手機閱讀

單位開通權(quán)限申請書 部門開設(shè)申請書(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 05:08:36 頁碼:12
單位開通權(quán)限申請書 部門開設(shè)申請書(3篇)
2023-01-15 05:08:36    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年單位開通權(quán)限申請書一

1.堅持以人為本的原則,尊重教師的主體地位,鼓勵教師自省、自重、自律、自強。

2.堅持公平公正的原則,廣泛聽取教師、學(xué)生及家長的意見,不偏聽偏信,不弄虛作假,嚴(yán)格考核程序,客觀公正地評價教師。

3.堅持輿-論導(dǎo)向的原則,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,獎優(yōu)、罰劣,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

4.堅持注重實績原則,充分考慮教師工作業(yè)績,定性與定量相結(jié)合,教育與懲戒相結(jié)合,懲前毖后,治病救人,促進教師健康成長。

全縣所有在職教師和教輔人員。

(一)遵紀(jì)守法(10分)

熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針政策,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

總體要求:自覺遵守法律法規(guī),擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。遵守學(xué)校依法制定的規(guī)章制度。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,崇尚科學(xué),不信邪教,不搞封建迷信活動。

模范表現(xiàn):1.踐行科學(xué)發(fā)展觀,成績突出,受到上級有關(guān)部門表彰。2.自覺遵守各項法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。3.為維護國家和人民群眾的利益,同壞人壞事作斗爭,見義勇為,事跡突出。

違背師德表現(xiàn):1.參加邪教組織或其它迷信活動。2.散布傳播違背黨和國家方針政策的言論。3.參與集體或其它違法違規(guī)上訪。4.其他違反法律、法規(guī)及政令的行為。

廉政鑒定

為了健全和完善干部監(jiān)督管理機制,欽北區(qū)嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)干部任用和表彰前廉政鑒定關(guān),有效地預(yù)防了干部帶“脖提拔、帶“脖評先評優(yōu)。

該區(qū)進一步規(guī)范廉政鑒定工作流程,并制作廉政鑒定工作流程圖,把廉政鑒定工作流程和有關(guān)事項公開上墻。去年以來,該區(qū)紀(jì)檢機關(guān)對擬提拔任用、評先評優(yōu)、出外考察等單位或個人出具廉政鑒定xx份,涉及單位xx個次,人數(shù)xx人次,其中有xx個單位、xx位黨員干部過不了廉政鑒定關(guān)。廉政鑒定的嚴(yán)格執(zhí)行,不僅為區(qū)委、區(qū)政府、組織(人事)及各部門選拔使用干部、評先評優(yōu)、出外考察等把好了廉政關(guān),提供了正確的決策依據(jù),同時也加強了對黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理,有效地促進了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。

為了進一步推進全縣國稅系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針政策,完善領(lǐng)導(dǎo)體制,特制定本制度。

1、執(zhí)行國家稅收政策情況。是否堅持以法治稅、依率計征、嚴(yán)格制度、公開辦稅、公平稅負,是否以稅謀私、以權(quán)代法,鑒定材料《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政鑒定》。

2、執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律情況。有無利用職權(quán)向企業(yè)、向下屬單位或個人索要錢物的行為,有無利用職權(quán)拖欠公—款、積壓挪用稅款或改變稅款入庫級次的`行為,有無利用職權(quán)參與經(jīng)營從事營利活動,有無利用職權(quán)到下屬單位或其它企事業(yè)單位報銷應(yīng)由個人支付的條據(jù)或低價購買物資的行為。

3、提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。帶頭執(zhí)行治奢規(guī)定、來客接待制度、就餐標(biāo)準(zhǔn),控制同城吃喝及禁止一客多陪等制度的執(zhí)行情況。不參與本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調(diào)動、過生日、遷新居等機會大操大辦、索取彩禮、揮霍浪費。

1、組成廉政鑒定小組,擬定鑒定方案。

2、同考察對象呈報單位的黨支部(黨小組)領(lǐng)導(dǎo)成員就考察方案溝通情況,征求意見。

3、采取個別談話、民—主評議或者民—意測驗、實地考察、專項調(diào)查、或同考察對象面對面交談等方法,廣泛征求意見、了解情況。

4、綜合考察情況,同考察對象呈報單位的黨支部(黨小組)負責(zé)人交換意見。

5、實施廉政鑒定要寫出鑒定結(jié)論,征求被鑒定人員意見。

2023年單位開通權(quán)限申請書二

往事如煙,飄然而過;轉(zhuǎn)眼間,兩年的石校生活已悄然而逝,迎接我們的是一種新環(huán)境,新氣象。

回首過去,展望未來,從思想上來說,我從一個年少無知的小女孩到一個為社會服務(wù)的石油工人,思想覺悟有了很大的提高,做為一個剛剛步入油田的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實踐經(jīng)驗,不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快的融入到了這個新環(huán)境,這對我今后的實習(xí)是非常有益的,除此之外我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通;在這短短的十幾天里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在這十幾天實習(xí)期間對實習(xí)的以及一些自己的心得體會。

