最新大小朋友范文初中怎么寫(xiě)(匯總19篇)

我們將通過(guò)這個(gè)分類(lèi)來(lái)介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。如何撰寫(xiě)一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問(wèn)題之一。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略，分享給大家參考。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇一

1、了解人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

3、教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!"通過(guò)人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程，培養(yǎng)勇于探索的精神。

地球儀，教學(xué)掛圖。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。

1、新課導(dǎo)入：展示地球的衛(wèi)星照片，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球形狀的熱情。

2、閱讀課本第3頁(yè)，了解人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)分幾個(gè)階段。

(講述)自從人類(lèi)產(chǎn)生開(kāi)始，人們對(duì)于地球的形狀的探索就從沒(méi)有停止，在古代的早期，由于受視線所限，人們以為地球是平的，所以有“天圓地方”之說(shuō)。后來(lái)，人們通過(guò)觀察太陽(yáng)和月亮的形狀，推測(cè)地球也可能是圓的，于是出現(xiàn)了“渾天說(shuō)”。

板書(shū)：

1、認(rèn)識(shí)過(guò)程：古代：天圓地方-渾天說(shuō)。

近代：麥哲倫環(huán)球航行。

現(xiàn)代：人類(lèi)進(jìn)入太空，精確反映地球的性狀。

(講述)隨著航海技術(shù)的發(fā)展，人們的活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，葡萄牙人麥哲倫完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行，證明了地球是一個(gè)球體。這是近代屬于第二個(gè)階段，它雖然證明了地球是一個(gè)球體，但是不能精確的反映地球的性狀和大小。到了現(xiàn)代，人類(lèi)進(jìn)入太空，通過(guò)各種高科技手段，測(cè)得地球的性狀和大小。

板書(shū)：

閱讀第5頁(yè)地球圖，找出三個(gè)半徑和周長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，描述地球的大小。

板書(shū)：

大?。喊霃剑?/p>

周長(zhǎng)。

(總結(jié))通過(guò)人們的測(cè)量，認(rèn)識(shí)到地球是一個(gè)不規(guī)則的球體，不但兩極和赤道長(zhǎng)度不同，即使兩極也不對(duì)稱(chēng)，北極大約比南極長(zhǎng)40米。因?yàn)橄嗖畋容^少，所以當(dāng)縮小到地球儀大小的時(shí)候，就可以看成一個(gè)正球體了。

描繪地球示意圖，標(biāo)出各種數(shù)據(jù)閱讀課本，相互討論，分成古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。

看課本的插圖，討論什么是天圓地方和渾天說(shuō)。

閱讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖，了解麥哲倫對(duì)于人們認(rèn)識(shí)地球形狀的貢獻(xiàn)，這屬于第二個(gè)階段。

學(xué)生討論，在日常生活中，有哪些現(xiàn)象能夠證明地球是一個(gè)球體，例如：遠(yuǎn)方駛來(lái)的帆船，月食等。

討論找出赤道半徑——6378千米，極半徑——6357千米，平均半徑——6371千米。周長(zhǎng)——4萬(wàn)千米。

【教材分析】本節(jié)是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的第一節(jié)課，對(duì)學(xué)生形成學(xué)習(xí)地理的方法和了解地理課學(xué)習(xí)的地理內(nèi)容有很大作用。通過(guò)序言部分的討論激......

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇二

軍訓(xùn)結(jié)束了，來(lái)自各所不同小學(xué)的少年們通過(guò)這三天的共同努力，共同訓(xùn)練，收獲的不僅是強(qiáng)健的體魄、挺拔的身姿，更是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是最大的喜悅。

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的悠閑，我們變得十分懶散。軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是最好的歷練。我們將為班級(jí)的榮耀而奮斗。

稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法、敬軍禮這五項(xiàng)訓(xùn)練科目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最難的就是停滯間轉(zhuǎn)法了?？偸怯腥宿D(zhuǎn)錯(cuò)方向、總是有人的手貼不緊褲縫、總是有人腳底的步伐慢了半拍…教官一遍遍示范一遍遍講解，同學(xué)們頂著烈日一遍遍練習(xí)，可是每次總是有人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。

“這樣，咱們統(tǒng)一一下，喊’1’的時(shí)候，一起轉(zhuǎn)身;喊’2’的時(shí)候，一起并腳怎么樣?”教官在練習(xí)許久后，提議道。“好!”同學(xué)們整齊地回應(yīng)，隱隱期待著能夠整齊的做一遍訓(xùn)練動(dòng)作?！跋蚝蟆D(zhuǎn)!”“1!2!”整齊的轉(zhuǎn)身，整齊的目光，整齊的并腳動(dòng)作好似一個(gè)人的幾十道分身一般——成功了!同學(xué)們激動(dòng)不已，教官的臉上也露出了笑容...

到了匯操這一天，同學(xué)們整整齊齊地站在操場(chǎng)上。不管是坐下休息還是站起來(lái)準(zhǔn)備，都昂首挺胸，拿出來(lái)了一百二十分的精神頭兒?！罢?qǐng)十二班上場(chǎng)，十三班準(zhǔn)備!”邁著有力的步伐從隊(duì)列區(qū)走入候場(chǎng)區(qū)，此時(shí)此刻，每個(gè)人的心情都是激動(dòng)的，因?yàn)樗腥巳斓母冻?，在今天，在現(xiàn)在，將得到檢閱與肯定!

“1!2!3!4!十三十三!一馬當(dāng)先!十三十三!智勇雙全!”踏步聲鏗鏘有力，口號(hào)聲響徹天際，初一13班登場(chǎng)了!“訓(xùn)練科目一：稍息、立正!訓(xùn)練科目二…”主席臺(tái)上的老師們認(rèn)真地看著我們的展演，而我們，也像一名真正的軍人、保家衛(wèi)國(guó)的軍人一樣，展示了我們的訓(xùn)練成果，展示了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志!

等待名次和結(jié)果出來(lái)的那一段時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，我們既期待著得到好的名稱(chēng)，期待著努力被肯定，又忐忑著自己究竟能否拿到好成績(jī)...當(dāng)聽(tīng)到主持人在“優(yōu)勝班級(jí)”行列的第二位念出了“初一13班”這個(gè)榮耀的名稱(chēng)的那一刻，三天的苦累，似乎都消失了，剩下的是濃濃的喜悅，與自豪!

軍訓(xùn)給予了我們強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)...它也是我們初中生活的第一筆，是我們?nèi)陮W(xué)習(xí)歷程的開(kāi)端。我們將帶著這次軍訓(xùn)給予我們的一切優(yōu)良品質(zhì)，踏上初中之路，走向美好而光明的未來(lái)!

