支書精神”“法治書記心聲”“巾幗黨員風(fēng)采”“黨員工匠風(fēng)采”等專欄，發(fā)布文字、影音資料815篇，關(guān)注人數(shù)達2.1萬人，月閱讀量3萬人次，搭建起權(quán)威、高效、互動的融媒體黨員教育新載體。

功能之四：推進工作的抓手

以前，少數(shù)基層黨組織日常工作不緊不實，每逢黨建考核，通過突擊整臺賬的方式臨時應(yīng)付，考核失真的情況偶有發(fā)生。為改變這種被動局面，新沂市委組織部要求黨組織將工作抓在平時，及時將“三會一課”“民主生活會”“三務(wù)公開”等黨內(nèi)制度落實情況發(fā)布到手機活動圈，公開“晾曬”，同時開通可視化視頻系統(tǒng)，對活動全程記實，讓工作能夠看得見、查得著。

平臺依托“數(shù)據(jù)感知中心”，將黨組織開展活動規(guī)范程度及黨員到會情況進行積分管理，通過“雙先榜”(黨組織爭先進、黨員當(dāng)先鋒)全天候公布、滾動排名，對于活動開展不力、積分較低的黨組織或黨員，有針對性地進行督促整改。

一位鎮(zhèn)黨委書記深有感觸地說：“現(xiàn)在，每天晚上睡覺前都要看看‘雙先榜’，翻閱一遍‘活動圈’，在心里揣度一下：和兄弟鎮(zhèn)相比，我們的工作長在哪里、短在哪里?作為黨建第一責(zé)任人，工作一刻也不能放松?！?/p>

平臺建成以后，黨組織與黨組織之間、黨員與黨員之間找差距、補短板，精氣神較以往有了大幅提升，形成你追我趕、互學(xué)互促的生動局面。目前，平臺已發(fā)起線上“組織生活”及各類活動3536次，簽到黨員數(shù)66958人次，黨建責(zé)任得到精準高效落實。

有益啟示——

彰顯信息化黨建的新優(yōu)勢

“新沂智慧黨建”平臺的建設(shè)和使用，踐行了新時代黨建工作的新要求。在黨員“人人會用”的基礎(chǔ)上，通過有效實用的舉措，筑牢了基層堡壘，打造了過硬的書記隊伍，提升了黨員形象，全市上下形成合力，讓黨旗在“云端”高高飄揚。

第一，黨組織的凝聚力不斷增強。從實踐來看，“新沂智慧黨建”把黨的工作延伸到互聯(lián)網(wǎng)上，做到線上線下同頻共振，搭建起了黨組織和黨組織、黨組織和黨員、黨員和黨員的交流平臺。在這里，黨組織得到認可，黨員得到信賴，群眾得到實惠。

第二，黨組織書記與群眾的聯(lián)系更加緊密。在以往，許多村黨組織書記起早貪黑忙于基層建設(shè)和生產(chǎn)一線，卻不被黨員和群眾理解?！靶乱手腔埸h建”一方面通過“活動圈”集中展現(xiàn)基層黨組織書記的工作狀態(tài)和實績，拉近了他們和群眾的距離;另一方面，給了黨員和群眾全新的監(jiān)督手段，激發(fā)了書記們干事創(chuàng)業(yè)的活力與激情。

第三，黨員的黨性修養(yǎng)得到有力錘煉。通過量化積分管理，全市黨員“亮身份、做承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”，激發(fā)了責(zé)任感和使命感。過硬的作風(fēng)和良好的風(fēng)貌，讓黨員“一眼就能被認出來”。

第四，黨建工作整體水平明顯提升。“新沂智慧黨建”依托數(shù)據(jù)感知中心，時刻分析基層組織的黨員組成情況、基層黨組織工作開展情況，為超前謀劃好黨的建設(shè)工作提供科學(xué)依據(jù)，黨建工作的“指揮棒”更加精準有力。

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)二

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

xx省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見?