一、實習(xí)意義

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的實習(xí),扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取實習(xí)技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的實習(xí),為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)實習(xí)了解到實習(xí)的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實習(xí)情況

1、自主學(xué)習(xí)

實習(xí)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你實習(xí),讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的實習(xí)態(tài)度

在實習(xí)中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有實習(xí)經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)實習(xí)并不象正式員工那樣有明確的實習(xí)范圍,如果實習(xí)態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

實習(xí)往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在實習(xí)的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在實習(xí)中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊實習(xí)中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響實習(xí)的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而實習(xí)后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏實習(xí)經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)實習(xí)的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、實習(xí)態(tài)度仍不夠積極。在實習(xí)中僅僅能夠完成布置的實習(xí),在沒有實習(xí)任務(wù)時雖能主動要求布置實習(xí),但若沒有實習(xí)做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有實習(xí)任務(wù)時主動要求布置實習(xí),沒有布置實習(xí)時作到自主學(xué)習(xí)。

3、實習(xí)時仍需追求完美。在實習(xí)中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹認真是時刻要牢記的。

2023年單位開通權(quán)限申請書三

為指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)有序開展新冠肺炎疫情防控工作,提高企業(yè)防控能力,有效防范疫情在企業(yè)發(fā)生、擴散,保障員工身體健康和生命安全,維護正常企業(yè)生產(chǎn)秩序,制定本方案。

(一)落實企業(yè)主體責(zé)任。要建立新冠肺炎疫情防控組織機構(gòu)和管理體系,企業(yè)負責(zé)人為第一責(zé)任人,成立工作專班,負責(zé)企業(yè)疫情防控工作。

(二)制定防控方案。包括領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息報告、應(yīng)急處置等內(nèi)容,要細化落實到車間、班組,明確專人負責(zé)。

(三)健全信息報告和聯(lián)絡(luò)員制度。要建立與轄區(qū)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、衛(wèi)生健康等部門的信息通報機制,指定專人負責(zé)。建立疫情信息報告制度,明確流程和責(zé)任人。

(一)分類返崗。企業(yè)要做好員工健康狀況排查登記,確認員工健康后方可返崗。目前仍在疫情重點地區(qū)的人員,暫不返崗;對有其他疫情較重地區(qū)旅居史、曾與確診或疑似病例有密切接觸史的.員工,實行集中隔離或居家醫(yī)學(xué)觀察14天;對省內(nèi)其他各市返回的無流行病學(xué)史、無相關(guān)癥狀的員工,確因生產(chǎn)需要返崗的,可按照“廠區(qū)內(nèi)上班,14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。

(二)建立臺賬。實行返崗職工健康狀況“一人一檔”管理,全面掌握職工返崗前14天內(nèi)的行動軌跡(地點具體到門牌號,時間具體到某日某時)、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱患者有過密切接觸、是否接觸過野生動物、返程交通工具及行程等情況。要與返崗職工簽訂誠信承諾書,并每日開展健康監(jiān)測。

(三)設(shè)置臨時隔離點。依托醫(yī)務(wù)室或轄區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好醫(yī)療保障,在企業(yè)醫(yī)務(wù)室、集體宿舍等區(qū)域按照要求設(shè)置臨時隔離室。不具備設(shè)置隔離場所條件的企業(yè),根據(jù)縣(區(qū))和園區(qū)統(tǒng)一安排,確定具體的隔離觀察地點并按要求向所在園區(qū)和街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))報備。

(一)防護準(zhǔn)備。

統(tǒng)計、購置、儲備所需的口罩、消毒劑、手套等防疫物資,定時排查庫存量,要確保每一名進場作業(yè)人員均能按規(guī)定佩戴口罩,安排專人負責(zé)廢棄防護用品處置。

(二)通風(fēng)消毒。

1、日常消毒。復(fù)工復(fù)產(chǎn)前,對企業(yè)所有場所進行一次消毒,之后定期開展消毒。對重點區(qū)域要安排專人每天早晚各消毒一次。通勤車使用后要立即消毒、更換椅墊套。

