2023年心理協(xié)會委員申請書(模板19篇)

人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。

心理協(xié)會委員申請書篇一

尊敬的張老師：

您好！我申請的職位是心理委員。

在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務(wù)的理念，憑著自己的熱情與信心，服務(wù)于這個班級，盡自己最大努力服務(wù)于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

我知道，班干部不僅僅是為同學服務(wù)，更重要是的`要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。心理委員的任務(wù)是加強團支部的建設(shè)，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內(nèi)工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務(wù)等等，與其他團干部同學搞好團結(jié)問題，共同為班級建設(shè)貢獻自己的力量。還有就是在班內(nèi)心理形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內(nèi)同學擰成一股繩，使班級共同前進。

如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應(yīng)。

希望老師同學能再給我一個位同學服務(wù)的機會，我會全心全意為同學服務(wù)，光說不管用，看我的實際行動。

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

心理協(xié)會委員申請書篇二

大家好，今天很高興也很榮幸能夠站在這里，成為我們學校的優(yōu)秀心理委員候選人來作這次報告會。首先，我先做下自我介紹，我是來自師范學院文秘082班的心理委員王曉虹，其實，大學的第一個學期我并不是心理委員，也不是班干部。但是通過和同學們一個學期的相處，大家也都知道了我是一個性格樂觀外向，平常也很風趣幽默的人，所以在班里和同學們相處的都非常好，在第二個學期班干部競選的時候，也得到了同學們的支持被選為班干部，記得班主任在安排職務(wù)時，毫不猶豫地就說：“曉虹，你就是心理委員了！”從此，我的心理委員生涯就開始了。能成為我們班的心理委員我感到非常的幸運。我希望我能像守護天使般守護著同學們的心靈，認真負責地完成自己的每份工作。

的矛盾而煩惱，我還是更喜歡和同學們一起玩，一起聊天，一起分享快樂的心情。

當了兩個學期的心理委員以來，其實我也還沒有遇到過什么棘手的事情，但是我還是會認真負責地去完成自己的每份工作。我們班每個星期的心理健康狀況表我都會認真填寫，把這個星期里班級發(fā)生的各種事情以及同學們的心情狀態(tài)如實反映。并且按時交到負責人那邊。另外在上個學期，我還參加了學校里組織的心理委員培訓。在培訓期間，我學到了很多關(guān)于大學生心理健康的知識以及怎樣做好心理委員。在班里，我也利用了一節(jié)課的時間，向同學們宣傳了一些在培訓課上學到的心理知識，讓同學們對大學生心理健康也有些了解。培訓結(jié)束時，中心還給每個培訓合格的心理委員頒發(fā)了結(jié)業(yè)上崗證書，當我拿到這個紅本本的時候，我意識到這是一份沉甸甸的責任，而且也是對我所做工作的一種肯定以及推動力。除了培訓，我還帶班級的同學參加過兩次由心理健康教育中心俞旭紅老師知道的關(guān)于人際交往的活動。雖然兩次活動的內(nèi)容是一樣的，但是我還是樂此不疲，參加活動的大多都是第一次見面的同學，俞老師通過一個非常有趣的組隊游戲讓我們互相認識，并且一起合作完成各種任務(wù)來增加新朋友之間的熟悉感和信任感。活動結(jié)束時，俞老師還教我們表演了《感恩的心》的手語。那兩次活動讓我們受益匪淺，我不僅認識了更多新朋友，而且還學到了很多與人相處的技巧。希望以后還能夠多參加這種有利于我們大學生人際交往的活動，作為心理委員，我也會在班里組織類似的活動，讓同學們在游戲中學到更多心理健康的知識。

心理協(xié)會委員申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

下午好！

很高興能夠代表全院心理委員代表在臺上發(fā)言。自從我擔任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個小小的班干部，我肩上有很大的責任，我要以我的能力和行動去為班級服務(wù)、為班里的各位同學負責。

所以，在平時的工作中我們要努力做到以下幾點：

一、負有責任。

平時樹立全體學生健康順利學習、生活、工作的心理工作目標，不讓班里的每一個同學掉隊、離隊、出現(xiàn)各種心理問題，教導他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔當責任的決心。同時，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時時與同學們在一起，直接地了解和掌握每個同學的情況，有針對性地開展心理健康服務(wù)活動。

二、善于觀察。

“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時機，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學的情緒變化、異常，及時掌握班里每一位學生的心理困惑，及時為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責任。

三、積極交流。

交流是一個人正常學習、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當今強調(diào)合作協(xié)調(diào)的時代?，F(xiàn)在的我們成天忙于學習，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機會很少，開展交流的平臺也很少，于是，我們越來越封閉，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級心理委員，要搭建平臺，提供交流機會；要針對學生的困惑，開展相關(guān)的交流會，不一定要正式，不一定請老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學到戶外走走，哪怕組織我們的同學做做游戲，只要給我們的同學提供一個能說出自己心里話的時機和場所，就給他提供了幫助。

四、開展活動。

我們要依托學院心理健康輔導站和學校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導活動，注意活動的參與面，讓我們每個同學都能享受到心理健康的陽光雨露，開心的學習，開心的生活。