大力推進教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全省中小學(xué)推進智慧校園建設(shè)，特制定《xx省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見》。

一、建設(shè)目標

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學(xué)生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學(xué)、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通水平，千兆進校、百兆進班。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡(luò)互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設(shè)備。

⒉信息終端。擁有支撐教學(xué)、學(xué)習(xí)和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學(xué)科研和學(xué)習(xí)活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應(yīng)用服務(wù)。學(xué)校主要公共服務(wù)區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務(wù)。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的錄播教室、支持教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學(xué)習(xí)體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具以及在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學(xué)云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò)信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學(xué)校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學(xué)生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學(xué)、科研和教師進修、學(xué)生成長的需要。

2.資源應(yīng)用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學(xué)，能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展備課授課、家?；?、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行預(yù)習(xí)、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學(xué)習(xí)活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學(xué)生發(fā)展。學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲存、評價、加工和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學(xué)習(xí)、交流和分享，能在教師的指導(dǎo)下運用信息技術(shù)靈活開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計，能獲取、加工和集成教學(xué)資源支持課堂教學(xué)，能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展混合式教學(xué)、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導(dǎo)力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術(shù)手段開展學(xué)校各項管理，有效推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學(xué)。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進行電子備課或網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課。綜合運用學(xué)科教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)空間等開展智慧課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學(xué)方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學(xué)過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學(xué)雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務(wù)、教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務(wù)。提供基于pc和移動端的家校互動平臺服務(wù)，幫助家長實時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，進行有效的家?；咏涣鳌Ｍ瑫r，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學(xué)校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務(wù)。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計劃推進實施。

2.機構(gòu)人員。學(xué)校有專門的機構(gòu)或部門負責(zé)教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負責(zé)教育信息化工作。每門學(xué)科配備教師負責(zé)推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用。

3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費，用于學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。學(xué)校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學(xué)資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學(xué)校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應(yīng)用、突出成果、體制機制建設(shè)等方面打造亮點，促進智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實施

（一）智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負責(zé)智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開建設(shè)推進會，組織開展督導(dǎo)評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學(xué)校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作；要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。

（四）各地教育信息化機構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當(dāng)?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、各司其職、協(xié)同推進的工作機制，大力推進智慧校園建設(shè)與管理工作。

（五）學(xué)校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學(xué)校促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機制，持續(xù)推進智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，iptv網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設(shè)備。

（六）智慧校園評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學(xué)校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)三

為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

未來幾年，射陽縣解放路小學(xué)將以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo)，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；整體推進，突出重點；優(yōu)化應(yīng)用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實施以自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，高標準推進學(xué)校信息化建設(shè)，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進學(xué)生成長，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的信息化管理水平，實現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組??長：王志浪

副組長：王琴??王屹峰??戴悅??張為國

成員：王書安??周小軍??陳錠之

潘士東??吳昌紅??李高峰

三、學(xué)校概況

我校信息化建設(shè)起步較早，校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋于2013年實施。學(xué)校在校園數(shù)字化方面投入按照《江蘇省“校校通”工程建設(shè)指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來，學(xué)校的信息化建設(shè)一直穩(wěn)步發(fā)展，在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在：學(xué)校目前擁有多媒體教室55間（所有教室均為多媒體教室）、計算機教室2間，全自動錄播教室1間、數(shù)字化實驗室1間，300多人學(xué)術(shù)報告廳1個，并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺以及科技航模課程基地；教師人手一臺筆記本電腦；校園網(wǎng)使用100m電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng)，實現(xiàn)辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。從軟件環(huán)境來看，我?，F(xiàn)已建成學(xué)校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導(dǎo)（心語小屋）、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應(yīng)用多媒體開展教學(xué)活動，絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應(yīng)用軟件。

四、存在不足

目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。

五、目標任務(wù)

（一）總體目標

通過幾年的跨越式建設(shè)與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應(yīng)用的實際需求，以信息技術(shù)對學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項工作進行現(xiàn)代化改造，構(gòu)建資源數(shù)字化、應(yīng)用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實現(xiàn)教學(xué)教研、管理服務(wù)的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設(shè)全省一流學(xué)校的總體目標提供強大支撐。

（二）具體任務(wù)

1、加快數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，構(gòu)建學(xué)科齊全、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

——建設(shè)校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫、教學(xué)視頻庫等，加快學(xué)科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)學(xué)校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。

——完善學(xué)校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實驗室建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化圖書室，引進數(shù)字圖書、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進行查詢、檢索、預(yù)借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書室成為學(xué)校的學(xué)習(xí)中心。推動數(shù)字化實驗室應(yīng)用，促進信息技術(shù)與課程的整合，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)方法。

2、實現(xiàn)校務(wù)管理的數(shù)字化、智能化，建設(shè)功能強大的公共信息和管理系統(tǒng)，提高學(xué)校教育管理的功能和效率。

——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)（校務(wù)管理平臺）。以信息化手段改造和優(yōu)化校務(wù)管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務(wù)管理模塊、云錄播教學(xué)系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學(xué)籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學(xué)校財務(wù)和后勤管理模塊等。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認證，使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