2、日常通風(fēng)。工作場所每天至少兩次保持30分鐘開窗通風(fēng)。要關(guān)閉中央空調(diào),確有需要的,按相關(guān)規(guī)定采取進風(fēng)消毒過濾;對有回風(fēng)的集中式空調(diào)系統(tǒng),要在回風(fēng)口設(shè)置低阻中效空氣過濾器,并加強新風(fēng)口空氣過濾器的清潔和更換。

(三)人員防護。

1、個人防護。所有員工、體溫檢測人員上班期間要全程配戴口罩,作業(yè)崗位保持安全間隔距離。企業(yè)物業(yè)、保潔等要按要求佩戴口罩、手套等防護用品。

2、手衛(wèi)生。企業(yè)工作和生活場所要設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。

3、住宿安排。集體宿舍要盡量減少同房間入住人數(shù),盡量分散布置在四個方位,建議床外圍設(shè)布簾隔斷,避免頭頂頭休息。集體衛(wèi)生間要設(shè)置洗手消毒設(shè)備,個人生活用品嚴(yán)格分開。

(四)人員管控。

1、減少聚集。鼓勵采用信息化手段開展辦公,減少會議頻次和開會時間。如確需開會的,要選擇相對寬敞、通風(fēng)的空間,參會人員要佩戴口罩。

2、優(yōu)化招聘方式。提倡線上招聘員工,要做好應(yīng)聘人員的健康預(yù)檢,嚴(yán)格核查其過去14天內(nèi)的流動情況并做好登記等工作,在確保安全的情況下辦理入職手續(xù)。

3、通勤安排。鼓勵工作人員自駕、騎行或步行上班,盡量減少使用公共交通工具。外地員工原則上14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域。

(五)就餐管理。

1、食堂安全衛(wèi)生。按照食品安全規(guī)范執(zhí)行,不得采購未經(jīng)宰殺、未經(jīng)檢疫的活禽活魚肉品。

2、規(guī)范操作服務(wù)。每日崗前對食堂服務(wù)人員開展健康檢查、體溫測量,并做好記錄,食堂服務(wù)人員作業(yè)中要統(tǒng)一佩戴手套、口罩、防護鞋等。

3、合理安排就餐。盡量個人單獨用餐,推行分餐制、盒飯制,可采取分時段進餐、用餐人員之間保持1。5米以上距離并減少交談、送餐到各單位等方式減少人員聚集。食堂餐廳要加強日常消毒與通風(fēng)。

(一)落實門崗體溫監(jiān)測登記制度。企業(yè)要每日開展兩次體溫檢查,多渠道及時了解員工健康狀況。在廠區(qū)、園區(qū)大門及集體宿舍區(qū)等地建立體溫檢測點,加強門衛(wèi)管理,落實24小時人員值守,對進出人員、車輛實行嚴(yán)格檢查,做好信息登記,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱/呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上崗,并及時就醫(yī)。

(二)落實員工健康監(jiān)測報告制度。做好員工日常缺勤登記,及時了解缺勤原因。有通勤車的企業(yè),應(yīng)配專人在員工上車前進行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常,按應(yīng)急處置流程及時處置。

企業(yè)要制定應(yīng)急處置方案,及時處置突發(fā)情況。

(一)疫情處置程序。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等可疑癥狀者,要第一時間報告轄區(qū)衛(wèi)生健康部門及主管部門,并采取隔離等措施。

(二)密切接觸者管理。按照屬地管理原則,積極配合相關(guān)部門,對密切接觸者采取暫時隔離管理措施,并做好思想安撫工作。

(三)終末消毒。疫情發(fā)生后,在當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)指導(dǎo)下,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》中的《特定場所消毒技術(shù)方案(第二版)》,做好病例生產(chǎn)生活等疫點的終末消毒。

(四)暫停生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)疫情波及的范圍、發(fā)展趨勢,由轄區(qū)政府決定。必要時采取臨時停止生產(chǎn)經(jīng)營措施。

(一)廣泛宣傳。收集有關(guān)防疫知識、宣傳片和宣傳視頻,通過宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳。

(二)技術(shù)培訓(xùn)。加強體溫檢測、消殺等相關(guān)工作人員操作技能培訓(xùn)。

(三)健康教育。普及新冠肺炎預(yù)防知識,讓每一個員工都知曉新冠肺炎預(yù)防知識,教育引導(dǎo)員工注意個人衛(wèi)生。每日佩戴口罩,與人交流保持1米以上距離。一旦出現(xiàn)任何身體不適及時告知管理人員,及時就醫(yī),積極配合相關(guān)部門的隔離治療和調(diào)查。

您可能關(guān)注的文檔