優(yōu)秀下去。

謝謝大家！

心理協(xié)會委員申請書篇四

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是*學院*班的，至xx學年擔任*班心理委員及*學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。

一年來，在學校、院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。

一、思想政治方面。

我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務(wù)。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。

二、學習工作方面。

在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務(wù)”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關(guān)的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領(lǐng)導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。

三、在生活上。

我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。

當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

心理協(xié)會委員申請書篇五

尊敬的學生會干部，評委們：

您們好！

我是新聞與文學傳播學院新生翟羽，性格活潑開朗，樂觀向上，同時我對心理學有著濃厚的興趣，我喜歡傾聽他人的故事，樂于助人，有良好的溝通能力，懂得開導他人?，F(xiàn)在有幸在這里表達我由來已久的愿望。我想申請加入學生會心理部。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，成為心理部得力助手和同學們信賴的伙伴?！?/p>

假如我有幸成為心理部一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要更好的為同學服為，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了進入心理部，我會進一步學習相關(guān)的心理研究知識，以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益面前前，我會堅持以學生的利益為重，決不以公謀私。將更多的機會讓給他人。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。如果我能進入心理部，我會做到以下幾點：

1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本系積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

3、注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?，F(xiàn)象，給予力所能及的'幫助，并及時向?qū)W校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調(diào)查。

如若能夠得到各位評委信任，請投我一票，給我一個施展才能的機會，當然如果我不能入選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

心理協(xié)會委員申請書篇六

尊敬尊敬的學生會組織：

我是xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會心理部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團委會紀檢部（或班級的干部）工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學生會心理部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會心理部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會心理部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的`成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。

假如我當上了學生會心理部部長，我會進一步學習相關(guān)的心理研究知識，將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，積極進取，樂觀向上，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

心理協(xié)會委員申請書篇七

在大學參加社團或者當班干部可以幫助我們更好的成長，下面小編給大家?guī)泶髮W心理委員申請書范文及其相關(guān)知識，希望對大家有所幫助!

老師、同學們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的`觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格這個或那個職務(wù)?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

4,對心理有困惑的同學進行心理耐心開導,幫助其走出困境;

8,嚴守同學的秘密;

9,積極參加培訓,不斷充實自己的心理學知識,以提高其心理服務(wù)能力;

10,心理健康教育中心安排的其他必需的工作任務(wù).

心理協(xié)會委員申請書篇八

尊敬的老師：

您好，我是20xx級*院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。

我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。

心理。

首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學習，生活，人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。

委員。

說到委員，就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式，1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強，熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學們的知心閨蜜或知己，與同學們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導同學，分憂解難;3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通，了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務(wù)部的會議,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息，掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學隱私，維護同學權(quán)益。

心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦，ipromise,同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，謝謝老師能給我這個機會。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

心理協(xié)會委員申請書篇九

時光荏苒，一個學期的大學生活即將結(jié)束，學生會的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個學期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請成為校學生會心理發(fā)展部副部長的想法。

所謂不想當將軍的士兵不是一個好士兵。在我看來，對于任何機會我都要爭取。我也知道，在這個學期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因為我覺得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當時申請加入學生會心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學切實進行心理輔導的想法來的。我知道心理健康絕對不亞于生理健康，甚至很多時候心理健康對生理健康還有決定性作用。所以，搞好學校學生的心理健康問題，是重中之重。但是進來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會和樓棟心理輔導室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對保證效率和質(zhì)量，也絕對不會出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個學期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時，卻絕對沒有出過任何問題。

但是，經(jīng)過這個學期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個學生團體，互相幫助理所應(yīng)當，在別的部門做活動時給與幫助是我們學生干部義不容辭的責任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動的主要負責人xx那些已經(jīng)忙得不可開交的部長，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時向他們學習。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風行，各部長的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運火炬手和綜藝大賽布置會場時，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動大腦的事情時，只要自己去動一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報、搬展板，站崗的小事中結(jié)識了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。

我覺得部長級別的干部，與我們部委級別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機會，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個很有領(lǐng)導能力的人，但我卻是一個有上進心的人。不是說我進學生會就是為了往上爬，而是我覺得當人有了一個更高的地位以后，他會覺得自己的努力是被承認的，因此工作起來會更加有動力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因為農(nóng)行贊助了學生會xx可這對我個人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會進了一步，而這一步，是我非常重視的。學生會不愧是學生會，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責任。

我的確覺得自己領(lǐng)導能力不足，但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會很認真的思考，很負責的評判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進?；蛟S我對心理方面的活動策劃不是很能有什么新奇的點子，可一旦有誰提出了可行的計劃，我有信心能保證它的實施不出差錯。我是一個很細心的人，一般不會出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。

另外，印象深刻的是二輪面試時部長你出的一個問題（不是問我的，不過當時我在后面一直聽完了所有人的面試。）恒心、信心、虛心、責任心，你會怎么排列。如果要我回答，我是絕對把責任心擺第一位。我覺得，做事一定要負責，是誰做的該誰負責。如果每個人都把責任拋給別人，這個世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責任，而自己承擔下來的人。對我而言，從小到大，責任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學時僅是被家里叫去學書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學好的緣故吧?。ú贿^，小時候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對于給我的.任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會輕言放棄。這個學期中，雖然我沒有做太多實質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因為麻煩而拒絕過任何事。貼海報、搬展板時，我其實都有事，只是因為不是太重要，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因為體檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風站崗，郭建的堅持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因為我喜歡聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風。只是因為一開始體育課程安排與前湖之風沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實很多人都能做到，只是因為他們課少或恰在關(guān)鍵時刻沒有課而已。所以我覺得這個學期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。

