六級(jí)原因類(lèi)范文 六級(jí)作文分析原因(5篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

六級(jí)原因類(lèi)范文(精)一

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2、點(diǎn)擊“進(jìn)入報(bào)名”

3、輸入郵 箱或手機(jī)號(hào)、密碼及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登錄”

（若沒(méi)有賬號(hào)點(diǎn)擊“點(diǎn)擊注冊(cè)”，詳見(jiàn)“流程二”）

4、若賬號(hào)還沒(méi)有在“通行證系統(tǒng)中”綁定過(guò)手機(jī)號(hào)，則需要到“通行證網(wǎng)址”填寫(xiě)以后再進(jìn)行登錄報(bào)名，請(qǐng)到“”網(wǎng)址完成手機(jī)號(hào)綁定操作。點(diǎn)擊“確定”

5、進(jìn)入到“通行證系統(tǒng)”，填寫(xiě)手機(jī)號(hào)進(jìn)行綁定，點(diǎn)擊“提交”

6、完成手機(jī)號(hào)綁定后，需返回到報(bào)名系統(tǒng)首頁(yè)進(jìn)行登錄報(bào)名

7、進(jìn)入登錄報(bào)名系統(tǒng)界面，點(diǎn)擊“開(kāi)始報(bào)名”

8、閱讀并勾選報(bào)名協(xié)議，點(diǎn)擊“同意”

9、進(jìn)入資格信息查詢(xún)界面，輸入三項(xiàng)必填項(xiàng)：證件類(lèi)型（不支持軍官證）、證件號(hào)碼、姓名，點(diǎn)擊“查詢(xún)”

10、進(jìn)入資格信息確認(rèn)頁(yè)面，確認(rèn)學(xué)籍信息、資格信息正確

11、若考生有通過(guò)cet4的證書(shū)（425分以上）、筆試報(bào)區(qū)開(kāi)考cet6、考生未被限制報(bào)考cet6、資格科目顯示卻無(wú)英語(yǔ)六級(jí)報(bào)考資格，此時(shí)《資格信息確認(rèn)》頁(yè)面會(huì)顯示“cet6資格復(fù)核”按鈕：

12、點(diǎn)擊打開(kāi)cet6資格復(fù)核申請(qǐng)頁(yè)面：

13、輸入2005年（含）以后通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)筆試（425分以上）準(zhǔn)考證號(hào)碼，勾選確認(rèn)，點(diǎn)擊“保存并提交復(fù)核”。（若忘記筆試準(zhǔn)考證號(hào)碼或成績(jī)?yōu)?005年以前的均需要聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)老師，手動(dòng)審核）

系統(tǒng)復(fù)核規(guī)則：

1、“準(zhǔn)考證號(hào)+證件號(hào)碼”有對(duì)應(yīng)的通過(guò)cet4的成績(jī)記錄，無(wú)論姓名是否與成績(jī)記錄一致，提交成功，系統(tǒng)自動(dòng)復(fù)核通過(guò)，考生立即獲得英語(yǔ)六級(jí)報(bào)考資格。

2、“準(zhǔn)考證號(hào)+姓名”有對(duì)應(yīng)的通過(guò)cet4的成績(jī)記錄，證件號(hào)碼與成績(jī)記錄不一致，提交成功，復(fù)核狀態(tài)為“未復(fù)核”?！拔磸?fù)核”狀態(tài)的申請(qǐng)無(wú)法修改和取消，需要考生聯(lián)系學(xué)校負(fù)責(zé)老師或根據(jù)學(xué)校要求攜帶相關(guān)證明到學(xué)校負(fù)責(zé)老師處，進(jìn)行手動(dòng)復(fù)核。手動(dòng)復(fù)核通過(guò)，考生才能獲得英語(yǔ)六級(jí)報(bào)考資格；手動(dòng)復(fù)核失敗，考生可以修改信息重新提交或刪除復(fù)核申請(qǐng)。（注：“未復(fù)核”狀態(tài)的考生如不主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校老師或多次惡意重復(fù)提交，學(xué)校老師有不進(jìn)行復(fù)核的權(quán)利！）

3、準(zhǔn)考證號(hào)錯(cuò)誤、證件號(hào)碼和姓名都與準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的成績(jī)記錄不一致，無(wú)法提交。

注意：

復(fù)核申請(qǐng)與通行證賬號(hào)綁定，一個(gè)通行證賬號(hào)只能綁定一條復(fù)核申請(qǐng)。一旦復(fù)核通過(guò)，將無(wú)法更改和取消。