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇三

奶奶的年齡挺大了，可熱愛(ài)廚藝的她仍然在廚房里忙前忙后，用心去制作每一樣美食。奶奶，我的為你點(diǎn)贊。

永嘉特有美食――麥餅，是奶奶的拿手好戲，也是我的最?lèi)?ài)。奶奶先把篩好的面粉加入雞蛋，少許油、水和成一個(gè)光滑的面團(tuán)。揉面最顯功夫！奶奶把袖子一挽，身體微微往前一傾，把面團(tuán)往前一拉，用手按住另一端，再把面團(tuán)揉圓……不斷重復(fù)。接著就是裝餡兒，奶奶事先將梅干菜、肉、蝦皮炒熟，把面團(tuán)揉捏成一個(gè)“碗”，只見(jiàn)她的大拇指往中間一按，其余的手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)的工夫，就裝好了。接著，奶奶拿搟面杖將麥餅搟薄，搟薄的麥餅很大很大，就和大鍋蓋一般大小。接下來(lái)的工序就是進(jìn)行烘烤，奶奶不用麥餅機(jī)，而是放在普通的鐵鍋里，用小火慢慢烘烤。奶奶要不斷給麥餅翻面，只見(jiàn)奶奶重重地將鍋往上一晃，麥餅很聽(tīng)話地自動(dòng)翻了個(gè)面，滿屋子飄香。我也曾和奶奶學(xué)著制作，可最后做出來(lái)的麥餅一點(diǎn)兒也不成功，跟奶奶做的差了十萬(wàn)八千里。奶奶，你好厲害，我為你點(diǎn)贊。

春季是奶奶的手藝大展身手的季節(jié)。綿綿春雨，讓田野里催生出了一種植物――棉菜。奶奶把采來(lái)的棉菜洗凈，放入特有的、石頭材質(zhì)的搗碎容器里，拿上大錘不斷捶打，捶到纖維破壞時(shí)加入糯米團(tuán)繼續(xù)捶。最后，那個(gè)糯米團(tuán)子如同翡翠一般呈現(xiàn)出綠色，一根根纖維掩映其中，著實(shí)漂亮。這時(shí)，奶奶把它做成一個(gè)個(gè)小劑子，然后拿起一個(gè)小劑子，手指在劑子邊緣飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，劑子邊瞬間薄薄的如紙一般。接下來(lái)把炒好的春筍、香菇放上，包好，上灶，蒸熟。一揭鍋，鮮香撲鼻而來(lái)。棉菜團(tuán)子很筋道，餡兒很鮮嫩，是時(shí)令美味！奶奶，你真能干，我為你點(diǎn)贊。

奶奶做的每一樣美食都包裹著濃濃的愛(ài)，是我們記憶中最好的味道。奶奶，我為你點(diǎn)贊，有了您的美味，我們才對(duì)家的味道記憶深刻。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇四

清晨，太陽(yáng)從后山坡爬上天空，把天空一點(diǎn)一點(diǎn)地映紅。

伴隨著愉悅的鳥(niǎo)叫聲，“同學(xué)們，今天，你們就要演講了，但我們不能掉以輕心。演講比賽過(guò)后，我們又有一場(chǎng)激動(dòng)人心的跑步比賽?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，對(duì)我們宣布著。這次的演講有我，我卻沒(méi)有太大在意，因?yàn)橥６际堑谝幻?，不用?dān)心，在家無(wú)憂無(wú)慮地玩著。

可在演講的時(shí)候，我卻萬(wàn)分緊張，一直頻頻念錯(cuò)字，臺(tái)下的觀眾很不滿，甚至還有人起哄說(shuō)：“下去吧，快下去吧?！蔽液苁胍呦屡_(tái)，放棄了這次機(jī)會(huì)，這時(shí)，在我耳邊響起“加油，我們相信你一定行的。”由于大家的鼓勵(lì)，我又重拾了信心，受到很大的鼓舞，我再次走上臺(tái)，自信滿滿地念出演講稿，這次的演講并沒(méi)有像剛才那樣念得結(jié)結(jié)巴巴，而是順利地念了下去，原來(lái)，正是一句“加油”可以起到這么大的作用，我感謝我的朋友們，是他們，讓我有了自信心。

隨著演講比賽的落幕，緊接著，一場(chǎng)令人激動(dòng)的跑步比賽來(lái)臨了?！罢?qǐng)選手們做好準(zhǔn)備?！辈门袉T發(fā)出口令，“一，二，三”口哨聲響起，選手們飛速地跑了出去。“加油，加油，”我在臺(tái)下鼓勵(lì)著我的朋友，不一會(huì)兒，我的朋友出了點(diǎn)小狀況，不小心摔倒了，我急忙跑過(guò)去，“你沒(méi)事吧?！蔽谊P(guān)心地詢(xún)問(wèn)朋友?！皼](méi)事?！迸笥褢{著堅(jiān)強(qiáng)的意志力向前進(jìn)。臺(tái)下早已沒(méi)有了議論聲，而是看著朋友，眼里充滿了期待。我扶著朋友一步一步地慢慢走向終點(diǎn)，“要不然，我們別走了?！以囍鴦駝衽笥??！安?，我們堅(jiān)持一會(huì)兒，就到了?！笨粗笥堰@么固執(zhí)，我就對(duì)他說(shuō)‘好，那我們一起加油?！佑汀笥押臀乙黄鹇刈呦蚪K點(diǎn)，即使勝利離我們那么遙遠(yuǎn)，到那時(shí)，輸贏已經(jīng)不重要了。即使沒(méi)有喝彩聲，但，也要堅(jiān)持下去。走了好久，終于越過(guò)那條終點(diǎn)線，臺(tái)下響起了鼓掌聲。

輸贏不重要，堅(jiān)持才是到達(dá)勝利的彼岸。為加油，點(diǎn)贊！

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇五

天空被染成了濃重的鉛灰色，壓抑在我的心頭，斜首睥睨天際，耳邊卻充斥著刺耳的訓(xùn)斥聲。索性扔開(kāi)傘，任雨漫上我枯涸的心。

驀地，一抹刺眼的紅閃過(guò)我的眼睛。在這昏暗的世界里，那一團(tuán)火紅分外乍眼，它用自身熱烈的紅裝扮著那一方小小的天地，使這世界總算有點(diǎn)色彩。腳步不知不覺(jué)向它靠近，駐足觀望，原來(lái)那一抹火紅是一座逼狹假山上的一簇簇夏花。雨，越下越猛，沖淡了腳下一隅頑石，卻洗不盡夏花熱烈的火紅。它仿佛不愿與其他的花爭(zhēng)奇斗艷，卻閃著蠱惑人心的光輝，自成一派?麗的風(fēng)景。