——完善校園一卡通工程?！耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫對接。

3、實現(xiàn)教育教學(xué)的數(shù)字化、個性化，推動基礎(chǔ)課程與信息技術(shù)的深度融合，滿足學(xué)生自主、便捷、高效、個性化的學(xué)習(xí)需要。

——加快基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)深度融合。全面推進以學(xué)生為中心的信息化教學(xué)平臺的建設(shè)，為教師提供有效的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境，為學(xué)生提供有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，為教學(xué)的狀況評估提供科學(xué)依據(jù)。探索基于網(wǎng)絡(luò)的開放、交互、個性化的新型教學(xué)方式，實現(xiàn)教學(xué)平臺與數(shù)字圖書室、學(xué)科資源庫的整合，實現(xiàn)師生多渠道即時溝通，培養(yǎng)學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力。

——推進基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教科研管理工作。建設(shè)教科研協(xié)作、管理和分析平臺，開發(fā)和引進科研資源庫、學(xué)術(shù)資源庫、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。

六、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)中的深度融合。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立射陽縣解放路小學(xué)教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負責(zé)制定學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責(zé)，密切協(xié)作，共同推動。

（三）加強管理，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核，切實推進教育信息化工作。

（四）加強網(wǎng)絡(luò)與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡(luò)、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責(zé)任制，確保網(wǎng)絡(luò)健康、安全運行。

（五）加強隊伍建設(shè)，為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓(xùn)；加快建設(shè)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊伍和管理隊伍。

（六）加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障。將教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護資金及信息技術(shù)能力培訓(xùn)經(jīng)費列入預(yù)算。樹立項目意識和經(jīng)營意識，拓寬經(jīng)費渠道，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)建智慧校園，對于我們來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機，進一步加強學(xué)校信息化的軟硬件建設(shè)，發(fā)揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設(shè)和應(yīng)用工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)四

黨的十九大報告指出：“加強基層組織建設(shè)”“要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘”。

20xx年底，北京市房山區(qū)燕山工委對黨群活動服務(wù)中心進行全面升級改造，并以此為基礎(chǔ)和依托，精心打造基層組織力提升孵化基地，積極探索組織力提升的新路徑。

“作為黨的基層組織，一定要學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央精神，結(jié)合工作實際，探索創(chuàng)新組織力提升的思路、方法和實踐。打造組織力提升孵化基地，就是打造一個組織力提升的中樞大腦，通過‘大腦’的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌各方面黨建資源，實現(xiàn)組織力提升?！毖嗌焦の瘑T、組織部長晏利平說。

為做好組織力提升提供抓手

走進燕山黨群活動服務(wù)中心，中心前廣場上整齊排列著數(shù)行星星火苗圖案，寓意共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，讓革命的火種不斷壯大，星星之火可以燎原。中心外墻懸掛的區(qū)域黨建組織力提升孵化基地、燕山黨建品牌培育發(fā)展中心、房山區(qū)委燕山工委黨校等牌子格外醒目。

記者了解到，隨著區(qū)域黨建組織力提升孵化基地在房山區(qū)燕山工委掛牌成立，第一批納入?yún)^(qū)域黨建組織力提升的37個基層黨支部書記將接受“理想信念”主題教育，并進行組織力提升專項培訓(xùn)。

晏利平介紹，打造組織力提升孵化基地僅是硬件上的配備，燕山工委組織部與社會組織合作，引進中央黨校(國家行政學(xué)院)等專業(yè)師資，構(gòu)建集組織力理論、組織力模型、組織力評估、組織力技術(shù)四位一體的組織力提升方案，并開發(fā)專業(yè)軟件平臺，進行基層黨組織組織力的診斷、評估、測量，從軟實力上更有針對性、有目標地進行組織力提升。

燕山工委組織部副部長鄧國紅介紹，在硬件有形保障的同時，燕山工委還進一步研究組織力提升入殼、出殼標準，分批次開展基層黨組織的診斷測量培訓(xùn)，讓組織力提升孵化基地在軟實力上有了充實，在有形和無形、載體和內(nèi)容兩方面得到雙重提升。

“組織力提升，前期我們只是摸索著進行。根據(jù)黨的十九大精神，燕山工委組織部提出打造組織力提升孵化基地，讓我們眼前一亮，一下子感覺這項工作有了抓手。”燕山工委星城街道第七社區(qū)黨總支書記李立英說。

“對于提升黨支部的組織力更有信心”

在燕山黨群活動服務(wù)中心四樓的組織力提升孵化基地，記者看到，燕山工委司法辦黨支部組織委員冮爽正在與黨建評估專家討論、交流?！巴ㄟ^答題，出具、分析報告，提出改進步驟、措施，感覺很準確、很受用，對于提升黨支部的組織力更有信心?！眱樗f。

