最新趣味運動會范文高中簡短(模板18篇)

總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，成為學生們常?？紤]的問題。如果大家有任何關于總結(jié)寫作方面的問題，都可以隨時向我提問，我會盡力給予幫助和指導。

趣味運動會范文高中簡短篇一

無論結(jié)局是好是壞，無怨無悔是我們的選擇。每當運動員奔馳在400米跑道上時，我們?yōu)槟阕８槟愫炔?。不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰。運動員們，飛吧!翅膀?qū)儆谀?

驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退。風馳電掣似閃電，勇士出發(fā)何言誨。加油!加油!!加油!!!

你們快如離弦之箭;疾似撒疆野馬;你們的速度讓我們驚嘆;你們的精神讓我們欽佩;流汗千日，只為今日一搏;疾踏百步，只為終點一觸;勝利再向你微笑;成功在向你招手;加油啊!健兒們!

堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們?yōu)槟泸湴粒覀円蚰愣院馈?/p>

飛吧!鼓起你的信心!在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進!飛吧!有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點就在眼前!奮斗吧!那疾馳的英姿!

起跑線上，你們一字排開。健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量，堅定的目光中充滿了自信。槍響了，你們開始了并不長的征程。筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡。不遠的終點，將留下你們沖刺時矯捷的背影。加油吧，掌聲將為你響起;加油吧，勝利和鮮花終將屬于你。

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

我們知道，這是意志的考驗，長長的跑道上，留下長長的堅持;我們知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。我們知道，你是今天的明星，我衷心為你祝福!為你喝彩!

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

致百米運動員。

跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，

無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員。

輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，

為了這短短的一百米，

你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你，百米運動員。

倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命。

生命的真諦注釋力量的永恒。

呼吸的瞬間注釋生命的價值。

南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。

將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔。

將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色。

所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般。

留下美的而永恒的瞬間。

此生無悔。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，

拚搏在那一瞬間化為生命的起點，

在那一須臾萬物化為虛有，

只知道，勝利并不遙遠，

抬起頭望望前面，

終點線已依稀可見，

無數(shù)個日日夜夜的辛勞，

將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，

繼續(xù)抬起疲倦的腳步，

爆發(fā)的一吼氣貫長虹，

繼續(xù)向前，

不論成功與否，

你已曾經(jīng)擁有，

曾記否，

在終點歡呼，

震驚四周?

綠場地，紅跑道，旗兒飄飄。

綠樹環(huán)繞，微風徐徐，好一個賽常。

看，運動服英姿颯爽，青春昂揚;。

聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。

感受運動的激-情，激起鑼鼓陣陣!

這是我們的校運會。

這，是我們展示才華的舞臺!

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

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趣味運動會范文高中簡短篇二

高中趣味運動會是一年一度的盛事，它不僅僅是一場運動會，更是一場展示青春活力和團隊合作精神的舞臺。在這場趣味運動會中，我們不僅僅體驗了運動的樂趣，也收獲了更多的東西。本篇文章將分享個人在高中趣味運動會中的心得體會。

第二段：團隊合作精神。

在一場趣味運動會中，每一個小組都需要團隊合作來完成任務，這是在平時運動會中無法感受到的。我們必須要在很短的時間內(nèi)熟悉團隊成員，了解他們的特點和優(yōu)勢，在比賽場上更多地協(xié)作互助。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)每一個小組成員都有自己的閃光點，他們在不同的方面展現(xiàn)出自己的個性，大家互相學習，互相取長補短，這也讓我們更加理解團隊合作的重要性。

第三段：挑戰(zhàn)自我的能力。

在趣味運動會中，我們的任務可能難度很大，需要克服許多的困難和挑戰(zhàn)。如果對于新的任務和場景不能及時跟上，我們將無法完成任務，這是一種對每個人能力的無言考驗。在這里，我們必須挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的能力。在我完成任務時，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的優(yōu)點和改進的點，可以在之后的生活中不斷提高自己，挑戰(zhàn)自我的極限。

第四段：不同個性的融合。

高中趣味運動會就像一個大家庭，人們在這里積極地互動，交流，融合了很多不同的個性。每個人都有自己的特點，而在這場運動會中，我們可以和各種不同類型的人相處。沒有任何的身份等級，只有友情和信任的感覺，大家都是平等的。這樣的環(huán)境讓人感到十分舒適，安全，并且可以學習如何更好的和其他人交流。

第五段：感謝和展望。

在這個高中趣味運動會中，我體驗到了很多學習和收獲的東西。我感謝和向全體組織者，和校園領袖致以敬意。他們成功地把一個普通的體育活動，變成了一個能夠帶來人生啟示的盛會。我也期待未來繼續(xù)參加這個運動會，展望著更多的樂趣和收獲。

總之，高中趣味運動會是一次有趣和有益的體驗。通過這場運動會，我們可以提高自己，擴展我們的認知和展示我們的個性和素質(zhì)。同時，這也是一次與其他人互動和交流的機會，讓我們更加了解人類和世界。

趣味運動會范文高中簡短篇三

送走了這批典雅的隊伍，又迎來了最后一支隊伍—一只奇怪的隊伍!首先，它是由兩部分組成的，首先是滑板隊整齊地飛過了跑道，奪得了驚天動的掌聲與喝彩。正在這時，一批戴面具的同學出現(xiàn)了：海盜、蜘蛛俠、巫師向我們緩緩走了過來，同學們又是一陣歡呼!對了，滑板隊最后的表演更是新穎：幾百只各式各樣的氫氣球飄上了天空，那場面真是壯觀!

欣賞完精彩的`開幕式，同學們都投入到了緊張的比賽中，我也興奮得不得了?！芭@圈的站隊”老師的話音未落，我的心又一下子提到了嗓子眼兒：這么快就輪到我比賽了，我可一定得努力啊!很快，我們來到了比賽場地，只聽砰的一聲，裁判員打響了發(fā)令槍，前面立刻騷動了起來。呼啦圈飛一樣地從前往后傳了過來，離我越來越近，該我了!我咬緊牙關，定了定神，往上使勁一蹦，太好了，鉆過去了!緊接著，又是一個圈來了，我又成功地穿越，第三個、第四個……,我已經(jīng)變得格外輕松了!

當我比賽完，興高采烈地回到班里時，看到同學們正趴在地上，熱火朝天地寫著廣播稿。汗水順著臉頰流淌下來，他們卻一點兒顧不得，一趟一趟往領操臺上跑去送稿。我也立刻加入了進去。就這樣，一篇、兩篇、十篇、一百篇，最終，我們班以108篇的佳績獲得了一分校“小記者班”的獎狀，同時也是全校公告第一名。

運動會在主持人宣布成績中漸漸接近了尾聲，我們班獲得了過山車比賽一等獎、精神文明獎!全班都歡呼了起來，趙老師也高興得笑了!