倏忽間，狂風(fēng)嘶吼，在天地間咆哮著，它卷起夏花瘦弱的身軀，重重地摔向冰冷的地面。它的花瓣像被蹂躪般，失去了昔日的光彩，黯然失色。我的心不由得掀起萬(wàn)丈波瀾，我想上前扶起，卻分明瞥見(jiàn)夏花振聾發(fā)聵的宣言：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳胄甲，花蕊才是我的眼眸，你們能讓我的衣冠殘破，又怎能讓我的眼凝淚？”我愣在了原地，心里卻向夏花豎起了大拇指。

原來(lái)，夏花是如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，命運(yùn)的枷鎖終究鎖不住它熱烈的精魂和必然綻放的光輝。面對(duì)這樣的風(fēng)雨，它卻并沒(méi)有退縮，氣餒，而是始終秉承著自己不屈不撓的風(fēng)格，坦然接受一切挫折。我心中的悵然全都被夏花的點(diǎn)贊所代替，贊揚(yáng)它這樣頑強(qiáng)的品格。我要學(xué)習(xí)它，即使遍體鱗傷，也依然孤注一擲，不懼前方的風(fēng)雨與磨難。

心頭壓抑的烏云豁然散開(kāi)，陽(yáng)光重新溫暖我的心房。我明白了，不因前方的挫折而收斂鋒芒，誓要逐夢(mèng)，不負(fù)芳華少年時(shí)。心靈深處響徹一個(gè)聲音：為夏花點(diǎn)贊，生如夏花之絢爛！

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇六

樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)送孩子的祝福句子，祝大小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。希望可以幫助大家。

1、六一到，拋煩惱，歡天喜地兒童跳，兒童節(jié)，心兒笑，回憶過(guò)往也瘋鬧，六一兒童節(jié)，祝你像兒童一樣天真，像兒童一樣無(wú)慮，像兒童一樣是一朵花!

2、兒時(shí)的生活是游戲，成年人的游戲是生活，小時(shí)候玩過(guò)家家，長(zhǎng)大后玩愛(ài)情游戲，小時(shí)候玩的天真，長(zhǎng)大后玩的穩(wěn)重，游戲人生，童趣無(wú)限，六一兒童節(jié)快樂(lè)。

3、圓滾滾的鐵圓環(huán)滾走煩惱千萬(wàn)，翩翩飛的竹蜻蜓放飛夢(mèng)想，呼啦啦的溜溜球帶來(lái)快樂(lè)，還記得我們小時(shí)候的玩具嗎?今天是六一，特別準(zhǔn)許你玩一玩兒，要記得開(kāi)心喲!

4、天真爛漫是你的標(biāo)志，率真可愛(ài)是你的天性，聰明伶俐是你的特征，童言無(wú)忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛(ài)，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)，百事可樂(lè)!

5、頭上扎兩辮，身穿花衣裳，兩腿蹦蹦跳，露出童真笑，莫名又其妙，原來(lái)是兒童節(jié)來(lái)到，你要返老還童來(lái)炫耀，發(fā)送短信逗你一笑，愿你童顏永年少，祝六一兒童節(jié)快樂(lè)，愿童真永在。

6、六月一日兒童節(jié)，穿上新裝就雀躍;煩惱就哭歡樂(lè)笑，何必心里彎彎繞;童年往事真美好，天真無(wú)邪哪里找;生活簡(jiǎn)單不求巧，你我快樂(lè)無(wú)煩惱!

7、今天的你，格外的“英俊瀟灑”：戴個(gè)小帽，背個(gè)書(shū)包，校服身上套，手里拿鞭炮，見(jiàn)誰(shuí)都開(kāi)口就笑，無(wú)時(shí)不刻不在鬧，六一兒童節(jié)，祝你青春永駐，童心永存!

8、六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時(shí)嘿嘿笑，開(kāi)心就來(lái)報(bào)到;幸福在哪里找，快樂(lè)最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!

9、生活多微笑，童心永在;心情要舒暢，童趣擁有;一切更美好，童真永留;六一兒童節(jié)，愿你萬(wàn)事順利，身體安康如意，祝兒童節(jié)日快樂(lè)。

10、用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節(jié)到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無(wú)憂無(wú)慮!

11、六一到，這天要保持微笑，千萬(wàn)不要自尋煩惱——誰(shuí)要是說(shuō)錯(cuò)了話不必在意，隨他去吧，畢竟“童”言無(wú)忌;誰(shuí)要是辦錯(cuò)了事，管他呢，大人不計(jì)小人過(guò)。祝六一開(kāi)心快樂(lè)!

12、六一兒童節(jié)，來(lái)玩數(shù)字游戲吧，6+1=7，七個(gè)小矮人童心未泯樂(lè)逍遙，6-1=5，五福娃天真爛漫慶六一!祝你兒童節(jié)快樂(lè)，工作順利，家庭和睦，心情愉悅!

13、多一點(diǎn)童心，笑容就多一份燦爛;多一點(diǎn)童趣，人生就多一份開(kāi)懷;多一點(diǎn)童真，生活就多一份輕松;多一點(diǎn)童言，相處就多一份浪漫。六一兒童節(jié)，愿你笑口常開(kāi)，快樂(lè)常在!

14、恭喜您獲得一年一度的武林“萌”主：虎頭虎腦的外形，乳臭未干的氣質(zhì)，出生牛犢的莽撞，咿呀學(xué)語(yǔ)的言語(yǔ)，無(wú)一不勝任，六一兒童節(jié)祝你百事可樂(lè)，幸福永恒!

15、今天是六一，祝你：開(kāi)心幸?！傲粢弧眰€(gè)，接受好運(yùn)“留意”下，吉祥就有“六翼”鳥(niǎo)，健康旱冰“溜一溜”。煩惱憂傷都“流走”!

16、童年的爛漫你曾度過(guò)，童心的天真你曾有過(guò)，童趣的快樂(lè)你曾得過(guò)，童顏的美麗你沒(méi)錯(cuò)過(guò)。六一兒童節(jié)，愿你童心未泯，童趣長(zhǎng)存，童顏常在!