今年4月，燕山工委組織部對組織力提升工程進行了實驗測評，選取工委組織部支部、向陽街道宏塔社區(qū)黨總支、玉龍公司機關(guān)支部做了實驗性的組織力測評診斷，權(quán)衡了實際操作效果。在此基礎(chǔ)上，6月底選取入殼的24個黨建品牌、部分示范支部、兩個后進支部、6個非公黨委和其他黨委、總支的支部，納入今年的組織力提升名單。

鄧國紅說，燕山工委組織部會對每個黨支部進行組織力診斷、測評，有針對性地進行提升?！半S后，再進入全地區(qū)推廣，即對全地區(qū)266個支部按年份進行分組，分年份入殼，分批次診斷、培訓(xùn)，以全面提升地區(qū)各黨支部的組織力，切實發(fā)揮好基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用”。

“‘五味黨課’是我們成熟的黨建品牌，被組織力提升孵化基地納入第一批入殼提升。在診斷評估環(huán)節(jié)，邀請的專家專業(yè)，診斷內(nèi)容有針對性，診斷后專家給每名黨員和黨總支出具診斷報告。我們對照報告‘對癥下藥’，在充分發(fā)揮優(yōu)勢的同時，及時彌補自身不足?！毖嗌焦のL(fēng)街道六里社區(qū)黨總支書記吳艷榮說。

為每名黨員制定提升方案

據(jù)黨建專家介紹，開展組織力提升主要依托大數(shù)據(jù)、組織行為學(xué)、人工智能等手段，根據(jù)基層黨組織規(guī)模、開展業(yè)務(wù)的性質(zhì)，了解每名黨員、每個基層黨組織日常工作，針對基層黨組織主要負責(zé)人的期待要求，進行標準化定義，對每名黨員有針對性地制定提升方案，促進基層黨組織組織力整體提升。

通過組織力提升孵化基地建設(shè)，讓組織力提升工作有載體和支點，是燕山黨建創(chuàng)新工作的又一重要探索。近年來，燕山工委堅持走“以品牌化建設(shè)推進基層黨建創(chuàng)新發(fā)展”的路子，經(jīng)過持續(xù)探索，打造了一批符合時代要求、富有鮮明特色、示范帶動作用強、黨員群眾公認度高的黨建品牌，已有30多個成熟的黨建品牌納入黨建品牌培育發(fā)展中心入殼培育，不斷擴大影響力直至出殼。

“認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實北京市委、房山區(qū)委要求，下一步，燕山工委組織部將以黨群活動服務(wù)中心為依托，以黨建品牌創(chuàng)建為驅(qū)動，以提升基層黨組織的組織力為目標，切實提高黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會號召力?！标汤秸f。

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)五

智能制造作為信息化技術(shù)衍生的產(chǎn)物，是我國工業(yè)制造的發(fā)展方向，受到了全社會的廣泛關(guān)注與各行業(yè)的重視。為了滿足現(xiàn)代社會日漸增長的生產(chǎn)需求，也為了推動我國工業(yè)制造的可持續(xù)發(fā)展，有必要將傳統(tǒng)的工業(yè)制造與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)密切結(jié)合，實現(xiàn)我國制造業(yè)的成功轉(zhuǎn)型升級，提升工業(yè)制造水平?；诖耍疚膶⒘⒆阒悄苤圃鞎r代背景，對機械設(shè)計及自動化技術(shù)的應(yīng)用進行分析，并對機械設(shè)計及自動化技術(shù)的發(fā)展方向展開討論。

智能制造;機械設(shè)計;自動化技術(shù)

機械設(shè)計作為我國工業(yè)制造行業(yè)的重要經(jīng)濟來源，除了能夠為我國的工業(yè)制造帶來強大的技術(shù)支持基礎(chǔ)外，同時也能全面提升國民生產(chǎn)效率。而隨著時代的發(fā)展，越來越多更先進的智能化技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造行業(yè)中，有效改善了以往勞動力投入過大、勞動強度過高等不足，實現(xiàn)了機械設(shè)計的自動化與智能化制造[1]。在如今的智能制造時代背景下，我國近年來的機械設(shè)計行業(yè)對自動化技術(shù)的研究取得了長足進步，不過相對于技術(shù)起步更早且更加成熟的發(fā)達國家而言還存在一定差距，所以有必要探明我國機械設(shè)計及自動化技術(shù)的未來發(fā)展方向，持續(xù)推動我國工業(yè)制造行業(yè)的健康發(fā)展。

