最新線上讀書沙龍策劃書范文范本(匯總20篇)

積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長的過程，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對類似情況。總結(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評價。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)語文組文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，提高語文教師的自我學(xué)習(xí)意識和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語文教師隊(duì)伍，促進(jìn)語文教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，特制定本組活動方案。

二、活動對象：

語文組全體成員。

三、活動時間：

20__年12月25號下午3:40。

四、活動地點(diǎn)：

z錄播教室。

五、活動方式：

集體交流。

六、閱讀書籍：

《古典之殤》。

七、活動準(zhǔn)備。

1.布置閱讀《古典之殤》。

2.每位語文老師交流材料準(zhǔn)備。

3.活動通知。

4.活動現(xiàn)場布置以及分工(攝影以及報道z)。

投影標(biāo)語：語文組“閱讀經(jīng)典，潤澤人生”讀書活動。

八、活動流程：

1.主持人語。

2.自主表達(dá)。

老師暢所欲言，說說自己在閱讀、工作、生活等方面的感觸；也可以說說自己的閱讀生活，閱讀計(jì)劃，話題不定。

展示自己讀書筆記或者閱讀批注。

3.片段欣賞。

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價值或精彩的片段進(jìn)行賞析，并深情誦讀。

4.闡述觀點(diǎn)。

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會，也可以結(jié)合實(shí)際發(fā)表言論。

九、活動要求。

1.每一位語文老師必須準(zhǔn)時參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退。

2.每一位語文老師自帶活動交流材料。

3.每一位語文老師安排好其他事務(wù)。

4.組長負(fù)責(zé)整理好活動過程資料。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇二

博恩·崔西：你的`渴望是你能力唯一真正的渴望。

羅伯特·清崎：關(guān)于未來的一切都是謊言，但最重要的是謊言會成真。安東尼·羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是嚴(yán)重低估自己能做的事情。

讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想與個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。

讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。

一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)“積累改變?nèi)松袆痈淖兘Y(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識強(qiáng)，爭做知識型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣與真諦。

以書會友，共享書香；潤澤經(jīng)典，積淀生命。

讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！

豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

讀書·生活·

為切實(shí)加強(qiáng)讀書沙龍活動的組織實(shí)施，充分調(diào)動員工的積極性，將活動打造成集團(tuán)的特色文化，特成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）氛圍營造

各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。

3、各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。

（二）活動時間、地點(diǎn)

集團(tuán)讀書沙龍活動每月舉行一次，時間為月末周三16：00—17：30，地點(diǎn)在集團(tuán)會議室（或外部書店讀書角）。

（三）活動形式

1、讀書活動以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔；

2、集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流；

4、為增加讀書沙龍活動的趣味性，活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目；

5、各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇三

一、活動主題：

人才的需求與培養(yǎng)。

二、活動時間：

11月6日（星期二）晚18：30—20：00。

三、活動地點(diǎn)：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座。

四、活動形式：

座談會。

五、活動對象：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生。

六、主辦單位：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委。

承辦單位：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會。

七、邀請嘉賓：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授。

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。

八、活動流程：

1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘。

2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘。

3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘（細(xì)節(jié)見附件1）。

4、互動環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘（細(xì)節(jié)見附件2）。

5、總結(jié)本場活動—3分鐘。

6、宣布活動結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘。

附件1：

（標(biāo)記部分）教授—嘉賓：

2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？

17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？

18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢？

19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議？（關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）。

附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程。

由兩部分組成：

2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

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線上讀書沙龍策劃書范文范本篇四

一封信對聯(lián)春聯(lián)：稿件公司簡介朗誦稿：弟子規(guī)影評閱讀答案講稿，建軍節(jié)文案摘抄千字文：自我評價挑戰(zhàn)書職業(yè)道德試題舉報信的慶典致辭自查報告組織生活會祝酒詞紀(jì)要了好詞勵志故事加油稿公司簡介我評價競聘模板樂府：建軍節(jié)履職對聯(lián)了教育自我鑒定。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇五

