學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫 學(xué)校美育特色報(bào)道稿(6篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫一

根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，我校舉行了隆重的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。李校長致讀書節(jié)開幕詞，王校長發(fā)出了讀書活動(dòng)倡議，六年級(jí)率先展示了班級(jí)閱讀讀書卡;各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)經(jīng)典美文誦讀比賽奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)平臺(tái)，依據(jù)讀書活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實(shí)施。

我校在讀書活動(dòng)中，著眼于提高學(xué)生熱愛讀書，以形成人人好讀書，人人愛經(jīng)典美文的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果。具體活動(dòng)包括：

1.經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)

我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文，以班為單位，利用早讀、班會(huì)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)、背誦，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外，六年級(jí)各班還根據(jù)實(shí)際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目。

通過經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2.“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書活動(dòng)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動(dòng)中，切實(shí)感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3.親子共讀，活動(dòng)讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，六年級(jí)通過校信通、微信等平臺(tái)向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。

4、讀書活動(dòng)手抄報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)

圍繞經(jīng)典美文比賽活動(dòng)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了活動(dòng)小報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)。以班級(jí)為單位，學(xué)生根據(jù)自己的長處，分別在讀書過程中制作一張小報(bào)或摘抄優(yōu)美段落，在以班級(jí)為單位制作成一本手抄報(bào)集。同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。

5、讀書黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

圍繞經(jīng)典美文比賽活動(dòng)主題，學(xué)校以年級(jí)為單位，結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲，制作一期讀書黑板報(bào)。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫，高段師生版面設(shè)計(jì)、精心制作，低段版面設(shè)計(jì)以教師為主。板報(bào)內(nèi)容符合六年級(jí)學(xué)生年段特點(diǎn)，版面精致，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。

6、閱讀之星評(píng)選

為激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書，宣傳先進(jìn)，根據(jù)學(xué)生在本次讀書活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，全六年級(jí)共評(píng)選出了二十余名閱讀之星。

當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。盡管有困難，但我們六年級(jí)全體師生會(huì)想盡一切辦法與大師對(duì)話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念!

書香校園是校園文化的一種具體的表現(xiàn)形式，建設(shè)書香校園可以為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無限的精神教育空間。而圖書室就成為一個(gè)窗口，一個(gè)營造書香校園的窗口。

我校的圖書室是為本校教育、教學(xué)服務(wù)的，其室舍面積不大，藏書量不多，且管理人員為兼職，規(guī)模也較小。但是麻雀雖小，五臟俱全。下面就我校在圖書室建設(shè)方面的一些做法和成效總結(jié)如下：

一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，對(duì)學(xué)生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用。我校對(duì)圖書室的環(huán)境進(jìn)行了精心布置。保持圖書室室內(nèi)整潔，注重圖書室的文化布置，一進(jìn)圖書室您就能看見請(qǐng)別把我的小臉弄臟、請(qǐng)把我放正等溫馨提示;圖書室各種制度上墻;墻上還懸掛著讀書的名言警句，激勵(lì)師生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為中華之崛起而發(fā)奮讀書;閱覽室里還開辟了一個(gè)讀書qq堂用于展示學(xué)生們的讀書卡，讓學(xué)生讀完書后有機(jī)會(huì)寫下不能遏止而最想表達(dá)的心聲，與其他學(xué)生交流。

1、嚴(yán)格完善的圖書管理制度是閱覽工作順利進(jìn)行的保證。為了培養(yǎng)學(xué)生愛書、護(hù)書，遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，我校制定了《圖書室管理制度》、《借閱制度》、《賠償制度》、《圖書室管理員職責(zé)》《圖書角管理辦法》等制度。對(duì)于圖書室全部圖書，都按《中圖法》重新進(jìn)行分類整理，按要求統(tǒng)一編寫標(biāo)簽。學(xué)校還配置了一套《博佳圖書管理軟件》，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。

2、除節(jié)假日之外，圖書室每天保證開放兩小時(shí)(每天中午1：00-2：00、下午4：：30-5：30)，辦理學(xué)生的圖書借閱手續(xù)。圖書管理員由護(hù)導(dǎo)師和學(xué)生代表組成，實(shí)行上崗培訓(xùn)制度。

