對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇一
a.不理想,現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生,競(jìng)爭(zhēng)太激烈。
b.不理想,現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和。
c.不理想,現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
d.還可以,新興產(chǎn)業(yè)在崛起,需要人才。
e.還可以,現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng),適應(yīng)力強(qiáng)。
f.其他。
3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢(shì)?[多選]。
4.您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平?
a.有較強(qiáng)的翻譯能力b.有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力c.有較強(qiáng)的筆錄書(shū)寫(xiě)能力d.其他。
5.您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書(shū)?[多選]。
6.你覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生掌握幾門(mén)外語(yǔ)比較有利?
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢(shì)?[多選]。
8.您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力?
a.計(jì)算機(jī)能力b.管理能力c.社會(huì)實(shí)踐能力d.市場(chǎng)洞察力e.其他。
9.您覺(jué)得英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生在求職競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)嗎?為什么?
a.有,英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力較強(qiáng),對(duì)西方文化了解深入,在對(duì)外交往活動(dòng)中有很大優(yōu)勢(shì)。
b.有,世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,外企越來(lái)越多,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生具有先天優(yōu)勢(shì)。
c.沒(méi)有,英語(yǔ)普及程度很高,運(yùn)用專業(yè)英語(yǔ)的領(lǐng)域不多。
d.沒(méi)有,英語(yǔ)只是一門(mén)輔助工具,實(shí)用性不夠。
10.您認(rèn)為英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從?
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇二
附錄大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)首先感謝您能夠參與我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)卷調(diào)查。我們這次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的市場(chǎng)調(diào)查,是為了進(jìn)一步了解當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的現(xiàn)狀,了解大學(xué)生的消費(fèi)觀、對(duì)待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的態(tài)度。我們希望通過(guò)這次調(diào)查可以給一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的公司提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),以便其制定營(yíng)銷策劃和對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的推廣。
a、安全問(wèn)題b、質(zhì)量問(wèn)題c、支付問(wèn)題d、配送問(wèn)題e、售后服務(wù)問(wèn)題f、其他13、您是通過(guò)何種方式得知購(gòu)物網(wǎng)站?a、雜志/報(bào)紙b、電視c、其他網(wǎng)站鏈接d、論壇介紹e、朋友介紹f、其他14、您通常選擇哪種方式付款?a、支付寶b、網(wǎng)上銀行c、財(cái)付通d、銀行匯款e、貨到付款f、郵局電匯l、其他15、您“網(wǎng)購(gòu)”的主要原因?yàn)椋ù祟}可多選):
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇三
要求選手語(yǔ)言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。讓大家在第一時(shí)間認(rèn)識(shí)熟悉各個(gè)選手。
二·才藝展示。
四·選手對(duì)詩(shī)歌的有感情朗讀。
五·記憶比拼。
主要對(duì)各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。提前準(zhǔn)備好繞口令,選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽取,給以一定時(shí)間后要選手背誦并演繹。繞口令可以十分繞口,類似整蠱游戲,考察記憶能力的同時(shí)也考察了選手的語(yǔ)言表達(dá)能力和普通話水平。這一環(huán)節(jié)也使比賽的娛樂(lè)氛圍更強(qiáng),吸引更多的同學(xué)觀看。
六·設(shè)定情景下的主持。
設(shè)定不同的情景,要求大家在指定的情境下完成對(duì)場(chǎng)面的掌控。如,在舞臺(tái)上燈光突然滅了的情況下,作為主持人,選手應(yīng)該如何處理?在這一階段,可設(shè)置觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),在選手依次完成我們?cè)O(shè)置的任務(wù)之后,由觀眾向選手發(fā)問(wèn),設(shè)置不同情景,考驗(yàn)主持人的應(yīng)變。這一階段,會(huì)達(dá)到辯論賽上的效果。不同陣營(yíng)的觀眾會(huì)向?qū)Ψ竭x手發(fā)難,在考驗(yàn)選手能力的同時(shí)增加觀眾的互動(dòng),使賽事更吸引人。
七·合作小品。
將選手氛圍幾個(gè)小組,各小組在一定時(shí)間內(nèi)改編經(jīng)典小品并表演??疾爝x手的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力與協(xié)作能力。表演結(jié)束后可由觀眾評(píng)論,再由評(píng)委老師評(píng)論。在大家準(zhǔn)備的時(shí)候,我們要準(zhǔn)備一些為選手贏得時(shí)間的音樂(lè),視頻等放映。
八·最后拉票并評(píng)獎(jiǎng)。
選手依次為自己爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。由選手向評(píng)委和觀眾陳述自己的亮點(diǎn)。最后由評(píng)委做出評(píng)判,選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束,評(píng)委要對(duì)各個(gè)選手作出評(píng)論。
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇四
3、你愿意每月花多少錢(qián)報(bào)課外輔導(dǎo)班?
