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教室申請(qǐng)書的格式(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 02:24:03 頁(yè)碼:14
教室申請(qǐng)書的格式(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-19 02:24:03    小編:ZTFB

能堅(jiān)持到最后的,才能真正獲得成功;在總結(jié)中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒梃b。

教室申請(qǐng)書的格式篇一

申請(qǐng)書是很多人都會(huì)要用到的文體,人們通過(guò)書寫申請(qǐng)書去申請(qǐng)職務(wù),崗位或者團(tuán)體。所以申請(qǐng)書不但是很重要而且廣泛,那么一篇申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?今天小編就給大家?guī)?lái)申請(qǐng)書格式,希望大家喜歡。

申請(qǐng)書寫作的.結(jié)構(gòu)主要由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)和落款這五部分組成。

申請(qǐng)書的標(biāo)題主要有這兩種形式:

1)性質(zhì)加文種構(gòu)成,如《入黨申請(qǐng)書》。

2)用文體種類“申請(qǐng)書”作標(biāo)題。

另起行,頂格加冒號(hào)的形式寫明接收申請(qǐng)書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。如“×××團(tuán)支部:”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志:”等。

正文大概包括三項(xiàng)內(nèi)容。

1)申請(qǐng)內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)和組織提出申請(qǐng)什么職位或者崗位。要開門見(jiàn)山,直接了當(dāng),不含糊其詞。

2)申請(qǐng)?jiān)?。為什么申?qǐng),也就是說(shuō)明申請(qǐng)書的申請(qǐng)目標(biāo)、意義及自己對(duì)自己的申請(qǐng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。

3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求,以便組織了解寫申請(qǐng)書人的認(rèn)識(shí)和情況,應(yīng)寫得具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸,語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔明了。

申請(qǐng)書可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話,如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”?!罢?qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。

在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。

教室申請(qǐng)書的格式篇二

尊敬的教師:

您好!

又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結(jié)束自我為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對(duì)未來(lái)高中生活的憧憬,對(duì)前面未知人生路的期待。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自我至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

一、自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)。

我是一名有目標(biāo)、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅(jiān)持為自我制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)和存在的不足,并向教師和班主任尋求一些提議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情景,先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自我的個(gè)人意見(jiàn),在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自我的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)心。

二、個(gè)性特長(zhǎng)及取得的成果。

一方面由于我對(duì)各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外,我還進(jìn)取參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。

三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想。

我是一個(gè)樂(lè)觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),感受良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應(yīng)新的氛圍和環(huán)境。請(qǐng)教師研究我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

__年__月__日。

教室申請(qǐng)書的格式篇三

尊敬的學(xué)院教官隊(duì):

鑒于我學(xué)院在暑假開學(xué)新生軍訓(xùn)期間需要教官進(jìn)行軍訓(xùn),我志愿加入學(xué)院教官隊(duì)。

正所謂“君子疾沒(méi)世而名不稱焉”,既然我有能力,有熱情,我就想借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,相信我們新一屆大一會(huì)在我的訓(xùn)練和帶領(lǐng)下,成為一屆優(yōu)秀的大學(xué)生。

我已經(jīng)經(jīng)歷了一次軍訓(xùn),軍訓(xùn)的教官正是現(xiàn)在大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在他們帶我們那幾天,我無(wú)時(shí)不刻對(duì)他們充滿了敬意和崇拜,在他們的帶領(lǐng)下,我嚴(yán)于律己,勤奮訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

雖然每天的訓(xùn)練十分辛苦,但是痛并快樂(lè)著,也正是在這樣的環(huán)境下,我和我同學(xué)之間結(jié)成了深厚的友誼,體會(huì)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的關(guān)懷和溫暖。

正是軍訓(xùn)期間,教官對(duì)我的教誨和引導(dǎo),成就了今天的我,讓我有了良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我懷著感恩的心情想成為一名教官,以我自身良好的風(fēng)尚引導(dǎo)我的學(xué)弟學(xué)妹們,讓這份溫暖永遠(yuǎn)傳承下去,一級(jí)有一級(jí)的特色,一級(jí)有一級(jí)的溫暖。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