3、檢查到位。要求學(xué)生進(jìn)校必進(jìn)班，進(jìn)班必讀書。每天由護(hù)導(dǎo)老師對(duì)各班的讀書情況進(jìn)行檢查、公示，好的表揚(yáng)，不足的及時(shí)指出，進(jìn)行整改。

(一)為了擴(kuò)充學(xué)校圖書數(shù)量，使書的內(nèi)容齊全，類型多樣，學(xué)校每學(xué)年都投入一定的資金購買新書。對(duì)于書的內(nèi)容和質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，選擇各種類型的適合不同層次的兒童閱讀的書籍，絕不讓那些內(nèi)容不健康、質(zhì)量不合格的書籍進(jìn)入校園。

(二)班級(jí)圖書角

建立班級(jí)圖書角，是班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容。它不但可以拓寬學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識(shí)，使學(xué)生通過書本了解人類的歷史，探索人類的未來，而且可以使班級(jí)有濃厚的讀書氛圍。但是，如果管理不善，圖書角就會(huì)變成死角，失去其應(yīng)有的意義。

1、籌集圖書，豐富圖書角的營養(yǎng)

建立圖書角的先決條件就是要想方設(shè)法籌集圖書。我們通常用的是自籌的方法。自籌，就是發(fā)動(dòng)全班同學(xué)把自己已經(jīng)看過的書獻(xiàn)給班級(jí)集體。每個(gè)同學(xué)購買課外書，看完以后就放在家里，這實(shí)際上是一種浪費(fèi)，所以我們每個(gè)學(xué)期都動(dòng)員同學(xué)們把自己的書獻(xiàn)出來，這樣，圖書角就多出幾百本書，同學(xué)們也可以看到更多的書。

2、健全管理小組，理順圖書角管理的脈絡(luò)

要使圖書角長盛不衰、富有生命力，就必須成立一個(gè)管理小組，制訂健全的管理制度。管理小組要做好如下工作：

(1)做好圖書整理工作

a、圖書登記。所有的圖書編好碼后，管理小組的成員把全部圖書做一次詳細(xì)的登記，以防圖書遺失。

b、圖書上架。所有圖書編碼以后，按順序整齊地?cái)[放在書架上，方便同學(xué)們借閱和查找。

(2)做好圖書借還工作。采取兩項(xiàng)措施：第一項(xiàng)是同學(xué)們?cè)诮淌议喿x時(shí)，可直接向管理小組成員借閱，但放學(xué)后必須當(dāng)即還給管理小組;第二項(xiàng)是如果同學(xué)們要借回家看，就要在管理員處做好借書登記。

書籍，可以凈化靈魂，升華人格。讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。為了營造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，“一路書香，快樂成長”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合我校開展的“營造書香校園”活動(dòng)要求，為了班級(jí)能夠書香盈室，為了孩子們能夠?qū)庫o志遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩書氣自華”，班級(jí)擬定并開展了一系列的活動(dòng)：

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先我們要有良好的班風(fēng)。在班級(jí)建設(shè)上，我與學(xué)生共同努力，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級(jí)的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容內(nèi)容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等。在內(nèi)容選擇上盡量圍繞每期不同的主體，選取不同的內(nèi)容供學(xué)生誦讀品味，積累運(yùn)用。其次建設(shè)好班級(jí)專欄。班級(jí)中我們共開辟四個(gè)專欄，分別是：書海之旅、讀書卡片、閱讀作業(yè)、圖書角?！皶Ｖ谩睂谥荚诩?lì)學(xué)生熱愛讀書。在不同時(shí)期，將學(xué)生中在閱讀過程中寫的讀書體會(huì)、感悟，摘抄的好詞好句、美文片段，張貼到上面，以此帶動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣?！伴喿x作業(yè)”專欄的開設(shè)是通過在學(xué)生中征集從而開設(shè)的新專欄。里面展現(xiàn)的是學(xué)生在閱讀中、學(xué)習(xí)中、生活中一些巧妙的手工、繪畫、詩文、書法等特色成果。給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。“讀書卡片”是學(xué)生每讀一本書記錄的作家資料、歷史人物、作品人物分析等制成的卡片，美觀實(shí)在，選優(yōu)登出。“圖書角”里擺放著同學(xué)們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍，由圖書管理員負(fù)責(zé)借出、收回，做好記載、保管，每遇破損則及時(shí)補(bǔ)修。

