常規(guī)升旗儀式主持詞(匯總16篇)

調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇一

楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。

合：教師節(jié)。

楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。

全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！

禮畢。旗手歸位！

鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。

合：您辛苦了！

楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

楊：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請(qǐng)！

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！

楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！

鄭：下面請(qǐng)（校長/主任）講話，掌聲有請(qǐng)！

謝謝（校長/主任）的講話。

合：到此結(jié)束。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。

第一項(xiàng)，介紹本次升旗班級(jí)、旗手及演講人。

在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級(jí)，時(shí)時(shí)處處想班級(jí)，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn)，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。

成績代表過去，我們看重未來，春風(fēng)十里，不如砥礪前進(jìn)！我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！

本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。

本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。

第二項(xiàng)，介紹10月應(yīng)該記住的日子：

10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕。

10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時(shí)。

10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。

10月23日，霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開始。

10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)。

更讓我們激動(dòng)的是10月18日，黨的會(huì)議即將在北京召開。

第三項(xiàng)升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。

禮畢。

第四項(xiàng)國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

第五項(xiàng)國旗下榮耀時(shí)刻，請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇三

（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)

（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行

（女）在這里，我們?cè)シN下希望，

（男）在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷

（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言

（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

（男）我是來自高三1班的：劉鵬

（女）我是來自八二班的：武靜雅

（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，

（女）今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國旗方隊(duì)是高二2班的同學(xué)，擔(dān)任國旗下演講的是高二2班的趙盼。

（男）擔(dān)任本次升旗手的是高二2班的曹召同學(xué)護(hù)旗手由孫浩天和程彬

（女）我宣布：（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。

（男）第一項(xiàng)：出國旗；奏樂。

（女）第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！

（女）下面請(qǐng)聽高二2班趙盼同學(xué)的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請(qǐng)李校長講話。

（男）藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

(女）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

（男）親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

（合）第十三周升旗儀式到此結(jié)束！

常規(guī)升旗儀式主持詞篇四

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。

男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。

女：如果人們?cè)谏钪心軙r(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會(huì)充滿陽光。

男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計(jì)較。

女：要能體量他人，要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。

男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著令人意想不到的效果。

女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——。

合：現(xiàn)在開始。

男：有請(qǐng)今天的升旗手上臺(tái)。

女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。

男：請(qǐng)旗手說說自己的心里話。

女：請(qǐng)旗手登升旗臺(tái)，出旗。

男：升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員脫帽，向國旗敬禮。

女：禮畢。升校旗、唱校歌。

女：請(qǐng)聽國旗下的講話——友善的故事。

男：向世界表達(dá)善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會(huì)做出自己的選擇。

女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!

男：下面，請(qǐng)大家欣賞——向世界表達(dá)善意。

女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請(qǐng)聽“做友善少年倡議書”。

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；

男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者。

合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇五

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;。

甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

合：此刻開始!

甲：全體肅立，出旗!

乙：升國旗、奏國歌、

甲：唱國歌。

乙：請(qǐng)——中隊(duì)國旗下演講。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周狀況。

乙：本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————。

合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：

我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇六

合：大家早上好！

女：本周的升旗儀式由我們一年級(jí)四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗 男：我是主持人張騰飛

女：我們一年級(jí)四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。

男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！

女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

男：護(hù)旗手是：郭星語、劉雨夕

女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

男：第一項(xiàng)：出旗；第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢；第三項(xiàng)；唱國歌，指揮 郝經(jīng)緯；第四項(xiàng)：宣誓 忠于祖國宣誓畢 。

一、女：父親是一只船 載著我們的期待和夢(mèng)幻

男：父親是一棵樹 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒

女：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。 男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！

二、女：有人說，父愛如山

男：有人說，父愛似海，

女：但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來！

男：請(qǐng)聽詩朗誦-------《父愛》

女：讓我們把對(duì)父親的濃濃的愛，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！

三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。

男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。

女：請(qǐng)聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。

四、女：母愛如水。

男：父愛如山。

女：母親給了我們血肉，使我們成長。

男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。

女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 男：聽父母的話，不頂撞父母。

女：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

女：母親的愛是有聲，

男：父親的愛是無聲！

女：借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說一聲

合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！

女：一四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)上周值周長介紹值周情況。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇七

甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。

甲:我是五年級(jí)一班的朱。

乙:我是五年級(jí)一班的許。

甲:這是一個(gè)快樂的啟程!

乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!

甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。

(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。

乙：這段話的意思是:子游來請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。

乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，

甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。

甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!

甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。

甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。

甲：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

（請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）。

乙：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。

甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

乙：第五項(xiàng)：

甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

常規(guī)升旗儀式主持詞篇八

合：大家上午好。

a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。

b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。

b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái)。

a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。

b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！

下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。

b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！

a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。

b：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。

a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。

合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！

常規(guī)升旗儀式主持詞篇九

開場白：

a三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)；

b三月，更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機(jī)無限。

b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

第一段ppt

a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士。

b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。

a下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無限敬仰的年代，走進(jìn)雷鋒的世界。

講故事

b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。

a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。

a雷鋒說：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”

b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請(qǐng)z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事

第二段視屏

a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>

各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，下面由學(xué)委總結(jié)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)總結(jié)，并實(shí)行表彰。

向雷鋒學(xué)習(xí)簽名

a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問題。

a立足校園，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人。下面請(qǐng)大家寫下您將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

最后唱響雷鋒

結(jié)束語

學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起

學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母，關(guān)心同學(xué)做起

學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心集體做起

學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽

讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向

同學(xué)們讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

安全是生命的保證，只有得到了安全，生命才能得以延續(xù)，羅曼羅蘭說：“世界有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛生命”。是的，生命是一切的基本，這樣看來，安全就是最重要的了。

下面我宣布：“平安進(jìn)校園，安全記心中”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是一年三班。一年三班是一個(gè)以優(yōu)秀為一種習(xí)慣的班集體，44名同學(xué)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛、充滿正能量的'快樂大家庭。在這個(gè)大家庭里，大家既相親相愛，同時(shí)又比學(xué)趕超，在班主任劉老師的帶領(lǐng)下一起向著目標(biāo)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，將來為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗（向右轉(zhuǎn)）。

1、升旗手毛德彰同學(xué)是班級(jí)的班長，是一個(gè)陽光的男孩。他求知欲強(qiáng)，愛好廣泛，熱愛運(yùn)動(dòng)；他待人謙和友好，富有愛心，是同學(xué)們的好伙伴；他做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，是老師信得過的小助手。學(xué)習(xí)上，他樂于思考，善于總結(jié)，是同學(xué)們的好榜樣。

2、升旗手馬安寧同學(xué)是第xx組的小組長，一個(gè)有內(nèi)秀的男孩，而且十分樂于助人。他經(jīng)常幫同學(xué)和老師做事，并且老師交代的事他都能一絲不茍的做好。希望他能在不久的將來更上一層樓！

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請(qǐng)全體師生面向國旗，行注目禮。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：下面請(qǐng)一年三班林俁彤等人帶來國旗下朗誦。

感謝同學(xué)們的精彩演講。只要大家從自己做起，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，鑄造美好的明天！

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：下面請(qǐng)二年六班柳志宏同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣讀七十六中學(xué)學(xué)生誓言。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：下面請(qǐng)王媛媛老師做上周五種習(xí)慣評(píng)比結(jié)果及本周重點(diǎn)工作及安排。

同學(xué)們，我們要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記在心上，愛自已、愛別人，關(guān)愛生命，安全出行。同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，提高安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

下面我宣布“平安進(jìn)校園，安全記心中”主題升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十一

ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

ab：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。

a:我是五年級(jí)一班的朱。

b:我是五年級(jí)一班的許。

a:這是一個(gè)快樂的啟程!

b:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!

a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

b:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。

a：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))。

b：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。

a：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

b：第五項(xiàng)：

a：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十二

大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。

本周已是三月的第二周,每年進(jìn)入三月,大家心中一定總有一個(gè)榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。