對于工作，我其實很想多做一些實踐性的工作。比如上次的醫(yī)學院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當然，我也認真地完成了自己負責的那部分策劃（雖然因為沒經(jīng)驗寫得不怎么樣），但是我覺得xx到了大學之后xx我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對面交流的事情。我對沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實我們是分頭行動，而且一開始是我第一個上去問人的，也覺得很自然，并不會感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學心理的怎么也該了解一點。就像部長你本身，我第一次見到你時覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時你也該換位思考一下。

我也曾在報學生會的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動，但是她做事時卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡報還是提出新點子方面都很不錯，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對于工作的熱情，以及他在前湖之風站崗時表現(xiàn)出來的認真負責讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學院調(diào)研時不放過任何機會，在吃飯時，當我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會有更多成就；郭文嬌也在團輔中盡職盡責……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個團體中實在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會表現(xiàn)得更加出色。

申請副部，不是為了風光。因為我一向覺得，能力越大，責任越大。你有更高的職位，勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個集體里，不管是誰當了副部，都是一樣的。不管下學期誰會當選副部，我都會高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個信念在一起工作，就像部長你所說的，我們只有著稱謂的不同，實質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學生會，為了我們的同學們，在盡自己的一點綿薄之力而已。

只是希望在下個學期，可以有更加明確的工作目標，更加明確的工作重點。其實我們不是不想主動，是因為現(xiàn)在的情況讓所有人都茫然xx我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當目標一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個學期了。

學生會是個鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。

南昌大學學生會心理發(fā)展部部委林博君。

07.12.29。

心理協(xié)會委員申請書篇十

尊敬的老師：

您好，我是20xx級*院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。

我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。

心理。

首先我要強調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學習，生活，人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。

委員。

說到委員，就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式，1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強，熱衷于心理健康服務(wù)工作;2)心理委員應(yīng)該是同學們的知心閨蜜或知己，與同學們同甘共苦，運用自己積極的心態(tài)去引導同學，分憂解難;3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通，了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務(wù)部的會議,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息，掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴格保護同學隱私，維護同學權(quán)益。

心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦，ipromise,同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，謝謝老師能給我這個機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

心理協(xié)會委員申請書篇十一

經(jīng)過多次的心理委員培訓，就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學期開始我競選了心理委員這個班委，那時候我認識心理委員應(yīng)該是個好玩的，平時沒有多少干的，和同學多交流溝通就可以了，通過這次心理委員培訓我對自己的職務(wù)有著更加深刻的理解和認識，作為一個心理委員不僅僅需要和同學們交流溝通，在這同時要關(guān)注同學的心理變化，及時反應(yīng)，開展適合的心理活動，輔導同學們在成長中素偶遇到的困惑，在平時，心理委員是老師了解同學學習生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。

近幾年，高校大學生因為壓力，家庭等各方面原因心理問題日益明顯，許多高校對于大學生心理健康逐漸重視，相繼開設(shè)心理輔導中心，設(shè)置班級心理委員，為大學生健康成長多一些保障。

大，失戀，就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學交流溝通時發(fā)展同學的想法念頭我們可以為其心理輔導，反應(yīng)給學校，針對此類問題開展一系列相關(guān)活動，希望向他注入一些正能量改善他的想法。

作為一個班的心理委員，如何有效的去與同學交流，明白自己關(guān)注的重點，首先我覺得我們要學會去觀察，懂得去傾聽，在做這些的時候不要給別人壓力，讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展，在平時樂于助人，建立良好的同學關(guān)系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進行干預。

心理協(xié)會委員申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

我們是物電學院10級光信息科學與技術(shù)的學生，住在女生樓二號樓3032宿舍，我們六個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“優(yōu)秀宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有兩個來自美麗的黑龍江，那里的人們大方豪爽，有四個來自山東，這里的人們熱情善良。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關(guān)懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。

下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的學習。

二、我們的榮譽。

在今年的女生節(jié)裝扮宿舍活動評選中，我們充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力，在此次評選活動中榮獲了“最佳女生宿舍獎”。我們是實至名歸的，你看，柳葉在空中搖曳小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，遠處還有一群天鶴在嬉戲，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼。我們宿舍美吧。這就是集體的力量。不光這些，還有在每個周二周五的安全衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績都是最好的，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務(wù)都是清一色的整齊干凈。以為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。

三、我們的社會經(jīng)驗。

四、我們的紀律。

我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關(guān)于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。

五、我們的思想。

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領(lǐng)導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“優(yōu)秀宿舍’的稱號!特此申請，期望你們的批準。

此致

敬禮

宿舍舍長：陳瀟宿舍成員：高春梅、李珊珊、葛菲、史運香、劉瑞雪。

心理協(xié)會委員申請書篇十三

各位老師：

我于20xx年4月?lián)未髮W生心理健康協(xié)會會長，經(jīng)過幾個月的工作，我覺得自己的能力非常有限，無法再擔任此職務(wù)，故向大學生心理健康教育中心，大學生心理健康協(xié)會提出辭職，以下是我的辭職原因：