17、今天是六一，花蕾是你的年華，綠葉之中嬌又俏;幸福的歌聲裝滿書(shū)包，健康好運(yùn)往外冒;吉祥像紅領(lǐng)巾時(shí)刻掛在頸上，天真快樂(lè)蹦又跳。愿你六一快樂(lè)!

18、六一兒童節(jié)，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂(lè)樂(lè)的童年。愿我的朋友幸?？鞓?lè)勝過(guò)孩童!

19、在童年的天國(guó)里，有著金色的宮殿，白色的石柱，可愛(ài)的天使，快樂(lè)的嬉鬧，銀鈴般歡笑，如花般笑魘，六一節(jié)，愿你依舊保持天使的笑臉，六一快樂(lè)!

20、六一陪你蕩秋千：用呵護(hù)做秋千凳，用關(guān)心做秋千繩，用信任做秋千架，用愛(ài)的力量，讓你在幸福中飛，看你綻放快樂(lè)笑顏!六一兒童節(jié)快樂(lè)!

1、童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開(kāi)心的，無(wú)憂無(wú)慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年。

2、紅燈停綠燈行，可愛(ài)人兒在地球。數(shù)星星盼月亮，螢火蟲(chóng)兒眨眼睛。藍(lán)皮鼠大臉貓，世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍，滴哩滴哩滴哩哩。風(fēng)箏飛夢(mèng)想追，我們長(zhǎng)大了!

3、充滿歡樂(lè)的六一終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天!

4、六一這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝福六一，相聚六一!

5、一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，let’sgo!

6、六一是孩子們的天堂，六一‘將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂(lè)?？傊?，六一將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!

7、六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié)，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節(jié)日，大家都非常期待和向往吧，我們學(xué)校就在緊急籌備這個(gè)不同凡響的六一!

8、六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂(lè)的氣息。

9、六一兒童節(jié)真快樂(lè)，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。

11、今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。

12、今天是兒童節(jié)，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園。

13、今天早上，我很早就醒來(lái)了，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，是我自己的節(jié)日，我懷著高興的心情起了床，飛快地刷牙、洗臉，去晨練。

14、精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

15、六一，六一，我度過(guò)了一段瘋狂而美妙的難忘時(shí)光。我感嘆時(shí)光飛逝，感慨人生短暫!而同時(shí)又期待下次六一，下一次屬于我的六一!不僅僅是六一，還有那些屬于我的假期!

16、期盼!期盼!這屬于我的一天，終于到來(lái)了!

17、清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。

18、時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，班里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

19、送了她們生日詩(shī)，她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。啊!終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦!同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學(xué)，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn)，這個(gè)下午真是開(kāi)心。

20、我有一個(gè)童真未泯的心，我喜歡一切可愛(ài)的，夢(mèng)幻的，充滿童趣的東西，同樣，我也喜歡兒童節(jié)。兒童節(jié)那天，我的心里有一個(gè)大大的游樂(lè)園，而小小的我會(huì)在那里度過(guò)快樂(lè)的一天。

1、我感謝上帝讓我擁有你，我的孩子在這個(gè)特殊的日子里我祝福你。

2、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi);一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài);一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷。

4、小朋友們最高興的日子就是今天，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

5、充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天!

6、樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!

8、“六一”這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧保嗑邸傲弧?

9、心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候：六一節(jié)快樂(lè)!

11、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

12、室里的花草不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!

13、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節(jié)，記得保持童心。

14、童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開(kāi)心的，無(wú)憂無(wú)慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂(lè)兒童節(jié)。

15、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

16、宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。

17、六一兒童節(jié)，讓我們一起穿逗逗的童裝，露純純的童顏，用甜甜的童心，找美美的童趣，念樂(lè)樂(lè)的童年。愿我的朋友幸?？鞓?lè)勝過(guò)孩童!

18、六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙雕的智慧，一如既往的快樂(lè)，一生一世的幸福，沒(méi)有一分一毫憂傷，只有一輩子的幸福平安，節(jié)日快樂(lè)。

19、六一兒童節(jié)，真心真意的希望時(shí)光倒流，讓你還能夠回到你的童年回到你的夢(mèng)想回到你的異想天開(kāi)，繼續(xù)你那天真爛漫的童年，祝你童心未泯，快樂(lè)繼續(xù)!

20、六一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇七

1、在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，所有如我一樣的高一新生終于迎來(lái)了期盼已久的，為期一周的軍訓(xùn)生活，未來(lái)的七天，對(duì)所有的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都將會(huì)是一次考驗(yàn)，一次歷練，一次洗禮。七天后，我們會(huì)蛻變，蛻變成一個(gè)嶄新的自已。在一步步蛻變的過(guò)程中，最苦最累的不是我們，而是和我們一起站在烈日炎炎下大聲地喊著口令，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可敬可愛(ài)的教官。您教會(huì)我軍人應(yīng)有的姿態(tài)，您教會(huì)我做人應(yīng)有的精神，您讓我明白好多好多。當(dāng)我們趁您不在就偷偷休息，您卻用苦口婆心代替了嚴(yán)厲訓(xùn)斥；教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美您，因?yàn)楹?jiǎn)單的詞匯在您面前都顯得那么蒼白，也許因?yàn)槟母冻霰緛?lái)就無(wú)需回報(bào)！所以，我只能說(shuō)一句：教官，您辛苦了！

2、四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，盡管現(xiàn)在我感到全身酸痛，但是這四天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多。4天來(lái)軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多，只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走，但是從這不多的內(nèi)容中，我們還是能看到并體會(huì)到軍人的作風(fēng)。嚴(yán)肅認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，有板有眼，不放過(guò)任何小細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)是苦的，火辣的太陽(yáng)，嚴(yán)格的軍律，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一直在考驗(yàn)著我們。但軍訓(xùn)又是很有收獲的。正是這種苦，這種累磨練了我們的毅志，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。在軍訓(xùn)中，不僅讓我交到了不少的新朋友，還讓我更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，不管是齊步走、正步走還是跑步走，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神都是走不好的。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，真是期待下一次的軍訓(xùn)的到來(lái)。