趣味運動會，在昨天舉行了，我們?nèi)嗝總€人都有自己的一項項目。項目有移動投籃、三十米障礙賽和集體跳繩，我參加的就是集體跳繩，集體跳繩的訓練我們也是臨時抱佛腳，我們從星期二開始訓練。一開始我們兩分鐘只能跳三十八個，成績非常的差，中間常常有空的，也有很多死的。

漸漸得到了第二天星期三，我們最高紀錄又跳到了七十六個，雖然取得了不小的成績，可是成績還是沒有其他班好，我聽說其他班都跳了一百多個，就這樣使我們的上進心越來越強，我們可是說是早中晚都在訓練。

又到了第三天星期四，我們的成績突然突飛猛進，跳了最高紀錄是一百三十五個，有些只死了一兩次甚至沒有死，但是都差不多跟其他班一樣了，這次我們的秘籍是我們有膽沖了，一個接著一個。也沒有空了，但是死的還是有一兩個。但是，我們換李老師來甩繩，可別小看甩繩的。甩繩的也很重要，要不是李老師會甩繩，把我們一個一個的兜進來，我們也不會有這樣的成績。

終于到了比賽那一天了，我們是下午的運動會，早上和語文課也在練。當然不止我們在進步，參加投籃項目和三十米障礙賽的同學也在進步，雖然我不知道他們怎么樣了，但是我相信人總會進步，他們也一定獲得了不小的成績。

終于到了比賽時間了，先比的是移動投籃，雖然我們沒有摸清楚規(guī)則。是三個籃球來投，雖然，但是投籃這種事讓它們直接投就行了。但是我們?nèi)耸植粔颍瑳]有撿球員，我又自愿報名當撿球員，也就是幫人家撿球、遞球的。我一邊他們撿球一邊幫他們加油打氣。雖然沒有拿到第一，但是比列第二也是很不錯，始終他們還是進步了。

接著又快到了我們集體跳繩的比賽了，我們最高記錄是一百三十五個，這次我們是很有信心奪冠的，因為老師幾乎把心思都花在我們集體跳繩身上。開始比賽了，我們像以前那樣跳，雖然有兩個死了，但是我們跳出了我們之前的記錄。這次我們跳了一百四十四個，但是，還是沒有拿冠軍。第一名是跳了一百五十四個，足足比我們多十個，假如我們沒有那兩個沒有死，可能我們也會跳到一百五十四個。但是也無所謂了，志在參與嘛。

最后是三十米障礙賽，我又去障礙那里給他們加油，順便他們鉆欄的時候，把欄碰倒了。就幫她們扶起來，雖然最后我不知道他們是第幾名，但是我相信他們絕對是努力的。

趣味運動會范文高中簡短篇四

盡管高中生活充滿了學業(yè)的壓力和各種考試的挑戰(zhàn)，但是作為學生們生活的一部分，體育運動也是十分重要的。為了調(diào)劑學習生活的緊張氛圍，提高同學們的身體素質(zhì)，我們學校舉辦了一場趣味運動會。通過這次運動會，我們不僅釋放了壓力，而且收獲了很多快樂和感悟。

首先，趣味運動會給我們帶來了放松心情的機會。這次運動會與傳統(tǒng)的田徑比賽不同，不是以競爭為目的，而是以增進同學們的友誼和團結(jié)為主旨。因此，參與運動會的同學們都很輕松，沒有太大的壓力。這種輕松的氛圍讓我們能夠從繁重的學業(yè)中暫時解脫出來，心情也變得愉快起來。

其次，趣味運動會增加了同學們的團隊合作能力。比如，在接力賽中，每個小組的成員必須緊密配合，通過傳棒的方式完成比賽。只有團隊中的每個人都盡職盡責，才能夠順利完成比賽任務。這種團隊合作的活動讓我們明白了一個道理，團結(jié)就是力量。只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得最好的成績。

再次，趣味運動會在我們的生活中注入了歡樂和樂觀的力量。運動會的項目設計得非常有趣，比如踩氣球比賽、扔沙包比賽等等。這些項目不僅需要我們動腦筋，還需要我們用心去感受其中的樂趣。在比賽過程中，我們開懷大笑，忘卻了所有的煩惱和壓力。同時，我們也學會了樂觀面對失敗，因為我們知道失敗并不可怕，關鍵是能夠從失敗中吸取教訓，向更好的結(jié)果邁進。

另外，在這次趣味運動會中，我們不僅體驗了運動的樂趣，還提升了我們身體素質(zhì)。運動會的項目包括有氧運動、耐力運動、力量運動等等，涵蓋了全身的各個部位。通過參與這些項目，我們不僅能夠鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)出堅持不懈的毅力和頑強的意志。這些身體素質(zhì)的提升將對我們今后的學習和生活帶來巨大的幫助。

最后，趣味運動會讓我們更加珍惜友誼和團結(jié)。在參與運動會的過程中，我們結(jié)識了新朋友，也與老朋友之間的感情更加深厚。我們相互加油鼓勁，不離不棄，共同度過了這個愉快的時光。這種友誼和團結(jié)不僅僅在運動會期間存在，更會伴隨著我們度過整個高中時期，甚至是一生。因此，我們應該珍惜這份友誼和團結(jié)，保持聯(lián)系，互相幫助。

通過這次趣味運動會，我深深感受到了運動的樂趣，體會到了團隊合作的重要性，增強了身體素質(zhì)，也結(jié)交了新朋友。我相信，這次運動會將會成為我們高中生活中的一段美好回憶。同時，我也明白了，正是通過這些活動和體驗，我們才能夠更好地成長和發(fā)展，成為更加堅強和自信的人。

趣味運動會范文高中簡短篇五

在金風送爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院舉辦了秋季趣味運動會，運動會歷時約兩周，學院為此運動會精心設計了多個體育項目，本次運動會主要是以團體的名義參加，在學生會各部門和廣大同學的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。

在運動會中大一的學生都積極的參與，各項活動現(xiàn)場都是一副熱火朝天的景象，比賽中，各個項目豐富有趣，競爭激烈，極富參與性和趣味性。這里有放下課本享受生活的歡愉，這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

學生會成立以來，舉行過多次此類活動。舉行這些運動會的目的是為了豐富校園文化生活，增添學生會內(nèi)部團結(jié)以及培養(yǎng)學生會新老干部間的感情。本次運動會給同學們提供了一個“快樂運動，健康運動”的平臺，讓同學們體會到了運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰，不僅培養(yǎng)了同學們的規(guī)則意識及協(xié)作精神，同時也是對學生會干部組織紀律性和精神風貌的檢閱。