智能制造背景下的機械設(shè)計會應(yīng)用到智能集成化技術(shù)、智能柔性自動化技術(shù)、虛擬自動化技術(shù)等，涉及的技術(shù)內(nèi)容極為豐富。下文便以應(yīng)用自動化技術(shù)的多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)為例，對其在機械設(shè)計中的實際應(yīng)用展開分析[2]。

2.1多功能調(diào)試臺

利用多功能調(diào)試臺構(gòu)建的穩(wěn)定支撐試驗平臺，具備多旋轉(zhuǎn)功能，基本用在繼電保護設(shè)備的組裝與調(diào)試生產(chǎn)中。將智能自動化技術(shù)應(yīng)用其中，能夠顯著縮小電機體積與重量，進而提升設(shè)備運行的安全穩(wěn)定性。此外，在對多功能調(diào)試臺的自動化技術(shù)設(shè)計中加入自動化控制程序(plc)，便可實現(xiàn)對系統(tǒng)性能的實時化試驗與調(diào)試，保障系統(tǒng)運行的整體可靠性。

2.2基于多功能調(diào)試臺的機械設(shè)計

采用了自動化技術(shù)的多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)，將其應(yīng)用在機械設(shè)計當(dāng)中，主要借助于調(diào)試臺的持續(xù)性升降功能，保證位于不一樣高度的繼電保護裝置能夠配備到位，并且能實現(xiàn)對功能的測試效果。在此過程中，應(yīng)當(dāng)全面分析系統(tǒng)故障檢測及隔離保護功能。在多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)的設(shè)計過程中，應(yīng)采取多元化控制方式以及應(yīng)用智能自動化技術(shù)，借助plc編程邏輯控制，構(gòu)建單片機控制體系，確保工業(yè)控制機能夠控制到位[3]。在全方位考量控制要求之后，應(yīng)構(gòu)建多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)，確保plc控制模式能實現(xiàn)。多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)的構(gòu)建過程中，需要重視多模塊的組建，其中包含控制、通信、檢測及輸出等模塊，同時畫出詳細的系統(tǒng)構(gòu)架圖。該控制系統(tǒng)主要應(yīng)用自動化檢測技術(shù)對機械設(shè)計展開測量，分為直接測量與間接測量。其中，直接測量能夠測得所設(shè)計機械設(shè)備的規(guī)格尺寸，結(jié)合參數(shù)變化達到控制機床技術(shù)模塊的效果;而間接測量則是利用控制模塊中的刀具去建立刀具部件運行機制，比如根據(jù)待測表面的差異，對待測裝置的斷續(xù)表層、平面等多項參數(shù)予以檢測，具體如圖1所示。我們以圖1中的輸出與檢測兩大主要模塊舉例，起初需要借助輸出模塊對伺服驅(qū)動電路進行分析，構(gòu)建自動化編碼與框架系統(tǒng)，并且預(yù)先設(shè)計故障預(yù)警電路，主要應(yīng)用plc輸出接口對伺服驅(qū)動電路予以控制，同步傳輸電機轉(zhuǎn)動的脈沖控制量，保證伺服電機的轉(zhuǎn)動速度、轉(zhuǎn)動方向更加精準。同時，還應(yīng)構(gòu)建起基于信息反饋的閉環(huán)控制機制以及智能自動化框架系統(tǒng)，保證框架的高度、水平度都能精準調(diào)位，對整個系統(tǒng)的故障內(nèi)容予以分析。自動化技術(shù)在其中的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)對框架高度、水平度的合理控制，保證一旦系統(tǒng)發(fā)生故障，plc仍然能夠保證警報信號輸出的正常[4]。此外便是檢測模塊，在該模塊中包含位移與傾角兩類傳感器，plc模擬量輸入模塊接口能夠保證傾角傳感器的信號正常傳送，對位置閉環(huán)控制的參考量予以優(yōu)化。立足設(shè)計全局視角來看，多功能調(diào)試臺控制系統(tǒng)構(gòu)建的是一種驅(qū)動方案設(shè)計體系，既能計算重要參數(shù)，確保旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的合理性以及工作到位，同時也能避免過載情況發(fā)生。此外，還要重點考量驅(qū)動方案設(shè)計的所需因素，參考電機的體積、重量、功率等特性，構(gòu)建負載旋轉(zhuǎn)機構(gòu)以及對驅(qū)動裝置進行優(yōu)化設(shè)計，構(gòu)建具備框架大負載旋轉(zhuǎn)機構(gòu)的驅(qū)動裝置，實現(xiàn)調(diào)整可回轉(zhuǎn)裝置組件及過渡件的效果，優(yōu)選驅(qū)動電機且做好量化計算，比如對電機經(jīng)由減速器且傳送到絲桿力矩位置的驅(qū)動力進行計算，保證驅(qū)動系統(tǒng)一直具備較高的冗余度。