教室申請(qǐng)書的格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

我院大三部分同學(xué)想要考研,需要一個(gè)安靜的教室自習(xí)。由于學(xué)校公共樓留給學(xué)生的自習(xí)室本來(lái)就不多,且又有很多人提前占位,造成同學(xué)們無(wú)法正常自習(xí),給同學(xué)們?cè)斐珊艽鬅馈?/p>

現(xiàn)鄭重的向音樂(lè)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師申請(qǐng)支持與幫助,給同學(xué)們開一間教室作為自習(xí)室!在使用自習(xí)室期間,我們一定愛(ài)護(hù)教室課桌椅,做到不亂寫亂畫,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,保持教室整潔。同時(shí)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持!希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠同意我們的申請(qǐng)!我們將不勝感激!

此致

敬禮!

xx。

20xx年xx月xx日。

教室申請(qǐng)書的格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

距20__年_月_日來(lái)到公司擔(dān)任出納一職,已經(jīng)有三個(gè)多月了,現(xiàn)申請(qǐng)成為公司的正式一員。

作為一名出納,我的主要工作是。

2、嚴(yán)格按照公司的財(cái)務(wù)制度報(bào)銷結(jié)算公司各項(xiàng)費(fèi)用;。

3、與銀行定期對(duì)賬,編制銀行余額調(diào)節(jié)表;。

4、配合會(huì)計(jì)做好每月的報(bào)稅和工資的發(fā)放工作;。

5、管理公司銀行賬戶、現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票。

通過(guò)這三個(gè)多月的鍛煉,我已基本了解了公司出納的業(yè)務(wù)流程,在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),遇到不懂不明白的問(wèn)題,虛心地學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高自己充實(shí)自己,希望自己能盡快上手、獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的'貢獻(xiàn)。

初到公司,因?yàn)閷?duì)公司不是很了解,難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正,但前車之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給予提醒和指正。公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作壞境,同時(shí)讓我很快與同事們成為很好的工作伙伴。

我很喜歡我的工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的發(fā)展迅速,我深深地感覺(jué)驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

__年__月__日。

教室申請(qǐng)書的格式篇六

人民政府:

近年來(lái),在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,并取得了顯著成效。今年,我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),在當(dāng)前的工作中,我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙:

1、黃金大道拓寬改造工程問(wèn)題。去年8月我鄉(xiāng)啟動(dòng)了對(duì)原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實(shí)施拓寬改造工程,工程按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo),工程拓寬改造總里程為12公里,工程總造價(jià)多萬(wàn)元(含招標(biāo)后增加項(xiàng)目),而上級(jí)補(bǔ)貼資金為萬(wàn)元/公里,項(xiàng)目資金缺口達(dá)余萬(wàn)元,而我鄉(xiāng)幾乎無(wú)資金確保工程如期完工。

2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路,為不影響群眾出行,我鄉(xiāng)在黃金水庫(kù)邊新修了一條臨時(shí)入鄉(xiāng)公路,總投資余萬(wàn)元,目前尚欠工程款余萬(wàn)元。

3、招商引資啟動(dòng)資金問(wèn)題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)為招商引資,招商引資前期投入較大,而我鄉(xiāng)資金困難,為確保完成招商引資工作任務(wù),請(qǐng)市政府給我鄉(xiāng)安排必須的招商引資啟動(dòng)資金。

申請(qǐng)人:

日期:

教室申請(qǐng)書的格式篇七

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我女兒謝__,原在本市__區(qū)__大街__路__小學(xué)_年級(jí)就讀。從____年下半年起,我和愛(ài)人受__公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書,就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的__花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在__小學(xué)讀書時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市___杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

此致

敬禮!