說起雷鋒叔叔，相信大家都不會(huì)陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會(huì)主義接班人。

他的身影留在了祖國大地，他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點(diǎn)軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會(huì)議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，宣揚(yáng)雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。

同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開我們的胸懷，伸出友愛的雙手；一起來爭做一名雷鋒式的好少年！

希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個(gè)方面：了解一個(gè)雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)。

這便是雷鋒，一個(gè)平凡的人，但也是一個(gè)偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯鴻烈；也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍?，他以甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢梢恍袗垡恍秀@一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國的英雄史上增添了一個(gè)美麗的藍(lán)圖，一首難忘的詩篇。

當(dāng)我們看見盲人過馬路時(shí)，去幫助他；當(dāng)我們看見老人上公交車時(shí)，讓讓座；當(dāng)我們看見有人摔倒時(shí)，扶一扶；當(dāng)我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。

這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神；當(dāng)我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開；當(dāng)我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當(dāng)我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當(dāng)我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。

當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時(shí)候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢？當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時(shí)，你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。

讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值讓雷鋒精神永垂不朽！

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十三

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。

男：我是*年級(jí)*班的***。

女：我是*年級(jí)*班的***。

男：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級(jí)簡介）。

女：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。

男：今天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué)。

女：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

男：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。

男：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。

女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

男：全體師生唱國歌。指揮：**。

女：下面是國旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。

男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！

女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

男：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十四

大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！皩W(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是()()他們?cè)诎嗉?jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。

請(qǐng)全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請(qǐng)()在國旗下演講，大家歡迎!

甲：請(qǐng)四年一班~老師演講

可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。

甲：“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十五

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

男：嶄新的一周又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。

男：今天的升旗儀式由我們七年級(jí)一班主持。我是七年級(jí)一班的主持人xx。

女：我是七年級(jí)一班的主持人xx。

男：七（1）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，

女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，

男：是一個(gè)孕育希望的港灣。

女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。

女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們?cè)?jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。

男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級(jí)1班、溫暖了七年級(jí)1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢(mèng)想，帶著希望與夢(mèng)想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我們的班級(jí)目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)！

我們的班級(jí)口號(hào)是：非同一班，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。

常規(guī)升旗儀式主持詞篇十六

李帥、羅蓉（齊）：大家好！

李帥：很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊(duì)的口號(hào)是：“我是乖娃娃，我有好習(xí)慣！”我是來自小10班的李帥。

羅蓉：“好習(xí)慣早養(yǎng)成，好教養(yǎng)益終身?！蔽沂莵碜孕?0班的羅蓉。

李帥：首先，向大家介紹一下我們中隊(duì)的兩位升旗手。

（升旗手介紹）擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊(duì)的王蓉同學(xué)。

王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考，是我們班的智多星。

（護(hù)旗手介紹）擔(dān)任本次護(hù)旗手的是曠泉鑫和吳夢(mèng)潔同學(xué)。

曠泉鑫是我們班的學(xué)習(xí)委員，他愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，經(jīng)常與好書交朋友。

候宗佑是我們班的紀(jì)律委員，他關(guān)心集體，愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感。

李帥、羅蓉（齊）：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，祝賀他們成為光榮的升旗手！楚星學(xué)校第14周升旗儀式現(xiàn)在開始?。ü恼疲┤w立正，出旗、奏樂！

李帥：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮！

羅蓉：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹鯓诱湎r(shí)間，下面有請(qǐng)我們班班長陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)、早讀，很有組織能力。在學(xué)校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

陳纖纖：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從餐桌上流走；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午午休不休息，而且教室里、操場上逗留，下午晚上學(xué)習(xí)沒精神，打瞌睡；周末放假不按時(shí)完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時(shí)間，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

謝謝大家！我們的演講完畢！

李帥：感謝陳纖纖同學(xué)的精彩發(fā)言。

羅蓉：楚星學(xué)校第14周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序地退場。