通過這樣一場充滿了歡樂的趣味運動會，各學生組織成員之間有了更多的接觸，溝通和交流，增進了解和友誼，以期在今后的學生工作中更親密，默契的合作，共同為同學服務。運動會之所以取得圓滿的成功主要在于運動會之前準備工作做的非常充分，其次是運動會期間大家相互協(xié)調(diào)認真負責自己的工作，各個部門團結(jié)在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。在此運動會上老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞，不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次發(fā)揮了他們的特長，總之在學生會各個部門大力支持下，為運動員取得成績，爭取榮譽，創(chuàng)造了良好的條件。

這次運動會我們系能夠取得這樣的好成績，可以用兩個字來形容，那就是“團結(jié)”，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結(jié)在一起就不會取得這么好的成績，同時，我也相信我們可以。

運動會已圓滿落幕，可是回首運動會期間的一幕幕，還是有許多閃光點和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚和改善解決的。短短的幾天時間，但它傳遞著一種精神和一份力量。但不足之處在于部分同學身體素質(zhì)不是很好，所以，我們要加強平時的體育鍛煉，為今后的成績提升大的空間。而對于我們學生會來說，我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗，會使我們以后的工作更加完美。

(二)。

大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情!這學期，新生已經(jīng)適應了大學生活，提高學生的身體素質(zhì)，增進班級同學之間的友誼，我系學生會在主席及幾位部長的精心策劃下舉辦了一場別開生面的趣味賽。

趣味賽活動主要內(nèi)容。

一、精心部署，全面策劃――趣味賽活動第一項。

由于本次活動受到有關系領導的大力支持，并且在開展之前進行了精心準備，趣味賽活動的初衷是為了增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學創(chuàng)設了一個參與運動，擁有健康，享受快樂的舞臺。我們在看到成績，感受快樂的同時也考慮到了安全問題，因此參賽的每一個同學都進行了嚴格的培訓，每一個活動環(huán)節(jié)都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們學生會也因此受到了學院的高度認可。

二、加強實踐宣傳，認真準備落實工作。――趣味賽活動的提前保障。

我系學生會在趣味賽活動前，通過各班宣傳為趣味賽活動及時發(fā)布關于活動的各類信息，號召廣大青年學生積極參加運動會，我系學生力爭多層次，多角度，全方位開展服務活動，在各方面都作了充分的準備，為趣味賽活動提供了前提保障。

重點突出，特色鮮明，趣味賽會成效顯著。――趣味賽活動主要內(nèi)容。

本次活動，結(jié)合我院專業(yè)特色，本著豐富學生課外文化，活躍校園氣氛，提高廣大青年學生的積極性，并得到了參加活動的同學們的鼎力支持。

我系學生共策劃了六個項目：踢毽子、跳大繩、運水接力、綜合接力、拔河、搶收搶種。在跳大繩這個活動中，由于參賽者人數(shù)較多，這考驗了同學之間的合作性，參賽者必須默契配合，同時起跳，同時落下，充分體現(xiàn)了團隊的合作精神。綜合接力這個活動考驗了參賽者的綜合能力，參賽者必須一人完成多項任務，同時要加快速度，為其他隊員爭取時間，最快完成的一組為勝者，和前一個活動有所不同的是此次項目每次都只需一人，除此之外，其余活動也都受到了同學們的喜愛，大家在參與活動時不僅獲得了成功還獲得了快樂，不僅學會了合作還體驗到了做任何事都需要一個認真的態(tài)度，這對每個同學影響都很重要。

四、實踐出真知，深入顯成效。――趣味賽活動圓滿結(jié)束。

的笑容，激動的吶喊聲中，我為所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了!

在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，趣味賽活動的策劃，參與過程和組織活動能力對我們以后的學習生活和工作都將起到重要的影響作用。

趣味運動會范文高中簡短篇六

無論結(jié)局是好是壞，無怨無悔是我們的選擇，每當運動員奔馳在400米跑道上時，我們?yōu)槟阕８槟愫炔?。不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰。運動員們，飛吧!翅膀?qū)儆谀?

驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退。風馳電掣似閃電，勇士出發(fā)何言誨。加油!加油!!加油!!!

你們快如離弦之箭;疾似撒疆野馬;你們的速度讓我們驚嘆;你們的精神讓我們欽佩;流汗千日，只為今日一搏;疾踏百步，只為終點一觸;勝利再向你微笑;成功在向你招手;加油啊!健兒們!

堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們?yōu)槟泸湴粒覀円蚰愣院馈?/p>

飛吧!鼓起你的信心!在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進!飛吧!有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點就在眼前!奮斗吧!那疾馳的英姿!

起跑線上，你們一字排開。健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量，堅定的目光中充滿了自信。槍響了，你們開始了并不長的征程。筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡。不遠的終點，將留下你們沖刺時矯捷的背影。加油吧，掌聲將為你響起;加油吧，勝利和鮮花終將屬于你。

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

我們知道，你是今天的明星，我衷心為你祝福!為你喝彩!

這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的`接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到，那山呼海嘯般的加聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號角。勝利，在重點招手，勇士們在疆場拼搏，汗水，在風中揮灑。追風英雄，我們?yōu)槟泸湴?，我們因你而自豪?/p>

接力棒，在你們手中傳遞，牽動著每個人的心。運動員，在跑道上奮斗，振奮著每個人的精神。吶喊聲，在運動場上空振蕩，激勵著運動員們更加努力，放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲!!

秋日的操場，竟是如此美麗，美麗地幾乎令人絕望。你蹲在起跑線上，每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起，像一尊雕像，慢慢地，慢慢地，你抬起了頭。堅毅的目光中透出了貪婪，汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來，沖吧!沖吧!化作勇敢的蒼鷹，去尋找我心中的太陽!