3、花兒的開(kāi)落，時(shí)間的流逝。不知不覺(jué)我已經(jīng)成為xx中學(xué)的一員，每個(gè)新生都要過(guò)的第一個(gè)門(mén)檻——軍訓(xùn)，我是既緊張又興奮。軍訓(xùn)缺少不了的當(dāng)然是教官，我們教官方臉，炯炯有神的眼睛如同銳利的老鷹似的，任何細(xì)節(jié)都逃不過(guò)他的眼睛。黝黑的臉，讓人感覺(jué)很?chē)?yán)肅。教官教我們的第一個(gè)動(dòng)作是站軍姿，他要求我們頭要正，腰要直，雙手自然下垂，兩腳張開(kāi)成60度，這時(shí)候教官更是集中精神挑我們不正確的姿勢(shì)。我記得第一天的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，在教官?lài)?yán)厲的目光下，我硬是一個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)別提有多難受，突然我的眼睛一黑，手腳發(fā)麻就去休息了。軍訓(xùn)是我第一次體驗(yàn)軍人生活，體會(huì)到他們訓(xùn)練的艱苦，體會(huì)到他們報(bào)國(guó)的心愿，這段記憶將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇八

童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂(lè)無(wú)比純真，童心的純潔無(wú)憂無(wú)慮，童伴的牽掛永記心里，六一兒童節(jié)到，祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)，童真永在，幸福愉快。下面是小編為大家收集的20xx關(guān)于六一兒童節(jié)祝愿句子，祝大小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。希望可以幫助大家。

2、六一指揮朋友祝福著你，六一指揮短信發(fā)給了你，六一指揮快樂(lè)飛向了你，六一指揮幸?？靵?lái)找你。

3、和兒童在一起，會(huì)使人變得單純，變得年輕，變得富有愛(ài)心，富有靈感。難怪我變了，原來(lái)是因?yàn)楹湍阍谝黄?。呵呵，祝你六一兒童?jié)快樂(lè)!

5、紅燈停綠燈行，可愛(ài)人兒在地球。數(shù)星星盼月亮，螢火蟲(chóng)兒眨眼睛。藍(lán)皮鼠大臉貓，世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍，滴哩滴哩滴哩哩。風(fēng)箏飛夢(mèng)想追，我們長(zhǎng)大了!

6、今天是兒童節(jié)，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園。

7、兒童節(jié)祝曾是孩子的你：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，節(jié)日快樂(lè)!

8、六一是純潔的，六一是歡笑的。每個(gè)人在六一是看懷大笑的。

10、兒童節(jié)愿你找回童真，拋開(kāi)憂愁;兒童節(jié)愿你綻出微笑，驅(qū)除煩惱;像孩子一樣放肆玩鬧，像孩子一樣快樂(lè)無(wú)憂。

11、練功須乘早，立志少年時(shí)，年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。

12、你的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀你詩(shī)一般美麗的歲月。明天屬于你們。

13、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

14、照照鏡子，收起憔悴掛起快樂(lè)的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拋棄煩惱放松心的大自然。祝你永遠(yuǎn)擁有一顆純真、快樂(lè)的童心!

15、開(kāi)心迎六一，非?！?+1“：祝超齡兒童們生活非常輕松，心情非常愉快，日子非常開(kāi)心，工作非常順利，愛(ài)情非常浪漫，家庭非常幸福，心態(tài)非常年輕!!

17、六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的渴望，六一是孩子們的專(zhuān)場(chǎng)，六一是孩子們的天堂。

18、快樂(lè)像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少。餓了吃個(gè)飽，累了就睡覺(jué)，開(kāi)心微微笑，失意鬧一鬧，荷包名堂不少，就是沒(méi)鈔票。一切隨緣，童心到老!

19、花園里，鮮花開(kāi)，鮮花開(kāi);一朵朵，真可愛(ài)，真可愛(ài);一條短信啊，快快樂(lè)樂(lè)紛飛呀，飛來(lái)飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開(kāi)懷。

20、充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天!

1、我感謝上帝讓我擁有你，我的孩子在這個(gè)特殊的日子里我祝福你。

2、室里的花草不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!

3、小時(shí)候，我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來(lái)，在距六一還有很久很久時(shí)間的時(shí)候我就在幻想著如何度過(guò)了。

4、時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，班里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

5、六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂(lè)。

6、六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂(lè)的氣息。

7、兒童節(jié)又到了，又成長(zhǎng)了一歲，首先要感謝親愛(ài)的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關(guān)心，在此，謹(jǐn)對(duì)你們表示最誠(chéng)摯的感謝與最衷心的祝愿!

8、兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛(ài)，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!

9、陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

10、六一“是孩子們的天堂，”六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!

11、清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。

12、六一，六一，我度過(guò)了一段瘋狂而美妙的難忘時(shí)光。我感嘆時(shí)光飛逝，感慨人生短暫!而同時(shí)又期待下次六一，下一次屬于我的六一!不僅僅是六一，還有那些屬于我的假期!

13、小朋友們興的日子就是今天，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

14、六一兒童節(jié)真快樂(lè)，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。

15、六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。

16、兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。

17、兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

18、紅葉鋪地，你我各撿起一片紅葉，不是為夾進(jìn)往昔苦苦的記憶，而是留給明天的人生。

日記。

19、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。

20、“六一”這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇九

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)*浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順，其中也有經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。

我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天都籠罩在憂郁中。

你怎么這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，為什么這次考試又是這么點(diǎn)分啊!你這個(gè)題目怎么又沒(méi)有寫(xiě)答啊!xxx從五年級(jí)開(kāi)始，這類(lèi)詞就常常在我的`心頭縈繞，有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自責(zé)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。我也想把成績(jī)提上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的，誰(shuí)不想把成績(jī)提上去或考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)讓父母開(kāi)心，可是每個(gè)人能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的xxx果實(shí)xxx也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說(shuō)一聲又一聲xxx我盡力了xxx。

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，做為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差，做為兒子，我告訴自己不能讓父母失望……因此，煩惱也就日夜加多。

能解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候煩惱也隨之而來(lái)，但我們能招架住所有煩惱的xxx襲擊xxx，那就是在煩惱中健康成長(zhǎng)。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十

剛一開(kāi)始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，回答對(duì)方的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費(fèi)解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的`回答讓反方二辯無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方，經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

最后辯論結(jié)束！對(duì)于“科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球――人類(lèi)的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十一

生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

――題記。

“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”

聽(tīng)，這是誰(shuí)在有些悲涼又情感飽滿地朗誦李白的《月下獨(dú)酌》？尋聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的“詩(shī)”姐在對(duì)窗輕吟?！霸?shī)”姐？沒(méi)錯(cuò)，她就是一個(gè)愛(ài)詩(shī)愛(ài)到廢寢忘食，讀詩(shī)讀到忘我境界的我的表姐――王夢(mèng)竹，我一直尊稱(chēng)她為“詩(shī)姐”，同學(xué)們也會(huì)叫她“詩(shī)王”。