3.1重視產(chǎn)品數(shù)據(jù)的收集與共享

在智能制造時代背景下，機械設(shè)計主要利用智能化手段完成，產(chǎn)品設(shè)計、制造與自動化技術(shù)之間的關(guān)系極為密切，因此在未來發(fā)展中需要提高對產(chǎn)品數(shù)據(jù)的收集與共享工作的重視度。一方面，利用智能系統(tǒng)對產(chǎn)品設(shè)計方法的合理性進行精準識別。對產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行分析與模擬，形成資源共享平臺，通過智能化識別，機械制造控制系統(tǒng)能夠直接儲存與設(shè)計、生產(chǎn)相關(guān)的數(shù)據(jù)，同時也能根據(jù)生產(chǎn)批次的規(guī)格要求去分析操作狀態(tài)。如果生產(chǎn)過程中察覺出問題，在信號傳感器的加持下會第一時間發(fā)出預(yù)警信號，那么機械設(shè)計工作人員則會能通過對設(shè)計數(shù)據(jù)的排查找出問題所在。另一方面，借助機電控制模塊對產(chǎn)品質(zhì)量進行分析，還可通過分析所采集的數(shù)據(jù)，對機器運行速度、生產(chǎn)狀態(tài)展開全面檢查，并且能通過模擬機械設(shè)計制造加工的過程，精準地判斷出操作狀態(tài)[5]。為了實現(xiàn)智能制造，需要高度重視產(chǎn)品設(shè)計制造與技術(shù)的結(jié)合，將智能數(shù)據(jù)共享中心設(shè)置為獨立監(jiān)控設(shè)備，在各類傳感器的配置下做出動態(tài)化分析，然后借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對所采集的數(shù)據(jù)予以共享，方便機械設(shè)計參數(shù)的及時調(diào)整。

3.2重視節(jié)能環(huán)保

隨著科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟水平的不斷提升，我國也逐漸邁進了經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。能源節(jié)約與環(huán)境保護現(xiàn)已成為企業(yè)實力的重要標準，尤其是在“碳中和”的時代背景下，企業(yè)要想實現(xiàn)健康的可持續(xù)發(fā)展，必定要在未來發(fā)展中不斷改革升級，擯棄用犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟效益的想法與做法。所以，在智能制造背景下，未來的機械設(shè)計及自動化技術(shù)發(fā)展要重視如下幾點：其一，加強對新材料的研發(fā)，機械設(shè)計不僅要滿足智能制造功能要求，而且要保證使用更加節(jié)能環(huán)保的材料;其二，做好機械設(shè)計制造過程中的噪音污染控制工作，盡量減少或舍棄噪音污染較大的機械設(shè)備;其三，要重視廢棄設(shè)備的回收利用。機械設(shè)備在工作一段時間后會因為達不到生產(chǎn)要求而被淘汰，但其回收價值依舊較高，需要做好資源的二次利用。

3.3重視人工智能的引入

人工智能一定是未來工業(yè)制造領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，能夠完成機械設(shè)計、生產(chǎn)制造過程中的復(fù)雜程度較高的工作。另外，隨著我國人口老齡化程度不斷加深，人口紅利逐漸消失，人工成本自然會不斷提升，通過人工智能技術(shù)的引入能夠冥想降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，同時為產(chǎn)品質(zhì)量提供更強大的保障。在機械設(shè)計領(lǐng)域，人工智能的引入需要注意如下幾點：其一，機械設(shè)計方案中的不同部件生命周期同樣需要展開智能化分析，通過大量方案的比較進行優(yōu)選;其二，機械設(shè)計需要綜合考量對產(chǎn)品性能提出的要求，盡量進行模塊化設(shè)計;其三，機械設(shè)計過程中要關(guān)注產(chǎn)品使用壽命，關(guān)注可能需要拓展的模塊與性能，方便產(chǎn)品今后在功能與網(wǎng)絡(luò)方面的升級。