4、根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況,你覺(jué)得自己應(yīng)該報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎?
5、你最想接受課外輔導(dǎo)的是哪個(gè)學(xué)科。
6、你假期想補(bǔ)課嗎?
7、如果能讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,你每月可以接受的補(bǔ)課費(fèi)用是多少?
8、你給自己定的高考目標(biāo)是什么?
9、父母要求你一定要考上大學(xué)嗎?
10、你希望在哪個(gè)時(shí)間段上課外輔導(dǎo)班?周一至周五晚上、周末、假期。
11、假如你想補(bǔ)課,父母會(huì)支持你嗎?會(huì)、不會(huì)、不知道。
12、
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇五
高一學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)觀念調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!為了了解同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的觀念,以便更好地幫助同學(xué)們提高英語(yǔ)成績(jī),我們進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷答案無(wú)好壞對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀題目并根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和真實(shí)想法如實(shí)填寫(xiě),請(qǐng)不要與別人商量或抄襲別人答案。問(wèn)卷采用匿名方式填答,不會(huì)個(gè)人產(chǎn)生任何不利影響。本次調(diào)查共有兩部分:(一)個(gè)人信息;(二)高一學(xué)生英語(yǔ)詞匯觀念調(diào)查。
非常感謝大家對(duì)我們研究工作的支持和配合,祝大家學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!一、個(gè)人信息學(xué)校:
班級(jí):高班性別:
年齡:
(周歲)二、高一學(xué)生英語(yǔ)詞匯觀念調(diào)查以下是對(duì)高中英語(yǔ)詞匯觀念的描述,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,從下面五分量表中選擇一個(gè)適合你的數(shù)字,在該句后面相應(yīng)的格內(nèi)打勾,表示你對(duì)這句話的同意程度。
1=完全不同意2=不同意3=也同意也不同意4=同意5=完全同意1)我在初中階段英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中運(yùn)用各種策略。123452)我感覺(jué)高中英語(yǔ)詞匯和初中英語(yǔ)詞匯相比較變化較大:詞匯量變大、詞匯變得更加復(fù)雜、詞匯的運(yùn)用變得更加靈活。
13)我的高中英語(yǔ)老師在英語(yǔ)。
教學(xué)。
當(dāng)中會(huì)教給我們一些容易掌握的詞匯學(xué)習(xí)策略。
1234514)我的高中英語(yǔ)老師會(huì)檢測(cè)我們對(duì)已教詞匯學(xué)習(xí)策略的使用情況。
1234515)我把高中英語(yǔ)老師教的詞匯策略運(yùn)用到平時(shí)的詞匯學(xué)習(xí)當(dāng)中。
1234516)我運(yùn)用高中英語(yǔ)老師教的詞匯策略取得了良好的效果。1234517)我希望英語(yǔ)老師教給我們一些詞匯學(xué)習(xí)策略。1234518)我在英語(yǔ)輔導(dǎo)資料上能學(xué)到有用的詞匯學(xué)習(xí)策略。1234519)我通過(guò)與同學(xué)交流可以學(xué)到有用的詞匯學(xué)習(xí)策略。1234520)我通過(guò)其它的途徑獲得英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略。1234521)我喜歡學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)詞匯。12345謝謝合作,祝您愉快!