1、學習。我在擔任會長期間雖然沒有任何科目掛科，可是由于種種原因不能拿到更高的獎學金，同時我的英語四級還沒有過，作為一個英語專業(yè)的不能連四級都不過吧，即使過不了，只要努力過則不會有任何遺憾；還有我沒有帶動協(xié)會開展更多的，更有意義的活動，影響社團的聲譽，我想辭職。

2、時間。首先，我現(xiàn)在是大二的學生了，平時功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒有課外，其他時間都有課；其次，我也擔任著外語系團總支副書記職務(wù)，不過我也計劃辭職中。

3、自身。我的組織能力不強，不能很好的凝集心協(xié)內(nèi)部干事和成員。在思考問題上，我的想法過于單純，沒有考慮全局，不夠成熟，所以，坐在這個位置的我已無法忍受自己再這樣下去了，我需要再學習學習更多的'東西才能擔當此職。

以上是我辭職的原因，是我內(nèi)心所想的，一切從實際出發(fā)，我希望大學生心理健康教育中心，大學生心理健康協(xié)會批準我的辭職申請，重覓新人才，這樣對中心開展工作，協(xié)會發(fā)展，對我個人都非常有利。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

心理協(xié)會委員申請書篇十四

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是*學院*班的，至xx學年擔任*班心理委員及*學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。

一年來，在學校、院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來，積極配合同學們和其他班委開展各項活動，以身作則，用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來，在此期間得到不少的鍛煉，于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好，這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：無悔矣。

一、思想政治方面。

我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。上學期，我向院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為同學服務(wù)。希望通過努力，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。

二、學習工作方面。

在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學生的首要任務(wù)”，上課認真聽講，對于不懂的問題虛心請教，做好筆記。功夫不負有心人，在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境，希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭，更進一步”。工作方面，在擔任班級心理委員的過程中，努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作，曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動，認真學習與心理工作有關(guān)的知識，積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎，且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中，很有幸被評為“優(yōu)秀干事”，這一切的收獲與平時的努力以及領(lǐng)導的教誨是分不開的。但是作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。

三、在生活上。

我勤儉節(jié)約，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，積極做好宿舍的衛(wèi)生工作，努力糾正不良的生活作風。能主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

總之，在大一這一年中，我在各個方面都獲得了長足的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力，為廣大同學樹立榜樣作用。

當然，我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高，改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅，在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力，做老師的得力助手和同學們的知心朋友，為班級的和諧與團結(jié)奉獻出自己的一份力量。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

心理協(xié)會委員申請書篇十五

擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。

“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。

以下是我的工作計劃：

1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。

2、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。

3、努力學習有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關(guān)知識幫助同學，用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力。如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況，并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，及時報告學院領(lǐng)導和老師，并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不得隨意泄露同學的隱私。

6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。

7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動，認真完成大學生心理健康教育與指導中心。

心理協(xié)會委員申請書篇十六

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

心理協(xié)會委員申請書篇十七

高校學生宿舍是大學生學習、生活的重要場所,在新的歷史時期,宿舍的特定性能決定了它的角色已不再僅僅為學生提供課余之外的休息場所。下面是本站小編為你整理的優(yōu)秀心理委員申請書，希望對你有用!

尊敬的院領(lǐng)導：

新的一次“文明宿舍”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴格遵守學校及院里的有關(guān)公寓管理的各項。

規(guī)章制度。

在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動有效地配合了學校關(guān)于校園精神文明建設(shè)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想工作學習衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。

在大學里，“家”字代表的是宿舍。大學宿舍是個充分體現(xiàn)個性的絕佳場所，尤其是我們大一新生的棲息之地，我們的宿舍實在是個風光無限，競看風流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們在飯香四溢的時候進行，有說有笑，開口就是思故鄉(xiāng)情，各說各的家鄉(xiāng)好，呆在小屋是一種幸福。幸福，不是一株無限之樹、一莖無葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養(yǎng)澆灌，才能綻放盛開，芳香四溢。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運。

不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格，但是我們都很團結(jié)，從不為了一點小事斤斤計較，這也是我們快樂生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭執(zhí)，少了爾虞我詐的算計，少了不合人群的自私，等等，無形之中增添了一份濃濃的友情。

我們502宿舍，自從跨進校門走到一起，就為我們這個“家”出謀劃策。努力營造一個具有溫暖、友愛、積極向上氣氛的新時代文明宿舍。

502是我們的家。在這個大家庭里，我們彼此之間有了更多的兄弟。我們平時十分重視保持宿舍的清潔衛(wèi)生，堅持每周集體進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。每當回到宿舍，壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。

學習是我們大學生涯的首要任務(wù)。我們剛進大學的時侯并沒有完全脫離高中生的影子，沒有正缺處理好學習和生活娛樂的關(guān)系，曾經(jīng)有過失落感，但是我們很快認識到我們自的看法之片面，我們互相交流心得和體會。并向高年級的學哥學長求教。很快我們就找到了正確的學習方向，明確努力的目標。并很快融合到了這個大家庭里來了。我們帶著不同的習俗已共度大學一年。有喜有憂，有樂有悲，喜怒哀樂。我們彼此生活在一片空間里，理解，關(guān)愛，奉獻愛心，始終左右我們每一個人。我們以極高的熱情爭當文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)大二了，想想開學伊始的。