校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

（一）教師閱讀書目。

1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目。

2、蘇霍姆林斯基論教育。

3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍。

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇六

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，鍛造研究型教師隊(duì)伍，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

8月24日下午

組長xx

副組長xxx

成員xxx

（一）分組交流分享。

1、老師按活動分組參加活動，校委會成員分到各組參加活動。

2、各組長按照活動實(shí)施方案，負(fù)責(zé)活動的組織、主持、記錄等事宜，每位成員必須發(fā)言交流。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人12名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚(yáng)。

現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?？梢元?dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

3、不動筆墨不讀書。

現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

四、活動要求。

1、各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的.時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。

附：活動環(huán)節(jié)說明表。

活動環(huán)節(jié)活動任務(wù)

1、交流分享讀書心得。

2、評選讀書心得。

3、推薦中心發(fā)言人。

4、推薦經(jīng)典朗誦篇目。

5、推薦有讀書筆記的老師。

6、上傳優(yōu)秀書目。分組交流分享

1、經(jīng)典篇目朗誦。

2、讀書心得交流。

3、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得展示交流。

4、優(yōu)秀書目推介。

5、活動總結(jié)。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)。

1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。

2.推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

(二)分享。

1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒涌梢砸员荣惖男问竭M(jìn)行，以便調(diào)動積極性。

有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

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線上讀書沙龍策劃書范文范本篇八

一、活動目的：

讀書，讓我們更有思想。為促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)教學(xué)教研活動，提升教師的理論意識，江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動，分享交流本學(xué)期讀書心得。

一、活動主題：

閱讀、交流、共享——“閱讀，讓我們走得更遠(yuǎn)”

二、活動時間：

20__年12月15日第__周星期一下午第二節(jié)課后。

三、活動內(nèi)容：

2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言時間為15分鐘，要求制作ppt。

四、活動要求：

1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇九

散文期中申請報告，說課慰問信事業(yè)單位辭職報告禮儀了報道稿法制民族答謝詞的心得讀書：保證書記敘文陶淵明范文了簡報例句屈原征文收據(jù)的賀信職業(yè)道德條請示；注意事項(xiàng)廣告詞仿寫簡訊：記事寫人自我推薦倡議書說明書；記事議程答謝詞。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十

以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書，讀好書，好讀書”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提升學(xué)校文化品位。根據(jù)__市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，結(jié)合本園的實(shí)際，特制定本園教師讀書活動方案。

1.通過讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

2.通過讀書活動，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

3.通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。

4.以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，成為教師成長的主要途徑。

5.通過讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

三、參加對象。

__中心幼兒園全體教師。

四、讀書活動時間：

20__年9月——20__年6月。

五、必讀書目：

1.李季湄、馮曉霞主編的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解(）讀；

2.幼兒園音樂(美術(shù))教育；給幼兒園教師的101條建議·音樂(美術(shù))教育。

1.《細(xì)節(jié)決定成敗》作者：汪中求；新華出版社。

2.《靜悄悄的革命——日常教學(xué)生活的社會構(gòu)建》作者：郭華，北京師范大學(xué)出版社。

3.《教育漫話》(英)約翰·洛克著，徐誠，楊漢麟譯，河北人民出版社。

4.《愛彌兒》(法)盧梭著，李平漚，人民教育出版社。

5.《班主任兵法》作者：萬瑋，華東師范大學(xué)出版社。

6.《陶行知教育名篇》作者：芳明編，教育科學(xué)出版社。

7.《學(xué)習(xí)的快樂——走向?qū)υ挕?日)佐藤學(xué)，教育科學(xué)出版社。

8.《1000個思維游戲》(美)伊凡莫斯科維奇，南海出版公司。

9.《多元智能》(美)加德納，新華出版社。

10.《給教師的建議》(蘇)蘇霍姆林斯基，教育科學(xué)出版社。

七、讀書活動要求。

1.制定切實(shí)可行的讀書活動計(jì)劃或方案，以教研組為單位成立讀書小組，認(rèn)真做好讀書活動的組織宣傳工作，明確活動目的和要求，營造富有特色的書香校園氛圍。