復(fù)核申請(qǐng)鏈接存在于《資格信息確認(rèn)》頁(yè)面和《報(bào)名信息》頁(yè)面，考生可以在這兩個(gè)頁(yè)面申請(qǐng)或查看復(fù)核結(jié)果。

提交復(fù)核申請(qǐng)成功但非通過(guò)狀態(tài)的考生可隨時(shí)登錄同通行證賬號(hào)，在對(duì)應(yīng)頁(yè)面再次點(diǎn)擊“cet6資格復(fù)核”查看復(fù)核狀態(tài)。

14、《資格信息確認(rèn)》頁(yè)面，保存報(bào)名信息：

如果未到“考生網(wǎng)上報(bào)名開(kāi)始時(shí)間”，考生只能到達(dá)此頁(yè)面，不能繼續(xù)。此時(shí)，學(xué)籍信息和通行證尚未進(jìn)行綁定，同一個(gè)通行證賬號(hào)可以替多個(gè)考生查詢(xún)學(xué)籍資格信息。

15、如果在考生“網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間”內(nèi)，檢查學(xué)籍信息與資格信息無(wú)誤后，勾選確認(rèn)，點(diǎn)擊“保存并繼續(xù)”

提示“保存成功”

此時(shí)會(huì)將當(dāng)前確認(rèn)的考生報(bào)名信息與當(dāng)前通行證賬號(hào)綁定。

注意：

保存成功后，學(xué)籍庫(kù)信息的修改將無(wú)法影響到已保存的報(bào)名信息，保存前請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)自己信息正確！

一個(gè)通行證賬號(hào)只能綁定一個(gè)考生的報(bào)名信息；一個(gè)考生的報(bào)名信息只能綁定到一個(gè)通行證賬號(hào)。

如果保存12小時(shí)后，報(bào)名信息下無(wú)任何科目，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)將報(bào)名信息刪除，到時(shí)需要重新驗(yàn)證學(xué)籍進(jìn)行報(bào)考。

16、進(jìn)入筆試報(bào)名界面，一旦通過(guò)學(xué)籍、資格驗(yàn)證后，頁(yè)面上方姓名就綁定為該學(xué)籍考生。閱讀報(bào)考須知及省通告，選擇筆試科目：

注：同級(jí)別科目?jī)H能報(bào)考一科。如英語(yǔ)四級(jí)與日語(yǔ)四級(jí)無(wú)法同時(shí)報(bào)考。

17、進(jìn)入報(bào)名信息界面：

可看到報(bào)名流程的進(jìn)度：已完成筆試報(bào)考，可直接在下方進(jìn)行繳費(fèi)。也可在頁(yè)面中間部分繼續(xù)選擇“口試報(bào)考”；或“cet6資格復(fù)核”：

18、閱讀“省通告”，選擇口試科目校區(qū)

注意：

如筆試報(bào)區(qū)不允許報(bào)考外校口語(yǔ)，此處“選擇”按鈕會(huì)不顯示，自動(dòng)選定筆試報(bào)區(qū)、加載學(xué)校通告。

“選擇報(bào)區(qū)”列表加載當(dāng)前時(shí)間可報(bào)考的校區(qū)。有些省份的部分口試報(bào)區(qū)可能對(duì)外開(kāi)放時(shí)間較晚，考生可關(guān)注學(xué)校相關(guān)通知，在其開(kāi)放后報(bào)考。

選定報(bào)區(qū)后，頁(yè)面會(huì)自動(dòng)加載其科目信息、學(xué)校通告。

若科目剩余容量顯示顏色為綠色，說(shuō)明考位有設(shè)定容量一半以上；若為黃 色，說(shuō)明考位有設(shè)定容量一半以下；若為紅色的“無(wú)”，說(shuō)明已報(bào)滿，無(wú)法勾選，此時(shí)可選擇其他校區(qū)。

只有顯示無(wú)紅色的科目才可以勾選。

19、勾選科目，點(diǎn)擊“提交”：

20、查看報(bào)名信息，口試已完成報(bào)考：

在頁(yè)面下方查看筆試及口試科目信息，無(wú)誤后點(diǎn)擊“支付”：

21、所有已報(bào)考科目須在12小時(shí)內(nèi)完成支付，否則將被系統(tǒng)自動(dòng)刪除，請(qǐng)考生選擇完科目后盡快完成支付。