軍訓。

那些情形每每在眼前浮現(xiàn)雖然苦雖然累但是我們從中受益化成了我們一生的財富也成就了我們寢室的優(yōu)良作風我們宿舍的同學學習目的明確學習態(tài)度端正。宿舍成員曾多次在室長的帶領(lǐng)下多次去上自習事情雖小但足看出宿舍成員團結(jié)友愛、努力學習的精神風貌。并最終在期末考試當中獲得良好的成績并最終有兩人獲的獎學金。今年我們宿舍的目標是大學英語四級大家都鼓足了勁要拼一拼我相信在我們的公同的努力下我們回取得更大的進步的給我們大學生活交一份滿意的答卷。我們雖以是大學生但畢竟待人處事方面還有很多不足對社會的認識不足所以我們每天開展寢室討論會交流生活和學習方面遇到的問題和困難及討論一些時政要聞既豐富了生活增長的知識更重的是增加了宿舍團結(jié)的氛圍。在宿舍內(nèi)形成了濃郁的學習氣氛。大家勤奮進取、堅持不懈、互相友愛每當有同學生病的時候我們會在身邊鼓勵他幫他帶飯請假或是送他去醫(yī)務(wù)室無微不致的照顧他讓他感受到家的溫馨。

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇氣鉆研更要思想上的進步，以實際行動想黨組織靠攏，我們都積極的遞交。

我們有著對黨靠攏的決心每周都組織小組學習黨章并有兩人以順力同過黨課的學習并以良好的成績結(jié)業(yè)了正等待黨組織考驗。其他兩人也在積極爭取中我們在學習形成了互幫的好習慣有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感積極參加學院以及學校的各項活動并嚴格按照合格大學生的標準要求自己積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

在工作上，我舍有2名同學在我班分別擔任班長，體育部長。另有2位還在院團委擔任干事一職。我們在工作上不分等級部們，個人的事就是大家的事，平是我們總能很好的平衡學習與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學習的耽誤了，在工作中我們也不短學習把現(xiàn)在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，并不斷該進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到公同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在教育班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結(jié)與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。

宿舍衛(wèi)生方面，不用說，是我宿舍的強項，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個人不分你我都自覺得投入進來。正是我們大家有著一種“宿舍是我家，家的干凈靠大家”的信念，我們才能獲的大家的認可并最終獲的年終的“衛(wèi)生標兵”榮譽稱號。

我們是一個集體，但又各司其職，有不同的理想不同的愛好，有時我們會為一個起爭執(zhí)，辯的面紅耳赤。但是這并沒有傷害我們的友情，相方使畢次跟加理解對方在一定方面答成公識。有時言語過激時彼此的相視一笑就有回到平常的狀態(tài)了，著就是友情的神奇，我們是一“家”人，我們因為緣份而走到了c2—502這個小家了，我們深知友情的珍貴，所以我們很珍惜，我們在一起共同演繹著光彩人生。這才使我們更象一個個體，體現(xiàn)了它獨特的魅力。這是c2-502寢室的標語。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個良好的學習和休息環(huán)境。讓我們學會了如何更好的與人相處，寬以待人，也讓我們感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴，同學們都投入了極大的熱情，也深切地被感動著，充分展現(xiàn)了團結(jié)向上、積極進取的良好精神風貌。

人無完人，盡管我們都盡職盡責做一個標準文明有為的大學生，難免會出現(xiàn)一些不檢點不令人滿意之處，但我們相信，團結(jié)的力量大于一切，這種缺失已經(jīng)不能影響我們之間的友，學習，生活，充滿和諧，關(guān)愛，深懷我們一生。

宿舍就是我們的一個小舞臺，我們每個人都是其中一個不可缺少的角色，在這里我們用自己的青春和才能譜寫著一個個故事，雖然故事不大，但每個都令我們難以忘懷，它們深深的刻在我們心中，它是我們的一種財富，或許以后的某一天回想起來我們會知道我們曾經(jīng)擁有過那段友情，一起奮斗和拼搏過。不會忘記我們是一員，不會忘記我們在c2-502的日子。

我們宿舍成員認為我們做得好是老師教導我們的結(jié)果，我們會繼續(xù)保持我們良好的作風，以“沒有最好，只有更好”為目標，讓我們的宿舍變得更舒適，從而使我們每個人回到宿舍都有歸家之感。

希望我們這一次的申請能得到老師們的認可。老師，我們會繼續(xù)努力的，我們爭取“文明宿舍”的光榮稱號永遠扎根在我們宿舍。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導：

我們是物電學院10級光信息科學與技術(shù)的學生，住在女生樓二號樓3032宿舍，我們六個來自五湖四海的姐妹組成了一個團結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進取心和責任心，對于“優(yōu)秀宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準。

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有兩個來自美麗的黑龍江，那里的人們大方豪爽，有四個來自山東，這里的人們熱情善良。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關(guān)懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因為在這里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因為我們是一家人。