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇六
1.您的政治面貌是:
a.中共黨員b.民主黨派c.共青團(tuán)員d.群眾。
2.您的職務(wù)情況是:
a.縣處級(jí)以上干部b.鄉(xiāng)科級(jí)干部c.一般干部。
d.企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人e.企事業(yè)單位中層管理人員。
f.企事業(yè)單位一般工作人員。
3.您所在的單位是:
a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國(guó)有企業(yè)。
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
4.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)部門(mén)單位是:(多選)。
a.市級(jí)黨政機(jī)關(guān)b.縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)c.國(guó)有企業(yè)。
d.金融機(jī)構(gòu)e.學(xué)校f.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織。
g.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)h.街道工委i.村、社區(qū)。
j.執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)。
5.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是:(多選)。
a.市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部b.縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部。
f.執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人。
g6.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo):
a.樹(shù)立群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)b.解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
c.為群眾排憂解難d.提高群眾工作能力。
e.密切黨群干群關(guān)系f.樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。
g.加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)h.推動(dòng)中心工作完成7.。
a.領(lǐng)導(dǎo)帶頭b.解決突出問(wèn)題c.為群眾辦實(shí)事。
d.廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)e.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
f.嚴(yán)格督促把關(guān)g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8.a(chǎn).繼續(xù)抓好第一批單位整改落實(shí)和制度建設(shè)。
b.有效運(yùn)用第一批單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)。
c.兩批聯(lián)動(dòng)解決突出問(wèn)題。
d.共同推進(jìn)專項(xiàng)整治。
9.您認(rèn)為本地本單位在形式主義方面應(yīng)主要解決:(多選)。
a.政績(jī)觀不正確,只重眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。
b.拍腦袋決策,盲目鋪攤子、上項(xiàng)目。
c.對(duì)上負(fù)責(zé)不對(duì)下負(fù)責(zé),搞形象工程。
d.弄虛作假、虛報(bào)浮夸。
e.工作飄浮、落實(shí)不力、不講實(shí)效。
f.文件多、會(huì)議多,評(píng)比檢查、達(dá)標(biāo)考核過(guò)多過(guò)濫。
g
a.群眾意識(shí)淡薄、漠視群眾疾苦。
b.推諉扯皮、辦事效率低下。
c.調(diào)研走馬觀花,身在群眾之中、卻不了解群眾。
d.換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,“新官”不理舊事。
e.獨(dú)斷專行,搞一言堂、家長(zhǎng)制,聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。
f.強(qiáng)迫命令、方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴。
g.跑官要官、拉票賄選。
h.不能一碗水端平,辦事不公、誠(chéng)信缺失。
11.您認(rèn)為本地本單位在享樂(lè)主義方面應(yīng)主要解決。
a.貪圖安逸、不思進(jìn)取。
b.因循守舊、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
c.不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),遇見(jiàn)矛盾、問(wèn)題繞著走。
d.自由散漫、紀(jì)律松懈、玩風(fēng)盛行。
e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇。
f.以權(quán)謀私、消極腐敗。
g
2a.熱衷于迎來(lái)送往,超標(biāo)準(zhǔn)接待。
b.違規(guī)建設(shè)樓堂館所。
c.違規(guī)配車、違規(guī)占用辦公用房、違規(guī)占用住房。
d.揮霍公款、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大。
e.私設(shè)“小金庫(kù)”,截留、擠占、挪用、騙取公款,中飽私囊。
f.講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)、大吃大喝。
g.大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。
h.道德敗壞、腐化墮落。
13.您認(rèn)為本地本單位損害群眾切身利益的問(wèn)題主要有。
a.門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。
b.亂罰款、亂收費(fèi),吃拿卡要。
c.群眾訴求渠道不暢。
d.執(zhí)法不公、司法腐敗,辦人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案。
e.強(qiáng)征強(qiáng)拆,侵害群眾利益。
f.治理環(huán)境污染不力。
g.辦事不公開(kāi)、不公平、不公正。
h.中小學(xué)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),亂訂教輔資料。
i.醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)大處方提成,收受回扣、紅包,藥價(jià)虛高。
g.特困群眾生活保障不力。
k.打擊黑惡勢(shì)力不力。
14.您認(rèn)為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)防止:
a.集中教育與日常工作“兩張皮”b.搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
c.不能解決黨員群眾關(guān)注的突出問(wèn)題d.學(xué)習(xí)教育流于形式。
e.批評(píng)和自我批評(píng)流于形式f.整改落實(shí)流于形式。
g.活動(dòng)出現(xiàn)偏差,影響團(tuán)結(jié)穩(wěn)定h.群眾參與不夠。
15.您對(duì)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)還有哪些意見(jiàn)和建議?