22、頁(yè)面提示確認(rèn)報(bào)考信息，點(diǎn)擊“去支付”，再次提示確認(rèn)報(bào)考信息，點(diǎn)擊“確定”

23、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)至支付平臺(tái)，選擇支付方式：

24、選擇“支付寶”，點(diǎn)擊“確定”，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)至支付寶網(wǎng)站進(jìn)行支付。

若選擇“首信易支付”，選擇“支付銀行”，點(diǎn)擊“確定”，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)至銀行界面進(jìn)行支付。

25、再次登錄報(bào)名網(wǎng)站后，報(bào)名系統(tǒng)首頁(yè)將會(huì)顯示

26、有未報(bào)考科目或未支付的考生須點(diǎn)擊“查看報(bào)名信息”，再次進(jìn)入報(bào)名信息頁(yè)面選擇。

六級(jí)原因類(lèi)范文(精)二

六級(jí)的單詞量說(shuō)多不多，但厚厚的一本單詞書(shū)背起來(lái)也實(shí)在費(fèi)勁。其實(shí)可以通過(guò)做以前六級(jí)考試的卷子來(lái)發(fā)現(xiàn)?？嫉脑掝}和詞匯。

比如，六級(jí)的聽(tīng)力部分涉及的面并不算廣，主要就是日常的生活對(duì)話，不可能出現(xiàn)很艱澀的詞匯，這時(shí)候通過(guò)集中訓(xùn)練，就能漸漸把握對(duì)話的思路，對(duì)問(wèn)題的設(shè)置也會(huì)有一定概念，不至于在聽(tīng)到某一生詞時(shí)思路就被一下子打斷，錯(cuò)過(guò)了下文。在聽(tīng)力的短文理解部分開(kāi)始前會(huì)有一段答題指示，考生可以利用這點(diǎn)時(shí)間對(duì)下面的問(wèn)題有個(gè)大致把握，從而了解短文主要內(nèi)容，也可以有的放矢地尋找答案。

詞匯部分題量不少，但分值并不算多，做題的時(shí)候無(wú)須給自己太大壓力。我在考試之前曾把以前的十套考卷集中做了一遍，發(fā)現(xiàn)詞匯部分的重復(fù)率很高，甚至有些單詞在隔年的考試中又考了一次。這些就是典型考點(diǎn)了，以這些考點(diǎn)為中心，找出相似或易混淆的其他單詞(或者就是題目中的其他選項(xiàng))，充分進(jìn)行理解，不僅能對(duì)考題的思路有所把握，自己的部分詞匯量也能得到鞏固。

閱讀部分的分值比較高，但有些同學(xué)為了保閱讀而棄聽(tīng)力，我認(rèn)為并不需要。做閱讀時(shí)可以先通讀一遍，知道大概內(nèi)容，然后根據(jù)題目到文中尋找答案。一上來(lái)便看題目找答案很容易被其他干擾所影響，反而會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間。

做題時(shí)，關(guān)鍵是看清楚問(wèn)題，有時(shí)候差一個(gè)詞，問(wèn)題的答案就會(huì)不一樣，這個(gè)時(shí)候不妨把問(wèn)題翻成中文，說(shuō)不定會(huì)有比較正確的理解效果。當(dāng)遇到搖擺不定的情況，相信自己的第一選擇，多作掙扎反而會(huì)影響自己的判斷力，造成反效果。

至于作文，考生中猜題的很多，使用作文模板的更不少。但我覺(jué)得，既然能從閱讀、詞匯和其他部分一路過(guò)關(guān)斬將，基本的英語(yǔ)語(yǔ)句組織應(yīng)該已不成問(wèn)題了，又何必太過(guò)依賴(lài)不確定的東西?內(nèi)容走大眾化路線，盡量做到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，作文的基本分不愁拿不到手。

雖然說(shuō)了那么多考試心得，但我始終認(rèn)為，一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可言。如果是因?yàn)橄胍獙W(xué)好并用好這門(mén)語(yǔ)言，大可不必拘于考試兩字。

六級(jí)原因類(lèi)范文(精)三

2022年上半年的各地四六級(jí)報(bào)名工作自3月15日陸續(xù)啟動(dòng)，最長(zhǎng)從3月持續(xù)到4月上旬，筆試及口試開(kāi)考時(shí)間及科目如下：