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。

趣味運動會范文高中簡短篇七

：內(nèi)部場地或野外場地、旅游區(qū)、度假村、學校等。

：分隊按小組形式比賽。

1、領導講話；

2、領導致詞并宣布比賽開始。

1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，（時間最少者勝出）。

2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，（時間最少者勝出）。

3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，（時間最少者勝出）。

4、準星調(diào)校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，（得分最高者獲勝）。

5、：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內(nèi)所穿針最多隊獲勝。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成。

6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹最多者獲勝。

7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。

具體項目也可以在以下項目中精選：

1、溝通游戲——自我中心意識：

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧！我將會派出我的監(jiān)查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦！

目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重；揭示關注其他的人的重要性。

2、團隊挑戰(zhàn)項目——飛越激流：

趣味運動會范文高中簡短篇八

高中趣味運動會是每年學校舉辦的盛大活動，我們通過這次比賽不僅鍛煉了身體，而且還增進了彼此之間的友誼和團結(jié)精神。比賽中，我不僅在舞蹈比賽中獲得了勝利，還在其他比賽中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

一、運動會的意義和個人感受。

運動會是一種全員參與的活動，旨在促進健康的生活方式和團隊合作精神。在我看來，運動會的意義在于增強個人自信和競爭意識，同時也可以和同學們一起在比賽中共同努力，讓我們更加團結(jié)。在比賽中，我意識到團隊運動需要大家相互協(xié)作才能完成任務，這也讓我更加珍惜團隊合作和友誼。

二、各類比賽中的經(jīng)歷。

我參與了運動會中的舞蹈比賽、接力比賽、跳繩比賽和捉迷藏比賽。在舞蹈比賽中，我和我的團隊一起用心排練了幾個月，每個人都發(fā)揮出色，在評委的評選中獲得了第一名，這讓我感到非常自豪和興奮。在接力比賽中，我第一次成為隊長，我冷靜分析比賽場面，領導團隊一起拼搏，我們最終也獲得了勝利。在其他比賽中，雖然我們沒有獲得勝利，但我們的團隊毫不放棄，每個人都拼盡全力，這也增強了我們的團隊合作和對運動精神的理解。

三、成功經(jīng)驗和失敗教訓。

在這次運動會中，我體會到了成功的喜悅和失敗的痛苦，但是我也從這些經(jīng)歷中學到了許多。從獲勝的經(jīng)歷中，我意識到成功需要付出努力和堅持不懈的精神，團隊的努力也是至關重要的。另一方面，失敗也讓我更加理解運動員要注重個人修煉，夯實基礎才能有效提升個人實力。在失敗的過程中，我們應該虛心接受教訓，努力提高自己，這樣我們才能取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。

四、團隊合作的重要性與學習意義。

比賽勝負是次要的，更重要的是參賽過程中所體現(xiàn)的團隊精神。在比賽時，我很快地了解到團隊合作的重要性，每個人都要做出自己的貢獻，最終才能取得勝利。這種意識使我學會了如何領導和戰(zhàn)斗在一線，學會了與人溝通的技巧，以及勇于面對困難和挫折的能力。同時，團隊活動也讓我們更好地了解了班級的同學，增加了彼此之間的了解和信任。

五、參與運動會的收獲和反思。

參加運動會是我成長中的一個重要經(jīng)歷，在這個過程中，我充分體驗到體育、團隊精神和友誼帶給我的力量。同時，我意識到熱愛體育和健康的生活方式對我的未來也有很大幫助。雖然比賽結(jié)束后，我們留下了許多遺憾和不足，但我們也清楚的知道自己的不足之處，為以后的表現(xiàn)提供了重要的反思和啟示。

總之，這次運動會不僅僅是一個比賽，更是一個集體努力的過程。我們的成功和失敗都來自于以團隊協(xié)作為核心的項目。我從這次運動會中汲取了許多真知灼見和經(jīng)驗教訓，這些對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。同時，我也更加珍視和懷念這個班級和團隊。

趣味運動會范文高中簡短篇九

趣味運動會作為當前學校體育運動的新興方式,在豐富學生課余生活,增強學生體育運動樂趣上發(fā)揮了重要作用。下面是本站小編給大家整理的高中趣味運動會開幕式講話，僅供參考。

老師們、同學們：

大家好!

經(jīng)過精心策劃，認真籌備，廣佛中學20xx年冬季趣味運動會今天如期舉行。在此，我代表學校對本次運動會的舉行表示熱烈的祝賀!向組織籌備這次運動會付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝!向積極參賽、刻苦訓練的所有運動員表示親切的問候!

本次趣味運動會的召開，是學校響應教育部號召、開展陽光體育運動的具體行動，也是學校素質(zhì)教育成果的一次展示和檢閱，更是引導師生參入體育運動、激發(fā)學校辦學活力的重要舉措。

本次運動會項目多，內(nèi)容豐富，既有彰顯個人技能的競技項目，又有體現(xiàn)集體凝聚力的趣味活動。在比賽中，希望同學們充分發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇攀高峰”的體育精神，賽出成績，賽出水平，賽出風格!也希望本屆運動會能有讓大家永遠回味的愉悅場景和永遠銘記的精彩瞬間。我相信，通過全體師生的共同努力，本屆運動會一定會開得安全、有序、快樂、精彩!一定會展現(xiàn)出我們廣佛中學文明、團結(jié)、進取、超越的精神風貌!

在此，我希望全體裁判員和工作人員忠于職守，樹立安全意識、服務意識、嚴守規(guī)則，公正裁判;希望每位運動員精神飽滿，頑強拼搏，服從裁判;希望沒有參賽的同學要遵守紀律，文明觀賽、主動服務，為運動員加油助威，為班集體爭光添彩。

最后，我衷心祝愿本屆趣味運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

全體裁判員、運動員、老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們學校全體師生懷著激動的心情相聚在這里，迎來我校20xx年春季趣味運動會的開幕。我相信，此刻大家的心情和我一樣，是濃濃的熱意。在此，我謹代表學校向為本次運動會付出辛勤勞動的全體裁判員、運動員和工作人員表示衷心的感謝!

冬季學生體育運動會，這是我校第二屆運動會，也是一次展示的盛會。我們的隊員精神飽滿，神采飛揚，展示了我們的激情與斗志，展示了我們集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。我們希望全體運動員在運動場上，認真參加各項運動，充分發(fā)揮自己的最佳水平和技能，在參賽過程中頑強拼搏，服從裁判，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。希望全體同學能發(fā)揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發(fā)揚團隊合作精神。希望各班班主任，認真做好組織工作，對學生進行安全、衛(wèi)生、良好秩序等方面的教育，忠于職守;也希望全體裁判員及時到位，客觀、公正地履行裁判職責，給每個運動員的付出行正確的評價和裁判。

體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，我希望，我也相信我們的運動員在比賽中都能向著“更高、更快、更強”的奧林匹克精神奮進，都去追求“我運動、我健康、我參與、我快樂”的理想。最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

各位老師，同學們：

大家好!