1、在班級(jí)氛圍中，開辟專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外，通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每月必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評(píng)定。通過我一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)工作可以說是我們班的特色活動(dòng)了。

2、充分利用每周一次的課外閱讀課，每學(xué)期師生共讀一本書，如六年級(jí)上學(xué)期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》，下學(xué)期讀的是《西游記》。另外我還向同學(xué)們推薦了高年級(jí)必讀書目二十多本，如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。我們不僅讀，還交流感悟，做讀書筆記，演講等。另外還組織全班同學(xué)將自己喜歡的書向大家推薦，并且有自己充分的推薦理由，從而形成好書大家讀，讀整本的書。不僅讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生，還讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫二

金秋送爽的九月迎來新的氣象，大一的學(xué)弟學(xué)妹也邁入了人生的另一個(gè)階段，在安徽xx大學(xué)，每個(gè)人懷揣著各自完美的理想走進(jìn)向往大學(xué)。

伴隨著稻香，嶄新的學(xué)院科技部，在黃金的九月也開始步入自己的路程，開始了成長階段。我們以“服務(wù)廣大學(xué)生，成就廣大學(xué)生”的工作宗旨的大前提下，給我們科技部做了自身定位，把“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、志遠(yuǎn)”的部門文化融入到工作、干事選拔培養(yǎng)中，盡我們科技部所能為廣大理學(xué)院學(xué)子提供一系列以科技創(chuàng)新為主要形式的鍛煉平臺(tái)，借此豐富大學(xué)生的校園生活，營造融洽的校園學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)院系之間的交流和聯(lián)系，力使全院學(xué)生能在參與活動(dòng)過程中互相交流經(jīng)驗(yàn)，提高思辨、實(shí)踐和科技創(chuàng)新才能，增強(qiáng)動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神及有序工作的能力。

一、部門建設(shè)，廣納新生

第一屆的招新，對(duì)于新成立的部門，我們有點(diǎn)迷茫,不知道該招什么樣的人才，但這只是開始，我們不畏懼，通過學(xué)習(xí)其他院學(xué)生會(huì)科技部的經(jīng)驗(yàn)，我與三位副部長認(rèn)真積極探討招新對(duì)象，面向全院按照“態(tài)度優(yōu)先”及科技部“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、志遠(yuǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)，招納了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，即科技部11屆干事。

從招新的順利也透露出我們對(duì)未來科技部的信心。大一新生的積極和熱情把我們之前腦海中的擔(dān)憂和急切拋的干干凈凈。我們相信我們開創(chuàng)的不僅僅是科技部嶄新的歷史，更是我們?nèi)松洃浀囊豁撔缕?。我們擁有的不僅僅是青春和激情，更是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任和踏踏實(shí)實(shí)的腳步。我們堅(jiān)信我們會(huì)迎來更輝煌的未來。

二、科技創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)

第一個(gè)活動(dòng)：感念師情。在九月十日教師節(jié)來臨之前，我們部組織策劃了此次活動(dòng)。雖然沒有貴重的禮物，僅僅只是一朵美麗的康乃馨，一封感激的信，一句‘老師您辛苦了/的問候，一個(gè)感恩的微笑。絲絲秋雨意，段段師生情，老師們的微笑，讓我們留存好久好久。此次的活動(dòng)不僅增加了師生之間的情意，而且還啟發(fā)我們大學(xué)生要常懷感恩之情。

第二個(gè)活動(dòng):安徽省第二屆科普創(chuàng)新大賽，10月8號(hào)通過向大一新生宣傳并組織同學(xué)參賽，在半個(gè)月里我們共征集了4份作品，并成功通過學(xué)校的審閱，參加了省里比賽。由于這次活動(dòng)和職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)時(shí)間相沖突，沒有分配好時(shí)間，征集到的作品不是很多，但引以為戒，希望下次我們部能夠征集到更多更優(yōu)秀的作品。