3.教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展好“兩周一閱讀”活動，努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合。

4.認(rèn)真做好讀書摘記和讀后反思，至少撰寫一篇讀后感，全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動，選優(yōu)進(jìn)行讀書交流會，促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。

5.根據(jù)__縣教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求，教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。

6.教師讀書活動的過程、讀書活動成果及時上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十一

11月6日(星期二)晚18：30—20：00。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園a座。

座談會。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委。

承辦單位：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授。

招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理。

1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘。

2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席(播放視頻或ppt)—2分鐘。

3、主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見附件1)。

4、互動環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘(細(xì)節(jié)見附件2)。

5、總結(jié)本場活動—3分鐘。

6、宣布活動結(jié)束，介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘。

附件1：

(標(biāo)記部分)教授—嘉賓：

2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢?

17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?

18、在培訓(xùn)乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?

19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當(dāng)人才對于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決?如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢?對于現(xiàn)在的大學(xué)生，你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題)。

附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程。

由兩部分組成：

2、同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十二

閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動?？梢源龠M(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶同學(xué)的情操，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。

二、活動對象。

全校同學(xué)。

三、活動主題。

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)立書香學(xué)校。

四、活動目的。

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體同學(xué)的閱讀熱情，開闊其視野，增加其知識，陶冶其情操，空虛其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香學(xué)?！碧厣粫r提升我校的辦學(xué)品位。

3．啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以和召開家長會等活動，讓每一個小朋友都感到讀書是最快樂的，讓每一個家長更加關(guān)注小朋友的讀書情況，關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過讀書活動，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)同學(xué)，教師要真心實(shí)意地愛同學(xué)。

五、活動時間。

xxxx年3月--xxxx年12月。

六、活動實(shí)施過程。

1、活動發(fā)起階段（xxxx年3月）。

三月中下旬，在我校召開“書香溢學(xué)校、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)建議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求規(guī)范。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

2、積極開展讀書活動階段（xxxx年3月-—xxxx年11月）：

（1）3月起—11月下旬，要求同學(xué)充沛利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名同學(xué)建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

（2）“書香班級”要求：班級圖書角的書能在同學(xué)中進(jìn)行流動，使教室里充溢書香。班級同學(xué)能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

（3）“書香家庭”要求：讀書的小朋友真棒，讀書的家長真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和小朋友一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

（4）“讀書之星”要求：成果優(yōu)秀，平時能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

（5）教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并和時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。

（6）建立同學(xué)“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄同學(xué)的讀書情況，并對同學(xué)的讀書情況在期末予以評價。

3、總結(jié)表彰階段（xxxx年12月）。

xxxx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。

七、活動要求。

1、讀書陣地建設(shè)。

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動；家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。

2、開展《古詩詞》誦讀活動。

一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)同學(xué)不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記和長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給同學(xué)發(fā)明展示自身課外閱讀效果的機(jī)會。

3、具體活動。

開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學(xué)們介紹自身看過的新書、好書，交流自身在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學(xué)報》報分別投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。

4、課程建設(shè)。

各班制定學(xué)期（年）班級讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，安排導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)布置師生共讀；根據(jù)同學(xué)興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“讀書”課，每周午間和每周一節(jié)課（一、二年級利用一節(jié)自習(xí)課；五、六年級利用小作文課）進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

5、考試評價。

我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)同學(xué)的讀書興趣，體驗(yàn)勝利的快樂。

6、長效管理。

將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：張x剛。

副主長：李x霞喬x濤。

組員：王x峰劉x鵬張x鄭x芳李x張x梅。

賈新芝張x文鄒x蓮?fù)鮴暖薛x鈴?fù)魓霞。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十三

讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。

二、活動主題：

三、

活動時間、地點(diǎn)：

時間：2018年x月xx日下午5:00地點(diǎn)：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳。