下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的學習。

二、我們的榮譽。

在今年的女生節(jié)裝扮宿舍活動評選中，我們充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力，在此次評選活動中榮獲了“最佳女生宿舍獎”。我們是實至名歸的，你看，柳葉在空中搖曳小草泛著點點春光昭示著生活是多么的美好，遠處還有一群天鶴在嬉戲，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼。我們宿舍美吧。這就是集體的力量。不光這些，還有在每個周二周五的安全衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績都是最好的，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務(wù)都是清一色的整齊干凈。以為這是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻自己的力量。

三、我們的社會經(jīng)驗。

四、我們的紀律。

我們都是一群有著嚴格紀律的高素質(zhì)的大學生，我們嚴格遵守學校關(guān)于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴格按照規(guī)章制度來維護我們的宿舍。

五、我們的思想。

思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研，更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學習形成了互幫的好習慣，有著良好的學風，宿舍成員積極學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護中國共產(chǎn)黨，并多次運用這些原理在宿舍進行討論，我們都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領(lǐng)導能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“優(yōu)秀宿舍’的稱號!特此申請，期望你們的批準。

此致

敬禮

宿舍舍長：陳瀟宿舍成員：高春梅、李珊珊、葛菲、史運香、劉瑞雪。

來自五湖四海的女生，因為緣分，我們相聚在3棟507。說大不大的寢室，可以說是我們的另一個家。我們這個小家庭，由河南的李改、長沙的羅俐娟、兩個湘潭的周祎和周彬、郴州的曹麗玲、衡陽的鄒紅丹、永州的周郁、漣源的李彩紅組成。我們這家有一個很好聽的名字“風鈴聲起”。

講述我們寢室每個人的性格和愛好。李彩紅，一個爭強好勝的女生，她在學習上毫不遜色，并且在生活上她非常節(jié)儉，懂得怎么樣能夠使自己更快樂?？偠灾龑硪欢ㄊ且粋€非常懂得關(guān)心別人的人。周彬，一個文質(zhì)彬彬的女生，她把學習永遠放在第一位。在生活上，她盡量過自己想要的生活，有自己的夢想和抱負，期待在以后她會成功的站在屬于自己的舞臺。李改，我們寢室惟一來自外省的北方女孩，她擁有一種頑強的生命力，能夠帶著她飛到屬于她的天堂。羅俐娟，一個斯文而又文靜的女生，她是寢室一個最念家的，以后一定是以家庭為重的人。周郁，一個愛唱歌的小女生，是寢室的開心果和和超級女聲，希望她未來的路一帆風順。鄒紅丹，心理健康委員，她是一個愛看小說的小女生。她的未來肯定擁有公主般的幸福。曹麗玲，她是一個將學習和玩耍合為一體的女生，她的興趣廣泛，這說明她以后的生活一定多姿多彩。周祎，一個活潑開朗的女生，在許多方面具有獨立性。我們寢室的女生都有不相同的性格，但是在一年的相處里，我們都包容彼此的缺點。

這些剛離開出父母溫馨的呵護下的女生們，都有屬于自己的個性，有著自己不愿說的秘密。時間匆匆流逝，回首共同的時光，我們有著共同的夢想和目標，我們懷著對未來的憧憬和希冀，我們共同拼搏，共同努力，共同享受這一切。我們?nèi)谌肓诉@個小集體中，我們的相互了解，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，接受了內(nèi)心的另一個溫馨，來自這個小家庭的呵護和關(guān)愛。

大一的第一學期，我們的生活充滿著歡聲笑語，有激烈的爭吵聲，有歡快的笑聲，有大聲的哭泣，有勤奮的讀書聲……這一學年里，我們參加了很多院里和系里安排的活動，我們這些姐妹們贏得別人的贊美，雖然我們并沒有拿到什么獎項，但是我們一直懷有著信念“重在參與”，我們在參加這些活動，學到了好多，鍛煉了自己。很多時候我們有不同的想法，畢竟我們是一個小集體，每個人的想法是不可能完全一致的，我們寢室是一個團結(jié)的小集體。在寢室裝飾大賽中，我們寢室即使沒有拿到什么獎勵，我們寢室的努力成果是大家公認的?？鞓返募彝?，必須要好的氛圍，好的團隊，好的領(lǐng)頭人。

寢室文化節(jié)和寢室裝飾大賽中，我們體現(xiàn)出了團結(jié)就是力量的精神。我們寢室用我們親手折的千紙鶴和五角星裝飾的，非常溫馨幸福的，這是我們共同創(chuàng)建的家。《東西古拼》這個話劇是我們參加寢室文化節(jié)的話劇，它是我們勞動的結(jié)晶，這話劇的劇本來源于我們的寢室長——李彩紅同學，她是一個才華橫溢的人。全寢室的人付出了很多努力，只為的是我們的才華和讓他們能夠開心。在寢室里，我們有演繹了屬于自己的故事和傳奇，每個人都見證了自己和別人的成長。我們在排演的過程中，寢室長追求完美，希望我們?yōu)閷嬍以鎏砉獠屎妥屪约旱牟湃A能夠被別人欣賞和肯定。在這個活動里，我們看到寢室的團結(jié)和完美結(jié)合，讓以前的矛盾都拋到九霄云外了，讓寢室的家庭氣氛更加濃厚。