第三個(gè)活動(dòng)：安徽省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。這個(gè)活動(dòng)是我們部這學(xué)期最重要的活動(dòng)，我們部每位成員都很認(rèn)真的對(duì)待了她，看著部里每個(gè)人每天認(rèn)真而堅(jiān)定的眼神，我們還有什么是不能克服的。通過大力宣傳組織以及給參賽人員培訓(xùn)，我們共征集到8份職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽作品，6份創(chuàng)業(yè)大賽作品，嶄新的科技部第一個(gè)嶄新的活動(dòng)獲得了圓滿的成功。在全校的激烈競(jìng)爭中，我們的努力讓我們進(jìn)入了總決賽，在全校眾多的學(xué)院中只有六個(gè)學(xué)院獲

得了資格，而無一我們也是其中的佼佼者，最后獲得校創(chuàng)業(yè)組二等獎(jiǎng)。這就是我們所期待中嶄新的開始，良好的開端讓我們堅(jiān)信我們一定會(huì)越辦越好，將來有信心再次取得佳績。

三、不足之處，改進(jìn)方案

在舉辦這些活動(dòng)過程中，科技部全員盡職盡責(zé)，以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待工作，以沉著冷靜的頭腦應(yīng)對(duì)困難，但中間還是避免不了暴露出一些不足之處：(1)交流不及時(shí);(2)準(zhǔn)備工作實(shí)施過遲;(3)比賽過程策劃不周到;(4)人員安排不合理;通過總結(jié)這些不足之處，我們科技部在今后的工作中一定要做到：(1)做事要提前化、細(xì)致化;

(2)人員分配明確，熟悉工作細(xì)節(jié);(3)事先做好充分準(zhǔn)備，考慮周到，避免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。使我們科技部今后辦的活動(dòng)更加完美!

四、深情厚誼，同舟共濟(jì)

我們科技部積極倡導(dǎo)“家”文化，讓成員在學(xué)生會(huì)中體會(huì)到家的溫暖。在“家”文化的感召下，形成全員的“主人翁”意識(shí),增強(qiáng)成員的使命感。培養(yǎng)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、全心全意為科技部服務(wù)的精神。由于科技部負(fù)責(zé)承辦的工作的性質(zhì)，所以要求全體成員要有一絲不茍，精益求精，科技創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。當(dāng)然還要促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

部里內(nèi)部的工作雖然至關(guān)重要，但是和其他部門的聯(lián)系也必不可少，在配合其他部門完成各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也非常愿意和各個(gè)兄弟部門共同處理好各種大大小小活動(dòng)。除工作外，我們部還重視娛樂活動(dòng)，部門內(nèi)部聚餐，k歌，還準(zhǔn)備下學(xué)期一起出

去郊游，來增加本部員之間的了解，增強(qiáng)彼此之間的感情，讓大家聚集到一起有種家的感覺。當(dāng)然我們不僅僅是自己部員之間的聯(lián)系，與其他部門舉行聯(lián)誼活動(dòng)，本學(xué)期和體育部開展了一場(chǎng)愉快的友誼賽，無論勝負(fù)，這本身就是一場(chǎng)增進(jìn)友誼的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了各個(gè)部門之間的親切的互助。

我們科技部在完成本學(xué)期的任務(wù)之外，現(xiàn)在已開始規(guī)劃下學(xué)期的活動(dòng)(第八屆全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽)，下個(gè)學(xué)期我們主打“挑戰(zhàn)杯”大賽，這是的大賽，我們也為能舉辦這樣一場(chǎng)大賽而感到榮幸和自豪。

這半年來，科技部工作的突出表現(xiàn)離不開每個(gè)成員的辛勤付出，同時(shí)，我們也遇到過很多的困難，面對(duì)困難我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們?cè)谔剿髟谂?，我們共同在為科技部的未來添磚加瓦。很感謝科技部同仁們，相信只要我們同心協(xié)力，科技部必然會(huì)有更加美好的明天!