下課鈴悠揚(yáng)地響起，大家都興奮地聊個(gè)不停。“詩(shī)姐”會(huì)極速地拿出一本厚厚的泛黃的《唐詩(shī)宋詞元曲》，在座位上忘情地讀著：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”有時(shí)，也會(huì)引來(lái)幾個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的人，簇?fù)碓谒笥夷蕾p，嘖嘖贊嘆。有時(shí)，會(huì)有幾個(gè)自告奮勇的人要和“詩(shī)姐”比賽背詩(shī)，每一次都是“群雄”對(duì)“詩(shī)王”。“詩(shī)姐”舌戰(zhàn)“群儒”的樣子真是帥呆了，那神情，簡(jiǎn)直就是“胸有竹林”。有時(shí)，她會(huì)在那里咬著嘴唇，按著筆尖，瞪著大眼睛苦想，然后，突然大手一揮，脫口而出，那副神情仿佛一下子讓你領(lǐng)略到了從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”的意境。

猶記得那個(gè)飄雪的夜晚，我們幾個(gè)同學(xué)相約去老師家還書(shū)?？粗巴馇鍝P(yáng)的雪花，“詩(shī)姐”突然興起，脫口而出：“白雪紛紛何所似？”大家齊聲答道：“撒鹽空中差可擬……”

“要不咱來(lái)個(gè)飛花令吧！”老師提議。豪放的“詩(shī)姐”說(shuō)那就以一抵眾吧！看似很狂妄，但實(shí)力確實(shí)在。一看“詩(shī)姐”，大家都覺(jué)得不戰(zhàn)已輸。我們幾個(gè)人輪番作答也略遜一籌，后來(lái)，我們耍賴(lài)地翻書(shū)與之對(duì)決。我們說(shuō)“桃之夭夭”，她立對(duì)“灼灼其華”；我們誦“寧可枝頭抱香死”，她妙接“何曾吹落北風(fēng)中”；我們吟“蘭有秀兮菊有芳”，她說(shuō)“懷佳人兮不能忘”……在那個(gè)夜晚，詩(shī)韻悠悠，片片白雪與朝氣蓬勃的我們構(gòu)成了最美的樂(lè)章。

“詩(shī)姐”，我為你點(diǎn)贊，贊你對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)，贊你勤奮好學(xué)的品質(zhì)，贊你不服輸?shù)木瘛?/p>

愿你在詩(shī)歌的滋養(yǎng)下，一路芬芳，一路前行，抵達(dá)詩(shī)一樣的遠(yuǎn)方！

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大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十二

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)，各學(xué)區(qū)，各中小學(xué)、幼兒園：

為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全縣城鄉(xiāng)家庭傳承良好家風(fēng)，樹(shù)立科學(xué)家教理念，弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德，縣婦聯(lián)、縣教育局決定聯(lián)合在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“我家的故事——我的成長(zhǎng)歷程”教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)項(xiàng)目。

（一）“敘說(shuō)我的家庭故事”征文。

1.參加對(duì)象：全縣小學(xué)生。

2.內(nèi)容要求：旨在通過(guò)文字?jǐn)⒄f(shuō)發(fā)生在家庭中（可泛指具有家庭般溫暖的集體）具有代表性的真實(shí)故事，故事中的人物個(gè)性鮮明，表現(xiàn)出少年兒童積極向上的勵(lì)志精神；事件發(fā)生背景清楚，人物心理感受、體驗(yàn)和內(nèi)部沖突揭示充分，語(yǔ)言表達(dá)明晰、生動(dòng)；題目自擬；每篇故事字?jǐn)?shù)在1000字以?xún)?nèi)，用a4紙打?。ㄒ皇絻煞?，封面格式依照附件2）。如有抄襲，一經(jīng)查實(shí)，取消參評(píng)資格。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十三

一次放學(xué)回家，吃飽飯覺(jué)得沒(méi)事可做，便打開(kāi)電視看起來(lái)，手指一下又一下按著電視遙控器，忽然，手指突然停了下來(lái)，眼睛定格在電視正在報(bào)道的一則小新聞上。

有一個(gè)小女孩叫做梁蓉，在她出生不就就被一生診斷為先天性心臟病。然后上天更不堪地給她開(kāi)了一個(gè)玩笑，她的父親在她出生三個(gè)月后便和她的母親離婚了，使得梁蓉從小就沒(méi)了父愛(ài)。梁蓉的家庭情況并不是很好，甚至可以說(shuō)是一貧如洗，梁蓉的母親為照顧幼小的嬰孩，起早貪黑，辛苦工作。七年后，小小嬰兒長(zhǎng)大了，現(xiàn)在讀小學(xué)二年級(jí)，但是，這時(shí)候，梁蓉的母親生病了，還是一種很?chē)?yán)重的病。嚴(yán)重到需要躺在床上。母親的生病無(wú)疑是給這個(gè)家庭帶來(lái)沉重的打擊，昂貴的學(xué)費(fèi)是這個(gè)貧窮的家庭負(fù)擔(dān)不起的。慶幸的是，在這種惡劣的情況下，練就了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。她一邊上學(xué)，一邊照顧自己母親的生活起居，而且為了賺取母親的.醫(yī)療費(fèi)用和自己的學(xué)費(fèi)，她總是在放學(xué)后去撿瓶子。再往后的情況我就不看了。

當(dāng)我們還這么小的時(shí)候，應(yīng)該還在爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)下長(zhǎng)大。當(dāng)我們還這么小的時(shí)候，衣服還需要爸爸媽媽幫忙洗吧。當(dāng)我們還這么小的時(shí)候，應(yīng)該和同學(xué)一起游戲，無(wú)憂無(wú)慮。但是，梁蓉，一個(gè)七歲多的孩子，她做著和同齡人不同的事，有的時(shí)候這些事情大人也未必會(huì)做得到。梁蓉，你的自立自強(qiáng)，你的樂(lè)觀向上，你那顆赤子之心，這些這些溫暖了我們大家的心。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十四

“哦！是高考嗎？那是第四輪摸底。

考試，只是準(zhǔn)確率為100%”。我笑言與你，你笑臉還我，默契，清泉般地悄然從你我的心際流過(guò)。

從你咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我記。

“慈母手中線，游子身上衣”，我。

道，你更會(huì)感恩從小到大所有的老師和同學(xué)，是他們教育幫助了你，是生命中的緣分，讓你們朝夕相處，真心地感謝他們吧！或許同學(xué)之間有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，那也是人生繽紛的點(diǎn)綴，時(shí)間將會(huì)濾去所有的不快，留下的是美好和回到從前的誘惑，真誠(chéng)地珍惜他們吧！他們也是你一生的財(cái)富！