在班級班會和團會中，我們是最給力的一個寢室，是最搞笑的一個寢室，也是最具有才華的一個寢室。在班級組織的其他活動中，我們積極參與，并且給其他寢室留下一個好的印象。不管是什么活動，我們寢室的積極性都很高，比如組織班會和團會、聽講座。

大學生主要的是學習，寢室學習氛圍濃厚，我們一般會相互幫助解決許多不懂的難題，當然我們寢室也會有解決不了的問題，我們會想盡一切辦法將知識看懂，去圖書館找資料。我們寢室愛看電影很正常，但從不會影響到我們的學習，因為有曹麗玲、周彬等好榜樣，我們會相互提醒作業(yè)的內(nèi)容和交作業(yè)的期限。大學生課外知識一定要廣泛，我們寢室有一半的人愛看小說，希望現(xiàn)實生活像小說里的一樣精彩。在學習之余，我們會選擇以唱歌的形式來緩解氣氛，調(diào)節(jié)我們的心情。學習和娛樂互動給我們最好的精神狀態(tài)和精神動力?？鞓返纳钍俏覀?nèi)珜嬍业幕驹瓌t，不因一點小事而影響我們姐妹之間的感情。

不扣分，必須每天打掃。2.在學習方面，互相幫助，幫忙盡量解決問題。3.在生活上，不觸犯他人隱私，密切觀察寢室成員的心理狀況。4.在相處方面，發(fā)生矛盾，冷靜思考后，相互道歉，并提出對方需要改進的地方。我們需要在大學里不僅學知識，而且需要學習做人做事的方法，來提高自己的處事能力，來培養(yǎng)自己的高尚情操。寢規(guī)并不是一個很死板的規(guī)律，因為我們可以根據(jù)實際情況來解決事務(wù)。在每一個寢室里，都會有那么幾個處在懵懂期的人，需要在很多事情上得到鍛煉，需要看到別人的優(yōu)秀和亮點。寢規(guī)的設(shè)定能防止寢室內(nèi)的小矛盾，解決人與人之間的小誤會。

我們寢室全體去五溪廣場去溜冰，有的人膽小如鼠，有的人天不怕地不怕，當我們站在溜冰場的第一感覺是快樂而又帶有一點害怕。我們有四個人會溜冰，而另外四個人是不會的，我們手牽手一起溜，我們手把手的告訴她們方法。那一次是我們寢室單獨出去玩，那天的我們是放松點的，雖然摔得很痛，但是幸福和快樂掩蓋了傷痛?；氐綄嬍遥覀冊V說那種幸福和快樂，那種來自內(nèi)心的喜悅。來到懷化，一個熟悉而又陌生的地方，一開始我們互不認識，我們現(xiàn)在就像親姐妹一樣住在一個溫馨而又簡樸的小家庭，愉快替代了寂寞。

臨近期末考試的時候，把心收攏，迎接大學生涯中的第一次考試，那時的寢室就像一個小教室一樣，在安靜的氛圍中復習，如同回到高中一樣準備著高考。那時我們堅持自己的信念和理想，我們相信自己一定會贏，會贏得這次考試。我們強忍著網(wǎng)絡(luò)對我們的影響，我們硬著頭皮將老師發(fā)的試卷昨做完，把老師劃得重點認真仔細的了解，并把相關(guān)知識點看懂。我們寢室的人相信團結(jié)就是力量，只要我們共同拼搏和奮斗，一定會實現(xiàn)自己的目標，達到自己的最頂峰。相信自己是最棒的。那時的我們，一起努力讀書，一起探討存在的問題，一起分析試題類型，是表現(xiàn)團結(jié)的一方面，是告訴我們?nèi)诵斜赜形規(guī)煹慕?jīng)典實例。在20xx年下半年，我們收獲了很多。寒假期間，我們從不忘給室友送去溫暖的祝福和真摯的問候。當我們過完春節(jié)回到懷化學院，回到我們那這個溫暖的小家庭里，每個人都在家鄉(xiāng)帶來好多東西，并且都講述著在家里那些無聊的開心事。第一周，我們都制定這一學期的學期計劃。學期計劃，是短期的目標，是前進的方向和動力。在20xx年，每個人都有了一定的變化，在性格上，在生活上，在學習的積極性上，在做事能力方面上等等，都在為學期計劃的實現(xiàn)在不斷地努力，都希望自己能夠為學校、為班級、為寢室付出自己微薄的力量。

四月，一個踏春的好時機。春回大地，萬物復蘇，我們班級組織去鳳凰古城旅游，雖然我們寢室成員沒有全部都去，但是她們總會發(fā)信息問我們在那里玩得開心嗎?班級組織的活動不可能寢室為單位，促進班上同學的交流和友誼，讓同學們之間更加了解。到達鳳凰古城的第一天上午，我們寢室一起去觀賞它，一起去踏春感受那春天般的氣息，一起去了解鳳凰古城的歷史背景和獨特之處?？鞓返臅r光，雖然短暫，但是是永遠的紀念，永遠的留在我們的腦海里。在離開鳳凰的時候，留下我們一起走過的痕跡，拍下了屬于我們共同的回憶。