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫三

受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的委托，在此，我將上屆工會(huì)的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)。

三中工會(huì)誕生于學(xué)校轉(zhuǎn)制歸公之初的20_年，自那時(shí)起，工會(huì)便伴隨學(xué)校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振;自那時(shí)起，工會(huì)便在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心、服務(wù)大局，積極作為、勇于作為、有所作為;自那時(shí)起，工會(huì)便團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工，篳路藍(lán)縷、改革創(chuàng)新，在三中發(fā)展史上書寫了一個(gè)又一個(gè)壯美的篇章。

崇高的事業(yè)，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊(cè)，驚羨三中各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，我們也能瞥見三中工會(huì)所書寫的一個(gè)個(gè)炫目的歷史彩頁。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：旗幟就是方向，團(tuán)結(jié)就是力量。我校工會(huì)自成立的那一刻起，就得到了學(xué)校黨總支的引領(lǐng)和指導(dǎo)，就得到了學(xué)校行政的支持和幫助。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，工會(huì)始終堅(jiān)持正確的政治方向，積極履行自身的四項(xiàng)職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：積極踐行“768”治校思想，努力實(shí)施“333”發(fā)展規(guī)劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會(huì)委員及工會(huì)會(huì)員中任職學(xué)校各級(jí)管理部門的各位領(lǐng)導(dǎo)，都能以身作則、率先垂范，他們緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際，在各自分管的領(lǐng)域，不斷開掘和完善學(xué)校的發(fā)展理念，努力貫徹和落實(shí)“333”發(fā)展規(guī)劃。從宣傳解讀到付諸實(shí)施，從思想引領(lǐng)到行動(dòng)自覺，學(xué)校的各個(gè)部門、各個(gè)場(chǎng)合，都閃耀著“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發(fā)展規(guī)劃的超邁。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：守三尺講臺(tái)初心，擔(dān)筑夢(mèng)育人使命。全體教職員工亦即學(xué)校的工會(huì)會(huì)員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身于天底下最光輝的事業(yè)。他們?yōu)閯?chuàng)建鄉(xiāng)寧強(qiáng)效、為實(shí)現(xiàn)品牌夢(mèng)想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風(fēng)化雨，每一名學(xué)生心靈都播下了希望的種子，每一個(gè)幼苗都在茁壯成長。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力――一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍正在形成。學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政的指引下，逐漸認(rèn)識(shí)到培育一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是建名校、創(chuàng)名牌的根本和保證。為此，工會(huì)配合黨政開設(shè)各種論壇、舉辦各種競(jìng)賽、組織各種演講，讓教育新秀脫穎而出、使教學(xué)英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會(huì)會(huì)員，爭當(dāng)有理想信念、道德情操、扎實(shí)知識(shí)、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的“四個(gè)”引路人。越來越多的教師在工會(huì)搭建的舞臺(tái)上，飛揚(yáng)時(shí)代舞步、唱響青春旋律，他們思想強(qiáng)、情懷深、思維新、人格正，充分發(fā)揮了主力軍和生力軍作用，切實(shí)承擔(dān)起了鑄魂育人的神圣使命。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：主動(dòng)參與，積極作為，方能有為。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我校廣大工會(huì)會(huì)員以主人翁的姿態(tài)，積極履行管理職能，參與學(xué)校民主建設(shè)，在評(píng)模評(píng)優(yōu)、職稱晉升、校務(wù)公開、建章立制等方面發(fā)揮了應(yīng)有的智慧，從而使得我校的政治建設(shè)和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：想職工所想，急職工所急，工會(huì)是職工溫馨的家。工作上給壓力，生活上當(dāng)關(guān)心。我校工會(huì)切實(shí)把解決職工的實(shí)際困難當(dāng)作一件大事。逢年過節(jié)，我們送上慰問;身遭大病，我們送去救助。工會(huì)總想把真摯的關(guān)懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。