春光明媚，春風習習，笑語陣陣。我校趣味運動會就要開幕了。首先，我代表學校向為籌辦這次運動會付出辛勤勞動的師生們表示衷心的感謝。

德智體美全面發(fā)展是我國黨和政府的一貫教育方針。幾年來，我校以全面貫徹落實教育方針為辦學的主導思想，立足素質(zhì)教育，面向全面教育，重在做好常規(guī)工作。在體育工作上，我們把上好每一節(jié)體育課、上好每一次課間操、全面落實國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》、深入開展“陽光體育運動”作為重點工作來抓。

趣味運動會便是我校開展“陽光體育運動”的一項舉措。這種形式的運動會我們已經(jīng)舉辦過八屆了。我們之所以舉辦這樣的運動會，目的就在于它的生動活潑性，就在于它的寓教于樂，就在于它的廣泛參與，因此，它也就受到了廣大同學的歡迎。

前幾屆的運動會我們開得都很成功，我相信本屆運動會也一定會開成功。希望參會的各班師生都能本著“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)參加比賽。在比賽中聽從指揮，服從裁判，賽出快樂，賽出友誼。同時互相關心，保證安全。

學校希望師生們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，踴躍參加體育運動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂。我堅信，通過我們的共同努力，我校體育運動一定會開展的轟轟烈烈，老師和同學們的體質(zhì)健康必將得到大大改善，我校的體育工作也一定會邁上一個新臺階。

最后，預祝本屆趣味運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

趣味運動會范文高中簡短篇十

在如今繁重的學業(yè)中，高中生的生活變得越來越單調(diào)乏味。為了調(diào)節(jié)他們的學習壓力，提供更多的放松機會，我校舉辦了一場趣味運動會。這次活動旨在增進同學之間的交流、培養(yǎng)團隊精神，將緊張的學習氛圍轉(zhuǎn)變?yōu)闅g樂的氣氛，給高中生們提供一個放松身心的機會。

第二段：描述各類趣味項目的有趣和獨特之處

這次趣味運動會的項目種類非常豐富多樣，充滿了創(chuàng)意和趣味。其中最受歡迎的項目之一是“踩氣球大戰(zhàn)”。參賽者分成兩隊，用綁在腰間的氣球互相踩破對方的氣球，盡量保護自己的氣球不被破。這個項目既考驗團隊協(xié)作能力，也考驗個人的動手能力和反應速度，引起了同學們的極大興趣。另外，還有“繩索接力”、“拔河”和“翻滾球”等獨特的項目，讓同學們在有趣的游戲中挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自己的才華和勇氣。

第三段：分享參與趣味運動會的收獲和體會

通過參與趣味運動會，我學到了團隊合作的重要性。在參賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團隊齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。每個人都要盡自己最大的努力，不計較個人得失，而是為了整個團隊的榮譽而戰(zhàn)。這讓我深刻體會到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。此外，趣味運動會也鍛煉了我的身體素質(zhì)，增強了我的體力和耐力，讓我感受到了運動的魅力和樂趣。

第四段：談談趣味運動會對班級和學校的積極影響

趣味運動會不僅僅是一場娛樂活動，它還對整個班級和學校產(chǎn)生了積極的影響。首先，趣味運動會增進了班級的凝聚力和友誼。通過團隊合作和同學間的互動，同學們更加團結(jié)，更好地融入班級集體。其次，趣味運動會也展示了學校的活力和魅力。各種有趣的項目和活動吸引了周邊的學校和社區(qū)的參觀和關注，使我校在各方面獲得了更多的認可和支持。

第五段：總結(jié)趣味運動會的意義和啟示

趣味運動會是一次學校舉辦的具有一定規(guī)模和內(nèi)容的活動，它不僅提供了學生們鍛煉身體的機會，更是一次展示團隊協(xié)作精神和個人能力的舞臺。通過趣味運動會，我們學到了團結(jié)合作、拼搏進取的精神，培養(yǎng)了自信和樂觀的態(tài)度。希望以后我們可以在各方面取得更大的進步，在趣味運動會和其他活動中再創(chuàng)佳績，讓我們的高中生活更加充實多彩！

趣味運動會范文高中簡短篇十一

高中生活是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段，為了緩解學生們的學業(yè)壓力和增進同學之間的交流，我校舉辦了一場趣味運動會。這是我第一次參加如此有趣且有意義的活動，通過這次趣味運動會，我收獲頗多，不僅鍛煉了身體，也學到了不少課外的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和友誼。以下是我對這次趣味運動會的心得體會。

在趣味運動會的第一天，我參加了拔河比賽。這項運動需要全力以赴和團隊合作，一開始我心里還有些緊張害怕，害怕自己會拖后腿，可是當我看到隊友們都全身心地投入其中，我也慢慢放松了下來。在爭分奪秒的拔河比賽中，我們團結(jié)一致、齊心協(xié)力，最終獲得了第一名。這種團隊合作的精神給我留下了深刻的印象。團隊合作不僅可以取得好成績，還可以培養(yǎng)合作意識、責任心和集體榮譽感，讓我意識到個人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能取得更好的成果。

在趣味運動會的第二天，我參加了目標投籃比賽。這項比賽需要我們投擲籃球，目標是盡量多地將籃球投入籃筐。這項活動看似簡單，但實際上對參賽選手的準確性和穩(wěn)定性要求很高，也考驗了選手的手眼協(xié)調(diào)能力。盡管我們隊沒有拿到第一名，但這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理，即每一個人在面臨挑戰(zhàn)和困難時，都需要堅持不懈的努力，才能取得好成績。同時，我也體會到了團隊的力量，通過隊友們的鼓勵和支持，我取得了很大的進步。

在趣味運動會的第三天，我參加了破冰游戲。這個游戲的目的是讓同學們更好地相互了解，拉近彼此之間的距離。我們分成了幾個小組，通過一系列的游戲和挑戰(zhàn)加深了彼此的了解。通過這個游戲，我結(jié)識了一些新朋友，我們互相支持，互相關心。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)其實不同的人有著各自獨特的優(yōu)點和特點，只有相互了解才能更好地發(fā)揮團隊的力量。通過這次破冰游戲，我收獲了新的友誼，并增加了對人際關系的認識。

通過這次趣味運動會，我不僅鍛煉了身體，還獲得了與同學們交流和合作的機會。我意識到，高中生活不僅僅應該專注于學業(yè)上，還應該注重培養(yǎng)身體素質(zhì)和與他人建立良好的關系。這次趣味運動會提供了一個良好的平臺，讓我們在游戲中學到了不少價值觀和技能。通過這個活動，我學會了如何與人相處、如何團隊合作，也明白了付出努力和堅持的重要性。這種實踐與理論相結(jié)合的活動，讓我更全面地發(fā)展自己。

總結(jié)起來，這次趣味運動會給我?guī)砹撕芏囿@喜和收獲，讓我在學術壓力之外找到了放松和樂趣。通過參與各項比賽和游戲，我不僅收獲了友情，還培養(yǎng)了團隊合作和自信心。這次趣味運動會的舉辦，為我校的學生提供了一個鍛煉和發(fā)展自己的平臺，使我們更加全面、更加健康地成長。我相信，這次趣味運動會將成為我高中生活中的一段美好回憶，也將激勵我在以后的學習和生活中更加努力，更加拼搏。