“兒行千里母擔(dān)憂”，孩子永遠(yuǎn)是。

父母的一葉風(fēng)箏，關(guān)愛(ài)就是那根線，一頭拴在你的腰間，一頭系在我們心際，無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)牽動(dòng)我們的心。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十五

周六，我出去玩，走到馬路上時(shí)，看見(jiàn)了前面隨筆圍了一群人。在好奇心的驅(qū)使下，我也湊了上去。只見(jiàn)一身材佝僂的老人，躺在地下，一手扶著腰在地上動(dòng)彈不得，滿臉全是痛苦的神色，周?chē)局蝗喝藚s沒(méi)有人敢伸手扶一把那位老人。周?chē)?人滿臉全是看戲的姿態(tài)，很少有幾人為老人真正而擔(dān)憂的。我可笑他們，更可笑自己，連伸手扶一個(gè)摔倒的老人都不敢，沒(méi)有這份勇氣，沒(méi)有這份善良。正在這時(shí)遠(yuǎn)方傳來(lái)一出噪雜，我聞聲望去，見(jiàn)一群小朋友也向這邊飛奔而來(lái)。心想：估計(jì)是和我一樣來(lái)瞧熱鬧的。幾位小朋友穿過(guò)人圍，在人群前站著。我瞧見(jiàn)他們站了一會(huì)，沒(méi)有作為時(shí)，我笑了笑。小孩本市最單純的善良的，可現(xiàn)在呢?這究竟怎么了?然而，下一刻這幾位小朋友合力扶住老爺爺，但結(jié)果還是很不理想。只見(jiàn)一位眼疾手快的小朋友快速?gòu)牟贿h(yuǎn)處找來(lái)了一個(gè)板凳，放在了老爺爺旁邊。見(jiàn)狀，周?chē)膸孜淮笫宕髬尯狭⒗蠣敔斅姆銎饋?lái)坐在了板凳上。老爺爺稍作休息，才得以緩解。人群漸漸消失了，只有我還站在原地，望著那幾位小朋友的背影，默默豎起了大拇指。我為我之前的想法感到羞愧，為之前的做法感到無(wú)地自容，更為之前以小人之心度君子之腹的惡劣想法感到恥辱。

面對(duì)碰瓷這類(lèi)事件，我們應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)，不能讓一些無(wú)辜的老人為那些不法分子所做出的事情買(mǎi)單。我們應(yīng)有一顆善良的心去影響改變這個(gè)世界，用一顆誠(chéng)摯的愛(ài)去感化他們。讓老人們感到溫暖，也許，不，是肯定。我想下一次我絕對(duì)會(huì)幫助一個(gè)無(wú)助且痛苦的老人，我們應(yīng)向單純的小朋友學(xué)習(xí)善良，學(xué)習(xí)做人之道。

小朋友們，你們不僅是我的老師，更是大家的老師。你們的善良和勇氣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，小朋友，姐姐為你點(diǎn)贊。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十六

在海洋里有一種很小且殘疾的動(dòng)物——盲鰻。它的體形只有鰻魚(yú)一樣大小，而且眼睛是瞎的。但它對(duì)付比它大多少倍的海中霸王——鯊魚(yú)很有一套方法。

盲鰻的口像個(gè)橢圓的吸盤(pán)里面長(zhǎng)著銳利的牙齒。當(dāng)盲鰻用吸盤(pán)似的嘴吸附在鯊魚(yú)身上。

時(shí)，這位殘暴的君王并沒(méi)有意識(shí)到自己的危險(xiǎn)。對(duì)于君臨天下，俯視群臣的鯊魚(yú)來(lái)說(shuō)，它怎么會(huì)想到這小小的依附者竟敢懷有野心呢？吸附在鯊魚(yú)身上的盲鰻開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向霸王的鰓邊滑動(dòng)，不知不覺(jué)中盲鰻已鉆進(jìn)了鯊魚(yú)的內(nèi)臟和肌肉。盲鰻的食量很大，每小時(shí)吞食的東西相當(dāng)于自己體重的兩倍。后院起火，在海底世界所向披靡不可一世的鯊魚(yú)，此時(shí)卻無(wú)法抵抗體內(nèi)盲鰻那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的利齒。盲鰻痛打落水狗，從里到外將鯊魚(yú)吃個(gè)干干凈凈，然后調(diào)頭便走。

比起鯊魚(yú)，盲鰻是渺小的。但小魚(yú)吃大魚(yú)不再是奇跡。

和盲鰻相似的還有一種叫吸血蝙蝠的動(dòng)物。

它身體極小，卻是野馬的.天敵。這種蝙蝠常趴在馬腿上，用鋒利的牙齒極其敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳，狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠。野馬常常在暴怒，狂奔，流血中無(wú)可奈何的死去。蝙蝠卻可以從容地站在野馬身上，落在野馬頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。

我們的小缺點(diǎn)是否就像這盲鰻和細(xì)血蝙蝠呢？看似雞毛蒜皮，不值一提，卻會(huì)以自己獨(dú)特的方式吞噬我們心中的目標(biāo)；使我們束手無(wú)策，甚至無(wú)休止地消耗人的精力，正像盲鰻和細(xì)血蝙蝠那樣，能把比自己強(qiáng)大很多的生命至于死地。

伏爾泰說(shuō)：“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！谌松牡缆飞?，我們時(shí)刻要注意生活中的細(xì)微末節(jié)，瑣碎小事；要時(shí)刻記住他們有可能成為你鞋中的一粒砂。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十七

文者認(rèn)筆為傲，武者以刀劍為器。在我看來(lái)，嘴才是最厲害的。別的不說(shuō)，單憑“吃”和“說(shuō)”的功能，就能秒殺一大片。

“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡?！痹捒梢圆徽f(shuō)，但飯不可不吃。別看我瘦瘦小小的，實(shí)際上“肚量”大得很。餓的時(shí)候，憑這一張嘴，就能消除患難。

在家人眼中，我可是個(gè)吃不胖的吃貨。無(wú)論酸甜苦辣咸，一律入腹，像只倉(cāng)鼠似的。正餐吃完了，但我這嘴一刻也閑不住，拿起藏在屋里的零食又吃起來(lái)。連看電視也如此。記得有一次看電視，嘴又癢起來(lái)了。我東找找，西翻翻，愣是沒(méi)探到可吃的零食。無(wú)奈之下，隨手拿起一大包紅棗，解我吃癮。爸媽一回家，看見(jiàn)桌上那幾十顆棗核，差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去，怒斥了我一頓。我不慌不忙回了一句：“你們也不想想，一個(gè)人不吃不喝能活幾天？”做人要對(duì)自己的嘴好一點(diǎn)。