四、活動對象：

全體教職工。

五、活動目標(biāo):1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。六、活動準(zhǔn)備：

1、園團(tuán)支部上報材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。

2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君老師處。

七、活動安排：

1、x月xx日下午園團(tuán)支部成員布置會場。

2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。

八、活動過程：1、活動介紹。

2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

要求：

4、根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。

一、活動目的“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、活動對象。

文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)。

三、活動內(nèi)容(一)推薦。

1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。

1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、

心得體會。

也可以是對這部作品的評價并互相交流分享以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動積極性。

四、活動要求。

有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十四

中秋主題沙龍。

記憶中最深刻的中秋。

9月10日上午10：00—11：30。

中心大廈六層陪讀教室。

主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)—岳麗紅。

于明君。

教師—李寧曹瀝鑫（2—4名教師）學(xué)生—閻靖豪路子葉刁仁政（4—6名學(xué)生）家長—閻靖豪媽媽路子葉媽媽（4—6名家長）嘉賓—楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧（2—4名嘉賓）。

有把手的椅子（10）；圓桌（1）；人員登記表（1）；月餅；紙杯（20）；課桌（1）；投影儀（1）；攝像機(jī)（1）。

（一）準(zhǔn)備工作。

1、參加人員確認(rèn)和溝通，9月9日18點(diǎn)確認(rèn)名單，提交主持人。

2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點(diǎn)前完成（投影10日上午擺放）。

3、9月10日上午八點(diǎn)電話提醒參加人員準(zhǔn)時到場。

（二）活動進(jìn)行。

a、教師提前入場（曹瀝鑫、李寧），9：50。

c、話題討論開始后：中秋廣告回顧（70年代的月餅老廣告展播）。

d、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達(dá)觀點(diǎn)。

（三）活動后續(xù)。

1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者。

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十五

圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點(diǎn)

1紀(jì)念世界讀書日系列活動

2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報告會暨讀書月紀(jì)念活動表彰頒獎晚會

1、穿越中外經(jīng)典，感受時代魅力經(jīng)典讀后感有獎?wù)魑?/p>

閱讀經(jīng)典名著是一場心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎?wù)魑幕顒?，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書報告會上匯報演出。活動細(xì)則見附件一。

2、好書樂分享讀者好書網(wǎng)上推薦

3、書海尋寶技能實(shí)戰(zhàn)大比拼

為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的準(zhǔn)確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項(xiàng)活動，期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機(jī)會獲得一、二、三等獎，活動細(xì)則見附件三。

4、光影之美閱讀攝影比賽

5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮

6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費(fèi)贈刊活動

眾所周知，圖書館每年訂閱的.超多期刊在年度過后都會進(jìn)行處理，有一些裝訂成冊進(jìn)入過刊架位，有一部分則進(jìn)行封存處理，讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取，進(jìn)行免費(fèi)贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。

7、讀者現(xiàn)場薦購活動與書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展

為迎接4.23世界讀書日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權(quán)的方式，即由讀者現(xiàn)場選書，圖書館當(dāng)即訂購，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動。

書展時間：20xx年4月20日

書展地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館2樓大廳北側(cè)

8、悅讀20xxxx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館20xx年度閱讀之星評選

(1)公布20xx年度xx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行)，讓學(xué)生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。

(2)公布20xx年度xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并給予物質(zhì)獎勵。

9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動

(1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行)：

在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(jī)(歌德電子圖書借閱機(jī))和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(jī)(博看電子期刊閱讀機(jī))，你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機(jī)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀，十分方便，快快行動起來吧!其實(shí)，閱讀真的能夠無處不在!