三中發(fā)展史冊(cè)上，有這么一頁，它書寫著：三中職工是事業(yè)的執(zhí)著狂，也是精神的豐盈者。我校工會(huì)關(guān)心關(guān)注教職工的文化生活和文娛活動(dòng)。教學(xué)之余，節(jié)慶之際，我們總不會(huì)忘記開展各種文體活動(dòng)。有黨支部、團(tuán)委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持，每一個(gè)比賽、每一場(chǎng)活動(dòng)，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫四

新學(xué)期，新的開始，為使我校音體美教育工作正常地開展，充分發(fā)揮各功能室的作用，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使各功能室負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平不斷提升，現(xiàn)將本學(xué)期音體美室工作開展計(jì)劃列舉如下

1、 學(xué)校體育器材保管的直接責(zé)任人為體育器材保管員，必須做好所有體育器材的借還登記。

2、 負(fù)責(zé)體育器材的驗(yàn)收、記帳、發(fā)放、保管、協(xié)助學(xué)校提出購置維修計(jì)劃。

3、 保管員每周要對(duì)學(xué)校體育設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)存在安全隱患的體育設(shè)施設(shè)備不得使用和發(fā)放。

4、 體育器材供體育課、課外活動(dòng)和比賽借用，其余時(shí)間一律不得借用。器材保管員要按時(shí)就位保證不誤體育器材的發(fā)放。

5、 體育器材須由各班體育委員或體育老師借還，體育器材保管發(fā)放器材時(shí)需由體育委員或體育老師簽字，歸還器材時(shí)，再簽字。

6、 負(fù)責(zé)對(duì)借用各種體育器材損壞或遺失的索賠。

7、 認(rèn)真做好體育器材的保管、清點(diǎn)、維護(hù)工作，保證器材的正常使用。保證帳、物相符。

8、 秉公辦事，不私自將體育器材帶回家中或借給外單位和私人使用。

9、 經(jīng)常清點(diǎn)器材，搞好清潔衛(wèi)生，做好防火、防盜、防潮濕、防擠壓、防蟲蛀等工作。

10、學(xué)校后勤和體育組負(fù)責(zé)每學(xué)期開學(xué)和期末對(duì)學(xué)校體育器材進(jìn)行盤點(diǎn)，確保帳、物相符。

音美器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)所需的器材存放處，是音美課及課外音美活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)的主要來源。因此，要高度重視音美器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常音美課及音美活動(dòng)的開展，為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)音美活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)對(duì)音美室負(fù)責(zé)人作如下要求：

1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。

4、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對(duì)損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報(bào)注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計(jì)劃，對(duì)丟失物品及時(shí)登記。

5、做好音美器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。

6、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時(shí)參加學(xué)校召開的管理員會(huì)議。經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

8、音美課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。

9、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無損害。

10、對(duì)學(xué)校教職工借用器材，請(qǐng)務(wù)必履行借還登記手續(xù)。

11、學(xué)校外借音美器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可借出。

12、借用音美器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進(jìn)行登記加以說明。

根據(jù)同學(xué)們的特長愛好和愛好，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校要求，音體美各成立一個(gè)興趣小組，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也可以發(fā)展自己的特長和愛好，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在健康中成長。 1、 體育興趣小組由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的體育老師（王鵬）負(fù)責(zé)，可根據(jù)學(xué)生的特長、愛好進(jìn)行培養(yǎng)，開展不同形式的活動(dòng)。如：籃球，羽毛球，乒乓球及體操，田徑等。

2、 音樂興趣小組，由于我校沒有音樂專業(yè)的老師，所以可由在音樂方面有特長和愛好的老師（羅丹陽）負(fù)責(zé)，按學(xué)校要求，必須組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)

3、 美術(shù)興趣小組由我校美術(shù)老師（陳志超）負(fù)責(zé)，可以指導(dǎo)學(xué)生畫國畫，山水畫，必要時(shí)，在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意并做好安全防范措施的前提下可帶學(xué)生外出寫生（但學(xué)生必須在5人以內(nèi)，方便管理）

4、 各興趣小組要有相關(guān)的應(yīng)正資料或圖片

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫五

一個(gè)善于讀書、熱愛讀書的教師，必將影響他的學(xué)生也讀書、愛書；一個(gè)書香飄蕩的校園，肯定是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的校園。創(chuàng)建“書香校園”請(qǐng)從師生閱讀開始”本學(xué)期在學(xué)生方面我校著重做好以下幾個(gè)方面：