趣味運動會范文高中簡短篇十二

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員：班主任xxx老師。

承辦人員：班長：xxx體育委員：xxx，班級委員：xxx，裁判：xx和各組組長，

時間：2020年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

1、個人項目。

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目：

投沙包。

五十米混合接力。

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人最好成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品（班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。）。

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

趣味運動會范文高中簡短篇十三

昨天的輝煌與失敗已成為過去，今天又是一個嶄新的看似是，高二(23)班的同學們，你們個個朝氣蓬勃，英姿煞爽，加油!讓我們一齊偶寫出關于青春青春的贊歌，展示青春的活力和風采!許一個美好的心愿，祝你快樂連連沒送一份美妙的感覺祝萬事圓圓，寫一句股東的話語，祝你勝利。

1500米既是對你實力的考驗，又是對你耐力的考察，經(jīng)過1500米之后，及將變得更強，龔桂枝，我們的小花，我們的開心過，向前沖吧!1500米雖漫長。但我們的情誼更長，小花加油!

趣味運動會范文高中簡短篇十四

趣味運動競技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進員工溝通、加強聯(lián)系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一，本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動主題：“用激情挑戰(zhàn)工作，以健康武裝青春”

三、活動時間：2014年3月12日。

四、活動地點：分公司籃球場。

五、參加活動人員。

公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加。

六、活動方式：

七、活動項目：分集體賽、個人賽。

集體賽。

1.二龍戲珠(乒乓球返投)：

隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女;。

比賽用具：乒乓球、塑料桶;。

比賽距離：投擲人與投擲點相距4米;。

比賽規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致)：

隊員組成：共6個隊伍，每隊10人，男女搭配;。

比賽規(guī)則：，各參賽隊10名男、女隊員，分成2組，每組5人。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點法令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝，取前兩名。

注意事項：綁腿均綁在腿關節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

比賽距離：起始點與終點相距30米;。

3、踩擠大戰(zhàn)。

參賽隊伍：參賽人員共12人，分成4個小組，每組三人，

比賽規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝;注意事項：

(1)每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳、否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。

(2)裁判發(fā)出哨音后方可開始比賽。

(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。

(4)比賽時不能用手推，手抓;。

4.心心相印(夾球跑)，：

隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。

以每參賽5組全部進行完畢時間快慢記勝負。

5、摸爬滾打：

隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時比賽，每隊出4人，不得少于一個女隊員;。

注意事項：

(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間;。

(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。

6、山路彎彎。

參加人員：共分2個隊，每隊5人，

道具：凳子5把。

7、寶貝新娘。

隊員組成：共分2對，每隊3人(三個男生或三個女生)。

8、我是喬丹。

隊員組成：共分2對，每隊5人(要求女生)。

道具：籃球。

9、.跳袋鼠。

隊員組成：分成3個隊，每隊3人。

道具：口袋2個。

10、.毽球。

隊員組成：共分2對，每隊6人。

道具：毽子2個。

11、搶蘋果。

隊員組成：每組6-8人，男女各一半，可多組進行。

比賽規(guī)則：兩個男生或兩個女生背靠背挽住對方，每個男生(女生)前面1米站著一個女生，手拿一塊蘋果，裁判員法令后男生反向用力以吃到對面女生手里的蘋果，先吃到者為勝。

道具：蘋果若干。

12、仙人指路。

隊員組成：2人一組。

比賽規(guī)則：一組兩人，3組同時進行，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障，如在行進中碰到路障，每碰一個路障時間加10秒，在最后計算時間時計入總時間，以用時最短著為勝。

道具：凳子、繩子。

13、滾雪球。

隊員組成：每隊12名隊員(至少3名女生)，分兩組依次進行。

比賽規(guī)則：(1)、每隊呈縱形排在起點線上，法令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點，折返后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

文檔為doc格式。

趣味運動會范文高中簡短篇十五

1、主辦單位：趣味運動會的主體單位。

趣味運動會策劃方案2、協(xié)辦單位：趣味運動會的協(xié)助單位。

趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法。

趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比。

賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規(guī)則都是什么。

趣味運動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題，包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

把趣味運動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準備好。

1、開幕式。

（1）各參賽代表隊入場，領導檢閱；

（2）升國旗奏國歌；

（3）領導致開幕詞并宣布運動會開幕。

2、閉幕式。

（1）各參賽代表隊集合。

（2）領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。

（3）領導講話并宣布運動會閉幕。

【范例】。

為了提高員工身體素質(zhì)，活躍業(yè)余文化生活，經(jīng)工會委員會全體(擴大。

)會議討論通過，舉辦***有限公司系統(tǒng)第四屆職工運動會。

運動會安排足球、籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、撲克牌、拔河、田徑等8類比賽。擬于7月至11月進行，11月初舉辦運動會閉幕式（不舉行開幕式）。本屆運動會由公司工會負責總體策劃，具體競賽事項由營運單位工會負責協(xié)辦。***公司工會負責組織田徑、拔河比賽，**大橋公司工會負責組織足球比賽，**段公司工會負責組織羽毛球、網(wǎng)球比賽，**公司工會負責組織撲克牌（拖拉機）比賽，**線公司工會組織乒乓球、籃球賽和閉幕式。

足球。

籃球。

乒乓球。

羽毛球。

網(wǎng)球。

田徑。

拔河。

撲克牌。

男子。

男子七人小足球。

男子籃球。

男子乒乓球。

男子羽毛球。

男子單打。

男子田徑。

男女混合。

不分男女。

女子。

女子籃球。

女子乒乓球。

女子羽毛球。

女子單打。

女子田徑。

組織：1、成立運動會組織委員會，組委會領導成員為：名譽主任：***主任：***；副主任：***；組委會成員為：***。

2、組委會下設辦公室和仲裁委員會，負責運動會總體組織、最終仲裁、裁判員和運動員資格審查、后勤保障、宣傳和精神文明建設等事宜。

辦公室主任：***；副主任：***。辦公室成員：***等。

仲裁委員會，由組委會辦公室主任、副主任和裁判員等組成，仲裁委員會是本屆運動會的最高仲裁機構(gòu)。

3、協(xié)辦比賽單位工會分別成立籌備組，籌備組人員由各承辦單位工會安排。按上述。

計劃負責競賽項目的組織、場地安排、安全、醫(yī)護、裁判以及比賽工作，并向各單位提供比賽秩序冊和閉幕式方案。

各協(xié)辦單位工會請于6月30日前，將承辦項目的詳細比賽規(guī)則制定出來，一并報運動會組委會辦公室。

4、閉幕式舉行男子籃球決賽，其他項目都在閉幕式前決出名次。閉幕式由***線公司工會承辦。

原則：本著友誼第一，比賽第二的原則，所有參賽隊伍和隊員都要服從裁判和競賽組委會的安排。如代表隊或運動員對比賽結(jié)果和安排有異議的。，要通過領隊和總領隊向組委會或仲裁委員會提出，不得在比賽場地起哄鬧事。組委會或仲裁委員會對不服從管理的隊伍或隊員可以發(fā)出警告直至取消其比賽資格。各參賽隊伍和隊員要發(fā)揚奧運精神，爭做精神文明的典報名：按**公司本部、**有限公司、、**籌建處等9個單位分別組隊報名。各單位要成立體育代表隊，設總領隊，負責本單位比賽的一切事務。各單位由工會組織本單位員工進行選拔、組隊，每個項目必須有運動員、領隊（可以由運動員兼任），于6月30日前將參賽人員名單報組委會審批。