大一下學期，我們寢室全體成員參加了心理情景劇，ppt大賽等等。我們在心理情景劇中，榮獲得系級三等獎和最佳劇本獎，它肯定了我們的付出和努力，它是現(xiàn)在唯一屬于全寢的榮譽。心理情景劇《最后的最后的最后》，這個劇本的來源于李彩紅，這應(yīng)該是由于她閱讀書籍廣泛，對社會關(guān)注甚多，喜歡小說的緣故，才能有這么好的文筆和閱歷吧?生活中美的事物很多，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，俗話說，世界不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就像人的才能一樣，一匹千里馬也需要好的伯樂和好的平臺，讓我們?nèi)ケM情地展示，讓我們盡情地挖掘。李彩紅，她是一個我們寢室全體值得學習的好榜樣。并不是我們寢室的人員沒有實力，只是我們堅持學姐跟我們說的一句話，低調(diào)做人，高調(diào)做事。希望在未來的日子里，我們寢室能夠在做事方面更加完美，在做人方面更加和諧。一個寢室需要是全體的努力拼搏和艱苦奮斗，人與人之間的交流需要每個人的真誠付出，未來的時光我們會因擁有彼此陪伴而增添光澤色彩，未來的道路會因擁有彼此呵護而帶來幸福旋律。

我們每一個人在寢室里寫下了未來曙光。我希望父母能活到110歲，這樣我才能更好地有時間讓他們享清福，還希望自己能夠更加堅強，對目標永不言棄，neversaydrop!這是李彩紅對未來的期望，她是一個孝順的孩子。看看羅俐娟怎么樣看待她的未來生活，愛我的人會好好的，我愛的人也能夠好好的，所有人都要好好的、幸福的、快樂的、一直開開心心的。她永遠希望全世界的人都能幸?？鞓返纳钪粋€充滿愛的恬靜女生。李改的愿望是可以和最好的朋友開家知名藥店，開開心心地度過每一天!goodgoodstaydaydayup!朋友是最好的合作伙伴，一個活潑開朗的女生，擁有一個為人民創(chuàng)造很有優(yōu)厚的醫(yī)藥條件的夢想。周彬擁有一個快樂的夢想，想永遠帶著無憂無慮的笑容生活著，一個簡簡單單的夢詮釋著內(nèi)心的困苦和對未來的熱愛。一個愛唱歌的女生，對未來充滿著童話般的故事，她的wish:以后的每一天都能開開心心!夢想成真，也愿我愛的人及愛我的人平安快樂健康。每一個夢，每一份愛，都懷有我們對世界、對社會、對家庭、對朋友的愛。曹麗玲用英文闡釋著自己的夢想，youarewhatyouneed.bestwishestoyou!!!鄒紅丹用愛溫暖著她愛的人和愛她的人，用愛關(guān)愛他人，用愛感動他人，用愛追求自己的憧憬。周祎只希望在未來的道路上，每個人都開心，快樂永遠最重要，并且希望507寢室更加團結(jié)美滿。

參加這么多活動，我們之間的默契度得到提升。不管是在以前還是在未來，我們都會是相親相愛的一家人，永遠不會忘了彼此。通過對未來的計劃，我們都擁有同樣一個夢，希望我們507寢室在大學四年的學習生涯中能夠相互扶持，相互關(guān)愛互幫助。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

心理協(xié)會委員申請書篇十八

在這一學期中，我作為班級心理委員，為同學們的心理工作做了一些貢獻，但是，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進。

當初，競選心理委員，是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè)，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸，我當選了。在一學期的工作中，我深刻感受到，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學解決在各個方面存在的問題，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕松，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學期，20**年10月30日至11月1日，學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加，并認真作了筆記。在培訓中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務(wù)，教會了我如何識別大學生心理問題，如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題，等等。此次培訓，對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)爭霸賽。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理知識。20**年11月22日，理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下，我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日，我同班長、學習委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會，我負責了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式，幫助同學們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候，能夠向其主動尋求幫助。由于本學期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。

在被隔離期間，未被隔離的同學有向被隔離同學送出關(guān)懷，送去慰問，而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上，增進了同學們之間的感情，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，這是處理這種意外事件比較良好的方式。

同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒有出現(xiàn)重大事件。但是，在部分時期，大家的心理還是有所變化。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時，部分同學有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學們的安慰，即甲流知識的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲]，依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學，但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。

說到不足，首先，我在部分事情上，不能很好地引導同學擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足，及技巧不夠。因此，下學期，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流，溝通心得。當然，如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺，并向我們介紹一些實例，是再好不過的。其次，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學間的關(guān)系還不是非常融洽，尤其體現(xiàn)在男女同學的關(guān)系上。因此，下個學期，還需加強同學之間的關(guān)系。基于我班是一個相對比較安靜的班級，因此，下學期不需要太多的.活動，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定。還有，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題，只靠心理委員一個人，是不能周全地解決的，因此，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時，也好上報。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系，做好溝通工作是必要的。

這學期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務(wù)，但是工作中還是存在著不足，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點，做到更好，并歡迎老師同學們的監(jiān)督。

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心理協(xié)會委員申請書篇十九

尊敬的校領(lǐng)導，老師們：

你們好！

我是周南中學k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們，領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

1。心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2。正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶，焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的`交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。

3。我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日