綜上所述，智能制造作為工業(yè)制造的未來發(fā)展方向，應(yīng)用自動化技術(shù)的機械設(shè)計生產(chǎn)不僅能夠提升生產(chǎn)可控性，降低人為干預(yù)誤差，同時也能收集到更多且精準的設(shè)計生產(chǎn)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)設(shè)計制造的自動化與智能化。在今后的機械設(shè)計及自動化技術(shù)發(fā)展中，需要重點關(guān)注產(chǎn)品數(shù)據(jù)收集與共享、節(jié)能環(huán)保、人工智能的引入等方向。唯有將傳統(tǒng)的機械設(shè)計及自動化技術(shù)與智能制造有機結(jié)合，才能促使我國機械制造行業(yè)煥發(fā)新的活力以及實現(xiàn)技術(shù)層面的突破，推動我國工業(yè)制造行業(yè)的健康發(fā)展。

[1]安仲舉.智能機械設(shè)計制造自動化特點與發(fā)展趨勢研究[j].中國設(shè)備工程，2020(06)：25-27.

[2]劉金鋒，朱鈺萍，田桂中，王筱蓉.面向智能制造的機械制造工藝裝備課程改革探討[j].教育現(xiàn)代化，2019.6(08)：46-48.

[3]蔡志容.智能制造時代機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)研究[j].內(nèi)燃機與配件，2019(22)：195-196.

[4]白劍森.機械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展方向分析[j].內(nèi)燃機與配件，2020(08)：226-227.

[5]李峰.智能制造背景下機械設(shè)計及自動化技術(shù)發(fā)展方向研究[j].農(nóng)機使用與維修，2021(07)：45-46.

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)六

建設(shè)單位(簡稱甲方)：

施工單位(簡稱乙方)：

乙方參加了甲方組織的“智能化一期項目”招標并成為中標單位，依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本智能化系統(tǒng)工程施工事項經(jīng)協(xié)商一致，自愿訂立本合同。

鑒于乙方擬承擔(dān)施工，并接受了甲方為本工程施工、竣工和保修所做的招標要求，雙方達成以下協(xié)議：

第一條：合同組成和解釋順序：

智能化系統(tǒng)工程施工合同文件組成部分和解釋順序如下：

1、補充協(xié)議條款、甲乙雙方有關(guān)工程的洽商、變更等書面文件和會議紀要等。

2、施工合同協(xié)議書、施工合同條款、合同附件(根據(jù)施工圖所作的材料明細及報價)。

3、施工招標文件、施工投標文件、甲方招標過程往來的函件。

4、工程建設(shè)標準強制性條文、標準、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件。

5、經(jīng)過承包人二次設(shè)計的智能化系統(tǒng)施工圖、現(xiàn)行國家、省市有關(guān)施工方面的規(guī)范、標準

上述文件應(yīng)互為補充和解釋，如有不清或互相矛盾之處：以上面所列順序在前的為準。本合同乙方每頁都必須加蓋公章，表示其對該頁內(nèi)容的全部認同。

第二條： 施工單位向建設(shè)單位承諾按照合同約定進行施工、竣工并確保工程質(zhì)量、在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。

第三條： 建設(shè)單位向施工單位承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價款及其它應(yīng)當(dāng)支付的款項。

第四條：合同份數(shù)

1、本合同一式肆份，甲、乙方各執(zhí)貳份，均具有相同法律效力。

2、本合同經(jīng)雙方加蓋公司公章后生效，至工程驗收交接和竣工結(jié)算付款后，除有關(guān)保修條款及違約條款仍生效外，其余條款即告終止.

3、本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商解決或簽訂補充合同或協(xié)議。

第五條：智能化系統(tǒng)施工合同生效

合同訂立時間： 年 月 日

合同訂立地點：

本合同雙方約定 合同在雙方簽章后生效。

第六條：爭議解決方式

本合同在履行過程中，發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的交由項目所在地人民法院處理。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新智能攝像頭安全報告范文(推薦)七

甲方：住所：聯(lián)系電話：乙方：住所：聯(lián)系電話：風(fēng)險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。 甲方將______項目智能化工程發(fā)包給乙方，為明確甲乙雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方經(jīng)協(xié)商一致訂立本協(xié)議。

第一條、工程概況

1、工程名稱：_______項目智能化工程。

2、工程地點：____________________。

3、工程簡介：_______智能化工程，項目總建筑面積約_______萬平方米。

4、承包方式：包工包料、包設(shè)計、包損耗、包工期、包質(zhì)量、包安全、包文明施工、包市場風(fēng)險、包驗收的形式按綜合包干單價承包本工程。

第二條、承包范圍及工程內(nèi)容

1、承包范圍：為項目智能化中的各系統(tǒng)，各系統(tǒng)包括智能對講系統(tǒng)（包括門禁系統(tǒng)、家庭安防報警系統(tǒng)）、電梯對講系統(tǒng)、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、停車場收費管理系統(tǒng)、公共廣播音樂系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、電子公告系統(tǒng)（只預(yù)埋線管）。

