初中寄讀生協(xié)議書 初中寄讀生協(xié)議書模板(4篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年初中寄讀生協(xié)議書(精)一

穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；

見到教師問聲好，做到禮貌有禮貌。

勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；

語文英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

出操整隊(duì)快靜齊，動作規(guī)范做好操；

天天鍛煉身體好，身體好學(xué)習(xí)才好。

鈴聲一響進(jìn)教室，專心聽講勤思考；

進(jìn)取舉手敢發(fā)言，尊敬師長聽教導(dǎo)。

課間休息不吵鬧，下課書本準(zhǔn)備好；

勤儉節(jié)儉愛公物，遵循公德很重要。

各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)相扣才生效。

審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

課本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

遲到早退缺課曠課咱不會，

打架罵人臟話綽號咱不做。

個人衛(wèi)生很重要，公共衛(wèi)生也要搞；

奇裝異服咱不穿，長甲長發(fā)咱不留。

相逢點(diǎn)頭笑，禮貌問聲好；

求人要說“請”，走開“再見”不能少。

值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

不打游戲，不上網(wǎng)吧，課外管好自我好學(xué)生。

目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；

同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。

共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好；

全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展齊奮進(jìn)！

一、上課

1、下課活潑，上課嚴(yán)肅；

2、不隨意打斷教師講話，有急事或教師要求方可舉手示意，教師許可后方能站起來講話；

3、上課是辛苦的，戰(zhàn)勝疲勞就是戰(zhàn)勝自我，絕不向睡覺低頭；

4、上課要努力創(chuàng)造一個安靜環(huán)境，前后左右不轉(zhuǎn)動，更不能隨意走動；

5、好記性不如爛筆筒，上課要做好課堂筆記。

二、課間

1、教室是學(xué)習(xí)的場所。不追打嬉鬧；

2、下了課，不串門；

3、不在走廊、樓梯、教室內(nèi)打球

4、預(yù)備鈴響，及時歸位，等待教師的同時，做好上課準(zhǔn)備

2023年初中寄讀生協(xié)議書(精)二

從小學(xué)到初中，我一直在寬容的伴隨下成長。說起寬容，是爸爸教我的。所以，我要感謝我爸爸。

曾經(jīng)，我不懂得寬容別人，所以我昔日的朋友個個都離我而去。

記得上四年級時，我和李菲是死對頭，我們倆勢不兩立。有一次，她碰壞了我的文具盒，我頓時大發(fā)雷霆，最后以致大打出手。從此，我們倆見面一言不發(fā)。終有一天，此時竟被我爸爸知道了。

爸爸耐心的教育我：“做人要學(xué)會寬容，她又不是故意的，要知道將心比心，寬容他人。明天，你去向她道歉?！甭犃税职值脑捄?，我深受感觸。第二天，我便向李菲道了歉。沒想到，我們竟成了好朋友。

寬容不僅讓我找回了同學(xué)間的友誼，而且還讓我贏得了他人的尊重。

有一天，我獨(dú)自乘車去外婆家。乘車的路上，我穿著嶄新的連衣裙眺望遠(yuǎn)方的景物。忽然，來了一個急剎車，我后面的那個小女孩正在吃冰淇淋，一下子就把冰淇淋扔在了我的身上。?。∥覄傎I的新連衣裙呀！才穿第一天，就……

我猛地一扭頭，怒視著那個小女孩，那個小女孩不住的向我道歉。當(dāng)時我氣憤極了，正準(zhǔn)備發(fā)怒，對著她來個破口大罵，忽然間，想起了爸爸的教導(dǎo)：是啊，她又不是故意的。于是我對她說：“沒事，回去洗洗就行了。”就這樣，一場即將上演的風(fēng)波就這樣偃旗息鼓了，在人們贊賞的目光下，我也不由得笑了。

寬容的魅力就是如此的美麗與巨大，它讓我變成了一個乖巧能干，善解人意的好孩子。

寬容如一縷春風(fēng)，能吹散人們頭頂?shù)臑踉疲粚捜萑缫皇柟?，能照亮人們心中的黑暗；寬容如一杯涼茶，能平息人們心頭的怒火。寬容的魅力如此巨大，難道我說錯了嗎？