一、開(kāi)考時(shí)間及科目

1、 筆試考試時(shí)間（6月11日）

上午：英語(yǔ)四級(jí)、日語(yǔ)四級(jí)、德語(yǔ)四級(jí)、俄語(yǔ)四級(jí)、法語(yǔ)四級(jí)

下午：英語(yǔ)六級(jí)、日語(yǔ)六級(jí)、德語(yǔ)六級(jí)、俄語(yǔ)六級(jí)

2、 口試考試時(shí)間（5月21-22日）

5月21日：英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試

5月22日：英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試

但因?yàn)橐咔樵?，部分省?022上半年四六級(jí)筆試延期了，如上海、吉林、河南，考試推遲到9月17日舉行，所以具體以各省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)及所在學(xué)校通知為準(zhǔn)。

六級(jí)原因類(lèi)范文(精)四

（一）作文考試概況

寫(xiě)作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力，所占分值比例為15%，考試時(shí)間30分鐘。寫(xiě)作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫(xiě)出一篇短文，四級(jí)120-180詞，六級(jí)150-200詞。

（二）作文評(píng)分原則

1、 cet是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的六級(jí)教學(xué)要求，對(duì)作文的評(píng)判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。

2、 cet作文題采用總體評(píng)分(global scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(reward scores)，而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

3、 從內(nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體，作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而確切地表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。

4、 避免趨中傾向。該給高分的給高分，包括滿分；該給低分的給低分，包括0分，一名閱卷人員在所閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。

（三）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表：

1、13-15分

切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。

2、10-12分

切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。

3、7-9分

基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。

4、4-6分

基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。

5、1-3分

條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。

6、0分

未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。

六級(jí)原因類(lèi)范文(精)五

單詞課分為高中低頻三個(gè)類(lèi)型，所謂的高中低既是指高頻中頻低頻，六級(jí)考試不是要求你記住每個(gè)單詞，從這個(gè)角度上講，這樣的方法能有效的減輕記憶負(fù)擔(dān)；對(duì)于高頻單詞，要做到會(huì)拼寫(xiě)會(huì)讀，什么樣的詞匯算是高頻詞匯呢？大家可以在真題里找到那些重現(xiàn)率高的單詞，這些一定要牢記，不僅要記住單個(gè)的詞，而且最重要的是對(duì)應(yīng)與每一個(gè)單詞都要有一個(gè)例句，這樣的話單詞的用法你也會(huì)同時(shí)掌握住的。

中頻的單詞則要求相對(duì)比較低，只要你看見(jiàn)這樣的單詞大腦里能夠馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速說(shuō)出它的主要義項(xiàng)，而不要求你會(huì)寫(xiě)，低頻的單詞要求最低，這類(lèi)的單詞如果在考試中出現(xiàn)，只要不影響你做題就行。另外一類(lèi)就是寫(xiě)作中常用的一些單詞也就是我們平時(shí)說(shuō)的增加文章亮點(diǎn)的單詞也算做是高頻詞匯，這類(lèi)的更應(yīng)該做到會(huì)寫(xiě)，因?yàn)槿绻趯?xiě)作中出現(xiàn)是萬(wàn)萬(wàn)不能出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤的，那樣的話你的文章就會(huì)給改卷的老師一個(gè)壞的印象，作文分肯定就高不了了。

有了上面說(shuō)的從整體上把握哪些詞該記以后，下面說(shuō)說(shuō)如何記的問(wèn)題。我在平時(shí)見(jiàn)的最多的記憶方式就是看到一個(gè)單詞以后，然后就開(kāi)始在紙上反復(fù)的寫(xiě)這個(gè)單詞，因?yàn)槲以谧孕藿淌业淖雷由辖?jīng)常發(fā)現(xiàn)別人遺留下的紙，寫(xiě)的是密密麻麻，這樣記也有一定的好處，但是我個(gè)人認(rèn)為這樣記憶太浪費(fèi)時(shí)間和精力，應(yīng)該怎么記憶呢？