2、承包內(nèi)容：以上承包范圍內(nèi)的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)集成、工程施工、設(shè)備材料供應(yīng)、系統(tǒng)所需之一切調(diào)試及驗收達到合格、培訓(xùn)甲方日常設(shè)備維護及操作人員、工程保修等。

第三條、驗收甲方于乙方材料設(shè)備到達現(xiàn)場____日內(nèi)完成報審報驗手續(xù)后乙方開始安裝，全部材料設(shè)備安裝調(diào)試完畢后由甲方、乙方共同驗收，乙方確保本工程驗收合格。

第四條、質(zhì)量保修期以分系統(tǒng)計算質(zhì)量保證期，各期系統(tǒng)的質(zhì)量保證期均為________年，自該期工程竣工并交付使用之日起計。

第五條、合同工期計劃開工日期：________年____月____日。具體日期以甲方現(xiàn)場代表或甲方委托的監(jiān)理公司簽發(fā)的開工令所示開工時間為準。

第六條、材料供應(yīng)與計價

1、本工程所需各系統(tǒng)產(chǎn)品由乙方采購，但所選品牌必須是甲方指定的品牌。

2、乙方負責(zé)采購供應(yīng)的設(shè)備材料，乙方必須保證設(shè)備材料質(zhì)量合格。

3、乙方保證本工程所選用的線纜滿足設(shè)備及環(huán)境屏蔽需要，保證系統(tǒng)設(shè)備使用效果良好。當(dāng)選用的線纜不能滿足設(shè)備及環(huán)境屏蔽需要時，乙方須更換直到合格為止。

4、乙方每批材料進場必須提供生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品質(zhì)量合格證和檢驗報告。根據(jù)國家、省、市的規(guī)范及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門規(guī)定要求，材料、設(shè)備在使用前必須進行檢測的，乙方應(yīng)承擔(dān)完成材料、設(shè)備的全部檢測工作，并在使用前將檢測結(jié)果的正式報告提交給甲方。如檢驗不合格，乙方必須在_______小時內(nèi)安排退場，并安排符合要求材料重新進場，所延誤的工期不順延。

5、乙方提供的施工材料必須與甲方確認的工程設(shè)計、施工圖紙相符，滿足國家、地方有關(guān)質(zhì)量技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程要求，其品牌、規(guī)格、型號須經(jīng)甲方最終書面確認后方可用于施工，并附有材料出廠合格證、法定技術(shù)質(zhì)量檢測部門出具的檢測報告等材料質(zhì)量證明。否則，甲方有權(quán)解除合同，并追究乙方相關(guān)違約責(zé)任。

6、乙方不能使用國家或行業(yè)或工程所在地建設(shè)管理部門禁止使用的材料，如有發(fā)生，由乙方承擔(dān)由此給甲方造成的罰金，甲方有權(quán)直接從乙方的工程款中扣除。

第七條、雙方責(zé)任風(fēng)險提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。

1、甲方責(zé)任：

（1）甲方應(yīng)適時向乙方提供相關(guān)技術(shù)規(guī)范、小區(qū)規(guī)劃圖、小區(qū)弱電主干管網(wǎng)總平面圖（藍圖）、主體弱電預(yù)埋圖。

（2）委派為甲方現(xiàn)場代表，協(xié)調(diào)工地相關(guān)配合事宜，檢查工程質(zhì)量、進度、安全，進行工程中間驗收及竣工驗收。

2、乙方責(zé)任：

（1）乙方在收到甲方提供的相關(guān)圖紙后_______天內(nèi)提供相應(yīng)智能化工程的施工圖及設(shè)計概算給甲方，甲方必須在_______天內(nèi)給出審核意見，乙方按甲方的意見必須在_______天內(nèi)完成修改，修改后給甲方確認。

（2）乙方按確認后的圖紙在_______天內(nèi)提供施工圖紙一式_______份藍圖（不含施工單位自用圖和竣工用圖紙）給甲方。

（3）乙方委派為項目經(jīng)理，委派的項目經(jīng)理持有與工程項目相適應(yīng)的真實有效的資格證書，負責(zé)施工期間的施工質(zhì)量、安全等問題。

第八條、合同生效

1、本合同自雙方蓋章及甲方收到乙方的履約保函后生效。

2、本合同文本一式_______份，甲方、乙方雙方各執(zhí)_______份，各份具有同等法律效力。甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日