這是吃的方面，是點(diǎn)贊的一面。

除了吃，我還有說(shuō)的一面?！熬觿?dòng)口，小人動(dòng)手”這是我的一個(gè)座右銘。我特別喜歡說(shuō)話。說(shuō)話技巧雖算不上巧舌如簧，比不了鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，但用油嘴滑舌來(lái)形容，是絕對(duì)不過(guò)分的。因此，我成為了一個(gè)健談的話癆。無(wú)論什么時(shí)候，我都不想虧待自己的嘴巴。在課堂上總有這么一幕：老師在講臺(tái)上頂著火氣，在批評(píng)同桌。這一切都是因?yàn)槲业淖礻P(guān)不上，老找他講話惹的禍！

在和陌生人交際時(shí)，我也是自來(lái)熟。因此，我不缺熟人！一次在飛機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳，旁邊有個(gè)小弟弟，正埋頭打游戲。于是，我湊過(guò)去與他談起了這個(gè)游戲。明明自己沒(méi)玩過(guò)這游戲，可經(jīng)我口中一出，竟成了大師。那個(gè)小男孩聽(tīng)得目瞪口呆，竟想拜我為師，一個(gè)勁地讓我給他露一手。就這樣，生人變熟人了。

看！憑這一點(diǎn)，我又得了一贊。

總結(jié)一下，就我這身材，再怎么吃也吃不成日本的相撲手，更不可能吃成姚明；可說(shuō)么，只要多學(xué)習(xí)，多歷練，多講究，即使說(shuō)不成周總理這樣的外交家，說(shuō)成郭德綱那是有可能的。

無(wú)論怎樣，我只有以吃和說(shuō)來(lái)解我這嘴癮。所以，我必須為它點(diǎn)個(gè)贊！

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十八

1、了解人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

3、教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!"》通過(guò)人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程，培養(yǎng)勇于探索的精神。

地球儀，教學(xué)掛圖。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。

1、新課導(dǎo)入：展示地球的衛(wèi)星照片，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球形狀的熱情。

2、閱讀課本第3頁(yè)，了解人們對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)分幾個(gè)階段。

(講述)自從人類(lèi)產(chǎn)生開(kāi)始，人們對(duì)于地球的形狀的探索就從沒(méi)有停止，在古代的早期，由于受視線所限，人們以為地球是平的，所以有“天圓地方”之說(shuō)。后來(lái)，人們通過(guò)觀察太陽(yáng)和月亮的形狀，推測(cè)地球也可能是圓的，于是出現(xiàn)了“渾天說(shuō)”。

板書(shū)：

1、認(rèn)識(shí)過(guò)程：古代：天圓地方-渾天說(shuō)。

近代：麥哲倫環(huán)球航行。

現(xiàn)代：人類(lèi)進(jìn)入太空，精確反映地球的性狀。

(講述)隨著航海技術(shù)的發(fā)展，人們的活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，葡萄牙人麥哲倫完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行，證明了地球是一個(gè)球體。這是近代屬于第二個(gè)階段，它雖然證明了地球是一個(gè)球體，但是不能精確的反映地球的性狀和大小。到了現(xiàn)代，人類(lèi)進(jìn)入太空，通過(guò)各種高科技手段，測(cè)得地球的性狀和大小。

板書(shū)：

閱讀第5頁(yè)地球圖，找出三個(gè)半徑和周長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，描述地球的大小。

板書(shū)：

大?。喊霃剑?/p>

周長(zhǎng)。

(總結(jié))通過(guò)人們的測(cè)量，認(rèn)識(shí)到地球是一個(gè)不規(guī)則的球體，不但兩極和赤道長(zhǎng)度不同，即使兩極也不對(duì)稱(chēng)，北極大約比南極長(zhǎng)40米。因?yàn)橄嗖畋容^少，所以當(dāng)縮小到地球儀大小的時(shí)候，就可以看成一個(gè)正球體了。

描繪地球示意圖，標(biāo)出各種數(shù)據(jù)閱讀課本，相互討論，分成古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。

看課本的插圖，討論什么是天圓地方和渾天說(shuō)。

閱讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖，了解麥哲倫對(duì)于人們認(rèn)識(shí)地球形狀的貢獻(xiàn)，這屬于第二個(gè)階段。

學(xué)生討論，在日常生活中，有哪些現(xiàn)象能夠證明地球是一個(gè)球體，例如：遠(yuǎn)方駛來(lái)的帆船，月食等。

討論找出赤道半徑——6378千米，極半徑——6357千米，平均半徑——6371千米。周長(zhǎng)——4萬(wàn)千米。

文檔為doc格式。

大小朋友范文初中怎么寫(xiě)篇十九

“稍息，立正，向右看齊。”教官們響亮的聲音傳遍體育場(chǎng)的每個(gè)角落，在這一聲聲指令中，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一新生的軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。

軍訓(xùn)首當(dāng)其沖的是站軍姿，不就是站嘛，小case!“雙腳打開(kāi)60度，膝蓋用力向內(nèi)壓，雙手貼緊褲縫線，五指并攏，大拇指貼緊食指第2關(guān)節(jié)，收腹，提臀，兩肩向后壓，脖要正，頸要直，雙眼目視前上方……”按教官的要求站了不到10分鐘，我們就堅(jiān)持不下來(lái)了，時(shí)不時(shí)想要偷偷地動(dòng)動(dòng)身子，聳聳肩。盡管老天已經(jīng)夠眷顧我們，為我們遮住了烈日，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)，可豆大的汗珠還是從額頭上往出冒，渾身酸乏?？梢?jiàn)這站軍姿不能小覷。

接下來(lái)的4天里，除了站軍姿，我們還練習(xí)轉(zhuǎn)身、學(xué)走正步、訓(xùn)練跑步、整理內(nèi)務(wù)……訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)汗水。

為期五天的軍訓(xùn)，時(shí)間不長(zhǎng)，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一段人生的歷練。我們會(huì)把軍訓(xùn)中嚴(yán)明的組織紀(jì)律和不怕苦不怕累的作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。在以后的日子里我們會(huì)像雛鷹一樣不斷強(qiáng)壯自己的雙翼，翱翔在屬于自己的廣闊藍(lán)天。