各單位參賽運動員名額：

足球：每單位一隊不超過14人（含領隊、教練），設甲級組、乙級組。

籃球：每單位男隊不超過14人（含領隊、教練），設甲級組、乙級組；

每單位女隊不超過14人（含領隊、教練2人）。

乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球三項設青年組和中年組、女子中年組，凡年滿35周歲以上，可參加中年組比賽，報名人數(shù)不限。為鼓勵參賽，獎勵名額可適當增加。網(wǎng)球項目**公司可多報人數(shù)。

乒乓球青年組：每單位男隊不超過10人（含領隊、教練）；

每單位女隊不超過10人（含領隊、教練）；

設混合團體、男子單打、女子單打；

乒乓球中年組：設男子單打、女子單打。

羽毛球青年組：每單位男隊不超過10人（含領隊、教練）；

每單位女隊不超過10人（含領隊、教練）；

設混合團體、男子單打、女子單打；

羽毛球中年組：男子單打、女子單打。

網(wǎng)球青年組：每單位男隊不超過10人（含領隊、教練）；

每單位女隊不超過10人（含領隊、教練）；

設男子單打、女子單打。

網(wǎng)球中年組：男子單打、女。

子單打。

田徑：每單位限男隊9人，女隊9人（含領隊、教練）；

其中：男子1500米：每單位不超過5人；

女子800米：每單位不超過5人；

4x100米接力：每單位男女各1隊；

拔河：每單位一隊限男10人，女5人（廣珠北段公司不參加）；

撲克牌：每單位不分男女不超過11人（含領隊）組5對以下；

資格：參賽人員必須是在公司系統(tǒng)聘用的正式員工（xx年5月1日前聘用），臨時招聘者不得參賽。1971年1月1日前出生的參賽選手可參加中年組比賽，以身份證為準。嚴禁從外單位借運動員參賽，如發(fā)現(xiàn)作弊行為，取消比賽成績，并通報批評。

所有參賽選手比賽前必須提供身份證、工作證備查，以便競賽裁判組驗證。

比賽：各單位工會按比賽日程安排表進行比賽。日期為7月至11月。

分甲級、乙級隊，其中***公司參加甲級隊比賽，公司系統(tǒng)其他單位參加乙級隊比賽。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球分青年組和中年組分別進行比賽。拔河由***本部共8支代表隊進行比賽。

各比賽項目日期安排如下：足球9月，籃球9-10月，乒乓球8月，羽毛球9-10月，網(wǎng)球10-11月，田徑10月，拔河10-11月，撲克牌7月。具體比賽日期和比賽時間，由各協(xié)辦單位競賽籌備組提供的比賽秩序冊為準。如遇特殊情況，可適當調(diào)整。

裁判：足球、籃球由各協(xié)辦單位負責聘請具有三級以上裁判資格人員擔任。其他項目由各單位安排合格人員提供給組委會，根據(jù)需要選派。

獎勵：9項集體項目獎勵前三名，包括獎杯、獎金；球類個人項目獎勵前四名，其它項目視參賽人數(shù)獎勵前3-6名，包括證書、獎金。另設精神文明獎1—2項。

其他：邀請上級領導單位及兄弟單位有關方面的同志作為嘉賓指導。

趣味運動會范文高中簡短篇十六

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

2020年x月x日周五下午（視天氣情況調(diào)整）。

學校操場。

本校全體師生。

1.活動方案及內(nèi)容的確定。

2.器材準備。

3.根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由體育教師組織，班主任配合。

4.組織比賽。

5、紙質(zhì)材料編訂成冊。

一個年級負責組織一個項目。

學生自愿報項目，班主任統(tǒng)籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。

為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質(zhì)，學校將于近期舉行“中學趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。

一、個人項目比賽內(nèi)容及規(guī)則。

（一）項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子。

（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）。

（三）具體時間安排。

報名時間——即日起至2020年x月x日下午放學前上報政務處。

（四）比賽地點——校操場（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）。

（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于x月28日放學前將本班參賽同學的名單統(tǒng)一上交至政務處。

（六）比賽規(guī)則。

1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪6人一組進行比賽。

2）每班限報3人“踢毽子”“跳繩”比賽，選出前3名進行獎勵。

4）如在規(guī)定時間內(nèi)，最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。二、集體項目一“二人三足”比賽內(nèi)容及規(guī)則。

（一）項目內(nèi)容：“三人四足”

（二）參賽對象—4-8年級。

（三）比賽地點——校操場（20—25米左右距離）。

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處。

（六）比賽規(guī)則。

2）按報名隊伍數(shù)的前三名設獎；

三、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則。

（一）項目內(nèi)容：“集體跳繩”。

（二）參賽對象——4-8年級。

（三）比賽地點——校操場。

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處。

（五）比賽規(guī)則。

1）以班為單位，每班選派10名隊員參賽；

3）設前三名獎項。

4）如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時3分鐘進行總決賽。

四、定時投籃比賽內(nèi)容及規(guī)則。

（一）項目內(nèi)容：計時投籃比賽。

（二）參賽對象——初中年級。

1、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

2、地點：學?；@球場。

3、要求：參賽人數(shù)：每班各5人參加比賽（其中女隊員不少于兩人）其它學生為拉拉隊。（2）參賽方法及計分方法：每班球5顆，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）進行定點投籃，以每班所有參賽人員投籃總數(shù)定勝負，投籃數(shù)多的的為勝方。（注：其他學生不得為本班隊員撿球）（3）獎勵方法：取第一名獎勵。（4）參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊，紀律嚴謹。（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

4、有下列情形之一者均為犯規(guī)：

1.投球起跳時踩線，落地時可踩線；

2.兩個或兩個以上的人同時進線內(nèi)投球；

3.途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。

4.若有其他規(guī)則，再作說明。

所需器械：籃球2到4個，秒表2個。

五、拔河比賽。

1、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

2、參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。

3、1、要求：參賽人數(shù)：小學組每班各10人參加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊。初中組每班限報15人（其中男隊員7名女隊員8名）其它學生為拉拉隊。教師組—按教研組進行比賽。2、6支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