一、保證人手一本課外書

抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。利用開學(xué)初，開學(xué)初，結(jié)合少先隊(duì)工作，開展＂我愛中隊(duì)圖書角＂活動(dòng)，教育學(xué)生合理使用壓歲錢的同時(shí)，讓他們?yōu)榘嗉?jí)捐新書。豐富圖書櫥。為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室全天開放每星期兩次還書和借書，同學(xué)之間，班級(jí)之間建立了“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。保證每個(gè)學(xué)生的書包里要有一本課外書。

二、保證一天的讀書時(shí)間

學(xué)校確定了每周二、四的寫字課為閱讀時(shí)間，也稱‘閱讀日“同時(shí)還要求每位學(xué)生在每天完成回家作業(yè)的同時(shí)能自覺閱讀書籍半小時(shí)以上。要求家長和孩子騰出一定時(shí)間進(jìn)行親子共讀培養(yǎng)西隅的孩子逐漸形成“晨誦、午讀、暮?。⒌淖x書方式。

三、保證一周要有一次閱讀指導(dǎo)

每五確定一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，效果明顯。在閱讀方面，教師的合理引導(dǎo)、認(rèn)真指點(diǎn)是不可缺少的，它能為學(xué)生進(jìn)行合理有效的閱讀提供有力保障！為了便于指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。

a.兒童詩歌會(huì)

b我與作家有個(gè)約會(huì)

c.童書人物

d.走近名著，親近名著

教師對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)的同時(shí)，也制訂出了相應(yīng)的保證措施，來促進(jìn)學(xué)生的閱讀效果。

（1）做好摘錄：就是每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本《小書蟲》摘抄本，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，一兩個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。

（2）做好交流。每周利用課前五分鐘時(shí)間讓學(xué)生把自己的讀書內(nèi)容或者是讀書的感受與大家進(jìn)行交流，甚至可以是把自己喜歡的一段文章背給同學(xué)們聽，這一做法有效地保證了讀書的質(zhì)量，也鍛煉了每一個(gè)學(xué)生的表達(dá)能力。讓每個(gè)孩子暢游書海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。

關(guān)于學(xué)校開展美育新聞稿范文如何寫六

全國中小學(xué)生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全”這一主題，把3月29日-4月2日作為安全教育周，通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動(dòng)，取得切實(shí)的活動(dòng)效果，我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會(huì)議，在會(huì)議中通過了我校的安全教育日的具體活動(dòng)方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工，使每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人，責(zé)任到人。

二、活動(dòng)形式多樣，寓教于樂。

1、校園博客互動(dòng)豐富活動(dòng)形式。

針對(duì)23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé)，同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突如其來的傷害的自護(hù)自救方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)方法。

同時(shí)利用博客論壇開展了“針對(duì)身邊行為談安全”活動(dòng)，通過召開主題班會(huì)同學(xué)們尋找身邊的不安全因素，找到應(yīng)對(duì)的方法，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)并采取了防患措施。

利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇，通過論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應(yīng)對(duì)方法，此項(xiàng)活動(dòng)使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處，并激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)安全監(jiān)督員，人人做好安全監(jiān)督員。

2、人人爭當(dāng)小小安全宣傳員。

以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容，在三至六年級(jí)開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過手抄報(bào)，知識(shí)宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊，一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。

3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。

為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機(jī)，學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識(shí)櫥窗，主要內(nèi)容為交通安全知識(shí)，有交通安全的標(biāo)志，和安全警示語內(nèi)容，讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，和安全防范能力。

4、加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生安全。

在繼消防演練，防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生演練，并根據(jù)應(yīng)急事件啟動(dòng)方案進(jìn)行了模擬演練，同時(shí)針對(duì)突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。

總之，通過我們的努力，在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動(dòng)中，學(xué)生不僅豐富了知識(shí)，也鍛煉了能力，更使我們的校園活動(dòng)豐富多彩起來。今后，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中掌握安全知識(shí)，提高安全能力。