(2)最美女教師活動(詳細(xì)活動資料見附件七)

(3)悅讀悅想emerald20xx有獎閱讀活動(詳細(xì)活動資料見附件八)

(4)版權(quán)知識大賽(詳細(xì)活動資料見附件九)

(5)專家講座(具體資料見圖書館主頁通知)

四其它說明

1、所有活動(除現(xiàn)場活動和誦讀比賽外)各等級獎項(xiàng)將于活動結(jié)束后在圖書館主頁和微信公眾號內(nèi)進(jìn)行公布，望讀者屆時關(guān)注，按規(guī)定時間地點(diǎn)領(lǐng)取獎品。

2、有獎?wù)魑?、好書樂分享、書海尋寶、閱讀之星活動的獎品將在5月末活動結(jié)后的頒獎晚會上現(xiàn)場頒發(fā)，獎品由cnki全程贊助。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十六

一、活動目的：

繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂，從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

二、活動時間：

20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30。

三、活動地點(diǎn)：

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳。

四、沙龍主題：

構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動。

五、活動準(zhǔn)備：

(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感。

1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):。

杭州市學(xué)軍中學(xué)校長z《讓童心穿越整個人生》。

州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長z《教育因“不同”而美好》。

州溫市教育局黨委書記、局長z《什么是好學(xué)校？》。

《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》。

3.撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

(二)會場布置：桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響(z等)。

(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)。

(五)與新城校區(qū)溝通(z)。

(六)活動報道(z)。

六、具體行程安排：

8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)。

17:00入住雁蕩書院。

18:00用餐。

8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動。

12:00中餐。

13:30退房。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十七

比喻句新聞宣傳課件競選閉幕詞，運(yùn)營勞動節(jié)論文對聯(lián)講稿的論文簡歷紀(jì)要，翻譯宣言措施自薦信黃庭堅(jiān)工作工作打算臺詞論文主題班會，公益廣告簡歷計(jì)劃：筆記支部的意見書慰問信述廉知識點(diǎn)文言文我名詞王維管理?xiàng)l例規(guī)定。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十八

通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！

下周三地點(diǎn)：主樓三層

一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

三、時間：一到兩個小時

五、活動大體流程：

1、主持人開場白（介紹參加者和老師，介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排）2老師講話（宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）

3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）

4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6，所請老師為本次活動作總結(jié)7.宣布結(jié)束

（角色分工）主持人

1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題

2.確定時間廊（掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制）

3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；

4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)老師

1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)

2，回答同學(xué)的問題并解答3，總結(jié)

發(fā)言者

1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想4真誠面對他人的回應(yīng)5每位表達(dá)自己聽后的感受6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是怎樣的？之后會如何做）

5.支持每個發(fā)言者

注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行，簡單，輕松，活躍。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇十九

各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開展暑假教師讀書活動，我們期待您的參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：

7月20日至8月20日

全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）

教師自選教育教學(xué)類或人文類書籍一本。

1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收獲多交流，有思想多表達(dá)。

2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

1.活動結(jié)束，將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等，其結(jié)果作為評選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一。

2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。

線上讀書沙龍策劃書范文范本篇二十

一、活動目的：

比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機(jī)的天下，不遠(yuǎn)的將來班級授課制的重要性會因?yàn)槲C(jī)的推動而被打破，微課堂取代班級授課制是未來教育方式的走向。通過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導(dǎo)老師們能從一個嶄新的角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機(jī)”的視野面對“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機(jī)，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。

二、活動人員：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師(包含新城校區(qū)全體教師、光明校區(qū)支教教師)。

三、活動時間：

11月9日(或16日)。

四、活動地點(diǎn)：

閱覽室和風(fēng)雨操場(分會場)、階梯教室(主會場)。

五、前期準(zhǔn)備：

收集相關(guān)文獻(xiàn)，供活動者閱讀、引思。

六、活動程序：

(共計(jì)180分鐘)。

第一板塊(90分鐘)：分組活動(分兩個場地);。

第三板塊(20分鐘)：小組匯報；

第四板塊(30分鐘)：專家引領(lǐng)；

第五板塊(5分鐘)：評選沙龍之星；

第六版塊(15分鐘)：__校長講話。