4、獎項設置：比賽取第一名、第二名、團結(jié)奮進獎。

六、田徑。

1、比賽項目：10制接力賽跑等。

2、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

3、參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。

4、要求：參賽人數(shù)：小學組每班各6人參加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊。初中組每班限報10人（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊。

5、獎項設置：比賽取第一名獎勵。

趣味運動會范文高中簡短篇十七

高中時期是人生中最為充實的時期之一。在這個階段，除了努力學習，積累知識，也不忘享受生活中的各種活動。說到高中生活中的活動，趣味運動會便是其中之一。在這次熱鬧而有趣的活動中，我深刻體會到了許多道理。

一、有機會與人交往。

趣味運動會是一個集體活動，參與其中的人通常來自學校內(nèi)各個年級、班級、不同的背景和性格，因此參與其中，就意味著有機會與更多的人交往、溝通、了解彼此。在這個過程中，我們或許會遇到一些個性模糊，但這些個性模糊中，也會有我們不容錯過的珍珠。我們與他們聊聊天，一同合作，共與團隊爭取勝利，這些都非常有趣，而且也讓我們了解到許多重要的人際關系與溝通技巧。這也是這次趣味運動會給我們最好的收獲之一。

二、發(fā)揮團隊精神。

趣味運動會通常分為各種有趣的小組競技，使我們有充分的機會與我們的隊友在一起共同為一個共同目標而努力。由于每個人的強項和弱項都不同，這個過程中便會出現(xiàn)合作、幫助、互相支持的情形。我們學會了如何在團隊合作中發(fā)揮自己的長處和揚長避短，同時也更真切地感受到了團隊的力量。

三、積極樂觀心態(tài)。

趣味運動會是一場炎熱的、緊張的戰(zhàn)役。但是，在這個過程中，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)。在一些競賽中，我們可能會遇到失敗，但我們要明白失敗不是失敗者，而是失敗者堅持放棄。正是積極的心態(tài)，讓我們具有更好的心理預備和更大的激勵力，迎接每一次挑戰(zhàn)。

四、壓力下的自我管理。

在趣味運動會中，我們也會感到壓力。在緊張的比賽場面，我們可能會表現(xiàn)得手足無措，也可能會犯錯誤。因此，在這個過程中，自我管理就顯得尤其重要。在長期的學習中、生活中以及競賽中，管理好自己的焦慮和緊張，才能夠順利地執(zhí)行任務。

五、推動學習與成長。

參加趣味運動會，不僅能夠鍛煉身體，還可以激活我們學習與成長中的新活力。在競賽中，我們在行動中體會到了各科目背后所蘊藏的真正意義；在比賽結(jié)束后，我們也可以通過歸納總結(jié)，發(fā)掘自己能夠進一步加強和提升的能力。

總之，趣味運動會是一場非常有益的活動。在這個過程中，我們可以與同學建立聯(lián)系、感悟人生、養(yǎng)成自律、鍛煉意志、體驗快樂，同時也換來生動而深刻的收獲。這些體驗與領悟，對我們的未來是有莫大的啟示和幫助的。

趣味運動會范文高中簡短篇十八

為豐富高一學生的文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和美年級段”,高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下:。

二,組織機構(gòu)。

顧問:王文斌。

主任:林海兵。

副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律)楊華(負責后勤)。

總裁判長:體育老師金福云。

裁判:袁世平蔣珍霞吳霞。

三,報名方法時間及分組情況。

1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人。

2,分組情況:特色組機械組經(jīng)濟組。

四,活動時間和地點。

1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知。

2,地點:校內(nèi)操場。

3,場地劃分。

特色組:a幢前的籃球場地。

機械組:國旗臺邊的排球場地。

經(jīng)濟組:c幢前大門口場地。

五,競賽節(jié)目具體安排:。

(一),特色組:。

(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17。

(2)承辦班級:高一18。

(3)組織機構(gòu):。

組長:袁世平。

副組長:王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟。

成員:學生會人員若干。

裁判長:袁世平(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節(jié)目。

項目一:《愛心速遞》。

(1),比賽人數(shù)及分組:每隊15名隊員。

(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝。

(3),比賽規(guī)則:。

a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;。

c,當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.

(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.

項目二:《釘紐扣》。

1,器械:針線紐扣\布。

2,參賽人數(shù):每班十人。

3,規(guī)則:。

(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發(fā)令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌?要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續(xù),直到最后一名完成后.

(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.

(二),機械組:。

(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14。

(2)承辦班級:高一4。

(3)組織機構(gòu):。

組長:蔣珍霞。

副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。

成員:學生會人員若干。

裁判長:蔣珍霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節(jié)目。

項目一:定點足球。

選手:每隊15人。

比賽規(guī)則:。

1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.

2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區(qū)域計算分數(shù)并進行累加.

3,比賽表格。

班級:裁判員:總分:。

序號。

隊員。

第一球。

第二球。

第三球。

項目二:腳夾球跳接力賽:。

選手:每隊20人。

比賽規(guī)則:。

1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.

2,必須在比賽的賽道內(nèi)進行,出賽道加時間2秒一次.

3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進,否則判為失敗.

(三),經(jīng)濟組:。

(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16。

(2)承辦班級:高一2。

(3)組織機構(gòu):。

組長:吳霞。

副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。

成員:學生會人員若干。

裁判長:吳霞(兼職)。

裁判員:學生若干。

(4)節(jié)目。

項目一:雙龍戲珠接力賽。

選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行。

規(guī)則:。

1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側(cè),每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側(cè)前移動,到達終點線后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結(jié)束比賽,以時間多少排列最終名次.

3,若有用手托(扶)或沒有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績。

項目二:連環(huán)套。

1.比賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約25米,。

3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次。

4.比賽規(guī)則:。

1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內(nèi),另外手拿一個泳圈.發(fā)令后,第一位迅速將手上的.泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.

2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi),當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯規(guī)加時2秒計入比賽成績.

4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

六,競賽要求:。

(一)按照各單項競賽規(guī)程規(guī)定的競賽辦法進行比賽;。

(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;。

(三)運動員不得無故棄權(quán)(因公務或傷病除外).

(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發(fā)生任何意外情況.

(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.

(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現(xiàn)象.

(七)每位同學要保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生,所在場地不留下任何垃圾.

七,獎勵辦法:。

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.

(三)得分相同,看每個項目的小分.

八,未盡事宜另行通知。

九,本競賽規(guī)程及各單項競賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運動會組委會。