__年__月__日。

教室申請(qǐng)書的格式篇八

申請(qǐng)書范文格式,申請(qǐng)書是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考申請(qǐng)書格式示例閱讀寫作,申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書,以下請(qǐng)參考申請(qǐng)書格式樣本。

(1)標(biāo)題

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。

(2)稱謂

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(3)正文

正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

(4)結(jié)尾

寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

(5)署名、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。

(2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間,我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的'每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

教室申請(qǐng)書的格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是生產(chǎn)車間的__,下面是我的辭職報(bào)告;。

首先,非常感謝您這大半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

今天,我懷著非常復(fù)雜的心情,來(lái)遞交這份辭職書,到__工作是我的幸運(yùn),領(lǐng)導(dǎo)很好,同事們也很好,之前我口頭提出來(lái)表示要離開,你們都真誠(chéng)挽留我,我非常感激。但是天下沒(méi)有不散的宴席,我心底里還是希望自己能夠出去闖一闖,做一些自己想做的事,希望公司能夠理解。也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職書后服從公司安排完成工作交接再離開公司。

__公司和諧進(jìn)取的工作環(huán)境給我留下了深刻的印象,我衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利,身體健康!同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮!

__年__月__日。

教室申請(qǐng)書的格式篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。

您好。

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的`申請(qǐng)書,為了豐富我們的大學(xué)課余生活,同學(xué)們可以更好的進(jìn)行羽毛球球技的交流,為此向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)--體育館。在不影響學(xué)院老師學(xué)生娛樂(lè)健身訓(xùn)練的前提下,希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)羽毛球社團(tuán)的訓(xùn)練場(chǎng)地。

申請(qǐng)場(chǎng)地的原因:。

2、同時(shí)導(dǎo)致球社成員得不到參加更好訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

3、球社成員多,場(chǎng)地不足。

4、沒(méi)有室內(nèi)場(chǎng)地大大降低了同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。難以展現(xiàn)我院學(xué)生飛揚(yáng)青春,激情昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

有室內(nèi)場(chǎng)地后:。

1、同學(xué)們可以進(jìn)行正規(guī)、正常的訓(xùn)練,提高同學(xué)們的球技。

2、也可以邀請(qǐng)其他各院校的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流,更好的宣傳我校的精神文明風(fēng)貌,提升我院在其他院校的知名度和影響力。

3、可以解決場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題。

4、更可以給同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情加溫。希望我們的申請(qǐng)可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),展現(xiàn)精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生活,讓我們?yōu)楣步篮玫男@做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

河北傳媒學(xué)院羽步羽毛球社。

20xx年10月25日星期四。

教室申請(qǐng)書的格式篇十一

有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。

頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。

出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái),我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。

因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

此致

敬禮!

個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

教室申請(qǐng)書的格式篇十二

書交至各班團(tuán)支書或中隊(duì)長(zhǎng)處,各班團(tuán)支書或中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好所收的申請(qǐng)書,并將名單報(bào)至班主任處備案,作為班主任參考依據(jù)。要求用語(yǔ)文方格紙書寫,字?jǐn)?shù)要求至少兩張方格紙。

(二)標(biāo)題:“入團(tuán)申請(qǐng)書”(居中)。

(三)稱呼:一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)組織”之類的話,這個(gè)要頂格寫,后面加冒號(hào)。

(四)正文:

1、談清自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和入團(tuán)要求,這是青年加入共青團(tuán)組織的思想基礎(chǔ)。

2、向組織介紹自己的成長(zhǎng)過(guò)程,個(gè)人在思想,作風(fēng),學(xué)習(xí),生活,工作等方方面面的情況。

3、闡明自己入團(tuán)的動(dòng)機(jī),態(tài)度及愿望,入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。

4、入團(tuán)申請(qǐng)書的最后部分,談?wù)勛约涸谌雸F(tuán)后的打算,今后的發(fā)展方向。

行頂格寫。

(六)落款:要署上申請(qǐng)人所在中隊(duì)、姓名和成文日期,均寫在右下角,注意排列整齊。

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