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇七
1.你一般每周看多長(zhǎng)時(shí)間電視()。
a.周末看,平時(shí)不看b.半小時(shí)以內(nèi)c.一到二小時(shí)d二小時(shí)以上。
2.你的視力,左眼(),右眼(),是否近視()(是或否)。
3.你一般每天玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦()。
a.不玩b半小時(shí)以內(nèi)c.一小時(shí)d.一小時(shí)以上e.周末玩。
4.你一般用眼多長(zhǎng)時(shí)間休息一次()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到四十分鐘d四十分鐘以上。
5.你一般休息多長(zhǎng)時(shí)間()。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到二十分鐘d二十分鐘以上。
民航調(diào)查問(wèn)卷范文匯總篇八
附:
親愛(ài)的同學(xué)您好:首先請(qǐng)?jiān)徴加么蠹业膶W(xué)習(xí)與休息時(shí)間。此份問(wèn)卷不用填寫(xiě)真實(shí)姓名,答案也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)之分,同胞們只需按自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷,問(wèn)卷只利用與調(diào)查調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)資料和統(tǒng)計(jì)分析,不擴(kuò)散被調(diào)查者的個(gè)人信息。感謝您利用寶貴的時(shí)間填寫(xiě)此調(diào)查問(wèn)卷!調(diào)查內(nèi)容:
1.請(qǐng)問(wèn)你的性別()。
a.男b.女。
2.請(qǐng)問(wèn)你所在的年級(jí)()。
a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生。
3.請(qǐng)問(wèn)你所在學(xué)院()。
a.植科學(xué)院b.動(dòng)科學(xué)院c.水土學(xué)院d.食品學(xué)院。
e.資環(huán)學(xué)院f.電氣學(xué)院g.公共教學(xué)部。
4.請(qǐng)問(wèn)你喜歡和誰(shuí)一起去教室()。
a.男(女)朋友b.死黨c.獨(dú)自一個(gè)。
5.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)()。
a.經(jīng)常b.視情況而定c.偶爾。
6.請(qǐng)問(wèn)你()把食物帶到教室。
a.非常喜歡b.喜歡c.不喜歡。
7.請(qǐng)問(wèn)你一般在教室里會(huì)把自己產(chǎn)生的垃圾扔到()。
a.直接扔地上b.放在書(shū)桌里c.裝在自己書(shū)包里。
d.仍在教室門(mén)后面的垃圾箱里e.扔到樓道的垃圾桶里。
8.請(qǐng)問(wèn)你看到教室里面有垃圾,你會(huì)主動(dòng)撿起扔到垃圾桶里?()。
a.經(jīng)常主動(dòng)b.偶爾會(huì)做c.決不。
9.請(qǐng)問(wèn)你()在桌面上亂涂亂畫(huà)【選a請(qǐng)做第10題,選b請(qǐng)做第11題】。
a.喜歡b.不喜歡。
10.請(qǐng)問(wèn)你為什么喜歡在桌子上亂涂亂畫(huà)()。
a.上課不聽(tīng)講時(shí)b.在考試之前(為了考試過(guò)關(guān))c.其他。
11.請(qǐng)問(wèn)你看到同學(xué)在桌子上亂涂亂畫(huà)時(shí),你會(huì)()。
a.勸其停止亂畫(huà)b.視情況而定c.視而不見(jiàn)。
12.請(qǐng)問(wèn)你在教室上自習(xí)時(shí),()會(huì)把門(mén)反鎖。
a.經(jīng)常b.有時(shí)c.偶爾d.決不。
13.請(qǐng)問(wèn)你最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí),你會(huì)主動(dòng)關(guān)燈節(jié)約資源嗎?()。
a.主動(dòng)關(guān)燈b.偶爾會(huì)關(guān)c.從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
14.你認(rèn)為怎樣解決教室不文明現(xiàn)象,才能落到實(shí)處?我們真誠(chéng)的希望您提出寶貴的意見(jiàn)!
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