結(jié)合我的經(jīng)歷，我認(rèn)為主要應(yīng)該靠發(fā)音記憶，這樣非常省時(shí)間而且記的牢，同時(shí)提高你的發(fā)音水準(zhǔn)，舉個(gè)例子吧，大家來(lái)看看這個(gè)單詞該怎么記：extravagant。相信大部分同學(xué)開(kāi)始在紙上反復(fù)地寫(xiě)了，呵呵，不要著急，為什么不先看它的發(fā)音呢，也就是我們俗話說(shuō)的分段記憶，分成兩段最好這個(gè)單詞，extravagant，第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo)，利用字母組合發(fā)音規(guī)則來(lái)記，你是不是覺(jué)的很快就能把它記住呢？所以記憶單詞最好的辦法還是朗讀，當(dāng)你需要某個(gè)單詞的時(shí)間，大腦中首先想到的它的發(fā)音，然后利用發(fā)音規(guī)則寫(xiě)出單詞，這比單純得反復(fù)寫(xiě)效果好多了，如果兩者結(jié)合的話就事半功倍。

這樣一遍下來(lái)你是不是感覺(jué)過(guò)幾天就忘了？這是很正常的，這就需要來(lái)循環(huán)記憶了，一遍結(jié)束以后，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)一遍，查漏補(bǔ)缺，如此反復(fù)幾次，就會(huì)牢記于心。零碎時(shí)間可以充分利用。

閱讀可以說(shuō)是考試中的重頭戲，閱讀做的好壞，直接影響到你總分的高低，如果你想在四六級(jí)考試中取得高分時(shí)，閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí)，關(guān)于閱讀方面的問(wèn)題我在上次我的文章：四六級(jí)考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子，具體來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)難句，也是考點(diǎn)經(jīng)常出的地方，準(zhǔn)確的理解這些句子是做對(duì)題目的前提。

對(duì)一些英語(yǔ)句法基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)得分析那些文章中的長(zhǎng)難句，尤其是真題中的句子，包括單詞選擇題目中的句子，對(duì)一些英語(yǔ)句法比較差的同學(xué)呢就不要先盲目的做閱讀題了，我建議你先找一本語(yǔ)法書(shū)把有關(guān)句法的基本知識(shí)搞通搞懂，然后再慢慢深入。

做題中一定要有整體意識(shí)，昨天有個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我他的句子也能分析好讀懂但題目還是做不對(duì)，我問(wèn)他是怎么做的，他說(shuō)看一段做一題，我聽(tīng)了以后就想這樣做不錯(cuò)才怪呢？呵呵，為什么呢？因?yàn)樗牧?jí)考試的文章基本都是來(lái)自原版外文文章，整篇文章就是一個(gè)有機(jī)體，不前后聯(lián)系是很難做對(duì)題目的，所以訓(xùn)練閱讀能力要把分析句子和提取信息結(jié)合起來(lái)，前后聯(lián)系。還有重要的一個(gè)方面就是從進(jìn)年6月份的題目中，我發(fā)現(xiàn)外國(guó)文化背景也非常重要，在平時(shí)應(yīng)該找一本關(guān)于英美國(guó)家歷史文化的書(shū)籍來(lái)看看，最好是一些英文原版的。

總之，閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，在練習(xí)中千萬(wàn)不能自暴自棄，要讓你自己感覺(jué)有成就感，從易到難。

翻譯考察的是一個(gè)考生英語(yǔ)方面的綜合能力，涉及面非常廣，包括語(yǔ)法，常用搭配，句法等等，這方面的訓(xùn)練主要是結(jié)合真題，把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來(lái)，關(guān)于語(yǔ)法方面不會(huì)的就找語(yǔ)法書(shū)各個(gè)擊破，常用搭配不會(huì)的，平時(shí)多記。翻譯題技巧很少，一般都遵循直譯的原則，保證語(yǔ)句通順，不出語(yǔ)法錯(cuò)誤。

寫(xiě)作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的，想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，多記一些模版句式非常重要，但又不要拘泥與模版，要有所創(chuàng)新，寫(xiě)出屬于自己的精彩句子，因?yàn)榇蠹叶荚谟浤０?，到時(shí)不可避免得會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的情況，這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話，會(huì)給改卷老師一個(gè)非常好的印象。

聽(tīng)力方面每年比較穩(wěn)定，這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律，重要的是每天都要堅(jiān)持聽(tīng)，我們英語(yǔ)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生，尤其是考試前一段時(shí)間，鑒于聽(tīng)力材料比較多，大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽(tīng)力材料，霉天堅(jiān)持聽(tīng)。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入真題的練習(xí)了?？荚囘^(guò)程中如果遇到漏聽(tīng)的情況，不要停留，聽(tīng)完一題就要答出一題，不能讓自己的經(jīng)歷停留在某一題。抓住關(guān)鍵詞，看好題目。