寬容的魅力遠(yuǎn)不止這些，我們還有什么理由不去寬容他人，善待他人呢？

2023年初中寄讀生協(xié)議書(精)三

初一的生活已悄然而逝。回想這漫長而又短暫的一年，不少成長的煩惱接踵而至。在學(xué)習(xí)上、生活中，大大小小的煩惱相互影響著情緒。但，總算是結(jié)束了，總算熬過了一年。

當(dāng)初，第一次邁進(jìn)初中的大門時，我下定決心，一定要改變自己，但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學(xué)的時候，還是比較喜歡、挺適應(yīng)的。寢室里的同學(xué)初相識，無話不說，雖然互相埋怨過，但總當(dāng)成是玩笑。由于表現(xiàn)得好，常受到老師的表揚(yáng)和獎勵。而那時，由于是初到一個新的環(huán)境中去，還沒找到什么真正的朋友，小學(xué)同學(xué)z便天天拉著我，一起出門，一起吃飯，一起聊天。而對待其他同學(xué)，也是比較熱情的。軍訓(xùn)那幾天學(xué)校讓同學(xué)們互填“交友卡”，“友”包括同學(xué)、老師以及其他學(xué)校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式，很快就填滿了15位同學(xué)。接著是老師。我、z和兩個男生一塊兒去各個辦公室找，那時每得到一位老師的信息都很高興。開學(xué)兩三周后，和她去了小學(xué)老師家，兩個多月不見，好像有千言萬語要說。談起班里的事更是喋喋不休，那時是很喜歡這所學(xué)校的。

期中考后又去小學(xué)找了老師，那時已經(jīng)變了。當(dāng)老師問到是否適應(yīng)時，我否定了。那時，我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學(xué)都愛說臟話，而女生們的聊天話題，都是什么明星什么歌，猶記得和某同學(xué)初識她問我的第一句話是，你追星嗎？當(dāng)她們談到一些共同喜歡的名詞時更是激動地大喊，這使我很不適應(yīng)，也不習(xí)慣。期中考老師對我的目標(biāo)是前30，但發(fā)揮超常竟考得出人意料，于是被評上 “榜樣學(xué)生”，照片一貼出，從此變得很不自在。尤其是一些同學(xué)，一見到我就指著說，看看看，她就是那個……那時候，我和z的關(guān)系已經(jīng)淡了，時間長了，她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時候，我便從來都是孤獨(dú)一人，出門，吃飯。

別人是越來越適應(yīng)，而我恰恰相反。在最后幾個星期時，越來越覺得自己沒有存在感。寢室里，我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂，同時她們也不太愿意和我講。她們有時互相埋怨，我也不會參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》，在她們聊天的時候背詩，《琵琶行》就是那時候會背的。

一周大哭一場，有時睡前也會浮想聯(lián)翩?；貞浿W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些傷心。不再是周日下午去學(xué)校，而是周一一大早往學(xué)校趕。在這樣的情況下，終于熬過了一個學(xué)期，期末考再次出人意料。

一個學(xué)期結(jié)束了……

寒假余額不足，開學(xué)報到那天，哭著不肯去學(xué)校。語文老師安慰了好久，這才進(jìn)教室。學(xué)期伊始就這樣，早已決定了這學(xué)期不尋常。

第一周結(jié)束了《長恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個朋友，可以算是志同道合，雖然就在隔壁班，但見面的機(jī)會還是不多。學(xué)校剛有了個閱覽室，于是每天下午吃完飯就和她去看書，直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié)，晚自習(xí)少了一節(jié)導(dǎo)致每天的作業(yè)寫得飛快。同時開始練習(xí)行楷，老師卻反對。作業(yè)都寫不完了，自然也就沒時間看書了。那時，z又想和我和好了，每天和我說的話題都是，c說你壞話；c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅(jiān)固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗(yàn)，z的話不可信。一次家長會，使我和c解開了矛盾——原來，z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。

班里的紀(jì)律越來越差，用老師的話來說就是上課就像是開茶話會，搭嘴的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵是語言幽默導(dǎo)致大部分同學(xué)受影響。后果是很嚴(yán)重，各科成績直線下降。老師是生氣，卻一時不能改變他們。自習(xí)課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績一下子成了倒數(shù)。于是，學(xué)生處、班主任、科任老師想了許多辦法，某些同學(xué)一次又一次被請回家……

同時，又越來越討厭音樂課，一學(xué)期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課，都低頭握著表，靜聽“滴答”聲等待下課。而這時音樂老師早已看在眼里。寢室里的關(guān)系還是那樣，4:1。每天關(guān)燈前，她們就唱著歌，我還是帶本書；關(guān)燈后，她們還在聊，我不搭理。我們寢室有四個都是準(zhǔn)團(tuán)員，在團(tuán)員考核的前一天，清楚記得唯一一個非準(zhǔn)團(tuán)員對她們仨說著加油，另有一次大考也是說她們四個要一起努力。她看見我，也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著，從此便不再回去，只是在教室看書。

期末考臨近，不知是誰給了我無形的壓力，頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計(jì)時離一越來越近，同學(xué)們還是沒有意識到。天氣也在不斷變熱，大家越來越浮躁。期末考前個星期的周三、周四，班主任居然為我們解暑，買來了西瓜冰棍。可能就是因?yàn)檫@個原因，大家這才更加努力學(xué)習(xí)。

期末考ing……期末考結(jié)束。學(xué)期結(jié)束。

如果用一個詞來形容這一年，無非就是“孤獨(dú)”二字。

2023年初中寄讀生協(xié)議書(精)四

那一年的一個凌晨，一聲嬰兒的哭啼響徹了產(chǎn)房：他出生了，她興奮極了，因?yàn)椋鼋憬懔耍?/p>

她看著弟弟那紅撲撲的臉龐，發(fā)誓要做一個好姐姐！

可惜好景不長！父母要去外地照料生意，把幼小的弟弟送到了奶奶家生活，奶奶家在農(nóng)村，她為了弟弟的方便開始住校，每個月只有一百元生活費(fèi)，她省吃儉用，一分錢都不舍得花，卻把省下來的錢都給弟弟買零食。

那一年，弟弟三歲；她十三歲。

弟弟要上幼兒園了，她喜滋滋的給弟弟準(zhǔn)備好小書包，把學(xué)習(xí)用品都整整齊齊地放進(jìn)去，高興地想“弟弟要上幼兒園了，也要學(xué)習(xí)了”；想著，無意間看到了那本小本子，那是她去年考全班第一時班主任獎勵的，封面上有一只小熊，“和弟弟一樣可愛”，她想著。這一本精美的本子，她一直都舍不得用，遲疑了一下，裝進(jìn)了弟弟的書包里。殊不知，玩耍經(jīng)過這里的弟弟看見了這一幕，并記在了心里。

那一年，弟弟四歲；她十四歲。

有一次她放假回家，剛好弟弟就要放學(xué)了，于是她興沖沖的跑去幼兒園門口等他。弟弟看到姐姐，高興地跑過來抱住了她，問：“姐姐，別的小朋友都是爸爸媽媽來接，我們的爸爸媽媽卻過年才回來一次??？”她恍然大悟，弟弟有自尊了；她為了維護(hù)弟弟那幼小的自尊心說：“弟，乖，聽話，等你和姐一樣大了，爸爸媽媽就回來了?！钡艿苈牭搅嘶卮穑吲d地像一只快樂而頑皮的小精靈，拉著姐姐向家的方向跑去，她在路上暗暗的想，“爸媽沒在家，我一定要然弟弟感到幸福！”

那一年，弟弟六歲；她十六歲。

漸漸地，弟弟長大了，和曾經(jīng)的她一樣，經(jīng)過小學(xué)的洗禮，步入了初中的校門。進(jìn)入了初中，半個月才放一次假，每次放假，她都會盡量滿足弟弟的要求。

有一次，弟弟無意中說想吃餃子，由于時間不夠，她沒能滿足弟弟。有一個周六，弟弟不放假，她冒著雨，給弟弟送了一盒餃子，囑咐了幾句。弟弟轉(zhuǎn)身走了，她不知道，弟弟臉上滑落的不是冰冷的雨水，而是滾燙的淚水。

那一年，弟弟十三歲；她二十三歲。

這是一個真實(shí)的故事，文中的弟弟，就是我。

她就像我的母親，甚至還有超過母親，因?yàn)?，在我遇到挫折的時候，她鼓勵我；我遇到傷害時，她也是第一個出現(xiàn)在我的面前。

我說不出那些精美的語言贊頌她，因?yàn)?，這種血濃于水的親情，沒有詞語可以贊頌。